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笑聲學(xué)生作文300字（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的笑聲學(xué)生作文300字（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑聲學(xué)生作文300字 1
一天在學(xué)校里，同學(xué)們都在操場上，我剛要回教室，就在窗戶口發(fā)現(xiàn)教室里呆著一個人，只見她把筆偷偷藏了起來，還一邊說著：“一會她回來，就跟她要筆·······”我覺得挺奇怪的，她要跟誰要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會想騙我的筆吧。
我心里想：呵呵，想蒙我，沒那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動的時間了，同學(xué)們都在班上自由活動，我見她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當(dāng)即明白了，果然不出我所料啊！我很生氣地說：“我沒偷你的.筆！”而她卻冷笑著說：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來來來，大家都來評評理。”
我不慌不忙地說：“你的筆真的丟了嗎？大家先來看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個同學(xué)好奇的打開她的文具盒，果然她的筆并沒有丟。那個同學(xué)臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機(jī)靈，沒被她冤枉到，終于還了我一個清白。
笑聲學(xué)生作文300字 2
今天是一年一度的春游活動。一大早，我們穿著整齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。我們聽完溫老師說的注意事件，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑。
令我最難忘的是走吊橋了。那吊橋搖搖擺擺，我小心翼翼地走在吊橋上，生怕掉下去。這時凌老師一個箭步走過來，用腳使勁搖晃。我害怕極了，懇求道：“凌老師別晃了！別晃了！我的`魂都嚇飛。”凌老師：“不行呀，要來點(diǎn)刺激的。”突然，我聽見同學(xué)們在喊加油。
我心想到：我一定不可以辜負(fù)同學(xué)們。于是，我一步一步堅強(qiáng)地走到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我們用手搖著吊橋，同學(xué)們叫到：“別搖了，別搖了。”非常害怕。過了一會兒，同學(xué)們都走過了這座驚險的吊橋，大家情不自禁地發(fā)出了一片歡樂的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 3
下午第2節(jié)是體育課，這節(jié)課，凌老師讓我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)踢毽子，我一聽心里別提有多高興了。
到了操場，我連忙去廣播室拿了一個毽子踢了起來。一開始，我怎么也踢不好，有時候連一個也踢不到。練著，練著，我就熟練多了。我先把毽子往上一拋，等毽子在落下來的時候，再把右腳抬起來，輕輕一踢，這樣就能踢到一個了。過了一會兒，我一直在嘗試踢5個。可我怎么踢，最多也只能踢4個。于是我站在原地想了想兒。最后我還是下定決心自己對自己說：“一定要踢到5個，要不然我就不休息。”一旁的`同學(xué)們聽了，他們都哈哈大笑起來。于是我認(rèn)真地踢了起來，1個，2個，3個，4個......真不敢相信這是我踢的，因為不太會踢毽子的我，這次居然踢了十多個。在看看一旁的同學(xué)，他們欣喜地對我說：“唐李雯，你真棒！”我聽了他們的話，覺得我是世界上最幸福的人。
今天的體育課，可真有趣啊！
笑聲學(xué)生作文300字 4
今天是“五一”節(jié)的第二天，我們一家到瀘州去玩，可開心了。上午，我們參觀了瀘州老窖酒廠的生產(chǎn)車間，到濱江路玩了碰碰車，下午我們又去了忠山公園玩“跟蹤追擊”，還乘了游艇。其中，最好玩的要數(shù)游艇上射擊水中的目標(biāo)了。
我們上了游艇，先由媽媽掌舵，可媽媽開不來，船在水里不聽使喚，我嚇的哇哇大叫，哭著要爸爸來掌舵。爸爸開起船來可熟練了：一會兒前進(jìn)，一會兒后退，一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)。我也放心地玩起來，用船上的電子槍打起水中的目標(biāo)來。我們的船快靠近那只“青蛙”的時候，我就舉起槍，瞄準(zhǔn)目標(biāo)按下射擊鍵，只聽得“哇”的'一聲，青蛙頭頂立刻冒出了一股幾米高的水柱，緊接著，只見千萬顆晶瑩的水珠從天空中落了下來，水面上立即漾起一圈圈波紋，多美啊!
