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張海迪的故事作文300字（精選20篇）
張海迪，中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士，英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。一起來看看關(guān)于張海迪的故事作文，僅供大家參考！謝謝！
張海迪的故事作文300字 1
在中國名人故事里，有許多值得我們學(xué)習(xí)，讓我們感動(dòng)的故事，從古到今，一個(gè)個(gè)名人身后都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
張海迪是一位殘疾人，她五歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓，她沒有辦法上學(xué)，就在家中自學(xué)完了中學(xué)課程。還自學(xué)了中醫(yī)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療，她當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，她自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課。最后從事文學(xué)創(chuàng)作，編寫了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
張海迪懷著一顆“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的`信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民，以自己的言行，實(shí)現(xiàn)了自己的人生觀、價(jià)值觀。她的這種始終積極樂觀的精神，始終不懈努力地精神，不斷超越自我，克服困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
張海迪的故事作文300字 2
今天，我了解了張海迪這位身殘志不殘的一個(gè)人的事跡，我懂得：我們也要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，要做一個(gè)志向永遠(yuǎn)不殘的一個(gè)人，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有毅力，信念的人。看完張海迪的.故事，我感動(dòng)，她是我們的榜樣。
我讀到張海迪姐姐的事跡中的一句話讓我感到極為震撼：“1937年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，她寫了很多的書。這20多年以一，張海迪姐姐堅(jiān)強(qiáng)生活著，把愛和光明灑潑向人間，給別人帶來愛。”
寒假的一次星期天，我的頭突然在上午11點(diǎn)半疼了起來，當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說沒事，休息下就好了。下午我還要上英語班呢，但是，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的頭痛就不去英語班了。這件事讓我知道了：我沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，從現(xiàn)在起，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)。
偉大的張海迪姐姐，我很佩服你。大家也一定要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)哦！
張海迪的故事作文300字 3
同學(xué)們，你們知道張海迪阿姨嗎？她可厲害了，出版、翻譯了許多幾十萬字的小說，其中有《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《向天空敞開的窗口》等。
張海迪阿姨在五歲之前，還是一個(gè)活潑好動(dòng)、健康可愛的.小女孩兒，可幸福的時(shí)光是多麼短暫啊，在她五歲那年，她和小伙伴們剛在玩具室上完了“一節(jié)課”，她剛出門就攤倒在地不省人事。從此，阿姨的腿就再也沒有過知覺。現(xiàn)在，阿姨連走跑蹦跳都不知道是什麼感覺了！
張海迪阿姨還說過這樣幾句話：“我像顆流星，要把光留在人間。”“活著，就要為人民做事。”這些話語，普通而偉大，溫柔卻堅(jiān)毅。
張海迪阿姨還學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，為百姓做了許多好事。她曾經(jīng)治好過許多重病病人，短短幾年，張海迪阿姨已經(jīng)成為一位作家廉一位名醫(yī)，她多偉大呀！
張海迪阿姨把社會(huì)和人民看為主要，把為人民做事看做賺取幸福，她的偉大精神，在社會(huì)中閃爍著永久輝煌的光芒！
張海迪的故事作文300字 4
今天中午，爸爸給我讀了一篇叫《頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪》的文章，我聽了以后感到張海迪姐姐非常堅(jiān)強(qiáng)，特別愛學(xué)習(xí)，雖然她不能走路、不能上學(xué)，但是她仍然（能堅(jiān)持）躺在床上看書、學(xué)習(xí)，特別是在她十歲的時(shí)候，做過三次大手術(shù)后，（特別是在她十歲做過三次大手術(shù)后），只能躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng)，連脖子扭一下都不行，她感覺到也不能這樣子浪費(fèi)時(shí)間呀！突然，想起小時(shí)候用鏡子看天花板的事，那用鏡子看書不也是個(gè)好辦法嗎？她叫爸爸幫她把書放在自己的枕頭旁邊，還讓爸爸把小鏡子拿過來，拿著小鏡子照著書認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然字都是反過來的，看一面得好長時(shí)間呢！但是她依然堅(jiān)持著讀書。
