【推薦】蚯蚓作文300字8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蚯蚓作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
蚯蚓作文300字 篇1
小蚯蚓和小瓢蟲是一對最好的朋友，可是小瓢蟲慢慢的開始嫌棄小瓢蟲了。那一天，它們倆就這樣吵起來了，小瓢蟲對小蚯蚓說：“你又臟又臭，不配做我的朋友。”
小蚯蚓聽到自己的朋友這樣說自己，心里很難過，它傷心地說：“我，我……”
大樹爺爺聽見了說：“瓢蟲不要太驕傲，蚯蚓整天在臟兮兮的泥土里鉆，都是為了給那些植物松土，讓它們長得更加茁壯，只有它們枝繁葉茂了，你飛累了才有地主休息。”可瓢蟲一直不聽，他飛走了，過了幾天小瓢蟲病了，需要一種草藥才能治好他的病，小蚯蚓知道了，開始找草藥，他找了三天三夜總算找到了，他帶著煮好的藥來到小瓢蟲房間里把藥給了小瓢蟲，他喝了藥，身體漸漸恢復了，不好意思地說：“謝謝你，可我們已經不是朋友了，你為什么要幫我了。”
小蚯蚓說：“在我心里你一直是我的朋友，那現實你也是我的朋友！”朋友之間就應該和睦相處，互相幫助。
蚯蚓作文300字 篇2
今天是個特殊日子，因為有一周一度的科學實驗課，這節課也是與眾不同的一節科學課（感覺我好像認為每一堂課都與眾不同），因為這節課我們“玩”的是蚯蚓！
上課了，張老師根據我們的表現按順序發放了蚯蚓，然后便開始了實驗——《蚯蚓的選擇》。
我們團只有任職團長的“小蔣同學”帶了盒子，我們全組人便以迅雷不及掩耳之勢將那有點不符合要求（沒有將盒子的內側全部涂成黑色）的盒子團團圍住了。我們每一個人都屏住呼吸，在一旁靜靜地觀察，看著那些有點惡心的蚯蚓我們都感覺有些想吐了。這些蚯蚓爬行的樣子十分滑稽，它們沒有腳，只能靠身體的扭動來向前爬行，就像一根可彎曲的吸管，一伸一縮，一伸一縮，真讓人發笑。特別是蚯蚓被夾起來時，在空中放肆扭動，就像一條被抓住的微型小蛇一樣扭動的身體，以求逃生。因為女孩子都害怕蚯蚓，所以大部分蚯蚓都是我夾的，歐陽紫茜和蔣欣宏還一直在喊著：“不要過來！不要過來！”
這節科學實驗課真有趣！通過這次實驗，我知道了只要認真觀察，再平凡的事物都會有發現。
蚯蚓作文300字 篇3
這天，我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時，我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它，突然那麻繩竟扭動了一下！啊！我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊，分明是一只活生生的蚯蚓！
老媽也嚇到了，不過是被我尖叫聲嚇到的。蚯蚓有什么好怕的？我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩，后來卻發現它是只蚯蚓就知道了！這時，老媽似乎想起了什么，對我說：蚯蚓一般不會到路中間來的呀，很危險的！它應該待在泥土里呀！我說：估計是被人踢過來的吧。老媽想了想：那我們把它放回去吧。接著，老媽拾起了路旁的一根冰棒棍，將蚯蚓挑起來送進了泥巴里。說到這，我突然想起一個笑話：蚯蚓一家很無聊。小蚯蚓把自己切成兩段，打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯，便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了：這樣你會死的！蚯蚓爸爸弱弱地說：突然想踢足球了
很好笑吧？至少我覺得很好笑呢！
蚯蚓作文300字 篇4
蚯蚓是一種環節動物。聽說它會分身術，我很好奇，所以想做個實驗。
一天，我來到小區的花園里，從松軟的土里翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進尼龍袋里帶回家。
實驗開始了，我將它們躺在地上，然后用小刀對準它蠕動的身子來個一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了幾眼，它居然還會動，真出乎我的意料，不過，它并不會象以前一樣爬，媽媽說：過一個晚上它就會重新長出來！ 但媽媽沒告訴我原因，我沒辦法了，只好打開電腦查，果然，蚯蚓會分身術，
網上說：當蚯蚓被切成兩段時，斷面上的肌肉組織會立即收縮，使傷口很快閉合；同時，一部分肌肉溶解，形成新的細胞團。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上與溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成再生芽。與此同時，體內的消化道、神經系統、血管等組織細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生牙里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增長，在缺少頭的一端長出一個新的頭，在缺少尾的一端長出新的尾，原來的一條就變成完整的兩條蚯蚓了。再生本領是蚯蚓對土棲生活的一種適應。真是不可思議呀！
我終于知道了蚯蚓真的會分身術，我真希望我也有分身的本領！