后來，我又連續(xù)命中目標(biāo)。那無數(shù)的水珠不時地從空中落下，偶爾落進(jìn)船里，淋濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的褲子……湖面上、游艇里，留下了一串串歡樂的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 5
書法培訓(xùn)就要結(jié)束了，在最后一節(jié)課上老師讓我們玩了一項游戲－－貼鼻子游戲。
游戲是在教室里舉行的。墻上貼了一個沒有鼻子的娃娃臉。規(guī)則很簡單，只要貼對地方就獲勝。老師說：“誰坐的好，就讓誰先貼。”我趕緊坐直，老師叫到我。老師用布條蒙著我的眼睛，幫我轉(zhuǎn)了幾圈，我搖搖晃晃地走了過去。當(dāng)我摸到娃娃臉的時候，我心想，我左右貼，只要同學(xué)們不笑我就一定貼對了。向左貼向右貼，都沒有聽到我預(yù)想的笑聲，實(shí)在沒辦法只好隨便貼上去了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備取下布條時，同學(xué)們的笑聲在全校響了起來。扭頭一看，鼻子長到眼睛上去了！我也忍不住笑了起來。
接下來有好多同學(xué)都上去玩了，但都沒有人成功，有的貼到頭上，有的貼到耳朵上，反正在我們同學(xué)手里，這個娃娃的`鼻子怎么也長不到它該在的地方。
我們的笑聲一陣一陣響起，回蕩在校園里，我和同學(xué)們又渡過了一個快樂的下午。
笑聲學(xué)生作文300字 6
笑聲是多姿多彩的，酸甜苦辣盡俱全。在公園，池塘邊，都有它的蹤跡。而在課堂上，也有它不小心留下的小尾巴。
數(shù)學(xué)課上，老師正在專心致志的講題，而我們在下面聊的熱火朝天。突然，老師那嚴(yán)厲的語氣在我們耳畔響起。我們望向老師，想看看哪個倒霉蛋的小尾巴被老師抓住了。
老師，正抓著那位同學(xué)的`耳朵扯呀扯，真讓人擔(dān)心他的耳朵會被扯成豬八戒的耳朵。我情不自禁的笑出聲來，同學(xué)們用疑惑的表情向我看來，我連忙假裝正在看數(shù)學(xué)題。
老師又施展了她的獅吼功，還有誰沒帶卷子！都給我站起來，話剛說完，有幾個人緩緩的站了起來。我們在心里為他們送上祝福。突然老師又說話了：沒帶卷子的人抄一遍。
這時罰站的一個人突然說話了：老師，你從來沒帶過卷子，是不是要起個帶頭作用？老師聽完，冷笑著看著他。說，別人不用抄了，你自己抄一遍。所有人都用感激的眼光看向他。
這就是我們課堂上的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 7
每個星期六下午,我們?nèi)叶紩诳蛷d里,表演在一個星期里所學(xué)會的搞笑動作,惹得大家哈哈大笑。
首先爸爸自告奮勇第一個出場。只見他左手拿著一朵紙做的茉莉花，右手摸著臉，唱道：“好一朵美麗的`茉莉花……”我和媽媽都被爸爸的動作給逗得眉開眼笑。接著媽媽面帶羞澀的微笑，扭著屁股出場了。她為我們表演了圈圈舞,邊跳舞邊夸獎自己：“我真美麗,勝過美女!”我和爸爸齊聲說道：“看來你真臭美,哈哈哈……”我也不甘示弱,蹦跳著跑來了。我先行了個注目禮,然后跳了個芭蕾舞,還把音響開得很大,說：“我的芭蕾舞是全國最好的！”爸爸媽媽都說我吹牛皮,但也笑得很甜,我得意忘形了,不小心跌了一下,“都怪我的舞鞋不乖！”我喃咕著。
“哈哈哈!”笑聲在我家客廳里回蕩,飛出窗外,飛向藍(lán)天,笑聲越飛越遠(yuǎn)。
笑聲學(xué)生作文300字 8
今天，劉老師笑瞇瞇地來到的課堂上。劉老師讓我們講笑話猜謎語，教室立刻變成了快樂的天堂。