平時(shí)每當(dāng)看到小朋友們在草地上歡快玩耍的.時(shí)候，她的內(nèi)心也想和小朋友們一塊兒玩耍，只可惜自己癱瘓?jiān)诖采喜荒芎托∨笥褌円粔K玩耍，每次只好自己躺在床練習(xí)握拳、搬腳，忍著劇痛鍛煉。
張海迪姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定要向海迪姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的精神。
張海迪的故事作文300字 5
今天我讀了一本有關(guān)樂觀頑強(qiáng)的名人故事《身強(qiáng)志強(qiáng)的張海迪》。
這個(gè)故事讓我深有感觸。張海迪5歲患了嚴(yán)重的脊髓血管瘤，10歲前他動(dòng)過三次大手術(shù)，她的胸椎以下全部失去直覺，成了嚴(yán)重的高位截癱患者。就是這樣一個(gè)殘疾人，不但以常人難以想象的樂觀精神頑強(qiáng)的與病魔斗爭，而且以超人的意識(shí)學(xué)了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語，日語等。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，學(xué)會(huì)針灸，能給生病的.人看病，你們相信嗎？她是一位殘疾人，就能自學(xué)怎么多東西，我嗎這學(xué)正常人能自學(xué)多少東西？她的長篇小說《輪椅上的夢》不但在中國出版還在日本韓國出版，并榮獲全國奮發(fā)文明進(jìn)步圖書長篇小說一等獎(jiǎng)。
以前，我總是把困難推想他人。但我讀了張海迪的故事后，我要想張海迪一樣勇敢面對(duì)，我相信一張海迪這榜樣，我一定做的更好！
張海迪的故事作文300字 6
我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。
我知道了張海迪是山東省濟(jì)南市人。張海迪五歲的時(shí)候因?yàn)榈昧艘环N病，胸部以下失去了知覺，每天只能坐在輪椅上。張海迪沒有上學(xué)，但是她在家勤奮讀完了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，學(xué)會(huì)了日語、德語和世界語等多種語言。張海迪還寫了好幾本書，如：《向天空打開窗戶》、《輪椅上的夢》等，還翻譯了十六萬字的小說。
我還知道了貝多芬是德國的鋼琴家，小的時(shí)候在父親的'拳打腳踢下開始學(xué)鋼琴。因?yàn)樯『颓俾曁螅瑢?dǎo)致貝多芬的耳朵聽不到聲音了，后來病情加重到雙目失明，可是他并沒有放棄彈琴。十六歲成為鋼琴家，寫了《歡樂頌》等很多作品。
讀了張海迪和貝多芬的故事后，我覺得他們雖然是殘疾人，但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者，只要有堅(jiān)定的信心，不斷去發(fā)掘自己的潛力，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
張海迪的故事作文300字 7
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我捉到了一只螞蟻。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
我家的陽臺(tái)上有一盆四季梅，常常被人遺忘，不知什么時(shí)候想起，才給它澆點(diǎn)水。有一次，我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了，我又看了看土，沒想到土都干裂了。想不到四季梅的生命里這么頑強(qiáng)呀！竟使它可以在沒有水的情況下不屈向上，茁壯成長。
張海迪就是這樣一個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的人。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，但她沒有懼怕艱苦的生活，開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪28歲的`時(shí)候走上了創(chuàng)作的道路，她出版的長篇小說有：《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》等。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值，更以精神鼓舞世人奮發(fā)向上，珍惜生命。
臺(tái)灣作家杏林子說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花香的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯褪且粯镀孥E！”生命對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，不等讓他白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價(jià)值吧！
張海迪的故事作文300字 8
張海迪出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲時(shí)因患病，生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪沒有放棄生命更沒有放棄生活，她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭，一面用勤奮的.學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。
