描寫人作文300字（通用85篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫人作文300字，歡迎閱讀與收藏。
描寫人作文300字 篇1
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷!
她最喜歡乒乓球，有次和同學打乒乓球，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
描寫人作文300字 篇2
妹妹今年6歲，瘦瘦的，眉毛彎彎的，眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學。
妹妹很淘氣。有一次，爸爸在洗頭，她就把爸爸的毛巾拿走，在一邊玩。等爸爸把頭洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開，東摸摸，西摸摸，她在旁邊偷偷笑。
還有一次，媽媽在做飯，她在玩媽媽的手機。媽媽聽見床上有聲音，就跑了過去，看見妹妹在玩手機，生氣地說：“你在干什么！”妹妹聽見了趕緊把手機放回了原位，一頭鉆進被子里，嚇得頭都不敢露出來。
她有時也很聽話。有一次，媽媽叫妹妹來幫忙干活，妹妹很聽話，等把活干完了，她才離開。
還有一次，我們在一起吃飯，她聽話地把飯里的菜都吃了，吃得干干凈凈的。爸爸，媽媽都說：“鄭佳依，真棒！”她高興極了，瞇著眼睛笑，我們也哈哈大笑。
我喜歡我的妹妹。
描寫人作文300字 篇3
韋老師瓜子臉長得眉清目秀，一米六多的個子。但我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次，語文競賽，我們全班都考得不好。考卷一發下來，有的同學悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零。”鈴聲響了老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。
韋老師進來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生氣地說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別的班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復習？”同學們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈目眩，韋老師像媽媽一樣照顧我，看著韋老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我帶來力量。
我愛韋老師的眼睛，因為從韋老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
描寫人作文300字 篇4
“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識的果凍；老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美，我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學五年級的時候，我任性，驕傲，愛耍小脾氣。有一次，英語考試，我的全班第一，出紙下來，我拿著報紙，炫耀無處不在。讓我當班長，當黑板，我還是挺高興的。同時也讓同學們對我的工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發誓舒展。
漸漸地，同學們都不理我了，連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說：“這個湖很寬，因為它可以容納所有的小溪，所以它可以很快樂。”雖然這些話有點深奧，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學會了謙遜，也學會了如何與朋友相處。
在這項研究中，楊常鼓勵我，指導我，所以我不得不學習和脊的一種方式。
描寫人作文300字 篇5
我的好朋友趙一欽，是大家的好班長。她烏黑的頭發，一雙明亮的雙眼，討人喜歡的嘴巴，笑的時候露出一排潔白的牙齒。
趙一欽是一位工作認真、負責任、關心同學的好班長。
趙一欽天天一直早早地來到學校，一進教室就組織同學們早讀。同學們開始早讀的時候，趙一欽一直用她那一雙明亮的雙眼，注視著每一位同學。假如發現哪一位同學不認真早讀，她總會輕輕地來到那位同學身旁，輕聲地對他說：“你要認真早讀。”那位同學就會認真地讀了起來。
趙一欽很關心同學。有一天上體育課跑步的時候，一位同學不小心摔倒了，膝蓋還出血了，這個時候，趙一欽看見了，連忙跑過來，焦急地說：“你沒事吧？你的膝蓋出血了，我送你去校醫室吧。”說完她又找來了一位同學幫忙攜帶那位同學去校醫室。其他同學看到趙一欽那樣關心同學，也紛紛幫忙。
這就是我的好朋友趙一欽。
描寫人作文300字 篇6
母親的手與別人的手有點不同，母親的手，不柔軟，關節上有點小疤痕，皮膚也有點粗糙，可在我的心里，母親的手是最美的。
媽媽有一雙溫暖的手，每當天冷時，她總會把手緊緊的握著我的手，不停的搓，再冷的寒風我也不怕了。
媽媽有一雙有力的手。在單位，隨處都能見到媽媽手上拿著檔案盒樓上樓下忙碌的身影，讓人感到心疼。
媽媽有一雙勤勞的手。在家里，任何一點灰塵、紙屑都逃不過母親的手，她隨時都會拿出抹布和掃把，不停的打掃，家里永遠是窗明幾凈，來玩的客人總是夸媽媽能干。
媽媽有一雙靈巧的手。她會包各種口味的水餃，油炸南瓜餅，還會做各種燒烤，綽號“買買提·君惠”；每次學校組織春游，媽媽都會包美味的壽司，只見她那雙靈巧的手，不停的忙碌，一會忙著煮飯，一會忙著切蛋皮，一會鋪小菜，一會切胡蘿卜……，很快色、香、味美的壽司就成型，那可是讓人垂涎三尺的美味。
母親的手，是全天下最美的手。
描寫人作文300字 篇7
胸口悶悶的，一種好想哭的感覺。呆呆地望著窗外，不覺，淚水如掉鏈的珍珠，劃過臉頰，“啪啪”滴在書本上。
環視四周，全是書，還有做也做不完的作業。向門外走，是等著我開啟的大彩電，在那里，有我摯愛的動畫片、電視劇，可看到一半，卻想起糟糕的成績單，老師的鼓勵，爸媽的期待，我矛盾的關掉了電視。向前走，是等著我玩的電腦，在那里，我怕我會迷失自我，沉浸在虛幻里，放縱了自己。走回去，看到一摞摞碼得老高的書，就讓我頭昏腦漲，更別說去看了。
我為自己定的計劃不到兩天就要從新換，沒辦法，誰叫我堅持不下來。每天撕下一篇日歷紙就感到莫名的恐慌：我還有那么多的事沒做完，還有好多的科目沒預習，我還沒完成老師給我的交代，還沒實現自己的諾言......因此，我的頭常常疼。
窗外傳來快樂的鳥鳴聲。我心一怔，這與我截然相反。我似乎明白了什么。
描寫人作文300字 篇8
張老師是我的數學老師。她長長的頭發，大大的眼睛，好像會說話。她和藹可親，臉上總是掛著慈祥的微笑。
張老師為了我們的學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動，想到老師和我拍手會有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學了！做對的同學爭著往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學習了。
還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽了，含著淚點了點頭。
我雖然沒跟她多說過話，但我心里深深地愛著她。
描寫人作文300字 篇9
幸福是什么？幸福是疲憊時候的一把座椅，幸福是幫助別人的那一瞬間，是寒冷時候別人一個溫暖的微笑……在我看來，幸福是那永恒的親情，是母親的那一頓頓香噴噴的早餐。
在一二年級的時候，我每天早睡早起，從不遲到，當然，這也少不了媽媽的功勞。每天早上六點半起床，剛上學的我根本做不到，媽媽就像個小鬧鐘，每天定時定點的叫我起床。每天早上，我都會被“叮叮當當”的聲音吵醒，那是媽媽在為我做早餐。每天能吃到媽媽香噴噴的早餐，就算天天喝白米粥，那也是幸福的。
我的爸爸雖然很忙碌，有時一兩天都看不到他的身影，但是他從來不會忘了我的生日，為我買蛋糕，唱生日歌，帶我出去玩，這是我最快樂也是最幸福的日子。
幸福不一定要很多的金錢，不一定要那么高的地位，也不一定要華衣美食，只要一家人健健康康。快快樂樂，那就是最大的幸福！
描寫人作文300字 篇10
我的外公今年75歲了，他是華南理工大學的退休教授。他有著不高不矮的身材，一個圓圓的腦袋，他的腦袋里裝滿了許許多多的知識。
他有很多愛好，其中他最喜歡的就是收藏了。他的房間里堆滿了50、60、70、80、90年代的錢幣和郵票，足足一個大書柜也塞不下。有一次，我的一個朋友來我家玩。我們玩著玩著，忽然，門鈴響了。我打開門，一個送貨員叔叔正拿著一個大大的箱子，我把箱子打開，“哇！原來是清明上河圖絲織品！”我驚訝地喊起來。外公真是個收藏家！
他對教育工作也很熱忱，連他以前教過的學生的試卷和教材也不舍得扔掉，堆滿了房間。他雖然年過半百了，他還堅持走上講臺，為教育事業發揮余熱。
外公雖然已經白發蒼蒼了，但思維還是很敏捷，還保持著年輕時的心！
描寫人作文300字 篇11
我的媽媽是一個脾氣非常暴躁的人，我的作業做的很慢她就會打我。
有一次，我做作業做的很慢，她說來說去的，我就是沒聽，她還以為我聽了她的話，她就去玩游戲了。過了一會兒，她又來我房間看我作業做完了沒有，我嚇得馬上把下一個要寫的本子拿出來，媽媽問:“寫完了沒有?”我說:“寫完了。”媽媽說:“給我看一下。”我想糟了，要露餡了，我連忙把老師沒改的本子給了媽媽，媽媽說:“不是這本。”我只好老老實實交出來給媽媽， “這里怎么沒寫完?快去做。”媽媽說。我心想這么難的題，做完作業再思考。我慢慢騰騰地把作業做完‥‥‥媽媽問:“做完沒有?”我說:“正在想。”媽媽就開始打我，我這才問媽媽這道題怎么做，媽媽講得很詳細，我終于明白了。
你說我媽的脾氣暴不暴躁!
