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名著作文300字（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的名著作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著作文300字 1
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)里面洋溢著父母子女間的親情；老師學(xué)生間的深情；同學(xué)朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛(ài)國(guó)之心……書(shū)里面每個(gè)小故事，都包含著一個(gè)大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個(gè)小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，在老師、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，他取得了好成績(jī)，成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來(lái)對(duì)他的教育，還有父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩，這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
書(shū)里面還講了堅(jiān)強(qiáng)又懂事的波列科西；勤奮好學(xué)的.斯伐地；樂(lè)于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著我。
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的深厚，愛(ài)的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，提醒我時(shí)刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多么慈祥與偉大！
名著作文300字 2
我以前很喜歡名著《西游記》，現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過(guò)去不知道什么是楊家將，可有一天晚上，我們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋�(gè)楊家將的電視，我剛開(kāi)始不怎么感興趣，但看了一半后，感覺(jué)很有意思，我們看的是《五郎八卦棍》，后來(lái)看得入了迷，一直看到很晚才睡。
后來(lái)我很想了解一下楊家將這個(gè)歷史，讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事，但網(wǎng)上的介紹太簡(jiǎn)略，于是爸爸就給我買(mǎi)了一本《楊家將》。買(mǎi)上后每天擠出時(shí)間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公，智勇雙全的楊六郎，深明大義的佘太君，義氣當(dāng)先的焦贊，巾幗英雄穆桂英，粗中有細(xì)的孟良等個(gè)個(gè)英雄。加起來(lái)就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書(shū)中的.楊宗寶，特別講義氣，每次都讓楊家旗幟高高飄揚(yáng)。書(shū)中還有老令公楊繼業(yè)，要不是潘仁美追殺，他根本不會(huì)死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。
看完這本書(shū)后，我感覺(jué)楊家兵將的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我越來(lái)越喜歡歷史。從此，《楊家將》成了我最喜愛(ài)讀的書(shū)之一。
名著作文300字 3
寒假里我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，很感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是一頭小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間的事情，它們一起住在農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)的地窖里，突然間的一個(gè)消息打破了它們平靜的.生活，威爾伯長(zhǎng)大后會(huì)被殺死做成熏肉火腿，威爾伯非常絕望，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你”！于是夏洛用盡自己的絲織出了文字，讓威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，出了名，救了它的命，而這時(shí)蜘蛛夏洛卻因勞累死掉了。多么感人的故事啊，多么有情有義的蜘蛛啊！以前我很討厭蜘蛛，因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑陋，看了這個(gè)故事以后，我不是那么討厭蜘蛛了。它雖然很渺小、瘦弱，但他有一顆寬大的胸懷和一顆善良的心，為了救別人，甚至付出了自己的生命。在生活中，我們一定要像夏洛那樣，面對(duì)困難，去積極面對(duì)，用自己的微薄之力去真誠(chéng)、努力的幫助別人；同時(shí)也去好好的珍惜身邊的好朋友們。
名著作文300字 4
快樂(lè)的寒假里，我閱讀了好幾本書(shū)，《埃米爾擒賊記》是我最喜歡的。
《埃米爾擒賊記》的作者是德國(guó)的埃里希·凱斯特納，著名少兒文學(xué)讀物作家。主角是埃米爾，和他的小伙伴們。故事發(fā)生在埃米爾去柏林的火車(chē)上，一個(gè)小偷偷走了他的錢(qián)，那是媽媽辛苦掙來(lái)給外婆的錢(qián)，埃米爾為了把錢(qián)給找回來(lái)，就跟蹤那個(gè)小偷，其間他認(rèn)識(shí)了一大群男孩，并且和他們一起抓住了這個(gè)小偷。
故事中的埃米爾干得很出色，他膽大、心細(xì)，而且會(huì)動(dòng)腦筋，知道媽媽掙錢(qián)不容易，從不亂花一分錢(qián)，為了不想讓媽媽傷心，以至窮追不舍地去追小偷。
在這本書(shū)中我學(xué)到了不少東西，如不能隨便拿陌生人的東西，明白愛(ài)是相互的，懂得了要體貼自己的爸爸媽媽。我也要象埃米爾一樣疼愛(ài)自己的'爸爸媽媽?zhuān)诩依锍俗龊米约旱氖虑橥猓M量幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，并體會(huì)到了做家務(wù)也是件很快樂(lè)的事情。
名著作文300字 5
讀了《三國(guó)演義》，我又見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
