寫鋼筆作文300字

時間：2021-10-16 17:13:26 300字我要投稿

寫鋼筆作文300字8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫鋼筆作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫鋼筆作文300字8篇

寫鋼筆作文300字篇1

　　我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個名字叫“寶馬”。

　　我的“寶馬”個頭比一般鋼筆大，長14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態各異、活靈活現、栩栩如生，就像真的似的。并且還標注著每一匹馬的名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風、蹄聲噠噠。因為我和我的同學們大多數屬馬，對馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場面就心潮涌動，有一種躍躍欲試的沖動，好像身上有使不完的力量。

　　每當我使用它時，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。

寫鋼筆作文300字篇2

　　我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸送給我的禮物。

　　我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家里，我都把它帶在身邊。

　　鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案，它長著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。

　　輕輕摘下它的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發下作業本，我就迫不及待地用它來寫字。我的的作業本上得到好多五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是他幫我寫出了工整、美觀的字。

　　在我的學習上，鋼筆真是個大功臣。而我也把他當作寶貝，對他呵護有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足墨水，讓他吃得飽飽的。每當他吃完“飯”后，我會用面巾紙把他擦干凈，小心翼翼地把它放進文具盒里，讓他美美地睡上一大覺。

　　雖然我和鋼筆相處才短短三個月的時間，但是我們已經建立了深厚的友誼。

　　鋼筆永遠是我的好朋友。

寫鋼筆作文300字篇3

　　我有一個好朋友，它叫鋼筆。

　　它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優雅的淑女。打開筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細細的縫，小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個小機關，只要我把它放進墨水瓶中，輕輕地按，它就會喝起“果汁”來，當它喝足的時候，就會在我的本子上留下端正的字跡，當它口渴時，它就會罷工。

　　鋼筆的用途可大了！我每次寫作業，它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說：“小主人，把這個任務交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音，就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個大大的“優”，還贊美了我幾句，我心里更開心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。

　　鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學習上的得力助手。

寫鋼筆作文300字篇4

　　三年級開學了，媽媽帶我去買鋼筆。剛走進文具店。哇！各種各樣的鋼筆。令我眼花繚亂，媽媽給我買了一枝亮晶晶的鋼筆，我喜歡極了！一到家，我捧著寶貝鋼筆，我發現它披著一身深紅的外衣，腰身上還有一個金色的鐵環，它戴著金色的皇冠，像一位風度翩翩的國王。--------題記

　　果然，開學第一天，老師布置作業時就要求我們用鋼筆練字。晚上到家，我第一件事就是回到寫字臺上，打開作業本。開始了，我緊緊地抓著鋼筆。媽媽來了，我更緊張了，我想：“不會是媽媽來看我寫字的。”突然，媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，你不能放棄，勝利就在你眼前！”聽了媽媽的話，我自信地說：“我一定會努力的！”

　　不一會兒，我寫完了，呀！我大吃一驚，媽媽飛奔過來，“怎么了？”我寫錯字了。我把模寫得像垃圾堆上的毛毛蟲，把豎寫成了大樹干，把撇寫成了大刀，把捺寫成了滑滑梯似的搞笑。媽媽說：“只要靜心去做，就會做的很完美。”

　　失敗乃成功之母，果然，我練的字比以前更好了。

寫鋼筆作文300字篇5

　　我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽給我買的。我很喜歡它。它穿著金色的衣服，個子高高的，瘦瘦的，戴著一頂金色的帽子。摘掉帽子，就會露出尖尖的小嘴巴，脫掉它的'外衣，就露出它的小肚子了，想讓它吃飽，就要給它換上新墨囊。

　　我的鋼筆吃飽了就可以干活了，它干起活來特別認真。不像其他鋼筆，不好好干活，動不動就流“口水”。

　　有一次，我忘記給我心愛的鋼筆吃飯，它就罷工了，我的作業也沒做好。后來我就不敢再忘記了。每天晚上整理書包的時候，我都要先看看它吃飽了沒，要不要給它“帶飯”。

　　還有一次，我不小心摔了我心愛的鋼筆一下，我好像看到它哭了，還說我不愛惜它。從那以后我就更加愛惜我的鋼筆了。

　　我的鋼筆就是我最好的小伙伴，是我學習上的好朋友。我愛我的鋼筆。

寫鋼筆作文300字篇6

　　我有一支鋼筆，它穿著一件墨綠色的大衣，戴著銀灰色的帽子，特別的神氣。我愛它，是因為一、二年級的時候，我總是十分羨慕高年級的哥哥姐姐們都用鋼筆來寫字，感覺鋼筆寫出來的字特別好看。上課隨堂筆記和完成功課時，只需一支鋼筆就可以了。而那時，低年級的我們用鉛筆寫字，筆尖粗了，還要用削筆器，寫字方式不正確時，筆尖還會斷掉。鋼筆寫不出字來時，只需給鋼筆'喝點'水就可以了。鋼筆不僅可以寫出優秀的字，還可以幫我改正粗心的壞毛病。以前鉛筆字寫錯了可以擦掉重新寫，而鋼筆字卻擦不掉，所以每次寫作業我會非常細心，看清楚了再動筆寫，漸漸地我的作業中錯別字越來越少，而且鋼筆字也越寫越好看了。

　　我恨它，是因為一不小心，墨水就會弄臟手，如果鋼筆不小心掉在地上，筆尖可能會被摔斷，這樣這支鋼筆就不能再用了。寫錯字了，用了修正帶就沒有辦法讓作業漂亮，得優秀星了。有的時候，鋼筆還會吐'口水',嚴重時，會把我們的作業本弄臟或弄出大洞。

　　這真是一支讓我又愛又恨的鋼筆啊！

寫鋼筆作文300字篇7

　　我上三年級了，我的文具盒里又多了一個新成員——鋼筆。它銀色的筆帽、綠色的筆身，腰間還纏著一根銀色的腰帶，像是一位英俊瀟灑的紳士。

　　上語文課了，我們要寫鋼筆字了，我既激動又緊張。我拿起鋼筆，手微微顫抖，老師看見了，對我說：“別緊張，慢慢來，你一定能寫好的！”我深吸一口氣，慢慢平靜下來，飛快地寫下一個“槳”字。我定睛一瞧，這是什么字啊？簡直就像幾條蚯蚓在本子上爬。這時，我想起老師說的話，要觀察字的結構，看清筆畫的長短，要做到心到、眼到。我又寫了幾個，果然好多了。就在我沾沾自喜的時候，一個字寫錯了。我拿起橡皮擦狠狠地擦了幾下，本子上開了一個天窗，就像是美麗的臉上多了一道疤痕。

　　我再也不敢有一絲馬虎了，細心地練寫起來。

　　點評：初次習作，小作者能如此細致地刻畫出自己第一次寫鋼筆字的時候心理活動的變化，實在是難能可貴。