聲音的作文300字（通用75篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文300字（通用75篇），歡迎大家分享。
聲音的作文300字 篇1
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”叫人愉悅，讓人開心！
夏天，小鴿子“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”它感覺自己都快被烤熟了，真是個(gè)火辣辣的艷陽天啊！
秋天，大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好有趣呀！它們邊飛邊“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“我們要飛去南方了，再見！”令人感受到秋天來了，好涼爽啊！
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鷹在高空盤旋，還“啊啊啊”地叫著，好像在說：“好餓呀，好餓呀！”讓人感受到冬天的寂寞。
小貓咪也是大自然的音樂家，它一看見我回來，就“喵喵喵”地叫著，好像在說：“小主人，你終于回來了，好想你！”那時(shí)候，我感覺特別的溫暖。
院子里常常有青蛙的叫聲，它們“呱呱呱”的叫聲，好像在說：“今天一定是愉快的一天！”
啊！大自然的聲音真多啊！它們有可能一齊唱著：“我在唱歌，我很快樂！”
聲音的作文300字 篇2
中午，我正埋頭做作業(yè)，突然從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音——“呼嚕嚕……，呼嚕嚕……”我側(cè)耳一聽，噢！原來老爸又在開“演唱會”啦！那聲音有時(shí)如電閃雷鳴般宏亮，有時(shí)如彈奏古箏般清脆，有時(shí)如小提琴弦音般輕快，有時(shí)卻又如同老牛喘氣般沉悶……
因?yàn)檫@個(gè)不太美妙的“音樂”經(jīng)常會打斷我學(xué)習(xí)的思緒，媽媽常勸老爸去醫(yī)院看看，可是爸爸總是若無其事地說：“我又打呼嚕了嗎？我怎么從來沒聽見？”今天我非得讓他聽聽，他“唱歌”唱的有多么動聽！
我悄悄地來到老爸的房間，趁爸爸熟睡的時(shí)候，把手機(jī)輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時(shí)，爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來，我趕緊塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜給震壞了。
過了一會兒，爸爸起床了。我對爸爸說：“老爸，我給你聽一段非常美妙的音樂吧。”我把剛才用手機(jī)錄下的“音樂”放給老爸聽。
“這是誰唱的？唱的那么難聽？”
“是你唱的呀！這歌聲好聽吧！”我詭秘地說。此刻，老爸的臉紅得像蘋果，我開始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，讓他聽話去醫(yī)院治治，可是爸爸太頑固，仍然不聽我的話，還使勁跟我磨嘴皮子。
唉！這“歌聲”啥時(shí)候才能停止呢？
聲音的作文300字 篇3
在我們的生活中有許多美妙的聲音，只要你仔細(xì)的去聆聽就能找到它們。
夜幕降臨時(shí)，當(dāng)你在一片片茂密的樹林中，豎起耳朵，聽！螢火蟲在草叢中沙沙作響，它自由自在的在樹叢中飛來飛去，它的肚皮上帶著一個(gè)發(fā)光器，發(fā)光器不停的閃動，從遠(yuǎn)處看去螢火蟲一閃一閃的就像一盞盞指小夜燈，為夜行的人們指路。
每當(dāng)烈日炎炎，抬頭一看，知了在高高的樹枝上歌唱。好像在說：“這天氣可真熱啊，我要在樹葉下乘乘涼，好好的休息一下。”他們舒服的坐在樹枝上唱著美妙的歌曲為自己現(xiàn)在悠閑的生活慶祝呢！
當(dāng)天氣稍微涼快一點(diǎn)時(shí)，小青蛙們就坐在翠綠的荷葉上“呱呱”的來一場大合唱，青蛙樂團(tuán)的指揮員合著曲子的節(jié)拍，拍著手，小青蛙們跟著節(jié)奏唱起了屬于他們的童謠“咕呱，咕呱……”好像在說：“這樣的天氣真舒服呀！我們可以去別的地方郊游，見識一下這個(gè)美麗的世界。”
其實(shí)在我們的大自然中不僅有著動物們美妙的聲音，植物們也會發(fā)出好聽的聲音。比如，小草被風(fēng)一吹會發(fā)出“沙沙沙”的聲音；樹葉被風(fēng)一吹會發(fā)出“咝咝咝”的摩擦聲……總而言之，世界每個(gè)角落里都有好聽的聲音，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多聆聽，你總會有豐富的收獲！
聲音的作文300字 篇4
清晨，火紅的太陽從東方緩緩地升起，新的一天又開始了！人們開始忙碌了起來，馬路上汽車的“嘟嘟”聲，自行車的丁零聲，人們嘈雜的說話聲，時(shí)不時(shí)地回響在我們的耳邊！
公園里也沸騰了起來！聽，鳥兒“唧唧喳喳”地叫著，哦！原來它們在舉行一場精彩的演唱會。
“呼”！一陣風(fēng)吹過，把柳樹吹得“沙沙”作響，它們在干什么呢？哦！原來在為鳥兒的那場美妙的演唱會鼓勁！
“嘩啦啦”！愉快的小溪從假山上傾瀉而下，它也在為鳥兒們喝彩！
“噢——”小朋友在歡呼，他們是不是也想?yún)⒓峪B兒的演唱會呢？
夜幕漸漸降臨了，草叢中傳來了小蟲的“吱吱”聲，他們是不是也象舉行一個(gè)盛大的“聚會”？
讓我們都來感受著美妙的聲音吧！
聲音的作文300字 篇5
我們是幸福的孩子，可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。
今天，我們很早就起來，小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑椤寢尳形胰ハ词郑?dāng)我打開水龍頭，水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音，我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦，悅耳的音樂響起，在美妙的音樂中，我們吃完早飯。
我要去上學(xué)了，到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，“咚咚咚，咚咚咚”是腳步聲伴我們走進(jìn)了教室，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，過了一會兒，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們走出教室，窗外微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音。
放學(xué)后，回到家里剛進(jìn)屋，就有人敲門，“咚咚咚”我透過門鏡一看，我歡呼著，原來是媽媽回來了，我才放心地把門打開。
聲音時(shí)美好的、美妙的，只要豎起拿耳朵傾聽美妙的聲音，它會伴隨著我們度過這美好的一天。
聲音的作文300字 篇6
那天我聽到了世界上最美得聲音。
還記得，那天下午是一節(jié)音樂課，老師教我們唱《大海》這首歌，我本來就五音不全，老師還抽到了我，讓我來領(lǐng)唱。
我哆哆嗦嗦地站了起來，發(fā)呆了半天才緩過神來，這時(shí)我更加手足無措，再看看老師和同學(xué)，又無地自容。
我張口唱道：“大海呀，大海，你是我……”這一句還沒唱完就被同學(xué)們笑話了，我感到臉熱了起來，急忙坐了下去。
突然，老師帶頭鼓起掌來，邊拍邊說：“同學(xué)們不要笑了，他唱得不錯(cuò)，就是少一些自信，歡迎他繼續(xù)往下唱。”同學(xué)們也鼓起掌來。當(dāng)我聽了同學(xué)們的掌聲時(shí)，感到自信心這顆種子在我心中慢慢的發(fā)芽，開花……我清了清嗓子，大聲歌唱，試圖把膽怯嚇跑“大海呀，大海，你是我的故鄉(xiāng)……”同學(xué)們也唱了起來。
我們在歌聲中結(jié)束了這堂課。我明白了一個(gè)道理：最美的聲音不是歌聲，而是掌聲。掌聲使人向前飛去，掌聲使人從陰影中走出來，掌聲——這美妙的聲音，是多么的動聽呀！
聲音的作文300字 篇7
當(dāng)你早上醒來，可曾聽到各種聲音？只要仔細(xì)聆聽，就會覺得這一天非常美妙。
我一早醒來， 最先聽到的，是一陣陣悅耳的鳥叫聲，很動聽，我想這只鳥一定是睡飽了，正盡情的唱歌呢！“滋！”樓上的太太又在煮飯了，香味陣陣傳下來，肚子不禁咕嚕咕嚕 的叫了起來。“呼呼！”哇！原來是爸爸睡覺時(shí)發(fā)出的打呼聲穿墻而過，本來想再睡一覺的我，被這一吵，馬上有了精神。
在外面，送報(bào)紙的老先生，騎著摩托車，“噗噗噗！”的聲音由遠(yuǎn)而近，把報(bào)紙“啪！”的丟進(jìn)信箱，然后又是一陣“噗噗噗！”的聲音慢慢的離去。賣包子的人，在巷子里大聲的叫賣，我覺得他很辛苦，每天要一大早起來，賣包子賺錢。“汪！汪！”又是樓下的野狗在叫了，野狗的叫聲，把一個(gè)美好的早晨破壞了，恨不得下去打它一頓。 “哇哇！”這是妹妹在哭，每次媽媽叫妹妹起來，她總是在床上耍賴；時(shí)候不早了，我想我也該起床了！
早上的聲音很多，我最喜歡鳥叫聲，那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，使我這一天感到無比的振奮和充實(shí)。你呢？要不要也試著早起，聽聽看各種不同的聲音？
聲音的作文300字 篇8
早晨，明媚的陽光照射在我溫暖的床上，而我還抱著被子暢游在甜美的睡夢中。
我夢到了一個(gè)多彩的世界！我躺在一片綠油油的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，我仿佛溶入了這個(gè)美妙的世界。
在枝頭，我聽到了忙碌的小鳥們歡快的覓食、筑巢的聲音，那是一首首勞動與收獲的舞曲！
在水里，我看見魚兒們撲騰著水花在嬉戲、玩耍著，那是和平與安寧的歌謠！
在草叢，我聽到了蟲子們的鳴叫，那如仙樂般的音符從它們振動的翅膀中流了出來，猶如仙子們在草叢中開著豪華的和舞會！
在草地上，我如饑似渴的吸吮著滋潤的空氣，豆大的露珠從小草的葉片跌落，發(fā)出了清脆的音樂。
不久后，我被媽媽叫醒了，聽見了媽媽在廚房里忙碌著為我做著早餐發(fā)出的猶如西班牙斗牛士圓舞曲，孩子們在樓下仿佛如過年般的嬉戲與無憂的討論著什么，好像急切的歸鄉(xiāng)人從遠(yuǎn)到近的自行車踩踏聲音與鈴聲，汽車滿載著上班的人們發(fā)出的喘息的聲音。