描寫人作文300字 篇12
我的班主任，并沒有漂亮的容貌，染過的黃色卷發上錯落著黑色的散發，一雙不大不小的眼睛，一道劍眉，不厚的嘴唇，不胖不瘦的身材，就是我們的班主任——楊老師
楊老師是個慈藹的老師，但也不是什么都寬容的。我記得四年級下冊一篇課文中的“橫七豎八”這個詞語我們誰也不知它的意思，結果楊老師大發雷霆，說：“怎么簡單的詞語你們竟然不會，真是有愧于我那么苦心教導你們。”同學們都低頭不語，生怕被老師職責。
楊老師在開心時，就像一只小綿羊，上課也是笑呵呵的，我們也認真聽講。
楊老師一絲不茍的態度，是我們的班級的到了學校的好評，成為全年級最好的班級。
老師默默陪伴我們五年了，每天放學都會說：“同學們，放學要注意安全，不要亂跑，準時回家。”五年如一日，老師每天都忙碌的批改作業，頭發上也有了白色的痕跡。
老師，在這里，我想說：“Teacher，I love you”
描寫人作文300字 篇13
今年我們班轉來了一個新同學，他的名字叫翟昊蘇。原來我不認識這個“翟”字，老是把它讀成“崔”字，后來查了字典，才知道念“zhai”字。自己一開始真是白字先生。對于這個新同學，我可高興了，因為我們男同學中又多了一個成員，我們的力量又壯大了，下次女同學可不敢再欺負我們了。
他中等身材，皮膚黑黑的，特別逗人，有一次，上數學課，老師請他上黑板寫豎式計算，他小心翼翼地走上講臺，在黑板上認真地寫了起來，他把除號和橫線寫得非常非常大，數字寫得特別小。讓我們大家看了哭笑不得。
看起來他挺安靜的，下課的時候發現他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善于和別人多說話。我想，可能是他新轉來的在我們班還沒有什么新朋友吧，一開始大家也不接受他，我們大家一定要和他多接觸，讓他很快融入到我們的這個溫暖的大家庭中。
希望我們大家在一起好好學習，和睦相處，成為共同進步的好伙伴!
描寫人作文300字 篇14
我有許多同學，但我心目中學習最好的就是他---陳俊起。
他最大的優點就是誠實。有一次，他在樓道里跑著玩，一不小心把一個同學給撞到了，正巧我要去辦公室交作業，看見那個同學摔倒在地上。但我也不知道是誰撞到他的，我就問陳俊起，他說是他撞到的。我問他:“一般人都會說是別人撞的，為什么你這么說呢”？他回答道：“因為做人要誠實嘛！不誠實怎么能行呢？”
他性格開朗，樂于助人。還有一次上美術課，我一翻書包，壞了，忘帶美術書和美術紙了，正當我干著急的時候，耳邊傳來了陳俊起的聲音：“沒關系，我來借給你吧。”我心里非常感激他。
從那以后，我和陳俊起成為了最最好的朋友，他其實在我心中永遠都是那活潑，開朗，誠實的小伙子。
描寫人作文300字 篇15
我是一個健康、可愛的小男生，我叫杜玨璋。我有一頭烏黑的短發和一張大大的嘴巴。我小的時候，媽媽叫我“小彌勒”，你知道這是為什么？因為我愛笑！直到現在，媽媽的同事還管我叫“一線天”，因為我笑起來眼睛總會瞇起來呢。我是一個愛讀書的小男孩，書在我面前展現了一個五彩繽紛的世界。媽媽說我小時候經常會發脾氣，媽媽用很多辦法都哄不好我，但是只要媽媽一把我抱在懷里和我一起翻看故事書，我就馬上安靜下來了。我不僅愛讀書，我也是一個喜愛體育運動的人。這個優點是從爸爸身上遺傳過來的。我堅持每周打兩次乒乓球，而且每天早晨都參加學校足球隊的訓練。但是我不是什么都做得好，爸爸媽媽經常因為我粗心和急躁批評我。我要努力發揚優點，改正缺點。你們喜不喜歡這樣的我呢？
描寫人作文300字 篇16
有很多人對老師有不同的想法：有些人當老師是天敵;有些人當老師是無私的。而我覺得我為老師而自豪。
那一天，(讀過六年級的，都知道后半學期，只有體育課的)爽～這聲音從我們教室傳出來。那是因為我們終于可以去上體育課了。(一個星期，只有兩節體育課)我立馬拿起足球，向外跑。
“不好!”我看見了平時冷漠無情的數學老師。
我裝作沒什么事，平淡地從他旁邊走過去。“廖升”老師叫。我打了個冷戰。毛都直了。我想：“老師是不是要抓我去補習呀?”我結結巴巴地說：“老…老師，有…有什么事?”老師問我：“去干什么呢?怎么開心?”我有點害怕地說：“去……去……上體育課。”
老師露出了笑臉，說：“那祝你們玩得開心。”我見到了老師難得一見的笑，我也沖老師笑了笑，說：“恩，一定的，那老師再見!”老師也笑著說：“恩，拜拜!”
“祝你們玩得開心”這不是普普通通的一句話，而是老師對我們的關愛!
描寫人作文300字 篇17
他是我的小表弟，叫牛牛，因為他是牛年出生的，他的臉長得白白的、胖胖的，一雙黑溜溜的大眼睛，一張貪吃的嘴，他是一個調皮的孩子。
小弟弟的脾氣和他的屬相一樣牛。有一天，我去學跳舞，小弟弟看見我脫衣服走進了教室，他也要脫衣服，可小弟弟一件衣服也不留在身上，光著身子就走，媽媽和舅媽想盡了方法讓他穿衣服，可他就是不穿，弄得周圍的家長哈哈大笑，最后舅媽實在看不下去了，就拿起衣服遮住他的身子，然后抱起他就往樓下走。可是他張開大嘴就哇哇的哭了起來，小弟弟揮舞手腳想脫離小舅媽的懷抱。等給小弟弟穿完衣服時，媽媽和小舅媽已經累得滿頭大汗了，再看小弟也滿頭大汗。
我非常喜愛我那可愛又淘氣的小弟弟。
描寫人作文300字 篇18
大家好！我叫鄧憬程。我們來做個朋友吧！我今年十歲，性別：女。星座：射手座。血型：O型。我在育才四小三（4）班上學。
我有黑黑的頭發，一雙小小的、但非常神氣的眼睛，一個櫻桃小嘴，皮膚長得白白的，可愛極了！
我有許多興趣愛好，比如彈鋼琴、跳芭蕾、打網球，但我最喜歡的還是看書。現在都成了“小書迷”。每天早上一起床，我就要看大概二十分鐘的書；晚上，拿睡衣準備洗澡時，也要看一會兒書，睡覺之前還要看十幾分鐘。我把書當成了朋友，我的書越買越多！現在，我已擁有6個柜格的書。記得有一回，媽媽叫我到床上拿毛巾，我走到床邊看到了一本書，忍不住拿起書，津津有味的看了起來。突然，媽媽喊到：“程程，你怎么拿個毛巾也這么慢？”我抬頭一看時間，天！都過去了半小時！我早忘記媽媽叫我拿毛巾的事了。
這就是愛看書的我！
描寫人作文300字 篇19
我的名字叫張晉。我是長得高的小學生。我的愛好很多。其中，我最喜歡踢足球。
每天只要我一寫完作業，就會到樓下去踢足球，而且經常要媽媽費九牛二虎之力才能把我喊回家。我被叫上去的時候也不是心服口服。我還經常趁媽媽洗澡的時候偷偷下去踢。因為我的朋友還在下面踢。有一次，來了個新朋友，他的踢球技術比我還強。當時我還差一個球就和他打成了平手，都怪那個老媽把我喊上家。
我不光愛踢足球，還踢得很好呢！因為我所以我們隊才會戰無不勝。上次，我們還跟一個很強的隊打，在我和其它隊員的齊心協力下，我們以一比零戰勝了對方。那一球就是我踢進的。
有一次，我病了，我就靜靜地躺在床上，但我還想著足球，并且有時候躺在沙發上看球賽。
這就是我。認識我了嗎？
描寫人作文300字 篇20
我是一個文靜、害羞的小女孩。我有許多愛好，比如說：畫畫、寫字、跳舞、看書等等。但是我最喜歡的是畫畫。從小班暑假開始，我就學畫畫了。一開始從兒童畫初級班學起，每一堂課下來弄得滿手都是顏料，后來畫得有進步了，又升到了創作班，再到后來的實驗班。在學兒童畫期間，我畫了一張巨大的冰淇淋畫，獲得了“昆山市首屆少兒書畫展評選活動”的二等獎呢！怎么樣，厲害吧！不過再怎么樣也沒有第一名厲害，我一定要再接再厲。現在我開始學素描了。素描第一堂課，老師讓我們練習畫線條，熟悉一下手感。今天老師讓我們畫了一張正方形的立體圖，老師看了我的畫說：“畫得還不錯，有點感覺。”我聽了心里樂開了花。我現在對自己越來越有信心了，決定為實現自己的畫家夢更努力。嘻嘻，大家一起為我加油吧！我會畫得越來越棒。
描寫人作文300字 篇21
我的老師是一位帥氣的老師，他和藹可親。學習上，有什么不懂也能向他討教，而在生活上，卻是一位大哥哥，照顧著全班的學生，就像42顆種子在同一個灑水盆里長大，經過學習的沐浴，讓自己變得更加成熟！也在我們沒考好的時候，并不會說我們怎么樣，而是他講解了一遍怎么做這道題。而且，在老師的提醒和幫助下，我還會努力！
同時，他也是“一頭大熊”，在我們做的不夠好的時候，便會厲聲大罵，和熊的吼叫不相上下。有些新同學，還被這“大熊”罵哭了，也有些人，眼淚已經在眼眶了打轉了，然后見我們快哭了的時候，會冷冷的丟下一句話，把今天學的那篇課文抄一遍，這時，全班都會經歷一場抄課文之苦了。老師還聲稱這不是罰抄，是練字，正當我們想反抗，說：“有這樣練字的啊”！老師又說：“誰再抗議的話，抄兩遍課文。”這時候我們就不說話了，也無法抵抗了。只能甘拜下風，心服口服！
我真是哭笑不得，一句話：我喜歡帥氣老師！
描寫人作文300字 篇22
我有一個很好的伙伴，她今年八歲半了，她是我們班的學習委員。她樣樣都好，可就是愛哭。
她長著葵花似的臉，烏黑的頭發，水靈靈的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁。還有能說會道的嘴。
記得有一次，老師周末布置的家庭作業讓我檢查一下，當我檢查到她的作業的時候，她卻說：“我丟了。”說完便哭了起來、我勸她不要哭了，我會幫你找到的。于是，就開始行動了起來。我在她的書包翻來覆去，把書包都翻遍了，就是沒找到。于是我嚴厲地說：“你沒寫成，中午留下。”早已淚流滿面的她，又開始哭了起來。
時間過得真快，一轉眼就到中午了，我對她說：“補作業”。她一次又一次向我求饒，我卻一次又一次拒絕了她。最后，我轉身離開了。
這就是我的伙伴，一個愛哭的伙伴。
描寫人作文300字 篇23
今天是“五一”勞動節，我們來到江南大廈，門前已是人山人海，我目不轉睛地盯著路邊的一個擦鞋人。我認真打量了他一番：50多歲，一身中山裝，腳穿綠色解放鞋，正在招呼來往的路人光顧他的擦鞋攤。
這時，走來一位中年男子，擦鞋人見了，忙說：“先生，請坐。”這個中年人沒有坐，似乎嫌椅子太臟，只是將一只腳放在擦鞋的凳子上。擦鞋人怔了一下后，拿出鞋油，擠出一段，然后用兩塊擦板使勁地擦著。他動作麻利，不一會兒，皮鞋已經被擦得亮堂堂的了。他挽起袖口，擦了擦額頭上的汗珠，說：“先生，擦好了。”這個中年人從口袋里取出一張10元鈔票，扔進他的工具箱，便拍拍褲子走了。
