我的中秋節(jié)作文300字

時(shí)間：2021-06-28 08:59:39 300字我要投稿

【精品】我的中秋節(jié)作文300字錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的中秋節(jié)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】我的中秋節(jié)作文300字錦集九篇

我的中秋節(jié)作文300字篇1

　　一年一度的中秋節(jié)又到了，最令人開(kāi)心的還是能吃到那美味可口的月餅咯！

　　今年的中秋節(jié)我是在臨安度過(guò)的。我一上樓，發(fā)現(xiàn)大家都很開(kāi)心的坐在椅子上吃月餅，一看到我來(lái)了，馬上說(shuō)：“嘿，裘聞?chuàng)P快來(lái)吃月餅吧，不然月餅都要被吃完了！”我一聽(tīng)這話，迫不及待的走了過(guò)去。哇塞！這次中秋節(jié)的月餅好豐盛啊！有蛋黃味的、綠茶味的、紅豆味的、草莓味的。蛋黃味的是咸咸的，特別好吃，其他味兒的就是有點(diǎn)甜、有點(diǎn)膩，所以我喜歡蛋黃味的。我像一匹餓狼，大口大口地吃著。突然，我想到了一個(gè)好玩兒的主意，我說(shuō)：“我們每個(gè)人說(shuō)一句帶“月”字的詩(shī)吧，看誰(shuí)接不上。”大家都同意了，游戲開(kāi)始了，首先是奶奶，她說(shuō)：“床前明月光”，然后是外公，外公說(shuō)：“月落烏啼霜滿天”，然后是媽媽，媽媽說(shuō)：“舉頭望明月”，然后再是外婆，外婆說(shuō)：“夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”，然后是爸爸，爸爸說(shuō)：“月上柳梢頭”，然后是我，我說(shuō)：“海上升明月”......大家就這樣，看著月亮，吃著月餅，接著詩(shī)句。

　　這就是我愉快又溫馨的中秋節(jié)！

我的中秋節(jié)作文300字篇2

　　仰望蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪明月高掛。

　　——題記

　　今夜是中秋，太陽(yáng)早早落下，可月亮還沒(méi)有出來(lái)。搬來(lái)椅子坐在庭院中，望著滿天的星星，但卻沒(méi)有月亮柔和的光來(lái)?yè)崦鼈儭＝褚沟脑铝吝€沒(méi)有出來(lái)，是否有幾分寂寞？是否有幾分凄涼？但是我相信“但愿人長(zhǎng)久”的美好愿望。過(guò)了許久，出現(xiàn)了柔和的月光，“月亮，月亮”終于出來(lái)了。

　　中秋是中國(guó)人的節(jié)日，是每個(gè)思念家人的節(jié)日。不知道那些還在他鄉(xiāng)的游子們，是否在這一輪明月中深深抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)家人的懷念，是否有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情感。

　　想到這兒，思緒斷了…

　　不知是與天俱來(lái)的感性，還是對(duì)父母的感謝。在今天，在中秋，在月下，我留下了兩行熱淚。

　　不知不覺(jué)，天已經(jīng)寒了。可我還沒(méi)有睡意，望著這美麗的夜空，望著這皎潔的月亮。希望在下一年的中秋節(jié)中每個(gè)人都可以回家陪伴自己的家人，一起聊天，一起欣賞月亮…

　　入夜，天已寒，愿天下所有人都在一起，告訴我們，我的心中有你…

　　——后記

我的中秋節(jié)作文300字篇3

　　和爸爸去體育公園玩，那里可好玩了，有恒多空地可供游客玩休閑游戲。

　　一進(jìn)大門，里面有一個(gè)小池塘，看！有人在這里結(jié)婚呢！在這里有的在玩滑板車，有的在玩溜冰鞋，還有的在打羽毛球。爸爸拉著我到體育館的門口去練溜冰，爸爸幫我穿好了溜冰鞋準(zhǔn)備練習(xí)，爸爸陪我到陰涼處去，這樣我會(huì)不熱的。正好有個(gè)小弟弟也來(lái)溜，他滑的可好了，還可以做花樣這可是高

