【精華】高興作文300字九篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高興作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
高興作文300字 篇1
放學了，我一如既往的走著回家。
天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣，打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然，我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走著，沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過去對奶奶說：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了，隨即卻擺擺手說：“不用了，你送我回家了你自己怎么辦呢？”“沒關系，沒關系的。奶奶我家離這近著呢！”我急急忙忙的說，生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊，腳下踩起來的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開心。
奶奶的家離原地很近，不過她家在巷子最深處，山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客，我才拖著發抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛，生氣的望著我說：“你怎么這時候才回來，又到哪去野了？”我小聲地說：“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了，火氣下了一大半，語重心長的說：“寶貝，媽媽誤會你了，但你這么晚了都不回來媽媽會著急的。”我慚愧的低下了頭。
雖然今天被媽媽誤會了，但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛，很溫暖，每次想起來嘴角不住的上揚。
高興作文300字 篇2
小好同學拿著報紙，拍了拍我的肩說：“‘王后’，你的作文發表了。”
我聽了，想：這一段時間，我沒有投稿，怎么會有文章發表呢？一定是這家伙戲弄我。要么就是和我同名同姓的人發表了文章。這樣一想，我就隨口說：“哦，我知道了。”
下午，第二節課下課，我順手拿了一份報紙，回到座位上看了起來。當我翻到小記者那一欄的時候，“市八小五（2）班王麗”的字眼映入眼簾。我揉了揉眼睛，生怕自己看錯了，又仔細地看了一遍。
的確是真的，我的文章真的發表了。當時，我差點激動地叫出聲來。因為，這是我第三次發表文章啦！
抑制住激動的心情，等到了放學，飛似的跑回家，要把這個好消息分享給家人，讓他們也高興高興。
來到家門口，我舉起手猛地敲門，一邊敲一邊高喊：“媽媽，快開門，有好消息！”媽媽打開門，問：“什么好消息，門都讓你敲壞了？”“看！”我舉起報紙，“我發表文章啦！”媽媽接過報紙，說：“嗯，我家麗麗真了不起！祝賀你！”
這一刻，我真高興！
高興作文300字 篇3
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。老媽陪我去，于是在路上，我和老媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續上路。
我們來到景區門口，老媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開老媽，我一個人繼續往前走。這時，由于老媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常高興的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
高興作文300字 篇4
暑假里的一天，太陽把地面曬得暖乎乎的。泥濘的小路上沒有一個人，偶而有一條狗在路上跑著，但也是急急的。我和姥爺來到池塘邊釣魚。池塘四周的樹密不透風，我們好像在一座大屏障里。姥爺把魚餌給了我，我捏了一點，好粘！我不管三七二十一就往魚鉤上裹，邊裹邊想：我應該裹成什么樣呢？對了，小魚喜歡吃蟲子，我把魚餌裹了蟲子樣。
我站起來把魚鉤使勁往遠處扔去，然后坐了下來靜靜的等著魚上鉤。
池塘中的水清澈見底，一群群小魚從魚餌邊游走，可是沒有一條魚吃魚餌，不會它們都吃飽了吧！
我有點不耐煩了，嘴里嘀咕著：“小魚小魚快上鉤……”并且站起來漫不經心地走著。
樹上的知了也高一聲低一聲地叫了起來，我感到時間過得好慢呀！
就在這時，姥爺說：“快拉鉤，有魚！”我聽了之后便飛快地轉過身把桿往上一提。一條一寸多長的小魚在魚桿的另一頭蹦著。我把魚輕輕地從鉤子上摘下來，小魚身上的魚鱗好像一面面小鏡子。看完后，便把魚放進魚簍里。
太陽在天空中放射著柔和的光，小鳥“啾啾”地叫著。我看著活蹦亂跳的小魚，心里充滿了快樂。