《三國(guó)演義》通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中，忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話(huà)！而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事，更是讓我愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的`無(wú)盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識(shí)，才能掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)，也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之材。
名著作文300字 6
我喜歡讀經(jīng)典名著，那是因?yàn)樗侵型鈨?yōu)秀文化遺產(chǎn)，是我們的精神和文化的營(yíng)養(yǎng)。今天晚上，我讀了《環(huán)球時(shí)報(bào)》1月15日第5版上的一篇短文《讀經(jīng)典名著有益大腦》后，更覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)多讀讀經(jīng)典名著。
文章告訴我們，英國(guó)利物浦大學(xué)科學(xué)家、心理學(xué)家和英語(yǔ)學(xué)者合作完成的'最新研究發(fā)現(xiàn)，閱讀莎士比亞和華茲華斯等人的古典文學(xué)作品有益提高腦力。研究人員通過(guò)大腦掃描結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文學(xué)大家的散文、詩(shī)歌更能激發(fā)大腦活動(dòng)。閱讀對(duì)大腦刺激越多，就越有助于保持閱讀興趣，繼續(xù)閱讀更多的內(nèi)容。閱讀經(jīng)典著作比普通圖書(shū)作用大。老師們讓我們多讀名著用處可大著呢，閱讀節(jié)的意義也是如此！
看來(lái)同學(xué)們一定要多多閱讀名著，就像顧老師和俞老師的要求那樣，每天閱讀四十分鐘課外書(shū)。這樣做了，既豐富了精神食糧，又能有益大腦成長(zhǎng)。這實(shí)在是一舉多得的大好事！
同學(xué)們，讓我們拿起經(jīng)典，閱讀起來(lái)吧！
名著作文300字 7
中國(guó)四大名著在世界文學(xué)史上可說(shuō)是熠熠發(fā)光，非常奇妙的是，在四大名著中，有兩種書(shū)中竟有石頭的傳奇。
四大名著中的《西游記》中那個(gè)神通廣大的行者，手持一萬(wàn)三千五百斤的'如意金箍棒，腳架筋斗云，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，度過(guò)九九八十一難，他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是孫悟空。
說(shuō)起孫悟空，那還得聊一聊他的出生。他生在仙石里，自開(kāi)天辟地以來(lái)，每天受著天地靈氣，日月精華。忽然有一天，仙石迸裂，里面鉆出了個(gè)無(wú)父無(wú)母、無(wú)法無(wú)天的石猴，可是他卻有著人一樣的思想與感情。《三打白骨精》中唐僧三次錯(cuò)怪孫悟空，以為傷了好人，所以寫(xiě)了休書(shū)，把孫悟空逐出師門(mén)。孫悟空黯然落淚在臨走前還說(shuō)了一句：“師傅，我老孫走了！”與唐僧道別。你看，從石頭中蹦出的石猴都有如此的感情，真是令人難以置信。
還有一本四大名著---《紅樓夢(mèng)》也是提到了石頭。第一回寫(xiě)女?huà)z練五彩石補(bǔ)天。女?huà)z補(bǔ)完天后，天空中出現(xiàn)了繽紛絢爛的彩霞。傳說(shuō)賈寶玉的前生是女?huà)z補(bǔ)天用剩的那塊無(wú)用之石。傳說(shuō)賈寶玉銜玉而生，所以取名為賈寶玉。怪不得賈寶玉的身世那么曲折迷幻。
每每讀完名著，我都會(huì)掩卷沉思，為什么名著中都出現(xiàn)了石頭呢？可能是因?yàn)槭^是擁有靈魂的吧！
名著作文300字 8
說(shuō)到經(jīng)典大家一定都會(huì)不約而同的想起《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)的教育》等經(jīng)典名著。當(dāng)我更喜歡的是《論語(yǔ)》。我喜歡在充滿(mǎn)古韻的古典文學(xué)中品味《論語(yǔ)》的博大精深……從小到大，經(jīng)典伴隨著我的成長(zhǎng)。
使我如醉如癡：如今我已經(jīng)能讀簡(jiǎn)單的《論語(yǔ)》。《論語(yǔ)》中還有很多讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆。”意思是：學(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。比如：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
子曰：“知之為知之不知為不知是知也。”
這句話(huà)也是我印象中最最深刻的，他的意思很明顯，知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明的'態(tài)度。是呀！勤學(xué)習(xí)，勤好問(wèn)，才是學(xué)習(xí)，聰明，如果你學(xué)習(xí)好，但愛(ài)耍小聰明，那我要告訴你，那不是聰明的態(tài)度，勤學(xué)勤問(wèn)，才是真正聰明的態(tài)度！
《論語(yǔ)》是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一，它對(duì)于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
名著作文300字 9
讀名著，看似一個(gè)沉甸甸的東西，但可以從中汲取許多有益于人生的經(jīng)驗(yàn)。讀一本好書(shū)，勝讀十年書(shū)，它能讓人回味良久，乃至多年內(nèi)仍能讓人不時(shí)想起其中的情節(jié)、人物、意境，等等。名著，鄉(xiāng)村、河流。小山、天空一樣，想要長(zhǎng)久地離開(kāi)它，卻又讓人無(wú)法忘懷。離別越久，越令人無(wú)限思念與向往。
名著如大餐，讓人終身受益，通俗讀物，則如同甜軟的`小吃，暫時(shí)給人快意，過(guò)后卻了然無(wú)味。名著中的文筆固然不錯(cuò)，不過(guò)，它更以?xún)?nèi)容取勝，以思想取勝，以歷久不衰的可讀性取勝，以立意深刻和文字的高度藝術(shù)性取勝。通俗作品作者中，文筆佳者也不可勝數(shù)。不過(guò)，文詞美則美，卻只能當(dāng)作生活的調(diào)味品，當(dāng)作一道生活中的甜點(diǎn)。讀罷，除欣賞文筆美妙外，沒(méi)有多少永恒的東西值得回味。那樣的文章，往往不耐咀嚼，缺少質(zhì)感，稀里糊涂地讀了一大通后，仔細(xì)品味，反叫人心中空落落的，悵然若失。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，人生有限，讀書(shū)無(wú)窮，名著雖不能帶來(lái)視覺(jué)上的沖擊，但卻能帶給人的精神享受，讓我們善待名著，多讀名著，做一個(gè)精神上的強(qiáng)者!
