有關(guān)選擇的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文300字 篇1
在生活的每一個(gè)岔道。我們都會(huì)面臨種種艱難的選擇。而不同的選擇往往會(huì)有截然不同的結(jié)果。
生活中這種選擇的案例還不少。如：你最好的兩個(gè)朋友落入水中。你會(huì)救哪一個(gè)？如果鄰居家起了火。你是袖手旁觀(guān)。還是提水滅火。這些問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)一次艱難的選擇。
我有一次關(guān)于選擇的故事。就發(fā)生在今年的寒假。我到重慶去游玩14天。在第一天里。舅舅問(wèn)我們。是到園博園去玩。還是到解放碑洪崖洞去玩。我內(nèi)心十分糾結(jié)的想到：解放碑有一個(gè)“好吃街”和網(wǎng)紅4A級(jí)景觀(guān)洪崖洞。而且坐輕軌二號(hào)線(xiàn)還可以穿過(guò)李子壩。到園博園去玩。要乘坐地鐵一號(hào)線(xiàn)到達(dá)兩路口。然后換乘三號(hào)線(xiàn)到達(dá)園博園。看到宏偉壯觀(guān)的建筑、引人入勝的迷宮、珍貴的歷史文物和寶藏……這似乎是一個(gè)十分艱難的選擇。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。
我想了差不多半個(gè)小時(shí)才做出了一個(gè)選擇。就到園博園去玩吧！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了。到外面去玩。第一處去的就是有歷史文化的地方。
在人生的道路上。都會(huì)遇到種種艱難的選擇。
選擇的作文300字 篇2
每當(dāng)我們看電視的時(shí)候，都有琳瑯滿(mǎn)目的頻道。我們是不可能把所有的節(jié)目看完的，這就要求我們要有選擇性的看電視。
我們小學(xué)生可以選擇哪些電視頻道呢？
第一，可以選看一些偏僻地區(qū)中的故事，如遠(yuǎn)方的家。這種節(jié)目能讓我們感受到缺衣少食和衣食無(wú)憂(yōu)的區(qū)別，能夠知道事事都要親自做一做，俗話(huà)說(shuō)自己動(dòng)手，豐衣足食。這樣，我們就可以獨(dú)自在家做家務(wù)了。
第二，可以選看新聞，看了它，你就能在家里知道瑣碎的小事和天下關(guān)注的大事，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。還能知道天氣的預(yù)報(bào)，讓我們不怕穿的厚，穿的薄，淋到雨等等。還可以讓我們知道一些關(guān)于食物的警告。
第三，也可以看一些關(guān)于名人事跡的電視劇，讓我們知道這些人物做過(guò)的英雄事跡，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可能我們還是因?yàn)榭催@些電視劇為國(guó)家作出貢獻(xiàn)呢！
選擇電視頻道要有選擇，有一位小學(xué)生因?yàn)榭偪葱侣劊瑢?dǎo)致寫(xiě)出的文章和新聞的語(yǔ)句一樣，使人贊嘆。
選擇的作文300字 篇3
一個(gè)希臘哲人說(shuō)：“人活著，便是在賽跑。”不錯(cuò)，生命不止，運(yùn)動(dòng)不息。人生在世，沒(méi)有人能夠阻擋生命的洪流向前奔涌。然而，在人生這個(gè)漫漫長(zhǎng)河中，有人虛度光陰，荒廢了前途，也有人與時(shí)間賽跑，在運(yùn)動(dòng)中感悟真諦。
“人活著，便是在賽跑。”我認(rèn)為，人生的奔跑，不僅有方向的不同，還有速度的差異。人雖無(wú)優(yōu)劣之分，但畢竟有能力差異，選擇適合自己的速度，才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
“欲速則不達(dá)。”片面追求利潤(rùn)的人，很可能會(huì)誤入歧途，做出違背道德之事，同樣，片面要求速度的人，也很容易迷失真正的自己，為了拼搏，只顧活在當(dāng)下，卻忘記品味當(dāng)下；為了奮斗，只顧事業(yè)蒸蒸日上，卻忘記有個(gè)溫暖的家庭一直守候著自己；為了追求，只顧熬夜苦戰(zhàn)，卻忘記日漸憔悴的身體已支持不住這樣的煎熬。我們大多人向往著精英階層的生活，但殊不知他們中的大多數(shù)極快的速度是以生命的短暫為代價(jià)的。宋孝宗趙?算得上是南宋最有作為的皇帝，他胸懷大志，渴望北伐，收復(fù)中原，然而卻急功近利，要求速度，準(zhǔn)備尚不充分，便急切出兵，這樣縱使有志之士肝腦涂地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)也無(wú)能為力。拔苗助長(zhǎng)之舉看似愚蠢，卻有多少人在效仿著它前行？
選擇的作文300字 篇4
生活是匆忙的，停停那雙急促的腳步，仔細(xì)的觀(guān)察生活中的每一個(gè)人，或許是為了工作，為了賺錢(qián)，為了溫飽，甚至有像我一樣為了夢(mèng)想，我們時(shí)常緊鎖著眉頭。
突然間雨像被釋放的已蓄勢(shì)已久的狂馬從天空飛降下來(lái)，霹靂吧啦的雨聲嚇怕了鳥(niǎo)，濕漉漉的世界蕩起層層漣漪，最后匯成一股小流，從高處往低處流淌。
雨后不同的是，一群孩子光著腳丫在淌泥水，小時(shí)候的我在記憶中第一次顯得如此清晰，我走到他們身邊，陽(yáng)光照在他們的臉上，整個(gè)天空被印在這弘泥水中。