多么樸素的人啊，他雖然不像太明星一樣耀眼，但卻擁有一顆平凡快樂的心，難道我不應該敬重他嗎？
描寫人作文300字 篇24
今天下午，我和爸爸媽媽逛農工商超市，到門口的時候看見那里坐了幾個擦皮鞋的，其中有個八九歲的小男孩引起了我的注意。
只見他頭發蓬亂，衣服上滿是灰塵，臉黑黑的，一雙眼睛無精打采，嘴里不停的問過往行人：“擦鞋嗎？擦鞋嗎？“我一聽他的口音就知道他是從外地來的。
我看沒有人停下來給他擦鞋就叫我爸爸去擦皮鞋，爸爸在他對面坐下來后就問那個男孩：“你為什么不去上學啊？“他小聲說：“媽媽不讓我去。“我就問他：“那你想上嗎？“
“當然想!“他說完便低下頭買力的擦起了皮鞋。
我真不知道他媽媽為什么不讓他上學，難道是為了多賺幾個錢嗎？我的心久久不能平靜。我是多么希望那個小男孩能像我一樣，坐到寬敞明亮的教室里面學習啊。
描寫人作文300字 篇25
提起交通警察，我們都很熟悉，在十字街頭，在交通要道，都有他們的身影。無論是烈日炎炎，還是風寒刺骨，交通叔叔總是不知疲倦的指揮著來往車輛。
每天早晨，當我背著書包經過獅子路口時，總能看見一個熟悉的背影。他站在紅綠燈下，面對這熙熙攘攘的人群和車輛，一會兒轉身，一會兒揮動著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序了。
在夏日里，火辣辣的太陽把交警叔叔曬得通紅通紅的，而且額頭上的汗珠沿著臉向下溢流，濕透了衣背，而他卻顧不得擦汗。
在寒冷的冬天，風寒刺骨，我們都在溫暖的家里，而交警叔叔還在紅綠燈下指揮著川流不息的車輛。在他的指揮下，車輛緩緩行駛著。
在節假日里，當我們都出去旅游，享受天倫之樂時，車輛就會增加很多，而交警叔叔就更忙。我看著他那認真的樣子，一股由衷的敬意油然而生。
交警叔叔總是想這工作，想這別人。我尊敬他、敬佩他。他的精神，他的品格值得我好好學習。
描寫人作文300字 篇26
有一首詩，贊的是母愛的偉大；有一個故事，講的是母愛的無私；有一支歌，唱的是母愛的慈祥。母愛就像天上的星星數也數不清、看也看不完。
每當我累了，總有一杯熱騰騰的牛奶在寫字臺上，是誰？是母親；每當我傷心了，總有一句親切的問候涌上心頭。是誰？是母親；每當我失望了，總有一些鼓勵的話語激起我的神經繼續奮斗，是誰？是母親。每一幅流光溢彩的母愛畫卷都印在我清晰的腦海里。“慈母手中線，游子身上衣”我從心底里感謝母親。
有人說母愛是帆，在女兒逆風行駛時，母親助我揚帆遠航；有人說母愛是一把大傘，在女兒最傷心無助時，母親幫女兒遮風擋雨；要我說，母愛是一扇永遠為女兒敞開的門，在女兒心事重重時，是母親把我摟在胸懷。
啊，母親，我愛您。
描寫人作文300字 篇27
今天我很生氣，弟弟也很生氣。
因為我在做作業時他發現了我的鉛筆袋，他可能是覺得好奇吧，要拿我的筆去玩，我怕筆尖戳到他不安全，所以我怎么都不肯，在趁我不注意時他偷偷拿了一支筆去玩，我發現后火冒三丈生氣極了，把弟弟狠狠罵了一頓說：“不許拿，還給我”他竟然大哭起來…
4淘氣的弟弟
我的弟弟叫陳予諾，他的頭發又黑又密，經常理著一個西瓜頭。他大大的眼睛，黑黑的臉，笑起來臉上會出現兩個小酒窩，總是一副淘氣的樣子。
有一次，我們兄弟倆玩紙牌，我贏了，弟弟就說我欺負他，老是耍賴皮。還有一次，弟弟來我家做客，興奮地連鞋子都沒有脫就跑了進來，我費了九牛二虎之力才把他拉出去。
唉，真是個淘氣的弟弟，真拿他沒辦法！
描寫人作文300字 篇28
人們不是常說嘛，人最狼狽的時候就是吃東西的時候。所以在今天吃晚飯時我來了個“全家吃相大掃描”。默默無聲的奶奶。奶奶吃飯可怪了！她大口大口地吃，可以不發出一點聲音。瞧她一張嘴，筷子往嘴里一撥，一點兒聲音也沒有，回頭我得向奶奶學學了。東張西望的爸爸。吃飯這里瞧瞧、那里看看可算是爸爸的習慣了，吃飯也算得上人生一大重要之事了吧，可我爸爸卻總是東張西望，一副心不在焉的樣子，時常被媽媽數落，但他仍“執迷不悟”，我真有點捉摸不透爸爸。淑女風范的媽媽。在家中吃飯最規范的要數媽媽了。
你看她，細嚼慢咽的樣子，我懷疑媽媽是不是古代淑女轉世！狼吞虎咽的妹妹。嗨，那個在狼吞虎咽的小鬼是誰呀？哦，是我老妹！看，拿起勺子舀了些菜，就往嘴里塞，瞧，嘴里的東西還沒吃完，嘴外的又送進來了，我想那只嘴肯定受不了，真為妹妹的嘴喊冤。不過，說來奇怪，妹妹吃飯只吃菜，從不吃飯！
描寫人作文300字 篇29
秋天的腳步匆匆到來，剛從暑假里緩過神來，五年級的生活就不知不覺地開始了。開學典禮那天，我看到我們朝夕相伴的老伙伴譚博洋所空出來的位置，心里一陣空虛。就在陳老師給新同學曹佳杰安排位置時，當她指到你的座位時，她的眼淚卻情不自禁地流了下來，我們感到不見了你，都很難過。
上課時，我們感覺教室里安靜了許多，讓人有點不習慣，耳畔少了老朋友開玩笑的聲音。下課后，我找到陳瀟，在跟他一起玩時，我問：‘喂，你不覺得我們班里少了些什么嗎？’霎時，歡樂的氣氛凝固了：‘是呀，沒了他感覺安靜了些。這臭小子，說轉就轉了！'
譚博洋，你在新學校過得開心嗎？不要太過于悲傷。因為雖然我們不在一起，心卻永遠是在一塊兒的'。班里42個人，我們都會說是43個人，因為我們把你的數給加上了。
祝你在新學期里，天天笑口常開，學業進步！
描寫人作文300字 篇30
我們在內蒙的家的房東有三個人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個24歲的大哥哥。
房東爺爺他的個子較高，說話和藹可親，對人很熱情，我們剛來到內蒙時，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙著不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風土習慣，我很喜歡他。
房東奶奶天天不在家，她負責給工人做飯。她個子很高，大大的眼睛，說話時喜歡一只眼閉一只眼開，說話很和氣，我們剛來他家時，爺爺奶奶就給我們送來了大西瓜，還給我們送來了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進家。
房東家的哥哥24歲了，個子高高的，胖胖的，每天上班，不常回家，即使回家也是吃過飯，就掉頭就走。
他們一家人說話都愛笑，爺爺說話細聲細氣，而奶奶說話卻嗓門很高，我喜歡我們家的房東。
描寫人作文300字 篇31
我們都有同學，他們會在你遇到困難時幫助你；在傷心的時候安慰你；在你受傷時對你噓寒問暖。在我的同學里，給我留下最深刻印象的不是王彧，不是何澤恩而是邊一人。
我來給他“畫張像”吧！他黝黑的皮膚，圓圓的臉蛋，配上端正的五官，樣子十分清秀。下課時在陽臺跳動，跑動的身影一定不是別人，一定是邊一人。雖然我是短跑冠軍，但是我也是在邊一人不在是被僥幸選上的。我相信，如果在選擇運動員時讓他與我比一場的話，我一定會敗下陣來的。
雖然說邊一人有時會在上課大聲說話，接嘴，在下課時對別人挑釁等，但我還是看到了他的許多優點，比如他愛看書，聰明等等。雖然大家不愛搭理他，但是我還是比較佩服他，甚至要向他學習。當然不是學他上課接嘴了，而是學他愛看書的優點。
雖然邊一人現在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，堅定不移地改，那么他一定會成為一位品學兼優的好學生的。
描寫人作文300字 篇32
那天傍晚，我剛從朋友家出來，走到公交車站坐車回家。天還沒怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到，但遠方的一個身影卻緩緩走來，我瞟了一眼，下意識地捏緊了小錢包，是一個老乞丐。小的時候我一不聽話，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養！”我不得不說，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。
他開始乞討了，趕著回家團圓的人們對他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了，這時正好有一輛讓人們久等的車駛過來，人們一擁而上，
車站的人一下子寥寥無幾。此時的月亮已經升到了空中，皎潔的月光與太陽溫暖的余暉在由淡藍漸變為深藍的天空中交相輝映。他已經走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發出易拉罐的碰撞聲。
描寫人作文300字 篇33
說到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像一個小博士。
王想有很多愛好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想學習成績也很好，每門課程都不賴，特別數學最突出。每次數學課，他都十分專注，認真思考，積極發言。每次其他同學不會的問題，他都會正確回答。考試成績也經常名列前茅。
王想學習成績這么好，跟他不服輸，好學的精神有關。就拿打乒乓球來說吧，在乒乓班里，王想因為來得晚，所以技不如人。于是他就在別人打的時候在后面自己練無球動作。經過堅持努力，他的水平上去了一大截。
王想在學習上是我的榜樣，在運動上是我的隊友，在生活中是我的朋友。
描寫人作文300字 篇34
今年春節我回媽媽的老家重慶。我有一個表妹在重慶，她是我小舅的女兒，今年六歲了，妹妹個子長得很小，還不到我的肩膀高，她的眼睛小小的，單眼皮，兩只水汪汪的眼睛滴溜溜地直轉，似乎滿腦子都是些聰明的主意，妹妹的眼睛有點像彎彎的月牙兒，特別是笑起來的時候就瞇成了一條縫。妹妹的鼻子、嘴巴也是小小的，就連耳朵也小得可愛。
別看妹妹小，她在外公家那一帶還是挺出名的。她會彈電子琴，還拍過電視劇《一世牽掛》呢！在里面演了女主人公女兒小時候的樣子。
我的妹妹她不像其他女孩子一樣愛玩洋娃娃，她喜歡玩鞭炮、賽車、電動直升飛機、陀螺……凡是我喜歡玩的東西她都喜歡玩兒，簡直是個不折不扣的“女漢子”。最搞笑的是她說我是她的小老師，整天跟著我學說普通話，她那帶著一口重慶味的普通話經常弄得我們捧腹大笑。