名著作文300字 10
說(shuō)起讀《論語(yǔ)》，我可是最積極的，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》一直伴我成長(zhǎng)。
我從一年級(jí)就開(kāi)始讀了，雖然有些時(shí)斷時(shí)續(xù)，但我還是非常喜歡《論語(yǔ)》。在我的生活中，就有這么一件事。那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，我在家里捧著《論語(yǔ)》津津有味地在讀。我越讀越有勁，媽媽就聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“讀輕點(diǎn)。”媽媽的話(huà)我根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我讀了一上午的《論語(yǔ)》。到了中午，媽媽到樓上叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又來(lái)叫了，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就走到我房間，把我手中的《論語(yǔ)》書(shū)搶走了。我很生氣，一把奪回了我的'《論語(yǔ)》書(shū)，又讀起來(lái)。媽媽就說(shuō)：“我叫了好多聲吃飯了，吃飯了，可你把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，你想氣死我啊！”我說(shuō)：“我不餓，我不吃。”“你等下肚子餓了，沒(méi)有人給你做飯吃。”媽媽大聲說(shuō)。我朝媽媽看了一眼，就乖乖放下書(shū)，出去吃飯，可令媽媽想不到的是，我把《論語(yǔ)》書(shū)也帶了下去。我一邊吃飯，一邊看《論語(yǔ)》書(shū)，我吃進(jìn)去的還不如倒出來(lái)的多。我馬虎吃了幾口飯，又上樓去看《論語(yǔ)》了。
媽媽說(shuō)：“這孩子，愛(ài)《論語(yǔ)》愛(ài)瘋了。”這就是我，我愛(ài)讀《論語(yǔ)》，我更愛(ài)讀經(jīng)典。讀經(jīng)典，也可以讀出與眾不同的品味。
名著作文300字 11
今天，我想和大家談?wù)劇段饔斡洝分械囊幻饕宋铩i八戒。
人人都說(shuō)豬八戒很笨，很傻，但我不那么認(rèn)為，我覺(jué)得他很可愛(ài)。為什么說(shuō)豬八戒很可愛(ài)呢？因?yàn)樗谠S多里都很撒嬌，讓唐僧，悟空，沙僧都很無(wú)語(yǔ)。可愛(ài)的豬八戒常常惹出事來(lái)，然后又請(qǐng)悟空幫忙，這便使廣大讀者認(rèn)為他就是一個(gè)惹是生非的豬八戒，我不認(rèn)為他是一個(gè)惹事的人，“惹事”的豬八戒多半是為了師傅而遭到打，罵，趕，追。如：剛到梅山的時(shí)候，唐僧很累很渴，于是讓八戒去找一找有什么解渴的東西，他找了半天，終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)西瓜園，雖然他自己也吃了不少的西瓜，最終被守園人發(fā)現(xiàn)并趕走了。但是，他被趕走前，還不忘摘一個(gè)大大的西瓜，帶了回去。說(shuō)明了豬八戒并不是一個(gè)自私的人。
還有，我非常喜歡他那堅(jiān)韌的'性格，盡量忍氣吞聲。如：有一集里，悟空讓豬八戒守護(hù)好師傅，自己去找吃的。但悟空回來(lái)時(shí)，找不到八戒和唐僧，于是問(wèn)沙僧，沙僧回答道：“師傅被抓，他去營(yíng)救，叫我等你。”孫悟空救出師傅后，狠狠地把豬八戒罵了一頓，但八戒沒(méi)說(shuō)什么。從這里奇偶可以看出八戒有著忠心耿耿，忍氣吞聲的高貴品質(zhì)。
我喜歡豬八戒，你呢？
名著作文300字 12
我從小就喜歡看四大名著，尤其是《西游記》。它的內(nèi)容豐富，里面的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生，其中的人物沙僧就是我最喜歡的。
你們可能覺(jué)得奇怪，《西游記》里有那么多個(gè)性鮮明的人物，比如：孫悟空，敢作敢為，神通廣大；豬八戒好吃懶做、憨態(tài)可拘；唐僧慈悲為懷，善惡不分。而沙僧在《西游記》當(dāng)中實(shí)在不太起眼了，老實(shí)巴交，甚至有些在木訥，我為什么會(huì)喜歡他？因?yàn)樗蝿谌卧埂⒛瑹o(wú)聞。師徒四人西天取經(jīng)時(shí)，每次挑擔(dān)子、干苦力活的總是沙僧，話(huà)特別少的是沙僧，吃東西特別文雅的也是沙僧。他從不像豬八戒那樣，不但好吃懶做還起壞心眼、耍花招，陷害孫悟空。他非常的.善良，不會(huì)傷人、只會(huì)吃素。他忠心耿耿，每次陪在師傅身邊的總是沙僧；每當(dāng)師傅有難，豬八戒提出分家各奔東西時(shí)，他總是堅(jiān)信大師兄會(huì)回來(lái)救師傅，不肯離開(kāi)，默默地堅(jiān)守著。這就是沙僧特有的本質(zhì)特點(diǎn)。
我喜歡沙僧的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨，就像我們親愛(ài)的老師，為他人付出得多，為自己想得很少。
名著作文300字 13
在我的眼中，諸葛亮就是智慧的象征，他能幫周瑜“借東風(fēng)”；他能在三天內(nèi)向曹操借十萬(wàn)支箭；他能沉著冷靜地面對(duì)兵臨城下的十五萬(wàn)大軍……
例如《三顧茅廬》這個(gè)故事中，劉備三次拜訪(fǎng)諸葛亮，我不僅看出了劉備尊重人才，還能看出諸葛亮做事的謹(jǐn)慎。劉備屢次親自請(qǐng)諸葛亮出山，可是一直都沒(méi)有見(jiàn)到他本人，其實(shí)這只是諸葛亮對(duì)劉備等人的一個(gè)考驗(yàn)，看看他們是否真心想請(qǐng)他出山，是不是一些愛(ài)國(guó)的能人異士，所以前兩次劉備上山請(qǐng)他時(shí)，他都假裝不在，第三次又讓劉備等了他一個(gè)多小時(shí)，最后確定劉備三兄弟是由衷地想讓諸葛亮出山助劉備統(tǒng)一天下后，才跟著他們下了山。這件事清楚的展現(xiàn)了諸葛亮做事謹(jǐn)慎，善于用計(jì)的`風(fēng)格。
