【推薦】人物作文300字38篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人物作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人物作文 1

　　我的同桌，有點(diǎn)暴力，說(shuō)起她，那我真的無(wú)話可說(shuō)。

　　她的暴力，表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。

　　課堂上，表面上我倆都在認(rèn)真聽(tīng)課，可在背地里，我們卻是在明爭(zhēng)暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？非常簡(jiǎn)單，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒(méi)辦法，只好投降。

　　一下課，我不想動(dòng)，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過(guò)，我又不想動(dòng)，她就開(kāi)始大喊:起來(lái)，胖豬，讓我出去我不想動(dòng)，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見(jiàn)我不動(dòng)，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。

　　有時(shí)我倆打累了，就來(lái)以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒(méi)我的嘴快，每次敵都抵不過(guò)我，哈哈！

　　雖然她暴力，但她也有溫順的.一面，我有的時(shí)候去向她問(wèn)題，她就毫不猶豫的給我講題。

　　同桌啊，往后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？

　　我那暴力的同桌！

　　人物作文 2

　　我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。

　　每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。

　　爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說(shuō)：“不要扔，我可以把這雙鞋修好。”我半信半疑地把膠鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。

　　雖然平時(shí)爺爺很和藹，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。放暑假的'時(shí)候，我用了五個(gè)星期的時(shí)間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯(cuò)了，都會(huì)讓我去訂正。

　　在我心目中，爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人

　　人物作文 3

　　在我六年的小學(xué)生活中；在我學(xué)習(xí)了六年的教室中；在我最要好的朋友中，有著一個(gè)讓我無(wú)法忘記和無(wú)法淡忘的朋友，他就是我同學(xué)兼朋友的—李鎮(zhèn)琳。

　　記得那一次，我在家里玩著地下城與勇士，突然，清脆的'電話聲響起，我急忙的下去接起電話，一聽(tīng)原來(lái)是李鎮(zhèn)琳啊，我問(wèn)：“你有什么事嗎？”李鎮(zhèn)琳說(shuō)：“我找你去逛街。”我回答說(shuō)：“好啊。”我就掛下電話，換了衣服和褲子，穿好鞋子，出發(fā)了。

　　我們?cè)谙嗉s的地方見(jiàn)面了，你李鎮(zhèn)琳說(shuō)去廣盛還是哪里，我說(shuō)隨便吧，李鎮(zhèn)琳說(shuō)去廣盛吧，我們一起搭車來(lái)到了廣盛，我們先去了“肯德基”吃漢堡包等等的食物，再進(jìn)入了廣盛超市，去買東西，我們各自推了一輛用來(lái)裝東西的車，我們選好物品后就買單了，我的食品和起來(lái)的價(jià)格超過(guò)了我的錢，李鎮(zhèn)琳回答說(shuō)我來(lái)幫你付吧，就這樣我們買好了東西各自回家了。

　　這就是我無(wú)法忘記也無(wú)法淡忘的同學(xué)兼朋友。

　　人物作文 4

　　我的爸爸高高的個(gè)子，眉清目秀，烏黑的頭發(fā)，讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤(rùn)的鼻頭，一看就能聚財(cái)！

　　我的爸爸很好學(xué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家，我早早地把作業(yè)做完了，我又拿出溜溜球玩，這時(shí)，爸爸正好下班回來(lái)，看見(jiàn)我手上的'溜溜球就好奇地對(duì)我說(shuō)：“可以借老爸玩一下嗎？”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì)玩，球在他手里總是不聽(tīng)使喚，玩了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有學(xué)會(huì)，爸爸急得頭上直冒汗，臉漲得通紅，顯得很無(wú)奈。我立即拿過(guò)球一邊示范一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我說(shuō)的方法，連續(xù)來(lái)回拉了好幾次，終于慢慢的學(xué)會(huì)了。爸爸拉著我的手：“你是我的小老師，看來(lái)學(xué)無(wú)止境啊！”

　　課余時(shí)間，我和爸爸越玩越上癮，越玩越有趣。媽媽看見(jiàn)我和爸爸“貪玩”的樣子說(shuō)：“真是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小頑童啊！”哈哈哈……。家里傳出一陣歡樂(lè)的笑聲。

　　人物作文 5

　　我們班有一位“神仙”，你看她和常人無(wú)任何差異，但如果你和她在同一個(gè)班里，就會(huì)知道她“神”在哪里了。

　　課堂上，老師在上面上著課。有一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕道：“你看，她又準(zhǔn)備睡覺(jué)了。”我順著他的目光看過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)女生把書擋在面前，警惕地朝四周望了望，確認(rèn)沒(méi)有“敵人”之后，把書當(dāng)作“盾牌”，把頭埋進(jìn)臂彎兒里，便安心地閉上眼睛，開(kāi)始呼呼大睡。從講臺(tái)往下看，你會(huì)誤以為她在認(rèn)真地做筆記。老師并沒(méi)有去特別留意，但周邊的`同學(xué)都早已“心知肚明”。

　　她還有一個(gè)令人目瞪口呆的本領(lǐng)——就是睡覺(jué)也能聽(tīng)課。瞧！“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”。老師點(diǎn)到她的名字，她立刻站起來(lái)，揉了揉迷離的睡眼，抖擻精神立刻回答老師的問(wèn)題，完全看不出來(lái)她就是剛剛那趴在桌子上呼呼大睡的人。回答完問(wèn)題，坐下來(lái)才聽(tīng)了幾分鐘的課，她又開(kāi)始了和周公的美麗“約會(huì)”。

　　她就是這樣一位“睡神”，在我們整個(gè)年級(jí)可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉！你們猜猜看，她是誰(shuí)？