她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè)。后來又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語、德語、和世界語，翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書籍。她用學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，為周圍群眾治病達(dá)一萬多人次。她還學(xué)過無線電技術(shù)、音樂、繪畫和書法等多門類知識(shí)與學(xué)科，以此作為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 提到80年代沒有一個(gè)名字比張海迪更深入人心，她影響了中國幾代人。
張海迪小時(shí)候是一個(gè)健康活潑的小姑娘，5歲不幸患了嚴(yán)重疾病，從胸部以下失去了知覺，從此她成了一個(gè)高位截癱的人，站不起來了。
小海迪癱瘓了，人們都認(rèn)為她這一生只能依靠別人來生活了。可是，小海迪想：我要自立，長大了要為人民做點(diǎn)事，成為一個(gè)有用的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，沒有知識(shí)、沒有本領(lǐng)怎么行呢？可是，她又沒辦法去學(xué)校讀書，于是，她小小年紀(jì)，就立下志向，決心以病床當(dāng)課桌，自學(xué)成才。她開始用識(shí)字卡片學(xué)習(xí)認(rèn)字，不久，又學(xué)會(huì)了漢語拼音和查字典。從此，她以頑強(qiáng)的毅力走上了自學(xué)求知的道路。
張海迪的故事作文300字 9
張海迪，一個(gè)普通的農(nóng)村女孩，用她的堅(jiān)韌與勇敢，詮釋了拓展思維與實(shí)現(xiàn)夢想的力量。
從小，海迪就展現(xiàn)出非凡的求知欲望和獨(dú)立思考能力。盡管家境貧寒，她卻努力學(xué)習(xí)，靠借書和獎(jiǎng)學(xué)金為自己打開了一扇通往知識(shí)海洋的大門。她通過深入學(xué)習(xí)和積極參與校園活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新思維，在同齡人中脫穎而出。
隨著時(shí)間的推移，海迪意識(shí)到自己在拓展思維方面仍有許多不足。因此，她毅然決定離開家鄉(xiāng)，到城市尋找更廣闊的'學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。雖然面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但海迪始終堅(jiān)持不懈地拓展自己的思維邊界。
在城市生活中，海迪接觸到全新的知識(shí)和思想。她積極參與各種學(xué)術(shù)討論、文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，與來自各行各業(yè)的人們交流思想，拓寬了自己的視野。她還積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源，迅速獲取各類知識(shí)，并通過自己的獨(dú)特見解和創(chuàng)意，為人們帶來了更多啟示。
拓展思維的經(jīng)歷使得海迪的夢想獲得了更大的實(shí)現(xiàn)空間。她以優(yōu)異的成績考入一所名校，并在學(xué)校中成為各類比賽和項(xiàng)目的領(lǐng)軍人物。她不斷挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造性地解決問題，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
海迪的故事向我們展示了拓展思維的重要性。只有通過開闊思維、超越傳統(tǒng)界限，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)更大的夢想。正如海迪一樣，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求知識(shí)，創(chuàng)造價(jià)值，并以自己的行動(dòng)去改變世界。
張海迪的故事作文300字 10
世界上有許許多多的人，今天，我就來寫一寫我們又熟悉又陌生的人——張海迪。
說她熟悉，那是因?yàn)樗俏覀兩綎|人，就住在濟(jì)南，離我們不算太遠(yuǎn)，我們很早就聽過她的故事并且爸爸媽媽小時(shí)候也聽過她的故事；說她陌生，那是因?yàn)槲覀儾]有見過她。
海迪阿姨的事跡我以前聽過，但是并沒有全面了解。讀了她多事跡后我才全面的了解。在海迪阿姨五歲那年，災(zāi)難降臨到了她的身上。一天，她正在幼兒園里做游戲，忽然覺得眼前一黑摔倒在地上。爸爸媽媽把她送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生們反復(fù)檢查后得出診斷——脊髓血管瘤。這種病會(huì)使人高位癱瘓，一生都會(huì)站不起來。但是，可怕的病魔并沒有使幼小的海迪失去對(duì)未來的信心。她幾次要求上學(xué)，都因?yàn)楦鞣N原因被一所所學(xué)校拒絕。學(xué)校進(jìn)不去，她就在床上鋪開了課本。同時(shí)，她在爸爸媽媽的'幫助下，忍受著巨大的疼痛和常人難以克服的困難，努力鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過多年努力，取得了很大的成績，成為了著名的作家和殘疾人聯(lián)合會(huì)主席。
