夸夸我的老師作文300字（通用38篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我的老師作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　夸夸我的老師作文 1

　　我的語文老師是鄧老師，我特別敬愛她。

　　她帶著一副眼鏡，留著短的頭發，有時很親切，有時很嚴厲。

　　當我們考試好的時候，或者學習有進步時，她就笑著夸獎我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當我們作業寫不認真或上課不專心聽講時，她也會很嚴肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

　　記得有一次我貪玩把作業寫得很丑，她把我叫到辦公室，很生氣地說：“成桓，你這次的作業怎么寫得這么難看，學習怎么能馬虎呢！”我的臉刷一下紅了，趕忙在老師的監督下把作業仔細地重做了一遍，我的老師是一個嚴厲的人。

　　我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得有一天，我和同學玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時我覺得老師就像我的媽媽。

　　我的`老師真是一位好老師！我愛我的老師！

　　夸夸我的老師作文 2

　　人的一身中有兩種人來啟迪你。

　　1、是你的父母。

　　2、就是老師。而我今天要夸的，是我們以前的老師——王老師。

　　我為什么要夸王老師呢？其實，這也是有一段故事的。

　　事情是這樣的：這是我在一年級時的事了。這天，我因為表現不好而被留下來了。而當王老師把別的同學送走時，輕輕地走進了教室，看到我還端端正正地坐在桌位上，似乎已經知道了我知錯就改的的決心，于是走過來，摸摸我的'頭，說道：“看來你已經知道要改正了嘛，那么你以后可不要再這樣了。”我點了點頭，說道：“嗯，王老師我下次再也不這樣了。”“那你走吧，家長等在外面很著急的。”“王老師再見。”我說道。我帶著感激和一點點小小的僥幸走出了教室。

　　我今天夸王老師的還有因為她為了我嗎的學習，甚至連自己的身體也不顧了，最終自己卻得了重病。

　　我要夸王老師，也要把這篇文章送給她。

　　夸夸我的老師作文 3

　　我的老師長得高高的，細細的眉毛配上明亮的大眼睛看起來很有精神。一頭黑黑的長發扎成一束馬尾巴，還經常戴著一個漂亮的'頭箍，看起來很好看。

　　老師對我們可好了，每次一有節日老師就會和我們一起過。有一次圣誕節，老師買了許許多多的禮物，其中最引人注目的是兩個漂亮的蛋糕，我們還把教室打扮的漂漂亮亮，戴上紅紅的圣誕帽，老師還教我們說英語吃蛋糕，教我們唱圣誕歌！那次過節，同學們過的特別開心。

　　老師在上課的時候，她會要求我們端端正正地坐著，認真地聽講。老師的課堂特別吸引我們，因為老師會有一些特別好看的圖片給我們上有趣的課，讓我們認認真真的學到知識，而且還能輕輕松松的上課，輕輕松松的下課。

　　王老師對我們可好了，有時候我們肚子餓了的時候，老師還會在下課時拿出一些小點心給我們吃，老師真像媽媽一樣關心我們。

　　當每次老師聲音啞了，但還是很大聲的為我們上課，只為了我們能學到更多的知識。我們的老師可真偉大！

　　我愛我的老師，這就是我們的班主任王老師。

　　夸夸我的老師作文 4

　　我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

　　她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發。她有時像晴天的云，有時像烏黑的.云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

　　陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有責任心。

　　陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀！

　　陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心！

　　陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀！你們說對不對呀！

　　夸夸我的老師作文 5

　　我有一個好老師，她就是我們的班主任——王老師。

　　她有一手好字，也擅長繪畫，有時要求很嚴格，有時也像個小孩。當我們沒有好好學習的時候，她就會嚴肅的批評我們。在課間休息的時候，她也會像個小學生一樣，在那兒和我們聊天開玩笑。

　　王老師就像是辛勤的園丁，用心血和汗水培育我們，教我們怎樣好好學習；她就像是一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門；她就像是一只火把，燃燒著自己，把希望和光明帶給我們。

　　每當上語文課時，她看到我們積極舉手發言就會高興起來，臉上像開出了一朵美麗的小花。她的課也上的`十分活躍生動，經常會讓我們來角色扮演，我們非常喜歡。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”王老師就像是在默默的付出，不要任何回報的春雨，為我們奉獻她的青春。

　　王老師，媽媽一樣的好老師，我們愛您，三（1）班的學生永遠愛您！

　　夸夸我的老師作文 6

　　張教師說，我們是四（九）班的班主任，瘦瘦的身材，頭發又黑又紅，好像會變色，眼睛不大，戴著一副豹虎紋的眼鏡，看起來很有氣質。今日，我愁眉苦臉地來到學校，因為我沒有寫完家庭作業，真怕教師批評我，來到教室我的心跳得更加快了，眼看著教師就要收作業了，于是我掏出身上的.五元錢，對同桌說：我拿錢和你換作業能夠嗎？他猶豫了一會兒說：能夠。誰知不一會，張教師明白了我拿錢換作業的事，張教師把我叫到了一個沒有人的屋子里，平靜地對我說：淑鑫教師以為你是一個好孩子，沒想到你會做出這樣的事，真讓我失望，我不敢看教師的眼睛，不由自主的流出了眼淚，張教師之后說：孩子，咱不怕錯，就怕不改，我哭著對教師說：教師，我明白錯了，我控制不住自我，哭得更厲害了，張教師給我擦干眼淚，對我說：只錯就改就是好孩子。張教師安慰我說：哭了說明你明白錯了，教師相信你不會再做這樣的傻事了。嗯，我會改的。