　　人物作文 6

　　說(shuō)起手機(jī)，我最先想到的就是我的“手機(jī)迷”爺爺。

　　我的爺爺是一個(gè)手機(jī)迷，拿著手機(jī)就不肯放了。爺爺天天看小說(shuō)，什么《天龍八部》、《史上最強(qiáng)武士》等，下面就是關(guān)于他和手機(jī)的故事。

　　有一天下午，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題特別難，我就把爺爺叫來(lái)幫忙。爺爺邊看手機(jī)邊運(yùn)算，我發(fā)現(xiàn)爺爺把“×”寫成了“+”，再看得數(shù)，當(dāng)然大錯(cuò)特錯(cuò)啦!按爺爺寫的公式，我又算了一次，終于正確了，奶奶笑爺爺是個(gè)“大聰明”。

　　還有一次，我有一個(gè)字不會(huì)寫，于是我又請(qǐng)來(lái)了我們的“大聰明”。爺爺正抱著手機(jī)在沙發(fā)上看“書”呢，我喊了好久，他也不動(dòng)。我感覺(jué)爺爺聾了，就親自跑出來(lái)請(qǐng)，他才問(wèn)：“你在喊我嗎?”我哭笑不得。

　　隨著科技的`發(fā)展，手機(jī)越來(lái)越多，人類的生活也越來(lái)越便利，但因科技所發(fā)生的笑話也不少，您家有嗎?

　　人物作文 7

　　一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽為什么把她生成一個(gè)美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！

　　你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般掛在肩上，顯得那么溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點(diǎn)綴著櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來(lái)形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無(wú)瑕！而且，她還擁有女生喜愛(ài)的A4腰，大長(zhǎng)腿和精致的鎖骨，真的是讓身為胖子的'妹妹我眼饞哪！

　　但令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個(gè)十足的學(xué)霸！從小學(xué)到大學(xué)，她的成績(jī)?nèi)�是�?yōu)秀。小學(xué)時(shí)，她以云龍鎮(zhèn)第一的成績(jī)進(jìn)入了初中好的班——?jiǎng)?chuàng)新班。后來(lái)，連高中都是被保送的，真是學(xué)霸的氣場(chǎng)。高考時(shí)，更是以620分進(jìn)入了一本線，考進(jìn)了浙江師范大學(xué)。在大學(xué)生活中，身兼地理與環(huán)境部長(zhǎng)的她是班里的尖子生，還拿過(guò)省三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀呢。

　　哎，姐姐呀姐姐，我何時(shí)才能趕上你的步伐呢！

　　人物作文 8

　　我有一個(gè)二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很細(xì)，腿也很細(xì)，臉小小的，看起來(lái)像一根細(xì)竹竿，好像一陣大風(fēng)就能刮走。

　　二姨很臭美，每天早上都要化妝，有幾次都能畫到中午。我覺(jué)得她畫的妝很嚇人。有時(shí)候她還要給我化妝，嚇得我一見(jiàn)了她就跑。她有口紅，有粉，還有香水，我很奇怪，她那么小的臉，這些東西都要抹在哪？

　　我給二姨起了個(gè)外號(hào)叫夜貓子，因?yàn)樗�玩手機(jī)玩到很晚才肯睡覺(jué)，有時(shí)候看淘寶，有時(shí)候錄視頻，還有時(shí)候打游戲，很忙的樣子。早上二姨起的很晚，她打著哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊貓。

　　二姨還是個(gè)養(yǎng)花高手，我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的'花，有帶刺的仙人掌，有美麗的紫羅蘭，還有會(huì)爬墻的爬山虎。

　　這就是我的二姨，一個(gè)愛(ài)臭美又愛(ài)養(yǎng)花的女生。

　　人物作文 9

　　人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”。而我爸爸就很愛(ài)我，他的愛(ài)比天還要高，比地還要大!

　　爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。

　　爸爸總跟我說(shuō)：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的。”爸爸很幽默，在我不高興的`時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視!爸爸總是和我說(shuō)：“數(shù)學(xué)，在于公式。語(yǔ)文在于背誦，英語(yǔ)在于記憶。

　　爸爸和我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!人在早晨的時(shí)候頭腦最好，人在春天的時(shí)候活力最大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。

　　上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋果說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的蘋果，可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”爸爸說(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!

　　這就是我的爸爸，愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。

　　人物作文 10

　　姚老師是我們的班主任，她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯，姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。

　　她上課時(shí)，我們?nèi)�都盯著她，因�(yàn)樗�不像別的老師那樣無(wú)趣，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，而是生動(dòng)、有趣的。要會(huì)寫的字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經(jīng)常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。

　　我們的'姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽。”

　　因?yàn)橐�老師是生活部的部長(zhǎng)，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯，也會(huì)到各個(gè)寢室來(lái)看我們，提醒我們：“動(dòng)作快點(diǎn)哦！”甚至在今年的圣誕節(jié)上，姚媽媽還扮演過(guò)圣誕老人呢！當(dāng)班級(jí)里有人過(guò)生日時(shí)，她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。

　　看，這就是我們的姚老師，她像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們?nèi)�班同學(xué)，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽！

　　人物作文 11

　　我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，出門時(shí)總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的.小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽(tīng)到十萬(wàn)八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，連爸爸都說(shuō)不過(guò)她。媽媽長(zhǎng)得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來(lái)。

　　我的媽媽很嚴(yán)格。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái)，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái)。這時(shí)，媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問(wèn)：“冬冬，你做好作業(yè)沒(méi)有？”我輕聲地說(shuō)：“做好了。”媽媽打開(kāi)作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“字這么難看，錯(cuò)別字這么多，改了！”媽媽一邊說(shuō)一邊擦，我只好回到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫好作業(yè)。