讀了《火燒赤壁》后，很多人都會(huì)感到奇怪，諸葛亮是如何借來(lái)東風(fēng)的？其實(shí)諸葛亮并沒(méi)有借來(lái)東風(fēng)，而是他精通天文地理知識(shí)，可以根據(jù)一些自然現(xiàn)象來(lái)判斷氣候的反常，說(shuō)明諸葛亮并不是只靠自己聰明的頭腦，還花了不少功夫來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)。
我眼中的諸葛亮神機(jī)妙算，聰明過(guò)人，是蜀國(guó)的天才軍師，也是蜀國(guó)的大功臣。
名著作文300字 14
張順這人在梁山好漢排名三十，是天損星。張順?biāo)性S多特點(diǎn)受人贊賞，那么就讓我們一起來(lái)看看吧！
NO.1有勇有謀
浪里白跳斗黑旋風(fēng)，想必大家都熟悉吧！這里，張順因李逵打傷了漁農(nóng)，擅自拿魚(yú)而生了氣，這魚(yú)可是他謀生用的，竟然被別人偷拿，何況還溜了三四條魚(yú)。張順前一次又被李逵在陸地上打敗了，于是新舊仇涌上腦門(mén)，先是把李逵引入水中，再利用自己在水中的優(yōu)勢(shì)敗了李逵。從引入水中可以看出張順了解李逵不會(huì)水，算準(zhǔn)了他。況且張順?biāo)形渌嚵说谩?/p>
NO.2果斷
記得一章，張旺截了張順，于是張順一路上殺了張旺和李橋奴，還誣陷了安道全，可見(jiàn)在大局面前，張順還如此果斷行事，想出妙計(jì)，讓安道全投靠，還不果斷？
NO.3重情重義
張順與宋江有舊，但不屬于宋江的`絕對(duì)心腹和嫡系，可是在宋江命懸一線(xiàn)時(shí)，張順出力最多，不僅僅跑前跑后，四處求醫(yī)，還心中憂(yōu)慮，不得安眠，一見(jiàn)戴宗便如遇救星，可見(jiàn)張順十分義氣，對(duì)大哥如此，對(duì)整日相處的水軍頭領(lǐng)應(yīng)更是如此吧。
可張順卻死于涌金門(mén)讓人惋惜，可見(jiàn)他十分受人愛(ài)戴。
這是張順，你喜歡他嗎？
名著作文300字 15
幾天前無(wú)意中翻到《德伯家的苔絲》，不禁被它的故事情節(jié)吸引，也深有感觸。
苔絲生活在一個(gè)父親虛榮、母親庸俗、生活拮據(jù)的家中。不得已她來(lái)到一個(gè)鄉(xiāng)紳家中當(dāng)養(yǎng)雞工，卻被主家少爺阿歷克看中，不僅被他騙到樹(shù)林里奸污了，還受到社會(huì)偏見(jiàn)的歧視，各種風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)像匕首一樣時(shí)時(shí)刻刻刺者她流血的心。可是她母親非但不安慰她，反而責(zé)備她沒(méi)有本事攀上一門(mén)貴親。在外地奶牛場(chǎng)做擠奶工的苔絲認(rèn)識(shí)了牧師克萊爾，由于克萊爾的人品和高尚的品德，以及他對(duì)苔絲的深情與執(zhí)著，讓苔絲與他墜入情網(wǎng)。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，克萊爾無(wú)法接受苔絲的過(guò)去而離開(kāi)，她也因此陷入萬(wàn)惡深淵。結(jié)局以苔絲的死告終，她即使死了，生活仍要繼續(xù)。
這部小說(shuō)頗具悲劇意味，在那個(gè)年代，苔絲是可悲的.，她的遭遇值得我們同情。但事實(shí)上她卻被眾人唾棄、辱罵。苔絲是堅(jiān)強(qiáng)的，她沒(méi)有因?yàn)檫@些倒下。苔絲這個(gè)形象樹(shù)立的十分成功，這部小說(shuō)也取得了很高成就，體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)代氛圍、聯(lián)系生活的高超把握，體現(xiàn)了其獨(dú)特的藝術(shù)性。
名著作文300字 16
在大多數(shù)人的眼里，曹操是個(gè)奸詐多疑的人，可我覺(jué)得并不然。
曹操的雄才大略，不可否認(rèn)。黃巾起義之時(shí)，盡管他的軍隊(duì)還尚未成熟，與起義軍對(duì)決也依舊取勝。官渡之戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)他面對(duì)強(qiáng)大的袁紹軍隊(duì)，他也能分析弱點(diǎn)從而猜測(cè)對(duì)手的下一步行動(dòng)，臨危不亂，利用聲東擊西之計(jì)，贏下了這場(chǎng)艱難的對(duì)決。他的謀略雖不勝臥龍鳳雛般高超，但也是一顆“明星”。
縱觀曹操的一生，上至《龜雖壽》，下至《觀滄海》，哪篇不是金句名言，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)？《觀滄海》一文，令我仿佛也處于海邊，觀縱那大海波濤激蕩，海中山島羅列，海上好似涌現(xiàn)燦爛群星般，又好似聽(tīng)聞蕭瑟的'風(fēng)聲，草木動(dòng)搖，呼嘯著，低吼著……而深入《苦寒行》，我好像是跟隨軍行的士兵，正品味一路的清冷艱苦，感慨一邊走一邊撿柴的辛苦，感慨開(kāi)鑿冰塊用來(lái)煮稀飯的心酸，以及連綿不絕的哀傷……
曹操的一生，既經(jīng)歷高潮，也品過(guò)低谷，正是這些重要的往事，讓他成為了人們口中的“亂世之雄”，也是我眼中的一代梟雄！
名著作文300字 17
我從小就喜歡看書(shū)，對(duì)名著更是情有獨(dú)鐘。無(wú)論是看過(guò)多少遍，我都邊看不厭。在名著中，我領(lǐng)略了諸葛亮的機(jī)智，武松的勇敢，孫悟空的'神通。現(xiàn)在，我再一次走進(jìn)名著——《西游記》。
有一次，我津津有味地閱讀著西游時(shí)，看到孫悟空定住摘蟠桃的仙子，偷吃蟠桃和太上的長(zhǎng)生不老的仙丹，三打白骨精，與師父唐僧鬧不和……這讓我想到了我自己與媽媽鬧脾氣，還頂撞媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽這里不好，那里不好。卻不知道媽媽對(duì)我的用心良苦。當(dāng)我在家看完這里后，我立即走到媽媽跟前告訴她，一切都是我的錯(cuò)，并向媽媽道歉了。