劉老師說：“現(xiàn)在是東拉西扯電視臺娛樂節(jié)目時間，我是主持人劉冠岑，有請一號選手倪磊。”
倪磊出的謎語是：“四個大錯誤（打一個字）”我們都不知道，可新來的左江紅同學(xué)卻答對了。“是個‘爽’字”左江紅說道。可你們知道倪磊有多么缺德嗎？他給別人的獎品是一個空易拉罐，逗得我們肚子都笑疼了。
二號劉柳上場，她出的是巧問妙答“什么病長在別人身上不會痛苦？”我們不知道，還是左江紅答對了——精神病。劉柳比倪磊要大方一些發(fā)給左江紅的獎品是一顆七星石。
三號周靜出的'是腦筋急轉(zhuǎn)彎“一個胖子和一個瘦子同時從一棟樓房往下跳，誰先到達(dá)地面？”我們有的說胖子、有的說瘦子，可都不對，后來周靜公布了答案是“觀眾”，我們誰也沒有猜對。
我感到很開心，希望劉老師以后多上一些好玩的課。
笑聲學(xué)生作文300字 9
今天表姐和表姐來我家，我趕緊寫完作業(yè)和她們一起玩。
我說：“我們?yōu)槭裁床煌孀矫圆兀俊北斫愫捅斫阋黄鹫f：“好的。”我們開始玩，我們的笑聲吸引了正在看報的父親，于是他過來和我們一起玩。
他是抓我們的人。爸爸走啊走，走進(jìn)一堆沙子里，腳上全是沙子，逗得我們哈哈大笑。爸爸還是沒有放棄，飛快地向我跑來。我還沒反應(yīng)過來，爸爸就摟住了我的脖子，我被抓住了。表姐笑著在地上打滾。表姐笑著吐出嘴里喝的茶。我也笑了。我們一起笑的.時候，我悄悄躲在父親身后，他一轉(zhuǎn)身，我嚇了他一跳。我太開心了！因為我報仇了！然后我又開心的笑了起來，我爸和表哥也跟著笑。
因為我們的笑聲吵醒了月亮和星星，他們感到很迷惑。我們笑什么？于是，當(dāng)他們把小腦袋伸進(jìn)窗戶，看到我們在笑，笑容漸漸爬上了月亮和星星的臉頰。
笑聲學(xué)生作文300字 10
第三節(jié)一下課，張老師就把我們領(lǐng)到小操場上。去小操場上的路上，有些同學(xué)就產(chǎn)生了疑問：這節(jié)不是體育課嗎？張老師把我們領(lǐng)這里來干什么呀？
原來，張老師是把我們領(lǐng)到這里來寫作文的.啊！大家都知道有一篇作文的名字叫操場上的笑聲。張老師說接下來，我們玩一個叫打野鴨的游戲，以這個游戲來寫作文。
張老師讓幾位小朋友說了比賽規(guī)則，游戲就開始了。老師先讓女生當(dāng)獵人，男生當(dāng)野鴨。游戲開始了。張子昀果然是獵人中的高手，一下子就打中了一個男生。操場上傳出了男生和女生的笑聲。經(jīng)過幾局游戲后，男生越來越少。我開始朝女生做鬼臉，我在暗示她們，打不著，打不著，就是打不著。我開始得意起來，在圈內(nèi)左躲右閃，眼看著一個個球從我頭上、腳邊飛了出去，我的笑聲也隨之飛上了天空。沒多久，張老師突然說，排隊。我們立刻滿頭大汗地排隊，結(jié)束了游戲，回了教室。
這次打野鴨真是令我難忘，既可以玩，內(nèi)容又可以用來寫，操場上一片歡聲笑語。
笑聲學(xué)生作文300字 11
今天，我特別高興，不知道你相不相信。今天我們在課堂上玩游戲，我們玩的是“木頭人”。
我的對手是任子麟，我看著任子麟，心里哈哈大笑。因為她太容易就笑了。第一局，我贏了。第二局的時候，我想著，我這么厲害，肯定會贏的。于是，我一腳站，一腳立，可她卻兩眼呆呆地看著我，這可把我氣壞了。這時，我的腿有點(diǎn)酸了，就放下了腿，沒想到，我輸了。這時，我靈機(jī)一動，想了一個鬼點(diǎn)子。第三局時，我用我的.這個辦法贏得了比賽的冠軍。我朝著她，對著她微笑，忽然，我假裝要倒了，她一高興就說：“哈哈，撐不住了吧！”結(jié)果，她這么一說話，她就輸了。我實(shí)在太高興了，因為我勝利了，沒錯，我勝利了！