　　難度動(dòng)作，于是，爸爸夸他：“你看別人滑得很好，你要加油了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小弟弟到我爸爸旁。爸爸問(wèn)：“他你上幾年級(jí)？”“我上大班。”他一本正經(jīng)地回答。我爸驚訝地說(shuō)：“你才上大班就會(huì)溜冰了！”“對(duì)，”小弟弟繼續(xù)說(shuō)“我是從3歲開(kāi)始練的。”“是培訓(xùn)的？”“是。”爸爸才舒了一口氣，因?yàn)槲沂亲约壕毜摹Ｐ〉艿苤鲃?dòng)地說(shuō)；“我來(lái)教你吧！”于是，他教我曾樣轉(zhuǎn)彎，他說(shuō)有三種：一個(gè)是有高難度的，另兩種，是簡(jiǎn)單的。他問(wèn)我選哪種？我也不太懂，沒(méi)回答。他領(lǐng)我溜了一圈，說(shuō)：“應(yīng)該是2種！”于是，我學(xué)了那種，可是，我很怕。只好不學(xué)。

　　在那里玩了一環(huán)，又去吃午飯，我們?nèi)?duì)面的餐廳里去吃飯，走進(jìn)去，里面有好多人，好不容易才找到的，看到琳瑯滿目的菜，我都眼花了，不知道該點(diǎn)哪道菜。我一看，蛋炒飯，是我最愛(ài)的，所以我點(diǎn)，爸爸要米粉，我們還要點(diǎn)一杯豆奶。我們點(diǎn)完了，爸爸叫服務(wù)員來(lái)上我們點(diǎn)的。我們等了好久了才等到，我們吃好了午餐就會(huì)家了。到了媽媽上班回來(lái)，我們就吃月餅，還拍了照！

　　這次中秋過(guò)得真快樂(lè)！

我的中秋節(jié)作文300字篇4

　　今年又是一個(gè)冷冷清清的中秋節(jié)。我常常渴望每年的中秋節(jié)，一家人坐在圓圓的月亮下吃著月餅，喝著茶，聊聊家常。......但，這一切的一切，都只是我的幻想，這些情景，只有在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)。可現(xiàn)實(shí)呢？家里只有空蕩蕩的幾個(gè)人，每年的中秋都是這樣。我的渴望，常常換來(lái)的是大人忙碌的理由。我何嘗不體會(huì)大人賺錢的辛苦，但，比起錢，我更需要的是家人的團(tuán)聚！

　　我渴望，我期望，我真希望，這一愿望可以實(shí)現(xiàn)。起碼，讓我有一個(gè)溫馨的回憶。每年的這一天，我望著天上的月亮，想著父母，真希望在我睜開(kāi)眼的時(shí)候，他們馬上就出現(xiàn)在我眼前！不僅僅只是中秋節(jié)這一天，有時(shí)候生病，真希望媽媽就在身邊照顧我。。有時(shí)候放學(xué)，真希望爸爸就在校門口接我。。有時(shí)候，一個(gè)人坐在大大的飯桌上，真希望爸爸媽媽就坐在我身邊。真的好希望。

　　一年又一年，一個(gè)又一個(gè)冷淡的中秋節(jié)。我就是這么過(guò)的.。我想念在外面工作的父母。其實(shí)，我不怪你們。只求一年能多回來(lái)看看我和爺爺奶奶。一次也可以！我愛(ài)你們，爸爸媽媽。

我的中秋節(jié)作文300字篇5

　　今天，是中秋節(jié)，我和爸爸回到奶奶家去過(guò)節(jié)，我的媽媽因?yàn)榈蒙习啵裕蜎](méi)有和我們回家過(guò)節(jié)。我和爸爸開(kāi)車回到奶奶家，一看我大姑、我的爺爺，還有我的小妹都回來(lái)過(guò)節(jié)了。我看奶奶已經(jīng)笑的合不攏嘴了，我說(shuō)：“大姑你們什么時(shí)候回來(lái)的”，大姑說(shuō)：比你們?cè)缫惶靵?lái)的，我說(shuō)：“大姑，你們?cè)趺礇](méi)有把我老姑和小弟帶來(lái)呀！”我大姑說(shuō)你老姑沒(méi)有放假，所以你老姑來(lái)不了，至于你小弟嘛！是因?yàn)樗荇[，太煩人，所以就沒(méi)有帶他來(lái)！