我在睡夢與各種聲響中徘徊，仰望著天空中漂浮的云彩，回想著夢中渡過的那美妙的清晨。渴望再回到那夢里。
聲音的作文300字 篇9
有一次，我偶然間仔細(xì)地聽了一次雨聲，發(fā)現(xiàn)雨的聲音多么美妙。因此，我愛上了雨聲。雨聲，像是天地賜予人們的禮物。
夏暖，夏炎，秋涼，冬寒，大自然的四季豐富多彩。然而這四季中的雨聲，是截然不同的。
夏雨像一個(gè)仙女，輕盈地飛向大地，輕輕地飄灑著。“沙啦！沙啦”用她輕柔的聲音喚醒沉睡的萬物，滋潤著它們的身體。夏雨的聲音是溫暖的問候。
夏雨像一個(gè)仙童，奔跑著到來。“嘩啦！嘩啦”像是炎熱中的泉水，給燥熱的大地公公進(jìn)行著一次洗禮，同時(shí)滋潤著人們的心田。不一會兒，他又跑到別處去了。夏雨的聲音是清涼的禮物。
秋雨是一個(gè)樂呵呵的老仙翁，慢悠悠地走來。“淅瀝！淅瀝”為五谷豐登的大地歌唱。秋雨的聲音是一首贊揚(yáng)人們的勤勞的歡歌。
冬雨是一位嚴(yán)峻的天神。“啪啦！啪啦”他發(fā)出沉悶的聲音：“冬雨來了，考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵緯r(shí)刻到了看你們能禁受得起大自然的考驗(yàn)嗎”冬雨是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
聽四季的雨聲，我聽到了人們的歡樂，憂傷，同時(shí)也感受到了大自然的魅力！
聲音的作文300字 篇10
聲音是可愛的，它給人們帶來笑意；聲音是善良的，它給人們帶來溫暖；聲音是有趣的，它給人們帶來快樂。
聲音是可愛的。“嘰嘰喳喳”那一定是活潑可愛的小麻雀在樹枝上與朋友們玩游戲。“喵喵、喵喵”那一定是可愛的貓咪在與一個(gè)女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調(diào)皮了。
聲音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鳥在提醒主人：“主人，主人，時(shí)間快到了。”“喔喔、喔喔”那一定是公雞在提醒主人該起床了：“起床了，起床了。”“呱呱、呱呱”那一定是青蛙在說：“春天到了，春天到了。”
聲音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起歡快地玩耍了。“嘀嘀嗒嗒”那一定是小雨落在小朋友的頭上，小朋友在說：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
聲音是可愛的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！
聲音的作文300字 篇11
我們周圍有許多難聽的聲音，有隔壁鄰居家裝修的聲音，讓人震破耳膜的叫聲，有驚堂木給人帶來毛骨悚然的響聲……
隔壁鄰居家裝修的聲音是讓我最煩的聲音。每當(dāng)我在家玩或者寫作業(yè)的時(shí)候，樓上總是發(fā)出電鉆“嗞滋滋”的聲音，錘子“咚咚咚”的聲音，螺絲刀“咔嚓咔嚓”擰螺絲釘?shù)穆曇簟．?dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，好像這些工具把我腦袋里的答案給挖了出來，忽然間我就忘記了答案，這種聲音還挺有魔力的哈！
尖叫更是讓人受不了的。小到震破耳膜，大到直上云霄，有一次，同學(xué)在我耳邊大叫一聲，“你在干嘛？”我突然精神恍惚，不知所措，也想不起來當(dāng)時(shí)要做什么。現(xiàn)在，我想該把沖動是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”這樣更加符合實(shí)際。
尖叫、裝修聲會讓人感到不舒服，而琴聲、音樂，又會給人帶來一種美好的享受。
聲音的作文300字 篇12
春雨滴答，我出不去，我情不自禁地在琴鍵上抒發(fā)感情，我的手指在踢踏起舞，我的音符來來去去，我的旋律洪亮，我不屈服。鋼琴由樂譜伴奏，我有美妙的音樂。鋼琴甜美的聲音不斷涌入內(nèi)心！
夏磊在窗外敲鑼打鼓，鳥兒們害怕回家。青蛙呱呱呱呱！蟋蟀唧唧！蟬鳴！互相呼應(yīng)不會贏也不會輸。有蟲鳴鳥鳴，襯托出清新脫俗的月亮，真的很幸福。天籟相伴大地，一點(diǎn)也不寂寞。
秋風(fēng)的聲音不期而至的叮叮當(dāng)當(dāng)，埋伏著我，躲著躲著，與楓葉相互追逐，遍地開滿了盛開的野姜花。“啊！薩沙·武賈西奇！嗚—呼……”涼爽的秋風(fēng)總是令人耳目一新。
冬夜溫暖的被窩里，水晶般清澈的聲音輕輕充滿我的耳際，床頭故事的魔力完全不可忽視，撫慰著我疲憊的一天。媽媽溫柔的聲音是上帝對每一個(gè)孩子無微不至的關(guān)懷和禮物。
聲音的作文300字 篇13
我聽過許多的聲音，流水聲、鳥兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。
有一年夏天，我們一家人外出游玩，玩得很開心，不過太陽很大，買來的幾瓶水都喝完了，只剩下最后一瓶。我對媽媽說：“好渴，我要喝水！”媽媽把最后一瓶水遞給了我，我說：“媽媽，誰都給我你們喝什么呀？”“我和你爸爸都不渴，你喝吧。”但是，我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇，可他們寧愿自己忍受口渴，也要把最后一點(diǎn)水留給我。我準(zhǔn)過身，眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。
還有一次，我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫：“王施思，起床！”我連滾帶爬地起來，咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服，又開始嘮叨：“路上注意安全，上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。
老師點(diǎn)評：緊扣“聲音”，用生活中的兩件平常的小事，表現(xiàn)媽媽對自己濃濃的愛！
聲音的作文300字 篇14
這一天，媽媽不在家，這時(shí)，我心里的兩個(gè)小人開始爭吵了，一個(gè)說：“媽媽不在家，爸爸也出去了，你去玩電腦吧！”另一個(gè)說：“不可以，不可以，要先把作業(yè)寫好才能玩電腦。”……最后，第一個(gè)人贏了。在征得奶奶的同意后，我玩起了電腦。爸爸回來了，在聽到爸爸車子的鈴聲后，我關(guān)掉電腦，走去寫作業(yè)。過了一會，爸爸上來檢查作業(yè)，看樣子十分滿意。吃好午飯，我再次玩起電腦，媽媽回來的時(shí)候我如法炮制，又一次關(guān)掉電腦去寫作業(yè)。沒過多久，媽媽怒氣沖沖地走過來：“電腦上怎么有你的游戲？我不是說過只有作業(yè)寫好才能玩游戲嗎？”“哎呀！我怎么忘記關(guān)電腦了呢？”我心里埋怨著。媽媽又說：“你連這點(diǎn)自覺性都沒有嗎？我不讓你玩電腦是怕你近視……”
聲音有很多種：批評、表揚(yáng)、贊美……而愛只有一種，媽媽的聲音就是這種愛的聲音。
老師點(diǎn)評：結(jié)尾議論升華，畫龍點(diǎn)睛，簡直就是神來之筆！
聲音的作文300字 篇15
世界上有許許多多的聲音，有傷心時(shí)哭泣的聲音，有吵架時(shí)怒吼的聲音，還有小船乘風(fēng)破浪的聲音……
那么你聽過小螞蟻搬家時(shí)的聲音嗎？你聽過小雨從天空中落到地面的聲音嗎？你聽過樹葉飄落的聲音嗎？
你可能會想，這些都是想象的，我怎么可能聽出來呢，那我就再說清楚一點(diǎn)。
你一定聽過動物發(fā)出的聲音吧？獅子咆哮怒吼的聲音，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，小狗汪汪叫的聲音，兩只老鼠搶米吃的聲音，這些你一定聽到過吧。
你總聽過水流的聲音吧？當(dāng)海浪翻卷著浪花到你腳邊，河水嘩嘩地往下流的聲音，還有下雨時(shí)，雨滴落到水盆里的聲音，你一定聽見了吧？
你聽過風(fēng)的聲音嗎？狂風(fēng)將樹枝吹斷，狂風(fēng)將路邊的電線桿吹得簌簌作響，你一定聽見了吧？
我聽到還有很多很多的聲音，我沒有說。但你要認(rèn)真的去聽，用心去感受，然后你會微笑！世界上的聲音是多么美妙又豐富啊！
聲音的作文300字 篇16
我特別喜歡聽小鳥的鳴叫聲，因?yàn)閻偠镍B叫聲總能讓我想起在農(nóng)村姥姥家的快樂時(shí)光，也常常會讓我想起一件有意思的往事……
姥姥家的門前有一棵大樹，樹上住了許多小鳥，我早上經(jīng)常在嘰嘰喳喳的鳥叫聲中醒來。有一天爸爸在樹下看見了一只幼鳥，它從鳥巢里掉了下來，飛不回去了，爸爸決定帶它回家養(yǎng)一段時(shí)間。我見了小鳥，高興極了，打算好好照顧它。小鳥開始很虛弱，只會啾啾地叫兩聲。經(jīng)過我和爸爸、媽媽精心地喂水喂食，小鳥慢慢的強(qiáng)壯了，叫聲也多而有力了。我每次跟它玩的時(shí)候，它都會歡快地叫個(gè)不停，好像在對我說：“謝謝，謝謝！”過了大約一個(gè)月的時(shí)間，小鳥長大了，也能飛了。我和爸爸把它放出了屋子，它不舍地看看我，飛回了大樹上，和其它小鳥一起嘰嘰喳喳地唱起了大合唱，那真是我聽過的最美的聲音！
現(xiàn)在我上學(xué)了，不能常常回姥姥家。但我知道小鳥一定還在，只要我回去它就會用我最愛的叫聲迎接我。
聲音的作文300字 篇17
有這樣一種聲音，在你傷心時(shí)，給你安慰；在你失望時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你驕傲?xí)r，給你講“天狂有雨，人狂有災(zāi)”的道理。這種聲音就是給人無限活力的媽媽的輕柔又嚴(yán)厲的聲音。
一天，媽媽出去買菜。出門時(shí)媽媽叮囑說：“寶貝，我出去買菜，你記得把作業(yè)做好。”“嗯。”我坐在床邊，心里出現(xiàn)了兩種想法：一是在家寫作業(yè)，另一個(gè)就是不做作業(yè)，去拿平板電腦打游戲。我忍不住游戲的誘惑，津津有味地玩起了游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外。突然，“咚咚”，我聽到了媽媽的腳步聲，連忙把平板電腦關(guān)了，媽媽進(jìn)了客廳，看見我的作業(yè)一點(diǎn)沒做，生氣地說：“我讓你做作業(yè)，你怎么一個(gè)字都沒動？”我只好低著頭，慚愧極了。媽媽似乎知道了，眼里滿是失望。
