我的英語老師300字作文（通用31篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的英語老師300字作文（通用31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的英語老師300字作文 篇1

　　我的英語老師中等個子，不胖也不瘦，她長著一雙明亮的大眼睛，好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時，她就會用責(zé)備的眼神盯你好一會，知道你低下頭來承認(rèn)錯誤為止；當(dāng)你做了令她高興的好事時，她便用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

　　她對我們的學(xué)習(xí)，要求很嚴(yán)厲：課文要背熟，句子要會寫，單詞要記牢。有一次，有位同學(xué)單詞不過關(guān)，老師讓他練會，可是他直到放學(xué)也沒練。于是放學(xué)后老師就陪著他練，知道練會為止。就這樣不是我們班的每一個同學(xué)成績落后。

　　一次，英語老師布置了一個非常非常多的作業(yè)：M1—M10的單詞一詞8個，放學(xué)前必交！而當(dāng)時已是第六節(jié)課！同學(xué)們趕緊奮筆疾書，寫啊——為了節(jié)省時間，同學(xué)們看了一眼單詞后，默記下來，然后快速地寫八遍。終于，大家都交上了作業(yè)。這時大家發(fā)現(xiàn)：默寫的單詞都記下來了！原來這是老師讓我們背住單詞的方法！

　　可有時，他還會鬧出一些小笑話。有一次，老師給我們講練習(xí)冊，本來是要講第一單元和第二單元的，可是她剛講完第一單元就把練習(xí)冊給收了。同學(xué)們七嘴八舌地說：“老師，第二單元還沒講呢！”“對呀！”“對呀！”老師這才恍然大悟：“快！快把練習(xí)冊傳下去！”我們都笑個不停。

　　這就是我們的英語老師，有可親又可敬。

　　我的英語老師300字作文 篇2

　　今天下午是我們進(jìn)入這個學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語”課，可惜我們連書也還有沒拿到，只有老師一個人有書，又是因為第一節(jié)，所以沒有講課文。

　　鈴！鈴！鈴！上課鈴響了，一個看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺，她戴著一幅眼鏡，用她清翠的口聲向我們做了個自我介紹，接著，就叫我們一個個的自我介紹，但是因為我們?nèi)硕啵�又沒有到齊，所以這個想法沒有實現(xiàn)，沒辦法她只能一個個的點名了。嗯！停了一下，那個名字不就是父母的姓嗎？一個小子應(yīng)答上：“老師真聰明”。真的哦，她在上面偷笑呢。

　　記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的，話剛落我們班上的那個未成年就說是：“嗯，是的咯，老師要不要我?guī)湍憷�去，這么好的人你可別錯過吖？”還有就是我們班里的那個帥哥，年齡是大了點，雖然人長得不怎么，但沒法，他的名字是叫帥哥，隔壁的那個黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來的BABY咯，老師應(yīng)到，不信是嘛，等過年帶給你看看，你可要給個大紅包喲。說著說著也不知道她講到哪了，反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。

　　我的英語老師300字作文 篇3

　　今天我要給大家介紹一位新老師，在五年級這一學(xué)期里她將擔(dān)任我們的英語老師。

　　他很年輕，23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長著一頭棕色的長發(fā)。一雙葡萄似會說話水靈靈的大眼睛。一張櫻桃嘴，一雙靈巧的手。一身打扮非常漂亮，像動畫片中我們我們喜歡的花仙子，可以用美不勝收來形容。

　　我還記得他給我們上的第一節(jié)課時的樣子。“大家好！我叫邴超，以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得一次，他給我們上課就覺得跟玩差不多，不僅風(fēng)趣幽默，還讓我們學(xué)得更快更好。他讓我們學(xué)會本節(jié)課的知識。用金太陽動畫式來教我們，還給我門看了他在美國時的照片并講解給我們聽，大家都聽入迷了。就連我們班最不愛聽講的小凡這節(jié)課都聽的入神了。

　　Miss邴還利用自己休息的時間來給我補習(xí)英語。因此我從心里感激他。我以后上課一定要好好學(xué)習(xí)，老這么辛苦的給我補習(xí)，又時很忙都不能給我補又是在我補習(xí)時她都忙得不可開交還有他有時身體不舒服還堅持給我補課，我千萬不能把英語給落下了所以我要用好成績來回報老師對我的關(guān)愛！我真想在這對您說聲：“謝謝您！Miss邴！您辛苦了！我愛您miss邴！你對我付出了這么多，我到現(xiàn)在還沒有回報您，真是對不起了！還有我真想有一個這樣的好姐姐。

　　我愛您！邴老師！

　　我的英語老師300字作文 篇4

　　楊老師是我們班的英語老師，從三年級開始學(xué)英語，她就教我們了。她一個人教好幾個班，很辛苦，但每次見到她，她的臉上總帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。楊老師英語說得流利，上課氣氛活躍，批改作業(yè)又對又快，我們都很喜歡她。

　　記得有一次寫一號本作業(yè)，我寫得很認(rèn)真，又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍，覺得胸有成竹，沒有什么錯了，于是第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給了楊老師。只見楊老師拿著紅筆，一行一個勾，中間幾乎沒有什么停頓，我想：楊老師改作業(yè)可真快呀！這時，楊老師突然停住了筆，我想：哎呀，是不是什么地方有錯了，但不會呀，我和媽媽昨天明明查了好幾遍，不應(yīng)該有錯呀！只見楊老師在一個單詞上畫了一個圈，然后把本子遞給我說：”嗯，不錯，只錯了一個，有進(jìn)步！“我拿回本子，然后對著書一看，哎呀，兩個字母顛倒了，真錯了，楊老師的”火眼金睛“可真厲害！

