【必備】魔方作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的魔方作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

魔方作文300字 篇1

　　暑假里，媽媽帶我去南京水魔方玩了，一開始我們乘地鐵從南京理工大學(xué)出發(fā)，到玄武門地鐵口出來，在地鐵口等了五分鐘，終于導(dǎo)游來了，我們終于坐上了去水魔方的大巴，真是好開心啊！

　　我們進(jìn)了水魔方大門，換了泳衣，然后和媽媽先玩了滑板沖浪，我是站在邊上滑下去的，在中間會(huì)更爽，玩完以后，我要去玩海嘯沖浪，而媽媽想先去玩急速暗涌，于是我只好也先玩這個(gè)急速暗涌，排隊(duì)到我們了，才開始，我看著那個(gè)東西不敢往下滑，但是前面兩個(gè)人滑下去以后，我想：晚滑不如早滑。就說：“我來。”在滑的過程中，我感覺頭疼，到最后我整個(gè)人都淹下去了，我想：不管到?jīng)]到盡頭，我都睜開眼睛看下。于是我把眼睛睜開一看，原來到了盡頭。到我媽滑下來時(shí)，我媽更狠，坐在那直接不動(dòng)了，最后被工作人員拉起來的。后來我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，最后又到大大的泳池里玩了一會(huì)，才回家。

　　我覺得水魔方太好玩了，下次一定再來！

魔方作文300字 篇2

　　我的玩具可多了，有裝上電池就嗚嗚叫的、有會(huì)眨眼會(huì)跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中，我卻偏偏喜歡又簡(jiǎn)單又便宜的小。

　　我的魔方是一個(gè)和粉筆盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的，十分堅(jiān)固，摔到地上也不會(huì)壞。正方體的小魔方有六個(gè)面，也同時(shí)存在六種顏色的小方格，每個(gè)小方格之間都可以互相轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)你把六種顏色的小方格分別轉(zhuǎn)到正方體的六面時(shí)，一個(gè)漂亮的彩色的魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過，這可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？

　　小小的魔方每天都陪伴著我。寫完時(shí)，我會(huì)拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；時(shí)，我會(huì)拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；睡不著時(shí)，我會(huì)拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；有時(shí)候轉(zhuǎn)的滿頭大汗，九個(gè)方格八個(gè)都在一面上，只剩下一個(gè)不聽話，氣得我哇哇大叫。“魔方可沒有那么聽話呢！”笑著對(duì)我說“小小的魔方里面可有問呢，做事情要有耐心、恒心，否則會(huì)一事無成！”媽媽的話我始終記在心里，而且每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓的時(shí)候，我就會(huì)想起小魔方，想起媽媽的話，前進(jìn)的勇氣油然而生。

　　我喜愛我的小魔方，它給我增添了智慧，給我?guī)�來了歡樂！

魔方作文300字 篇3

　　昨天下午，爸爸開車帶我和哥哥、弟弟一起前往湯山的歡樂水魔方。

　　一路上，我們有說有笑，不一會(huì)，歡樂水魔方就呈現(xiàn)在我們眼前。我和弟弟可興奮了，一下車就迫不及待的跑了進(jìn)去。剛換完衣服我和弟弟就盡情的玩了起來。我們玩了各種各樣的水上設(shè)施：真沙海灘、漩渦池、夢(mèng)境漂流、深海章魚怪等等。其中，最刺激的就要數(shù)深海章魚怪了。我先和你介紹一下吧！深海章魚怪是8個(gè)17米高的3段式蜿蜒形滑道，好似章魚一樣，看起來又驚險(xiǎn)、又好玩。我和爸爸排了20多分鐘的隊(duì)，終于到我們了，開始滑了，我閉上眼睛，就像子彈一樣飛了出去，我在滑道里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一眨眼，我就感覺自己在向水下沉，原來刺激的滑行結(jié)束了，真像在大章魚身上穿梭，又刺激又有趣！

　　不知不覺，時(shí)間一分一秒的過去了，我們依依不舍的離開了水魔方，由于體重與身高的原因，我還有一些項(xiàng)目沒有玩到，下次，我一定再到這美妙的水上樂園玩?zhèn)�痛快！

魔方作文300字 篇4

　　5月25日，一場(chǎng)主題為玩轉(zhuǎn)魔方的益智趣味活動(dòng)在蕭山第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，來自學(xué)校的所有蕭報(bào)小記者齊聚一堂，享受了一堂玩轉(zhuǎn)魔方益智課堂帶來的快樂。

　　課堂上聽戴老師講，玩轉(zhuǎn)魔方有著很多好處。魔方的還原過程是一個(gè)觀測(cè)、動(dòng)作、思維集于一體的過程，不僅可以訓(xùn)練人的`手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)專注力，更重要的是可以提高人的記憶力。隨后另一位辛老師在課堂上演示了魔方快速?gòu)?fù)原的過程。只見她拿起魔方，從容地開始旋轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)二看三復(fù)原，轉(zhuǎn)眼之間凌亂的魔方在辛老師的手中像是一個(gè)聽話的孩子，華麗地變身為一個(gè)整齊、劃一的四方體，令課堂上的小記者們不禁發(fā)出令人羨慕的驚嘆聲！

　　最后，戴老師用聯(lián)想的方法教大家如何提高記憶力。三位躍躍欲試的小記者在課堂上成功背出了圓周率，展示了個(gè)人記憶力，同時(shí)也得到了老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

　　玩轉(zhuǎn)魔方，快樂課堂，給了我對(duì)益智魔方甚至是科學(xué)實(shí)驗(yàn)無限的興趣和熱情。