媽媽的聲音不時(shí)回蕩在我的腦海里，讓我不斷的進(jìn)步，讓我快樂的成長，我會永遠(yuǎn)記住媽媽的聲音。
老師點(diǎn)評：語言流暢，敘事完整，能夠緊扣題目選材！
聲音的作文300字 篇18
我最喜歡聽海的聲音。每當(dāng)海浪輕輕地打在沙灘上，撫摸著我的小腳丫，像在迎接我這個(gè)陌生的朋友。聽！海的聲音。
早晨海水漲潮時(shí)，太陽照在浪花上，海浪洶涌地打在巖石上，發(fā)出“澎澎”的撞擊聲，像在呼喚新一天的到來，細(xì)浪飛奔著沖向沙灘，“沙沙沙”不留任何痕跡，仿佛在對我說：“小朋友，勇敢地下海吧！”
當(dāng)我在海邊游泳時(shí)，我感到海浪正輕輕地打在我身上，輕盈地發(fā)出“嘩嘩”的聲響，耳邊似乎回蕩著那美妙的歌聲，使我的心情十分輕松。我愉快地跟著海浪的節(jié)奏自由地游泳。海的聲音似乎在鼓勵(lì)我“加油！加油啊！”聽著加油聲，我在心里默默地對我自己說：“我最愛聽海的聲音。”
傍晚十分，落潮的時(shí)候海浪在向我招手：“小朋友，再見啦。歡迎你明天再來！”
聲音的作文300字 篇19
雙休日，我外出散步，突然聽見了“嘰嘰喳喳……”的聲音，非常動聽。于是，我朝聲音的方向走去。
我來到一棵樹下，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)好幾只小鳥在樹上開音樂會呢！“嘰嘰嘰，咕咕咕，嘰喳嘰喳……”動聽極了！我舉起手，想去摸摸那小鳥，小鳥似乎看懂了，飛到我肩上。它一邊唱歌，一邊在我手上跳來跳去，好像在說：“我唱得是不是很好聽呀！”于是，我拿出一塊隨身攜帶的面包喂給小鳥吃。
這下，小鳥唱得更歡了，“嘰喳嘰喳，嘰喳嘰喳……”我聽著聽著，覺得這是《螢火蟲》這首歌的旋律，就跟著唱了起來：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里風(fēng)輕輕吹……”我動聽的嗓子和小鳥那美麗的歌喉加起來真是一首美麗的交響曲。
時(shí)間過得真快，我要回家了，我戀戀不舍地把小鳥放回了樹上，懷著開心的心情回家了。
聲音的作文300字 篇20
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，還有我。
爸爸的聲音親切、溫和，從來不會對我發(fā)火。他經(jīng)常給我講一些風(fēng)趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，開心極了。他喜歡帶著我和小伙伴們一起做游戲，像個(gè)頑皮的大男孩，我的朋友都喜歡他。
媽媽的聲音有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)嘮叨。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她會溫柔地在我額頭親一下，并鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，加油！”如果我做事不夠努力，媽媽就會嚴(yán)厲地批評我，從不遷就，她經(jīng)常說：“凡事最怕‘認(rèn)真’二字。”弄得我不認(rèn)真都不行。媽媽有點(diǎn)愛嘮叨，她每天從早到晚說得最多的話是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我的耳朵都要聽出繭子了。
姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹，姥姥最喜歡看報(bào)紙，每天放學(xué)回家她會給我講報(bào)紙上的新鮮事，從姥姥那里我知道了：“上海開世博會了。”“西安通地鐵了。”
聲音的作文300字 篇21
你是否留意過大自然的聲音。大自然的一切是那么豐富多彩，那么五彩繽紛，大自然聲音的世界也是如此。
你聆聽過荷葉上的露珠從荷葉上滑下來，滴在河里的聲音嗎？“丁咚、丁咚”這種聲音好象水珠落在水里泛起的一層層漣猗，聲音如這一圈圈的水波，在漫漫地減弱，在不斷地往外擴(kuò)散，悄無聲息地消失了。聲音的世界是多么美妙啊！
你聆聽過風(fēng)兒在你耳際環(huán)繞的聲音嗎？“呼呼、呼呼”仿佛是大自然的歌聲，你閉上眼睛傾聽，好像來到了一個(gè)漫無邊際的草原，自已也變成了一陣風(fēng)，飛到天上與小鳥嬉戲，和白云捉迷藏，聽太陽公公講故事。聲音的世界是多么美妙啊！
你聆聽過蛐蛐的聲音嗎？“蛐蛐、蛐蛐”這是草叢的音樂家們在開音樂會，它們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚颍l(fā)出一串串美妙的音符。你不要認(rèn)為這只是單純的叫聲，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)，一會兒如胡獨(dú)秦，一會兒器樂合秦。聲音的世界是多么美妙啊！
聲音的作文300字 篇22
有過多少次的波折，有過多少次的不測，可經(jīng)過了多少，卻還是看不清彩虹的顏色。
幾番輪回，每每出軌，我總當(dāng)作來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，不是我虛偽，而是要為傷害的心靈而懺悔。
讓力量充滿我的全身，讓我出賣記憶去贖罪，讓我有理由去落淚，讓我不在被自己銷服，驚恐入睡。
上帝喜歡用雙眼下注，給你開淚水之賭，他又喜歡用耳朵傾聽，來撫慰每顆受傷的心靈。我看不到彩虹的顏色，卻能清晰地聽到她對我說：“茫茫人間有條信念的河，河水結(jié)冰后它叫挫折，茫茫人間有首追求的歌，歌聲跑調(diào)后它叫落寞。”
彩虹的聲音，婉轉(zhuǎn)而動聽，卻讓我收到了生命的感應(yīng)，也許有過多少次的無奈，多少次的失敗，多少條結(jié)冰的河，多少首跑調(diào)的歌，但那畢竟是一種擁有，即使曾經(jīng)，或許將來，我永遠(yuǎn)不會忘記彩虹的聲音，那么婉轉(zhuǎn)而動聽。
悄悄將自己裝入思想，在迷茫世界里，我聽著彩虹之聲，思緒飄逸如風(fēng)……
聲音的作文300字 篇23
世界上有千奇百怪的聲音，花園里有蜜蜂嗡嗡嗡的聲音，城市里有汽車嗚嗚嗚的聲音， 農(nóng)村里還有公雞喔喔喔的聲音和母雞咯咯的聲音……
在這些聲音里面我最喜歡的是汽車嗚嗚嗚的聲音，因?yàn)樗o我了一種刺激、好玩的感覺，還有一丁點(diǎn)讓人害怕。
這種聲如洪鐘的聲音能讓我興奮起來，它就像是太陽一樣帶給我光芒，帶給我明亮。他也就像是我的親人一樣，帶給我喜悅的心情、高興的笑臉。
每當(dāng)我聽到這種聲音的時(shí)候，我的腿就會不由自主的隨著聲音的節(jié)奏搖擺著，好像小白兔一樣在活躍地?fù)u擺著！
如果世界上根本就沒有聲音這么一說的話，我會覺得很無趣，很生氣，但是相反如果世界上到處都是聲音的話，我就會認(rèn)為世界是多么的豐富、多么的美妙。
聲音就像空氣，他會無時(shí)無刻的出現(xiàn)在我們大家的生活中。當(dāng)然，每個(gè)人也都應(yīng)該有自己最熟悉的聲音，就和我一樣，我最熟悉的聲音就是汽車嗚嗚嗚的聲音，是他帶給我了快樂！
聲音的作文300字 篇24
在日常生活中，我們能聽到各種聲音，比如：隆隆的機(jī)器聲，嘰嘰喳喳的鳥兒的叫聲，呱呱的青蛙的叫聲……但是，我最熟悉的聲音還是各種汽車的聲音。
因?yàn)槲覀兗易〉臉欠颗R街，所以各種汽車的聲音我們都能聽的很清楚。
早晨6：30分，當(dāng)東方還是朦朦亮，我還在睡夢中的時(shí)候，就能聽見灑水車清脆的歌聲，這時(shí)我知道清潔工叔叔已經(jīng)上班了，他們?yōu)榱瞬挥绊懡煌ǎ茉缇蜕习嗔恕Ｒ驗(yàn)槲乙蠈W(xué)，聽到灑水車的歌聲，我就趕快起床了。
當(dāng)我聽到消防車的聲音，這時(shí)我趕快到窗戶跟前，我看到：好幾輛消防車?yán)L長的鳴笛聲疾馳而過。這時(shí)我想到：消防車趕快跑，別讓大火蔓延了。
當(dāng)我聽到救護(hù)車的聲音，感到一種緊張凄涼的聲音，我看到這種車，就知道車上有危重病人，我多么希望：這輛車趕快把病人送到醫(yī)院，治好他的病。
當(dāng)我聽到警車呼嘯而過的聲音，我想一定是什么地方搶劫或兇殺的案件，我想讓警車快跑，看快抓住壞人，把好人救出來。
聲音的作文300字 篇25
清晨，只要你一走進(jìn)樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來，樹木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠(yuǎn)方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天真好，走了，捉害蟲了！莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成。”一陣?yán)世首x書聲傳來，原來是附近學(xué)校里的們正在認(rèn)真地讀書，他們正在努力地知識，長大以后好建設(shè)我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強(qiáng)大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
聲音的作文300字 篇26
我曾聽到過各種聲音，比如，風(fēng)吹過樹葉“沙沙沙”，雨點(diǎn)兒打在房頂上“嗒嗒嗒”，這些不同的聲音，給我?guī)聿煌母惺堋?/p>
早晨，我走到窗邊，聽到“回收舊手機(jī)，舊手機(jī)換菜刀......”我從那個(gè)聲音望去，原來是一個(gè)穿著灰不溜秋的人，看起來很窮，我很想幫他，但又沒有手機(jī)，我很失望。
青蛙是“呱呱”的聲音，是和田野打招呼的聲音。燕子“嘰嘰喳喳”是與春天打招呼的聲音，不同的聲音給我們不同的感受，不同的聲音給我們不同的快樂。
教室里，可以聽到教鞭的聲音，這“震耳欲聾”的聲音，是我最不愿意聽到的聲音。我最愛聽的聲音是滋——，滋——是什么聲音呢？原來是雞腿炸進(jìn)油鍋里的聲音，因?yàn)槲易類鄢哉u腿。
有的聲音是美好的，有的是快樂的。通過細(xì)微的聲音，我了解了世界的美妙。
聲音是可以用耳朵聽，也可以用心感受。
以上是我聽聲的聯(lián)想和感受，讓我知道了這個(gè)世界的美妙。
聲音的作文300字 篇27
聲音有許多種，時(shí)鐘的聲音，音響的聲音，還有大自然的聲音···
下雨了，“沙沙沙”，“沙沙沙”的聲音如同一個(gè)個(gè)音樂符從天而降，十分清脆，悅耳。池塘里的水滿了，“滴滴嗒嗒”的一點(diǎn)一點(diǎn)滴下來，這難道不是大自然的聲音嗎?