　　今日，我明白了不做作業的后果，不做作業被教師發現的感覺太難受了，張教師的諄諄教誨讓我明白了許多道理。

　　夸夸我的老師作文 7

　　我從一年級到四年級，一些老師都會換，可是我們的語文老師：鐘老師卻從來沒有換過，所以我們班對鐘老師的感情很深。就說說鐘老師吧！：鐘老師外表看起來像35歲，又年輕又漂亮，不高不矮的`個頭，一頭卷發，像個娃娃">洋娃娃。鼻子上總是架著一副眼鏡，像一個博士，但鐘老師還是那么可愛。鐘老師無時無刻都關心著我們和我們，和我們形影不離，我們大家都很喜歡鐘老師。鐘老師給我們上課的時候那聲音娓娓動聽、柔和、悅耳、令人陶醉。鐘老師教我們一目十行，我們沒怎么學會，老師還是耐心、細心的教我們，直到我們弄懂為止。老師教我們寬以待人，我們學會了，鐘老師立刻表揚我們。我們犯了一些錯誤，比如：考試時講話、又很大聲……就會惹鐘老師生氣，然后教育我們，從此以后我們就沒有犯類似的錯誤了。鐘老師上課時，也會跟我們吹吹牛、聊聊天，讓我們放松一下。

　　春花滿園，離不開園丁的辛勤培育，我們的成長離不開老師的精心撫育……

　　謝謝鐘老師對我的教育，我不會辜負您的殷切期望，好好學習，爭取有一定的進步！

　　夸夸我的老師作文 8

　　夜深了，我坐在窗前，望著天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的——夸夸我的老師。

　　時光轉眼流逝，可我一直忘不了教我三年的數學老師郭老師。其實郭老師平時對我們和藹可親，就好像朋友一樣。在上課的時候，她十分嚴格，上課認真，是位負責任的`好老師，此外，她對待每一位同學都不偏心，對每一位同學的學習都十分關心。

　　記得讀一年級的時候，在課間休息時，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽穴這個位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫藥費。第二天，郭老師又來關系我飯盒洗了沒有。

　　還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著大肚子給我們補習功課，希望我們在期末考試中能考出好成績。

　　直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，郭老師真是一位好老師。

　　夸夸我的老師作文 9

　　世上贊美教師的話有很多，有人說教師是蠟燭，燃盡了自我，照亮了別人。有人說，教師是園丁，把我們這些祖國的花朵澆灌。

　　我的數學教師姓陳，黑黑的頭發，帶一副眼鏡，顯得很有學問，高高的個子，壯壯的身體，看起來很結實。我的教師是一個很好很好的教師，他給我們講課很人真，很耐心。記得有一次，我在學校做作業時有一道數學題想了半天也寫不出來，陳教師看見了，就走過來親切地問我哪道題不會做，然后陳教師坐在我身邊很耐心，很認真地教我做那道數學題，直到把我教會了，教師才走開。

　　還有一次，新教的關于面積與周長的課程我沒弄懂，陳教師就利用中午吃完飯的休息時間幫我補習，他拿著一支紅筆在數學書上把重要的資料畫下來，然后和藹的給我講解，直教到我完全明白了為止，我心里十分感激陳教師。

　　教師您辛苦了！您真了不起！這是我最想對您說的`一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會了我們知識，還教會了我們怎樣去做人。我要好好學習，做一個對社會有用的人，以此感激教師對我們的培養。

　　夸夸我的老師作文 10

　　我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長發經常披在肩上。走起路來精神抖擻，像個體操運動員；說起話來和聲細雨；做起事來干脆利落。她是我們學校優秀教師中的一位，并且今年還被評上了荊州市第一屆師德模范教師，這也是我們全體三｛3｝班同學的驕傲。

　　上課的時候李教師一臉嚴肅認真的樣貌，炯炯有神的大眼睛在我們每個同學的臉上掃過，任何小小的動作都逃可是她的眼神。課間的.時候，李教師一臉和藹可親的樣貌，和我們一齊跳繩、玩游戲……李教師不但人長得好，課也上得好。她經常帶著我們以游戲的方式讓我們領悟其中的道理，認識難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”，在玩的當中吸取知識。在我們心里她就像是媽媽！讓我們三“3”班像一家人一樣生活在大團體中。

　　記得有一天早上，李教師正在上課，我突然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，害得同學們也要吐了。這時候，李教師連忙走到我的身邊說：“新業，你怎樣了，是不是生病了？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，讓同學們都回到了自我的座位，這時候我看到了同學們眼里閃著和我一樣對教師的敬意。

　　我愛我們的教師，我的教師真好！

　　夸夸我的老師作文 11

　　我的語文教師張教師，是個女教師。她陪伴我們三年了，她大約四十歲左右，個子不高也不矮，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的短發，兩鬢夾著幾根銀絲。

　　教師不僅僅在生活上關心我，更在學習上嚴格要求我。有一次上課時我在課堂上亂說話，還做小動作，教師要我下課去辦公室。我心想：教師不會嚴厲地批評我吧？我懷著忐忑不安地心境到了辦公室，教師語重心長地對我說：“孩子，上課要認真聽講，才能學好知識。”我聽完教師的話，很后悔，覺得臉上火辣辣的。教師又親切地問：“這節課上學的'知識你懂了嗎？”我搖搖頭。教師又給我講了一遍課堂上的資料，有的地方我沒聽懂時，教師還不厭其煩地又重復一遍。之后，教師又拿出課堂筆記讓我抄。我聽出來教師的嗓音沙啞了，我看見教師的眼角有許多皺紋，我的心里陣陣感動。此刻，我身上暖洋洋的，仿佛被春天的陽光照耀一樣溫暖。教師補完課讓我走的時候，看著教師忙碌的身影，我想：下次我必須會專心聽課的！

