性格的作文300字
性格是一個人對現實的穩定的態度，以及與這種態度相應的，習慣化了的行為方式中表現出來的人格特征。下面是小編整理的性格的作文，希望對大家有幫助！
性格的作文1
我是個貪心的人，就是連夢想都貪婪的擁有著多個：考上格致高中，上東華大學，努力成為擁有馬甲線的女子等等。
不過說起來最想要實現的夢想應該就是讓自己變得外向一些。
從小到大沒有人不說過，我的性格軟弱。上課不敢舉手，有任務不敢爭取，被點名了會痛苦一周，做錯事了會永遠記的，被關心就會委屈，笑不敢露齒，完全不能釋放自己。我還記得一年級時楊老師讓我去叫顧老師，而我卻叫顧老師為楊老師。我知道大家幾分鐘就能忘記這個插曲，但我可能到初中畢業都不會忘。
膽子大了我就敢去接取老師布置的任務每次，老師叫課代表干什么的時候，另一個課代表就動了，而我卻在思考，這個工作需要兩人嗎?當她發作業時，我只會坐在凳子上等著作業到手，每次說話總是小聲細語，總讓別人覺得我很文靜，但其實，我的內心是很粗獷的“男人”，只是在心中不曾多表露罷了。
膽子大了，我或許就有獨立的能力了。當找不到路時，我就敢問路人；別人犯錯我去敢指證；托付給我不愿意做的事，我也能去拒絕，；面對別人的搭話我也能去回應；面對重要考試時我也能心不慌，發揮出自己過優的水準。
這軟弱的性格給我的影響是持久的，因此我就異常想要大膽起來，去嘗試些所謂曾經想到就害怕的事情。
性格的作文2
我是一個聰明但又粗心的小女孩。我長著一雙圓溜溜的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，漂亮極了！
上個星期三，我們班進行了一個小測試，發下語文試卷來的時候我得意洋洋。我的筆在試卷上“刷刷刷，刷刷刷”地寫著。我第一個做完把試卷交上，神彩飛揚的走了回去。很快老師把試卷發下來了，一看分數，95分，我傷心極了，忍不住哭了起來。
第二節我們上數學，老師也舉行了一次考試。這次我一定要拿到100分。說完我拿起課本認真的看了起來，并把重要的法則劃下來背過。老師把試卷發下來，我緊張的汗都流了下來。我仔細地計算每一道題，好不容易把試卷做完交上。試卷發下來了，我得了99分，哎！真是大意大荊州啊！
最后一門是英語，這是我最拿手的科目，我一定能考100分！我又是最快做完了，老師每批一個題都連連點頭，結果我考了100分，我開心的笑了。
我就是雙重性格的我，大家喜歡嗎？
性格的作文3
我是一位三年級的小學生，個子高高的，一張白皙的臉上嵌著一雙不太小的眼睛。無論走到哪里，都能看到我臉上那甜甜的笑容。
在男生面前我是一位堅強、有主見的女生，而且，有時候還很兇、很厲害。記得有一次，一個男生故意踢了我一下，氣得我咬牙切齒。只聽“咚”的一聲，我的“飛毛腿”以迅雷不及掩耳之勢扎在他的腿上，痛得他灰溜溜地逃跑了。從此，再也沒有男生敢欺負我了。
在女生面前，我又是一個善良、溫柔可愛的好伙伴。我們在生活上互相幫助，在學習上共同進步。一天課間休息，我們在操場上玩，看見一位一年級的小妹妹摔跤了，我連忙把小妹妹扶起來，幫他把身上的灰塵拍干凈。
這就是我，一個既堅強又溫柔善良的快樂小女生。
性格的作文4
記得有一次爸爸媽媽去辦事情，只有我一個人在家，我把家里所有的`燈都開了起來，把家里的窗關得緊緊的，心里非常害怕，連上廁所也不敢，緊接著不同事情出現在我的腦子里，說不定會有人把我給吃了、說不定有壞人來敲門等等，忽然天慢慢暗了下來，緊接著響起雷來，雨越下越大，雷聲越來越響，我的心里越來越害怕，仿佛我的身后有許許多多的人在向我說話，我滿頭大汗，連氣也喘不過來，我快速地躲到被子里去，可悶了，我盼望著，盼著爸爸媽媽趕快回家，就不會那么害怕了。
忽然門鈴響了，我的心情才平靜下來，從被子里出來，先上了趟廁所，然后才給爸爸媽媽開門。我對爸爸媽媽說：“你們晚來一步了。”
這時我6歲時發生的事情，直到現在我有時想起還有點怕。
性格的作文5
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發現幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
還有一次一個星期天，我寫完作業正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。
我有時也很淘氣，但我也有時很聽話，我也非常愿意做個好孩子，也非常愿意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？
同學們，你們愿意和我做朋友嗎？
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