　　還有一次，周三下午放學(xué)后，因我的《評價手冊》沒寫完，被楊老師叫到了辦公室，我找了一個位置坐下來繼續(xù)寫，楊老師在一旁批改作業(yè)，辦公桌上堆了滿滿高高的作業(yè)本，我不禁贊嘆，楊老師的工作量可真大呀！于是我更加認(rèn)真地寫起來，不想給她添麻煩。當(dāng)我把本子交上去，還有一題不小心寫錯了，楊老師就耐心、仔細(xì)地給我講解，一會兒我就全懂了。

　　楊老師就是這樣一位認(rèn)真、仔細(xì)、耐心而和藹的老師，我真敬佩她！

　　我的英語老師300字作文 篇5

　　我的新英語老師，姓關(guān)。關(guān)老師很年輕，而且很漂亮，雖說還是個年輕的老師，但是，我們?nèi)绻�遇到什么困難，就一定會去向關(guān)老師傾訴，老師不僅是我們的老師，還是我們的姐姐！

　　閑暇之余，我會跑去和關(guān)老師閑聊，每次我都發(fā)現(xiàn)，關(guān)老師雖然在課堂上嚴(yán)厲，但是課后卻是很幽默、平易近人。開學(xué)的時候，我對關(guān)老師還是一種陌生感，但是現(xiàn)在，相處了兩個月，我已經(jīng)沒有了這種陌生感，而是毫不拘束地跑去和關(guān)老師說說話、談?wù)勑氖隆?/p>

　　和小學(xué)的英語老師比起來，或許英語老師不會一個同學(xué)一個同學(xué)都考慮得到，但是，我感覺關(guān)老師似乎都把我們每個人的心思讀透了，關(guān)老師是我們的”知心朋友“！

　　我們和關(guān)老師的相處還很漫長，我希望這段時光會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中！

　　我的英語老師300字作文 篇6

　　在我學(xué)校里有位幽默的英語老師：他看起來大約二十幾歲，有著一頭蓬松的頭發(fā)，帶著一副金框的眼鏡，不胖不瘦的身材，天天講課時都背著一個黑色的學(xué)生包。

　　英語老師很幽默。有一次上課，他說：“要不我們玩?zhèn)�游戲。”“這樣讀一個英語單詞并立馬站起來，沒站起來就要拍丑照。”接著游戲開始了。

　　“one，two，three，go。”“game”“嗵”的一聲同學(xué)們立馬站了起來，但還是逃不過英語老師的法眼。“你”那個同學(xué)站在那里發(fā)愣：“我。”“沒錯就說你。”英語老師要拍他的丑照，他不肯，最后他還是被拍了丑照。英語老師還把照片還給同學(xué)展示，同學(xué)們看了哈哈大笑，同學(xué)們看到老師笑了，他們就笑得更狂了。

　　還有一次上課時，英語老師講完了單詞，他說：“今天，我們要做一個不一樣的游戲。”“那就是讀單詞并搶掃把，每個組選個人出來搶，一組全輸了，就得廁所一日游。”游戲開始了，每個同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的組輸了。同學(xué)們?nèi)�神貫注地注意掃把，預(yù)備開始搶啦！同學(xué)們爭先恐后地沖上去搶。其中有個同學(xué)沒有搶到，那整組同學(xué)就要廁所一日游。最后，我們在這陣狂笑中結(jié)束了英語課。

　　怎么樣，我的英語老師幽默吧，你喜歡嗎？

　　我的英語老師300字作文 篇7

　　高高的個子，梳著一頭卷發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉，這就是我的英語老師。

　　她和別的老師一樣，每天都來給我們上課，看起來她很普通，她已經(jīng)為我們付出了很多很多。

　　每次我們紀(jì)律表現(xiàn)好了，英語老師就給我們一個小卡片。誰考一百分和誰作業(yè)寫的好，也有一個小卡片。到了評比大會，英語老師首先把得到10個以上小卡片的同學(xué)的獎發(fā)下來，有的得到的是橡皮；鉛筆；書皮……，然后，老師把每得到小卡片最多同學(xué)的獎發(fā)下來，他們得到的是老師的親筆簽名的筆記本。這次評比大會有三個同學(xué)得到的是英語老師親筆簽名的日記本。

　　這些獎品看上去沒有多少錢，可我們班有20多個同學(xué)的獎，還有老師教的其他的班呢。

　　有人會問，這些東西是哪里來的？這些東西是英語老師用她的工資買來的。

　　一個月就要買這么多的獎品，兩個月，三個月，一年，兩年……

　　我捧著英語老師給我的親筆簽名的日記本，我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)英語老師對我的希望。

　　我的英語老師300字作文 篇8

　　從三年級起，我們開始學(xué)英語了，我的英文老師姓何，大家叫好MISS何。

　　何老師的眉毛彎彎的，眼睛黑黑的，圓圓的。仿佛像兩顆在發(fā)光的黑寶石，加上一排整整齊齊的劉海，顯得格外美麗。

　　英文老師很用功，每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典，英語小說，英語百科全書等跟英語有關(guān)的書籍。總能聽到英文的聲音，而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧！