其實(shí)，我十分喜歡名著中的豬八戒，因?yàn)樗液窭蠈?shí)，但有時(shí)遇到困難就會(huì)慫。這一點(diǎn)與我們?nèi)祟?lèi)是非常像的，雖然他不像孫悟空那樣神通廣大，但是也做到了默默守護(hù)在他師父的身邊。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，多閱讀一些書(shū)籍和名著，可以十分有效地提升我們的知識(shí)，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。因此，名著也是一位很好的良師益友。
名著作文300字 18
四大名著，大家肯定都不生疏，《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，這可謂是我國(guó)古代小說(shuō)的經(jīng)典。但是之前網(wǎng)上有學(xué)者發(fā)表聲明，說(shuō)四大名著并不適合孩子閱讀，因?yàn)樗拇竺婕暗谋尘昂芏嗍翘摕o(wú)縹緲的，甚至有的布滿(mǎn)了“陰謀詭計(jì)”、“色空幻滅”，在他們看來(lái)，四大名著給孩子閱讀不利于身心健康成長(zhǎng)。
的確如那些學(xué)者所說(shuō)的那樣，作為名著，的確有不少地方并不適合孩子的閱讀，但是我們也要知道，任何事物都不可能有絕對(duì)的完美，總會(huì)是有這樣那樣的瑕疵，四大名著之所以能夠作為經(jīng)典被傳承下來(lái)，就是因?yàn)樗鼈兡Y(jié)了那個(gè)時(shí)代聰明的結(jié)晶，承載了豐富的時(shí)代內(nèi)涵。
因此，我們應(yīng)該在理性熟悉的基礎(chǔ)上，得出更為積極的理解。因噎廢食的故事可不能夠在四大名著的身上發(fā)生，瑕是不會(huì)掩蓋玉的.光線(xiàn)。閱讀四大名著的時(shí)候，我們更多的是要引導(dǎo)孩子去關(guān)注經(jīng)典中那些正面積極的內(nèi)容。孫悟空的勇敢果毅、諸葛亮的智慧才智、宋江的仗義情懷、林黛玉的才氣俱佳，這或許才應(yīng)該是我們要從名著中學(xué)習(xí)的東西。
名著作文300字 19
世上有許多名著，比如《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，這些都是名著。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們離不開(kāi)書(shū)。今天，我向大家介紹一本名著。
這本名著是《城南舊事》，故事分為六個(gè)章節(jié)，都講了作者林海音在童年發(fā)生的事情。
惠安館講述了林英子住在北京的一條胡同里，胡同里有一個(gè)惠安館，里面住著一個(gè)“瘋子”秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。他曾與一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)并私定終身，后來(lái)那個(gè)大學(xué)生沒(méi)回來(lái)。
我們?nèi)タ春Ｖv述了英子一家搬到了新簾子胡同。在一個(gè)荒園中認(rèn)識(shí)了一位年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，他不得不去偷東西，英子覺(jué)得他十分善良。
這本書(shū)中，很多細(xì)節(jié)都被作者描繪的栩栩如生，可以直立的.棉褲筒、毛茸茸的小油雞、樹(shù)上的蟲(chóng)子等，這種細(xì)節(jié)描寫(xiě)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得這是本充滿(mǎn)美的書(shū)，英子的心是純潔的。當(dāng)大人分不出美與丑時(shí)，他能看得清，英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所追尋的。不管你在什么位置，不管你多大，都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讓我們與名著共呼吸吧。
名著作文300字 20
在上學(xué)的這段期間里，我讀了許多一些名著，里面有許多優(yōu)美的句子，和詞語(yǔ)。雖然在課堂上也能學(xué)到很多的知識(shí)，但書(shū)本上的知識(shí)往往是不夠的，必須要靠你課外去積累，去看一些著名的散文、小說(shuō)等，雖然你在課堂上和課外的積累，也只不過(guò)是海洋中的一栗，閱讀這些名著，時(shí)間久了，那些知識(shí)、樂(lè)趣也就慢滿(mǎn)地在你的大腦里也似乎的有些印象。
覺(jué)得讀這些還不夠，還要再去讀書(shū)，去獲得更多的知識(shí)和信息，去從中提醒自己，一定要努力的讀書(shū)，去尋找書(shū)中的感受。我所讀過(guò)的書(shū)中，有的讓我感動(dòng)，有的讓我震撼，還有的讓我感到無(wú)比的自豪。
我記的我正在讀《魯賓遜漂流記》的時(shí)后，我看到了魯濱遜寫(xiě)了很多有道理的句子和一些豐富的詞語(yǔ)。如果你讀完了這本書(shū)，你一定會(huì)說(shuō)“魯濱遜是一個(gè)勇敢機(jī)智的人，在遇到困難時(shí)，他也不慌亂，而是鎮(zhèn)定字諾，每次，都是靠他自己的毅力來(lái)解決困難。
要想獲得更多的'知識(shí)和情感，必須讀更多的書(shū)。只有你去認(rèn)真積累，才能了解其中的原理。魯賓遜這種不畏艱難得精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)讀更多的書(shū)籍，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這樣，我們才能在理想的天空中翱翔。
名著作文300字 21
最近，我看了《西游記》，里面有很多人物令我十分感興趣：心存仁愛(ài)的觀音菩薩，法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，還有肥頭大耳的豬八戒，而我最感興趣的并不是他們，而是天地懼之，鬼神畏之的孫悟空!