　　奶奶過(guò)來(lái)了，說(shuō)：別說(shuō)了，快吃飯去，吃完了在聊，我說(shuō)：知道了，我們開(kāi)始吃飯了，我說(shuō)：我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！妹妹說(shuō)：我最愛(ài)玩游戲了，咱們玩什么呀姐姐！我說(shuō)玩猜月餅的餡，妹妹又說(shuō)：怎么玩呀！游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿出一個(gè)月餅，另一個(gè)人猜，猜對(duì)了加一分，猜錯(cuò)了扣一分，游戲開(kāi)始了：我爸爸拿出一塊月餅，我猜是紅豆沙的，而妹妹猜的確是綠豆沙的，后來(lái)，爸爸吃了一口，真的是紅豆沙的，而不是綠豆沙的，接下來(lái)的幾個(gè)回合都是我勝，他們問(wèn)我怎么看出來(lái)的，我拿了一塊月餅，說(shuō)：月餅上的字，除了那兩個(gè)大字，旁邊還有一行小字，那行字寫的就是這個(gè)月餅是什么味的了，全家一陣大笑，他們說(shuō)：你的小聰明全都用在這上面了，我笑了！！！！！！

　　今年，這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的真是太開(kāi)心了！

我的中秋節(jié)作文300字篇6

　　一年之中有許多節(jié)日：春節(jié)，元旦節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)等等，每個(gè)節(jié)日都寄托了人們美好的心愿，其中，我最喜歡的是中秋節(jié)。

　　去年中秋節(jié)，我們一家人去西湖公園賞月。一路上，月亮就像一調(diào)皮的娃娃，老是纏著我，我走它也走，我停它也停，真好玩不一會(huì)兒，就了西湖公園。我們坐在湖邊，欣賞著迷人的夜色。今晩的天好黑，月亮顯得格外的亮。就像一塊無(wú)邊無(wú)際的黑布上繡上了一朵大白花。

　　旁邊還有幾顆星星，似乎在與月亮姐姐比美。這時(shí)，弟弟大聲叫了起來(lái)：“爸爸，你看，天上有一個(gè)月亮，湖水里也有一個(gè)月亮！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“是啊，天上的這個(gè)月亮已經(jīng)長(zhǎng)大了，而湖水里的這個(gè)月亮還沒(méi)長(zhǎng)大，還和你一樣，是一個(gè)小孩子。”這時(shí)，我看到月亮上有幾個(gè)晃動(dòng)的身影，就像那嫦娥，吳剛和玉兔。此時(shí)，我似乎來(lái)到了月宮中，在陪嫦娥姐姐說(shuō)話，陪玉兔妹妹玩耍，給吳剛解悶，真是愉快。

　　這時(shí)，爸爸把想入非非的我給叫醒了：“思黎，你在發(fā)什么愣呀？要回家了。”什么？要回家了，走時(shí)，我戀戀不舍地看了一眼美麗的月亮，月亮也看著我，似乎在于我道別。

　　從這以后，我就定下了一個(gè)目標(biāo)一一長(zhǎng)大要當(dāng)一名女科學(xué)家，制造出一種“月亮車”，能將人從地球載到月球，也能從月球載到地球，這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)呀！我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)好好努力！作文

我的中秋節(jié)作文300字篇7

　　今天是一年一度的中秋節(jié)。傍晚，夜幕開(kāi)始慢慢降臨，開(kāi)始，月亮的顏色很淺，接著，變得深起來(lái)。柔和的月光猶如一塊透明的紗籠罩著大地：“真美啊！”我不驚的贊嘆道。

　　這時(shí)，媽媽已準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，有月餅；有桂花湯圓，還有桂肉面包。大家聞著都流口水，更別說(shuō)吃起來(lái)有多香。酥酥的月餅里，那甜如蜜的桂肉，猶如沉靜在夢(mèng)里。大家吃著笑著共赴賞月。

　　一顆顆小巧玲瓏的星星，亮著淡淡的光，似無(wú)數(shù)顆鉆石，星羅棋布地鑲在一塊碩大的藍(lán)寶石上。在群星的簇?fù)硐拢霸铝凉鳌弊呱咸炷唬铰妮p盈，體態(tài)端莊，像一位羞答答的少女，用白紗遮住了自己秀美的臉龐。玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。這藍(lán)藍(lán)的天幕是那么迷人，那么神秘。

