手工作文300字（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的手工作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手工作文300字 篇1
今天，在一堂語(yǔ)文課上，老師要教我們折紙盒。同學(xué)們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個(gè)紙盒的呢?
丁零零……上課了，語(yǔ)文老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，手里拿著一張長(zhǎng)方形的紙。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，開(kāi)始折紙。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，看老師是如何將一張普通的紙折成一個(gè)小紙盒的。只見(jiàn)老師三下五除二就把紙折成了一個(gè)小紙盒。看見(jiàn)老師如此容易就把一個(gè)紙盒折好，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了!”可是當(dāng)老師教我們做的時(shí)候，同學(xué)們卻傻了眼。“太難了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來(lái)。同學(xué)們都感嘆：“看花容易繡花難!”
在老師一遍又一遍反復(fù)仔細(xì)的教導(dǎo)下，同學(xué)們終于能折出紙盒了。之后，在一遍又一遍的嘗試下，同學(xué)們?cè)絹?lái)越嫻熟，終于也可以像老師那樣熟練地把紙盒折好了。真是熟能生巧哇!
老師還告訴我們，紙盒不只是用來(lái)折一折玩一玩的，它還有實(shí)際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等，用途可多啦。真是變廢為寶哇!
這小小的紙盒竟有如此妙用，只要我們善于動(dòng)手動(dòng)腦，就能為生活增光添彩。
手工作文300字 篇2
星期天中午，我一個(gè)人在家做作業(yè)，我把作業(yè)寫完了就去看電視，看了一會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她，我找到她說(shuō)：“毛泉文，我們到我家去做手工吧。”毛泉文說(shuō)：“好哇，我馬上就來(lái)。”她出來(lái)后，我們就手牽手地一起到我家了。
到了我家后，我就說(shuō)：“我們做一個(gè)女孩吧。”毛泉文就說(shuō)：“可以呀。”然后我就去把需要的東西拿了出來(lái)，有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開(kāi)始了，我做頭的那部分，她就做身子的那部分。我先用白紙搓成圓形當(dāng)頭，然后再在白紙上畫兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子和一張嘴巴，再用剪刀把它們剪下來(lái)，涂上膠水后貼在頭上，我要做的頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫上兩只腳和一雙手，剪下來(lái)涂上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上，然后再去拿水彩筆涂上顏色，把女孩子打扮得絢麗多彩。做好了就一起拿出去玩，玩得非常開(kāi)心，一直玩到爸爸媽媽回來(lái)。
手工作文300字 篇3
星期五，我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的美術(shù)公開(kāi)課，老師讓我們捏了一次泥巴，我捏的作品是——一個(gè)升級(jí)版菜品加熱器。
我的升級(jí)版菜品加熱器分成三部分，分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品，得做好充分的準(zhǔn)備：四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。
首先，取第一塊泥，把泥壓成餅狀，底座就好了。接著再取一塊泥，捏成一個(gè)較粗的圓柱形，把中間掏空，旁邊刻上花紋，中間的燃燒室也做好了。然后取第三塊泥，捏成碗狀，放在燃燒室上面，基本部分就做好了。最后取第四塊泥，分成一邊大，一邊小的兩塊。大的那部分壓成餅狀，劃出交叉紋路，作為鍋蓋；小的那部分就搓成一個(gè)圓球，粘在鍋蓋上面，這樣，我的升級(jí)版菜品加熱器就捏好了。
這個(gè)升級(jí)版菜品加熱器比現(xiàn)在用的加熱器燃燒的時(shí)間長(zhǎng)哦！它能持續(xù)加熱容易涼的菜品，比如說(shuō)：鐵板牛筋。說(shuō)到這兒，大家是不是都餓了呀？好了，今天我的手工陶藝作品就介紹完了，下次我還會(huì)給你們帶來(lái)更好的手工作品呦！
手工作文300字 篇4
今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，你們知道我們做了什么嗎？不知道了吧，就讓我來(lái)告訴你們吧！我們上了一節(jié)捏飯團(tuán)的手工課。
我們四人一組，我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個(gè)人，還有兩組有三個(gè)人。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)盤子，而且每桌有一盤米飯、一盤胡蘿卜、一盤香腸、一盤黃瓜和一瓶番茄醬。
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開(kāi)始做，我們先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米飯，用手捏實(shí)，然后用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤子的最大的一塊，放在盤子里，再把捏好的飯團(tuán)放好。接著分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸，把它們剪得小小的放在上面，最后把番茄醬擠在上面，這樣就大功告成了。
還有一件非常重要的事，老師還幫我們用模具做了一只非常可愛(ài)的小花貓。活靈活現(xiàn)，栩栩如生！我們還是第一次做這么香噴噴的飯團(tuán)，竟然能做得那么逼真，真是讓人愛(ài)不釋手。
老師說(shuō)這個(gè)飯團(tuán)要和家人一起分享，這才是對(duì)父母親偉大的愛(ài)。于是。我滿心歡喜地將飯團(tuán)帶回了家！
手工作文300字 篇5