　　英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞，只要英語老師一開口一講解，我們總能在快樂的氣氛中掌握，兩天就能學(xué)會了。何老師有時布置家庭作業(yè)，有時不布置家庭作業(yè)，就這樣，我們就輕輕松松地學(xué)了一年。

　　何老師上課還跟我們玩游戲。如：我們學(xué)了單詞boy（男孩）girl（女孩），老師會讓每大組派個同學(xué)上業(yè)，這大組中，何老師隨便點個同學(xué)說句話，要那個同學(xué)想一想，是男孩還是女孩。對了，加分；不對，不加分，別的組加分。

　　我非常喜歡英語，也非常喜歡英文老師，我希望在以后的學(xué)習(xí)中，英語學(xué)的更好，更棒！

　　我的英語老師300字作文 篇9

　　這個學(xué)期開學(xué)時，我們班換了一位英語老師，我們叫她張老師，也叫她Miss張。

　　張老師個子高挑，身材纖細(xì)，穿著休閑，全身散發(fā)著青春和活力。

　　張老師是一個“多面人”。上課時非常嚴(yán)肅，只要我們不聽話或上課不專心，就會發(fā)“火”。一發(fā)“火”就會“罵人”，一“罵人”就會說：“這就是我們的合作？”其實我知道，張老師是為了我們好，希望我們上課專心聽講，提高聽課效率，學(xué)到更多知識。下課后，張老師又是一個平易近人的幽默的好老師。張老師會在中午聽廣播時或者下課給我們說改錯或和我們聊天，而且老師叫人也叫的很肉麻，如畢畢、小黑和夢欣等。

　　原來李老師上英語課時，是從英語書的第1頁一直教到最后一頁，而張老師是先把每個單元的單詞教一遍，再來學(xué)課文。張老師為什么要這樣做，因為一定要先熟記單詞，理解等詞的意思后，再學(xué)習(xí)課文，這樣學(xué)習(xí)英語更容易了。

　　張老師還特別認(rèn)真。我第一次做作業(yè)時，用膠帶紙粘了好幾次，批下來打開一看，評語上寫著“不錯，注意整潔。”說明張老師不但對我們的課堂教學(xué)要求高，對我們的家庭作業(yè)要求也高。

　　雖然和張老師相處才一個多星期，但我非常喜歡這位既嚴(yán)肅又幽默還認(rèn)真的老師。

　　我的英語老師300字作文 篇10

　　一次簡單的英語摸底考試，成為了我人生的重要轉(zhuǎn)折點。

　　我英語成績一向不好，考五六十分也是常有的事，別的同學(xué)一篇短課文差不多一個小時能背過，我背起來就很吃力，早上抱著書背早晚上抱著書背，還是背的不熟練，漸漸的我就對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了強烈的抵觸感，英語成績一再下滑，成了我最為難的事情。

　　經(jīng)過這次英語摸底考試，英語老師對我的情況也有了初步的了解，英語老師拿著我的試卷找我談話，跟我分析卷子的內(nèi)容，我也不是一點聽不懂，老師說兩遍我也能馬上明白其中的道理。

　　老師說你的問題可能就是學(xué)習(xí)方法不正確，基本的知識一點就通，調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，穩(wěn)定一下情緒成績肯定會有所提升，自此以后，英語老師經(jīng)常性的觀察我學(xué)習(xí)，比如我背課文不出聲，老師就讓我張開嘴大聲背，我學(xué)過的知識不知道運用，老師就讓我早讀站在講臺上領(lǐng)著大家讀課文。漸漸的我感覺我逐漸放開了。

　　面對英語我沒有以前那么反感，也會嘗試著舉一反三，果然語言是需要交流的，太過于封閉自己就學(xué)不好一門語言，再一次英語考試我的成績突飛猛進(jìn)，我很感激我的英語老師。

　　我的英語老師300字作文 篇11

　　我的英語老師吉老師，她的個兒不算高，配上有些圓乎的身子，像只可愛的企鵝一般;她那對小小的眼睛，有時令我很難分辨她是睜著還是閉著;而我最想介紹的是她那常常微笑著的嘴巴，看著就十分和藹可親。就是因為她燦爛的笑容，我們都非常喜歡這位“企鵝”老師。

　　吉老師很負(fù)責(zé)，她常常因為我們的學(xué)習(xí)成績的波動而費神。記得那一次，我的英語考得很差，一整天都擔(dān)心被吉老師批評一頓。唉，果不其然，我真的被叫進(jìn)了英語辦公室。

　　剛進(jìn)辦公室，就見吉老師緊皺眉頭，看著我的考卷連連搖頭。她扶了一下眼鏡，那小小的眼睛縫兒中射出的目光，好像在說：“你怎么考得這么差啊!”我緊張極了。可沒想到“企鵝”老師竟一道一道給我講起了錯題：“朱夢迪，這兩題你是粗心不該錯的，這個是語法錯了……”要離開辦公室了，吉老師叫住了我，語重心長地對我說：“記得下一次不要再粗心錯題了，有什么問題再來問。”看著吉老師那溫暖的笑容，我堅定地點了點頭。

