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學(xué)會(huì)生存作文200字3篇
導(dǎo)語(yǔ)：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)學(xué)會(huì)生存作文，但學(xué)會(huì)生存作文怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
學(xué)會(huì)生存作文200字1
前不久，媽媽買(mǎi)回了好幾株植物，弄得我家都快成植物園了，我問(wèn)爸爸：擺那么多植物干嘛？爸爸笑著說(shuō)：植物能凈化空氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它。聽(tīng)了這話(huà)，我半信半疑，為什么人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物？于是，我想做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先捉來(lái)幾只小老鼠分別裝在兩個(gè)密封的金魚(yú)缸中，一個(gè)里面有植物，一個(gè)里面沒(méi)植物。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)看，有植物的金魚(yú)缸里的`小老鼠精力充沛，沒(méi)有植物的魚(yú)缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息，我趕緊又拿來(lái)一株植物放在沒(méi)有植物的金魚(yú)缸中，奄奄一息的老鼠，不一會(huì)兒，就恢復(fù)了活力。
為了進(jìn)一步證實(shí)人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物，我走到了一家工廠的門(mén)口，剛到門(mén)口，我就被熏得直咳嗽，呼吸也變得困難了，我趕緊跑去了公園，到了公園便感覺(jué)，空氣清醒，呼吸流暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了，人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物。
學(xué)會(huì)生存作文200字2
《魯濱遜河流記》的作者是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾、笛福，人稱(chēng)英國(guó)與歐洲小說(shuō)之父。
魯濱遜？克羅索多次去非洲販賣(mài)貨物，克服了無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻，甚至有一次被海盜抓走，成了奴隸，逃脫出來(lái)后又不滿(mǎn)足于他的'莊園生活，再一次出海了，卻遇上了死亡風(fēng)暴，只有魯濱遜幸免于難，爬到了一個(gè)荒島上，其他船員都葬身魚(yú)腹了。
魯濱遜與天爭(zhēng)，和地斗，堅(jiān)強(qiáng)的生活著，后來(lái)又開(kāi)始種稻子、種大麥、養(yǎng)羊、擠羊奶，還造了一間茅屋作為自己的別墅。他救了一個(gè)野人，魯濱遜給他取名星期五，又意外地救了星期五的父親。他又和星期五父子一起幫別人奪回商船，驅(qū)散暴徒。
魯濱遜不甘于平庸，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，性格堅(jiān)強(qiáng)，在航海過(guò)程中遇到困難時(shí)，能夠鎮(zhèn)定自若，他用樂(lè)觀的心態(tài)改變了自己的處境。我一定要像他一樣，在危險(xiǎn)中冷靜，在危險(xiǎn)中樂(lè)觀。
學(xué)會(huì)生存作文200字3
今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)，上生存教育課，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，但令我最難忘的一個(gè)知識(shí)是：當(dāng)有人脖子受傷，應(yīng)該怎么辦？
教練請(qǐng)徐哲安同學(xué)做示范，教練讓許哲安不要?jiǎng)樱米屗麃?lái)固定位置，教練手里拿著兩個(gè)怪東西說(shuō)：這個(gè)叫護(hù)按，是專(zhuān)門(mén)固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的`，就像是四個(gè)手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學(xué)的肩膀的位置，看一下是不是長(zhǎng)了。接著我們把手指縮一根，看一下是不是正好的！最后我們?cè)侔炎o(hù)按復(fù)疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
看到許哲安這個(gè)樣，被裹得像個(gè)粽子一樣，全班都哄笑起來(lái)生存教育課結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了，生存教室，可在車(chē)上我的心依然在想著今天的事，這真是一堂有趣的課啊！