姐姐要過(guò)生日了，我準(zhǔn)備做一個(gè)禮品盒，盒子里放禮物。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好一些彩紙，選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開(kāi)工了，我先用尺子畫出盒子的平面圖，接著開(kāi)始裁剪盒子。裁剪過(guò)程中卻遇到了難題，我拿著剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿著剪刀在剪什么？”媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)，不解的問(wèn)。我答道“我想給姐姐做一個(gè)禮盒，可是手一直抖。”“你只要冷靜、認(rèn)真仔細(xì)、慢慢來(lái)就行，不要著急。”
我想著媽媽的話，手漸漸平靜下來(lái)，我照著媽媽的話，果然做成了，我再把事先準(zhǔn)備好的，閃閃亮亮又能發(fā)出清脆聲音的小鈴鐺手鏈放進(jìn)去，姐姐生日那天，她打開(kāi)禮物盒，驚喜的望著我，“謝謝親愛(ài)的妹妹，好漂亮，我很喜歡！”姐姐興奮的喊著。
現(xiàn)在，我依然記著媽媽的話，遇事冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都要做到這一點(diǎn)。
手工作文300字 篇6
寒假里，我和妹妹一起做了兩個(gè)許愿瓶。我做的是星星狀的，妹妹的是愛(ài)心狀的。
做之前我和妹妹先選瓶子，選完瓶子后，我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，我們看到杯子里剛才只有一丁點(diǎn)兒大的水晶寶寶已經(jīng)變得像珍珠那么大了，我連忙拿出一顆說(shuō)：“哇哦，這顆水晶寶寶真漂亮呀！”捏著軟軟的，很有彈性，看上去有些透明。
做許愿瓶之前我們需要準(zhǔn)備兒童針管，把水晶寶寶放在針管里，用力地往下壓，一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了，然后把粉末狀的水晶寶寶擠進(jìn)瓶子里并把它壓平，這樣我第一層就做好了。剛做完第一層，妹妹往我手里塞了一包東西，我問(wèn)是什么啊？妹妹說(shuō)：“這是用來(lái)裝飾的，放進(jìn)去會(huì)更好看。”她剛說(shuō)完，我就又開(kāi)始做起了起來(lái)，第二層、第三層、第四層，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就把這個(gè)許愿瓶裝滿了。
接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來(lái)。我先拿出了一顆海星，插在了許愿瓶里，然后放了一顆海葵進(jìn)去，最后撒上了小彩石。“哇哦！真漂亮呀。”我高興地說(shuō)。
做完許愿瓶，我展示著自己的作品，心里得意極了。
手工作文300字 篇7
今天手工課我們學(xué)會(huì)了變“魔術(shù)”，變出了三朵美麗又好玩的紙花。
我們選用正方型紙開(kāi)始學(xué)，先把那紙變成“小手巾”，調(diào)皮的手將它按下又放開(kāi)，放開(kāi)又按下······“小手巾”張開(kāi)大嘴，似乎要述說(shuō)什么，可又說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，樸素的“小手巾”竟然間變成了高貴的“鉆石小姐”，那股子皇族派頭啊，足以讓她穿上世間最美的衣服；那高傲的神情，根本不知道自己又要變變變了。
幾秒鐘時(shí)間，“鉆石小姐”又變成了規(guī)規(guī)矩矩，雙手作揖的“讀書(shū)人”。他雙手?jǐn)[平，低頭悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我遲到了，下次我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”看他的眼神，有著一點(diǎn)歉意和傷心。隨著老師的一聲令下，那個(gè)憂傷的“讀書(shū)人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”，她矯揉造作地說(shuō)：“別碰我，疼死了！”
接著我又完成了花心、葉子、花桿，然后把它們粘起來(lái)。看著手中的小花束，我心里得意又害羞，這堂手工課真有意思呀！
手工作文300字 篇8
今天，媽媽給我買了一個(gè)童車模板，它是木頭做的，讓我自己把它拼成童車。
我一回到家就開(kāi)始拼。拆開(kāi)包裝，里面有一張圖紙，是教我們?cè)趺雌吹模艺J(rèn)真地看了看，可是一點(diǎn)也看不懂，我就求媽媽和我一起合作。媽媽開(kāi)始教我看圖紙，原來(lái)每一個(gè)模片在圖紙上都標(biāo)了號(hào)，只要把號(hào)碼相同的部件插在一起，模型就出來(lái)了。我照著媽媽教的辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來(lái)，再照著圖紙開(kāi)始拼，不一會(huì)兒就把上面的部分拼好了，我又將八個(gè)輪子安在最大的兩個(gè)部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下兩部分插在一起卻難倒我了，我用了九牛二虎之也插不進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“太緊了，我來(lái)幫幫你吧。”在媽媽的幫助下童車模型終于做好了。我開(kāi)心地拿給奶奶欣賞，奶奶說(shuō)：“你這模型真不錯(cuò)，加點(diǎn)裝飾就更好看了。”說(shuō)著就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車棚上，裝飾過(guò)的童車真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放進(jìn)去坐好，然后推來(lái)推去好玩極了。
我喜歡做手工，它不僅給了我樂(lè)趣，更鍛煉了我的動(dòng)手能力。
手工作文300字 篇9
你看，那青綠色的小蛇旋轉(zhuǎn)著繞在木棒上，大公雞昂首挺胸，精神抖擻，仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴，唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的手工課上學(xué)到了本領(lǐng)：捏面塑、做軟陶。
我的所有作品中，最好看的就要數(shù)大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面，揉成水滴形，再拿一塊小的紅色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿適量的白色面，成圓柱體，接著搓一些其他顏色的條，粘在圓柱體上，順著一個(gè)方向搓，粘在折角處，最后從下方插進(jìn)去，一只大公雞就做好了。