　　我喜歡吉老師，因為她不僅僅是位老師，更是我的一位朋友。瞧!“企鵝”老師的臉上又掛上了親切的笑容。

　　我的英語老師300字作文 篇12

　　她是一個外柔內(nèi)剛的女子，是我人生中的導(dǎo)師，也是我迷路后的引路人。

　　初次見面，我就想用我學(xué)過的所有美好的詞語來形容她，二十歲出頭的年紀(jì)，身穿一襲低領(lǐng)職業(yè)西裝精明干練，五六公分的高跟鞋強大了她的氣場，一頭烏黑濃密的長發(fā)隨之?dāng)[動，更顯的溫柔可親，這位英語老師給人的感覺就是溫柔，和藹可親。

　　英語老師的聲音很好聽，像是冬日里一個溫暖的熱水袋，每次講課同學(xué)們都會聽的很認(rèn)真，我不會因為她是女老師就欺負(fù)她，這種不怒自威的氣場真的令人敬佩，上課的時候我們叫她小李老師，平時不上課的時候同學(xué)們就喜歡叫她小李姐姐，小李姐姐建了一個微信群，放假或者平時不上課就給我們分享英語小故事，有時候還有她的日常，同學(xué)們也是暢所欲言，逢年過節(jié)的時候，小李姐姐還會給我們發(fā)紅包，金額不大但滿滿的都是祝福。

　　小李老師很少生氣，在我印象里也只有一次，我們班發(fā)揮失常考了全年級倒數(shù)第一，小李老師第一次在教室發(fā)脾氣，大家都深深的低下了頭，認(rèn)真的自我反省，也僅此一次，從那往后，同學(xué)們更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我的成績也是直線上升，感謝她我們的小李老師。

　　我的英語老師300字作文 篇13

　　瞧，這位身穿紫色外套和牛仔褲，臉上帶著微笑的年輕老師，就是我們喜歡的老師——馬珠愛老師。

　　馬老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。上起課來總是那么輕松、活潑、生動，有趣。我們十分愛聽她的英語課。她講起課來那么風(fēng)趣、幽默，引人入勝，讓我們覺得興趣盎然。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)又是我們喜愛的英語課。馬老師微笑地走進(jìn)教室，大聲地表揚了我們課前準(zhǔn)備不錯。開始上課了，馬老師先比了一個洗碗的姿勢，問：“大家知道這是干什么嗎？”我們異口同聲地說：“洗碗！”然后，馬老師再教英語單詞，我們聽了感覺既幽默生動，又牢記在心里。

　　馬老師為了我們成績的提高，可謂嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)。她每天要認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，放學(xué)了還把差生留下來輔導(dǎo)。回家時也常常帶著“功課”回家。為了我們的點滴成長，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地愛著我們。每當(dāng)我看到晚歸的馬老師，我的心中總有一種難以言狀的感動。

　　同學(xué)們，難道你不覺得馬老師是個多么好的老師嗎？

　　我的英語老師300字作文 篇14

　　我的英語老師很敬業(yè)，她中等個，長長的頭發(fā)，一雙帶著眼鏡的眼睛，瘦瘦的，身材很苗條，教英語教得很好。

　　每天早讀，她都早早地到來教室，教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞，她教我們多讀幾遍。

　　才開學(xué)的時候，我們班許多同學(xué)都不會默26個字母，而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜�默得�?/p>

　　那幾天她都很，很辛苦，而有的同不埋怨她，說她的壞話，還在背后跟另的同學(xué)說。

　　后來，我聽別人說：“英語老師這幾年身體不好。“所以我想，老師教的單詞我爭取默得，課文爭取背得，減輕對英語老師的負(fù)擔(dān)。

　　英語老師為我們付出了那么多，為我們付出了自己的知識，把知識傳給我們，就是想讓我們成才，讓我們?yōu)閲�家做貢獻(xiàn)。老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己，而是為了回報老師，報效祖國，回報自己的家人，老師不但教了我們英語，還教了我如何做人。

　　我的英語老師是那么辛勤，幫助我們成才。老師啊！您在我心中是一位十分優(yōu)秀，十分美麗，永不衰老，永遠(yuǎn)青春的老師，教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師，我愛您！您永遠(yuǎn)在我心中。

　　我的英語老師300字作文 篇15

　　如果今天讓我跟英語老師角色交換，我會先告訴自己：“要當(dāng)個受歡迎的好老師，一定不可以整學(xué)生哦！”

　　我事先很努力的準(zhǔn)備課程，我要讓我的學(xué)生考不倒我，也要讓我的學(xué)生覺得這堂課程太有意思，原來英語課就是這么好玩，一點也不可怕。

　　原本的英語課是從頭到尾都在念課文，但我?guī)е�他們玩“大風(fēng)吹”，就是把一個英語單字寫在紙上，當(dāng)我念到那個單字時，寫那個單字的人就要互相換位子。

　　這個有趣的游戲，讓大家不但玩瘋了，還在游戲的進(jìn)行中，不知不覺的把每個單字的拼法都記憶起來了，大家欲罷不能的吵著要繼續(xù)玩下去，我覺得很驕傲。

　　接下來我要帶著學(xué)生們到戶外活動，一邊抓蝴蝶、一邊用小草、小花編手環(huán)，每一樣接觸的東西，我就在他們的耳邊，把英語念出來，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱，把所有的昆蟲、花朵都放進(jìn)歌詞，多么有趣呀！