　　教師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。教師的恩情，我終生難忘！

　　夸夸我的老師作文 12

　　每個人都有自己喜歡的老師，今天，我也來夸夸我的好老師。

　　我的老師，她皮膚有點黑，看起來十分健康，高高的鼻子，一雙會說話的大眼睛，時而嚴厲，時而溫和。只要她向不專心聽講的同學看一眼，同學就會立刻認真起來。他是一個充滿智慧的老師，再深奧的文章，只要經過她的講解，立馬變得通俗易懂了。當我們考試成績好的時候或學習有進步的`時候，她就微笑著夸獎我們，可我們作業質量差或上課不專心時，她就會嚴肅的批評我們，要我們立即改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

　　記得有一次，班級里非常流行手指滑板，和天天酷跑游戲牌，上課了，同學們的心還沉浸在游戲中，眼睛不時地瞟一下紙牌，小手也常常摸來摸去，把老師的話當成了耳邊風。老師發現了，把紙牌滑板沒收了，十分嚴厲的批評了我們。要我們必須端正學習態度。

　　我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得那一次，我把周末練習卷弄丟了，心里非常緊張又害怕，擔心會受到老師嚴厲的批評。可我的老師卻親切的把我叫到身邊，和顏悅色的問我是怎么回事？這時我害怕的心馬上放了下來，覺得老師特別和藹可親。

　　多好的老師阿！在我的成長路上，我為能遇到這樣的一個好老師而感到幸福。

　　夸夸我的老師作文 13

　　我的語文老師姓周，她有四十來歲，可是并不顯老，高高的個頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑，烏黑的頭發夾著一絲金黃。

　　她講課很有方法。記得有一次教我們寫“琴”字，她用謎語猜字法幫助我們記憶“兩個王先生今天來彈琴”。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。

　　同學們很喜歡聽她講課，凡是外來聽課的老師都說她講的課生動有趣。

　　在她的嚴格要求下，我們班的語文成績總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學校領導的稱贊。這個學期我們班還被教育部評為“先進班集體”。這正體現出了周老師教學有方。

　　周老師不但教學有方，而且很關心同學，記得有一次，由于我貪玩，就扶著桌子蕩起了秋千，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個大口子，流了許多血，周老師見狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進了醫務室，看著老師滴下的.汗水我感動極了不禁流下了淚。

　　這就是我的語文老師夸夸她的教學有方夸夸她關心同學們，我們永遠愛您！

　　夸夸我的老師作文 14

　　我的老師呀，她姓林，名芳。不用說，她的名字當然就叫林芳了。林芳老師身體中等，烏黑烏黑 的頭發，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神。

　　她對人和善，平時滿臉掛著笑容，一看就知道她是一個不是很兇巴巴的老師，而是一個很好相處的老師。我偷偷地告訴你一個秘密，不許告訴其他人哦。那就是林老師是副校長呢。而且還編過書籍哦。例如我們所用的詞語手冊（大部分，還有一小部分不是）就是她編輯的呢。怎么樣？這個秘密很震驚吧。

　　“叮呤呤，叮呤呤”………..上課了，我最喜歡 的'語文課開始了，我飛快地跑回了教室，坐到了我的課桌上，安靜地等著林芳老師的到來。只見她的腋下挾著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進了教室。接著，她用著緩慢而清晰的語調開始講課。我覺得林老師像一位循循善誘的引路人，帶領我們去探索知道的海洋，去打開知識寶庫的大門；又像一位辛勤的園丁培養著我們這些”小樹苗”。同學們完全被林老師的講課聲吸引住了，隨著她臉上的表情，時而慈神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑………

　　這就是我們”偉大”而又和善的林芳老師!

　　夸夸我的老師作文 15

　　每位老師都與眾不同，今天我也夸夸我的好老師。老師是瘦瘦高高的個子，高高的鼻梁。一頭烏黑的長發。一張愛笑的臉。

　　老師是個辛苦的職業。老師每天叫我們讀書、寫字。不會的題目可以請教老師。老師會細心地指導他。當我寫字的時候忘記寫鉤老師耐心地教我改字。當一位同學肚子痛，老師就會走過去關心的問你怎么了呢？你發燒了嗎？去喝點水吧。老師啊，您想一位辛勤耕耘的園丁。培育我們成長。老師啊，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮了我們的心田卻耗盡了自己。老師您像花池里的池水澆灌我們的心靈。老師，您就像一只吐盡青絲的`春蠶默默工作無私。老師，您像一場綿綿的春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就像雨水一樣吧青春獻給了樹木、花朵、大地。

　　老師，您就像一只潔白無瑕的粉筆，縮短了自己卻教育了下一代。老師您的愛像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您世界才會如此美麗。因為有了您我的生命才會如此多彩。啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大。我們永遠愛戴您敬仰您！

　　夸夸我的老師作文 16

　　我喜歡所有教過我的老師，但我最喜歡的是我們的語文老師――丁老師。

　　丁老師身材很苗條，高高瘦瘦的，一頭烏黑亮麗的短發，眼睛大大的，嘴巴小小的。最神奇的是丁老師的眼睛還會“說話”呢。每次，只要丁老師眼睛一瞪，我們就知道又惹老師生氣了；只要丁老師眼睛一瞇，我們就知道老師現在很開心。我覺得呀，丁老師的眼睛就像長了一張會說話的嘴巴，我們總能得到很多信息。

