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啞巴體驗(yàn)作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的啞巴體驗(yàn)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
啞巴體驗(yàn)作文300字 篇1
今天老師讓我們體驗(yàn)一下殘疾人，比如盲人、啞巴……我聽到這消息覺得很可笑。可經(jīng)歷了一個下午之后，我就覺得當(dāng)啞巴非常難。
回到家，我便當(dāng)起了啞巴，我先用自編的手語跟他們說：“我是啞巴。”可他們聽不懂，這可大傷我的腦筋。于是，我便拼命地想，這時我眼睛一亮，有了。于是我拿出一張紙在上面寫道：“我是--”這時我頭腦里出現(xiàn)了一個問題，“啞”字怎么寫？沒辦法只好用拼音代替。
終于等到了上學(xué)，我要買東西，可我當(dāng)啞巴不能說話怎么辦？沒辦法，只好用手指了指我要的東西，老板還以為我要買。伸手向我要錢，把我搞得不知所措，忙從書包里拿出錢寫道：“多少錢？”老板奇怪地回答：“1元。”我忙放下東西走了……
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我明白了有一個健康的.身體是多么好。我們一定要愛護(hù)自己的身體，讓自己健康成長。還明白了不能嘲笑殘疾人，要關(guān)心、幫助他們，不要讓他們自卑，覺得自己很沒用。
啞巴體驗(yàn)作文300字 篇2
今天，老師布置了一個作業(yè)——當(dāng)一天啞巴。同學(xué)們聽后都覺得好玩，個個都想當(dāng)啞巴。這個容易，不就是一天不說話嘛!當(dāng)時我也是這樣想的。可是實(shí)際去體驗(yàn)后才覺得不容易。
這天，我跟爸爸媽媽講好了，讓我當(dāng)一天啞巴。做完作業(yè)，我和媽媽一起快樂地踢毽。我邊踢邊把個數(shù)記在腦子里，一共29個。這次能連續(xù)踢這么多真是難得，我興奮極了。可在一旁的媽媽卻說只踢20個。怎么少了9個?肯定是媽媽數(shù)錯了，我急著想爭辯。可轉(zhuǎn)念一想，我不是啞巴嗎?不能說話!于是到嘴的話只能咽下去，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我朝媽媽干瞪眼，可媽媽卻咧嘴在笑。沒辦法，就這樣忍了下去。可是更大的問題來了，我想出去玩，但沒有辦法說出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于想到了兩個辦法:1、用打手勢的方法來向媽媽表達(dá)，這叫啞語。2、把要說的話全寫在紙上。經(jīng)過再三思考，我選擇了第二種方法，因?yàn)檫@樣可以確保語言準(zhǔn)確。我在紙上寫了一行字:我要出去玩!媽媽看后點(diǎn)頭同意了。啊!終于可以出去嘍!就這樣我熬過了一天。
老師布置的`作業(yè)真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的痛苦，懂得要關(guān)愛殘疾人，還讓我們明白了事情看似簡單做起來卻很難的道理。
啞巴體驗(yàn)作文300字 篇3
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的`同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動開始了，我們就在校園里活動起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說話，，要是在平時，我一定會大吼一聲：“干什么啊？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)椋灰徽f話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)⑺慕M體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫課堂作業(yè)時，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個字寫錯了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長的時間，唉---我真可憐啊!王月
通過這次體驗(yàn)我知道了--啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。
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