最難做的要屬“條紋小人”了，“條紋小人”是用軟陶做的，軟陶很硬，我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓，手都搓紅了，終于搓出來(lái)了一條。我又趕緊去搓藍(lán)色軟陶，因?yàn)榕掳咨母傻簦?我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起，兩個(gè)不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來(lái)剪刀剪下一小塊，搓成球做頭，又把圓柱體的前后兩段剪開(kāi)，當(dāng)成手和腳，再把頭夾在中間，“條紋小人”就做好了。
你想成為心靈手巧的新一代嗎？讓我們一起做手工吧。
手工作文300字 篇10
今天，在媽媽的幫助下，我做了一個(gè)小手工——花瓶。
我先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)圓筒狀的泡沫（空心的）、一塊泡沫板、剪刀、雙面膠、透明膠、彩色卡紙、彩色油光紙和一大束絲網(wǎng)花。
首先，我把泡沫板剪兩個(gè)直徑和圓筒狀泡沫的底的直徑差不多的圓，然后把這兩個(gè)圓固定在圓筒狀泡沫的下端，當(dāng)花瓶的底。接著用彩色卡紙繞圓筒狀泡沫一周（上面留出2——3厘米），用雙面膠粘住，再用彩色油光紙?jiān)诩t色卡紙的外面再繞一圈（不要把留下來(lái)的彩色卡紙包住，下面也要留5厘米），也用雙面膠固定住，接著把彩色卡紙剪成一條一條的，折一折，卷一卷，再把下端多出來(lái)的彩色油光紙也剪成一條一條的（比彩色卡紙粗），再一條一條往里折，折一條，用透明膠貼一條，最后把絲網(wǎng)花插進(jìn)去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些紙，再一束假花，就能變成一個(gè)漂亮的花瓶，真是太有趣了！
手工作文300字 篇11
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。
我先拿一個(gè)橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬堅(jiān)硬無(wú)比的刺，然后拿出鉛號(hào)筆，在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn)，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫了一個(gè)小月牙，就變成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩(wěn)，像一個(gè)不倒翁，原來(lái)，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒(méi)倒，我又動(dòng)了一下它，也沒(méi)倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”帶回了家，放在書(shū)桌上做裝飾，無(wú)聊的時(shí)候，我就拿出我做的“小刺猬”來(lái)玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工作文300字 篇12
星期六，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校的美術(shù)室里，準(zhǔn)備參加手工比賽！
老師安排好了位置之后，我拿出為自己準(zhǔn)備的材料，準(zhǔn)備做一個(gè)小手工——會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩偶。老師說(shuō)開(kāi)始，我就耐心地做了起來(lái)。
忽然，我的手被電線扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。
終于做好了，我捧著自己親手制作的玩偶，愛(ài)不釋手。他有著大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)啊！“
就在我欣賞的時(shí)候，王老師說(shuō)：”請(qǐng)沒(méi)有做好的小朋友快一點(diǎn)，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著自己心愛(ài)的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
手工作文300字 篇13
今天，暑期培訓(xùn)班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”，里面有陶輪、陶盤、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開(kāi)盒子，取出說(shuō)明書(shū)、各種材料和制作工具，準(zhǔn)備制作花瓶。
我先把說(shuō)明書(shū)通看了一遍，隨后按照其中的步驟解說(shuō)進(jìn)行制作：先將粘土加入適量的水軟化之適當(dāng)軟度，接著將粘土放在陶藝機(jī)上，打開(kāi)陶藝機(jī)用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的粘土便出現(xiàn)了形狀，并用手在粘土外圍輕輕的壓，這時(shí)你可以隨心所欲的造出不同的形狀，我制作了一只花瓶，然后我對(duì)花瓶?jī)?nèi)外表面進(jìn)行了修整，最后我在花瓶的外表面畫上最喜歡的蝴蝶圖案，前后忙乎了一個(gè)下午后，整個(gè)花瓶終于制作完成。
看著眼前的花瓶，盡管外表粗糙，形狀不甚美觀，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次制作的陶藝品哦！
手工作文300字 篇14
今天放學(xué)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長(zhǎng)一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
首先，我在雪碧瓶身上橫著畫一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫出1厘米等寬且同長(zhǎng)度的線，然后把這些線從上到下一一剪開(kāi)。在媽媽的幫助下，把這些長(zhǎng)條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準(zhǔn)備的彩色小假花，一朵朵地?cái)[在花籃中心。花籃里頓時(shí)顯得五顏六色，十分漂亮！
看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！
手工作文300字 篇15