蚯蚓作文300字 篇5
前幾天，我和爸爸在松松的.泥土里捉來幾條蚯蚓。
回到家，我把蚯蚓倒進臉盆里，開始觀察，蚯蚓長著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環帶，離環帶最遠的頂部是肛門。我隨手抓來幾塊泥土放進臉盆里，只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的氣味。這時，我產生了疑問：蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢？我通過一番調查，知道了蚯蚓沒有鼻子，是靠身體前端的嗅覺器官來辨別方向和探路的。
一天過去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來花生米給他吃，也是同樣的反應。這時，媽媽走過來對我說：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動物不同，它只吃泥土里腐爛的東西。”
我知道了，細心觀察，就會發現更多的知識。
蚯蚓作文300字 篇6
今天看了一部關于蚯蚓的動畫片，覺得蚯蚓真的很神奇呢！所以，我跟媽媽上網查詢了一下，才了解蚯蚓的神奇之處。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美稱。人們做了這樣一個試驗：在魚缸里面裝上了潮濕、松軟的泥土。為了便于觀察，放進魚缸的泥土是這樣來分層的：下層放潮濕的細沙，中間放淤泥，上層放普通的土壤，并在土壤的上緣做標記。接著，把采集到的蚯蚓放在土里，最后把魚缸放在涼爽陰暗的地方。
兩天后，人們透過魚缸的玻璃發現土壤被攪勻了，原來的分層已不明顯，魚缸里出現黑色小顆粒結成團狀的蚓糞。這到底是怎么回事呢？通過查閱有關的資料，原來蚯蚓是雜食性動物，它除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃，其余如腐植質、動物糞便、土壤細菌等以及這些物質的分解產物都吃，排放出來的糞便，使土壤變得很肥沃。
蚯蚓不僅是“生物犁”，還是“天然肥料加工廠”，農田里的蚯蚓，不僅可以幫助我們節省耕作的勞力，節約能源，而且能夠提高土壤肥力，增加農作物產量。既不需要花一分錢，又不會造成環境污染，蚯蚓真是我們人類的好朋友
蚯蚓作文300字 篇7
晚上，我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時候，拼命扭動著滿是泥土的身子，好像想回到自己的家中，可是它還是逃不過我和媽媽的手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。
我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖，一動也不動；一條細細長長，有著堅持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去；還有一條不懶也不勤快，而是喜歡在泥土里躲來躲去，好像在跟我玩捉迷藏呢！
那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里，像死了一樣。就算把它照在陽光下，它也一動不肯動，而另外兩條卻拼命地往土里鉆，盡量不讓陽光照到自己。
那條細長的蚯蚓很有趣，它一直拼命地往上爬，一刻也不肯停息。瞧，它又開始了。扭動著光滑的身體，頭左轉轉，右轉轉，啊，幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣，頭正在拼命地往外控呢！我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒有放棄，而是反復爬了好幾次，都以失敗告終。
還有一條最讓人省心了，它只會在土里鉆來鉆去，無憂無慮。它不會“翻墻”，也不會給你造成任何麻煩，它只會安安靜靜地呆在那兒，還真把這兒當“家”了。
蚯蚓作文300字 篇8
一天，螞蟻在散步時湊巧遇見了它的好朋友蚯蚓。螞蟻輕視蚯蚓：你走得也太慢了吧！“我可是走得很快的！”蚯蚓不服氣地說。“那我們明天來比一場吧，地點就定在森林公園的那條幽靜小道。”“好的，就這么定了，難道我會怕你不成，明天見。”說完，它們各自回自己家了。
第二天，在森林小道上，兩人狹路相逢，他們互不相讓。只聽，螞蟻一聲令下：“各就各位，預備，開始。”只見二位飛一般地沖出了賽道。
螞蟻一邊跑一邊看看蚯蚓跑到哪里，一副得意洋洋的樣子，好像自己已經是勝利者一樣。
螞蟻在它跑到離終點只剩時，睡在石頭上，打起呼來。
螞蟻聞訊后立刻加快腳步，三步并作兩步地向前蠕動，當螞蟻已經蠕動前進將到終點時，看見蚯蚓正在呼呼大睡，它看了看蚯蚓，心想：“戰勝它的好機會到了，別以為自己跑的快，就了不起，我還是有機會戰勝你的。”當蚯蚓到達終點時，螞蟻還沒睡醒，三分鐘后，螞蟻終于醒了，它看到蚯蚓已站在終點時，懊悔不已。
賽后，螞蟻一直呆在場邊抱頭痛哭，一邊說著：“我太得意了，我要離開驕傲的魔鬼。”而一邊的蚯蚓呢，則滿臉堆笑地輕輕離開了賽場。
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