　　這就是我嚴(yán)格的媽媽。

　　人物作文 12

　　白色悄悄的染上了您的雙鬢，您額頭上的皺紋大概是在我兒時(shí)照顧我而留下的痕跡吧！您松弛的皮膚被陽(yáng)光染成了銅黃色，可能是接送我上下學(xué)時(shí)留下的顏色吧！您的手上長(zhǎng)滿了一個(gè)又一個(gè)的老繭，手上的瘡疤數(shù)不勝數(shù)，大概是洗衣、洗碗時(shí)留下的吧！

　　您小時(shí)候家里條件不好，沒(méi)錢上學(xué)，我以前時(shí)常拿這個(gè)開(kāi)玩笑、嘲笑您，現(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該了。從小您就寵著我，慣著我，從未打過(guò)、罵過(guò)我，我卻還這樣對(duì)您。

　　記得有一次，我因?yàn)橐�輔導(dǎo)作文而被老師留了兩個(gè)小時(shí)。是您，一直耐心地等著我。我看了，那時(shí)有許多等孩子的.家長(zhǎng)都走了，只有您沒(méi)走。您獨(dú)自一人站在空蕩蕩的走廊，偶爾把頭伸進(jìn)教室，看一看我。

　　那時(shí)，我不禁鼻頭一酸，淌下了幾滴熱淚。回家后，我見(jiàn)您不停地在廚房忙碌的身影，不禁地濕了眼睛。

　　奶奶謝謝您，我愛(ài)您！

　　人物作文 13

　　我有一個(gè)小表妹，她的名字叫小瑤，我們都叫她瑤瑤。

　　她一歲多一點(diǎn)，長(zhǎng)的可漂亮了，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來(lái)聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個(gè)小老外吶！她此刻還不會(huì)走路，但是爬的卻相當(dāng)?shù)目臁Ｄ銊偘阉�抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開(kāi)抽屜把里面的.東西都拿出來(lái)，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了，吃飯時(shí)從來(lái)都不會(huì)好好的。吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時(shí)還會(huì)用小手把飯從嘴里掏出來(lái)看看，然后再往小姨嘴里塞，有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來(lái)，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見(jiàn)到她就讓她叫我姐姐，陪她一起玩兒，她哭的時(shí)候只要我一逗她，她就會(huì)咯咯地笑，你看她多可愛(ài)啊！

　　人物作文 14

　　我的朋友是個(gè)熱心助人的人。

　　有一次她叫我下樓玩，她決定和我跑步比賽，又叫了個(gè)小伙伴當(dāng)裁判。我想：我肯定跑不過(guò)她。我對(duì)她說(shuō)“我們換一個(gè)玩吧！”她悄悄地對(duì)我說(shuō)“就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還是練練吧。”

　　比賽一開(kāi)始，她跑得飛快，后來(lái)就漸漸慢了下來(lái)，我輕松的超過(guò)了她。我贏了，文文說(shuō)“看，你不是比我跑得快嗎？”

　　我知道她是為我好，因?yàn)槲移綍r(shí)跑步不快，很不自信，她為了鼓勵(lì)我多練跑步，才這樣做的`。但我生氣地說(shuō)“這次我贏了，是你讓著我的，這不算，我們重新跑。”我們跑了一圈又一圈。她還是找理由跑在我的后邊。小伙伴們都說(shuō)她跑不過(guò)我。看我們跑步的大人們也說(shuō)她跑得太慢了，要加油多練練。可她還是不去爭(zhēng)辯什么，手舞足蹈地說(shuō)著笑著，還是那么開(kāi)心的樣子。

　　這就是熱心助我，一起長(zhǎng)大的小伙伴，也是我童年最好的朋友。

　　人物作文 15

　　瞧，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——小林林！

　　小林有許許多多的`閃光點(diǎn)∶樂(lè)于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人。

　　有一次，我和小林去買書，半路遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖，斷了腳。”小林不以為然的說(shuō)∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”小林疾步走過(guò)去把錢捐給他。此時(shí)周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去，因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。

　　還有一次，我和小林一起做作業(yè)，我遇見(jiàn)了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依林見(jiàn)我不做作業(yè)，斷定我有不會(huì)做的題目，便說(shuō)∶“雙雙，你哪題不會(huì)做我來(lái)教你。”我說(shuō)∶“知我者還是小林。”隨后小林認(rèn)真、細(xì)心的教我，直到我知道了這一題會(huì)做了，小林才去做她的作業(yè)。

　　這就是我的好朋友——小林。

　　人物作文 16

　　她是一個(gè)雙面派，有著十分古怪的性格。雖然她已經(jīng)二十一歲了，但是卻有著三歲小孩的智商，不知道的人還以為是一個(gè)傻子呢！

　　她長(zhǎng)著一雙大眼睛，眼睛上面是一個(gè)有個(gè)性的'眉毛，眼睛下面是一個(gè)和我一樣的扁鼻子，鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，還有一張瓜子臉！

　　在一次看電視的時(shí)候，水明明就在前面，她都不愿意動(dòng)一下，這個(gè)時(shí)候她就會(huì)裝成三歲小孩和我說(shuō)：“媽媽都說(shuō)了大的要幫助小的，不可以欺負(fù)小的！”沒(méi)辦法我也只好拿出我的殺手锏，我嚎嚎大哭的聲音引來(lái)了媽媽的關(guān)心，在媽媽來(lái)的時(shí)候，我趁機(jī)把姐姐手里的水搶來(lái)淋在我的頭上。媽媽一看，揪起姐姐的耳朵，使出全身力氣把姐姐都揪哭了。我暗自竊喜，心里滿是吃瓜的興趣！