　　我要讓每個人都敢上表演講英語，利用分小組的方式，只要上臺就能加分，學(xué)期末就換禮物，讓大家變的更有膽量，也更不怕上臺了。

　　只要用心當(dāng)老師，每個人都會喜歡上任何一種課，我這個英語老師扮演的還不賴吧！

　　我的英語老師300字作文 篇16

　　我要介紹的是我的英語外教老師，他很黑，黑的就像好多塊黑巧克力組成起來的黑巧克力人，又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時候，我們都做得規(guī)規(guī)整整，他卻做得滑稽搞笑，一會兒做個鬼臉；一會兒摸個頭發(fā)；一會兒又弄弄椅子……就像一個頑皮的小朋友在做操，常常逗得我們哈哈大笑。

　　有一次，我們比老師早到了一個小時，我就把大伙兒湊起來說：“我們一起嚇老師一跳，好不好？”他們異口同聲地說：“好哇！”于是我們就藏了起來。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了……老師終于來了，大家都屏住了呼吸，等待老師走到攻擊范圍。這時老師又自言自語地說道：“看來他們又要遲到了！”這番話可激怒了我們大家，我們一起撲到老師身上，把老師像個“犯人”一樣用手“綁”了起來。老師被我們嚇得目瞪口呆，然后又被綁了起來更是驚訝不已。我估計他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然，老師被嚇得半天說不出話來。

　　有這么一個有趣的英語老師，我真開心！

　　我的英語老師300字作文 篇17

　　下課后，英語老師走進(jìn)教室。我們發(fā)現(xiàn)英語老師變了。她是一個以前聯(lián)系過我們的女人。她有一雙大眼睛，長長的黑眉毛和長發(fā)。她很漂亮，很善良。

　　英語老師對我們要求很嚴(yán)格。她要求我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的東西，一點一點進(jìn)步。

　　第一次上她的課，卻有那么多話要說！她給我們講了她小時候的故事：小時候家里很窮，她是班長，語文和數(shù)學(xué)成績都很好，就是英語很差。她第一次聽力和寫作得了20分，第二次得了0分。但是她覺得自己是班長，三科都要考好成績，開始努力復(fù)習(xí)：學(xué)生在課外活動的時候，她在努力背單詞；別人睡懶覺的時候，她拿著手電筒，在英語書上背單詞。因為她知道努力是有回報的，所以她必須努力。

　　在一次考試中，她英語得了89分。不要低估89分。當(dāng)時89分已經(jīng)很高了。后來她報了一個數(shù)學(xué)班，因為她媽媽對她說：“我家很窮，我長大了一定要當(dāng)老師。”所以我長大后她想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，但是那里的老師說她的英語很好，所以她被調(diào)到了一個英語班。當(dāng)時她很生氣。然而，她咽下一口氣，讀起了英語。

　　如果當(dāng)時的英語老師成了數(shù)學(xué)老師，不知道她會不會來我們班，我們會不會知道這個故事。

　　我的英語老師300字作文 篇18

　　我們的英語老師是一個幽默的人，但有時她也很嚴(yán)格。當(dāng)她在我們的英語閱讀和作業(yè)中出錯時，她會無情地批評你，不會給你留任何面子。她姓潘，我們都叫她潘小姐，意思是潘小姐。

　　俗話說：‘興趣是學(xué)習(xí)的.動力’，她用智慧喚起了我們所有的興趣。潘老師說，只要她發(fā)現(xiàn)自己在黑板上寫錯了單詞，或者連續(xù)三次得了100分，她就可以考得更好，這是一個很好的意思。拿到三份就可以去“廣式粥屋”免費吃，對我們來說是一個極大的誘惑！要知道“廣式粥屋”的菜是很好吃的。我記得，我們班很多人喜歡在英語課上打瞌睡。現(xiàn)在，大家都盯著黑板。一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個字錯誤，一個個失望悔改，嘴里還辯解：“我先發(fā)現(xiàn)的！”其實我知道我們不是真的想去吃飯，而是覺得很好玩，很有創(chuàng)意，因為我們可以不聽三個音符就換一頓飯。

　　英語老師經(jīng)常給我們講英語和漢語之間的笑話和一些令人困惑的故事，這樣我們就可以學(xué)習(xí)英語句子并大笑。真是兩全其美！我很喜歡她的幽默，也喜歡她不屈不撓的樣子。這樣的老師一定會教出好學(xué)生。

　　我的英語老師300字作文 篇19

　　我們班有一個英語老師，她姓陳，我們都叫她陳老師。她是我最好的朋友。自從她教了我們班的英語之后，我的成績就像氣球一樣升了上去。不只是我一個人喜歡他，而是我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡她。因為她講課的時候很有趣也很搞笑。還有在課余的時間她也會偶爾的上來我們的教室跟我們談?wù)勑模�說說笑，就這樣我們在課余的時間就當(dāng)她是我們的朋友，在上課的時候我們就當(dāng)她是我們的老師。

　　陳老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長著一雙又大又圓的眼睛，還長著一個高高的鼻子。長得可漂亮啦！陳老師不僅人長得漂亮，而且她還很善良呢！