可是，我也很同情我的對手。我還對她說：“沒事的，這只是一場比賽而已，不用傷心的。”
在這堂課里，笑聲接連不斷。
笑聲學(xué)生作文300字 12
月亮灣是一個非常美麗的村莊，一聽到這個村莊的名字，就知道這個村子有條小河。這條小河在村子的前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一個月牙，河水清澈見底，水里的小魚歡快的游著，河上有一座窄窄的石橋，方便人們通過，清清的河水里倒映著天上的小鳥，窄窄的石橋，綠綠的樹河 紅紅的花。
春天到了，河岸上的桃樹葉開花了。一朵朵嬌艷的花兒美美的開著，粉粉嫩嫩的。可美麗了。
橋的兩岸有一塊快綠綠的農(nóng)田，農(nóng)夫們正在辛勤的耕作，他們臉上淳樸的笑容，好像看到了豐收的成果，他們知道只有現(xiàn)在努力，秋天才會有美滿的收獲。
月亮灣的后面有一座座連綿起伏的.山，山坡上有一片片茂密的茶樹，那里的茶是綠油油的一大片，空中彌漫著茶的清香，采茶的姑娘飛奔而過來到自己心愛的茶園，歡快的采集茶葉不時傳來采茶姑娘朗朗的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是同學(xué)們的笑。
我們小小組的同學(xué)都愛笑，各人的笑聲不一樣。
“嘿嘿嘿”，這是彭靖遠(yuǎn)的笑聲，他笑得很有感染力。讓人情不自禁就跟著他一起笑了。小老師葉浩然笑得特別洪亮、豪爽，“呵呵呵！”真是一笑解千愁啊！“哈哈哈！”，這聲大大方方的笑是我的。“嘻嘻嘻”，這笑聲，一聽就知道是我們小組的組長——駱奕萱聽到了什么有趣的'笑話，或看到了什么搞笑的事啦！她從不約束自己，遇上好笑的事就開懷大笑。
這時，我的耳畔仿佛又想起了同學(xué)們熟悉的笑聲：野炊時的笑聲，春游中的笑聲，下課游戲時的笑聲，比賽獲勝時的笑聲……
啊，快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的小小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個快樂的小小組！
笑聲學(xué)生作文300字 14
哈哈哈。哈哈哈。一陣陣笑聲從初一的教室里傳出。走進(jìn)去一看，原來因為什么事大家都在開懷大笑，并且每個人都笑的獨(dú)具特色。看、一位同學(xué)那經(jīng)典的大笑，擺明了的“瘋狂”，看那不算潔白的牙齒上毫無保留的露在了外面，咦。他牙齒上綠油油的東西是什么？仔細(xì)一看，“我那個去”那團(tuán)翠綠色的東西居然是一片青菜。“這位同學(xué)你把青菜留到明天吃，我不介意，不過你不要把它放到這么明顯的地方好不好”。這位同學(xué)好像意識到他牙齒上的東西，一下把那青菜拔了下來，放到嘴里，我是忍不住要吐。他卻又用牙齒在嘴里咬了咬后咽了去。哎。別人一笑不露齒，你卻一笑齒全露，這還不過癮，還要把青菜留在上面，我對你真是無語了，請你慢慢品嘗吧。
下一個經(jīng)典回顧的必定是另外一位男生，形容他的笑有點(diǎn)簡單又有點(diǎn)變態(tài)。因為他笑起來像女人，他笑的.時候最多露出三顆牙，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，要是早知道就在上小學(xué)的時就把他那含蓄又委婉的笑記錄在我的作文本上了。
笑聲學(xué)生作文300字 15
每周六上午，我都會去少年宮上跆拳道課。