動物的聲音也是無處不在的。清晨，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，青蛙趴在荷葉上“呱呱”的叫著，好像在叫醒池塘里的魚呢!花色斑斕的小圓蟲披著俏麗的彩衣，站在許多蟲子中間，“吱吱”的唱著歌，逗得多少蟲子陶醉其中。
你一定聽過樂曲的歌聲。那鋼琴的聲音，幾十個(gè)琴鍵的演奏仿佛幾十個(gè)少女的合唱，細(xì)細(xì)聆聽，優(yōu)美極了!
你是否注意過每天按時(shí)叫你起床的小鬧鐘?可別小看他哦!他也是會唱歌的。他的三個(gè)指針，就是叫醒你的工具。沒到點(diǎn)時(shí)，他會“吧嗒吧嗒”地眨著他的大眼睛。到點(diǎn)時(shí)，他會“叮鈴鈴”的用嘴巴叫你起床，仿佛在說：“起床了···”
啊，無處不在的聲音真美妙啊!
聲音的作文300字 篇28
在大千世界里，有各種各樣千奇百怪的聲音，比如有人的說笑聲、哭聲、吼聲……;再比如有動物的各種叫聲，有車輛發(fā)出的鳴叫聲，還有不同動作發(fā)出的不同聲音……總而言之，聲音的種類是數(shù)不勝數(shù)的，但是在這無數(shù)的聲音當(dāng)中，我最喜歡的聲音是我床頭邊那個(gè)漂亮的小鬧鐘所發(fā)出的鬧鈴聲。提起我那個(gè)小鬧鐘，那還有一段故事。記得那是一年級的時(shí)候，我平時(shí)不喜歡看書，媽媽為了讓我看書，答應(yīng)給我買一個(gè)小鬧鐘，為了得到這個(gè)小鬧鐘，我就落足了媽媽的要求。從那時(shí)起，小鬧鐘的聲音就成了我最愛聽的聲音了。每天早晨到我起床的時(shí)候，鬧鈴總要伴著音樂發(fā)出“早上好，快起床……”的聲音，每當(dāng)我晚上睡覺時(shí)，鬧鈴總要發(fā)出“晚安，晚安，快睡覺……”的聲音，就是這樣，我已經(jīng)習(xí)慣在這種聲音中成長了，如果沒有了這種聲音，我生活中就沒有了秩序。因此，鬧鈴聲成了我最喜歡的一種聲音。
我喜歡這個(gè)漂亮而又可愛的小鬧鐘發(fā)出的聲音。
聲音的作文300字 篇29
詩人說：杏花把春天的門推開了，荷花把夏天的門推開了，桂花把秋天的門推開了，梅花把冬天的門推開了。
我說：明月把黑夜的門打開了，堅(jiān)強(qiáng)把苦難的門打開了，善良把愛的門打開了，快樂把生活的門打開了……到處都是開門的聲音。
慷慨解囊?guī)椭切?zāi)區(qū)孤兒、身患絕癥的同學(xué);安慰受到傷害的朋友，分擔(dān)他的痛苦，將痛苦轉(zhuǎn)化成快樂那是用善良奏起的旋律;在學(xué)習(xí)中遇到困難，不放棄不退縮，那是用堅(jiān)毅奏起的旋律;收養(yǎng)流浪貓，喂那些被遺棄的小狗，那是用愛心奏起的旋律。
那聲音，時(shí)而像急促又舒緩的琴曲，時(shí)而像悅耳又干澀的弦聲。如同我們在生活中遇到的快樂和憂傷，在學(xué)習(xí)中遇到的成功與失敗，但更像一股向上的力量不斷地將我托起。
在悠悠的樂聲中我懂得了很多，用勇敢用堅(jiān)韌用努力開啟著一扇扇屬于我自己的門。我相信打開門的那一瞬間，在我面前將是一個(gè)無比絢麗燦爛的世界。
聲音的作文300字 篇30
靜靜地，跟隨夏的腳步，去尋找那夏的聲音。它無處不在，靜靜地，等待人們用心來傾聽。
走進(jìn)這片小樹林，你就可以聽見夏的聲音：“吱吱吱吱……”
停在這里，用心去感受，這美妙的聲音。這些小演唱家們，用樸實(shí)而美好的音樂來填補(bǔ)自己短暫的生命，如此美妙的天籟之音，為何被許多人誤解，當(dāng)成喧鬧的雜音？
一條清澈的小溪，從不高的山丘上滑下，也可以聽見夏的聲音：“嘩啦嘩啦……”清涼的溪水調(diào)皮地跳在我的臉上，像是熱情地給我打招呼。可如此清澈的水，卻被人們忽視？
一片不大的草地，被微風(fēng)拂過，也響起了夏的聲音：“莎啦莎啦……”它們搖著身子，像是在傾吐身在小樹林里的歡悅。可如此可愛的小草，為何還會被人踐踏？
夏的聲音無處不在，只有用心去感受，才會聽出它的美妙，才會明白它的美好。
聲音的作文300字 篇31
看過《中國好聲音》的人都知道那動人心弦的歌確實(shí)是好聲音。
昨天，我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲。“彎彎月兒夜，月光伴清風(fēng)，月色更朦朧，倒映湖中她面容。”那婉轉(zhuǎn)傳神的歌聲確實(shí)迷人，確實(shí)是好聲音，連歌詞也能生動表達(dá)出對月亮的喜愛。令人感覺這本身也是好聲音。
難道只有這才是好聲音嗎?
“嘩嘩”只是流水聲嗎?不，那也許是北風(fēng)呼嘯大雪紛飛。
“叮咚”只是門鈴聲嗎?不，那也許是晨曦下的露珠滴落。
“呼呼”只是寒風(fēng)聲嗎?不，那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼?
“滴滴”只是落雨聲嗎?不，那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點(diǎn)水前行?
這難道不是大自然創(chuàng)造的好聲音嗎?
聲音是水，澆灌萬頃良田;
聲音是田，生長萬千糧食;
聲音是糧，喂養(yǎng)無數(shù)人民;
聲音是人，創(chuàng)造百萬歌謠。
若這些都是好聲音，那人類的歌曲便也為自然之歌，便也為自然的好聲音。
聲音的作文300字 篇32
時(shí)至今日，那個(gè)聲音仍時(shí)常回蕩在我耳畔。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心，留意腳下！”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí)，火辣辣的感覺竄上我的膝蓋，胳膊肘一陣劇痛，我疼得直吸冷氣，站都站不起來了，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽就在旁邊，應(yīng)該會來扶我一把，她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒，我坐在地上，等著媽媽來扶我。
哪想到媽媽無動于衷，還阻攔了準(zhǔn)備幫我的同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我，喊了一聲“自己站起來！”我一驚，媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無情？見我沒有動，媽媽再次大喊“起來！”兩個(gè)字的命令更可怕，我嚇得一哆嗦，只好忍著痛緩緩站起來。媽媽轉(zhuǎn)身離開，留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折，都會勇敢地面對，想方設(shè)法地解決。那聲“起來”，至今言猶在耳。現(xiàn)在回首過去，我無比感激媽媽對我不一樣的愛。
聲音的作文300字 篇33
“嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂聲響起，一輛灑水車從街角拐了過來，音樂聲中透明的水柱如花般的噴灑開來。
街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著，腳邊的袋子里裝著幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車越駛越近，她也許年紀(jì)大了耳朵不好，對灑水車特有的聲音竟充耳不聞，只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車澆一身水是在所難免了，可音樂聲卻戛然而止，灑水車在老人的前邊停了下來，駕駛室的叔叔從車上跳了下來，快速走到老人跟前彎腰說了些什么，然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上，再折回來把老人的袋子也拿給了她，又匆匆開車一路遠(yuǎn)去。
那一串音樂聲又響了起來，水柱灑出去的水霧，折射出一道美麗的彩虹，被沖洗過的路面在陽光下閃閃發(fā)光。
聲音的作文300字 篇34
從我住的房間向外望去，一片不大的樹林后，就是一條寬大的馬路。
這是城市的主干道之一，各種嘈雜的聲音不絕于耳，大部分時(shí)間我都緊閉著窗戶。
夜深人靜了，我閉上早已疲憊的眼睛準(zhǔn)備入睡，耳朵這時(shí)卻不聽話，變得格外清醒，隔著窗戶，它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲，聲音很平穩(wěn)，由遠(yuǎn)及近，中間有短暫的停頓，接著又“呼呼”地遠(yuǎn)去了。每隔幾分鐘，這聲音就會掃過我的耳朵，雖不刺耳，但是牽著我的心去聆聽。
我知道，這是公交車的聲音。這個(gè)時(shí)間，大部分私家車都已安靜下來，只有公交車還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著為數(shù)不多的乘客，在寒冷的夜里送每一個(gè)人回家。我想象著“呼呼”的聲音里面，那個(gè)開車的人，不知道何時(shí)他或她才能休息。
終于，一切都安靜下來，我也進(jìn)入了沉沉的夢鄉(xiāng)……
“呼呼”的聲音又一次掃過耳朵，我從夢中醒來，天還沒亮，那個(gè)聲音是趕來通知我嗎？該起床了。
聲音的作文300字 篇35
我們身邊有許多種聲音，比如：雷聲、風(fēng)聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂器二胡的聲音。
二胡的聲音很美妙，婉轉(zhuǎn)起來如夜鶯在吟唱，豪放起來像駿馬在馳騁。當(dāng)美妙的琴聲響起時(shí)，我就會陶醉在其中，我都會不由自主地晃動著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時(shí)，別看二胡的個(gè)頭不大，但是能把二胡拉好，拉出優(yōu)美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我把琴弦按重了，發(fā)出了難聽的聲音。老師說只靠兩根弦和一把琴弓是拉不出美妙的聲音來的。只有心手合一，手指輕輕壓在弦上，力量適度，位置準(zhǔn)確才能來美妙的樂曲。
可能是我對二胡的聲音的獨(dú)愛，雖然二胡沒有鋼琴的聲音那么高雅，可是二胡確有著獨(dú)特的音色和魅力吸引著我，我喜歡二胡的聲音。
聲音的作文300字 篇36
秋天到了，爸爸、媽媽帶我去安徽的山區(qū)旅游， 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。
小溪從山上緩緩 地流下來， “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” ， 小溪不斷地奔波， 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ，小溪?dú)g快地哼著歌從山上往下流。 好像在說： “我和你們一樣是個(gè)快樂的少年， 我們要努 力學(xué)習(xí)，快樂成長！ ” 小溪又流過一段平緩的路，那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽啊！ 這時(shí)，又有別的小溪和他匯合在一起，小溪變得 越來越壯大。隨著水流的速度逐漸增加，流淌的聲音 也越來越大，發(fā)出了“轟~轟~”的聲音。看來，團(tuán)結(jié) 的力量是多么強(qiáng)大！ 突然，來了一個(gè)大急彎， “轟隆”一聲，小溪撞到 了岸邊的大石頭，嗚咽著說： “嗚~嗚~，好痛！ ”溢出 了不少“淚水” ，但它繼續(xù)往前奔波就。好像生活，總會有些起伏，我們要堅(jiān)持。 小溪流進(jìn)了大河大江，最終流進(jìn)了大海。