我的妹妹真是太可愛了！
描寫人作文300字 篇35
放假了，我去外公家玩一玩，看一看，試著感受一下鄉村的氣息、鄉下的快樂。我在外公家玩了三四天，到了第二天，突然下起了大雨，好涼快，一個個小雨滴不停的往下落，“滴答滴答的在唱 歌”，好有趣。在第三天的早晨，我聽見了一陣陣走路聲，起來一看才六點多，所以我沒注意又去睡了。一下睡到了九點多，我出去一看，外婆和外公正在修一小段路面，大概是下雨下的太大了，塌了 。看著他們頭上的汗珠一滴一滴的往下落，我的心里很不是滋味，我跑回家里拿了毛巾，趕快給他們擦擦，外婆說：“小婕，你快回家吧！這里很危險。”
我聽外婆的話，戀戀不舍的回到了家里，他們 回到了家里，又是做飯，又是洗衣服，沒有一個停下來休息一會兒，我心里真的好想哭，我恨不得我去干，可是，他們不讓我干，我真的好想大哭一場。外公、外婆有什么好吃的東西都給我，他們都不 吃，他們有好喝的飲料都不舍得喝，而是拱手讓我和，我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。
描寫人作文300字 篇36
我的爺爺已經七十多歲了。他是一位普普通通的農民，高高的個子，瘦瘦的身材，穿著樸實的衣服。花白的頭發像落了一層細細的霜雪，臉上的皺紋又粗又密，兩只粗大干枯的手摸在你臉上，像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個農村人，但是，讀書、看報、猜謎語，他都喜歡，說起話來很幽默。爺爺關心的事很多，但最關心我的學習。
自從我上學后，每次取得的獎狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見我的獎狀后，眼睛瞇成一條縫，滿臉笑容，像只鴿子似的不住的點頭。這時，他什么事都顧不上做，急忙戴上老花鏡，給全家人大聲朗讀獎狀上的內容。俺孫子真不“鬧”！金山銀山比不上俺孫子的獎狀。看完后，他小心翼翼地裝在鏡框里，掛在墻上。
爺爺的這種做法，使我在學習上充滿信心，不斷努力，勤奮好學，取得更優異成績。讓我的爺爺壽比南山，福如東海，這是我最大的心愿。
描寫人作文300字 篇37
我有一個文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰，個子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼鏡，更顯得書生氣十足了。
聽媽媽說，爸爸從小學到大學一直都當班長或學習委員。爸爸不僅學習成績好，在體育運動方面也很出色。他在讀大學期間，曾經獲過五個長跑冠軍。而且，他畫畫水平極高，設計的房子美觀大方。
爸爸還是一個超級書迷。記得有一次，爸爸正在全神貫注地看報紙。剛好姐姐碰到了一道數學難題，就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報紙上的內容，姐姐在旁邊連續叫了爸爸五遍，爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸，爸爸才恍然大悟。
爸爸每天總是笑瞇瞇的。當我遇到困難的時候，爸爸總是鼓勵我，讓我戰勝困難；當我驕傲的時候，爸爸總是撫摸著我的頭，說：“再加把勁！”當我要放棄的時候，爸爸又會嚴肅地給我敲警鐘：“不能輕易放棄，男子漢！”
是的，爸爸就是我的榜樣，爸爸就是我的老師。
描寫人作文300字 篇38
我的爸爸雖然眼睛不太大，卻炯炯有神。中等身材，身體很強壯，渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理，語言表達能力很強，挺聰明，他總是說：“一個腦袋要頂十個用。”
我爸爸非常疼愛我，我想吃什么，他就給我買什么。你知道嗎？我家的玩具有飛機、大炮、軍艦、各式各樣應有盡有，多得可以開玩具店。我爸爸經常和我玩游戲，陪我上街。
我爸爸對我學習要求很嚴格，每帶我到一個地方去，總要讓我記下那里的特征和景物，甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。
我爸爸很兇，每當我作業不小心做錯，或考試成績不好時，總是扳著臉，有時還沖著我吼叫，聲音比雷聲還大哩！記得有一次，我考試成績不好，爸爸看了成績單，一把把我抓了過去，只見他渾身一直顫抖，緊咬著嘴唇，右手舉得老高老高，久久卻沒有來……我伏在他的懷里哭了。
我爸爸責任心很強，家中的大小事他全包下了。他關心我，關心我媽媽，關心家庭。這就是我爸爸。
描寫人作文300字 篇39
我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎？我倒要看個究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你？”爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說：“我找找你的法力。”
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關系？”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺得很好笑，就對他說：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事？”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學問多。”爸爸咧開大嘴，又笑了起來。
描寫人作文300字 篇40
今天是重陽節，我們一家子去了鄉下爺爺家。
到了那里第一眼看到的是一個大帥哥，我就拽了一下爸爸，問了爸爸。看他頭上噴的發膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發亮的皮鞋。爸爸也不認識，我仔細看了看好像是爺爺，便叫了一聲爺爺。那個大帥哥恩了一聲，這讓我更加確信了是爺爺，一下子就撲了上去。
到了爺爺家，爺爺就用了一聲不標準的英語說了一聲“厚木挖可”。當場我差點笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問爺爺，你是怎么變得這么帥的，你可以說說嘛。爺爺回答，ok，我和幾個老同學參加的老年人活動。正在說話中奶奶插了一句說自從有了政府的幫助，現在的老年人可以經常參加活動。我們正在說話中爺爺的手機響了，爺爺接完電話。說我去參加活動了，最后來了一句“古的拜”。
這就是我的酷爺爺。
描寫人作文300字 篇41
從前有兩個人，一個總是說真話，一個只說假話。
有一次，他們偶然來到猿國。一只自稱國王的猿猴叫他的人去抓這兩個人。就個人而言，他問他們對他的看法。同時，他還下令，所有的猿猴都要在他周圍分成兩排，就像人類的宮廷儀式一樣，中間放一個寶座。一切準備就緒后，它命令把這兩個人帶上來。問：你覺得我們怎么樣？騙子回答說：“在我看來，你就像最強大的國王。”我旁邊的這些猿呢？那人急忙說：都是你的大才，至少可以當大使將軍。猿王和他的手下聽到這個謊言非常高興，于是給了騙子一份豐厚的禮物。它還問總是說真話的人：你覺得我們怎么樣？誰要是總說真話，誰要是想撒謊，就能得到一份豐厚的禮物。我為什么要說實話？他說：你和那些猿猴都很優秀。猿王和他的人聽到這個謊言后非常生氣，所以他們命令他的人懲罰那個說實話的人。
描寫人作文300字 篇42
我想發明一個能做飯、打掃衛生和照顧人的機器人。
機器人看起來像真人。它有著烏黑發亮的頭發，下面還有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉色的衣服，紅色的領帶，粉色的褲子，白色的腰帶和白色的靴子。整個人就像餐廳的服務員。
我的機器人不僅外表漂亮，而且很有能力。放學回家，就告訴機器人我餓了，按它肚子上的按鈕。機器人會跑到廚房，打開肚子里的微型微波爐，把面包放進去。烤出香噴噴的面包只需要幾秒鐘。
如果桌子臟了，機器人只要輕輕一揮，就可以把垃圾吸上來，桌子就干凈了。機器人把手放在垃圾桶上，按下手上的按鈕，垃圾就可以被送回垃圾桶了。
如果我生病了，它會帶我去醫院。如果我渴了，它會給我帶來水。如果我感冒了，它會給我帶來衣服。我一熱，它就扇我。
如果我真的設計出這樣的機器人，我全家該有多幸福啊！
描寫人作文300字 篇43
今年1月，中國哈爾濱發生火災，3名消防員英勇犧牲。這件事讓我深思：我們以后能不能發明一個安全機器人？
這個機器人很小，很容易攜帶：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結構也有很多奇妙的東西：可以變成智力玩具，可以讓你玩夠。而且，你也不用擔心拼不回來，只要按下“恢復”鍵，就會恢復到原來的狀態。如果你按下“變換”按鈕，它可以變成任何輸入的圖形或東西。
當然，最奇怪的是它的功能。如果一個地方發生火災，只需按下“火災”按鈕，它就會立即啟動消防裝置，在火災現場救人。如果有人掉進水里，你不用擔心。只要按下“放水”按鈕，就會啟動安全裝置，把水里的人救出來。不僅如此，如果當地發生地震，只要按下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，真希望科學家們能盡快發明這種安全機器人，減少一些事故造成的死亡！
描寫人作文300字 篇44
多年后，地球上的人越來越多，人們產生的垃圾也越來越多。很多地方成了垃圾場和垃圾山。為了處理這些垃圾，科學家們發明了一種專門吃垃圾的機器人。
這個機器人的形狀和人類非常相似。它會走路，會說話，會吃東西。它吃的是人類扔掉的廢物和垃圾。
這個機器人的外殼是由特殊材料制成的，不會臟、生銹或因摩擦而損壞。它會自動找垃圾。它有一雙非常大的眼睛，會閃光。一旦發現垃圾，它的眼睛就會閃光。然后迅速進攻，迅速把垃圾處理掉。