　　記得有一次，陳老師發(fā)燒了，但還是回來上課，而且為了我們能夠認(rèn)真聽講，她還特意的講了很多笑話給我們聽。而且在中午睡覺的時候還去找我說要幫我解決我不懂的問題。當(dāng)時，我心里就特別激動，我想：老師發(fā)燒了，這時候應(yīng)該去好好的睡上一覺，可是她卻沒有，我一定要好好的學(xué)習(xí)，這樣才對得起老師的辛苦啊。

　　陳老師為了我們班付出了很多心血。當(dāng)我在學(xué)校被人欺負(fù)的時候，她會替我出氣。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到的時候，她會幫我解決……在學(xué)校遇到的種種困難下，能夠幫助我的人只有她。我在這里最想說的是：“謝謝你，陳老師。”

　　我的英語老師300字作文 篇20

　　可愛的你帶給大家溫暖。

　　這是一位年輕長得清純，皮膚白皙。有一點嬰兒肥，還有一顆少女心的教師，我們都很喜歡他，喜歡她的默契，喜歡她的可愛，喜歡她認(rèn)真的模樣，喜歡她書上密密麻麻的筆記。

　　第1次見到這個知心姐姐時，心想是個學(xué)生吧，應(yīng)該是來實習(xí)的教育水平不會很高吧，可上課后我才發(fā)現(xiàn)我錯了，直到現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了這個知心姐姐，我喜歡她上課時那種輕松的氣氛，獨一無二，她的課堂不像語文老師迅速激昂，不像數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅安靜，而且而是輕松愉悅的。我喜歡你甜美的聲音，讓人專注，喜歡你可愛的模樣讓人發(fā)笑，喜歡你，認(rèn)真的態(tài)度讓人欽佩喜歡你。

　　我有時都搞不懂你，你平時那么辛苦，卻在每日的自習(xí)課上，擠點時間給我們輔導(dǎo)，讓大家學(xué)英語，檢查聽寫或教育差生，可你不累嗎？上這么多課不休息嗎？不怕學(xué)生們埋怨你嗎？都不是，你有時就是這么傻，愿意奉獻(xiàn)自己，即使我們班英語不是很好，你也會在失落后滿血復(fù)活，可愛的你給了我們許多機會，讓我們能夠好好的學(xué)習(xí)英語，每天都不厭其煩的指點我們，開導(dǎo)我們，細(xì)心的包容我們，我們想請你每天開心，因為我們會和你在一起。

　　在這里我想說：英語老師，你是我們心中的女神，我們愛你！

　　我的英語老師300字作文 篇21

　　今年我的英語老師姓張。張老師中等身材，胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子，說起話來既幽默又好聽。

　　我們的英語課一般都是中午第四節(jié)課，上完第四節(jié)課就該回家了。上那節(jié)課的時候我們經(jīng)常分心，有的時候有些同學(xué)都餓了。張老師風(fēng)趣地說：“別再分心了，要好好的學(xué)習(xí)，如果你們再分心，我就 要拿一根風(fēng)箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來，我就把線剪斷，讓你們的心”摔破“，你們就不敢再分心了”。同學(xué)們聽完都哈哈大笑。從那節(jié)課起，同學(xué)們都不分心了。

　　張老師給我們講單詞的時候，都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍，咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s／tu／den／t。 老師問我們會了沒有？我們說會了。老師臉上露出了高興的笑容，我們可高興啦，我更加熱愛學(xué)習(xí)英語了。

　　張老師就是這樣一個幽默的人，我們非常喜歡張老師！

　　我的英語老師300字作文 篇22

　　我的英語老師姓陳，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴(yán)。課堂上，老師特別注重我們的發(fā)音。有時候，因為我們發(fā)音不準(zhǔn)，一個單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行，我們都替他著急，但是陳老師不急，她耐心地教，一個音，一個詞，一個句子，直到滿意為止。為了讓我們都能快點進(jìn)步，陳老師絞盡腦汁，才想出了很多的辦法，除了課后親自輔導(dǎo)外，她還讓我們同學(xué)結(jié)對子，一個幫助另一個，沒事的時候 ，兩個人就一問一答。

　　這樣，不會的有人幫，會了的又多了一遍復(fù)習(xí)，兩個人都有收獲。為了記得更牢，陳老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛的小熊，討厭的大灰狼，大家學(xué)得興致勃勃。在過幾天就要考試了，我們都想考一個好成績。陳老師更忙了，她挨個兒輔導(dǎo)我們，希望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍，盼望著那一天的到來。我愛上英語課，我更愛我們的英語老師——陳老師。

　　我的英語老師300字作文 篇23

　　我的英語老師是一位個子不高，甚至可以說有點兒矮的中年男子。

　　但是就像他自己也常用來調(diào)侃自己的那句話一樣：濃縮的都是精華。

　　我的英語老師的確非常優(yōu)秀，他一直是我們學(xué)校重點班的班主任，可以說很多家長都想讓自己的小孩可以當(dāng)他的學(xué)生。

　　他有一副很渾厚的嗓音，不管是念英文還是講話，聲音都非常好聽。

　　不過，再好的重點班級里，大家的學(xué)習(xí)成績也是參差不齊，沒有絕對的優(yōu)秀。

　　老師做為班主任也沒有明顯地偏心，對大伙都是一視同仁。

　　他很和藹可親，平時課下與學(xué)生的互動也很溫和，沒有給我們擺老師的架子。

　　有一次學(xué)校要組織歌詠比賽，他幫我們挑了參加比賽的歌，是一首革命老歌，應(yīng)該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無意中聽到他哼唱了幾句，沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。