孫悟空的名字無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他體型偏瘦，身穿師傅為他親手縫制的虎皮裙，頭戴金箍咒，手持如意金箍棒，看起來(lái)精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天宮”到保護(hù)唐僧一路西天取經(jīng)，共經(jīng)歷了“九九八十一難”，路上降妖除魔，令我非常敬佩。現(xiàn)在的孩子膽小怕事，都是家中的“小太陽(yáng)”，那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對(duì)是成不了一番大事業(yè)的!所以我們要像孫悟空一樣，勇于拼搏，將來(lái)才能成為人們心目中的第二個(gè)“孫悟空”。
他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng)，由于孫悟空?qǐng)?jiān)持不懈，才修成了正果，成為了中國(guó)兒童們心目中的崇拜者。在書(shū)中有一個(gè)與孫悟空正好形成對(duì)比的人物——豬八戒，他是孫悟空的師弟，每次經(jīng)歷一點(diǎn)兒小挫折就要散伙兒。我要學(xué)習(xí)孫悟空這種持之以恒的`精神，成為新世紀(jì)的雛鷹，而不是成為像豬八戒一樣好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話(huà)中的人物，有很多事不是我們平凡人能做到的，但是他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
名著作文300字 22
我的第一本書(shū)——《西游記》。
相信《西游記》中，給大家印象最深的還是那個(gè)神通廣大的孫悟空。孫悟空，在去西天取經(jīng)路上，他一路除妖斬怪，盡心盡力地保護(hù)唐僧，唐僧一路上只有被妖怪捉的份兒。有時(shí)他辯不清是人還是妖，孫悟空打死妖怪，他卻要懲罰他。有時(shí)孫悟空不聽(tīng)，硬要打，唐僧就念起緊箍咒，讓他受不了為止，有時(shí)甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽(tīng)?zhēng)煾档?話(huà)。但是當(dāng)八戒又來(lái)找他幫忙時(shí)，他一聽(tīng)到師傅有難，就不記前嫌、義無(wú)返顧地跑去救師傅。
豬八戒，他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。但怎么說(shuō)他也是個(gè)好人，沒(méi)有害人之心。
沙僧雖然武功沒(méi)他們高，但他任勞任怨，他不像孫悟空那么調(diào)皮，也不像豬悟能那樣游手好閑，他很努力的學(xué)習(xí)師傅。唐僧心地善良，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)，歷盡艱辛向西天取經(jīng)，多次被妖怪抓走，都由悟空就回。
雖然孫悟空、八戒、唐僧、沙僧包括《西游記》都是科幻的，塑造出來(lái)的，但是他們身上的那種與黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)，用不放棄的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
名著作文300字 23
我有兩大愛(ài)好，一是喜歡打羽毛球，二是喜歡看課外書(shū)。我喜歡的書(shū)有很多，比如：《法國(guó)尋寶記》.《恐龍世界歷險(xiǎn)記1和2》.《十萬(wàn)個(gè)為什么》.《淘氣包馬小跳》和《格林童話(huà)》。最喜歡的是《法國(guó)尋寶記》。
記的有一次，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我挑了好久，終于看到有漫畫(huà)的書(shū)啦！我看中了一本，叫做《法國(guó)歷險(xiǎn)記》，我把書(shū)拿給爸爸，爸爸翻了一下，說(shuō)：“里面都是漫畫(huà)，不能買(mǎi)，要買(mǎi)就買(mǎi)那些有很多知識(shí)的`書(shū)。”我聽(tīng)了，搶回爸爸手里的書(shū)。然后翻了翻，看到有好幾頁(yè)有知識(shí)，就迫不及待對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看這里有知識(shí)。”爸爸拿過(guò)我手里的書(shū)說(shuō)：“嗯，知識(shí)挺豐富，可以買(mǎi)。”然后就爽快地買(mǎi)了。回到家里，我馬上看《法國(guó)歷險(xiǎn)記》，只看了兩天，我就看完了。看完了，我又想看。爸爸說(shuō)：“要考試達(dá)標(biāo)才能買(mǎi)。”因?yàn)槔锩嬗新?huà)又有知識(shí)，非常吸引我們，一本要25元。從此我就喜歡上了這種書(shū)。每次只要達(dá)標(biāo)，我都會(huì)得到一本。我達(dá)標(biāo)了很多次，一整套都有了。我數(shù)了數(shù)書(shū)架上的書(shū)，既然有95本。我很驚訝，爸爸也很驚訝。
書(shū)和我們是不能分開(kāi)的，因?yàn)闀?shū)給了我們?cè)S多的知識(shí)。她是完美的朋友，她給我們知識(shí)，她教做人，我們要愛(ài)護(hù)她。
名著作文300字 24
在眾多的經(jīng)典名著中，我最?lèi)?ài)讀歷史名著系列，從《封神演義》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》到《岳飛傳》、《楊家將》等，一部部經(jīng)典名著吸引著我，一個(gè)個(gè)英雄人物感動(dòng)著我。
去年暑假，我看了《三國(guó)演義》、《史記故事》、《岳飛傳》、《楊家將》。其中我最喜歡《三國(guó)演義》，那里有精彩的故事，比如草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、智困司馬懿、六出祁山、三氣周瑜等；那里還有非凡的人物，比如曹操、諸葛亮、劉備、司馬懿、趙子龍、關(guān)羽、張飛等。諸葛亮自然是神機(jī)妙算，周瑜也是智勇雙全，媽媽
