【實用】有益作文300字9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有益作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

有益作文300字 篇1

　　今天，我們將圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益”的話題來開展一次辯論會。

　　我們正方，反方各選了三位代表去辯論。他們信心滿滿的走向主席臺，他們到主席臺的凳子上，就想著一定要成功。

　　首先，正方派出了一位代表辯論。正方說：“我認為開卷有益，因為書是人類文明的‘長生果’，我們從書中汲取營養(yǎng)，使我們的智慧和心靈得以成長。每當打開書認真閱讀的時候，我就有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。”

　　反方代表派出一名選手和正方代表辯論。反方說：“對方的觀點我不贊同，因為現(xiàn)在有許多不健康的書充斥著市場，不少青少年就是受到這類書的毒害，從而走上了犯罪的道路。”雙反代表各自抒發(fā)自己的意見，滔滔不絕，掙得面紅耳赤，不可開交。

　　這時，王老師說話了，她帶著笑容走上了主席臺，她說：“今天雙反講的都很好，對我們今后有很大的啟示，我們要常開有益之卷，讓好書伴隨我們健康成長。希望同學們好好讀書，讓生活變得更加豐富多彩。辯論會到此結(jié)束。”

　　今天的辯論會太精彩了，讓我受益匪淺。

有益作文300字 篇2

　　這節(jié)語文課上，老師組織了一場“開卷有益”的辯論會。

　　老師請了八位同學上臺。認為“開卷有益”的是陳亞東，曹宏飛，陸偉杰和姚超人。認為“開卷有益”的是 王興寶、王飛龍、姚晨旭和湯嘉輝。

　　老師說：“辯論開始。”兩方就爭先恐后的講“開卷有益”和“開卷未必有益”的理由。陳亞東先說：“讀書可以增長你的知識，使你的成績天天向上。”王飛龍說：“假如你讀那些色情書，你就會變成一個大流氓。”

　　他的這一番話讓我們哈哈大笑起來。

　　陳亞東又說：“不看那種書就好了。”王飛龍也說：”如果你繼續(xù)看那種書，你的流氓知識就會越來越高：”他的這句話又讓我們捧腹大笑，我也笑得肚子疼。

　　他們在爭辯的時候，顏慧婷提出了問題。這時他們剛好談到看電視，顏慧婷就問：“你看電視學了什么呢？姚晨旭回答說：“英語。”顏慧婷又問：“那你學了什么單詞呢？”“English”“你就學會了這么一個單詞嗎？”

　　姚晨旭回答說：“不錯。”他的話又使我們?nèi)�班笑得天翻地覆。老師讓他們八個人下去。對我們說：“這個辯論會真是不分勝負啊！”

有益作文300字 篇3

　　書，大家都看過，書可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，增長人的知識與智慧。

　　書的種類有很多，比如少兒讀物，兒童文學，文化教育等等，總之，太多太多了。翻開書本，就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的宏偉，桂林山水的清秀。書能幫我們解決各種各樣的問題。

　　人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過急流險灘，避開暗礁巨石，才能到達理想的彼岸，而書就是照耀人生航程的燈塔。

　　在人們的成長過程中，從小到大，有好書時刻伴隨在你的身邊，澆灌著你的心靈，你就是快樂的。當寂寞時，有書陪伴，當傷心時，有書撫慰，當困厄時，書帶來希望，當失敗時，書讓我們重新樹立了勇氣……

　　“書是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了！

　　書帶給了我知識，也帶給了我歡樂，相信我的未來會因為書中知識的充實而更加精彩。

有益作文300字 篇4

　　閱讀的好處，想必大家都知道吧！閱讀可以增長知識、提高寫作能力、開闊視野……

　　我非常喜歡閱讀，我家的書柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書籍分成三大類，作文書、故事書、文學歷史，這三大類。

　　我最喜歡看作文書，因為作文書非常提高我的寫作能力，因為以前我的作文分數(shù)只有70分左右，現(xiàn)在我只要一有時間我都會看的，我堅持了一個月后，我每次的作文分數(shù)都已經(jīng)有90分到95分了，老師經(jīng)常夸我寫的好，同學們也經(jīng)常請教我，我的心里早已比蜜還甜了。

　　我也喜歡看故事書，記得有一次，老師讓我們自己講故事，現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了，我上講臺前津津有味的講起了我的故事，故事講完了，同學們?yōu)槲液炔省Ｄ菚r的我已經(jīng)興奮不已。

　　我還喜歡看文學歷史，比如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅實的基礎(chǔ)，這古典學書對我的幫助還不小呢！

　　杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。啊！閱讀真好，我愛讀書！

有益作文300字 篇5

　　說到“開卷”，很多人都以為是考試時抄書，對不起，老師們只有給你“鴨蛋”了。不防翻翻《成語詞典》，上面注釋道“讀書就有好處”。可是，讀書不一定都有好處，且聽我往下說。

