關(guān)于我的六一兒童節(jié)作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的六一兒童節(jié)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的六一兒童節(jié)作文300字 篇1

　　今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

　　聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。

　　游園活動開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

　　首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊伍來到了這里。

　　好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。

　　我的心里喜滋滋的。

　　過了一會兒，我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。

　　輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。

　　于是我嘗試了第二投，投進了10的.圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

我的六一兒童節(jié)作文300字 篇2

　　盼望著，盼望著，在六月的第一天，我與所有孩子們一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!今天，是“六一”兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日，是我們孩子們的天堂。學(xué)校就在我們的歡聲笑語中，舉行了“南京發(fā)展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會。 結(jié)合南京解放六十周年，歌唱比賽和中隊主題會都以此為內(nèi)容。八點鐘，表彰大會開始。先由校長和嘉賓講話，宣讀了區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生的名單，并頒發(fā)了獎狀。接著是各年級為單位的合唱比賽。各年級都表現(xiàn)出色。我也榮幸地參與了合唱比賽，演唱了《小號手之歌》。

　　三年級組的同學(xué)演唱完了,就是我們四年級組了。我的心里既緊張，又興奮。站在主席臺上，我發(fā)揮出了平時排練時的最好水平，演唱了《小號手之歌》。我們激昂的歌聲回蕩在操場上空。臺下的操場上也不時傳來此起彼伏的加油聲。不一會兒，我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時，我是多么得自豪!

　　此外，東方藝校的大姐姐們給我們獻上了兩支優(yōu)美的舞蹈，學(xué)校管樂團的小演員們展示出了自己的風(fēng)采……文藝節(jié)目結(jié)束以后，各中隊在教室內(nèi)開展了中隊主題會。

　　這一天，我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.

我的六一兒童節(jié)作文300字 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我收到了三份禮物。

　　第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標(biāo)牌，128元。哇，價格真的挺貴的！

　　第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型，個人制作效果覺得還不錯。我做的飛機是綠色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺贊的。

　　第三份禮物是樂清書城講故事的獎品。晚飯后，我們一家人在書城三樓看書時，爸爸聽到了小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒有準(zhǔn)備過，但還是參加了。媽媽說，只要能站在那里講就可以了，不用管結(jié)果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農(nóng)夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那只手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務(wù)員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收獲真的挺多的！

　　今天我收獲多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)！

我的六一兒童節(jié)作文300字 篇4

　　六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動。

　　這一天早晨，我和幾個同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。

　　我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！” 活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。

　　第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。 活動在繼續(xù)進行，大家都顯得非常高興。

　　節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。

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