小溪的 聲音告訴我：生活中總會遇到困難和挫折，但一定不 要退縮，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
聲音的作文300字 篇37
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，就會有新的發(fā)現(xiàn)和感受。
走進(jìn)樹林，我聽到了大自然的聲音!徐徐微風(fēng)撫弄著樹的枝葉，發(fā)出杉杉的聲響。像是演奏輕音樂一般，讓人心曠神怡。一只不知名的鳥兒見了我，就跟我打招呼，“嘰喳嘰喳”地唱起一首首動人的小曲。遠(yuǎn)處，那小溪?dú)g快的流著。“嘩嘩嘩嘩”像是在跟我共同分享彼此的歡悅，又像是跟輕音樂交融在一起的歡樂樂曲。此時(shí)，你如果站在這里，就一定會被這些奇妙的聲音所吸引，這就是大自然獨(dú)有的天籟之音。
在俏麗的黃昏，我又聆聽到了大自然的聲音!那是一場盛大的草蟲音樂會。在一片金色的草地上，蟲子們有規(guī)律地振動著翅膀，優(yōu)美的音樂像靈泉一般流出來。這是屬于蟲子們的音樂，這是屬于大自然的聲音。
讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙，那嘩嘩流淌的小溪在歡快地歌唱，鳥兒的歌聲在我心中蕩漾，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說那思鄉(xiāng)的衷腸……
聲音的作文300字 篇38
暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中買了一只蟈蟈帶回家。
走在路上，蟈蟈叫過不停，它的叫聲有節(jié)奏，清脆明亮，悅耳動聽，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心里象吃了蜜一樣甜。
回到家中，我便觀察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物，它叫了兩聲，嘴沒動，翅膀卻動了起來。奇怪，它的聲音究竟是那發(fā)出的呢，我很是疑惑，心想，蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來的嗎？為了得到答案，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，找來兩塊小小的木板，用木板輕輕壓住它的翅膀，一整天，它沒叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起來。為了確證，我上網(wǎng)查了資料，果然，蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。
那天晚上，我做了個(gè)夢，夢見自己發(fā)明了一種唱片，它的造型和蟈蟈的一樣，而且它的旁邊的兩個(gè)磁盤也因振動發(fā)出了聲音。醒來以后，我覺得應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)明這種唱片，使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來快樂。
聲音的作文300字 篇39
夏天的聲音真多，不信，你聽！
太陽像個(gè)炙熱的大火球照耀著大地，樹上的知了“知了，知了”地叫著，像是在給太陽吶喊助威。草叢里的蟈蟈也“蟈蟈，蟈蟈”地吼著，仿佛已經(jīng)熱得不了。小狗妮妮也躲在空調(diào)間里直伸舌頭，“呼哧，呼哧”地大口喘著氣。不一會兒，太陽公公像是遇到了什么傷心事，偷偷地躲起來。雷公公來了，大聲地怒吼著，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點(diǎn)落了下來，風(fēng)卷著雨像無數(shù)條鞭子似的噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。過了一會兒，雨停了，天放晴了，小鳥們都?xì)g快地飛了出來，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在說：“太陽公公心情又好起來啦！”到了晚上，螢火蟲姐姐飛到了草叢里跳起舞來，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在給螢火蟲姐姐伴奏。
啊！夏天的聲音真是悅耳呀！
聲音的作文300字 篇40
你們知道我們校園的聲音嗎？
我們校園的聲音可多了，早晨，當(dāng)我跨進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風(fēng)吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。
“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運(yùn)動，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲……多么動聽啊！
放學(xué)時(shí)，校園到處都是整隊(duì)聲，校門口汽車的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙啊！
校園里的歡呼聲、叫喊聲……構(gòu)成了一曲動人心弦的交響樂。
聲音的作文300字 篇41
“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化……”，雖然這只是初夏的夜晚，但已然讓人感覺到秋的蕭瑟，坐在窗前，慢慢的聆聽雨的聲音。
雨靜靜地下著，沒有聲息，沒有形狀。
一切都是這樣靜謐安好，仿佛所有的憂傷都已悄然遠(yuǎn)離。
突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人，那些已經(jīng)在我生命中走過的人。
聚了，散了，譜寫成我生命中的色彩，流下了沒有記憶的痕跡。只是為了紀(jì)念，紀(jì)念我們曾經(jīng)在一起渡過的美好時(shí)光。
寂寞的寒鴉，迎著昏黃的晚霞，凌空飛過。思緒里的惆悵被帶回了遠(yuǎn)方。我總是追趕，那些思緒斷處的山崖，卻忘了生命里我們 應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣？
聆聽雨的聲音，感覺此時(shí)的心很靜很靜，我想就這樣一直下去，慢慢等待更遠(yuǎn)的長久……
聲音的作文300字 篇42
生活中媽媽的聲音有時(shí)急促、有時(shí)甜美、有時(shí)又是嚴(yán)厲的……媽媽的聲音是我最熟悉的，也是最離不開的。清晨，我會在媽媽那急促的叫聲中醒來：“快起床！快起床！要去上學(xué)了，不然要遲到啦！”晚上媽媽會用甜美的聲音叫我去吃飯:“寶貝來吃飯嘍！”夜深了媽媽繼續(xù)急促的催我早睡……
媽媽的聲音像一篇跌宕起伏的樂章每天伴隨著我。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，考試得了好成績，媽媽會用那滿意和開心的聲音說：“我的女兒太棒了！”當(dāng)我成績滑落，媽媽嚴(yán)厲的聲音又會毫不留情的響起：“學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)兒馬虎，有不懂的地方就要及時(shí)問，不要不懂裝懂。”
記得在期中考試時(shí)，我沒有考好。進(jìn)家門時(shí)，我怯生生的告訴了媽媽，以為媽媽的責(zé)罵聲會奏響。但出乎我意料的是媽媽摸著我的頭溫柔的說：“沒關(guān)系，下次一定要努力。還有哪些題不會我給你講解講解。”
媽媽的聲音伴隨著我成長，無論媽媽的聲音變成什么樣。永遠(yuǎn)不變的是媽媽對我的那份濃濃的愛。
聲音的作文300字 篇43
我喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗穆曇舾哔F，優(yōu)雅，當(dāng)琴聲響起的時(shí)候就像一個(gè)舞女在舞臺上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音，琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉(zhuǎn)動，每一個(gè)音符都含有美妙的聲音。鋼琴底下的案板可以神奇的調(diào)出好聽的聲音。
在很小的時(shí)候，媽媽就教我彈鋼琴，每當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，都覺得鋼琴是我一生的伙伴，琴聲就是我一個(gè)活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時(shí)候我第一次彈鋼琴的好奇，快樂。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子，自由的在天空飛翔。每當(dāng)媽媽彈起鋼琴的時(shí)候，我就靜靜的聽著，鋼琴的聲音是那么的有節(jié)奏，是那么的有旋律，琴聲是那么的有感情，好像百靈鳥在歌唱，好像含羞草在跳舞，好像花兒在盡情的綻放。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到琴聲我就忘記了疲倦；在我失望的時(shí)候，聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我，讓我不再感到孤獨(dú)，不再感到疲憊。
我喜歡鋼琴的聲音。
聲音的作文300字 篇44
山上，有一片郁郁蔥蔥的樹林，它不時(shí)發(fā)出一陣陣動聽、悅耳的聲音。
我懷著好奇心走進(jìn)樹林，原來是小河“嘩嘩”地流水聲呀！仿佛是一首動聽的曲子。河水拍打著河邊的巖石，發(fā)出“嘩嘩、嘩嘩”地聲音。青蛙也不甘示弱，“呱呱”地唱著歌。走進(jìn)樹林深處，我聽到了風(fēng)吹樹葉“沙沙”地聲音，仿佛是一首美妙的音樂。真好聽呀！小鳥唱起歌來，“嘰嘰、喳喳”我仿佛也變成了一只小鳥，唱著歌飛向天空。蛐蛐也不甘示弱，“蛐蛐、蛐蛐”地唱起歌來蟬也情不自禁唱起歌來，給它們伴奏。我也陶醉在著美麗的樂曲中。隨后，小鳥、小河、青蛙、樹葉、蛐蛐、蟬一起唱了起來，小鳥、青蛙、蛐蛐、蟬唱歌，小河、樹葉、伴奏，組成了一首世上獨(dú)一無二的交響曲。蝴蝶和蜜蜂也伴著音樂翩翩起舞。我被它們陶醉了。
好一個(gè)“音樂會”呀！
聲音的作文300字 篇45
我最喜歡的聲音，就是下課時(shí)的鐘聲了！每次只要快下課的時(shí)候，我就會一直看后面的時(shí)鐘，然后和同學(xué)一起倒數(shù)計(jì)時(shí)，一下課，我們很快沖下了樓梯，跑到操場去！但才一下子就上課了，我們就只好垂頭喪氣的走回教室了！
此時(shí)廚房傳來了一陣“咚咚”的聲音，我早就料到了，原來是奶奶忙著在廚房里炒菜的聲音,每次我只要一聽到這個(gè)聲音,就趕緊跑到廚房去,問奶奶今天要吃什么呢?