星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開(kāi)電視機(jī)，正好看見(jiàn)一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)材料：兩個(gè)塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒(méi)用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)工了。先做船底，我將兩個(gè)塑料瓶用膠水粘起來(lái)，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個(gè)塑料瓶合起來(lái)，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國(guó)旗，用牙簽把國(guó)旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過(guò)這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來(lái)的快樂(lè)。
手工作文300字 篇16
我有一個(gè)表姐，她是紙工的達(dá)人。
這個(gè)紙工的達(dá)人并不是在虛張聲勢(shì)。不管多么復(fù)雜的紙工，她一看就能做得很細(xì)致。
有一次，我和表姐一起看手工節(jié)目，電視上的老師在教孩子們折孔雀，孔雀的尾巴真的很難折！老師像折扇子一樣折，我折的又寬又窄，孔雀都要扔掉這條尾巴。但是表姐按照老師的步驟一步也不錯(cuò)，順利地折疊成漂亮的孔雀，那只孔雀打開(kāi)屏幕的樣子真的很好看，生動(dòng)，細(xì)膩，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手藝。(另一方面)。
表姐不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)自己做紙工！她一拿起剪刀就充滿了創(chuàng)意。總是剪和折。不久，桌子上就有小白兔、紙鶴、帆船、草莓。這些紙球很有用每當(dāng)妹妹不想睡覺(jué)的時(shí)候，表姐都會(huì)拿出各種紙球，挑選妹妹開(kāi)心地睡覺(jué)。
最搞笑的是，有一天晚上，我隱約起來(lái)上廁所，聽(tīng)到表姐在夢(mèng)里喃喃自語(yǔ)。“我折的繡球真漂亮。嘻嘻。”天啊，表姐對(duì)紙工的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。
我表姐是不是紙工？
手工作文300字 篇17
在今天的作文課上，老師給了我們一些彩色粘土，讓我們自由發(fā)揮，做一些我們想做的東西。我做了小章魚(yú)，小蝸牛和小海星。
讓我花的時(shí)間最久的就是做小蝸牛。首先找出一些粉色的粘土，把他們?nèi)喑蓤A形，搓成長(zhǎng)條狀，壓扁。接著把它卷起來(lái)，這就是小蝸牛的殼啦。然后拿出綠色的粘土，也要揉成圓，把另一頭做細(xì)，兩端分別捏成頭和尾巴的樣子，這就是小蝸牛的身體啦。再準(zhǔn)備一點(diǎn)白色的粘土和黑色的粘土，分別揉成小圓球，作為小蝸牛的眼睛。最后把小蝸牛的殼加到小蝸牛的背上，眼睛粘在它的臉上，一個(gè)可愛(ài)的小蝸牛就做好啦，這個(gè)大概做了20分鐘呢！
你們知道做的最可愛(ài)的.是什么嗎？當(dāng)然是小章魚(yú)啦！其實(shí)小章魚(yú)的做法很簡(jiǎn)單，揉一個(gè)大圓，八個(gè)小圓，圍著大圓粘成一個(gè)大圈，作為章魚(yú)的腿，再在大圓上加上眼睛和嘴巴。就這樣，一只可愛(ài)的章魚(yú)就新鮮出爐啦！
今天真是好玩極了，真希望這樣有趣的手工課還能多上幾次！
手工作文300字 篇18
今天課堂上，有同學(xué)提議說(shuō)：“老師，今天我們做手工吧。”老師滿足了她的要求，于是，一節(jié)有趣的指紋畫開(kāi)始了。
首先，我畫上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車，車不小心畫歪了，結(jié)果兩輛車撞在了一起。然后，我在路的兩邊畫上了高大的樹(shù)，汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹(shù)的一旁，我畫上了一幢幢的高樓，汽車的喇叭聲沒(méi)收了城鎮(zhèn)的安靜。接著，我在畫紙上畫上田地和農(nóng)作物，農(nóng)民的忙碌沒(méi)收了城鎮(zhèn)的清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花，云朵和細(xì)雨。最后，用藍(lán)色的彩筆畫上水池和一條條可愛(ài)的魚(yú)兒，一幅畫就完成了。
我覺(jué)得這幅畫還不錯(cuò)，有房子、大山、水池、大樹(shù)，魚(yú)兒等等，好一副美麗的山水畫啊！
手工作文300字 篇19
咦，吵吵嚷嚷的，哪來(lái)的聲音？是我們教室傳來(lái)的。今天，我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫。
老師給我們準(zhǔn)備好了材料，指紋畫就開(kāi)始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指紋泥，在卡紙的正中央按了一個(gè)圈，把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥，一朵花就完成了。然后，在花的左邊，我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫上了桿子，用小拇指蘸上了綠色指紋泥，摁在了桿子的兩旁。接著，我用食指和無(wú)名指蘸了黃色指紋泥，摁在了卡紙上，很快，一只蝴蝶就出現(xiàn)了，我還給它用黑色彩筆畫了身體和觸角。在它的左邊，我畫了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的花園是這樣的，有許多玩具，許多娃娃，還有美麗的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……這么一副畫是不是很美麗呢？
手工作文300字 篇20
你們都折過(guò)什么樣的紙飛機(jī)呢？今天在課堂上，同學(xué)們折了各種各樣的紙飛機(jī)。
首先準(zhǔn)備一張A4的紙，沿著彩紙的中心線對(duì)折，再把彩紙展開(kāi)。然后，把兩個(gè)角，沿著紙的中心線按下去壓平，再把它翻過(guò)來(lái)。接著，把三角形沿著中心線折下去，把它翻過(guò)來(lái)形成一個(gè)倒三角。最后把兩邊的機(jī)翼按照卡紙的中心線對(duì)折，一架飛機(jī)就做好了。我在飛機(jī)上畫了一只貓、藍(lán)色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍(lán)錘》。