老人出來(lái)散步了，人們陸續(xù)地走進(jìn)這個(gè)雨后的世界，笑聲，討論聲，喊聲交織在一起，每個(gè)人都在沐浴著這份淡淡清涼的感覺(jué)。
而我也暫時(shí)放下手中的書(shū)，去瞧瞧更多被隱匿太久的東西。
我們都是一個(gè)粗心的人，很容易忽略東西包括自己，困難在眼前重重，我們焦急的生活著，一不小心緊張的生活步調(diào)變成了我們的夢(mèng)想主線(xiàn)。然而，生活是多彩的，她需要我們?nèi)ッ枥L，去讀懂，而不是緊皺眉頭去研究一些困惑。或許從容的心態(tài)能讓困難化成流水，成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。
選擇的作文300字 篇5
今天，一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲：心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì)才能知道，這種感覺(jué)就如割肉一般痛苦。但它會(huì)讓你懂得珍惜。
一開(kāi)始，林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒，然后便在紙上寫(xiě)下：家人、朋友、自信、健康、道德，這是五種我生命中不可缺少的東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí)，一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來(lái)回移動(dòng)，此時(shí)此刻我只覺(jué)得這筆有千斤重，最后我用顫抖的手將“自信”劃去，我突然覺(jué)得我的心被人狠狠地捅了一刀。
沒(méi)想到，林老師竟讓我們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí)，抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想：媽呀!還要?jiǎng)澋羧齻�(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對(duì)不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人，我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”，我覺(jué)得自己痛苦萬(wàn)分。
游戲結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理：家人是一生中不可缺少的東西，沒(méi)有家人你將會(huì)是一個(gè)空殼。
選擇的作文300字 篇6
人類(lèi)總是從自己選擇的人生，看向自己沒(méi)有選擇的另一種人生，感到羨慕，感到后悔。
——題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你終究要選擇自己的人生，可是，有許多不同的人生，你終究要從中選擇一個(gè)，這是很難選擇的，因?yàn)椋銦o(wú)論怎么選擇，到頭來(lái)你終究會(huì)后悔，后悔為何當(dāng)初沒(méi)有選擇另一種人生。
如果你還未選擇人生時(shí)，那時(shí)的你已經(jīng)知道無(wú)論如何選擇，都將會(huì)后悔，那么，那時(shí)的你又會(huì)如何選擇呢？
或許結(jié)果會(huì)是一樣的，人生不會(huì)十全十美，你永遠(yuǎn)都做不到你想要的那種人生。
只有精益求精，沒(méi)有做到最好。
可是你可能會(huì)這么想，如果最終結(jié)果都會(huì)后悔，那么是不是就不用認(rèn)真選擇了，隨意選一個(gè)不就行了嗎？
不，不是這個(gè)意思，雖然結(jié)果你都會(huì)后悔，但是過(guò)程不一樣，你終究會(huì)遇到困難，遇到挫折，但是你只要克服了困難，你雖后悔當(dāng)初的選擇，但是你如果想到無(wú)論選什么樣的人生，都是有意義的，不值得后悔，不值得羨慕，你要記得。你很幸福。
選擇的作文300字 篇7
從前，一只鳥(niǎo)媽媽在一棵大樹(shù)上生了兩只小鳥(niǎo)。
過(guò)了幾年后，兩只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)媽媽的精心照顧，終于長(zhǎng)大了。鳥(niǎo)媽媽對(duì)它們說(shuō)：’我的孩子們，碧綠茂密的森林才是適合你們生存的地方，去吧，去大森林里獨(dú)立生活吧！
鳥(niǎo)媽媽走后，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“大森林里全是綠色，而且充滿(mǎn)危險(xiǎn)，我才不去呢！我要飛向鳥(niǎo)籠里，那里豐衣足食，我要飛向鳥(niǎo)籠！”說(shuō)著這只小鳥(niǎo)便飛向了鳥(niǎo)籠，而另一只小鳥(niǎo)飛向了森林。
飛向鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，跟隨著賣(mài)鳥(niǎo)的藝人，每天還要跟著別人學(xué)話(huà)或放開(kāi)歌喉唱歌。有時(shí)候如果不唱主人就不喂它吃飯。