而弟弟最喜歡的聲音就是電腦游戲的聲音,每次只要聽到電腦的聲音,就會跑去和室,說:“我也要玩！”只要他一玩起來,就會一直說:“看我的厲害！”玩到兩眼無神了,還在玩！等到媽媽說不要玩了,才依依不舍的把電腦關(guān)掉。
這世界上有許多有趣的聲音,不知道你喜歡什么聲音呢?
聲音的作文300字 篇46
這個(gè)世界有各種各樣的聲音，有的聲音可以讓我們神清氣爽、心情大好，有的聲音會使我們震耳欲聾、心情浮躁。今天我就帶大家去聽一首美麗的樂曲，它就是《森林狂想曲》。
聽，一聲聲輕松的音樂鉆進(jìn)我們的耳朵，感覺自身仿佛就處在廣茂的森林中，周圍是一顆顆參天大樹，美麗的小草小花環(huán)繞在我的腳邊。多么美妙！過了一會兒，一聲聲鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音傳來，有布谷鳥、喜鵲、杜鵑、燕子，各種鳥叫的聲音匯聚一堂，仿佛置身在一片綠色的樹林中，被翠綠的樹木所包圍，鳥兒在身邊飛來飛去。過了一會，響起了泉水的清脆聲音，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”仿佛是森林中最美的歌聲，讓人陶醉。緊接著響起了雞、鴨、蛙等的叫聲，各種聲音奏成了一首最美的樂曲，讓人仿佛來到了夢中仙境。
這個(gè)充滿了森林歡樂的美妙樂曲隨著我的睡意進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…
聲音的作文300字 篇47
清早，鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲，透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲鼻而來，我大口大口呼吸著新鮮空氣。
我穿好衣服，洗漱完畢，和爸爸一起去菜市場買菜，菜市場買菜的人們很多。菜市場內(nèi)，擺攤的菜販們不停的叫賣著：“快來買呀......新鮮的菜，便宜賣......”有大白菜、紅蘿卜、黃瓜等各種小菜。我和爸爸買了半斤蝦，聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的腳步聲。
我和爸爸走到賣肉攤旁邊，只聽到賣肉的人叫：”快來買肉呀！新鮮肉，快來買呀！“我和爸爸買了一斤排骨和肉。
今天我們買了很多菜，決定回家。這時(shí)，菜市場的人川流不息，汽車的”嘟嘟“聲，摩托車的`”突突“聲。
你看，菜市場多熱鬧呀！
聲音的作文300字 篇48
一年四季中，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的聲音，其中我最喜歡夏天的聲音，因?yàn)橄奶斓穆曇羰莿勇牭模秦S富多彩的。
夏天的聲音是“知了、知了、知了······”，無數(shù)的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬于自己的歌曲，這聲音傳遍世界的每個(gè)角落，叫人感覺夏天的主旋律就是——知了，知了······
夏天的聲音是小孩子們玩水時(shí)的“嘻嘻哈哈”聲，大家你潑我，我潑你，玩的不亦樂乎，滿溪的嘻嘻哈哈，滿溪水的快快樂樂……
夏天的聲音是一陣陣的雷聲和雨聲。雷公唱著低沉的男高音，雨婆婆吟著輕快地小曲，雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽……
夏天的聲音是人們吃夜宵的熱鬧聲。大家一邊享受著夏天的夜的清涼，一邊吃著小炒、喝著飲料，樹上的幾只知了也來助興歌唱，在這么美妙的境界中，人們怎能不“唱”呢？
夏天的聲音就像一曲無字的歌謠，值得你細(xì)細(xì)品味！
聲音的作文300字 篇49
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣的聲音，就讓我們一起去聽一聽吧！
呼呼，這是誰發(fā)出的聲音呢？原來是北風(fēng)伯伯發(fā)出的啊！無論北風(fēng)伯伯走到哪兒，哪兒就會發(fā)出呼呼的聲音。就連樹哥哥也不住地抖著身體，仿佛是在說：好冷啊，好冷啊
你聽，聽到了什么聲音？原來是沙啦沙啦’的聲音啊！那是樹葉娃娃們被北風(fēng)伯伯吹落的聲音啊！那些可愛的樹葉娃娃們似乎在對北方伯伯抱怨著：為什么要把我們吹下來呢？我們想要在樹上多住一會兒啊！
你聽那邊，那是孩子們正在玩游戲的聲音。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。到處都是孩子們的笑聲，到處都是孩子們在玩耍時(shí)的景象，就連大人們也被吸引住了。
你再仔細(xì)的聽一聽，這又是什么聲音？沙沙沙，沙沙沙哦，原來是精靈們正在開春節(jié)晚會啊！
冬天的聲音是寒冷的，是動聽的，也是美妙的，更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊，我愛聽冬天的聲音。
聲音的作文300字 篇50
我房間的隔壁是廚房。有一天半夜里，我睡的正香，被廚房里的說話聲吵醒。半夜里是誰在說話？還不睡覺。我很生氣的下了床，走到了廚房門口，偷偷地聽它們說話。
我聽到黑著臉的煎鍋說：主人每天用了我兩次，累死我了，難道主人這段時(shí)間都不用上班嗎？電飯鍋氣憤地說：你被用的次數(shù)還沒有我多呢！主人每天早上都要煮粥，弄得我全身臟兮兮的。砧板痛苦地說：我最慘了，你們看，我全身都是傷痕。刀子沉重地說：你們還不知道吧！聽說因?yàn)橥饷嬗幸环N可怕的病毒在侵犯人類，所以主人都呆在家里，不敢出去了。我擔(dān)心再這樣下去，我要提前退休了。冰箱嘆了口氣說：你們都別報(bào)怨了，其實(shí)主人們也想出去工作、學(xué)習(xí)。他們整天關(guān)在家里，成了‘籠中之鳥’心里也不好受的。
這病毒實(shí)在太兇猛了，我們再堅(jiān)持一段時(shí)間，相信人類很快就能戰(zhàn)勝病毒。它們異口同聲地說。
聲音的作文300字 篇51
我聽過生活中的各種各樣的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲，因?yàn)槊看萎?dāng)媽媽嘮叨我的時(shí)候，都代表了媽媽對我深深的愛。
有一次，我到帆帆家玩，玩的特別開心，連回家的時(shí)間都給忘了。到了中午，媽媽特別著急，等著我回家吃飯，她就大喊了起來，說：“菲菲，菲菲，回家吃飯了，吃飯了。”我聽見了媽媽的嘮叨聲，就飛快的跑了回家，一見表，急忙說：“都快1點(diǎn)了。”媽媽卻站在一旁，溫柔的對我說：“孩子，媽媽讓你玩，你要先寫完作業(yè)再玩。”我知道媽媽想讓我好好學(xué)習(xí)，希望我能考上大學(xué)。于是我聽了媽媽的話就開始寫作業(yè)。
媽媽在學(xué)習(xí)的時(shí)候嘮叨我，平常我做錯(cuò)了事也嘮叨我，但我知道媽媽嘮叨我，對我的學(xué)習(xí)幫助很大，所以我就開始刻苦學(xué)習(xí)，以后再也不貪玩了。
我喜歡媽媽的嘮叨聲，因?yàn)閶寢尩膰Z叨聲，可以不斷陪伴我成長，讓我不斷進(jìn)步！
聲音的作文300字 篇52
秋高氣爽的秋天來到了，秋雨也踏著輕盈地腳步悄悄地走來了，聽聽，是秋姑娘的聲音嗎，大樹搖擺著身體：刷、刷、刷。哦，是黃樹葉在與樹伯伯話別呢。啊，秋姑娘你真的來了呀！
秋姑娘在天空自由自在地飛翔，飛到田野里，稻谷泛起了金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，滿山遍野的油菜花在田野上翩翩起舞，農(nóng)民伯伯正在忙著秋收呢！組成了一副秋天美麗的圖畫！
秋姑娘飛到了果園里，果樹掛起了橙紅色的燈籠，一搖一擺的，走近一看，原來是橘子，柿子你擠我碰的，爭著要人們?nèi)フ兀O果露出甜蜜的微笑，金燦燦的橙子在向大家招手，園丁們忙得不可開交。
秋姑娘來到了小溪邊，她和小溪一起彈琴，叮咚叮咚地響，組成了一首歡樂的歌曲
秋姑娘又來到了山林，楓樹的葉子撒遍了整個(gè)山林，像一條紅彤彤的地毯。
聽聽，是秋姑娘的聲音，楓樹叔叔抖抖手臂，沙，沙，沙。
哦，秋天真的到來了。秋天帶給我們涼爽的季節(jié)和豐收的喜悅！
聲音的作文300字 篇53
大樹：
你好！
大自然中雖然有很多美妙的聲音，但是大樹在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥在枝頭唱著美妙的歌曲，微風(fēng)一吹樹葉抖動發(fā)出“沙沙”的聲音，大樹好像在幫小鳥們伴奏。小鳥在枝頭上隨著樹的歌聲翩翩起舞。
夏天無聲無息的到來，知了躲在樹上發(fā)出：知，知，知“的響聲，好像也在唱著自己拿手的歌曲。午后一陣?yán)子辏蔚未鸫鸬拇蛟跇淙~上，發(fā)出清脆的聲音，像一曲優(yōu)美的交響樂，給夏天的午后帶來一片涼意。
秋天，是豐收的季節(jié)，葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨著風(fēng)聲嘩嘩落下。葉片發(fā)出的聲音和葉片的舞姿，像在演出一出舞劇，給秋天添了另一道色彩。
冬天到了，樹好像掉了頭發(fā)一樣只剩下枝干，下雪了，晶瑩的雪花堆積在樹枝上，漂亮極了。天上的雪落在樹上，樹上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個(gè)季節(jié)都有不同的歌聲，它不僅感動著我，肯定也感動著你！
祝大樹越長越茂密！
聲音的作文300字 篇54
大自然的美不僅有外表美，還有那音樂美，仔細(xì)聽，那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。
來到花園，這個(gè)充滿大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時(shí)常想：難道“演奏者”是永遠(yuǎn)不累的嗎？還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱？
有時(shí)，我晚上聽見青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲在跳舞，還有許許多多的小動物參加這個(gè)音樂演奏會，是所有的觀眾都聽得如癡如醉。
在白天時(shí)，我有時(shí)聽著雨聲的交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)重，有時(shí)輕。下雨時(shí)，每片樹葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂曲，有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨(dú)一無二的，仿照不出來。
雨停了，但曲子還沒結(jié)束，樹葉上的雨珠滑了下來，滴到了水坑中，發(fā)出清脆的聲音。
聲音的作文300字 篇55
大自然是有各種聲音的，即使不是動物，也會發(fā)出各種美妙的聲音。其中，我最喜歡的是輕巧清脆的雨聲。
傾盆大雨，天氣像發(fā)怒了，豆大的雨珠毫不留情面的砸下來。落在窗戶上，雨傘上……聲音很大，好像連他們都被震得發(fā)抖害怕了。“啪啪”聲不絕于耳，像一首激烈的樂曲，讓人振奮。
綿綿細(xì)雨，這是不是受委屈了？一滴一滴，密密麻麻。卻又不至于打雨傘，落在身上很柔軟，毛毛細(xì)雨也讓你一會就渾身濕漉漉的，不得不打開雨傘，落在上面不再是“啪啪”的令人抖擻，而是輕柔的“沙沙”，安靜的小曲，令人心曠神怡。
雷陣雨，邊吼叫著，便打著閃電，一會又安安靜靜的迎來了陽光明媚。又像人們的臉，陰晴不定，又吼叫了起來，過了好一會，才恢復(fù)平靜，別大意，說不定一會還會下呢！
似乎沒有一絲旋律的平凡雨聲，不知何時(shí)也有了美麗的聲音，這就是雨，我喜愛的雨聲！
聲音的作文300字 篇56
