排練作文300字10篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的排練作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

排練作文300字 篇1

　　上午，我們班在排練六一節(jié)目。

　　此時，老師剛排好我們的出場隊形，便急著讓路隊長喊口號。

　　“不忘初心，繼續(xù)前進！——”路隊長喊到。

　　聽到路隊長的口號，我們便一齊喊：“不忘初心，繼續(xù)前進！不忘初心，繼續(xù)前進！——”

　　散開后，我剛擺好動作，王星程就問我：“是不是哪里不對勁？”聽王星程這么一說，我猛然想起，“繼續(xù)前進”后面是“熱烈慶祝，六一兒童節(jié)”才對！我看到班主任有些難看的臉色，也只好將錯就錯了。

　　音樂響起了，我剛把花瓣高高舉起，就聽到一陣熟悉的聲音：“第九套廣播體操現(xiàn)在開始……”

　　只見人群里充滿了笑聲，六一就是做廣播體操嗎？這也太好笑了。

　　老師連忙把音樂換掉，我們才開始了排練。

　　今天可真是忙中出亂啊！

排練作文300字 篇2

　　一年一度的元旦晚會快到了，我們學校每個班級都有一個節(jié)目，我們班主任把這個任務(wù)交給了文藝委員負責，小溪就是這個負責人，她說她想排練一個舞蹈，她的家里有很多教舞蹈的CD，她的舞蹈名單里有五個人，里面包括我，所以我們放學后大家一起商量準備跳什么舞蹈比較好。

　　最終我們決定選擇了蒙古舞，我覺得蒙古跳起來很霸氣，很豪放，反正我就是很喜歡，每天放學后我們大家都會把教室里的桌子椅子排放在后面，然后空出很大的地方，方便我們排練，我們會排練一到兩個小時，這樣既不耽誤作業(yè)，又可以練習跳舞，幾乎每個班級都這樣，我們打聽到，別的班級有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等，每個班級的節(jié)目都不一樣。

　　我們還提前去找了舞蹈王老師，讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服，哈哈，是不是很機智啊，我們大家對自己的排練都很滿意。但是意外發(fā)生了，我們隊的一個人腳崴了，沒辦法排練了，只能另外找人補上，因為怕到時候元旦晚會到了，她的腳還沒好，所以時間緊迫，必須找一個人補上，不過還好新加入的小倪很聰明，她學得很快，我們的節(jié)目一定會很完美的。

排練作文300字 篇3

　　我們穿上排練用的漢服，看著我自己身上的裝扮和同學們的裝扮，我以為我回到了古時候，我們還在一起用古時候的禮節(jié)相互打著招呼，隨著老師的招呼，我們來到了操場開始今天的表演。崔老師跑前跑后的忙碌著，給我們排隊型。經(jīng)過一次又一次的嘗試，在老師和同學的共同努力下，我們最終終于把隊形排好了。然后老師又帶領(lǐng)著我們在動作里面里面加詩經(jīng)，在加詩經(jīng)的時候，老師為了節(jié)目效果又帶領(lǐng)著我們修改了一次隊形，雖然我們很努力的排練，可是我們讀詩經(jīng)的聲音就是上不去，另外我們還有一些動作仍然不能整齊規(guī)范。翟老師很著急，她帶著我們，為我們扣動作，老師很認真的教著我們，我們也在努力的去排練。雖然冷，但是我們的`排練熱情讓我們絲毫感覺不到寒冷。在我們的努力下，這一次我們已經(jīng)排練的很好了。今天上午，我們又為了保證表演的成功，又排練了兩遍，這兩遍使我們更有把握表演好這次節(jié)目，讓我們信心滿滿。

　　可是我覺得這次表演還有一個小小的遺憾，因為有人的注意力沒有集中，在表演的時候，還是出了一些小錯誤。我想，如果有下一次的話，我們一定要好好表演，爭取做一場完美的演出。只有這樣才能對得起，我們和老師們在寒冷的天氣中付出的努力。