它的胃是一個特殊的工廠，它的功能是處理垃圾。把垃圾變成電能。轉換后的電能儲存在一個特殊的卡片中，用于機器人的操作。所以這個機器人不需要充電。這樣的機器人很多，有垃圾的地方都會看到。
有了它，地球上再也看不到垃圾了，一切都變得干凈了。甚至蚊子和蒼蠅都消失了。空氣變得格外清新。
看，有這種機器人多方便啊！
描寫人作文300字 篇45
我最親近的人就是奶奶了。我的奶奶已經年過八旬了，滿頭白發，額頭上有幾道道深深的皺紋，我的奶奶雖然年齡很大，但身子還是很健康，很硬朗的，天天忙里忙外的。
奶奶呢，有很多孫子孫女，最疼愛的孩子就是我了。我去他家的時候，有什么好的東西都給我吃。她呢，經常在樓下散步，每次我下來玩的時候總是能看見她的身影。當然了，見到她的時候我總會叫她一聲奶奶。因為奶奶的眼睛不好使，所以見到我時總會說呀，我的妞真懂事。
雖然我的奶奶有很多的子子孫孫來逗他玩，可是他最想念的人是我的爺爺。而我的爺爺早在我兩歲的時候就過世了，現在我甚至不知道我的爺爺長什么樣，奶奶呢，還是過著有些孤獨的生活。
如果我早出生一點，我就可以知道我的爺爺長什么樣了，如果我早出生一點，我寧愿用我的生命換爺爺的生命。這樣奶奶就不會孤獨了。
描寫人作文300字 篇46
我和舅舅是一對拜把子兄弟。結拜時說好的有福同享，有難同當。可他卻處處把福推給我，而把難獨自攬起來。
舅舅不僅很關心我，而且細心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到別人的紅薯窖里扒紅薯吃，開始我有一點不感，但一想到那香噴噴的烤紅薯，便不顧一切沖進了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個大的拿回家。舅舅看到了，問:“你在哪兒弄的紅薯？”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅為我烤的紅薯。誰知，舅舅一把奪過去說:“以后不許偷別人家的東西。”我氣的一下子沖出了院子。晚上回來時，看到舅舅站在門口。我頭也不抬，沖進院中，不想理他，誰知他攔住我:“對不起，我不應該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤。”說著，拿出背后的烤紅薯。“給，吃吧！”我接住后，淚水差一點跑出來。
現在，舅舅不在家，因為家窮，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點回來。
描寫人作文300字 篇47
爸爸是個樂觀開朗的人，臉上總是掛著微笑，所有的親戚朋友都喜歡和他在一起，因為總能從他的身上感染到發自內心的喜悅。
爸爸常對我說：“太陽每天從東邊升起，從西邊落下，不管你是笑臉迎人或是面露憂愁，結果都不會因為你而改變。” 前 幾天我和爸爸去爬山，不小心摔了一跤，膝蓋和手掌都磨破了，我生氣的直呼怎么這么倒霉。爸爸一邊清理傷口，一邊笑著對著我說：“換個角度想，今天只是擦傷，已經非常幸運，很多人摔一跤就要躺在醫院好幾個月。”聽完之后我也笑了出來。以前遇到事情我都只往壞處想，原來換個角度思考，就會有不一樣的收獲。
爸爸開朗的笑容改變了全家的生活態度，讓家人學會樂觀面對事情，也改變周圍人的處事態度，讓大家以更愉快的心情面對生活。爸爸不僅養育我，更重要的是給我正確面對人生的態度，帶給我永遠的幸福。
描寫人作文300字 篇48
我的爸爸是一個樂觀向上的人，他的性格堅強，豁達，幽默。
我的爸爸體形高大，身材極其魁梧，一張輪輪廓分明的國字臉上有一雙充滿智慧大大眼睛，高高的鼻梁，還留著一個小平頭呢！顯得特別精神。
我的爸爸做事很堅持，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。他每天清晨都按時去游泳。
記得有，我和爸爸游泳時只帶了一副游泳眼鏡，這種情況，爸爸把眼鏡給了我。我說：“爸爸您帶吧！”爸爸還不停的說：“沒事的，沒事的。”爸爸的眼睛被水弄的通紅，我心庝極了。爸爸真好呀！有件事我印象很深刻，我去外婆家，因為調皮，我往空調搖控里放了水和鹽。結果遙控板壞了，所有人都以為，這次爸爸要打我，結果爸爸卻輕輕的對我說：“寶寶，以后別這樣了。”爸爸給我的愛太多太多，我能給爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力學習就是給爸爸最好的回報。
人家說父愛如山，父愛似海，但是我覺得父愛如蜜，滋潤著我的心田。
描寫人作文300字 篇49
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。
孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。
描寫人作文300字 篇50
我有一個好媽媽，她無時不刻的關照我，默默無聞得照顧我。 就在今天，我好不容易才寫完了征文（參加比賽的，還有獎金）媽媽又要我讀書，我很煩，因為我當時正想活動一下，于是就不耐煩的拿起書讀了起來。媽媽好像看透了我的心思，連忙說：先去玩一下吧！玩一個小時再回來讀了我當然喜出望外，穿著溜冰鞋出去了。 可到了外面覺得一點也不好玩，因為我一直還想著讀書的事。終于我呆不300字)住了，起身向家里跑去，一小心摔倒在地，但我還是支撐著回家了。媽媽看到我這副樣子，連忙問我怎么了，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽把一瓶藥水拿出來，輕輕地涂著我的腳，啊！！我尖叫一聲，媽媽使勁抱著我，突然間我覺得一點也不痛了，咦？這是什么魔力？哦！是愛的魔力！是呀！愛的魔力竟然那么神奇！我愛你們爸爸媽媽！！廣東佛山高明區德信五年級:付鈺婷
描寫人作文300字 篇51
他，一個愛學習，愛干凈的人。長著一雙炯炯有神的眼睛，光禿禿的頭頂，顯得很有智慧。中等個子，經常穿著很干凈、很舒適的衣服，讓我有時很害怕，有時很佩服。他是誰？他就是我的爸爸。
爸爸是個醫生，自己開診所，經常都是起早貪黑。早晨起來到診所打掃衛生，燒開水，忙一陣子。這時，病人就絡繹不絕地來讓他看病。爸爸認真地診斷一個又一個病人，開好處方，媽媽幫忙配藥，取藥，他倆配合的很好，忙忙碌碌一早上，抽空喝點水，休息一會兒。沒有病人時，爸爸就認真地看起了雜志書，他那認真勁兒，我很佩服，也很心疼。
爸爸對我的學習要求特別嚴格。有一次，我考試考得不好，有些特簡單的題做錯了，爸爸特生氣，狠狠的批評我：為什么不認真不仔細地做題！說完，讓我重新把這份卷子認真地做一遍，我不敢反對，只好重做一遍。
這就是我的嚴父，他也是一個好爸爸，有這樣的爸爸我很驕傲。
描寫人作文300字 篇52
我今年十歲，頭發黑黑的，眉毛粗粗的，眼睛像兩顆圓溜溜的大葡萄，別人都叫我“大眼妹”。我很瘦，皮膚很黃，體重不達六十斤。我沒什么特別的，最喜歡和表弟玩。
早上，我總喜歡睡懶覺，每當媽媽叫我的時候，我總是應著爬起來，可是等媽媽走后，我又重新睡下。連妹妹都老是對我說：“小懶豬，太陽都曬到屁股了，還不起床！”
放假的時候，我外婆會幫我請家教老師輔導英語。我的家教老師姓李，她很瘦，不過很善良。每天早上九點半，她就會到我家教我。
我經常逛街，同時也很喜歡買東西，每次都要花三百到一千左右，但是現在要創建節約型社會，而且外婆教導我說節約是中華民族的傳統美德，我已經很少買東西了，都是用舊的。
我很喜歡親戚來探望我，三年級之前，中秋節我家都很熱鬧，家里的月餅三十多盒。但是，為了不影響我學習，現在中秋節一個親戚都不來探望我了，媽媽也拒絕他們的月餅。其實，我也很喜歡熱鬧的。
描寫人作文300字 篇53
我的舅舅中等身材，頭發又細又短，國字臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛，他看上去很嚴厲，其實他對我們很好，他教會了我不少東西呢！
有一次，舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文，他詳細的向我們講解寫作文的方法，開頭怎么寫，中間和結尾又怎么寫，我們在他的要求下修改了一次又一次，終于寫好了，舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽，他聽完后直夸我寫得不錯，我心里像吃了蜜一樣甜！
還有一次，舅舅帶著我們去打羽毛球，舅舅先教我基本功，抓好球拍，然后開始打了起來，可是我還是打歪了，舅舅于是放慢速度讓我打過去，終于，我接到了好幾個球。我打得很認真，進步很大，舅舅夸我是個聰明的孩子。
舅舅教會了我很多東西，我為有這樣的舅舅而感到自豪。
描寫人作文300字 篇54
我的第一個同桌是王家歡，他非常文靜，不愛多說話。這么文靜的男同學，我還是第一次見到呢！因此，我時常對他搞一些惡作劇。
我的第二個同桌是“小抄蟲”——何曾。那時，我十分斤斤計較。有一次考試，何曾有好幾道題做不出，想到我這兒偷看。我用手捂住試卷，他還想往我的手指縫里看，我的手捂的緊緊地，哈，他沒辦法了！不只他什么時候想出的花招，說：“我爸昨天全教我了。”我聽了，警惕的心情也松開了，手也不由自主地不遮了。他乘機把眼睛瞟到我這兒，一看到答案，趕緊寫上。等他抄完了，我才反映過來，我被騙了，可已經晚了，真可惡！
跟姜錚昱同桌也沒好過。他搞小動作，數學老師批評我，噯，真是啞巴吃黃連，有苦說不出，我應該怎么辦呢？
現在可好了，我又與老同桌王家歡碰見了，“太好了！太好了……"。
描寫人作文300字 篇55
在小學的五年里，我認識了許多朋友，今天，我就來介紹一位我很好的朋友。
我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的后面，她讀的書也很多，文章寫的特別美，邢老師總是說她的日志像散文一樣美。還有，任何的閱讀的理解題，都不是她的對手，每個題都會精彩在她的手下。