現(xiàn)在，小寶寶已經(jīng)有了一定的聽力，可以聽到你和他說話的聲音了。所以，選擇一些有趣的兒童名著，繪聲繪色地讀給他聽吧，或者給她播放一些情緒柔和的古典音樂吧。
只是你得耐心點(diǎn)，把同一個(gè)故事或者音樂反反復(fù)復(fù)地講給它聽或者放給它聽。因?yàn)檫@樣寶寶才會形成“條件反射”，才能體會你的意思。
如果你的小寶寶受過這種教育，出生后就會對那些他熟悉的故事或者音樂表現(xiàn)出極大的興趣。一旦聽到它們，他就會做出明顯反應(yīng)，比如吃奶時(shí)胃口大開，情緒飽滿，甚至從哭鬧之中很快平靜下來。
雖然日常的胎教多由準(zhǔn)媽媽進(jìn)行，但是爸爸畢竟不同于媽媽，其聲音更獨(dú)特，其教育內(nèi)容也會與媽媽有所區(qū)別。所以準(zhǔn)爸爸的胎教和媽媽的相比，就相當(dāng)于數(shù)學(xué)與語文的區(qū)別。
聲音的作文300字 篇57
“嘀嗒，嘀嗒”開始下小雨了，小雨點(diǎn)們紛紛迫不及落下來。其中一滴小雨點(diǎn)落在了田野里，看見麥苗兒有氣無力地彎下腰來，正在哭呢！小雨點(diǎn)忙安慰麥 苗：“麥苗！麥苗！你別哭了，我叫我的伙伴一起幫你長得更壯、更美，更健康！”說著，小雨點(diǎn)叫來伙伴，給麥苗兒水分后，麥苗兒又像原來一樣，像大樹一般兀 立神氣的樣子。
“嘀嗒，嘀嗒”另一滴小雨點(diǎn)落在了池塘里，看見魚兒垂頭喪氣的樣子，就問：“怎么了，垂頭喪氣的？”“唉！”小魚嘆了口 氣，說：“現(xiàn)在大家全都不和我玩了。”小雨點(diǎn)聽了，說：“那我叫我的伙伴們一起陪你玩吧！”“真的？”“說話算數(shù)！”小雨點(diǎn)說。然后小雨點(diǎn)叫了一些伙伴過 來，都一起陪小魚玩，小魚的心里比什么還要高興！
聲音的作文300字 篇58
秋天的聲音像一曲歡快的交響樂，你聽，“呼呼呼”，這是風(fēng)姐姐正在拉手風(fēng)琴呢！它拉得可好聽了！大樹都聽得翩翩起舞了呢！“唄唄唄” ，原來是小動物正在彈鋼琴呢！他們的琴聲可是一流的！小河聽得都唱起了歌呢！
“嘭嘭嘭”，咦，是誰的聲音？
原來是果實(shí)兄弟們敲起了大鼓，他們一個(gè)個(gè)都是敲鼓專家，合在一起就是一個(gè)熱鬧得鼓號隊(duì)了。
走進(jìn)田野，“咔咔咔”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，收割機(jī)大哥已經(jīng)在工作了，他在練習(xí)拉二胡呢！田野上的稻谷，每天都要早早起床看收割機(jī)大哥表演節(jié)目呢！你瞧！他們一個(gè)個(gè)都聽得都彎下了腰。
“ 噗”那是落葉在練習(xí)吹笛子呢！不信，你仔細(xì)去聽聽落葉像一個(gè)害羞的小妹妹，在非常認(rèn)真地練習(xí)，因?yàn)樗牡炎舆�吹不好呢！
聲音的作文300字 篇59
夏日在經(jīng)歷一片炫目和灼熱之后，在細(xì)雨的歡唱聲中，走完了自己的旅程。它帶著微笑走向太陽去回復(fù)自己的使命。現(xiàn)在，秋將以成熟和飽滿閃亮登場。
風(fēng)失去了往日的粗獷和豪邁，變得寧靜而溫柔，走向那遙遠(yuǎn)而孤獨(dú)的天涯之旅，去領(lǐng)略冷酷漫長的嚴(yán)冬。它沒有一絲嘆息，步履仍是那么矜持與灑脫。
田野中的生命經(jīng)過陽光的洗禮，更加生機(jī)盎然。金黃是此時(shí)的主題，沉甸甸的谷穗面對太陽和自然微笑，感謝它們無私的贈與，并為自己的成熟而愉快地歌唱。
秋像一位慈眉善目的老人，他用憐惜的目光安然地注視著山川、田野、河流和辛勤的農(nóng)夫，默默地為這一切祈禱祝福。他用自己滄桑的經(jīng)歷告訴我們：收獲吧，春天灑下的汗珠已變成滿眼的金黃；刈割吧，春天播種的愛心已碩果累累，貯藏吧，收集起這燦爛的季節(jié)和青春的記憶，去迎接寒冬的挑戰(zhàn)！
聲音的作文300字 篇60
你聽過雷聲、風(fēng)聲，你聽過濤聲。 你聽過下雨的聲音嗎？
那是怎樣的聲音啊！
像蝴蝶在天空翩翩起舞的聲音嗎？不，蝴蝶在天空翩翩起舞是輕盈的；下雨的聲音是清脆的。
像小螞蟻跑步的聲音嗎？不，小螞蟻跑步聲音是輕輕的；下雨的聲音是淅淅瀝瀝的。
像柳樹梳頭的聲音嗎？不，柳樹梳頭的聲音是靜悄悄，是慢吞吞的；下雨的聲音是輕巧的。
當(dāng)你面對滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，當(dāng)你面對豆大般的雨珠的時(shí)候，你似乎就會聽到了下雨的聲音。
下雨的聲音，好像一個(gè)好朋友地走來，伏在你的耳邊竊竊 私語，告訴你昨晚做了一個(gè)好夢。
下雨的聲音，好象老師的叮嚀。
啊，下雨的聲音，與其用耳傾聽，不如用心去感受。
下雨的聲音是多么迷人啊！
聲音的作文300字 篇61
聲音我喜歡春風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實(shí)。我喜歡大風(fēng)吹過的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書》。我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。我討厭小朋友的爭吵聲，因?yàn)槲覀兪桥笥讯皇菙橙恕Ｎ矣憛捁S削鐵的聲音，因?yàn)槟欠N聲音會損傷聽力。我討厭雜音，因?yàn)槟沁@實(shí)在很吵。世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會更加美麗！
聲音的作文300字 篇62
聲音有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陜西省華縣蓮花寺。路上大雨“嘩啦啦”的下著，樹葉“嘩嘩”的搖著，車上，人們在“嘰哩哇啦”的說著話。到了老家，家里的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫著，小豬“哼哼”的叫著，小狗“汪汪”的叫著，小雞“嘰嘰”的叫著，小貓“喵喵”的叫著，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小白鼠“吱吱”的叫著。夜晚，風(fēng)“呼呼”的刮著，我閑著沒事，就出去走了一會兒。走到了養(yǎng)小動物的地方，我腳步停下來了，我聽見了小動物們正在開“午夜聯(lián)歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來，讓他也來觀看動物們的“午夜運(yùn)動會”，讓他知道，小動物是人類最好的朋友。“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！
聲音的作文300字 篇63
你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？
也許你會說：這哪兒會出聲音，我當(dāng)然聽不見啊！那么我再說清楚一點(diǎn)。
你總該聽到過動物的聲音吧？當(dāng)螢火蟲為螞蟻照路，當(dāng)花兒和蜜蜂說悄悄話，當(dāng)老虎捕食，當(dāng)蛇散步，當(dāng)一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？
你總該聽到過風(fēng)聲吧？當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾，當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊，當(dāng)寒風(fēng)推動乒乓球，當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？
你總該聽到過樂器的聲音吧？當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏，當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴，當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？
聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
聲音的作文300字 篇64
天空像是不小心讓一塊云溜了下來，一眼望去，白茫茫一片。
聽，一輛輛汽車緩緩開過，透過霧還可以看見一盞盞橘色的小燈籠。或高或低的鳴笛聲細(xì)細(xì)傾聽來是多么有趣。
聽，這是什么？大概是一只興奮的小狗吧，正“旺旺”的直叫喚。它好像在草地中奔跑，主人拉都拉不住這只激動的如小牛般倔強(qiáng)向前的小狗，我想。
聽，葉子微微的沙沙聲，應(yīng)該還有些許晶亮的露珠在這綠上，在葉子的寬闊上滾動，令它鮮翠欲滴，猶如被洗濯過般清亮。
聽，一群孩子正在霧中嬉鬧，他們與霧一起追逐著，歡笑著，讓周圍的人也從悶熱中豁然。
漸漸的，熱鬧起來，人們匆忙的腳步聲，模糊的說話聲越來越多，霧好像也淡了許多。依稀可以看見那只可愛的小狗，那片美麗的葉子，還有一群歡快的小孩。
原來傾聽可以如此美妙，呵！聽，那是什么？
聲音的作文300字 篇65
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)聽，就能感覺到。
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝們相互碰撞發(fā)出的“沙沙”聲，是多么動聽呀！
夏天來了。小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時(shí)地拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。樹上的知了聽見了，看看到底是哪位“歌唱家”在唱歌？它也叫著，仿佛在搖著鈴兒，動聽極了。
秋姑娘悄悄地走進(jìn)果園里，樹上的果子被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響，淘氣的風(fēng)兒從果園里吹進(jìn)了田野里，金黃的稻谷在秋風(fēng)中“沙沙”地響著。它們好像在快樂地慶祝秋天的到來。
冬爺爺踏著沉重的步伐走來了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。小朋友們穿著棉衣高興地沖出家門，在雪地上歡快地玩耍。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。
啊！大自然的聲音多么美妙！像一首詩歌。啊！大自然的聲音多么動聽！像慈祥的母親在給你唱搖籃曲。
聲音的作文300字 篇66
風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結(jié)束了，動物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
聲音的作文300字 篇67
羅布泊，我出生長大的地方，我有無窮樂趣和辛酸的地方，仿佛歷歷在目。我聽著抽水的聲音，看著大量的水被抽走。我的心臟似乎在流血。我的成長就像羅布泊的衰亡。我一年一年長大，羅布泊一年一年變小。終于，現(xiàn)在，胡仙湖已經(jīng)過去了，這支偉大的天然魔筆已經(jīng)在百年里悄然抹去。小時(shí)候月亮映羅布泊，人們在湖邊載歌載舞。現(xiàn)在，一切都沒了。
坐在河邊，打開曾經(jīng)記錄羅布泊的相冊，看著照片，忍不住伸手去摸。當(dāng)我再看羅布泊的時(shí)候，它已經(jīng)不存在了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，淚水靜靜地滴落在照片上，一切都沒了，沒了，沒了...