我們走到教室后面進(jìn)行了一場(chǎng)飛機(jī)比賽。我看到同學(xué)們擺好了姿勢(shì)，霸氣十足地扔了出去，飛機(jī)像一只只蜻蜓在互相追趕著，只聽(tīng)到紙飛機(jī)啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會(huì)是誰(shuí)呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飛機(jī)不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時(shí)，便可以飛得很遠(yuǎn)，應(yīng)該是有技巧的吧。
雖然我沒(méi)有得到很好的名次，但依然很開(kāi)心。這許許多多的紙飛機(jī)，寄托了我們美好的夢(mèng)想。
手工作文300字 篇21
今天我去震旦教育補(bǔ)習(xí)班上課，開(kāi)始上課了，老師說(shuō)道：“今天我們一起來(lái)做手工吧。”老師說(shuō)完就開(kāi)始發(fā)手工用品。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次老師發(fā)給我的是詩(shī)詞貼畫。一開(kāi)始，我小心翼翼地撕開(kāi)了包裝。
開(kāi)始做了，我先把樹(shù)枝撕下來(lái)，貼在相應(yīng)的地方，再把黃色的花蕊撕下來(lái)，貼在了花瓣上。我把剩下來(lái)的七個(gè)花蕊都貼在花瓣上了，然后把花朵貼在了相應(yīng)的地方。我再把《梅花》這首詩(shī)的詩(shī)詞撕了下來(lái)，我拿起雙面膠把詩(shī)詞貼在了雙面膠上，再把詩(shī)詞貼在了相應(yīng)的地方。最后我把支撐的地方做好了，一幅詩(shī)詞貼畫，就這樣做好了。看著自己做出的作品，我高興地一蹦三尺高。
我做的詩(shī)詞貼畫是宋代詩(shī)人王安石寫的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
這真是一次沒(méi)想到的手工課，大家一定很想一起來(lái)做詩(shī)詞貼畫吧。不過(guò)我真的想再做一次，這一節(jié)手工課，真是太有趣啦！
手工作文300字 篇22
今天媽媽帶我到她同學(xué)的店里玩，阿姨問(wèn)我：“想做手工皂嗎？”，我一聽(tīng)很覺(jué)得希奇，當(dāng)然愿意做了，于是我開(kāi)始學(xué)做手工肥皂。
先把原始肥皂切成很多小塊，那肥皂白白的，像切菜一樣，在爸爸的幫助下很快就切好了。然后阿姨幫我點(diǎn)燃了酒精燈，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精燈把它燒成液體。這個(gè)時(shí)候把準(zhǔn)備好的模具拿出來(lái)，各種各樣的模具，有心型的、樹(shù)葉、小兔子、水果樣的……。我選了個(gè)心型和樹(shù)葉的，把燒好的液體倒到模具里，加上顏料用玻璃棒攪均勻，放在冰箱里等他凍成固體。過(guò)了十五分鐘后，從冰箱里拿出來(lái)一看，凍好了，從模具里取出來(lái)，爸爸幫我修了一下邊角，二個(gè)漂亮的手工皂就做好了。
最后阿姨給我二個(gè)很漂亮的包裝小袋子，把手工皂外面包上保鮮膜，放在小袋子里就可以了，我決定把他們送給我的老師。做過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，也很好玩，我以后還要到阿姨那里去，做更多的手工皂。
手工作文300字 篇23
今天是我們期盼已久的活動(dòng)課。這次的活動(dòng)課是制作橡皮泥，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，都想大顯身手，做出自己滿意的作品。
我們按老師的吩咐，準(zhǔn)備好了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開(kāi)始做了，我想：做個(gè)什么呢？干脆做個(gè)七星瓢蟲(chóng)吧。說(shuō)干就干，我先拿了一塊紅色的橡皮泥，揉成了一個(gè)圓球，放在桌上輕輕地按了一下，再用牙簽從中間壓了一條印，這樣一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的身子就做好了。然后我用同樣的方法做了一個(gè)頭，把頭和身體粘在一起，我再用兩片白色的小橡皮泥粘在頭的兩邊，這樣一個(gè)完整的瓢蟲(chóng)就做好了。
我迫不及待地拿給同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原來(lái)，我的七星瓢蟲(chóng)忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢蟲(chóng)的身子上，又加上了黑眼睛，這下完美了，你瞧！它多可愛(ài)呀！
我拿給老師看，老師說(shuō)我做的像真的一樣，還給我拍了照片呢。我可開(kāi)心了！
這真是一堂有趣的手工課，我喜歡今天的手工課。
手工作文300字 篇24
一個(gè)周六的早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽在家打掃完了，提著一大包罐頭和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，你在干什么？”媽媽說(shuō)：“扔垃圾。”我說(shuō)“別扔，我有用！”我媽半信半疑，我神秘兮兮的說(shuō)：“你以后就知道了。”
我馬上打電話讓幾個(gè)朋友和我一起做。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水，我找了一些彩紙和彩帶。三個(gè)人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花籃。
小英把一根長(zhǎng)絲帶剪成花柄，然后用一些彩紙剪成花瓣。小方小心翼翼的粘著，怕?lián)p壞花瓣。我按照美術(shù)老師平時(shí)教我們的做法，用罐頭做花籃，剪蕾絲。三個(gè)人都很投入，一點(diǎn)都不馬虎。
最后，我把那些花放進(jìn)了花籃。另外，我們還做了煙灰缸和小杯子。
我媽看到這些廢物在我們手里變了，贊許的說(shuō)：“你太有獨(dú)創(chuàng)性了，都快變成小藝術(shù)家了。”
聽(tīng)了媽媽的話，我們很高興。
手工作文300字 篇25
“丁”已經(jīng)開(kāi)始上課了。下課鈴響了，我們來(lái)到教室坐下，等待老師的到來(lái)。
老師終于來(lái)了，來(lái)的時(shí)候手里還帶了個(gè)包。我好奇的想：包里會(huì)是什么？這時(shí)，老師開(kāi)始說(shuō)話了：“同學(xué)們，今天讓我們做一個(gè)獨(dú)特的工藝，好嗎？”所有學(xué)生異口同聲地回答：“好的”。