　　丁老師十分關心我們的學習。每次背書的時候，老師就會耐心地教我們背書的方法和技巧。寫字的.時候，他總會提醒我們的坐姿，讓我們把字寫得端正、漂亮。

　　丁老師為了我們可辛苦了！為了讓我們能有更大的進步，丁老師每天晚上都工作到很晚。丁老師還很負責任。每當我們在學校里表現不好或者退步了，老師都會及時通知爸爸媽媽，進行很好的溝通，讓我們今后有更大的進步。

　　丁老師還是一個要求很嚴格的老師。她總是要求我們盡力做好每一件事情。每當有同學犯錯，老師都會進行批評和教育。但是一有進步，老師也會大大地表揚和獎勵我們。

　　我很喜歡丁老師，她一有時間就把我們牽掛，一有困難她都會及時出現。我永遠不會忘記您的，我愛您，丁老師！

　　夸夸我的老師作文 17

　　老師就像在大路上的燈，我們就是那行人，老師幫我們照亮著前面的路程。老師像陽光，我們是花兒，迎著陽光茁壯成長。老師像雨露，我們是小草，她正滋潤著我們。我最想夸夸姚老師了。

　　上課時姚老師那美妙而動聽的聲音正在給我們讀語文，我十分認真地聽著。下課她正和我們一起講話。記得有一次我們在跑步的時候有人摔了一跤，姚老師看了一下傷的'不重。姚老師說：“堅持就是勝利，這樣體質才能好，不然動不動就生病，還要去醫院，回來還要補作業，那樣多辛苦呀！”那個人聽后慢慢地跑起來。還有一次，我們都回寢室了，姚老師在教室里整理著明天要給我們上的課。整理完了以后，她又去批改作業了，批到了晚上10點多了，早上她6點多起床，又要給我們上課。下課了她回到辦公室里，有時候上一些副課的老師不在，姚老師用這一堂課是時間讓我們做一試卷，這讓我看出她多么多么想讓我的語文好起來，讓我們喜歡課外書。

　　我真得真得想夸夸我的姚老師，在我心中她是一位天底下最好的老師。

　　夸夸我的老師作文 18

　　從上八年級以來，先后有幾位朋友走進了我們的學習生活，想來這也有一個學期了。他們就是我的老師們，他們像一只只紅燭，為我們奉獻出一切的溫暖與光明。在這里我就來夸夸我的老師

　　我要夸的不是我們嚴厲的班主任靳老師，不是既和藹又嚴厲的的李老師，也不是平易近人的語文李老師。而是這個學期剛來教我們的歷史趙老師。

　　這個老師個子不高，剛見的時候還以為她教的不是很好，后來才發現，這個老師不僅教得好，而且很有趣，每次給我們講歷史課都能給我們全班同學逗得哈哈大笑，還能使我們變得很生氣。因為中國的近代史是很令人氣憤的。而趙老師能給我們帶到他的`思想里去，用幽默的語言把我們都得哈哈大笑。這樣我們就能在快樂中學習知識。

　　記得我們第一次上趙老師講的歷史課時，趙老師給我們講了戰爭的課。大家都很生氣，因為那時候中國實在太窩囊了，中國那么多人，讓人家英國追著屁股打。真是太氣人了。并且皇帝為了求和竟然把林則徐給撤職查辦了，并且簽訂了《南京條約》。大家都很生氣，但老師話風一轉，我們哄堂大笑。就這樣我們上完了一節歷史課。

　　到現在，我們一直希望趙老師來給我們上課。希望我們能在趙老師的帶領下考出好成績。

　　夸夸我的老師作文 19

　　我有一位好教師，她中等身材，對我們和藹可親，臉上總是掛著笑容，可是嚴肅的時候，我們也很怕她，她就是我們的班主任——滕教師。

　　滕教師知識淵博，教學經驗豐富，對工作認真負責，兢兢業業，為了教好我們，認真上好每一節課，經常加班加點地工作，有時備課到深夜。

　　她上課的時候異常趣味，為了調節氣氛，有時還講些笑話、故事，逗得我們哈哈大笑。滕教師有一顆愛學生之心，經常對學習差的`同學談心和輔導。她還利用QQ群傳遞信息，讓家長們明白自我孩子的學習情景，明白孩子是提高了還是退步了。

　　同時，滕教師還讓我們利用每一天放學后的時間來讀課外書，讓我們提高閱讀本事和水平，讓我們的知識更加豐富，在寫作中找到歡樂。另外，家長簽字也讓我們養成了做好作業的習慣，讓家長也有職責心，更加關注孩子學習。教師，您是多么的細心和認真，全班60多名孩子，讓您多么費心呀，教師您辛苦了！我們的每一點知識和提高，都是你付出的努力。

　　教師，我們都會長大，您教我們的知識必須會得到回報。敬愛的滕教師，多謝您！

　　夸夸我的老師作文 20

　　有人說，教師是春蠶，“春蠶到死絲方盡”。有人說，教師是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。我們班的高教師，既是春蠶，又是蠟燭，更是我們的一個好朋友。

　　高教師，您是一位幽默的教師。比如有一次上午的時候，教師您一臉莊重地走進教室，掃視著每一位同學，眼睛里放射出一種令人猜不透的光芒。“我對你們上午的表現提出嚴厲地……”我們想：必須是批評。完了，教師若生氣，后果很嚴重啊！高教師狡猾地一笑，出人意料地說了聲：“表揚”！我們哄堂大笑。教師，期望您能繼續堅持您幽默風趣的風格。