　　媽媽一走，姐姐張開(kāi)血盆大口，好像下一秒就要把我吃了似的，我心里害怕極了，一溜煙就跑回了房間，姐姐像一只大老虎打著門，我可真是害怕極了！

　　所以有一個(gè)這樣的姐姐，你是不是也要瘋了！

　　人物作文 17

　　星期天，爸爸開(kāi)起了電腦，打起了游戲。他愛(ài)游戲就像老鼠愛(ài)大米一樣。在爸爸的心里只有游戲，沒(méi)有我這個(gè)乖巧懂事的兒子。

　　爸爸打起游戲來(lái)真像一頭獅子一樣。他在打世界上最火最火的游戲，它叫《和平精英》。爸爸打游戲時(shí)還戴上了耳機(jī)，入迷了。他的耳朵被耳機(jī)蓋住了，眉毛斜了起來(lái)，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴大吼到：“我必須打贏這一局。”爸爸的左手點(diǎn)著鍵盤，右手按著鼠標(biāo)。旁邊的'仙人掌說(shuō)：“這人打游戲，都打瘋了。”書本和筆筒說(shuō)：“對(duì)呀，確實(shí)瘋了。”爸爸影響到我寫作業(yè)。我勸爸爸：“你不要再打游戲了。你再打的話，我就告訴媽媽你在打游戲。”爸爸聽(tīng)了，只好放下電腦，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。

　　溫馨提示：小朋友們，你們不能像爸爸一樣走火入魔地打游戲，這樣對(duì)眼睛可不好。

　　人物作文 18

　　轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)過(guò)去兩年，在這兩年里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，也遇見(jiàn)了一位極其負(fù)責(zé)任的班主任-裴老師。

　　是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候?yàn)槲覀冎�急；是誰(shuí)，在我們放松的時(shí)候鞭策我們；是誰(shuí)，在我們萎靡的時(shí)候估計(jì)我們是他，我的班主任裴老師。是他給我們鼓勵(lì)，給我們關(guān)懷，給我們希望，為我們的事操碎了心，把我們當(dāng)做他的孩子一樣看待，在此，我想對(duì)他衷心的說(shuō)一句：謝謝你！可能這句話很簡(jiǎn)單，可它卻融合了我所有想說(shuō)的話，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成這一句話，謝謝你我的老師！你為我們所做的一切我們都看在眼里，雖然有時(shí)候也會(huì)在背后說(shuō)你，可我們都知道你是為我們好。你每天默默的.關(guān)注著我們，默默的為我們付出，沒(méi)有怨言，不求回報(bào)，只為了我們能有一個(gè)美好的前途，這是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神啊！

　　感謝你我的老師，沒(méi)有你就沒(méi)有我們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡我所能的回報(bào)你！

　　人物作文 19

　　我的作文老師名字叫柯柯，我們都會(huì)親切地稱呼她為“柯柯老師”。老師有著彎彎細(xì)細(xì)的眉毛，又大又圓的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透紅的小圓臉，那叫一個(gè)精致。

　　柯柯老師上課的方法有很多，比如：給我們講小故事，玩好玩的游戲......

　　記得有一天，老師給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)吹氣球比賽。老師仔細(xì)地看著每一組，到底誰(shuí)能贏。可是到我上場(chǎng)時(shí)，我怎么也不能把氣球吹大。這時(shí)，老師看見(jiàn)了悄悄地走了過(guò)來(lái)告訴我把氣球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老師說(shuō)的那樣拉，然后我使勁一吹，氣球就像我聽(tīng)了我的指令一樣，迅速變成了一個(gè)大西瓜......最終我贏得比賽，我開(kāi)心得手舞足蹈，老師也露出了燦爛的'笑容為我高興。

　　老師的愛(ài)好有很多，如寫字和看書......所以她知道好多小故事，都會(huì)在上課的時(shí)候講給我們聽(tīng)，讓我們受益良多。

　　這就是我們可愛(ài)又美麗的作文老師。

　　人物作文 20

　　每個(gè)人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個(gè)五年級(jí)10歲的小男生。

　　節(jié)約

　　他，不怕別人在背地里說(shuō)他。每當(dāng)人家玩水，他見(jiàn)了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評(píng)那位同學(xué)，并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外，管她（他）是誰(shuí)，只要被看見(jiàn)了，他照樣批評(píng)。

　　書迷

　　當(dāng)客人來(lái)時(shí)，媽媽叫他幫忙，他便說(shuō)：“呆會(huì)兒，我就來(lái)！”客人常常問(wèn)他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“在看書呢，不用管他。”哎，真是個(gè)十足的小書迷，一天到晚就愛(ài)看書，真拿沒(méi)辦法。

　　拾金不昧

　　在回家的.路上，有人不小心掉了錢包，他會(huì)撿起錢包，追上失主，把錢包完好無(wú)損地還給了失主，有些失主問(wèn)他姓名學(xué)校，想寫封感謝信，他說(shuō)：“我要的不是這些，我要的是為少先隊(duì)員爭(zhēng)光，為校添榮！”

　　聽(tīng)了我的一番介紹，你知道他是一個(gè)怎樣的人了嗎？不知道沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你，他叫陳志昊，是個(gè)乖男孩，聰明又伶俐。

　　人物作文 21

　　和睡覺(jué)打鼾的人一起睡覺(jué)，這必定是一件萬(wàn)分痛苦的事！每天夜里，爸爸的鼾聲總?cè)鐩](méi)有盡頭的火車，一次次打斷我的美夢(mèng)。因此，我萬(wàn)分討厭爸爸的'鼾聲。

　　終于！一天晚上，爸爸值夜班。得知這個(gè)消息，我興奮不已，哈哈，終于能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)啦！可就是這個(gè)晚上，我才體會(huì)到爸爸的鼾聲是那么重要，那么溫暖。