還教我背了蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，就是講周瑜的智慧的。我特別喜歡重情重義的趙子龍，單刀赴會(huì)的'關(guān)羽，脾氣暴躁又粗中有細(xì)的張飛。今年寒假里，我一口氣讀完《水滸傳》，真是太好看了。 梁山泊一百零八好漢個(gè)個(gè)都是忠義的人。我最喜歡花和尚魯智深，他武藝高強(qiáng)，還愛(ài)幫助窮人。他雖然常常在我們面前表現(xiàn)得很急，做事不加思考，在戰(zhàn)場(chǎng)上卻一點(diǎn)也不急，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。我最佩服入云龍公孫勝，智多星吳用、及時(shí)雨宋江。讀著這些經(jīng)典名著，我特別崇拜書(shū)里的英雄人物，是他們?cè)⊙硤?chǎng)、精忠報(bào)國(guó)，才有了我們今天幸福的生活，他們就是我的偶像。
名著作文300字 25
上幼兒園的時(shí)候，我每天到學(xué)校都能看見(jiàn)墻上貼著《弟子規(guī)》。上課時(shí)，我們象唱兒歌似的，整天搖頭晃腦的跟著老師大聲的頌讀，嗓子都讀啞了，還是斗大的字也不識(shí)一個(gè)。當(dāng)我升入小學(xué)的時(shí)候，我才知道《弟子規(guī)》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活是多么的重要。
升入小學(xué)后，《弟子規(guī)》便成了我生活中的`美味佳肴。每當(dāng)我讀到“或飲食、或坐走、長(zhǎng)者先、幼者后”這句話(huà)時(shí)，我就感到十分慚愧。它的意思是：對(duì)待長(zhǎng)輩應(yīng)該懂得禮讓?zhuān)燥垥r(shí)讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，就坐時(shí)讓長(zhǎng)輩先入座，走路時(shí)讓長(zhǎng)輩先行，晚輩隨后。以前，每當(dāng)媽媽把飯菜端到桌子上的時(shí)侯，別人還沒(méi)有動(dòng)筷子，我就恨不得把一盤(pán)子菜吃掉一半啦！雞腿一人一個(gè)，我非鬧著吃?xún)蓚�(gè)，因?yàn)檫@，還沒(méi)少挨爸爸媽媽的訓(xùn)斥。現(xiàn)在，我慢慢的懂得了《弟子規(guī)》的深刻含義，誦讀《弟子規(guī)》，讓我懂得了許許多多怎樣做人、怎樣做事、怎樣孝敬長(zhǎng)輩的道理，《弟子規(guī)》伴我度過(guò)了許多美好的日子，使我受益無(wú)窮。
經(jīng)典誦讀不僅伴我成長(zhǎng)，但愿也能伴我們大家一起共同成長(zhǎng)。
名著作文300字 26
寒假期間，我讀了施耐庵的《水滸傳》。書(shū)中有一百零八位好漢：豹子頭林沖，智多星吳用，及時(shí)雨宋江……其中，我最喜歡花和尚魯智深。
魯智深人高馬大，臉上有一雙又大又圓的黑眼睛，他一旦發(fā)怒起來(lái)，怒目圓睜，惡人立馬魂飛魄散。他滿(mǎn)腮鋼須，聲音如同洪鐘一般響亮，氣勢(shì)好似奔馬一般威武。他身懷絕技，我非常崇拜他。而且他出了家，所以大家都稱(chēng)他“花和尚”。魯智深的武功在梁山好漢中是數(shù)一數(shù)二的，而且他為人忠厚，這是他最讓我喜歡的`一點(diǎn)。
早在看園子的時(shí)候，魯智深與林沖就結(jié)為了兄弟。但林沖被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配滄州充軍。途中，收了高太尉錢(qián)財(cái)?shù)谋O(jiān)押人員準(zhǔn)備殺害林沖。這時(shí)，魯智深從樹(shù)林中跳出來(lái)，怒氣沖天，一禪杖把那兩個(gè)監(jiān)押打出了八丈遠(yuǎn)。為了林沖不再受到傷害，魯智深不顧林沖反對(duì)，護(hù)送他到滄州。在路上，魯智深百般照顧林沖，從來(lái)沒(méi)有埋怨……終于到了滄州，安排妥當(dāng)后他才依依不舍地離開(kāi)。隨后又不知疲倦地連夜趕回東京去照看林沖的家眷。他的情義讓我非常敬佩。
這就是魯智深，重情重義，身懷絕技，忠厚老實(shí)，我在一百單八將中最喜歡的好漢!
名著作文300字 27
當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的那一刻，我第一聞到的就是那油墨的味道，那是書(shū)的香味。聞著一點(diǎn)點(diǎn)清香，開(kāi)啟了我讀書(shū)的旅程。走進(jìn)書(shū)中，感悟書(shū)香，名著伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，一本《安徒生童話(huà)》總是拿在手中。讀著一行行文字，欣賞著一幅幅插圖，慢慢地走進(jìn)了童話(huà)世界。總在為灰姑娘的生活感到凄慘，被兩個(gè)姐姐戲弄還不說(shuō)，還有一個(gè)狠毒的后媽在搗鬼。可她卻依然辛勤地勞動(dòng)著，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)不字。一天，她開(kāi)始了新的生活，一輛南瓜車(chē)，一身華麗的新裝稱(chēng)托出她的高雅，美麗。在王子的`陪伴下她翩然起舞。這時(shí)我會(huì)不禁為她拍手，為她的幸福感到高興。可是這時(shí)鐘聲響起了“咚——咚——咚——。”十二點(diǎn)到了，她必須走了。灰姑娘又回到了她的苦日子。讀到這總會(huì)忍不住落淚，為她感到心寒。王子為了她的一只水晶鞋四處奔走，讀到這總會(huì)為王子的行為所打動(dòng)。最后，灰姑娘變成了“天鵝”，一個(gè)無(wú)比高貴的皇后，總會(huì)為她驕傲。也總會(huì)為白雪公主和七個(gè)小矮人的生活感到幸福；為丑小鴨的出身感到可憐；為賣(mài)火柴的小女孩的幻想感到痛心。為童話(huà)故事中的人物一次又一次的欣喜若狂，一次又一次的痛徹心扉。
名著作文300字 28
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天…。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角。知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多…。”童年一去不復(fù)返，漸漸地，許多人都離英子而去“。名著中的經(jīng)典語(yǔ)句還時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。
《城南舊事》講述了林英子從小到大的生活，語(yǔ)言有趣，內(nèi)容多彩，讓我仿佛置身于其中，跟隨著主人公思想感情而喜怒哀樂(lè)，這是一本很經(jīng)典的名著。