　　高教師，您是一位負責的'教師。當同學們有問題不會時，您總會像朋友一樣一對一的解答。為了使我們不緊張，您不客我們一齊做游戲。同學們玩兒得十分開心，您也像小孩子一樣把微笑一向掛在臉上，甚至忘記了家里還有孩子在等著您。

　　您是幽默的，您是職責心很強的，像是富有童心的……您可真是一位偉大的教師呀！我多么期望以后的道路上，都有您的身影，來陪伴著我們茁壯成長。

　　夸夸我的老師作文 21

　　一位好老老師，用過萬卷書！今天我也來夸夸我們的好老師。

　　她中等的個子，一頭烏黑的亮發，扎著一個馬尾辨，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任姚老師，也是我們的語文老師。她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們 ，溫暖著我們，于我們相處近一年半了。

　　老師是一位溫和姑娘，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。姚老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的`課。對我們學習一絲不茍，認真負責，每次的作業都會批改檢查，發現問題就細心的解釋給我們聽，直到我們理解了為止。在學習和生活中，她就是我們的大姐姐！

　　在課堂上她是一位嚴格的老師，有一次一位同學沒有認真聽講，被老師發現了，老師很嚴厲的批評他，因為很少看見老師這么的兇，當時我嚇了一大跳。然后老師繼續上課，課堂上同學們精彩回答問題，讓老師感覺非常滿意。

　　我敬愛的姚老師，你是那么的偉大，我永遠的愛你！

　　夸夸我的老師作文 22

　　要說到我們班的班主任兼語文教師張教師，能夠說的真是說不完啊！

　　先說我第一眼見到教師的時候，一身紫色的連衣裙、扎著馬尾、感覺很年輕。但教師說她快40歲了。都奔4了。當時我還不相信，教師的兒子都上高三了、并且教師打扮得一點也不像快40的人。

　　教師的氣場很強大，每次上課或者是跟我們講一些道理時沒有一個人敢講話，都專心致志的看著教師講。教師為我們這個班也做了很多事，把我們的教室裝成一個“綠色家園”每一天都為這些“小生命”澆水，樂此不疲。

　　為我們班的成績更著急了，每次談到成績，她都會發火，讓我們努力把成績提上去。我們也明白這是為了我們好。教師為了鍛煉我們，讓我們每個人都要上臺演講。讓同學們投票選出最好的，進行加分。

　　我覺得在張教師這個班是很幸運的。因為教師為我們這一屆付出的比以前的`都要多，對我們也是很用心在教。

　　我眼中的張教師是關愛學生，以身做則的好教師。是我們的榜樣，她也是學校的領導，也是教師們的榜樣！

　　夸夸我的老師作文 23

　　楊教師是個很細心的教師，她體型微微有些胖，她的手很巧，有時會把頭發扎成馬尾辮、有時會盤起來，她有一對濃濃的'眉毛，一雙小小的眼睛總是能夠注意到細節。今日，楊教師讓我把綜合教室的玻璃擦干凈，我接來水把衛生紙泡濕，歲引導在每一塊玻璃抹幾下，就跑到教師面前說：“我已經把玻璃擦干凈了。”隨后她跟我走到綜合教室。

　　到了那里，楊教師看著玻璃對我說：“你擦的玻璃上還有一些紙毛毛，我示范給你看。”說完教師把衛生紙泡濕，拿著衛生紙在玻璃頂端從左到右往另一邊擦，擦完后教師又拿干布輕輕地擦了一遍，看著教師擦的玻璃我慚愧的低下了頭。楊教師微笑著對我說：“不管什么，都要用心都要努力做好！”聽了教師的話，我自告奮勇擦另一塊玻璃，我照著楊教師示范得做，從左到右往另一邊擦，不一會兒一塊干凈的玻璃呈此刻我的眼前。我立刻叫來楊教師檢查我的成果，楊教師笑著說：“很干凈，不錯！”聽到教師表揚我，我開心的跳了起來！

　　楊教師細心又熱愛勞動的教師，我喜歡楊教師，今日楊教師叫我擦玻璃，我明白了做事要細心不能應付。

　　夸夸我的老師作文 24

　　我的語文老師是武老師，她有烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛。她喜歡穿高跟鞋，也愛穿防曬衣。武老師跟我住在一個小區，因此，我媽媽一有時間就去武老師那里聊天。

　　武老師上課時總是帶著一張笑臉，和顏悅色。她的課講得特別細致，而且十分生動，我們都說：“武老師把語文課講活了。”

　　有一次，我們在課上學到了武老師的'“武”字，可是我們班的同學總是把“武”字寫錯。武老師并沒有生氣，而是慢慢地說：“同學們，你們千萬不要把我的腿打斷了！”邊說還作出了瘸腿的樣子，同學們都笑了。從此以后，我們再沒有把“武”字寫錯。

　　說完語文老師，也來說說數學老師。今年我已經四年級了，但是已經教了我們三年的數學老師卻不教我們了。當武老師告訴我們這件事情時，全班同學都非常傷心。開學第一天，當新數學老師走進教室的時候，同學們大吃一驚，因為數學老師是男老師，我們都沒有想到！新老師上課時經常會給我們講笑話，十分風趣幽默。我們都很喜歡他。