　　夜深人靜，我幸福的拉上被子，準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)，可是，不知過(guò)了多久，我還是沒(méi)合上眼，在床上翻來(lái)覆去，唯有時(shí)鐘“滴答……滴答……”地走著。咦，怎么這么安靜？我心里總覺(jué)得少了些什么。一切靜的可怕，我突然開(kāi)始想念那親近的鼾聲，我一頭鉆進(jìn)被子，緊閉上眼，寂寞地進(jìn)入夢(mèng)中……

　　那一夜，小臺(tái)燈亮了一宿，因?yàn)樯倭税职值镊�聲，夜顯得特別漫長(zhǎng)，睡夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的鼾聲，竟那么悅耳，動(dòng)聽(tīng)！

　　我不再討厭爸爸的鼾聲了，因?yàn)椋�只要爸爸的鼾聲在，我便不�?huì)害怕，只要爸爸鼾聲在，我就不會(huì)寂寞，只要爸爸鼾聲在，我的心便永遠(yuǎn)踏實(shí)！

　　人物作文 22

　　第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候天氣還很熱，不像現(xiàn)在在鍵盤上打字手都會(huì)凍得冰涼，那些呱噪不停的蟬還在叫著知了知了，雖然它什么都不知道，很強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑了一地斑駁，好像我們學(xué)校旁邊的結(jié)冰水坑中的那些冰裂紋，只是多了些顏色。

　　我見(jiàn)到你的時(shí)候你站在操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)下對(duì)我淺淺的笑，不過(guò)那時(shí)候我很沒(méi)形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手說(shuō)我叫顧一，我站了起來(lái)握住你的手說(shuō)我叫顏可，說(shuō)著的時(shí)候看到了你略微不整的`牙齒中尤其桀驁不馴向外突出的虎牙。

　　于是我們就成為了好朋友，一起上學(xué)一起回家一起玩耍，別人都說(shuō)我們“臭味相投”。不過(guò)之后你不止一次的說(shuō)過(guò)我倒在地上的樣子有多傻多呆多不可愛(ài)，

　　然后笑得很不淑女，可是我還是覺(jué)得那一次很美好很小言，最起碼比我站在講臺(tái)上很呆板的坐著自我介紹要好。

　　人物作文 23

　　我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的表弟，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛(ài)了。

　　他現(xiàn)在正在學(xué)說(shuō)話，聽(tīng)舅媽說(shuō)，有一次吃飯他把手伸進(jìn)湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進(jìn)去，他指著舅媽說(shuō)：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴(yán)肅的'對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)是壞蛋?”他說(shuō)：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。

　　表弟他愛(ài)拿東西，但一會(huì)兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說(shuō)：“貓叼，貓叼。”有一次舅舅的車鑰匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見(jiàn)了，問(wèn)他：“恒愷，車鑰匙在哪?”他找了找說(shuō)：“貓叼，貓叼。”沒(méi)把我們急死。還好我們他回來(lái)叫脫鞋，可能掉那了，結(jié)果在那找到了。

　　表弟他說(shuō)飛機(jī)就說(shuō)飛高高啊，不要就說(shuō)(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要，不尿尿就說(shuō)(大家就知道了)“買”尿尿，不爬上去就說(shuō)“買”爬上去呀!

　　我的表弟就是這么可愛(ài)，我非常喜歡我的表弟。

　　人物作文 24

　　姑姑是一個(gè)非常勤勞而又很關(guān)心我的人．他就像我媽媽！姑媽個(gè)不高，短頭發(fā)，圓圓的臉，步子上面還長(zhǎng)著一雙小小的眼睛．雖然不漂亮，看起來(lái)卻很慈祥．

　　這個(gè)月休回家，爸媽都去上海了，家里一切大小事物都由姑媽來(lái)料理．一次晚上，小姑媽已躺在床上睡覺(jué)，我?guī)Ы憬惴块g里去，拉著她和我去吃夜宵，可我怎么叫，她也不去，就因?yàn)檫@個(gè)，我和姐姐大吵一架，小姑媽被我們兩的吵聲驚醒了，她連忙上前阻止了，還說(shuō)陪我一起去．姑媽趕緊穿上大衣和我出了門，做在車上，看著小姑媽半睡幫醒的`樣子，我不由覺(jué)得自己有些慚愧，因了吃一 點(diǎn)點(diǎn)夜宵本夜陪我去，真是不應(yīng)該啊！但小姑媽并沒(méi)有說(shuō)什么，她看著我那天不還意思的樣子，把我摟在肩膀笑了笑．

　　從這件事中，小姑媽在我的心中更＂偉大＂了。

　　人物作文 25

　　暑假豐富多彩，可是媽媽卻給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我原以為補(bǔ)習(xí)班枯燥無(wú)味，直到班里出了一位開(kāi)心果—“搞笑辰”。

　　他眼睛小成一條線，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，嘴巴比正常人的大而厚，身體微胖。看去不經(jīng)讓人笑出了聲。

　　世界那么大，我去很渺小，有人說(shuō)世界那么大，親情那么暖，還有人說(shuō)世界那么大，我想去看看，過(guò)了一小會(huì)“搞笑辰”又開(kāi)始“演戲”了，他先整理了一下自己的衣服，站起來(lái)清了清嗓子后，一本正經(jīng)的說(shuō)：“世界那么大，我卻不知道”，這一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道，惹的大家哄堂大笑，原本認(rèn)真的.課堂被“搞笑辰”攪成了一鍋粥。老師說(shuō)：“林子辰你在吵就給我出去！”可是他毫不在意。

　　終于，課堂安靜下來(lái)了，同學(xué)認(rèn)真的寫起了作文，可是“搞笑辰”卻仍不安分，他大叫道：“蔡徐坤、蔡徐坤帶我打籃球，蔡徐坤、蔡徐坤我找你找的好辛苦”。終于惹怒了老師，把“搞笑辰”直接拖到了門口。