伙計(jì)，你什么時(shí)候才能真正意識到？羅布泊的消失難道不能讓你明白你所做的一切的嚴(yán)重后果嗎？月牙泉為什么要隨著羅布泊消失？真的要為自己挖一個(gè)又一個(gè)的陷阱嗎？
真的希望你真的敬畏自然，不要陷入自掘墳?zāi)沟南葳濉?/p>
聲音的作文300字 篇68
會坐在這里上課，是因?yàn)槲覀円恢倍荚谂Γ恢辈辉涍^夢想，很感謝您們對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無法堅(jiān)持，我們不想遲到，更不想無故缺課，實(shí)屬無奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時(shí)下班到學(xué)校報(bào)到，公司更不是慈善機(jī)構(gòu)，允許我們?nèi)靸商斓恼埣俨患影啵瑸榱松钗镔Y的來源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅(jiān)持著，望老師可以多多諒解我們。
傾聽，可以了解彼此的心靈，傾聽，可以明白不同的需求，用心聽，但不要急于判斷事非對錯(cuò)，不要急于發(fā)表自己的主見。學(xué)會諒解與同情，學(xué)會用不同的角度去感受。
懂得傾聽是一種享受，是種快樂，更是一種幸福。
聲音的作文300字 篇69
清明的天光，經(jīng)枝葉過濾更添了清幽安謐。樹的新葉，大篷小簇的花朵，還有地上的綠草，在暗地里泛出柔和的光澤。
遠(yuǎn)處的池塘碧波蕩漾，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了陣陣漣漪。晨光熹微，一朵朵高潔淡雅的蓮花在微光的照耀下緩緩綻放，像風(fēng)華絕代的女子，曼妙的舞姿疑是仙女落凡塵。
這時(shí)，天空下起了豆大的雨點(diǎn)，打的蓮花左搖右擺。我的心一下子揪緊了，卻又突然想起冰心奶奶的那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽”。那蓮花的“母親”在哪里呢？我放眼四周，那些狠心的“母親”寧可讓兒女們在風(fēng)雨中飄搖卻還是頑強(qiáng)的挺立著。
雨勢漸漸地小了，暖暖的陽光照在蓮花的身上，撫摸著它的心靈，安慰著它的神經(jīng)。蓮花又揚(yáng)起了笑臉：“母親，我堅(jiān)信，沒有你的庇護(hù)，我依舊能找到那篇屬于我的天！”
聲音的作文300字 篇70
我們的身邊有很多聲音，有的聲音讓人喜歡，有的聲音讓人討厭，今天我就來說說我喜歡的聲音。
我喜歡老師的聲音。當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí)，那聲音好像沾了蜜一樣，每次聽了我心里都甜滋滋的。當(dāng)老師鼓勵(lì)我時(shí)，那聲音讓我心里充滿了自信。當(dāng)老師批評我時(shí)，那聲音讓我知道了自己的錯(cuò)誤。
我喜歡媽媽的聲音。早上她叫我快點(diǎn)起床，讓我上學(xué)不會遲到。每天我做完了作業(yè)，媽媽都叫我把作業(yè)檢查一遍，讓我第二天作業(yè)交去時(shí)不會有錯(cuò)題。在吃飯的時(shí)候，媽媽都叫我要細(xì)嚼慢咽，不會讓我噎著了。
我喜歡翻書的聲音。那聲音就代表我在讀書，讀書能讓我學(xué)到知識，讓我變成一個(gè)小學(xué)者，那“嘩嘩嘩”的聲音，好像在說：“你真棒！”
我喜歡鼓掌的聲音。聽到這個(gè)聲音，就說明我把這個(gè)事情做的很好，感覺很光榮，我心里樂開了花。
這些就是我喜歡的聲音，你喜歡嗎？
聲音的作文300字 篇71
雨，叭嗒叭嗒的下個(gè)不停，就好斷了線的球子，奇妙極了。
隨著一陣轟轟的聲響，接著便一發(fā)不可收拾，身披黑色的云，也頂著寒冷湊熱鬧。聽呀，天堂音樂會開始了。
首先“啪”地來個(gè)激烈動作，接著“嗖”地一聲竄開了，像是為雷大爺墊下基礎(chǔ)。雷大爺一出場便興奮到了極點(diǎn)，他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”，順便狂嚎了幾聲：“轟……轟轟……轟隆轟隆”，轟得雨娃娃們再不敢躲藏，一個(gè)個(gè)跳到地上“啪……啪……啪”，他們邊唱邊跳，歡快到了忘我的境界。
雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐，來了一個(gè)齊上陣。聽“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點(diǎn)也不拘束。轟隆隆、轟隆隆，雷大爺瘋得連歌詞也記不清了，呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲，低沉而美妙。
最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來，叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。
聲音的作文300字 篇72
在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著我來到了一個(gè)陌生的琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)一種樂器。
雖然現(xiàn)在記不清當(dāng)時(shí)的場景，但是當(dāng)一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。
媽媽告訴我演奏的樂器叫做古箏。一開始的時(shí)候閔老師讓我認(rèn)識識樂譜，接著記每根弦的音和位置，因?yàn)楣殴~上沒有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂耳的琴聲。后來我學(xué)到了三級，彈到了一開始聽到的那首曲子，原來叫“金蛇狂舞”呀！
這條小蛇真皮呀，一會兒活潑好動，一會兒安靜下來，曲子的強(qiáng)有弱有高有低，我練習(xí)了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來穿梭著。
這五年來我學(xué)會了一首首新曲子，漸漸地我愛上了古箏，作為我國古典樂器的代表，用它來演奏的音樂是最動聽的聲音。
聲音的作文300字 篇73
小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門外的小狗叫：“小貓，小貓。”小貓才打開門，小狗說：“我們到樹林里吧。”小貓說：“好，好吧。”
小貓和小狗走著走著，小狗說：“聽！”“蛐蛐蛐，”小貓說：“那是什么東西？”小狗說：“那是蟋蟀。”小貓說：“它們總是說個(gè)不停嗎？小狗說：“不，它們不是用嘴說的，它們是用翅膀的摩擦來發(fā)聲的，”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡，”小貓說：“那是什么？”小狗說：“那是蚊子，它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的。”“呼呼、撲撲”，小貓又問：“那是什么？”小狗說：“那是蛾子和風(fēng)的聲音。”
一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲，樹葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！
聲音的作文300字 篇74
一個(gè)晴朗的早上，校長在學(xué)校的主席臺上講話，話題是學(xué)校的安靜，里面說了聲音要分級，零級是沒有聲音，一級是悄悄話的聲音，二級是小聲說話，三級是平常說話，四級是大聲說話，五級是喊叫聲。
可是，有的同學(xué)像沒聽進(jìn)去一樣，中午吃飯，是十級音量的說話聲。放餐盒的時(shí)候，是二十級音量，就算老師說幾百次“安靜”都沒用，唉！學(xué)校就像個(gè)“噪音世界”。
周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個(gè)同學(xué)在一起換衣服，一起聊天。那個(gè)同學(xué)忽然談起他的數(shù)學(xué)老師，這位老師的聲音很古怪，一會兒聲音大得像老虎叫，一會兒聲音小得聽都聽不見。啊，這是我見過最怪的老師……我猜：這個(gè)老師是不是說全班同學(xué)該聽的東西時(shí)故意放大音量，說小聲的時(shí)候是講給前排同學(xué)聽的。
聲音的作文300字 篇75
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我?guī)銈冋J(rèn)識聲音吧。
在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場里，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學(xué)們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。
在青翠的樹林里，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里，有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。
【聲音的作文300字（通用75篇）】相關(guān)文章：
大海的聲音作文(通用10篇)01-05
花開的聲音作文（通用49篇）03-21
聲音的味道作文通用7篇02-21
聲音的世界作文(通用15篇)02-18
成長的聲音作文(通用15篇)02-15
聽聽的聲音作文(通用15篇)02-09
秋天的聲音作文（通用40篇）02-21
奇妙的聲音作文通用11篇01-27
傾聽的聲音作文(通用15篇)01-26
鬧鐘的聲音作文（通用35篇）02-21