　　月亮在云中舞動(dòng)，時(shí)而給大地灑下一片銀輝，時(shí)而給人們丟一首詩(shī)。我竟吟起了李白的《古朗月行》；小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。媽媽接下去說(shuō)：“仙人垂兩足，桂樹作團(tuán)圓。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐~~~~~

　　我喜歡中秋的意境，它每每都給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。

我的中秋節(jié)作文300字篇8

　　中秋，作為僅次于春節(jié)的中華民族第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，就是家人團(tuán)聚的日子。

　　我家也不例外，爺爺奶奶早早的就準(zhǔn)備好了一桌子香噴噴的飯菜，還有中秋必吃的月餅。我們一大家人早早地就圍到了桌子旁邊，一邊享受著滿桌的美味，一邊談?wù)撝P(guān)于中秋和月亮的話題。在媽媽的鼓勵(lì)下我決定和爸爸比賽看誰(shuí)說(shuō)帶月的成語(yǔ)多。爸爸略加思考就說(shuō)出了五個(gè)：二分明月、日新月異、月朗星稀、披星戴月、流星趕月。而我絞盡腦汁才說(shuō)出了：皓月當(dāng)空、星月交輝、風(fēng)花雪月、眾星拱月。最后一個(gè)我怎么也想不起來(lái)了，我只得敗下陣來(lái)。

　　不知不覺(jué)中滿桌的美食已經(jīng)下肚，我急忙拉著媽媽的手往外走，嘴里還大聲催促著大家一起到屋外賞月去。走出門外發(fā)現(xiàn)今天的月光格外明亮，抬頭望去，只見(jiàn)天上的月亮又大又圓，望著月亮上的斑駁映像，我的腦海里出現(xiàn)了吳剛劃桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥等許多神話故事。看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛漸漸進(jìn)入了角色。希望有一天我也能飛到月球上去，和嫦娥姐姐、小白兔做個(gè)好朋友。

　　中秋的夜色真美啊，給我留下了深刻的印象。

我的中秋節(jié)作文300字篇9

　　今天是中秋節(jié)的前一天，我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，有很濃厚節(jié)日的氣氛，一切都像往常一樣，我到了補(bǔ)習(xí)班。

　　依舊和以前一樣，但是，老師在教一個(gè)小孩子寫作文。題目是《我的中秋節(jié)》

　　老師想著，他寫著，老師念著：“今天是中秋節(jié)”，他便拿起筆寫著：今天是中秋節(jié)，老師又念：“我可高興了”，那個(gè)孩子寫著：我可高興了。于是，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我聽(tīng)著，大概是這樣的，‘今天是中秋節(jié)，我可高興了，媽媽端來(lái)了月餅，我和爸爸，媽媽，哥哥，一起吃了月餅，還一起在院子里賞月，媽媽還給我和哥哥講了嫦娥奔月的故事，我聽(tīng)得入了迷，今天的中秋節(jié)，真好。’

　　如果單從文章來(lái)說(shuō)這是篇好文章，但是，哪里不對(duì)，是哪里呢？

　　補(bǔ)習(xí)班完了之后，我想到了哪里不對(duì)，這不是一個(gè)孩子寫的作文，而是經(jīng)過(guò)成人口述的，老師是個(gè)很好的職業(yè)，卻毀了中秋節(jié)對(duì)孩子的美好回憶。

　　像這樣的孩子，不應(yīng)該進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，而是出去玩，真正去體驗(yàn)中秋節(jié)，去發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)的意義，而不是對(duì)老師的言聽(tīng)計(jì)從，真不知道，他的父母是怎樣想的，這么早，就想讓孩子的童心泯滅，我非常痛心，我替這個(gè)孩子感到痛心！懷著惋惜之情，走出了補(bǔ)習(xí)班，到了大街，周圍的燈籠，月餅，都黯然失色。

　　真希望，在某一天這個(gè)孩子，真有了一個(gè)屬于自己的中秋節(jié)，或許這一天，來(lái)之不遠(yuǎn)！

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