　　林同學(xué)的出現(xiàn)讓我原本枯燥的暑假，增添了色彩！

　　人物作文 26

　　父親寬大的臂膀給予我們美好的童年，卻不言苦累，無(wú)聲去愛(ài)。父親雖然是普通和平凡的，但是父親的愛(ài)是偉大和無(wú)私的。

　　在二年級(jí)，我由于吃太多的海鮮患上了過(guò)敏性紫癜，我不能吃辣 ，不能吃海鮮，我唯一能吃的肉就是豬肉。在那些日子里我不能上學(xué)，只能在家養(yǎng)病，落下的學(xué)習(xí)也一天比一天多。于是爸爸就不在外面干活了，教我學(xué)習(xí)。姐姐每次放假都給我?guī)б恍┚砑垼�在等開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師。爸爸每天給我講一些知識(shí)，自然落下的功課也一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。到半個(gè)學(xué)期時(shí)，我已經(jīng)學(xué)到不少知識(shí)。學(xué)數(shù)學(xué)題時(shí)，爸爸耐心地給我講，在我有不明白的.知識(shí)點(diǎn)，還反反復(fù)復(fù)地給我講，講到我會(huì)了為止。在講語(yǔ)文時(shí)，爸爸一天講一篇課文。之后到快要放假時(shí)，爸爸也一絲不茍地幫我復(fù)習(xí)。我在一年中，我學(xué)了不少知識(shí)。

　　我感謝我的爸爸，我感恩他對(duì)我十二年來(lái)的養(yǎng)育之恩，沒(méi)有爸爸的諄諄教導(dǎo)，就沒(méi)有我的好成績(jī)。我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)你，爸爸！”

　　人物作文 27

　　在我的家里有一個(gè)非常可愛(ài)的小弟弟，他還不到一歲，再過(guò)十幾天就要八個(gè)月了，在小孩里，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事，讓你意想不到。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更>溫暖。早上起床時(shí)，我在看電視，媽媽準(zhǔn)備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準(zhǔn)備給他穿襪子，誰(shuí)知媽媽穿襪子時(shí)把他的腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問(wèn)媽媽：“他怎么這么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的。”接著穿第二只時(shí)我不停的看，又用他的腳試著碰他的嘴，真是簡(jiǎn)直不可思議。我又驚奇地說(shuō)：“我都不能，他呀！太能了。”接著，他竟然能碰著嘴，真是讓人刮目相看呀！誰(shuí)知道小弟弟還是會(huì)不停地笑，真是可愛(ài)極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。

　　接著后來(lái)的`這幾個(gè)晚上，我都會(huì)試著用弟弟的腳來(lái)碰碰他的嘴巴，哎

　　人物作文 28

　　“叮咚”，老爸像風(fēng)似的跑進(jìn)家里，不用猜，又要去打游戲，他已經(jīng)廢寢忘食了。游戲就像老爸的生命，像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起，連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)。

　　老爸趕緊打開(kāi)電腦，在電腦屏幕前大喊：“沖啊，我們是電腦里的大英雄，隊(duì)友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的`魔鬼，右手拿著鼠標(biāo)，左手點(diǎn)著鍵盤，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在0.5秒之內(nèi)打死他。

　　旁邊仙人掌說(shuō)：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說(shuō)：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了！”

　　老爸眉毛豎著老長(zhǎng)，似乎心想：這個(gè)小個(gè)子，太弱了。

　　“游戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說(shuō)。

　　最后，我想對(duì)老爸說(shuō)：“你應(yīng)該多陪陪孩子和媽媽，這樣，你會(huì)覺(jué)得比玩電腦游戲更快樂(lè)。”

　　人物作文 29

　　在我的記憶中！我的家里只是有爸爸。媽媽。奶奶和我，但是不知在什么時(shí)候，我們家有突然出現(xiàn)了一個(gè)小弟弟。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽突然之間懷孕了！我聽(tīng)了，無(wú)比的震驚，事后也就沒(méi)有說(shuō)什么。只是自打這以后，“爸爸（媽媽）如果寶寶出生了您們還愛(ài)我不愛(ài)我？”這句話在我家里一天就能說(shuō)上十幾回！而爸爸。媽媽的回話卻總是是，我們當(dāng)然愛(ài)你多一點(diǎn)了！可是我不知道為什么，如果原來(lái)沒(méi)有小寶寶的`時(shí)候，我會(huì)異常高興！興奮！只是這時(shí)卻不知怎么了！總是聽(tīng)不進(jìn)去了！只是又一次，那時(shí)的媽媽已經(jīng)懷孕5個(gè)月了！早上，我無(wú)意之間把手放到了媽媽的肚子上，突然，我感覺(jué)到小寶寶在動(dòng)，我頓時(shí)高興急了！太好了！打那以后，我喜歡上了媽媽肚子里的小寶寶家里也充滿了高興與快樂(lè)！因?yàn)樾�寶寶給了我快樂(lè)！

　　世界上的快樂(lè)無(wú)處不在，等著你發(fā)現(xiàn)！加油！我看好你偶！

　　人物作文 30

　　文靜這個(gè)詞語(yǔ)，讓你想到了什么？是端端正正坐在教室里面聽(tīng)課的安靜女生，還是宅在家里喜歡看書的乖巧女孩呢？我的這個(gè)姐姐，雖然名字可能“文靜”，可是她的性格跟“文靜”一點(diǎn)也沾不上邊！