她的學習好，畫畫也特別的好，她最擅長的就是畫動漫人物，一個個美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時，出了一部漫畫集，叫做“時空許諾”，這部漫畫她只給我看了，我可是她的忠級粉絲。
雖然她學習好，畫畫好，可是她還有一個小小的缺點，就是脾氣太大，有時她心情不好時，別人惹了她，她就會很生氣。
我們有時會吵架，但是她都是主動和我和好。可能就是她在我后面的原因吧，我們就成了好朋友。她呢，就是——裴悅如。有時我會親切的叫她裴。她是我的好朋友！
描寫人作文300字 篇56
在暑假的最后幾天，媽媽收到短信說新學期要換新老師。數學老師從黃衛琴老師換成房學永老師，英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信后，我顯得特別興奮。一是馬上要開學了，又可以見到我的同學和朋友，二是想盡快見到新老師。我想象著王琦老師，房學永老師的樣子。
到了學校，我就發現王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以為一定是長發飄飄的，一見面才知道王老師留著很精神的短發，非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好，我想這應該是她的業余愛好吧！
房老師在給我們上第一節課時。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題，他都一一回答。他的表情非常豐富，時而微笑，時而微皺眉頭。他告訴我們，他布置的作業是最少的。不過，他的要求很嚴格：寫好字，做全對。
在學校住了幾天，才知道換了新老師后，這個學期男老師居多。
我非常喜歡這個學期的新老師！
描寫人作文300字 篇57
夜色已深，街道上空無一人。忽然，一個黑影在燈光的映照下越拉越長。看不見其容貌，只有那龐大的身軀，以及悄悄的小跨步。
他輕手輕腳走向那充斥著臭味的地方，小心翼翼地，露出雙手，緊緊攥住一臺垃圾車，再向街道中心推去，緩慢的腳步，無時無刻不體現出他的低調。不久，他便停在一個垃圾桶旁，用力抬起沉重的桶，直接把垃圾倒落在車里，又輕輕地把桶放回原位。隨便拍了拍手上的灰塵，帶著車駛向另一處。
轉到另一處，因手心一滑，臭氣熏天的垃圾無情地灑向地面。他搖搖頭，隨即把帽子拉下，蹲下身子，抬起地上的垃圾。在微弱的光線下，隱隱約約中顯露出他的容貌：一頭蓬松略卷的頭發，濃密的眉毛下有瞇小的眼睛，皺紋時隱時現，高挺的鼻梁，似乎在透露出他的自信，又難掩那一絲苦澀。
辛勤工作半夜，卻從未索取回報，裝滿垃圾后，不緊不慢地推著小車，停下，微微活動筋骨，伸個懶腰，又默默地走他自己的路……
描寫人作文300字 篇58
在我家后面胡同的第一家，有一個女孩，她是我有著四年交情的好伙伴。
她為人和善，性格很好，我想，這應該和她屬牛有關系吧！
她比我大一歲，在我們鄰居女孩當中，她的脾氣是最好的。
她還樂于助人。那次，學校舉行為四川捐物活動，捐什么都可以。當我把這事告訴她時，她生氣的對我說：“你干什么？這么大的事也不和我說一聲，還夠不夠朋友？”說完，她跑回家，不一會便拿出了一袋子的衣服，拉著我去洗衣服。一直等到衣服都干了為止。第二天，我到了捐物的地方，想讓阿姨把她的名子也寫上。剛說出個“吳”字，她就把我拉到一邊，不屑地對我說“這是你們五年級的捐物活動，寫個六年級學生的名字，多丟我的面子呀！千萬不能寫啊！”“可是這里面大部分的衣服都是你捐的啊！”我說。“如果你寫，我就走了啊”我無可奈何。
真是因為她的一舉一動，讓我和她成了形影不離的好朋友。
描寫人作文300字 篇59
我的鄰居王永彪只有9歲。他是個既貪玩又可愛的一個人。他圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似地眼睛，仿佛時刻注視著周圍的一舉一動似的。
有一次，我正在聚精會神地做著作業，突然，王永彪就大聲地叫著：‘’鄭吉，可以玩了嗎？“猛得聽到這打雷般的聲音，嚇得我心驚肉跳，過了好久，我才反應過來，對著他說：‘’再等一會！‘’聽了我的話，王永彪只好垂頭喪氣地走進房間，我也繼續專心致志地做著我的作業，過了一會，王永彪又向我問到：”可以玩了嗎？‘’我聽得不耐煩了，大聲地說：“你別這么急好不好！我還沒做完呢！！！”他聽到了，立刻低垂了頭，像一只斗敗了的公雞似的，走進了房間。“終于做完了”！我說著，王永彪聽了，飛快地跑出來，跟我玩。
描寫人作文300字 篇60
我的爸爸是一名人民教師，他關心學生，對我的關懷更是無微不至。
那是去年的冬天，一個北風呼嘯的夜晚我患了重感冒，昏昏迷迷地躺在床上，隱隱約約地感覺到爸爸的一只手撫摸著我的額頭，他突然驚叫起來：“呀，這么燙，快送醫院。”接著又對媽媽說：“我帶女兒上醫院。”說完，爸爸背起我，頂著風，艱難地向醫院走去。一股寒風使勁地往我衣服里鉆，我不禁打了個寒顫。爸爸聽見了，急忙脫下他的大衣把我裹得嚴嚴實實。這時候，一股暖流涌遍了我的全身，我趴在爸爸背上，明顯地感到他的手在發抖。到了醫院我便開使昏迷不醒。第二天，我微微睜開雙眼，看見爸爸拿著杯子坐在床邊看著我，眼睛里布滿了血絲。我再也忍不住了，兩行熱淚齊刷刷地流了下來。
啊，這就是偉大的父愛，這就是無以倫比的親子之情。
描寫人作文300字 篇61
我們家有一個很勤奮的人，那就是我的媽媽。
每當，天未亮時，媽媽就起床做早飯。在樓上我就能聞到香噴噴的味道，我的口水都快要流到我的脖子上了。
每當我下午放學回家，做完作業趴在窗口等媽媽時。總會遠遠地望見有個人用兩條細細的腿飛快地踩著自行車，急著回家給我和爸爸煮香氣撲鼻的飯，不用猜這就是我的媽媽。
每當我們吃完飯時，我和爸爸閑下來看書、學習，媽媽還在那兒不停地掃呀、拖呀，兩只手都已經起了皺紋，這也是我媽媽。
但是媽媽也有個小缺點，就是愛發脾氣。每當媽媽罵我時，我總覺得象狂風暴雨要來了一樣。
有一次，我彈古箏的時候，很想看動畫片，所以心不在焉，就彈得亂七八糟，一開始媽媽提醒我，但我實在太想看電視，所以沒聽，這時媽媽會發怒，會罵我，甚至打我，我就會覺得特別的委屈。我覺得媽媽這種讓我改的方式不對，應該好好講，所以我和媽媽都要改正，尤其是我。
我愛我的媽媽。
描寫人作文300字 篇62
我的弟弟才2歲，就已經會說話了。他很淘氣，總是要搞破壞，所以我就叫他淘氣包。
有一次，弟弟在和我媽媽玩的時候，故意把飯桌上的碗和菜咕嚕咕嚕地刮下來，剛剛燒好的菜灑落一地，碗也敲碎了。外婆看見了，怒氣沖沖走過來，追著弟弟打，嘴里還說：“你這個小家伙，把剛燒好的菜弄了一地，看我怎么教訓你！”弟弟被打的時候還看著我的媽媽。我媽媽馬上把他抱過來，對他說：“以后可別這樣了！”
還有一次，我在外婆家和弟弟玩，我正在看電視，()弟弟飛快地騎著自行車跑到井口邊，拿起肥皂，猛向垃圾箱扔去，我說：“不要扔！”可他就是不聽，我想：“他這下慘啦！”外婆看見了，馬上把弟拉進屋子，罵了他幾句，還瞪了他一眼呢！
我的弟弟真淘氣啊！我真喜歡他。
描寫人作文300字 篇63
從小，就有一張漂亮的臉蛋，時常向我微笑；從小，就有一雙溫柔的手，在我受傷時幫我擦藥，讓我有了安全感。
“姐姐，這湯好美味喔！”這是我一、二年級時的事情。暑假，我常常住在外婆家。一天中午，外公、外婆都不在家，家里只剩我和姐姐，這時，我肚子好餓，姐姐似乎看穿我的心，就到廚房動手烹飪。首先，姐姐把玉米、蔬菜等食物放進水里，接著放下濃湯，這時一陣陣香味飄過來，我的肚子叫得更大聲了。只見姐姐倒進牛奶，再灑下幸福口味的調味湯，哇~這道可口的玉米濃湯經過姐姐的巧手，顯得更美味了。喝下姐姐的愛心玉米濃湯，濃濃的牛奶溢滿了嘴吧，滿滿的幸福在心里 徘徊，我連續喝了幾碗，姐姐看到我心滿意足的笑臉，也很高興。
姐姐總是在我身邊無微不至的照顧我，使我感受到姐姐對我的愛。有一句話一直藏在我心中：姐姐，有你真好。
描寫人作文300字 篇64
我的外公，頭圓圓的，頭頂上沒多少頭發，只是在后腦勺才有一點點。他的眼睛有點大，平時不愛睜大眼睛，只是在我做錯事的時候，他才會睜大眼睛，非常嚇人。
有一次，快過中秋節了，外公對我說：“我們來下象棋吧，誰贏了，對方就給誰提供好吃的中秋月餅。”“現在就開始。”我興奮的說。一場“廝殺”之后，我輸了。我靈機一動，說：“一個‘車’能 將死老將！”“不能”外公說。我和外公又“交戰”一場，我贏了，現在是一比一平局，再來一盤就能決定勝負了。我迫不及待又和外公殺了一盤，結果我輸了。外公哈哈大笑：“輸了！輸了！”我心 里有點不服氣，外公的歲數比我大好幾倍，當然比我有經驗。等我再練練，說不定也能戰勝他。但我是男子漢，說話算數，我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說：“好啊，我們一起 來吃吧。”我和外公一起高興地吃起來。其實，外公是在逗我的。
我喜歡我的外公。
描寫人作文300字 篇65
我的外公56歲了，但還是很精神、很年輕，好像才四十多歲，外公是我的數學老師，他平時不戴眼鏡，但在給我講題時，鼻梁上就會架著一副老花鏡。外公做事很認真，就算是給我這個才小學三年級 的小學生講數學題也是如此，不僅有備課筆記，還有學習進度登記。
今年暑假的一天，我做數學題時，有一題反復思考而不得其解，一怒之下，我便把課本和作業本一把扔得遠遠的，讓他們哪涼快哪呆著去了，外公走過來問我：“你的數學作業完成了嗎？”我懷著 緊張不安的心情，無奈地撿來課本和作業遞給了他。唉！接下來的結果不說你也知道，外公的臉猶如暴風雨來臨的前兆，我低下頭不敢再看他。外公語重心長地對我說：“做事情要有恒心，絕不能半途 而廢，更不能輕言放棄。”我只好拿起作業本立刻去做。
就是這樣，外公用自身認真的態度影響著我，教育著我，讓我懂得了很多道理，我愛我的外公！
描寫人作文300字 篇66
看到這個題目，你一定會問道：“這個人是誰呀？”別著急，我現在就告訴你，她是我們的班長毛雅欣，她不但成績優秀，還是老師的好幫手呢！她學習的精神更是令我佩服。
