【推薦】汽水作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的汽水作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
汽水作文300字 篇1
今天少年宮老師教我們觀察汽水，我們四人組成一個小組，每人都拿了一瓶雪碧來觀察。我們看到沒開封的汽水氣泡很少 ，偶爾有一點氣泡冒上來， 冒上來的那些氣泡有的浮上來，過一回兒破裂了，有的浮上來馬上就破裂了。我們把雪碧倒入杯子中，發現泡泡會固定在杯底或杯壁上。我把杯子傾斜一定角度后，離開水面的泡泡會消失，同時在有汽水的杯壁上 ，又會形成很多小氣泡。把放汽水的'透明杯子放在有文字的紙上，看上去就感覺字有放大的效果。
我們打開雪碧，發出了“哧”的聲音，很多的汽泡也遙遙晃晃升了起來。我們再把雪碧倒出來，會像啤酒那樣冒出許多雪白的泡泡，同時還發出泡泡破裂的聲音。這時，聞到了一種檸檬的清香味。我們組的一個同學已經迫不及待地去喝了一大口雪碧，然后告訴我們，他全身有種涼涼的感覺，果然是“透心涼，心飛揚”啊！于是，我也先喝了一小口雪碧，沒有什么感覺。接著，我又猛喝了一大口，啊！太爽了，我仿佛感覺汽泡在我的舌尖上跳舞，太刺激了，我一口氣把雪碧全喝完了。
課堂上，老師教我們觀察和體會味覺的感受以后，我深刻了解了每一種飲料都有不同的特色和味道，我們的飲食生活真是豐富多彩。
汽水作文300字 篇2
今天上作文課，老師為了加強我們感官的訓練，就拿了一些汽水給我們喝，讓我們仔細感覺喝汽水的滋味。
當“雪碧”汽水倒進我的杯子里時，就像一道瀑布在奔騰，好壯觀哪！杯子里的汽水，產生一個個圓溜溜的氣泡，爭先恐后的冒上來。我聞了一下，哇！真是清香，恨不得一口喝下一整杯。
我拿起杯子，喝了一口，嘴里立刻出現冰冰甜甜的感覺，一顆顆的氣泡竄來竄去，上顎癢癢的，舌頭像被打了一針麻藥一樣，麻得不得了。接著我把口中的汽水吞下，汽水緩緩的流入食道，感覺一陣冰涼。不久之后，我發覺肚子鼓鼓的，接著開始打嗝了。可是我忍不住又倒了一杯，再次享受那清香的感覺。
自從老師教我們體會味覺的感受以后，我深刻的了解到，每一種食物都有不同的味道。只要我們不狼吞虎咽，那么口中的食物，除了平常所感受到的“好吃”和“不好吃”之外，還可以吃出許多味道來呢！
汽水作文300字 篇3
今天，張老師讓我參加了這次“家長課堂”活動——制作汽水，我很開心。今天的活動是徐仲延爸爸徐老師教我們怎樣制作汽水。
徐老師拿來一根玻璃管，和一盞沒有點著的酒精燈，旁邊還備有一杯化學藥水，一根玻璃吸管和一小瓶黑色的粉末。徐老師把吸管沾了點化學藥水再又沾了些黑色的粉末，然后點一下酒精燈，沒有想到把酒精燈點著了，要不是親眼所見，我真是不敢相信有這么神奇!
后來我們開始制作汽水了。徐老師拿來了提前準備好的白糖、鹽、檸檬酸，小蘇打。
徐老師說先讓我們來認識一下，哈哈，這對我們來說太簡單了，用嘴巴嘗嘗不就很快分辨出是白糖，還是鹽等。
制作汽水第一步：我把白糖倒入水里，發現水很甜，我就加進些果汁粉，結果水變成了橙色，接著我把小蘇打和檸檬酸放入一點進去，然后蓋緊蓋子，用力一搖，哈，汽水制作成功了，我喝了點嘗嘗，味道還真是不錯!
這次家長課堂真是太有意義了，我學到了制作汽水的本領，很期待下一次的家長課堂。
汽水作文300字 篇4
家里的汽水已經喝完了。我把十個空瓶放進書包，帶著兩元錢高高興興地去換汽水。
我踏著被太陽曬得發軟的地面來到商店門口，店門口左邊有個售貨員坐在陰涼處休息。我對她說： “阿姨，請您給我換十瓶汽水。”售貨員朝右邊一指，懶洋洋地說：“去自己拿吧。”我走過去，蹲下把汽水瓶一個個從書包里掏出來，放進裝汽水的箱子，再把汽水一瓶瓶裝進書包里。我剛裝了四瓶，那售貨員突然轉過身子對我瞪著眼說：“可不許偷偷多裝！”我聽了不服氣地想：你別從門縫里看人，把人看扁了！再說你不放心為什么還不來給我拿。“誰，誰多裝了，還不稀罕呢！”我不滿地說。
裝好汽水，我本想讓她數數，可她又開始“閉目養神”了，我便沒多耽誤，向家走去。走著走著，我感到手里攥著什么東西。一看，是兩元錢！我忘記討錢了，售貨員也忘了要。
怎么辦？送回去？可我想起她那懶洋洋的樣子。對，報復她一下，誰讓她不負責任呢！可我這樣做不就是占了小便宜嗎？再說喝昧良心的汽水會是什么滋味呢？……于是我轉身又向商店起去。當我把兩元錢交給女售貨員時，我倆都不好意思地笑了。
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