　　因為他有一副好嗓子，所以感覺聽他的課講英文也是一種享受，所以我們班的英語成績還都不錯。

　　大家都很喜歡這位個子不高的精華英語老師。

　　我的英語老師300字作文 篇24

　　看，那個皺著眉頭的老師就是我們的英語老師！

　　她對我們一向要求嚴(yán)格。比如說每一次考試，英語試卷上都要求我們?nèi)Υ箢}目；此外，單項選擇要圈出關(guān)鍵詞，還要把為什么選這個答案寫上去。每個人還要定學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有達(dá)到目標(biāo)就扣掉一個印章；小于95分就要寫300字的學(xué)習(xí)反省，90分以下綜合考評就一定是良；到70分，就要請家長到學(xué)校和老師談話。考完試，老師還會一題一題地和我們講解，分析錯題的原因，直到我們學(xué)會為止。

　　老師雖然很嚴(yán)格，但上課的時候就會像換了一個人一樣，緊皺的眉頭突然舒展了，還會和我們做游戲。每個同學(xué)臉上都展現(xiàn)出燦爛的笑容，我們又蹦又跳，好像不在受約束的校園里，而像在樂園里一樣。下課了，老師面帶微笑回答同學(xué)們的問題，溫柔地和以前的學(xué)生打招呼，瞬間變成“天使”一般。

　　英語老師還有一個絕招。當(dāng)班上亂成一鍋粥的時候，英語老師一站到講臺上面，所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒，然后一秒鐘內(nèi)班里鴉雀無聲。

　　這就是我的英語老師，真讓我又敬又喜啊！

　　我的英語老師300字作文 篇25

　　我的英語老師姓石，我們都叫她石老師，課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個子，苗條的身材，長著瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老師就穿著羊毛大衣，再配上可以蓋住小腿的長靴，真的很漂亮。

　　石老師性格非常開朗，我們一有不會的難題，她就讓我們一起討論，還喜歡把討論的分析結(jié)果講給我們聽，為我們以后的英語學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。此外，石老師還很喜歡在手機上和老師，朋友們一起推薦好書，相互傳遞知識，空閑時間就在辦公室里看老師朋友那里推薦的書。

　　石老師對我們要求十分嚴(yán)格，每次交作業(yè)時，我們的作業(yè)都交不齊，為此她大發(fā)雷霆，我們只是低著頭聳著肩，一副生怕被老師發(fā)現(xiàn)的樣子，每次老師在黑板上寫字時，我們就在下面小心翼翼的說話，石老師為此火冒三丈，我知道老師也是為了我們好，我每次都認(rèn)真聽講。

　　一次，我路過老師的辦公室時，老師正認(rèn)真地備課，我感受到了老師備課是多么辛苦，多么認(rèn)真，它真是我們的好老師。以后我要好好聽老師的話，努力學(xué)好英語。

　　我的英語老師300字作文 篇26

　　我的英語老師姓王，是一位三十出頭的男老師，他矮矮的個子，常常穿著一件黑色的毛衣和一條灰色的褲子。

　　英語老師非常和藹。他那一張臉上經(jīng)常堆滿了笑容。上課時，他給我們講習(xí)題，我們沒有弄懂，他會細(xì)心地再講一遍。有一次，我有一道英語智力題不會做，王老師慢慢的跟我講：“這個題的意思是說，你在前面寫一個單詞，后面的單詞的開頭必須是前一個單詞的最后一個字母，就像語文的詞語接龍的游戲一樣。比如，“語文”的后面就可以跟“文學(xué)”，那么英語也是一樣的，懂了嗎。”“懂了。”我覺得王老師多么親切呀！

　　王老師也有暴躁的時候。每當(dāng)王老師走進(jìn)我們的教室，總會聽到一陣喧鬧的說話聲。我們班的同學(xué)天不怕地不怕，在王老師講課的時候吃東西、講話。那一節(jié)英語課，我們班的楊晟一直講話，被王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師走下講臺，到了楊晟的位置那里，像拎小雞一樣把楊晟拎到了講臺上，王老師的臉頓時顯露著嚴(yán)肅的神情，我們?nèi)�班的同學(xué)都被嚇呆了。

　　這就是我們英語老師，一個脾氣既溫和而又暴躁的老師。

　　我的英語老師300字作文 篇27

　　我們班有一位男英語老師，他在我們班二年級來到我們班教我們英語，一看是一位男老師，一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣，一上才知道英語老師一點都不兇。而且每一次都計分?jǐn)?shù)，哪一大組的分高就給貼紙，15個貼紙換一封表揚信。

　　黃老師喜歡穿黑白相間，深顏色的衣服，有時上課會玩游戲。教法與眾不同，我們平時不會讓黃老師生氣，黃老師生氣時很兇。他罰人是很重的，抄單詞、寫檢討書，最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的，如果他看到不好的同學(xué)提醒三次就抄單詞。

　　黃老師喜歡打籃球，每天下午我們放學(xué)，他就打籃球。有一次他打籃球，腳受傷了，后來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話，黃老師會把我們留下來，跟我們講道理。他又是讓我們看電影，在課堂上跟別的老師上課不同，有時會讓我們在課堂上寫作業(yè)。