手工課開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們發(fā)紙板，這群人帶了一張黑色的紙板做一個(gè)底板。然而，由于我們小組的成員沒(méi)有很好地分配他們的工作，每個(gè)人都忙于自己的工作。別看我們手忙腳亂，自得就好。幸運(yùn)的是，由于我們對(duì)時(shí)間的把握很緊，我們贏得了一些時(shí)間，所以我們重新組裝了同學(xué)們剪的東西。首先，我拿著綠色的紙板，砍了一棵小樹(shù)。然后我用橙色的紙板做了一個(gè)房子。然后我做了一個(gè)生動(dòng)的小鳥(niǎo)，白云等裝飾品。
終于放出了一幅生動(dòng)的畫面。雖然我們做得不好，但我們很高興看到我們的畫。
手工作文300字 篇26
我的課余生活豐富多彩，我非常快樂(lè)，比如看書(shū)、跳繩、踢毽子、玩游戲、打籃球、手工制作彩色棍子，給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。
別小看這些小棍子。它們可以用來(lái)制作各種漂亮的模型。我喜歡用它們制作各種有趣的東西。今天，我要做一架“直升機(jī)”。我來(lái)介紹一下整個(gè)制作過(guò)程：首先準(zhǔn)備工具：剪刀、強(qiáng)力膠、小鋸等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飛機(jī)的各個(gè)不同長(zhǎng)度的部分剪下來(lái)，剪了十幾分鐘，終于完成了飛機(jī)的機(jī)翼，然后開(kāi)始用強(qiáng)力膠拼接在一起。先貼機(jī)身，再把尾翼貼在機(jī)身背面，最后把刻好的小導(dǎo)彈貼在機(jī)翼下面。過(guò)了一會(huì)兒，一架直升機(jī)出現(xiàn)在我眼前。雖然不是很好看，但是我是用心做的。看著眼前的飛機(jī)，我覺(jué)得很開(kāi)心，很有成就感。
我非常喜歡做手工，因?yàn)樗粌H可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，而且很有趣！
手工作文300字 篇27
今天從制作摩羯座戰(zhàn)士的經(jīng)歷中，我真正體會(huì)到，勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是最甜蜜的意義。
今天下午，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。放學(xué)一回家就開(kāi)始寫作業(yè)，沒(méi)多久就寫完了。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)看。看著看著，突然一行關(guān)于如何打造摩羯座勇士的話映入眼簾……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，準(zhǔn)備做我夢(mèng)想中的摩羯座斗士。剛做了一半，發(fā)現(xiàn)做摩羯座戰(zhàn)士并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。尤其是它的頭，很難粘住。粘松，松，粘；松開(kāi)，松開(kāi)，然后粘住。
雖然我做過(guò)很多次，但還是發(fā)不了。我有點(diǎn)心灰意冷，想放棄夢(mèng)想。但就在這時(shí)，我想起了我們老師教給我們的一句名言：3.336億人失敗了，做事不徹底，往往在成功了一半的時(shí)候就不做事了。所以我做了幾次，最后成功了。我鄭重地吁了口氣，然后熟練地完成了《摩羯座戰(zhàn)士》的其他部分。然后，我把它們放在摩羯座戰(zhàn)士的身上。“成功了！我興奮地喊道：“成功！我成功了！"
勞動(dòng)的果實(shí)真甜！
手工作文300字 篇28
今天是星期六。我和幾個(gè)同學(xué)去肥皂吧做肥皂。玩得開(kāi)心！
我選擇做一個(gè)七塊錢的香皂，可以在里面刻。
阿姨給了我們每個(gè)人一個(gè)小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，將小塊皂基放入小碗中，將小碗放入烤箱，讓它們變成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一個(gè)白色的皂基。
現(xiàn)在開(kāi)始刻字！阿姨給了我們一張紙，寫了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂遞給我，讓我對(duì)照自己寫的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要給我做。我一時(shí)不敢。如果我再刻一次呢？我讓阿姨給我刻的。對(duì)了，我忘了說(shuō)，我刻了個(gè)“喬”。
雕版后開(kāi)始選香，選色，選亮點(diǎn)。我選擇了薰衣草，綠色，和金銀的亮點(diǎn)。
現(xiàn)在，我在等待。
啊，搞定了！我一看，嘻嘻，還挺好看的！
這次做肥皂，感覺(jué)什么都來(lái)之不易。
手工作文300字 篇29
今天媽媽不在家，舅媽帶著我和表妹去塔子山公園玩。去公園的路上，舅媽說(shuō)：“你們商量一下到公園里玩什么，必須倆人意見(jiàn)統(tǒng)一”。開(kāi)始我和表妹意見(jiàn)不合，就爭(zhēng)了起來(lái)。舅媽看情況不對(duì)忙來(lái)調(diào)解。舅媽說(shuō)，你們意見(jiàn)不統(tǒng)一，我沒(méi)有分身術(shù)照看你們兩姐妹，萬(wàn)一你們分開(kāi)玩遇到壞人怎么辦？聽(tīng)到這話我嚇壞了，趕緊聽(tīng)了舅媽的意見(jiàn)，選擇做手工。
我和表妹一人選了一個(gè)精靈存錢罐，準(zhǔn)備上色。我擼好衣袖打開(kāi)顏料，先從哪兒開(kāi)始涂呢？我看了看表妹，表妹是從小精靈的頭發(fā)開(kāi)始的，那我就從眼睛開(kāi)始畫：黑黑的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛我就涂好了。接著把立挺的鼻子和櫻桃小嘴涂好后，我給小精靈染了烏黑的頭發(fā)，再配上一件五彩斑斕的衣服。
我把存錢罐打扮成了活靈活現(xiàn)的小精靈，太美了！
手工作文300字 篇30
這個(gè)星期老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，那就是讓我們做香囊。
我們先準(zhǔn)備了材料，比如說(shuō)口罩，香料，針線，剪刀等。
我先看了老師發(fā)的一個(gè)教學(xué)的小視頻，先把口罩兩頭的線剪掉，然后再把兩邊剪掉一些，然后把線穿到針上，系在上面，第1次縫的時(shí)候沒(méi)有固定好，把線縫得歪歪扭扭的，只能重新縫了，第2次縫的時(shí)候沒(méi)想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再縫了，媽媽在一邊勸我說(shuō)：“不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”于是我又縫了起來(lái)。