讀了她的事跡，我想到了我，我擁有一個(gè)好的身體、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有那么多的好老師，每天耐心細(xì)致的教會(huì)我許多的知識(shí)。可是我卻沒有海迪阿姨的那種堅(jiān)韌不拔、勤奮學(xué)習(xí)的精神，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，取得好的成績。
張海迪的故事作文300字 11
命運(yùn)對(duì)于五歲的張海迪來說，并不公平甚至是很殘忍的，在五歲的時(shí)候別的孩子都無憂無慮的玩耍，不開心埋進(jìn)媽媽的懷里，苦惱這個(gè)時(shí)候的張海迪被確診為脊髓血管瘤。她小小年紀(jì)不得不以輪椅作為代步的工具，在一次手術(shù)后坐輪椅都成奢望，她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。這樣的小海迪依然保持著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的情緒，她的'床邊有一個(gè)大的立柜柜子上鑲嵌正面的鏡子。張海迪就利用鏡子來躺在床上看書，通過頑強(qiáng)的`執(zhí)著她自學(xué)成功小學(xué)初中甚至高中的課本。
張海迪并不滿足當(dāng)前的狀況，當(dāng)時(shí)英語漸漸顯露頭角成為國際上舉足輕重的語言。張海迪就自己制定一個(gè)計(jì)劃，每天一定要背十個(gè)單詞如果完不成任務(wù)，她就狠狠地咬一下自己的手指頭作為懲罰。有一次她從醫(yī)院做檢查回來已經(jīng)累得虛脫眼皮子都要抬不起來，但是她依舊沒忘記這個(gè)任務(wù)強(qiáng)撐著精神背完十個(gè)單詞。 張海迪終于拿下英語，不但學(xué)會(huì)英語還成功翻譯《海邊診所》等海外的書籍。當(dāng)她被家人用輪椅推著到出版社，她捧著厚厚的翻譯稿呈現(xiàn)給編輯的時(shí)候，出版社的所有人都被張海迪頑強(qiáng)不屈服于命運(yùn)的作弄所感動(dòng)。
但是張海迪并沒有滿足于現(xiàn)在的成就，她繼續(xù)翻閱各種翻譯的相關(guān)的書籍為國內(nèi)的人們，帶來更多的來自國外優(yōu)秀的精神食糧。張海迪的一生是豐富跌宕的，也是身殘志堅(jiān)的典型代表。
張海迪的故事作文300字 12
在祖國大地上，一個(gè)癱瘓姑娘譜寫高昂生命之歌，震撼了億萬青年心靈，人們從她身上汲取強(qiáng)大精神力量，使自己情操變得更加高尚。她誰？她就八十年代新雷鋒——張海迪。
命運(yùn)向張海迪挑戰(zhàn)。五歲時(shí)，她就得了硬脊膜外血管病變。此后十六年間，她先后動(dòng)過四次大手術(shù)，摘除了六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即占三分之二軀體失去了知覺。
張海迪命運(yùn)很不幸，可在黨和人民撫育、關(guān)懷和幫助下，她沒有沮喪，而以頑強(qiáng)毅力向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她克服種種困難，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)基本課程，閱讀了一千多冊政治、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、外語等方面書籍；自學(xué)英語達(dá)到大學(xué)程度；翻譯了十六萬多字英文作品和資料；她還不顧自身病痛，用自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)和中醫(yī)針灸技術(shù)，為群眾治病一萬人次以上。她滿腔熱情地幫助周圍青年學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)步，使他們奮起革命精神，在工作中做出貢獻(xiàn)。她在高考預(yù)選中得四百三十六分而不能跨進(jìn)校門，卻鼓勵(lì)和幫助別青年進(jìn)了大學(xué)，她自己不能進(jìn)工廠勞動(dòng)，到邊疆保衛(wèi)祖國，卻鼓勵(lì)和幫助別青年成為先進(jìn)生產(chǎn)者、戰(zhàn)斗英雄。
這一個(gè)奇跡嗎？確實(shí)一個(gè)奇跡。那么什么力量使這樣一個(gè)不會(huì)走路姑娘生活得如此堅(jiān)強(qiáng)呢？她對(duì)人民、對(duì)共產(chǎn)主義道德信念驅(qū)使。她說過：“只要我活著，就要為人民服務(wù)。我愿意把自己一切獻(xiàn)給黨，愿意把自己青春獻(xiàn)給壯麗共產(chǎn)主義事業(yè)。”
張海迪的故事作文300字 13
張海迪生于1955年，小名玲玲，山東濟(jì)南人。5歲因患脊髓管瘤，高位截癱，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，并獲得了碩士學(xué)位。1983年張海迪走上創(chuàng)作文學(xué)的道路，后成為山東創(chuàng)作協(xié)會(huì)一級(jí)作家并且是山東作家協(xié)會(huì)副主席。
5歲時(shí)張海迪因患脊髓管瘤而不能上學(xué)，但她非常想學(xué)習(xí)，恨不得跳出病魔的“控制范圍”。一天玲玲終于挎不住心中的渴望，她對(duì)媽媽說：“媽媽我要上學(xué)。”話剛說完，媽媽的眼淚奪眶而出：“孩子，媽媽和爸爸會(huì)讓你學(xué)到知識(shí)的!”玲玲不能上學(xué)，家里又請不起教師，媽媽爸爸下班后便親自教她。
有一次，她感到非常疲倦，連作業(yè)都無力完成(家庭作業(yè))，就對(duì)媽媽說：“這些作業(yè)我明天再做行嗎?”媽媽卻正重地對(duì)她說：“今天的.事今天做完。”聽了媽媽的話，玲玲明白到學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和自覺，絕不能拖拉。