　　在上一次校運會他細(xì)心教我們班的參加接力的運動員怎么跑的快，我想黃老師把他跑步的經(jīng)驗告訴我們，讓我們在校運會有優(yōu)秀的成績。我們辦的進(jìn)步離不開老師的鼓勵。

　　老師你是我們的知心朋友，老師你是我們最貼心的朋友，老師是你讓我們懂得一些道理，老師我們愛你。

　　我的英語老師300字作文 篇28

　　我有許多老師，嚴(yán)肅的體育老師，溫柔的語文老師，多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。

　　英語老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，平時都會扎起馬尾辮，看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，好像會說話。她微笑時嘴角邊就會露出兩個深深的小酒窩，可愛極了！茅老師身材苗條，配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋，簡直是仙女下凡。

　　英語老師上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，一下課就成了我們的好朋友。每當(dāng)同學(xué)問她問題時，她總是認(rèn)真仔細(xì)的解答。一遍又一遍，不厭其煩地講到你懂為止。

　　英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次，布置的作業(yè)是讓我們剪下書上的小狗，涂上顏色，再把小狗拼裝好。第二天，同學(xué)們帶來了五顏六色的小狗，看著這些可愛的小狗，英語老師用她那會說話的眼睛向我們投來了贊許的目光，并且一邊用手機記錄下這些精彩的瞬間，一邊教我們讀關(guān)于小狗的英文，讓大家在歡樂的氣氛中學(xué)到了知識，真是太開心了！

　　這就是我的英語老師，一個美麗而又博學(xué)的英語老師！

　　我的英語老師300字作文 篇29

　　我的英語老師十分漂亮！

　　她有一頭棕黑相間的頭發(fā)，平時喜歡扎馬尾辮。兩道濃濃的眉毛下面有一雙寶石般的大眼睛，每當(dāng)上課時，那雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張秀氣的櫻桃小嘴，十分美麗。她的個子不高，身材很苗條，看起來楚楚動人。

　　英語老師的愛好很廣泛：唱歌、跳舞……其中，在學(xué)校最常見的，就是帶著我們“走進(jìn)”游戲世界，這樣既能讓我們學(xué)到許許多多單詞，又讓我們牢記這些知識，還能讓我們體會單詞知識的魅力，十分有趣。

　　英語老師上課非常有意思，而做游戲則是更勝一籌。有一次，英語老師打開了游戲“時裝秀”的大門：第一項任務(wù)是用舊報紙、木塊……這些被別人瞧不起的東西，做成各式各樣的衣服。我選了“魔法師”這個角色，回家，我和媽媽一起做好了魔法師的衣服、帽子、魔法杖。第二天，我和大家一樣，穿著自個兒的衣服在講臺前后、左右走秀，老師則用手機為我們拍下了這有意思的一幕。

　　這樣一來，我們就和英語老師結(jié)下了深厚的感情，我也會珍惜和英語老師在一起的時光。

　　我愛我的英語老師！

　　我的英語老師300字作文 篇30

　　我有一位英語老師，她長得可漂亮了！

　　她長著一張瓜子臉，柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴，但讀起單詞來，可是很厲害的。每當(dāng)老師笑起來，就會露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高，身穿紅裙，腳蹬白色高跟鞋時，整個人就如同仙女下凡，漂亮極了！

　　她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差，那她可是會大發(fā)雷霆的，那聲音如同是獅子的吼聲，可怕極了。

　　她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做手工……

　　在課堂上，她繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如癡如醉，身臨其境；在課后，她關(guān)心同學(xué)，在我們遇到麻煩或困難時，及時出手給予關(guān)懷和幫助。

　　記得有一次，練習(xí)卷發(fā)下來后，同學(xué)們都開心地玩耍著，只有我低頭看著聽力上的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當(dāng)我難受時，一個聲音從耳邊傳來：“英語其實不難，只要你回家多聽、多寫、多讀、多練，成績一定會好起來的。”我抬起低垂著頭，看著老師對我充滿希望的目光，心里感動極了。從那以后，我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，英語成績也在不斷練習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步，這都離不開茅老師對我的鼓勵和關(guān)愛！

　　這就是我的英語老師，我愛我的老師！

　　我的英語老師300字作文 篇31

　　我有一個時而和藹，時而兇巴巴的老師。她最大的特點是——變臉變得比川劇里的人還快！當(dāng)然啦，同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。

　　記得那一次我被語文老師懲罰很是郁悶，上英語課時就不小心走神了，上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說：“陳燁！”我頓時懵了，隨后她又說了一聲“站起來！”當(dāng)時我只想到一句話“天道好輪回，蒼天饒過誰！”唉……

　　還有一次，她看到班上小鄭同學(xué)課上神游，把她氣的呀，就讓他站到窗邊去，可誰知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對啦，這道題就是先改成一般疑問句，再轉(zhuǎn)換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆：“小鄭！你為什么還不聽課！作業(yè)不交，上課不聽，你讓我說你什么好！”全班鴉雀無聲，動都不敢動一下。

　　在我心里，上英語課實在是太忐忑了。要是一不留神開了小差，袁老師的翻臉?biāo)俣葧�讓我們“刻骨銘心”的！雖然有時候她很兇，但是她也不是隨便動肝火的人，平時她是非常和藹的人，我們是很喜歡她的！

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