然后把口罩上剪下來(lái)的一個(gè)帶子縫在袋子里面。然后把艾葉剪碎，均勻的放到袋子里面，把剩下的一點(diǎn)口罩剪成流蘇狀，然后圈成一個(gè)圈，再在上面縫上一個(gè)線，固定在袋子上面。再用最后剩下的一點(diǎn)袋子把袋子上面的口風(fēng)上系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，這樣一個(gè)漂亮又簡(jiǎn)單的小香囊就完成了。
我拿著自己做的小香囊高興極了，像吃了蜜一樣甜。也終于明白了，有付出才有收獲的道理。
手工作文300字 篇31
每年今天，我們都會(huì)去舅爺家拜年，今年也不例外。
吃完午飯，兩個(gè)妹妹說(shuō)要去做手工。剛開(kāi)始，我不想去，因?yàn)楹ε率止ぬy。轉(zhuǎn)念一想，妹妹都能做的手工，我應(yīng)該更沒(méi)有問(wèn)題。然后，我們就一起出發(fā)去了。
我們來(lái)到了一個(gè)廢棄的工廠，那里有一家特別的小店，里面有各種手工作品。妹妹們喜歡玩里面的豆豆拼圖，我也跟她們一起選了做拼圖。因?yàn)槌醮螄L試，選了最簡(jiǎn)單的雪花。豆豆很小，中間有個(gè)孔，方便取用和固定。按照店員阿姨的指導(dǎo)，我拿著小夾子，輕松的夾起一粒小豆豆，再放到模板上。整個(gè)過(guò)程，既要找對(duì)位置，還得時(shí)刻小心翼翼，不然拼好的豆豆又得重來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的夾、放，雪花做好了，我讓店員阿姨最后做成了一對(duì)耳環(huán)送給媽媽。后面我又做了狐貍和精靈球，搭配鈴鐺做了個(gè)鑰匙鏈。
看著自己努力的成果，我很開(kāi)心。做任何事，只要自己愿意去嘗試，肯用心做，都能做得到。
手工作文300字 篇32
眼看著端午節(jié)快要到了，這個(gè)星期天老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們制作一個(gè)香囊，我準(zhǔn)備做一個(gè)囗罩小香囊。
我先準(zhǔn)備材料：口罩、針線、香料，萬(wàn)事俱備，開(kāi)始動(dòng)手。我把口罩的兩邊剪掉，把中間部分分成三份拿取中間的一份對(duì)折，拿出線，我小心翼翼地穿針，生怕扎到手指，這可真是想什么來(lái)什么，手被扎出血了，我大叫一聲媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，媽媽說(shuō)：“你拿針的姿勢(shì)不對(duì)，不扎著手才怪呢！”媽媽就給我做示范，然后我照媽媽的樣子把兩邊縫起來(lái)，縫成一個(gè)口袋形狀，再把它翻個(gè)面，往袋子里裝入一些香料，拿出剪下的一半把繩子取下來(lái)，然后對(duì)折，縫在袋子里，把香囊的口子收起來(lái)，把口罩側(cè)邊的繩子剪下一半，綁在袋子的開(kāi)口處，最后拿取余下的材料，剪成一個(gè)流蘇。用剩下的半截繩纏起來(lái)，綁到袋子的開(kāi)口處。終于做好了，我長(zhǎng)舒一口氣。
看著手中普普通通的香囊，我卻覺(jué)得它十分好看，因?yàn)樗俏乙徊揭徊阶约簞?dòng)手做出來(lái)的，我終于嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
手工作文300字 篇33
在下午的時(shí)候，我先是去了花園小鎮(zhèn)，然后來(lái)到了管仲老街。不知不覺(jué)間天便黑了下來(lái)。
天黑后的管仲老街十分得漂亮。走著走著，我們看到了一家小攤位。小小的攤子上擺滿了大大小小各式各樣的瓶子飾品，在夜幕中，瓶子里的燈一閃一閃得十分耀眼。經(jīng)老板介紹，瓶子里面放滿了水晶寶寶壓碎后的水晶泥，我可以用針管將水晶泥放入選好的玻璃瓶中，也可以自行選擇顏色和裝飾，最后還可以加上小燈，在夜空中相當(dāng)好看的那種！我開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)，我是一個(gè)很喜歡綠、藍(lán)、紫這三種顏色的人，因此我想做一個(gè)以星空為主題的瓶子。我的主打色便以藍(lán)綠兩色為主，紫色為輔。中途還時(shí)不時(shí)加一些水，讓其更加美觀。
很快，一個(gè)小小的瓶子裝滿了，看起來(lái)還真不錯(cuò)！我又在里面加了一些小裝飾，最后由攤主叔叔幫我把燈放進(jìn)瓶子里，至此，一個(gè)由我親手制作的星空瓶子便大功告成了。
手工作文300字 篇34
一個(gè)空閑的周末，我在家里做小豬扇子的手工。
咦?好像少了一點(diǎn)兒什么?哦!原來(lái)這只小豬還沒(méi)長(zhǎng)眼睛和鼻子呢!
哇!一個(gè)可愛(ài)乖巧的豬臉出現(xiàn)在我面前。它笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好，小主人，我是來(lái)逗你開(kāi)心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手寶。”
我的課余生活像七色的彩虹，五顏六色、豐富多彩;像小鳥(niǎo)在天空翱翔，自由快樂(lè);像老師在課堂上講課，回味無(wú)窮。
首先，我選了一張黃色大長(zhǎng)方形卡紙連續(xù)上下對(duì)折后，用細(xì)繩把中間扎起來(lái)，兩邊用手撐開(kāi)，然后用剪刀裁成圓形，一個(gè)胖嘟嘟的豬臉就成形了。
接下來(lái)，我用白色和黑色的卡紙給小豬添上了一對(duì)圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看著這個(gè)世界!在用粉色和黑色的卡紙給小豬添一個(gè)鼻子。有趣的事情發(fā)生了：小豬用鼻子哼哼地對(duì)我唱起了小豬之歌呢。
同學(xué)們!我喜歡做手工，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的快樂(lè)，帶給我無(wú)盡的智慧。你們呢?
手工作文300字 篇35
做燈籠
馬上要過(guò)年了，我心里想：家里要是能掛上紅紅的燈籠，那該多好看啊!于是我翻開(kāi)手工書(shū)，準(zhǔn)備自己做一個(gè)燈籠。
我先準(zhǔn)備好所有材料：兩個(gè)紙杯子、一把剪刀、一些雙面膠、兩根紅繩子、一支鉛筆、兩張紅紙。
按照書(shū)上說(shuō)的，我首先拿出剪刀和紙杯子，用剪刀把紙杯上面突出的一圈邊一點(diǎn)一點(diǎn)剪掉。其次，用剪刀把杯身剪成條狀，然后用鉛筆把長(zhǎng)條卷成弧形，接著用剪刀在紙杯上戳一個(gè)洞，緊接著用一根紅繩子穿過(guò)去，打上結(jié)。再用左手拿起另一個(gè)紙杯子，右手拿起剪刀，用剪刀剪去杯底。接著，拿起一張紅紙，對(duì)折起來(lái)，用剪刀把它剪成麥穗狀，然后用雙面膠緊緊把這個(gè)杯子和之前的那個(gè)紙杯子粘到一起，再用雙面膠把剪成麥穗狀的紅紙條分別粘到上面和下面的紙杯子上，終于，大功告成了。
看著做好的紅燈籠，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樗俏矣秒p手和智慧完成的!