這天，教練周老師對我們大家說：“今天我們打?qū)崙?zhàn)，待會兒把護(hù)具穿上。”我們有一年沒打?qū)崙?zhàn)了，大家都?xì)g呼起來。做完準(zhǔn)備活動，跑步，壓腿，接著就開始打?qū)崙?zhàn)了。第一場是孫博文和余世龍對打。行禮后，兩個同學(xué)都遲遲不肯出手，周旋了半天，簡直都是“防守派”！同學(xué)在下面看著都笑起來了。教練在一邊鼓勵著他們：“快點(diǎn)打呀！你們沒問題的'！進(jìn)攻是最好的防守！”孫博文先領(lǐng)悟，立刻開始進(jìn)攻。余世龍想了幾秒才豁然開朗，兩人戰(zhàn)在了一起。但終究余世龍明白得比孫博文晚些，連連受挫，若不是有護(hù)具，早就被打得遍體鱗傷了。有同學(xué)又笑了起來。不過，當(dāng)余世龍氣喘吁吁地回來時，我們立刻就圍上去，爭先恐后地安慰他。
就這一場實(shí)戰(zhàn)，我不僅深刻體會到了“進(jìn)攻是最好的防守”這句話的含義，還感受到了同學(xué)之間深厚的友情。
笑聲學(xué)生作文300字 16
一天，我的爺爺去找叔叔伯伯們打牌。每次他們一打牌，總會給我們帶來歡笑。
只見他們互相說道一下，就開始抽牌了。過了一會兒，牌抽好了，爺爺臉上露出得意的表情，而叔叔露出傷心的神情。我探頭去看了一下爺爺?shù)呐疲郏∵@運(yùn)氣也太好了吧！居然大王小王都在他這里，肯定會贏啊！我又去瞟了一下叔叔的'，還行，不錯！偏偏伯伯不讓我看牌，還大聲喝道：“小屁孩！你懂什么！”真是氣死我了，肯定是牌不好，不敢給我看唄！
爺爺一開始就把大王小王都扔上來，得意洋洋的說：“看你們怎么和我斗？”叔叔朝伯伯悄悄作了作手勢，伯伯似乎故意把幾張牌扔到桌子上，這是做什么呢？過了一會兒，叔叔直接出大招了，8個連炸，把爺爺?shù)拇笸跣⊥醵冀o打了回去，爺爺一頭霧水，我們也蒙了，但不得不佩服。后來，我們大家去問叔叔伯伯是怎么做到的，原來，是叔叔伯伯有備而來的，他們趁爺爺?shù)靡庵畷r，偷偷換牌，搞出8個連炸，贏了爺爺。
今天真是有趣的一天！
笑聲學(xué)生作文300字 17
終于，我們迎來了一周中最平淡無奇的星期三，因為一節(jié)娛樂方面的課程都沒有。
這不，正在上科學(xué)課的我們，個個無精打采。突然，有個同學(xué)冒出這樣一句話：“抽水馬桶！”全班先是一愣，時光滯留足足有3秒鐘時間，接著，爆發(fā)出長達(dá)5分鐘的笑聲。老師憤怒地拍著桌子：“別吵了！都瘋了嗎？”頓時，教室里的笑聲嘎然而止，可是仔細(xì)一看，便會發(fā)現(xiàn)奧秘：
有的人用手捂著嘴巴，臉漲得通紅，努力不笑出聲；有的緊緊抱著自己的.肚子，張大嘴巴，笑岔了氣；有的鉆到了桌子底下，隱約聽到他們憋不住的笑聲。我則在用教科書遮住臉，竊喜！氣氛剛剛恢復(fù)了正常，突然有人打了一個響亮的嗝兒，好像吞進(jìn)了一個蒼蠅。這個嗝兒好像平地驚雷，極是響亮！同學(xué)們又放聲大笑起來。
笑聲學(xué)生作文300字 18
“叮零零”上課零聲響了，今天的作文課王老師帶我們?nèi)ネ鎭G手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面，那個人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了，反過來抓住了就輸了。