而在森林里的那只小鳥(niǎo)，交了好多朋友，跟隨伙伴經(jīng)歷了許多有趣的事。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了。兩只小鳥(niǎo)又在它們以前出生的地方相見(jiàn)了，那只飛向森林的小鳥(niǎo)變得高大勇猛，而飛向鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)還和以前一樣大。
成長(zhǎng)的道路有時(shí)候是自己選擇的，方向和信念不同，人們最后的結(jié)果往往會(huì)大相徑庭。
選擇的作文300字 篇8
人生。到處都是選擇。在生活中的每一個(gè)岔道。我們都會(huì)面臨選擇。而不同的選擇。就會(huì)有截然不同的結(jié)果。
沒(méi)錯(cuò)。人生處處有選擇。我也一樣。
一次。我正走在大街上。走在我面前的叔叔從口袋里掏出手機(jī)。100元一不小心落了下來(lái)。我正準(zhǔn)備叫住他。可我突然猶豫了。“100可以買(mǎi)好多零食。這100元對(duì)于叔叔來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算什么。”我的心動(dòng)搖著。“但是老師一直教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)有品德的好孩子。如果把這個(gè)錢(qián)占為己有。這固然不好。”我斟酌著。猶豫著。一次次想撿起那張錢(qián)。又一次次地縮了回來(lái)。看見(jiàn)叔叔遠(yuǎn)去的`背影。我沉思了一會(huì)兒。我撿起那100元。向那位叔叔奔去。把錢(qián)還給了叔叔。他笑著給了我20元。我覺(jué)得獲得這20元比撿到100元還開(kāi)心。因?yàn)樵谶@道德難題中。我選擇了道德。而沒(méi)有違背它。所以。我非常開(kāi)心。
人生。到處都是選擇。而結(jié)局未知的。不可預(yù)見(jiàn)的。而它往往讓人棋局不定。左右為難。
但是。任何一個(gè)選擇。都可能會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。
選擇的作文300字 篇9
那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣，令人眼花繚亂，但如果令你選擇其中一個(gè)最喜歡的，那又要怎樣去選擇？
老師從海邊帶回來(lái)一些貝殼，那貝殼各有各的特點(diǎn)，貝殼有的像一只可愛(ài)的小狗，有的像一件漂亮的連衣裙，有的像小腳丫……這些讓我改變了原來(lái)對(duì)貝殼都是十分規(guī)則的主觀(guān)印象。
老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)她帶回的貝殼做為紀(jì)念。我選了一個(gè)，這個(gè)貝殼有很多層，像個(gè)小裙子，摸上去很粗糙，聞上去是那海水的咸味，感覺(jué)大海仿佛就在眼前，聽(tīng)上去我似乎聽(tīng)到了海浪在翻騰，“呼呼”地拍著沙灘，那貝殼就是這樣，經(jīng)過(guò)磨煉才被卷上沙灘，成為人們的收藏品，這其中得經(jīng)歷多少磨難？
選擇的過(guò)程是困難的，但如果你選擇了，就不要后悔。選擇的機(jī)會(huì)只有一次，所以要慎重考慮，選擇那個(gè)，其中你認(rèn)為最有光彩，最有特點(diǎn)的那一個(gè)。
人生中會(huì)有很多事情需要通過(guò)選擇來(lái)決定，選擇很難，但你必須去面對(duì)，果斷地去決定。它也是人生一定經(jīng)歷的必要過(guò)程，所以一定要謹(jǐn)慎加思考選擇的過(guò)程是困難的，但選擇后卻是快樂(lè)的。
選擇的作文300字 篇10
在生活或?qū)W習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì)選擇畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)選擇唱歌，有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇，可是，當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校。”我現(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據(jù)自己的意愿呢，還是根據(jù)媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息。”媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數(shù)學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話(huà)，這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導(dǎo)致這類(lèi)題我不會(huì)。
大人們的選擇也不一定全對(duì)，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿！
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