高興作文300字 篇5
二年級暑假的一個傍晚，我很快寫完作業去小區的中心島玩，那天我和小伙伴們決定玩捉迷藏。
我和三個小伙伴負責藏，另外一個小伙伴負責找。我環顧四周，發現一塊空地，被好幾棵長著銳刺的樹圍著。這時我想：如果躲在這里豈不是沒人能找到我了嗎？我躲了進去，心里暗自高興。還沒等我完全躲好，小伙伴就開始找了。我躡手躡腳地挪到樹旁，偷偷往外瞧了一眼，啊哈！被我發現，有個小伙伴第一個被發現了。
這時找人的小伙伴向我跑來，他的眼神告訴我，我被發現了。我突然靈機一動，發現旁邊木頭大象肚子底下的空間很大，于是我滋溜一下鉆了進去。他進來時，東看看西看看，就是沒看底下，撓了撓頭一臉迷茫地走開了。
過了一會兒，我的小伙伴一個一個都被抓住了，只有我沒被抓住。找人的小伙伴在小區中心島搜索了三四圈也沒找到我，只好認輸。聽到他認輸了，我得意的爬了出來。并對大家神氣的宣布：“今天我贏了！”
那次玩得真高興，等下次放假我還要繼續和小伙伴們一起玩捉迷藏。
高興作文300字 篇6
我最高興的一件事就是我在小區里騎自行車玩。看見楊成志朝我走來。我跟他打了一聲招呼。
他也跟我打了一聲招呼。我問他：“你要不要和我一起玩呀！”他說好呀。我們就一起玩。玩了大約有10分鐘。我媽媽就就和我說：“馨馨啊你面塑老師杜老師讓你去補課，快點上來。”
我回答了一聲就趕緊上去了。過了一會兒我媽媽就急著催我了。“快點，快點你老師還在等著呢！”
我到了老師家里我看見還有好幾個人在老師家里。我學了一會，老師去接電話了，我心想：“哈哈~這回我可以好好玩了。”
于是我就拿了一塊很白很白的`面沒摸手油在哪里捏來捏去捏的都錯不下來了，那幾個同學看我玩的這么開心，他們也模仿起來。
我們玩的手上到處都十面。這是老師接完了電話。看見我們手上問道：“你們，剛才在干什么。”
高興作文300字 篇7
同學們，我們應該向雷鋒叔叔學習做好事，伸出自己的小手，去幫助每一個人。我們少先隊員，應該出現在小朋友們需要幫助的時候，出現在殘疾人，有困難的時候，最需要幫助的時刻，這是我們少先隊員應該做的事。
記的有一次，讀二年級的時候，學校進行捐款活動，幫助殘疾人。我聽了，覺得我雖然書讀不起，但是可以學習雷鋒叔叔做好事，伸出自己的雙手，去幫助別人，這也是一件好事呀!也是一個好榜樣，我想了想說：“心動不如行動，馬上就跑到教室”。
回到家里，我馬上向樓上跑去，拿出自己儲蓄罐里的零用錢，我數了數里面的錢，才五元錢，我覺的不夠，就把媽媽給我的零用錢給省下來，我省了五天，省了五元錢，我交給了郭老師，十元錢，郭老師幫我記上名字，我心里十分高興。
學校發愛心獎的時候，我聽到老師報到我的名字的時候，心里十分高興。
我拿起自己獎到的獎狀，興高采烈，連蹦帶跳的回家了。我情不自禁的唱起：學習雷鋒，好榜樣的歌曲。啊!多么光榮的一件事。
同學們，雖然書讀不好，但并不代表你沒有希望，你可以做好事，為班級服務，獻愛心，伸出自己一雙小手，幫助殘疾人，做同學的好榜樣。
高興作文300字 篇8
體育課上，老師和我們玩保護球球的游戲。
體育老師說：“游戲規則是這樣子的：我和一位同學來搶你們的籃球，如果你的籃球被搶走了，你就得出局。但是，你把籃球放在頭上的話，搶籃球的人就不能搶你的籃球了，不過，你得等別人來救你。”
我和韓瑞東來當搶籃球的人。游戲開始了！我一聽到“游戲開始”我就趕緊跑向人多的地方，我想：我可不想落單，落單會被老師搶到籃球，老師搶到籃球我就不能繼續游戲了，所以我要跟著人群。在我想的時候，人群已經走了。這時，老師已經盯上我了，就連韓瑞東也來搶我的籃球了。此時，我不得不把球放在頭上等待別人來救我。突然，我看見老師把張柒柒的籃球丟到外面，我知道：張柒柒被老師淘汰了。我大喊：“救命！救命！”王天瑞救了我，我跟著王天瑞。可惜，王天瑞也被老師淘汰了。但我更加遠離老師和韓瑞東了。此時，場上只有十幾人了。我聽到了有人喊：“救命！”我連忙跑過去救人……
最后，我和五個人勝利了。
那次的保護球球游戲，我玩得真高興阿！
高興作文300字 篇9
我的童年生活中，有很多的事情值得我高興，但是時間一分一秒地過去了，很多事情我都已經遺忘了，只有那件事情，我現在還記在心里，怎么都無法忘懷。
記得那一次，我一進教室，就見數學老師拿了一疊試卷，考試的成績出來了。我見了，害怕起來，心想：不會吧，考試卷這么快就批好了。要是我考不好的話那不是沒面子嘛？況且，回家后還要被媽媽罵一頓。我的心驚慌起來。我又想：不就是被打嘛，打就打有什么了不起的？我心里是這樣想的，可實際上我是想媽媽別打我的。老師開始報分數了，我害怕極了，連忙捂上自己的耳朵。剛開始捂住耳朵，只聽“周茜，九十二。”我驚呆了，頓時就愣住了，心想：不可能吧，是不是我聽錯了這是不是幻覺？還是老師把別人的報成我的了？我連忙問了問我一旁的同桌，她也說我考了九十二分。我聽了開心極了，情不自禁的說：“真是老天護著我呀，不過這也是我自己用心做出來的，怎么可能說是老天護著我呢？這是我努力換來的成績。”
這件事真讓我開心，這是用自己的汗水換來的今天的成就！
每次想起這件事，我就高興，那是我用自己的努力換來的好成績，我懂得了只要付出努力，就一定會有回報的！