　　姐姐在公主的外表下，隱藏著一顆女漢子的'心！只要家里需要干力氣活，她總會(huì)自告奮勇地站出來(lái)，二話不說(shuō)就包攬了所有的工作。大到裝貨架，小到換燈泡，沒(méi)有什么事情可以難倒姐姐！在我眼里，她就是一個(gè)無(wú)所不能的“女超人”！

　　“女超人”有時(shí)心思也很細(xì)膩。她發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書，就特意買了一本適合我看的勵(lì)志故事書《小王子》送給我，鼓勵(lì)我多看書，做一個(gè)飽讀詩(shī)書、充滿正能量的孩子！

　　姐姐還燒得一手好菜，泡得一手好茶。當(dāng)然，她也特別好學(xué)，看到別人彈古箏，就在旁邊悄悄地模仿，一有空就向古箏高手請(qǐng)教。

　　我要為她點(diǎn)個(gè)贊！

　　人物作文 31

　　我的舅舅很喜歡喝酒，每次都和得醉醉的。下面我講的'是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。

　　那天晚上人家吃晚飯 ，回來(lái)時(shí)他臉喝得紅紅的 ，嘴里的酒味很重。舅舅家養(yǎng)了一只貓叫點(diǎn)點(diǎn)。舅舅喝醉后 一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，只見(jiàn)他抱起點(diǎn)點(diǎn)跑到床上睡覺(jué)去了。晚上我們睡了之后，點(diǎn)點(diǎn)用爪子撓舅舅，只聽(tīng)‘’咚‘’的一聲，舅舅棍地下去了。他‘’哎喲‘’的叫了一聲，舅媽和弟弟都嚇醒了，我們連忙把他拖上了床。點(diǎn)點(diǎn)在地下叫了幾聲，我們沒(méi)理它繼續(xù)睡覺(jué)。誰(shuí)知它竟自己抓著被子慢慢爬上了床。第二天 我們都醒了，舅舅看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)在床上問(wèn)我們：‘’貓?jiān)趺丛诖采希俊�’舅媽回答說(shuō)：‘’是你昨天喝多了把它抱上來(lái)的。把它放地下它習(xí)慣了在床上自己又爬上來(lái)了。‘’舅舅聽(tīng)了笑了起來(lái)，我們也跟在后面笑了 。

　　人物作文 32

　　她，很可愛(ài)，身上一點(diǎn)都透露不出嬌氣，也不在大城市里長(zhǎng)大。可是，她的成績(jī)卻出奇地好！論語(yǔ)文，論數(shù)學(xué)，論英語(yǔ)，她可都是得心應(yīng)手的！而且，她對(duì)自己的'工作非常認(rèn)真。像打五角星，檢查衛(wèi)生等，她可都不會(huì)耽誤。"哇，好漂亮啊！好好看！我可不會(huì)畫這么好！"看，美術(shù)課上，大家對(duì)她的畫，簡(jiǎn)直是贊不絕口！老師會(huì)表?yè)P(yáng)她，同學(xué)會(huì)贊揚(yáng)她。總而言之，她十分受歡迎。

　　她，美麗大方，富有幽默感，對(duì)自己的朋友很忠心。她的語(yǔ)文不錯(cuò)，而且每上一節(jié)語(yǔ)文課都要舉幾次手。看她，用蝴蝶結(jié)發(fā)帶扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，前面弄了一個(gè)非常適合她的斜流海，還配上一副眼鏡， 臉上（嘴巴旁）還有一顆痣。她在我的朋友中很受歡迎。

　　她，活潑可愛(ài)，開(kāi)朗。她的英語(yǔ)很棒，每次英語(yǔ)考試都考高分，所以理所當(dāng)然的當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。記得有一次，在英語(yǔ)競(jìng)賽中，她離分?jǐn)?shù)差零點(diǎn)八分就可以通過(guò)了。看，所以英語(yǔ)老師喜歡她。

　　你知道這三個(gè)她是誰(shuí)嗎？

　　人物作文 33

　　我的爸爸最喜歡玩《和平精英》，游戲就像他的天堂，他每天至少玩了3小時(shí)。

　　今天，爸爸像往常一樣，進(jìn)入自己的房間，打開(kāi)電腦。只見(jiàn)他熟練地戴上耳機(jī)，把左手放在鍵盤上，右手握著鼠標(biāo)。

　　爸爸按下開(kāi)機(jī)鍵，進(jìn)入游戲。“你已進(jìn)入刺激戰(zhàn)場(chǎng)，加油，特種兵！”剛開(kāi)始還很正常。爸爸說(shuō)：“老K，老K，來(lái)人了，來(lái)人了！”他大聲喊：“沖啊！”他的`眼睛死死地盯著屏幕，手忙腳亂地操作著鼠標(biāo)和鍵盤。

　　我說(shuō)：“爸爸，你聲音小一點(diǎn)。”爸爸憤怒地說(shuō)：“哎呀，知道了，知道了！”過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，原來(lái)爸爸在游戲里打架差點(diǎn)打輸了，他想拍桌子，結(jié)果拍到仙人掌了。他說(shuō)：“老K，我受傷了。”老K看了看他的血條，說(shuō)：“你沒(méi)受傷啊！”“我在現(xiàn)實(shí)生活中受傷了。”

　　最后，他去醫(yī)院包扎了傷口。媽媽知道了事情后，還把爸爸的電腦沒(méi)收了。

　　人物作文 34

　　我們班有很多的“大王”，有“學(xué)習(xí)大王”林譽(yù)，有“書法大王”孫道鴻，有“書法大王”章蕓，但是我們班上的“調(diào)皮大王”就比較特別了。

　　他叫汪俊，一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛活像兩顆晶瑩透明的玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，總是會(huì)說(shuō)出很多奇怪的`話。看起來(lái)就特別調(diào)皮、搞笑。