學(xué)習(xí)知識(shí)的決心讓這位鋼鐵戰(zhàn)士傲視一切苦難，經(jīng)過多年的努力，張海迪不但能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還能翻譯許多長篇小說;不僅能夠像其它人一樣學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，還成為一位著名的作家。她的作品〈〈輪椅上的夢〉〉給了無數(shù)奮進(jìn)中的人以無盡的力量。
在我們周圍，還有許許多多個(gè)像張海迪的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們做一個(gè)生活強(qiáng)者!
張海迪的故事作文300字 14
在祖國的大地上，一個(gè)癱瘓姑娘譜寫的高昂生命之歌，震撼了億萬青年的心靈，人們從她身上汲取強(qiáng)大的精神力量，使自己情操變得更加高尚。她是誰?她就是八十年代的新雷鋒--張海迪。
命運(yùn)向張海迪挑戰(zhàn)。在五歲的時(shí)候，她就得了硬脊膜外血管病變。此后的十六年間，她先后動(dòng)過四次的大手術(shù)，摘除了六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即占三分之二的軀體失去了知覺。
張海迪的命運(yùn)是非常不幸的，可是在黨和人民的撫育、關(guān)懷和幫助下，她并沒有沮喪，而是以頑強(qiáng)的毅力向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她克服種種的困難，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的基本課程，閱讀了一千多冊政治、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、外語等方面的`書籍;自學(xué)英語達(dá)到大學(xué)程度;翻譯了十六萬多字的英文作品和資料;她還不顧自身的病痛，用自學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和中醫(yī)針灸技術(shù)，為群眾治病一萬人次以上。她滿腔熱情地幫助周圍的青年學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)步，使他們奮起革命精神，在工作中做出貢獻(xiàn)。她在高考預(yù)選中得四百三十六分而不能跨進(jìn)校門，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年進(jìn)了大學(xué)，她自己不能進(jìn)工廠勞動(dòng)，到邊疆保衛(wèi)祖國，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年成為先進(jìn)生產(chǎn)者、戰(zhàn)斗英雄。
這是一個(gè)奇跡嗎？確實(shí)是一個(gè)奇跡。那么是什么力量使這樣一個(gè)不會(huì)走路的姑娘生活得如此堅(jiān)強(qiáng)呢?是她對(duì)人民、對(duì)共產(chǎn)主義的道德信念的驅(qū)使。她說過：“只要我活著，就要為人民服務(wù)。我愿意把自己的一切獻(xiàn)給黨，愿意把自己的青春獻(xiàn)給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。”
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今天，我把自己所摘抄下來的名人故事看了一遍。張海迪1995年出生在山東濟(jì)南。他本來有著一個(gè)幸福的童年，父母都很喜歡她。可是天有不測風(fēng)云。5歲時(shí)，因病胸部以下完全失去知覺，生活不能自理。
醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。病情反復(fù)發(fā)作，5年中他被迫做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘取6快，最后高位截癱。就這樣，原來天真活潑的小姑娘，現(xiàn)在只能整天并我在床上了。看著小伙伴們高高興興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著包上學(xué)校，張海迪幼弱的心靈，被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打著自己失去知覺的雙腿，悲傷地哭喊著：”媽媽，我要走路！我要上學(xué)！“這個(gè)時(shí)刻受到死亡威脅的年輕姑娘從沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的情深奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的`熱情贊譽(yù)。
我的感想是：張海迪雖然從小就沒有上過學(xué)校，但是她沒有因?yàn)榉N種困難打倒，而是毫不退縮地邁出通向成功的步子。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海迪的這種可貴的精神，永不退縮，堅(jiān)持不懈，向成功之寶出發(fā)！
張海迪的故事作文300字 16