有一次，老師布置了一道題讓我們做，可沒等到大家開始動筆，下課鈴就響了，有不少同學在大喊道：“哈，真是天助我也，這么快就下課了！”于是，便一窩蜂地沖出教室玩了起來。我想和毛雅欣一起玩，便去叫她，誰知她說：“等一下，讓我把這題做完！”我感覺到吃驚，沒想到她竟是這樣的認真。受她的影響，我也坐下來慢慢做題。
我們班的紀律可是一個大難題，不論是早讀，還是做眼保健操，總會有幾個同學說悄悄話，做幾個小動作。每當老師有事要外出的時候，她總是“挺身而出”，去維持課堂紀律，去勸告那些愛講話、愛做小動作的人。
毛雅欣既是老師的小幫手，也是我最敬佩的人。
描寫人作文300字 篇67
爸爸平時的表情是不是都很嚴肅？沒錯，爸爸工作的時候是這樣的。但是，在他自由自在地玩的時候，他也會搞些小幽默呢。
比如今天吧，我給爸爸出了一道數學題：“如果釣一條魚可以得到八元錢，那么釣八條魚一共能得幾元？”
爸爸開始答題了：“8+8等于16，16+8等于24，24+8等于32……”爸爸一邊說一邊很認真地掰著手指，最后爸爸開心地說“我算出來了，一共得46元。”
爸爸剛說完全家笑得前仰后合。爸爸也跟著大家一起笑。我說：“這道題應該用乘法做，八八六十四，一共能得六十四元。”
爺爺奶奶說：“爸爸那么精明，還會做錯這樣的數學題嗎？”
爸爸的嘴巴笑成了一只菱角，里面鑲嵌著兩排珍珠。眼睛月牙兒似的，睜也睜不大了。
你說，我爸爸是不是挺有趣？
描寫人作文300字 篇68
爸爸如果穿上西裝還是很英俊的，可是他一天到晚總是穿著工作服，顯得很疲憊的樣子。我的爸爸很幽默，從來不跟媽媽吵架。
有一天，媽媽嫌爸爸干活少了，不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟沒事兒人一樣，直到媽媽不說話了，爸爸才一臉的鬼樣，拍著媽媽的肩膀，得意的唱起來：“你總是心太軟，心太軟，把家里的活都自己扛……”爸爸還邊唱邊跳，那滑稽的樣子把全家人都逗得哈哈大笑，媽媽也哭笑不得，不再批評爸爸了。爸爸上班很辛苦，經常是回到家躺在沙發上就睡著了。有一次，我寫完作業，看見他又在沙發上睡著了，就推了推他，喊道：“爸爸、爸爸，上床睡覺去吧！”只見爸爸猛地朝我揮了揮手說：“快，快閃到一邊，別讓車碰著了！”
我愣了半天才明白是怎么回事。咳，這么大的人了，怎么還說夢話呀！
描寫人作文300字 篇69
我的爸爸他愛習作，每次媽媽交待給他的事情都忘得一干二凈，他黃黃的臉，愛穿襯衣，愛穿皮鞋。
那天早晨，媽媽上班時對爸爸說：“新文，今天我中午下班晚，今天你做飯。”媽媽走后，爸爸馬上又到房間埋頭苦練的寫作文。我在大廳看電視，看完后，我一看鐘頭，大聲喊到：“爸爸，快11點了。”過一陣，爸爸才慢慢走出來，誰知他身在曹營心在漢，把飯鍋往灶上一放，又去寫作了。不一會兒，我聞到一股焦糊味，連忙說：“爸爸，不好了，飯燒焦了。”爸爸一聽連忙跑出來，手忙腳亂地在廚房里忙起來，吃飯的時候，我一看，忍不住笑了。這飯一塊黃、一塊白、一塊黑，色彩還真豐富呢！媽媽撅著嘴，不想吃，爸爸卻風趣地說：“今天這飯五顏六色的，到大飯館都吃不到呢！”逗得大家都笑了。
你們說我的爸爸有趣嗎？而他的有趣給我們帶來了歡快。
描寫人作文300字 篇70
媽媽很嘮叨。我無論是在家里，還是在上學的路上，她只要一看到我，就開始嘮叨，弄得我耳朵里都快生出老繭了。
有一次，在上學的路上，她像一個上足發條的機器人似的，不停地嘮叨著：“上課要聽講，下課不能追逐打鬧，流了汗容易感冒……”這些事情，學校老師在一年級就講過無數遍了，而到現在，她還在講這些老道理，我的頭都要聽得炸開了。
還有一次，老師告訴我們明天要舉行一次小測驗，媽媽知道了這個消息。到了家里，她就像一條倒懸的長河傾瀉下許多嘮叨的話語，她又開始嘮叨了：“考試時。做題目一定要仔細，千萬不能粗心大意，不然的話就容易出錯，試卷做完了一定要檢查，不然的話就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句話，像一顆炸彈一樣炸斷了媽媽話語的長河：“你完了沒？”全家人都已經聽得頭昏腦脹了。
媽媽，你那個話匣子什么時候才能收起來啊？
描寫人作文300字 篇71
我有一個愛臭美的媽媽。
告訴你們，我的媽媽每天早上起床的第一件事情就是化妝。先涂口紅，再畫眉毛，畫眼影。一看到我媽媽的這副樣子，我也是醉了，心想：這什么時候是個頭啊？我媽媽不僅愛化妝，還愛染頭發。
我的爸爸正好是個理發師，她可以隨心染。春天，媽媽把長頭發剪掉，剪成了短頭發，再把頭發染成紫色。夏天，媽媽又把頭發染成大紅色，紅得像一團火。秋天，媽媽又把頭發染成黃色，頭發也變長了，摸著感覺像一縷清風。冬天，媽媽又把頭發染成藍色，讓人看著都覺得特別的冷。
唉，我真想對媽媽說：“媽媽，你能不能收著點兒，為什么一年四季你都要染頭發呢？”可媽媽卻對我說：“你呀，顏值一點也不高，瞧瞧你媽，多漂亮，顏值多高，跟我學著點兒。”我輕聲地對媽媽說：“真是個自戀狂，太臭美了。”媽媽聽見了，對我說：“我就是自戀狂，我就是臭美！”
這就是我愛臭美的媽媽。怎么樣，你們看了一定也會覺得她很臭美吧！
描寫人作文300字 篇72
我們班有一個小女孩，她是個昆蟲迷，她總是喜歡捉小昆蟲玩。她喜歡揮舞著大刀的螳螂、一到夏天就叫個不停的蟬、會變身的蠶寶寶、勤勞的小蜜蜂、圓圓胖胖的西瓜蟲、慢騰騰的小蝸牛……
她總是一下課就沖出教室到草叢中探尋小昆蟲的蹤跡，還常常把小蝸牛帶到教室里。老師每次看到都會批評她：“昆蟲也是生命，放了它吧！”而她總是低著頭不說話。
有一次，班長又在黑板上寫她帶蝸牛進教室，老師看到后，再一次嚴厲地批評了她，并且讓她立即把小蝸牛送回草叢里。可是，一下課，她又沖出去到草叢里捉蝸牛了。上課鈴聲響了，她才戀戀不舍地和蝸牛說再見。臨轉身的時候她又把蝸牛小心翼翼地放到了手心里，帶到了教室。課堂上，她拿出小蝸牛看呀看，老師發現后對她無奈地說：“你怎么對小蝸牛那么著迷呢？”
她可真是一個昆蟲迷啊，天天和各種昆蟲在一起，一定有很多神奇的發現吧。
你們能猜出來她是誰嗎？她就是我們班的呂雅萱。
描寫人作文300字 篇73
每個人都身懷絕技，但是你不一定能看得到，我就看過了！
記得有一次，我們全家人興高采烈來到文化廣場看民間藝術表演。到了廣場就看見人山人海川流不息來看表演的人，當時廣場未成一個大圓圈，我們一個勁擠過去，終于在第一排坐下來，通過一段美妙的音樂以后，來勢了精彩的藝術表演。
首先有一名演員他一邊跳舞，他拿著一根三米長六毫米鋼筋，說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞，我們看的人目瞪口呆，鴉雀無聲，想看到結果怎么樣，果然他不負眾望成功了，而且整整過三分鐘。頓時，掌聲，笑聲，吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。
這個絕活真是表演得很精彩，那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術。我們要學習他那種努力堅持，奮發圖強的精神。
描寫人作文300字 篇74
我是一個活潑可愛的男孩子，短頭發，小眼睛卻會發光，一張能說會道的小嘴巴。
我有一個外號叫：話匣子。這是因為我上課老是接老師的話。老師和家長一次又一次的說我，我當時記住了，可過了一段又忘了。在家長面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在里面了。想說也沒法說。
我有一個愛好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動漫，就是天塌下來也不關我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛玩兒的游戲是紅色警戒，不管走到哪里我都會帶著它。我是一個愛睡覺的人，睡起覺來雷打不醒。朋友說我是網蟲又是瞌睡蟲。
我很愛幫助別人書包里經常多帶一些學校用得著的物品，如：紅領巾橡皮鋼筆。在別人需要的時候，我就會拿出來讓別人用。
這就是我，樂于助人，愛睡覺，愛打電腦的我。
描寫人作文300字 篇75
在我的腦海中有許多人令我印象深刻，但有一個人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個上午，太陽無情的烘烤著大地，但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因為媽媽帶我去買衣服，走在街上，滿心都是漂亮衣服，嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個冰糕紙從我腳下滑過，差點把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想：看你還敢不敢欺負我！心里想著便不自覺的向它又看了看，但我卻看到一個穿著樸素，滿臉都是皺紋，看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人，他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙，又艱難的站了起來，一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰士，有一種堅強不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大，一個不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔，謝謝你。是你讓我明白了很多，也正是因為有許多像你這樣的人世界才會如此美好！
描寫人作文300字 篇76
六年的小學生活很快就要結束了，回憶著這期間的點滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個難忘的人物！不知不覺之中，我還是忘不了他。
浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數一數二的，無論是語文數學，還是英語，他都樣樣精通。
