雨傘作文300字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雨傘作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨傘作文300字 篇1

　　一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起去森林里玩。它們玩著玩著，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

　　小公雞對大家說：“下雨啦！下雨啦！大家快跑啊！”

　　這時，它們路過了貓媽媽家。貓媽媽見了，拿著雨傘跑出來。當(dāng)它看見了四個小伙伴，傻了眼，說：“我該借給誰呢？”貓媽媽想了想說：“我借給小青蛙吧！”

　　“我不需要雨傘，”小青蛙搖了搖頭繼續(xù)說：“你還是把傘借給小烏龜吧！”

　　“我也不需要傘，我躲在殼里，很舒服，”小烏龜縮了縮頭說：“你還是借給小鴨子吧！”

　　小鴨子拍了拍翅膀說：“我更不需要雨傘，因?yàn)槲业挠鹈�下面有厚厚的油脂，不怕被雨淋濕，你還是借給小公雞！”

　　小公雞接過傘，撐開來，對貓媽媽說：“謝謝您，我明天一定還給你。”

　　貓媽媽見了，對它們說：“你們真是一群懂得謙讓的好孩子�。　�

　　小動物們開開心心地回家了。

雨傘作文300字 篇2

　　我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個小口哨。雨傘把兒向上就像個“t”。雨傘把兒反拿著像個“f”。

　　雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個黑色的鐵片，一拽它，傘就自動開和關(guān)了，雨傘的最上面是撐傘的鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開時還可以看見一個牌子，上面寫著“勇良”二字。

　　打開傘，有一股風(fēng)吹來，三紅紅的`，畫著兩只可愛的小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來很光滑，傘上還有一個帶子，可以把雨傘縮緊。

　　下雨時，我打開雨傘，只聽雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。

雨傘作文300字 篇3

　　一個小小的、平常的事物，卻會帶來一件幸福的事，那事物就是——雨傘。

　　那時，我剛吃完飯，朝外面走去，可萬萬沒有想到：面前出現(xiàn)的卻是一場傾盆大雨！

　　我當(dāng)時沒有雨傘，便將手放在頭上，飛快地向外跑去。但是，在半途中，我卻支撐不住大雨的拍打，在路上停下了。

　　大雨正還在無情地拍打我時，有一雙“希望之手”和她的雨傘出現(xiàn)在我的面前，同情地對我說“咱們一起走吧！”我當(dāng)時愣了一下，心想：這女孩多么善良��！之后，我反應(yīng)過來，高興地點(diǎn)頭。

　　來到房屋下，她這才收了雨傘。走的時候，我還不忘對她說聲謝謝（其實(shí)在剛剛，我已經(jīng)對她說過許多次“謝謝”了。）

　　這一次的助人為樂的行為讓我永遠(yuǎn)地記住了這“友誼”，每當(dāng)我看到雨傘時，我就會想起這友誼，我稱它為“短暫的友誼”。

雨傘作文300字 篇4

　　那雨中傾斜的雨傘，媽媽那平凡而偉大的愛，讓我記憶猶新，至今不能忘記。

　　那天放學(xué)，天空忽然變得灰蒙蒙，烏云很快籠罩了大地，不一會兒，便下起了傾盆大雨，教室外傳來嘩嘩的流水聲，看著同學(xué)們一個一個都被家長們接走，我滿懷期待的心情，猶如一支快燃完的蠟燭，慢慢的熄滅。

　　窗外終于出現(xiàn)了那個熟悉的人，不知不覺，眼淚已經(jīng)快溢了出來，趕緊背上書包，跑出來教室，媽媽舉著傘來到我的面前，臉上還有著焦急的神色，我便知道，她肯定是有事去了，于是，到嘴邊的抱怨，又憋了回去，媽媽牽著我，說：“寶貝，對不起啊，媽媽臨時有急事，走，我們回家！”

　　途中，感到有雨滴落在臉上，我抬頭一看，雨傘已經(jīng)傾斜到我這邊，而媽媽的半邊身子都在雨傘外，雨水把媽媽淋得渾身濕透了，看著這一幕，眼睛不知不覺已經(jīng)濕潤。

　　那漆黑的夜幕中，有著一把明亮著的，傾斜著的雨傘，那不只是一把普通的傘，而是一位平凡的母親，對自己女兒無私的愛。

雨傘作文300字 篇5

　　我有一把心愛的雨傘，那是我去年過生日的禮物。

　　它外面的顏色是朱紅的；里面是銀灰色的。是用防雨布做成的，小雨滴打在雨傘上，水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的字；杭州卷煙廠，永遠(yuǎn)利群，永遠(yuǎn)追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求，長大成才。傘柄像一個大棰子。我可是先要提醒你哦：“收傘時可不要弄到手哦。”

　　我的雨傘用途可大了，下雨天可以擋雨，晴天可以遮太陽光。最大的優(yōu)點(diǎn)是可以防紫外線呢！每當(dāng)我用完傘時，我給它清洗一下，并把它涼干，放進(jìn)柜子里。

　　這把傘不僅是我忠實(shí)的朋友，還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次，我把雨傘帶到學(xué)校去，我一進(jìn)門，方兢業(yè)就向我撲過來說：“胡俊豪，放學(xué)時能把小雨傘借給我用一用嗎？”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了，放學(xué)了，方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨，他又把心愛的雨傘平安無事送回來了。

　　這把傘成了我特別好的“朋友”，我要對它說一聲“謝謝啦”。