　　有一次放學(xué)的時(shí)候，我們這組要留下來(lái)掃地。正巧，汪俊也留下來(lái)了，他當(dāng)著老師的面叫我曾曾曾爺爺，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“別亂叫！”可他根本不當(dāng)回事，一邊揮舞著掃把，一邊小聲地叫著。

　　還有一次，老師叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身邊說(shuō)：“爸爸，抽華子！”他邊說(shuō)邊假裝給我遞煙，真讓我哭笑不得呀！老師看到了，搖搖頭把他叫到門外了。

　　你們說(shuō)他是不是調(diào)皮大王？

　　人物作文 35

　　我最敬佩的一個(gè)人就說(shuō)我以前培訓(xùn)班里的同桌——李小平，她是我的好朋友。

　　那天課間，我和李小平在樓下玩，再爬滑滑梯的時(shí)候一不小心，她從上面摔了下來(lái)，李小平捂著自己的右手大哭，我記得不知道怎么辦，后來(lái)還是老師打電話讓她媽媽來(lái)接李小平的。

　　第二天，我早早的來(lái)到教室，正想著該怎么度過(guò)沒(méi)有李小平而寂寞的.四個(gè)課間，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是李小平！我跑過(guò)去摸著他那有白紗布包著的右手關(guān)切的問(wèn)：“還疼嗎？”她搖搖頭，我又問(wèn)：“傷的這么嚴(yán)重怎么不在家里休息?”她微笑著說(shuō)：“我們不是說(shuō)好要每天在一起玩嗎？”“可是......” 好啦，你下課就陪陪我吧”她打斷了我的話，我的眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)。

　　我最敬佩的人——李小平，我敬佩她誠(chéng)實(shí)守信。

　　人物作文 36

　　一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽為什么把她生成一個(gè)美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！

　　你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般掛在肩上，顯得那么溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點(diǎn)綴著櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來(lái)形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無(wú)瑕！而且，她還擁有女生最最喜愛(ài)的A4腰，大長(zhǎng)腿和精致的`鎖骨，真的是讓身為胖子的妹妹我眼饞哪！

　　但最令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個(gè)十足的學(xué)霸！從小學(xué)到大學(xué)，她的成績(jī)?nèi)�是�?yōu)秀。小學(xué)時(shí)，她以云龍鎮(zhèn)第一的成績(jī)進(jìn)入了初中最好的班——?jiǎng)?chuàng)新班。后來(lái)，連高中都是被保送的，真是學(xué)霸的氣場(chǎng)。高考時(shí)，更是以620分進(jìn)入了一本線，考進(jìn)了浙江師范大學(xué)。在大學(xué)生活中，身兼地理與環(huán)境部長(zhǎng)的她是班里的尖子生，還拿過(guò)省三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀呢。

　　哎，姐姐呀姐姐，我何時(shí)才能趕上你的步伐呢！

　　人物作文 37

　　我弟弟很可愛(ài)。他今年三周歲了，有一雙大大的眼睛，肚子圓圓的像一個(gè)小西瓜；頭發(fā)短短的，就像一個(gè)鍋蓋扣在頭上，臉蛋兒胖胖的、紅撲撲的`，很好看！

　　他喜歡吃肉類和魚類，不喜歡吃青菜，但會(huì)吃一些西蘭花、土豆這些比較好嚼的菜。只要媽媽把帶有肉的菜端到桌子上面，弟弟就會(huì)眼睛放光，口水直流，嘴里還不停地念叨著“吃飯啦，吃飯啦！哥哥爸爸快點(diǎn)洗手吃飯了，我都要餓死了！”

　　弟弟生氣的時(shí)候也很可愛(ài)。記得有一天，我們?cè)谀棠碳彝娣e木，弟弟辛辛苦苦做了一個(gè)積木城堡，我走路的時(shí)候不小心把積木城堡碰倒了。弟弟生氣極了，跑進(jìn)房間就把門關(guān)上了，我趕緊過(guò)去跟他道歉：“對(duì)不起，我下次不會(huì)這樣不小心了，我們可以重新做一個(gè)更大更漂亮的積木城堡嗎？”可是弟弟這時(shí)正在氣頭上，對(duì)我喊道：“別過(guò)來(lái)，我很生氣，我很生氣！”看著弟弟小臉氣嘟嘟的樣子，我覺(jué)得還是等他消消氣再向他道歉吧。

　　我喜歡這個(gè)調(diào)皮的、胖胖的、可愛(ài)的弟弟！

　　人物作文 38

　　我的同桌活潑、善良，同時(shí)還樂(lè)于助人。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，身高和我差不了多少。

　　有一天，是美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)“你們把紙和水彩筆拿出來(lái)，今天我們畫金魚”。我們開(kāi)始拿水彩筆和紙，我發(fā)現(xiàn)我的書包里沒(méi)裝水彩筆，他看見(jiàn)了，說(shuō)“水彩筆用我的吧”，老師下來(lái)檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的桌子上只有一瓶水彩筆，問(wèn)這是誰(shuí)的水彩筆，我正想說(shuō)是我同桌的.，同桌說(shuō)：“是他的”。說(shuō)完還朝我指了指，之后老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他，我感激地看了他一眼。

　　他不僅心底善良，還非常樂(lè)于助人。有一天，我們正在賽跑，他跑的比我稍微慢了一點(diǎn)，于是我就放下心了。這時(shí)有一個(gè)石頭突然在腳底下，我一下滑倒了，他看見(jiàn)了，急忙扶起我，背著我沖到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生當(dāng)時(shí)說(shuō)“如果再晚一點(diǎn)，傷口就要發(fā)炎了”，我看看他，感激的熱淚盈眶。

　　怎么樣，這就是我樂(lè)于助人的同桌。

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