游戲開始了，先由賀毅當(dāng)丟手帕的`人，我們圍成一圈，大家都蹲在地上，賀毅一邊走一邊看著我們，也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著，他乘揚(yáng)鼎天不注意，輕輕地把手帕放在了他的后面，揚(yáng)鼎天沒有發(fā)覺。有的同學(xué)忍不住叫起來：“揚(yáng)鼎天，手帕在你的后面！”這時，揚(yáng)鼎天才反應(yīng)過來，馬上跑起來追賀毅，賀毅一路領(lǐng)先，揚(yáng)鼎天緊追不舍，賀毅真不愧是運(yùn)動健將，一下子把揚(yáng)鼎天甩出了很遠(yuǎn)，不一會就站到了揚(yáng)鼎天的位置上。揚(yáng)鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了，作為懲罰他給我們講了一個笑話，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……
笑聲學(xué)生作文300字 19
人，因快樂而美麗；笑，因會心而動聽。我一直相信，最美麗的笑聲，來自于最快樂的人。
快樂的孩子擁有清脆的笑聲，如銀鈴般悅耳，(.)洋溢著無憂無慮的喜悅；快樂的青年擁有爽朗的笑聲，輕松之中朝氣蓬勃，充滿了對新生活的.憧憬；快樂的中年擁有穩(wěn)健的笑聲，成熟與優(yōu)雅相映襯，追憶著過去，孕育著將來；快樂的老人擁有慈愛的笑聲，懷著對晚輩的祝福，幸福與溫馨充斥著心靈……
跌倒了，再爬起來，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退讓一步，呵呵一笑，化解尷尬；失敗了，喘一口氣，呵呵一笑，重拾信心；有變故，擦干眼淚，呵呵一笑，面對生活……
笑，是樂觀者的專利，悲觀者的遺憾；笑，是生活中的老師，人生路的路標(biāo)；笑，使開心的人發(fā)泄，悲哀的人釋懷……笑，是人間最美麗的聲音。
笑聲學(xué)生作文300字 20
這件事，說起來不能不讓人笑，回想起那時的情景，我不禁有捧腹大笑……那時，我6歲。
那是個夏日的`夜晚。夕陽的余暉剛剛收斂，而地面上、墻壁上還熱得燙人，樹上的知了吵得讓人心煩。“慧慧！
”忽然聽到背后有人叫我，回頭一看，是爸爸回來了。他手里捧著一個圓圓的西瓜。“爸爸回來啦！
”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來，“慧慧，想吃西瓜嗎？”爸爸問。“當(dāng)然想啰！
”我正說著，媽媽和姐姐也從屋里走了出來，爸爸一邊和媽媽到招呼，一邊拿起刀把西瓜切開了。我迫不及待的拿起一塊就吃，逗得爸爸、媽媽和姐姐哈哈大笑，我問她們笑什嗎？姐姐說讓我去照一照鏡子，我照了鏡子之后，也笑了，原來我吃的太著急了，把臉弄成了花貓，我連忙把臉洗了，她們才不笑我了……
直到現(xiàn)在，我吃西瓜的時候，我都會想起這段令人發(fā)笑的往事。
笑聲學(xué)生作文300字 21
“下雪嘍！下雪嘍！”每當(dāng)?shù)搅搜┗婏w的冬天，玩雪便是餓哦和小伙伴們最快樂的事了。
我們的小區(qū)里滿的都是雪，這給我們玩雪提供了一個條件。我們都跑到小區(qū)里玩雪，當(dāng)然，男孩女孩各玩各玩的。我們男孩子不必說，當(dāng)然是打雪仗，我們各自準(zhǔn)備好“炮彈”，向?qū)Ψ健伴_火”。不一會兒，每個人頭上、胳膊上、腿上都沾上了雪，成了名副其實(shí)的“雪人”。盡管這樣，我們?nèi)匀粖^力的相對方發(fā)動猛烈的`進(jìn)攻，嘴里還不停的喊著：“繳槍不殺，舉手不打”之類的口號。我們不停的跑著，笑著，有時因地太滑，摔個狗啃雪，那狼狽的樣子引來大家一片哄笑聲。可我們?nèi)匀粓猿帧皯?zhàn)斗”。我無意中扔了一個雪球，沒想到正好砸在弟弟鼻子上，搞的就像京劇中的小丑一樣，我們頓時哈哈大笑。
冬天，有白色的雪花，便有了銀色的樂趣。那飛舞的雪花，伴著我們的笑聲，在雪的里回蕩......
