關于快樂作文300字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂作文300字 篇1
今天我們，畢業了！當教室里的同學一個個都走了，我一個人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經，我們那些歡樂和永遠也做不完的作業還有那些解不開的數學題，如今全部結束了，而現在的教室里卻鴉雀無聲。給我的感覺很凄涼，很心酸，而我卻孤獨的坐在里面看著曾經我們用過的黑板，看著那些我們曾經用過的桌子，桌子上有許多我們曾經留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機會的話，我們一定要回來看一看曾經的母校和我們親愛的，“老班”曾經的，老班看似強悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說老班，您還記得嗎/曾經，我們給你帶來不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實我們想說的，老班。您辛苦啦！我們永遠都記住你！親愛的“老班”謝謝你！
快樂作文300字 篇2
今天是快樂的五一，是一年一度的五一，是全國人民向往的五一，所以我、妹妹、爸媽還有李蕾及她母親來到了太原。
來到太原后，我們“兵分兩路”我和李蕾及父親去了游樂場，母親和阿姨去商店。
我們來到了游樂場。一進大門，便是靶場。李蕾的手癢癢了，拿起槍就打，“砰！砰！砰！”一下就打破了八個！下來就是碰碰車了。我倆坐進車里，便聽講母親哇哇地哭，仿佛她也想躍躍欲試，我們相視一笑。游戲開始了，我發動油門，“嗖”地一聲，車發動了。我一轉方向盤，“砰！”的撞到了李蕾的車上，她瞟了我一下，像是在怨我。妹妹尖叫了。原來，后面也有人撞我。我的上帝！
然后，我們走到了快樂迪斯科，我像離弦的箭一樣笨到上面。以我“專業人士”的'指導，我和李蕾坐在了門旁，把腿伸進了里面。隨著音樂，這極其刺激的游戲開始了。開始是“圓圈舞”，轉了兩圈，然后坎坷的“山路”來啦！顛得大人們都掉下去了，直往我這里滑，弄得我嗷嗷叫，我是不幸中的萬幸，我和李蕾憑著我豐富的經驗，都沒有掉下來。
快樂的刺激游戲結束了，但我的心還在那兒，一直沉浸在歡樂的笑聲刺激的尖叫中。
我愛這快樂的五一！
快樂作文300字 篇3
今天上午，我和爸爸媽媽去了冰雪王國，那里好大好大，好亮好亮，簡直是一個晶瑩的世界。
我和爸爸媽媽一起滑雪，我還從來沒滑過雪呢!我先穿上護具、戴上帽子和手套。開始滑雪了，我一點點地往前滑，慢慢我滑得更快了。
過了一會兒，我們一家人又去溜冰，冰面真滑呀，像一面鏡子。我先慢慢滑，但還是摔倒了，我和媽媽摔了個四腳朝天。我躺在那兒，真不想滑了，媽媽鼓勵我：“再滑，你是最棒的。”后來我滑得越來越快、越來越好，爸爸媽媽都說我滑得真好，我心里可高興了。
滑完冰后，我們又去打雪仗，我堆了一個小的防護墻，又捏了一個小雪球向媽媽扔去，就這樣我扔你，你扔我，玩得可開心了。
冰雪王國真是個好地方!冬天真好，可以滑雪、滑冰，還可以打雪仗!冬天真快樂!