　　我的老師有很多，他們都十分辛苦，教給我們知識，教育我們做人，陪伴我們成長。謝謝您，親愛的老師！

　　夸夸我的老師作文 25

　　白白的皮膚，高高的個子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來就像秋天的向日葵一樣美麗動人。你猜她是誰呀？她呀，就是我們最敬愛的丁老師。

　　丁老師對我們嚴格要求，上課的時候她經常對我們說：“同學們要認真聽講，不能左耳朵進，右耳朵出，這樣才能學到有用的知識。”所以我們上課都聽得很認真。丁老師還經常給我們講一些有趣的'故事。比如《七只小山羊的故事》、《倒霉的小鴨子》等。這些故事都很有趣，我們聽得哈哈大笑。

　　丁老師看起來嚴肅，其實丁老師也有和藹可親的一面。有一次我跳繩一不小心摔倒在地，胳膊擦破了皮，疼得我坐在地上哇哇大哭起來。丁老師看到了，飛奔過來，親切地問我：“怎么了，讓老師看看。”接著就把我扶起來，送回教室坐下。然后老師又馬上跑去辦公室，拿了一些藥給我擦胳膊，一邊擦藥一邊問：“現在還疼不疼啊?”我非常感動，點點頭說：“不疼了，謝謝老師。”那一刻我覺得很溫暖。

　　丁老師，謝謝您為我們201班的付出。您就是我們的太陽，照亮我們成長的道路。老師我愛您！

　　夸夸我的老師作文 26

　　我們的數學老師曾老師是這學期剛轉到我們學校的新老師，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，鼻子上還架著一副大眼鏡，看上去很有學問。接觸一周后我發現：他不僅知識豐富，而且反應和理解力也很強，上課時還特幽默。

　　有一次上數學課時，有兩三個同學偷偷地在下面說小話，被曾老師的火眼金睛識破了，只見曾老師走過去說："怎么啦？怎么啦？怎么又說話了？你們別看我是近視眼，其實我告訴你們，我戴的可是放大鏡呢！”同學們聽了這句話都哈哈大笑，有的同學還當真了呢！又過了幾天，一堂數學課上又有同學不認真聽講了，于是曾老師就抽他起來回答問題，可是他在那兒站了很久也回答不上來問題，可以用一個詞語來形容那就是"發呆”，因為他剛才根本就沒有認真聽。接著曾老師生氣地說："你以為你還是幼兒園的`小朋友嗎，你回答上來這道題還給你一顆糖吃！”這時大家又哈哈大笑起來，都覺得數學課真有趣。

　　同學們，你說我們的曾老師是不是很有親和力呢？你一定和我一樣也很喜歡他吧？

　　我真為我有這么一個知識豐富、能說會道的好老師而感到自豪啊！

　　夸夸我的老師作文 27

　　我有一位好老師，她中等身材，對我們和藹可親，臉上總是掛著笑容，但是嚴肅的時候，我們也很怕她，她就是我們的班主任——滕老師。

　　滕老師知識淵博，教學經驗豐富，對工作認真負責，兢兢業業，為了教好我們，認真上好每一節課，經常加班加點地工作，有時備課到深夜。

　　她上課的時候特別有趣，為了調節氣氛，有時還講些笑話、故事，逗得我們哈哈大笑。滕老師有一顆愛學生之心，經常對學習差的同學談心和輔導。她還利用QQ群傳遞信息，讓家長們知道自己孩子的學習情況，知道孩子是進步了還是退步了。

　　同時，滕老師還讓我們利用每天放學后的時間來讀課外書，讓我們提高閱讀能力和水平，讓我們的知識更加豐富，在寫作中找到快樂。另外，家長簽字也讓我們養成了做好作業的習慣，讓家長也有責任心，更加關注孩子學習。老師，您是多么的細心和認真，全班60多名孩子，讓您多么費心呀，老師您辛苦了！我們的`每一點知識和進步，都是你付出的努力。

　　老師，我們都會長大，您教我們的知識一定會得到回報。敬愛的滕老師，謝謝您！

　　夸夸我的老師作文 28

　　雖然說我是一名剛剛進入學校的新成員，不是十分了解這個學校。但是，我對我們的美術老師印象卻很深刻。

　　在第一次見到美術老師的時候，她就給我留下了美好印象，她長得很漂亮。當時我們這些同學都以為她很會兇，會像以前小學老師一樣。可是當她開口說話的時候，我們就已經改變了主意。她說她姓邱，讓我們叫她邱老師。

　　她說話的聲音很柔和，不像有些老師的聲音一樣粗啞，而是那種很細卻又不尖銳的聲音，像棉花一樣輕柔，卻讓每一個人都可以聽見。邱老師是典型的古典女性，尖尖的瓜子臉，嬌好的五官，白皙的皮膚，是那種很好相處的`大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的，沁人心脾。

　　邱老師也很時尚，而且授課也十分好。第一次上她的課，她給我們放了一部幻燈片，一邊放一邊講解，像畫的種類和由來。我們也細細聽著，沒有人發出絲毫聲音，我想唯獨邱老師的課才會這么安靜吧。

　　她好像有魔力一樣，將我們這個原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜，讓那些枯燥乏味的文字慢慢進入我們的鬧海中，吸收著營養。

　　雖然我們只上過邱老師一節課，卻給我們留下了深刻而美好的印象。

　　夸夸我的老師作文 29

　　進入到八年級，我迎來了一系列的新教師，他們有如慈母般和藹，有的如父親般嚴厲，可是我是一個比較念舊的'人。所以今日就來夸夸數學李教師。

　　她美麗，善良，和藹可親。開學初，我們似乎總也沒在一個拍上，所以我的數學成績一向停滯不前。而之后我找到了原因，問題全在我，所以我決定用自我的努力讓李教師刮目相看。于是我買了輔導書，上課格外認真。一個月后，有了一些成效。兩個月后，最終到達了自我的目標。李教師也重新審視了我。經常表揚我。