笑聲學(xué)生作文300字 22
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的笑。
我們班同學(xué)都愛笑，每個人的笑都不一樣。“哼”這是李源的笑，雖然很短，卻與眾不同。他正在這一邊短促有力地笑著，一邊忙著做自己的事。他雖然很搞笑，卻不經(jīng)常大笑。
助人之星李明陽的笑很大方：一張嘴，露出兩行白牙，不管同學(xué)們心里有多么不順心的事，只要聽到他“呵——”地一聲，就什么事也沒有了。
“呵呵呵!”這是老肥史藝翔的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他有捉弄同學(xué)了，并以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了，只留下他那一陣歡快的`笑聲。
“啊哈哈哈！（第三個哈聲音大一點(diǎn)）”這特殊的笑聲是我鄰桌趙浩林的。他笑點(diǎn)極低，說一個司空見慣的笑話，只有他一個人在那兒傻笑著，聽了他的笑，我們紛紛模仿他笑了起來。
啊，快樂的笑聲，大方的笑聲，搞怪的笑聲······這就是六一中隊獨(dú)特的笑聲。我將永遠(yuǎn)記住這個充滿歡笑的班級！
笑聲學(xué)生作文300字 23
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個人臉上都笑開了顏……每當(dāng)聽到這首歌曲，我就想起了操場上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節(jié)是體育課，同學(xué)們爭先恐后地奔到操場上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球。”女生們開心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前，右腳用了一踢，球劃著優(yōu)美的曲線，進(jìn)入了對方的球門，小黃見了，情不自禁地大喊：“進(jìn)了，進(jìn)了！”全班女同學(xué)頓時歡呼起來，扯著嗓子歡慶進(jìn)球。這時，對方也不甘示弱，帶球來到了小黃的`球門，正準(zhǔn)備用力射門時，只聽見“撲通”一聲，怎么了？原來，射的人踢了個空，摔倒在地上，一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來……
操場上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
笑聲學(xué)生作文300字 24
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動的時候，三年級的我們在大操場上比賽。
每個班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽見胡老師說第一個同學(xué)從頭上傳，第二個同學(xué)從胯下傳，以此類推。
沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個球一定很難接吧！就在這時，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的'同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒宣布完我們班的所有人都?xì)g呼起來！我們班的男同學(xué)豪爽地大叫：“五（3）班必勝。”
我們的笑聲還回蕩在操場上
笑聲學(xué)生作文300字 25
昨天夜里又聽到那開心是笑聲，曾幾何時同樣是夜里也傳來這個笑聲。
兩年多了，那一段時間每天接近深夜時都能聽到他們快樂地笑。想方設(shè)法打聽到的實(shí)情原來是夫妻倆看韓劇發(fā)出來的笑。真佩服這兩位仁兄，男婦的`平均年齡30好幾啦，而且最近又有了孩子。感概之余不禁也羨幕人家，還有這份閑情雅致看電視劇，眼紅別人夫妻有著相同的愛好，婦唱夫隨或者夫唱婦隨那是多少年來修來的正果。應(yīng)該是很樂觀的兩個人吧應(yīng)該是不為三餐一宿犯的人吧應(yīng)該是對生活滿足的人吧縱然只能住在公司小小的宿舍里也很知足很快樂的兩個人吧應(yīng)該是在哄著孩子睡下了才上網(wǎng)沖浪的兩個人吧應(yīng)該是要上班的兩個人吧能在深液依偎著分享著別人的快樂與甜蜜。不論如何應(yīng)該是對生活特別感恩的兩個人。
今天夜里又聽到這個笑聲，這次只有她一個人再笑，或許她丈夫不在吧!
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