浩欽不但成績棒，而且樂于助人。那是3-4單元試卷分下來的時候了。那次的英語成績剛剛公布，我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱，總不可以老是讓英語這一科拖我的后腿呀！小考在即，這樣的分數影響的不僅僅的是成績，還有我的一生呀！我低頭沉思，心里盤算這該怎么去跟家長交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對我的關心，他走了過來，安慰我說：“怎么？成績不理想嗎？沒關系，下次努力就好了嘛！你要是有什么不會的，盡管來找我。”“謝謝。”說完，我問他問題，他便熱情地為我解答……
這就是浩欽，我最難忘的一個人。
描寫人作文300字 篇77
金老師個子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動作，都難免讓她發現，然后就狠狠地批評兩句。于是我就很少那樣做，因為害怕金老師的批評。
說金老師嚴，一點都不過份。每次看到她那嚴肅的臉，都會使一些同學感到些害怕。她還布置了一個超多的作業——把課本上的練習題全部寫在自己的作業本上。記得還有一次，我們的數學測驗出來了。然后上課時金老師點名（里面有我和一些數學成績不錯的，還有成績差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒有滿分的），按理來說吧，這一應該是對我們的表揚，可里面也有分數低的呀！我不禁納悶了。之后，沒想到上去的人都挨了板子，我那時對金老師感到害怕，不過升到六年級才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯類似的題目。
雖然金老師還在學校教學，經常看見她，她給我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今后不論走到那里我都不會忘記她。
描寫人作文300字 篇78
在我的記憶里有許多難忘的事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的時候。
我和幾個同學在班里講《小李飛刀》這部電視。說完后便找了一個小刀在教室里瞎比劃。這時孫鵬正好過來，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過了一會兒老師也來了，對我說：“你這是干嘛？在學校里不好好讀書，玩兒刀子，你以為自己是誰呀。”我慚愧的低下了頭。這時孫鵬說：“老師您不要責怪他了，是我不對，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走。”老師說：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他。”我抬起頭孫鵬說了一聲謝謝，他說：“不用謝，誰讓我們是朋友呢？”
他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個我也從一個學習不好的學生考到了前幾名我永遠忘不了他——孫鵬。
描寫人作文300字 篇79
雖然我只見過她一面，也不知她的名字，但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂谷的時候，我們到處走，到處看。突然，阿姨心血來潮要去坐海盜船，我們都答應了。可是，在前面看的時候，烈日炎炎，我們又沒傘，會被曬成非洲黑人的。于是，大人叫我們退到后面樹陰下，可又看不明顯了。我們這群小孩子因為想看看阿姨的樣子，便又跑到前面去了，不過頂著太陽看的滋味可不好受呀！這時，一把傘從我的旁邊伸了過來，原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應過來，她就開口了：“你在看誰呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看。”我指了指在海盜船上的阿姨。我們又愉快地交談起來，過了一會兒，海盜船停了，于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事，這人已經過去一年多了，可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手，幫助別人，關心別人！
描寫人作文300字 篇80
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。
在印象中，他是在我轉到班上時，第一個肯陪我玩的人，雖然我平時面無表情，笑起來也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因為你的周圍似乎有一道墻，讓別人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過那道墻來陪你玩，何況你可是一個，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業時，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟著去。”
就這樣，他離開了我的世界，每當孤單的時候，他的影子就浮現腦海，怎么也忘不了。
描寫人作文300字 篇81
曾經，有一個男孩愛上一個女孩，于是，他對女孩說：“我們的愛能走多遠，就代表我愛你有多深。我會愛你直到分手，我愿意愛你直到不愛為止。”女孩被他感動了，也答應了他。她天真地認為，他就是她生命中的一切，沒有他，生活將變得無味。
他對她非常地好，吃的，用的，都跟她一起分享。他真得真得很愛她，他曾對她說過：“如果有來世，讓我們就做一對老鼠吧。苯苯的相愛，呆呆地過日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起。即使大雪封山，還可以窩在暖暖的草堆里緊緊地抱著咬你耳朵。”
上帝往往不會太眷顧一個人。
男孩很不幸，發生了車禍，當女孩趕到現場的時侯，男孩對她說的最后一句話就是：“一個人，也要學會堅強。”女孩流下了感動的淚水。
多么癡情的一個人，什么時侯都想著別人，他的精神深深地震撼了在場的每一個人。
恩，一個人有時侯真的要學會堅強。
描寫人作文300字 篇82
英語口語課快黑了，看來晚上要一個人走了。
外面一片漆黑，只有幾顆小星星在天上眨著眼睛，我背著書包走回家。我走著走著，一股強光撲面而來，讓我睜不開眼睛。我倒吸了一口涼氣。突然，一股強風向我襲來，我的心在喉嚨里。原來是一輛車飛馳而過，是虛驚一場。我繼續往前走，為什么我的家突然覺得那么遙遠？我真的不敢再走了。天空仿佛知道了我的心，一陣風吹過，讓我瑟瑟發抖。
上帝太不講理了，偏偏這個時候下雨了，我只好跑，跑，跑得快。天色越來越暗，雨越來越大，我的頭發都豎起來了，腦子里竟然是書里的怪物。就這樣，仿佛在演一部電影。現在真的后悔看了那么多怪物故事。我心跳加速，上氣不接下氣。幸運的是，我終于跑到了我家門口。我松了一口氣，懸在心頭的石頭終于落地了。
第一次走夜路，覺得很尷尬，但又挑戰自己。
描寫人作文300字 篇83
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道，這是為什么嗎？
話還得從2008年5月12日汶川大地震說起。在下午14點28分時汶川所有人都在工作、學習……忽然地動山搖、山蹦地裂，一場震驚世界、震驚中國的汶川地震，使汶川人民妻離子散、無家可歸，工廠、學校、政府機關……全部倒塌，許多人被埋在廢墟底下，其中有一位小男孩和兩個同學幸存著，可是這兩位同學受了重傷，小男孩安慰同學說：“不要害怕我們一起想辦法。”他們一邊等救援隊來，一邊想辦法自救。后來小男孩找到了出口，小男孩爬出去后逐漸擴大出口，出口大了許多，小男孩就把兩個同學背了出來。
我敬佩他臨危不懼、沉著冷靜，不但自己能從危險中走出來，而且還能救出別人，真是我學習的榜樣！
描寫人作文300字 篇84
我的外婆是一個和藹可親的人，樸實無華的外表里蘊藏著一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動，輕輕晃著想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭。可是外婆把我抱在懷里，我就很快安靜下來，不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的港灣。
當我長大一些的時候，我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會問媽媽怎么沒帶我去，還特意讓媽媽給我帶東西吃。
我現在還小，還不能報答外婆對我的愛，在新年到來時，我默默的祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭取取得優異成績。我想外婆一定會高興的！
描寫人作文300字 篇85
我的媽媽留著俏皮的短發，戴著藍黑相間的眼鏡，眼睛大大的。
她喜歡對著我笑。當我遇到不懂的題目時，媽媽都會仔細地和我講解。有一次，我有一道數學題寫不出來。正當我絞盡腦汁，抓耳撓腮的時候，媽媽輕輕地來到我的身邊，好奇地問：“文澤，你怎么了？”我說：“我有道題目寫不出來了。”于是，媽媽耐心地跟我分析了一下這道題目。最后，我終于把這道題解答出來了。
星期天的時候，媽媽會張羅全家人的飯菜。她把菜放進水槽里，然后打開水龍頭，仔細地把菜洗的干干津津。接著，她把各式各樣的菜切了一下，放到相應的盤子里。經過媽媽的努力，一盤盤香噴噴的菜就這樣端上了飯桌。我覺得媽媽燒的菜很好吃！
每次上學時，媽媽總是和我意味深長地說：“文澤，上課要認真啊！”
我喜歡我的媽媽，我為有一位這樣的媽媽感到驕傲和自豪！
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