　　李教師有很多優點，她沉穩大方。對同學們提出的問題每一個都耐心解答，明白那個同學真正明白才停止。他還十分負責，每一天發數學小卷，并且充分利用小組，僅有小組全交齊了才可上交教師，全對就能夠加分。這樣充分利用了小組合作學習。上課時，他絕不會讓任何一個人走神，不會落下任何一個人，足見她的負責。

　　這就是我的數學教師，他有很多優點，并且是優秀的班主任，她們班的成績也總是名列前茅，雖然此刻有些退步，但我相信會重新崛起。

　　夸夸我的老師作文 30

　　有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。今日，我也來夸夸我的班主任馬麗。

　　馬教師有一雙像琥珀一樣美麗的眼睛，頭發是代表陽光的`金色，活潑的性格十分討人喜愛，臉上經常露出清風般的笑容。下課時，她側著身體站在窗前，注視著窗外幾個游戲的孩子，眼睛立刻生動起來，仿佛自我也融入到了那場游戲中。

　　馬教師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子。還記得在您剛教我的時候，我的學習成績一向不夢想，而您并沒有批評我。每次放學后，您都幫我溫習功課，教我學習方法。一段時間下來，我的學習成績突飛猛進，您也露出了欣慰的笑容。

　　馬教師，您用您淳樸的語言教我們懂得為何要有追求、為何要有夢想、為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　夸夸我的老師作文 31

　　我有一位這樣的教師：她很愛笑，她的笑容是那么和藹可親，平易近人。她天天嘔心瀝血地教我們讀書和寫字，她就像母親一樣無微不至地關心，愛護著我們。她就是我們的毛教師。我最喜歡聽毛教師上的課了，因為毛教師上的課就好像在講故事一樣，有聲有色。使我們全班人都聽得津津有味。她常常因為幾位同學而讓家人久等。

　　記得有一次，我們班的一位同學上課經常開小差，學習成績有差，毛教師就給這位同學補課，一向不到6點鐘。她為了這位同學的成績忍住了饑餓。

　　我還有一位這樣的教師：她戴著一副眼鏡，卷頭發，個子不太高，她就是教我們的英語教師——李教師！

　　他講解生動，她教的發音和單詞，我們沒想忘也忘不了。他說話和藹，從不罵同學，她上的課很受歡迎，我沒都很喜歡她。他對同學很有耐心，對學習有困難的.同學，她都會在課后給他（她）耐心輔導。在她的幫忙下，我們班的英語水平，都大大提高了。

　　有一次，李教師在抽讀，一個班35人，有好多人都沒有經過。可是李教師并沒有罵我們，而是鼓勵我們，然后告訴我們一些讀英語的小竅門。沒過幾分鐘，我們全班人都過關了。

　　看！這是不是兩個好教師呀？

　　夸夸我的老師作文 32

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的'葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。今天，我也來夸夸我的班主任馬麗。

　　馬老師有一雙像琥珀一樣美麗的眼睛，頭發是代表陽光的金色，活潑的性格非常討人喜愛，臉上經常露出清風般的笑容。下課時，她側著身體站在窗前，注視著窗外幾個游戲的孩子，眼睛立刻生動起來，仿佛自己也融入到了那場游戲中。

　　馬老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子。還記得在您剛教我的時候，我的學習成績一直不理想，而您并沒有批評我。每次放學后，您都幫我溫習功課，教我學習方法。一段時間下來，我的學習成績突飛猛進，您也露出了欣慰的笑容。

　　馬老師，您用您淳樸的語言教我們懂得為何要有追求、為何要有理想、為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　夸夸我的老師作文 33

　　我有一位年漂亮的好老師――蔣老師，她是我的數學老師，還是我們班的班主任。她一頭烏黑亮麗的長發，一直靈敏的鼻子上架著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子呢！一張有時充滿笑臉的臉。

　　蔣老師講課的時候有時非常幽默，有時生動的講解數學題，還有時候故意自己說自己不會做這道題，叫同學們來給她講解。 有一次，放學之后，有幾位同學從足球社團回來了。一位女同學她的新水杯一不小心被一位毛躁的.男生給弄壞了。蔣老師知道了這件事飛快從操場上飛奔回了教室，這時那位女同學正在傷心哭著呢！那樣男生站在旁邊一聲不吭站在旁邊，小心翼翼看著女生，其他的同學正在她旁邊安慰女生，正在這時蔣老師氣喘吁吁的跑進教室，先安慰了女生“不要哭了，沒事，我會解決的，別擔心啦！”然后又問了男生事情的經過，男生一五一十的對蔣老師說了。后來蔣老師一邊耐心的勸導兩位同學和睦相處，一邊用膠帶紙一點點小心的粘好水杯。水杯修好了，女生才破涕為笑，兩個同學又像朋友一樣一起和好了，開心的離開了學校。

　　從這件事情我看見了蔣老師像媽媽細心照顧我們這個大家庭中每一個小朋友，還像朋友一樣和我們一起嘻嘻哈哈玩游戲，就是我心中的蔣老師。

　　夸夸我的老師作文 34

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們班的胡老師就是這樣一位敬業的老師。

　　每天，胡老師總是早早地來到教室。有時會在講臺上批改作業，有時會穿梭在同學們當中檢查我們的學習成果……。一天早上，我來到教室，驚訝地發現教室里沒有胡老師的`身影，我的心里非常著急，向同學們一打聽才知道，原來是胡老師生病了，我心想：第一節是語文課，胡老師會來嗎？