在海拔5300米的塔克遜軍營里，發(fā)生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的，在海拔約5300米的塔克遜――一個(gè)寸草不生的地方，在春天時(shí)，神圣般地長出了一棵頑強(qiáng)的小草，在這種環(huán)境下居然能長出綠色的生命，可以說是生命的奇跡，所以戰(zhàn)士們對(duì)這棵小草是格外地愛護(hù)。從這個(gè)簡單的'故事中，我知道了生命需要頑強(qiáng)，頑強(qiáng)也能創(chuàng)造出奇跡，就像文中的小草一樣，如果小草沒有頑強(qiáng)的生命，那就有可能不能發(fā)芽，我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣，她五歲的時(shí)候患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，但最后還是不幸癱瘓了。她看著小伙伴們高高興興的上學(xué)去，她幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿，傷心的說:“我要上學(xué)!”
爸爸給她買書籍，媽媽給她講高寶玉刻苦自學(xué)的故事，講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫小說的故事。張海迪姐姐在勇敢的號(hào)召下，她決定做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
張海迪姐姐是一個(gè)生活的強(qiáng)者。她面對(duì)不幸，卻始終保持著昂揚(yáng)的人生態(tài)度，靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英語、日語、德語和世界語。被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營里的第一株探頭的小草，一樣頑強(qiáng)。創(chuàng)造出了奇跡!
張海迪的故事作文300字 17
在我們身邊，有許多熱愛的人：如辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生和護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，還有身殘志堅(jiān)的.張海迪阿姨……其中我最敬佩的人就是張海迪阿姨。
張海迪阿姨5歲時(shí)生了一場大病，她做了很多次手術(shù)，雖然保住了性命，但就是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過每一天。張海迪并沒有因此而失去信心，她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她對(duì)生活仍充滿了信心，張海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，但張海迪卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，她還學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事寫作，她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，她還創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等文學(xué)作品。我感到非常驚奇，一個(gè)殘疾人如此熱愛生命，真就是令人敬佩啊！
張海迪考大學(xué)的時(shí)候，主考官得知她就是一個(gè)知識(shí)淵博的有名的殘疾人，多少在考場上有些不便之處。所以主考官對(duì)她說：“你可以直接進(jìn)入大學(xué)，不用考試。”張海迪搖搖頭，堅(jiān)定地對(duì)主考官說：“謝謝你的好意，可我想憑著自己的實(shí)力考上我夢寐以求的大學(xué)。”終于，張海迪考上了她理想的大學(xué)。
張海迪阿姨真就是一個(gè)熱愛生命的人啊！她那種身殘志堅(jiān)，熱愛生命的精神令我敬佩。
張海迪的故事作文300字 18
早就聽父親講過張海迪姐姐的故事，今天閱讀完《張海迪的故事》這本書后，我真正明白了“身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏”的含義。
張海迪五歲時(shí)患脊骨骨髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在家里自學(xué)完中學(xué)課程。十五歲，便跟隨父母，下放（山東）聊地農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬的英語小說，還當(dāng)過無線修理工。《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》講述的就是張海迪的故事。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。從非凡和毅力學(xué)習(xí)和工作，譜寫了一曲生命的'贊歌。
看到這位與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅(jiān)的`女性，我不由得想起街頭乞討為生的健壯的青年，想起整日麻將虛度光陰的人們。他們有著健康的體魄，卻沒有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的志向。平時(shí)，有些人總以這樣那樣的理由作為沒有取得成就的理由。但是和張海迪相比，這些借口是多么微不足道呀！
遇到困難不退縮，這就是張海迪。做困難面前的強(qiáng)者，這是張海迪給我的啟示。這本書真是影響我一生的書，我將以海迪精神為目標(biāo)，勇敢向前，實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。
張海迪的故事作文300字 19
張海迪在五歲時(shí)，這個(gè)只能用畫筆來描繪一串串夢想的時(shí)候，厄運(yùn)就無情地降臨在他身上，殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個(gè)殘疾兒童，她的美好人生就從此毀滅了嗎?