快樂作文300字 篇4
小時候我和小伙伴在一起的時光是我最開心的事情。
我和鄰居家的小伙伴在一起玩角色扮演。我們分角色扮演《西游記》里的角色，每次小伙伴演的很搞笑的時候，我們都笑的肚子疼。那時候我們無憂無慮的在一起玩耍。
在家鄉小院的葡萄架下我們幾個小伙伴圍在一起講故事，講的累了我們就靠在一起看天上的星星。我們會幻想遙遠的天上住著什么神仙呢？我們會不會有一天變成神仙呢？因為我每天都在腦海中幻想這些事情，所以每天晚上我都會夢到很多神奇的事情。
后來我們上初中了，初中的學校離我們家有些遠。父母在家里忙農活，他們沒有時間送我們上學。我和幾個小伙伴約定一起走著去上學。每天清晨我都會早早喊著我的幾個小伙伴一起沿著鄉間的小路去學校，在路上的時光我們會分享在學校的點點滴滴，談論學校發生的有趣的人和好玩的事情。雖然路程很遠，我們也會覺得時間過得怎么那么快。
后來慢慢長大，我們忙著學習。那些小時候快樂的時光就這樣一去不復返了。
我是多么懷念那個時候啊。那時的快樂是那么簡單。
快樂作文300字 篇5
大家有快樂根據地嗎？我可有個快樂根據地??廁所。你們也許會很疑惑，廁所怎么成為我的快樂快樂根據地呢？那就聽我細細到來吧！
那是星期天的下午，我從日歷上剪下幾個好看的娃娃。可家長不喜歡我整天玩這玩意兒，總是說我浪費時間，家里的地盤全讓她們給站領了。我拿著剪刀，把沒有剪好的娃娃跑到廁所里精心地把娃娃剪好玩了起來，讓幾個娃娃玩了起來捉迷藏、老鷹捉小雞。直到家長叫我，我才戀戀不舍地回家了，但我沒有告訴她們，怕他們知道了我的快樂根據地。
從此，我遇到了什么困難，就到快樂根據地去，想想有什么辦法；我有什么傷心事，就到快樂根據地去消除煩惱，把傷心拋到九霄云外……
呵呵，大家可要幫我保密呀！別把我的快樂根據地讓別人知道了。
快樂作文300字 篇6
“五一”勞動節的前一天放學時，我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。
“五一”節早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一邊聽英語一邊等同學來，第一個到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接著呂志豪和蔡國爾也到了，我們坐著爸爸的車來到了植物園。
我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戲項目，但我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那里的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說：“玩的時候就要盡情的玩！學習的時候就要用心的學習！”
吃好午飯，我們又一起到老公公家采蠶豆，媽媽說：今天是勞動節我們也要參加“勞動”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土灶煮鹽水蠶豆吃呢！
今年的“五一”節我們雖然玩得很累，但我們度過了一個非常快樂的“五一”節。
快樂作文300字 篇7
快樂的清晨 清早，寒風吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發脾氣了！
只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補丁或者有一只大老鷹來我家“做客”啊！我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。
窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發著迷人的芳香，沁人心脾。花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。
門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家。”烏鴉說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱。”布谷鳥說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。”
迎著和煦的春風，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學習的腳步。
快樂作文300字 篇8
這個雙休日，我起了個大早，跟隨哥哥和大媽媽高高興興地踏上了去往仙居的旅程。
過了將近三個小時的車程，我們來到了仙居的人氣地——神仙居。哇！這里的風景真美呀！近處，紅紅綠綠的花草像一位位迎賓員，看得游客們神清氣爽；遠處，茂密的樹林旁立著一塊塊奇形怪狀的巖石，讓你忍不住想走近去看看。
逛完了神仙居，我們一行三十六人來到了三門，乘大輪船到海上去捕魚。輪船駛入一個碧綠的大湖泊，湖泊四周停靠著許多大大小小的船只。不久，我們就到達了一望無際的大海。只見漁民一網撒下去，不一會兒，小魚小蝦就活蹦亂跳地躥出海面。看著肥肥的魚蝦，我迫不及待地也想要捕上一條，晚上可以嘗嘗鮮。可是，掃興的是我暈船了，和周公爺爺聊天去了。等我醒來，大隊人馬已經滿載而歸。
這次仙居之游，讓我和大自然親近了一番，真是其樂無窮啊！美麗的仙居讓我流連忘返。將來有機會，我一定再去逛逛，當回漁民，親自捕回魚。
快樂作文300字 篇9
今天是星期四，早上一睜開眼睛，我就盼望著下午第三節課的到來——因為那是我最喜歡上的圍棋課。
好不容易等到了上圍棋課的鈴聲，我欣喜若狂地來到了圍棋班教室，焦急地等待著老師來上課。不一會兒老師就走了進來，我抬頭一看，心里不由得一陣暗喜：啊!原來還是王老師教我們!真是太好啦!
王老師開門見山地給我們講了幾個要點之后，就叫我們取來棋盤、棋子，讓我們兩人一組切磋技藝，我和孫云開始對奕。“黑先白后”，首先我運用了老師所教的“搶金點”占據了有利位置，孫云只能圍繞著“我”的四周下，不一會兒，我就吃了他一顆棋子。正在我洋洋得意時，他抓住我露出的破綻，趁機把我的棋子給吃了幾顆，眼看就要輸了，我焦急萬分，但轉念一想，連忙告誡自己不能慌，要穩住。雖然他把我包圍在中間，但我中間的棋子還有幾口“氣”呢。于是，我和他展開了游擊戰，忽東忽西，一步一步地將他擊敗，吃掉了他三十幾顆棋子，反敗為勝。快下課了，孫云不服氣地對我說：“哼，下次我一定會贏你的!”“好啊，我接受你的挑戰!”
這真是一次難忘的、快樂的對弈!
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