手工作文300字 篇36
今天，我把制作船模的材料都收集好了，下面就來(lái)分享一下我制作船模的經(jīng)過(guò)吧！
首先，我拿來(lái)一個(gè)放羽毛球的圓筒，上面部分全部用剪刀剪開(kāi)，下面部分兩頭剪開(kāi)，一頭做船頭，一頭做船尾。船尾做成弧形，再用膠水粘住，船頭也是用相同的方法做成。我以前見(jiàn)過(guò)的相似“綠眉毛”號(hào)的形狀。底座是用硬紙板剪出來(lái)后粘上的，主要起平衡作用，否則船會(huì)搖晃。為了防止船下水后浸濕，我還用油漆在船身上粉刷了一遍。接下來(lái)，我請(qǐng)來(lái)了大師傅——老爸，由他執(zhí)導(dǎo)我裝上了馬達(dá)和螺旋槳。
該試航了，我把“綠眉毛”號(hào)放進(jìn)小區(qū)的水池里，船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄≡谒嫔稀Ｎ野l(fā)動(dòng)馬達(dá)，船開(kāi)始行駛了，啊！開(kāi)得好快。我欣慰地笑了起來(lái)。
這次制作過(guò)程中，還多虧了爸爸的指導(dǎo)，在選材、構(gòu)思方面都有他的功勞，我不得不佩服他老人家的動(dòng)手能力了，相信他的兒子在未來(lái)的日子里一定會(huì)趕上他的。嘿！不是說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪”嗎？
手工作文300字 篇37
雙休日，我在家里做了一個(gè)小制作——不倒翁。
首先，把一個(gè)雞蛋洗干凈用毛巾小心翼翼地搽干，又拿來(lái)一根筷子在雞蛋小頭的正中間跺了一個(gè)洞。這時(shí)，蛋黃和蛋清都流了出來(lái)，然后把蛋殼里面洗干凈后，又輕輕地擦干。
接著，我拿來(lái)一杯米，把米一粒一粒地放進(jìn)蛋殼里。第一次我放得太少了，雞蛋怎么也站不起來(lái)，第二次我放得太多了，雞蛋又倒了，第三次我倒出一些試一試，還是站不起來(lái)，我又倒出一些試一試，耶！太好了。雞蛋終于站了起了。我拿來(lái)一張紙粘了上去，把它固定在上面。然后，我開(kāi)始畫臉譜，我先畫了兩條彎彎的眉毛，兩只大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張紅色的小嘴，就這樣一個(gè)可愛(ài)的“小女孩”做好了。
最后，我又試著玩了玩，我輕輕地把它向后推了推，眼看就要倒下去了，沒(méi)想到它晃了晃又穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上了，不倒翁真是太有趣了，下次我還要做一個(gè)。
手工作文300字 篇38
在一個(gè)風(fēng)和日麗清風(fēng)徐來(lái)的夏天，大象老師帶著小豬、小兔、小松鼠來(lái)到蔥蔥郁郁的大樹(shù)下做手工。
大象老師用綠茵茵的葉子做小魚(yú)，貼在黑乎乎的黑板掛在枝繁葉茂的大樹(shù)上，讓小豬、小兔，小松鼠學(xué)做。、
大象老師吹著口哨說(shuō)：“比賽開(kāi)始。”小兔和小松鼠都在認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的用綠葉做小魚(yú)，而小豬三心二意，東張西望，做了個(gè)紙鶴。
比賽結(jié)束，大象老師對(duì)小豬說(shuō)：“我現(xiàn)在讓做是小魚(yú)，而你做的是紙鶴，你怎么不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)去按照我說(shuō)的去做呢？”小豬知道自己錯(cuò)了，臉紅彤彤的。最后，小兔、小松鼠得了10分，而小豬得了0分。
通過(guò)這件事情，我明白了以后再學(xué)習(xí)上不能像小豬這樣，馬馬虎虎、心不在焉，一定要端端正正，一絲不茍的，聽(tīng)老師的安排，這樣才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)更快的上一個(gè)臺(tái)階！
手工作文300字 篇39
這個(gè)星期天老師給我們布置一個(gè)任務(wù)那就是制作小香包。
從學(xué)校回到家我就開(kāi)始按照老師發(fā)的小視頻制作口罩小香包。做口罩香包需要的材料是一個(gè)口罩剪子針線等。我找來(lái)這些東西之后就開(kāi)始制做香包，首先要做的是把線從針孔穿過(guò)去，但是你想往左邊兒線偏往右邊兒你想往右邊兒線偏往左邊兒就是不聽(tīng)你的話你怎么也穿不進(jìn)去。
我花了好幾分鐘才穿進(jìn)去穿上去后我把線綁好。然后用剪刀把口罩兩邊去掉，只留下中間部分。剩下的就只有縫了。我縫的歪歪扭扭這兒一針那一針于是媽媽來(lái)給我演示。只見(jiàn)媽媽飛針走線，不ー會(huì)兒一邊就縫好了。接下來(lái)我努力的學(xué)著媽媽的樣子慢慢的縫終于像媽媽一樣縫得整整齊齊縫好后。我用剪刀把口罩剩下的角料剪成絲絲當(dāng)做流蘇。我用針線把流蘇縫到罩上之后去又買了一些驅(qū)蚊的藥物放進(jìn)香包里。然后找了一根繩子把香包口系上這樣一個(gè)口罩小香包就大功完成了。
通過(guò)這件事我明白了做什么事只要有耐心，就一定能成功！
手工作文300字 篇40
今天我去張仲景大藥房，進(jìn)入藥房我對(duì)里面的藥店人員說(shuō)“你好，我想做箱包。有香料嗎？”那位藥店人說(shuō)“有啊，有啊”，他們給我包了一些香料，我就回了家。
到家后我拿出剪刀，針線還有我的香料還有一些布料。
先拿剪刀把布料剪成一塊一塊的，之后又把針和線串了一下，哎呀，這我可串了半天。誒呀我可是串了半天費(fèi)了九牛二虎之力終于把袋子縫好了我滿懷期待的把香料放到了香袋里面。結(jié)果你猜怎么著？想聊全掉出來(lái)了，原來(lái)是我弄得太不新鮮細(xì)心了，然后那里全是小洞洞，我的香料都是一小一小塊一小塊的，所以都露了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就知道我的工具人媽媽上場(chǎng)了，他幫助我把相貌放好了。最后我還是做了一個(gè)四不像相貌，但是能做出來(lái)已經(jīng)很好啦，媽媽和奶奶聯(lián)手給我送了一個(gè)流蘇，雖然不太好看吧，但是我感覺(jué)意義滿滿。
手被扎到了，我得到了個(gè)小香囊。
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