不!我們的張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，圓了她的輪椅夢!
張海迪是一個(gè)高位截癱的殘疾人，但她努力自學(xué)，不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書籍，閱讀了大量的中外名著，自學(xué)了美術(shù)、音樂、英語、日語、德語、世界語并進(jìn)行譯著，創(chuàng)作《輪椅上的夢》等作品，在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
讀了這個(gè)故事我想了張海迪說過的`這樣一句話：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)心，就要為群眾做些事情，既然是一顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。
讀到這里，我深深感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，面對(duì)病痛的折磨，還能自學(xué)這么多知識(shí)。在她的`身上我看到了頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的海倫·凱勒，看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金，以及著名音樂家貝多芬的影子。
讀完之后，我想到了體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，桑蘭曾在中國體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù)，并獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)，但她卻在意外的體操練習(xí)中失手，幾秒時(shí)間矯健身手變成了癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持著已自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢想。我又聯(lián)想到了自己，遇到困難時(shí)，我總退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做，今后，我要向張海迪學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事，就象大海里沒有礁石就激不起浪花，生活。
張海迪的故事作文300字 20
你們認(rèn)識(shí)張海迪嗎？張海迪小時(shí)候五歲時(shí)患上了脊髓管瘤，最后使得她高位截癱。因?yàn)橄律戆c瘓，由此她總羨慕別的孩子，心靈非常痛苦、脆弱。在父母的鼓勵(lì)下振作起來。1970年張海迪自修學(xué)醫(yī)，后來又從事文學(xué)創(chuàng)作。
張海迪就是這樣一個(gè)身殘志堅(jiān)，時(shí)刻為人民服務(wù)的人。 當(dāng)張海迪心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，張海迪并沒放棄，在父母的鼓勵(lì)下，她決心振作起來，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。當(dāng)我讀到最后一句時(shí)，讓我感受到只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生命絕對(duì)是美麗的。當(dāng)一些患上嚴(yán)重的病時(shí)的人，他們根本不知道生命是如此美麗，不像張海迪一樣那么樂觀，只會(huì)終日想著，我的生命就要到此結(jié)束了……可張海迪決不會(huì)這樣，她仍然那么樂觀，做一個(gè)生活上與正常人一樣的心去面對(duì)生活。
在人生的道路上是坎坷不平的，在遇到生命的折磨時(shí)決不退縮，一定要迎難而上。張海迪雖然下半身已癱瘓，但她并沒能對(duì)生命放棄過，她用百折不撓的`意志奪得了生命的光輝，使她感到生命是多么的美麗，似花兒展開花瓣時(shí)美麗；似薄公英漫天飛舞時(shí)美麗；以毛毛蟲變成蝴蝶時(shí)美麗。有了生命，就有了希望。魯迅曾說過：人之所以值得活下去，是因?yàn)橛幸粋�(gè)燦爛的將來，一種偉大而永久的自由。的確張海迪就是這樣為自己的前途而付出，不想現(xiàn)在，只顧未來，張海迪不但堅(jiān)強(qiáng)起來，而且學(xué)習(xí)刻苦，沒想到一個(gè)雙腿癱瘓而且總是會(huì)發(fā)病的她并沒有被病魔打倒，而是更加努力學(xué)習(xí)。在生活中我們都要努力學(xué)習(xí)，像張海迪這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
人的生命往往就是那么美麗，生命美麗固然要像張海迪一樣擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！張海迪以堅(jiān)強(qiáng)的生命為自己的人生創(chuàng)造一大筆“財(cái)富”。而這種精神正是我們從小必須錘力和培養(yǎng)的。
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