書(shū)中的林英子純潔，機(jī)智，善良。她幫秀貞找到了女兒，她到底給妞兒和秀貞帶來(lái)怎樣的命運(yùn)。她對(duì)小伙伴的愛(ài)伶，對(duì)秀貞的關(guān)心，讓我可以感受到英子真善美的心靈，我陪著文中的林英子一起哭一起笑。
最后，林爸爸去世了，英子失去了她生命中最重要的親人，內(nèi)心一定承受著巨大的悲痛，但卻表現(xiàn)的如此冷靜。面對(duì)成長(zhǎng)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大就意味一種責(zé)任的.擔(dān)當(dāng)，在讀完的那一刻，我決定我也一定要有擔(dān)當(dāng)。
讀完這本經(jīng)典名著，讓我的品德有較大的提高。我開(kāi)始珍惜身邊的每一個(gè)人，感恩每一個(gè)人，他們都是我生命中重要的人，我能感受到英子的心情。讓我們與名著共呼吸，與書(shū)中人物共悲喜，在經(jīng)典閱讀中吸營(yíng)養(yǎng)，獲啟迪，得見(jiàn)知。
名著作文300字 29
說(shuō)到我們最喜歡的人物，有的人可能會(huì)想到機(jī)智勇敢的藺相如；有的人可能會(huì)想到神機(jī)妙算的諸葛亮；還有的人會(huì)想到信守承諾的魯肅，而我卻想到了負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗，因?yàn)樗砩系膬纱髢?yōu)點(diǎn)讓我佩服。
1、威名四望
說(shuō)到廉頗的威名，那可是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外。那次澠池會(huì)見(jiàn)，秦王要求趙王擊缶，趙王奉陪了。再當(dāng)藺相如回頭讓秦王鼓瑟時(shí)，他卻推辭了，而當(dāng)他聽(tīng)到廉頗正在守著邊界，只好無(wú)奈地鼓瑟，要不是秦王被廉頗的威名震懾，秦王早就派兵把趙王和藺相如綁了，可見(jiàn)廉頗的威名四望啊！
2、知錯(cuò)就改
自從那次澠池會(huì)見(jiàn)之后，藺相如的'官位上升得比廉頗高。廉頗知道后，心中甚是不服，決定要與他一決高下。但每一次藺相如都盡量回避容讓。后來(lái)廉頗才知道藺相如躲著他是為了趙國(guó)之益，趙國(guó)之安時(shí)，他知道了自己的錯(cuò)誤，立馬背上荊條，誠(chéng)懇地去藺相如家請(qǐng)求他原諒自己的罪過(guò)。可見(jiàn)，廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人。
你們說(shuō)，廉頗是不是既威名四望又懂得知錯(cuò)就改的好將軍呢？我們應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，顧全大局的人。
名著作文300字 30
我房間的小小書(shū)架上，除了平時(shí)學(xué)校發(fā)的教輔資料以外，最多的一類(lèi)書(shū)就是名著了。
上個(gè)學(xué)期，我們班上的`同學(xué)不知道怎么回事，都開(kāi)始喜歡讀名著了，而我喜歡的圖書(shū)類(lèi)型只是童話(huà)書(shū)和科幻書(shū)這種類(lèi)型的，本來(lái)不想著隨大流看名著，但是我們班主任老師在那時(shí)候也鼓勵(lì)我們多讀一些名著，這樣不僅能拓寬閱讀量，并且對(duì)寫(xiě)作文也是一種積累。
當(dāng)時(shí)我的作文寫(xiě)得并不好，很多時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，即使有的寫(xiě)，我也會(huì)覺(jué)得我寫(xiě)的水平不高。所以我為了能夠提高自己的寫(xiě)作水平，就一鼓作氣讓媽媽帶著我去書(shū)店掃蕩名著了。我們當(dāng)時(shí)一口氣買(mǎi)了十幾本名著，都是些《百年孤獨(dú)》、《基督山伯爵》、《小王子》之類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū)。
我回到家以后就開(kāi)始讀了，但是無(wú)奈的是，我讀了幾頁(yè)就覺(jué)得這些名著寫(xiě)的太無(wú)聊了，而且有的還晦澀難懂，于是我就把這些書(shū)全都放在書(shū)架上，不再去翻閱了，這些書(shū)現(xiàn)在都已經(jīng)成了書(shū)架上的裝飾。
雖然我現(xiàn)在寫(xiě)作水平有所提高，但是我仍舊沒(méi)有讀這些名著的心思，看來(lái)我和名著之間真的是沒(méi)有緣分吧，不過(guò)或許我再長(zhǎng)大一點(diǎn)就喜歡看了也說(shuō)不定呢。
名著作文300字 31
五歲那年秋天，我因?yàn)榈昧朔窝仔枰卺t(yī)院里吊鹽水，爸爸怕我無(wú)聊，就去醫(yī)院附近的書(shū)店里買(mǎi)了三本圖畫(huà)書(shū)：《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。我那時(shí)候認(rèn)字還不多，加上發(fā)燒，腦子也轉(zhuǎn)不動(dòng)，就請(qǐng)媽媽幫我讀。媽媽讀得口干舌燥，我卻聽(tīng)得津津有味。一本書(shū)差不多讀好的時(shí)候，我的鹽水也吊好了。這幾本書(shū)陪我度過(guò)了那段生病的日子，它們減輕了我的`痛苦。
從那以后，我就喜歡上了這幾本書(shū)。爸爸告訴我這些都是中國(guó)古典四大名著，但是他沒(méi)有買(mǎi)到《紅樓夢(mèng)》，所以我們就用iPad下載。我很喜歡iPad 里的《漫畫(huà)紅樓》，里面的人物都很漂亮，講故事的姐姐聲音也很好聽(tīng)。接著我又下載了另外三本，還發(fā)現(xiàn)了不同的版本，我全部下載了，只要有空，就一遍又一遍地聽(tīng)讀。
今年暑假一開(kāi)始，我就把這幾本書(shū)又看了一遍。現(xiàn)在我已經(jīng)能認(rèn)識(shí)里面所有的字，所以更加有興趣了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你一天讀完一本名著，不得了哦！”
其實(shí)我現(xiàn)在讀的都是連環(huán)畫(huà)，我打算明年暑假開(kāi)始讀青少版的四大名著。
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