　　“咚咚咚”門外傳來了熟悉的腳步聲，我心想：是胡老師回來了！我滿懷期待地望著教室門，希望走進來的是一位面色紅潤、身體健康的胡老師，可是，走進來的胡老師，面色蒼白，身體虛弱不堪。課堂上，胡老師用一只手撐著講臺，另一只手拿著語文書，她的聲音雖然虛弱但是還是吐字清晰，瘦弱的身子站在講臺上，仿佛一陣風就可以把她吹倒。我心潮澎湃：胡老師完全可以在家安心休養，但是為了我們能夠獲得更多的知識，仍然帶病堅持給我們上課，她是多么的無私啊！對我們付出了許多，卻不求回報。這堂課上，我們專心致志地聽講，誰也沒有做小動作，老師的聲音雖然微弱，但是我們每一個人都聽的非常清楚，老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。

　　我為有這樣一位敬業、無私的老師，而感到無比驕傲。

　　夸夸我的老師作文 35

　　楊老師在我心目中是一位五星級老師。楊老師有一頭棕黑色的秀發，一雙親切又嚴格的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，更是是楊老師的嚴格顯示了出來。最后，楊老師還有一張能說會道的嘴。

　　楊老師的上課，更是引起了我們的興趣。楊老師與其他老師的教學方法不同，上課前，總讓一些同學在黑板上寫三個課外詞語，讓我們寫在練習本上，這樣不僅增添了我們課外積累的好詞，而且也不用我們費多大力氣去找幾個四字詞,真棒！還有，楊老師也在課前給我們講幾個有趣的故事，總會把我們樂的哄堂大笑。楊老師是一個盡職的人，總是把我們的學習和生活放在第一位。您對我們就先對自己的孩子一樣，使我們非常感動。您繪聲繪色的講課神情令人懷念。

　　楊老師一定是所有語文老師中排名第一的，我不是對我們班的老師吹牛皮，而是用事實證明，我們班的.老師是最棒的！楊老師是無人能比的好老師！楊老師能來給我們班上課，真是我們班的榮幸呀！我堅信，只要是楊老師教過的班，語文成績也一定是最棒的！加油！

　　夸夸我的老師作文 36

　　一位好教師，勝過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。

　　我的班主任，她是我們的生物教師。她對我們要求嚴格，我明白那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教導我們，她擁有一種氣質，同樣對我們來說這種氣質是值得我們去學習。她還十分細心，每一天監督我們的學習，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。

　　她每一天很早就來學校看我們的早自習情景，她每一天在沒自我課時，快要下課時我都會在教室里透過門上的玻璃看見她那熟悉的身影。

　　雖然我們和班主任在一齊的時間不算太長，但最讓我震撼的就是快期末時教師所做的一切，她竟放下家中的`急事來為我們做最終的復習，能有這樣的教師讓我感到幸運，可是我們最終也讓她感到悲痛，沒能用好的成績來回報。

　　她對我們的好我們都記著，您放心我們會更加努力，為了下一次的成績也為了您的付出。

　　七。三加油，讓正能量蔓延開來。

　　夸夸我的老師作文 37

　　有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的`甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些小樹苗。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響起來了，同學們都走進了教室，得帶著歷史教師，歷史教師姓趙，經常喜歡著一身運動衣，看起來很隨意，而她的人也如同她的著裝風格一般隨意，但卻有規矩。

　　趙教師在課上經常會用一些擬人化的手法來講課，還會舉很多別的時間去證明所講的那件事，同時也會有許多拓展，例如：幽默的事，一些別人對這件事的見解，以及有關于這件事情的詩句、歌曲、人物、事件等。最終用課件做總結，就這樣不知不覺地，四十五分鐘過去了，我們在歡樂中學習到了許多知識，這些知識都讓我受益匪淺。

　　幽默風趣的趙教師，讓我受益匪淺，她就如同一個指路燈，給我們指出寶藏的路；她就似三月的春風，拂過心間，溫暖我們的心；她也像一滴充滿知識的甘露，滋潤著我們，讓我們逐漸成長。

　　夸夸我的老師作文 38

　　人們做出了很多貢獻，那無私奉獻的精神很值得我們夸獎。今天，我要夸夸我們正在懷孕的周老師。

　　她是我們的語文老師，在大熱天懷著孕給我們上課，在上課時不停用手扇風，沒有一次說累了。記得有一次，小組長薛宇航向老師報告誰沒有寫家課，基本上有一半的同學站了起來。老師見到這樣的情況，十分傷心，沒有斥責這些同學，而是默默無言的講課，她似乎更熱了，頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣，認為不舒服就辭職。總是一個人解決困難，她堅持不懈，為學生著想的精神讓我們感動。

　　還有一次，我們四年級要跑操，她一直跟著我們跑，我們都十分驚訝，懷孕的老師怎么可以跑步？但老師堅定的.回答：“你們是我的學生，我必須對你們負責。”她所做的行為令我們十分感動，也值得我們學習。

　　是的，老師，你為了我們可以犧牲一切；你為了我們可以克服困難；你為了我們挺著大肚子上課，您多偉大啊。在這里，我想對你說：“你堅持不懈為我們上課，懷孕了都不請假，你是我們學習的榜樣，身上有很多地方值得我們夸獎。”

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