排練作文300字 篇4

　　一年一度的學校秋季運動會即將開始，哇！我太幸運了，成功地被選入校籃球表演隊。

　　這天，晴空萬里，我們的心情如陽光般燦爛，因為籃球排練開始了。我們興沖沖地來到操場，像興奮的鳥兒吵個不停。“安靜！”教練洪亮的聲音回蕩在操場上空，我們嚇了一跳，誰也不敢再吱聲，操場靜悄悄的，好像連根針落下來都能聽見。

　　教練幫我們按從高到矮的順序排成七列縱隊，我們開始學習基本動作，教練讓我們半蹲原地拍球，大家整齊地邊拍邊喊口號“1，2，3，4，5，6，7，8……”，籃球好像乖寶寶，粘著我們的手心，聽從我們的指揮。教練又教我們一個新的動作，他讓我們一手高高指向天空，另一手繼續(xù)有節(jié)奏地拍球。有趣的一幕發(fā)生了，許多籃球不聽我們的使喚了，紛紛溜遠方，大家急急忙忙跑過去抱起球，回到隊伍，操場想起了一陣的歡樂的笑聲……

　　這真是一次有趣的籃球排練，我們要繼續(xù)好好練習，爭取在校運動會開幕式大顯身手！

排練作文300字 篇5

　　今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關(guān)系，可是星期一到星期四的作業(yè)怎么辦啊？

　　排練結(jié)束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業(yè)怎么辦呀？”

　　王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經(jīng)在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。

　　我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業(yè)寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。

　　”我只有寫話作業(yè)沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“

　　晚上，我在刷牙洗臉的時候，心里想著：不知道明天的作業(yè)又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……

　　唉——真煩惱啊！

排練作文300字 篇6

　　每個周的星期五下午最后兩節(jié)課是走班課的時間。我參加的是戲劇社團，所以我要去戲劇社排練。

　　在其中的一次排練中，老師教我們怎么做無實物練習，經(jīng)過老師的認真指導，大家都自告奮勇的到“舞臺”上做表演展示。有的同學扮演老師，有的同學扮演成了醫(yī)院的護士，還有的同學扮演成了解放軍官兵。同學們扮演角色各不相同、五花八門的。其中，一直讓我念念不忘的一段表演，就是這一個小劇目啦！

　　劇情是：在上美術(shù)課的時候，“老師”（王子亦扮演）把一名在“課堂”上搗亂的“同學”（欒伯涵扮演）帶到了門口去罰站。結(jié)果，那位“同學”仍然還在繼續(xù)搗亂。這次可好，這位“同學”激怒了“老師”，“老師”忍無可忍的情況下，把搗亂的“同學”狠狠的批評了一頓。還把他拉到門外去。隨后，“老師”又重新把犯了錯的“同學”叫進了教室。這時戲劇社的老師說道：“演戲不是去指揮別人的。演戲是用語言和肢體語言去表現(xiàn)出你想表達的東西，讓別人能夠理解你所表達的意思與情感。”

　　放學鈴聲響起，可是我還沉浸在戲劇排練中，回味著老師的教導。通過這次排練，使我不光知道了戲劇表演的重要意義和目的，也讓我更加深入的了解到表演的技巧。

排練作文300字 篇7

　　徐老師告訴我們，下周我們?nèi)�班又要上校會。我們要排練的�?nèi)容是《小兒語》。

　　易川越大叫：小兒女？我是一個男生啊！我們都捧腹大笑，徐老師也笑彎了腰：是小兒語，不是小兒女呀！

　　記得上校會，我們表演的是《親愛的老師》。我們手里揮舞著向日葵，一直做一些重復(fù)的動作，這樣看起來沒意思，同學們又不感興趣。可是這次不同了，我們要跟著老師做手語。我一聽手語，心想：好高深啊！會不會有一些動作，象舞花一樣？

　　老師又接著補充道：手語都是很簡單的！我大松一口氣。

　　今天太陽火辣辣地烤著大地，可老師偏偏讓我們到操場上排練。同學們都極不情愿地走出教室，來到大操場上，吧外套統(tǒng)統(tǒng)脫掉，只剩一件短袖，我們在家里早就已經(jīng)練熟了《小兒語》所有的動作，我好希望快點兒見到是怎樣做手語的。老師為我們糾正了幾遍動作之后，終于到了最期盼的時候了，廣播室把音樂放了起來。老師把手在空中劃出幾道優(yōu)美的弧線，將右手做成手圈形，在左手手掌心上轉(zhuǎn)動，就像一只蝸牛在爬樹，老師說：這個是’時候’的意思，一定要記住這個動作喲！