　　所謂“卷”，顧名思義就是“書本”的意思，可是“開”又怎么理解呢？“開”既“打開”。這樣說來“開卷”就是“打開書本”的意思嘍！讀一本好書，就像交朋友似的，互相述說著有趣、好玩的事。不過有些不“益”的“朋友”可不能交，應(yīng)該鏟除它們。

　　有了好“卷”卻不知怎樣“開”，這可傷腦筋了。讀書看似簡單，可把書讀“透”卻不容易。讀書時要集中注意力，精讀、細讀。我們不斷鞏固，把所學的東西記下來，才是真正讀書的要領(lǐng)。

　　總而言之，只有好的讀書方法，才能從“卷”中吸取“益”處，因為“開卷有益”嘛！

有益作文300字 篇6

　　一天上午，我們開展了班級辯論會，題目是：開卷是否有益。

　　老師說：“正方坐右邊，反方坐左邊。”我們開始了，我坐在右邊，我打頭陣，說：“多讀書，對青少年兒童成長是有益的。”而反方的一個人迅速地反對了我的這個觀點，還好我們這里有“一張王牌”——方志遠。因為他早就準備好了資料。

　　一開始雙方還是平局，可后來我們的“王牌”占了上風，搶得了先機，我們正方的臉上掛出了喜悅的笑容，可反方有一個問題出來了，而這個問題把我們難住了，我們絞盡腦汁地想呀想，可就是想不出來了，眼看老師就要到計時了，我們個個像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，就快數(shù)到“一”的時候，我們的“救星”出來了，他幫我們把這個問題給答了，接著我們就像打仗一樣，你一句，我一句，后來我們的方志遠資料快不夠了，怎么辦呢，我們東拼西湊地給方志遠，我們剛想要說時，下課鈴響了，老師說下節(jié)課再繼續(xù)。

　　過了十分鐘，上課了，我們趕快回到座位上，又開始辯論了，我們又熱鬧的`開始了，過了一會兒，我們方志遠提出了難題，把反方難住了，老師數(shù)到“一”了，老師宣布我們贏了。

　　我高興得合不攏嘴了。

有益作文300字 篇7

　　讀書是人類進步的階梯，這是高爾基說的話，可是有些人卻說：開卷未必有益，讀那些不好的書，反而會影響學習。但是，我覺得，開卷必定有益。

　　人生必不可少的東西就是書，在以前，毛主席不知讀了多少書，而且一讀起來就是忘吃忘睡。我們在書中可以懂得許許多多的道理、獲得許許多多的知識，并從書中積累好詞好句。

　　試想一下，假如這世界上沒有書，那會變得怎么樣。沒有了書，人類就缺乏想象力，沒有了書，人類就沒有了知識的海洋，沒有了書，人類的生活會變得無味。正是愛迪生喜歡看書，從書中獲取知識，才會發(fā)明創(chuàng)造，許許多多的發(fā)明家、科學家愛看書，才能探究世界，大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因為楊紅櫻、冰心這些作家愛看書，才能寫出好看的書給我們看。所以說，書，對我們?nèi)祟悂碚f是多么重要啊！

　　書，給予了我們知識，給予了我們豐富的想象力，書，給予了我們美好的人生，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，讓我們趁還在童年美好的時光愛上讀書吧，讓書做我們最好的朋友！

有益作文300字 篇8

　　一開場，正方馬上攻擊：“開卷肯定有益，如果沒有益為什么還要讀書？”

　　反方馬上作出有力的回擊：“有的書對小孩不好，會將小孩子引入歧途。”

　　正方：“但是不好的書畢竟是少數(shù)，有益的書多過不好的書。學好的人也就多過學壞的人了。”

　　反方：“但是你們有沒有想過，壞書負面影響很大？”

　　正方：“書都有兩面，比如《三國演義》這本書。如果從好的方面去想，就會學到謀略、兵法；如果從壞的方面去想，只會斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們?nèi)�學歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學到的東西也就不一樣。”

　　反方：“但是，我們小朋友還不會區(qū)分書的好壞，如果讓他們過早的看那些書，只會讓他們誤入歧途。”

　　正方：“那這就要看孩子們的監(jiān)護人和老師。既然父母作為監(jiān)護人，就要不讓孩子早早的看這些武打的書，不然，要父母和老師有什么用？”

　　全場一片嘩然......

　　總的一句來說，就是看你看書從哪方面去想，這樣你得到的知識也不一樣！

有益作文300字 篇9

　　她說完后，大家想起了掌聲，只見有的人點頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：“對于好書是有益處的，這點大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢？對于讀書的益處來講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學會幾種寫作方法，幾個詞，甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處，沒法否認的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法，再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎？”陳曉瑩又說：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦呢？？”我們組的陳開山立馬站起來說：“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的！！”對方呆若木雞，無言以對。

　　我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來，大家能補充的補充，找資料的找資料，最后老師要我們總結(jié)一下。我說：“書是人類的朋友！”陳曉瑩說：“有些書會讓人遭到損害！！”

　　雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國！！

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