　　我好期待明天的表演，希望明天依然是一個大晴天。

排練作文300字 篇8

　　周五下午我們拿到了下周一表演的道具小紅旗。今天我們要做最后一次排練。

　　看到這兒你一定會問這是在干什么？別著急，聽我慢慢說。

　　幾天前，步老師告訴我們，下周一我們要表演：“因為二班老師請假，三班老師剛來，并且還有一個展示課，所以這個任務(wù)就落在我們身上了。”她解釋道。

　　從此，我們便開始了緊張的排練。背臺詞，想動作排位置，練感情，上語文課時練，放學時練終于我們成功啦！

　　就在我們歡喜之時，一個消息的到來潑了我們一頭冷水：“道具是小紅旗！就是說之前拍的動作白費啦！沒關(guān)系，繼續(xù)！

　　音樂老師開始重新排動作。“世界第一，中國的橋。這邊的人說著并豎起大拇指。世界第一，中國的港。中間一排的人說著伸出大拇指。第三句算了，一起說，動作分開做”

　　就這樣又一套動作完成了！這時候小紅旗也拿來了，我們拿著小紅旗進行了最后一次排練。

　　下周一，我們就要表演了，希望我們的表演能異常精彩。

排練作文300字 篇9

　　今天上午第四節(jié)，老師說我們在五要舉辦跳到市場。同學們，定時向展開的花一樣個個拍手叫好，老師，又維持了一下會場的紀律。

　　這天下午，跳教市場開始了，同學們拿著自己心愛的東西貼上標價就開始賣了。當一若場同學們槍先恐后的拿著東西找一個好的位置坐下，開始賣了，雖然我沒有賣東西，但是我拿了自己珍藏多年作花錢，來買東西了，首先，我只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，并沒有買東西，然而我看見了一個身披綠色衣服常常有玩具的肖晴蛇，我問了問同學多少錢？銅線說兩塊錢，我說一塊錢，我們一直重復(fù)下去，我看到老板皺著眉頭，說，我不賣了，于是我只好失望的走開了，看見別人都搞價成功，拿著自己親愛的東西，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而只有我兩手空空，什么也沒有拿，我感到有一些失落和悲傷，于是我又決定找到那位同學買我喜歡的小青蛇，你是哪位同學？只說了一句話，三塊錢，不能再低了，我心想這事被我搞下的精神給嚇到了嗎？而且并沒有降價，而是又漲價了，是不是害怕我搞價？所以才漲價了，但是我并沒有在搞笑，而是用三塊錢把這條小青蛇買了下來，因為我覺得如果我再不買可能就要漲到四塊錢了

　　這次的跳大食堂，我非常的開心！

排練作文300字 篇10

　　今天早上，我和格華美少兒藝術(shù)團合唱班的小朋友在河南電視臺集合，來參加合唱的排練與演出活動。

　　我們從早上8：30分開始練習合唱與走臺，練走臺時站很長時間。我們個個腿都酸了，但是我們依然堅持排練，沒有一個人喊苦叫累，也沒有一個人放棄。大家都很珍惜這次很難得上臺機會因為全河南省的觀眾都在看著我們呢，所以不能出任何差錯。

　　我們一直排練到中午12點30分才開始吃午飯。因為太餓了我們都吃的津津有味，我在高級座位上可神氣了，心想;終于可以好好休息休息了。我所說的高級座位其實就是一個普普通通的臺階而已。因為我們排練站了很長時間，能坐下來就已經(jīng)很不錯了，所以我很滿足，也很開心。

　　晚上我們作為壓軸節(jié)目，即將上臺。上臺前，我看到下面有好多觀眾，這時我好激動啊，終于輪到我們啦！我上臺時竟然一點也不緊張，這很出乎意料，也許是我經(jīng)常上臺表演節(jié)目的緣故。演出結(jié)束后，場下響起了雷鳴般的掌聲，好多人都在合影留念。我心里頓感覺很輕松，像飛出來的小鳥開心極了。

　　這就是我難忘的一天，充實的一天，有意義的一天！

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