小學生寫我的好朋友作文（通用55篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生寫我的好朋友作文（通用55篇），歡迎大家分享。
小學生寫我的好朋友作文 篇1
我有一個好朋友,我一歲的時候就認識了它.六歲時,它每天都和我一起上學,跟著我聽課,和我一起做作業,大家都說我們真是一對好朋友.
它給了我許多新知識,它幫助我識字,學拼音,數字.我從它那里得到了很多知識,讓我變的越來越聰明.
我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會給它包扎.記得一次,我做作業時遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時,我想到了我的好朋友.于是,我就去請叫它,不一會兒我就迎刃而解了,當時心里比吃了蜜還甜.
我非常感謝我的好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識的海洋!同學們,想知道它是誰嗎?我告訴你吧,它就是書.我和它永遠是一對最好的朋友.
小學生寫我的好朋友作文 篇2
朋友，朋友是什么?朋友可以給你鼓勵，可以給你關心，可以給你幫助。他們會在你傷心難過的時候默默陪在你身邊，會在你喪失信心時激勵你繼續前進，會在你無助的時候伸出一只手……
朋友，我要感謝你們。每次我考得不好的成績時，你們不會像他人一個勁的數落我，而是細心為我分析。鼓勵我，激勵我，讓我知道，我不是最差的，讓我恢復信心，下次再努力。人們說，“朋友并不是永久的，而友誼是永久的”，這句話果然沒錯。
朋友，我要感謝你們。每次我傷心難過，你們不會像他人一樣冷嘲熱諷，而是默默的陪伴在我身邊。傷心難過時，并不需要太多的話語，只要有朋友陪伴在身邊，什么傷心事都會慢慢退去。
朋友，我要感謝你們。每次我需要幫助時，你們不會像他人一樣冷眼旁觀，而是默默的伸出一只手，送來一個微笑。感謝的話并不需要我多說，朋友之間只要一個眼神，一個微笑，一個動作，他就能明白你的意思。
朋友，我要感謝你們，你們為我做的事很多很多。我不知道如何表達我那感激的心情，我只能獻上一句：朋友，我永遠和你們在一起!
小學生寫我的好朋友作文 篇3
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
小學生寫我的好朋友作文 篇4
我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛。
雅淳的個性很樂觀，有快樂的事時，就會和我分享，心情不愉快時，我也會和她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛。
記得我們第一次讀幼兒園時，她總是緊緊牽著我的手，帶著我到處走來走去，那時候，我覺得彼此好像親姐妹，我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃，她都把最漂亮的留給我，我好佩服她的禮讓精神，因為我做不到，我覺得她是一個善解人意、體貼懂事的人。
我很高興有這么好的朋友，我希望我們永遠保持溫馨的友誼，成為童年最好的回憶。
小學生寫我的好朋友作文 篇5
兩條彎彎的柳葉眉，一雙會講話似的眼睛，一個又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長發扎成兩個可愛的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。
她可是個地道的小書蟲呢！她家里有一個大屋子，里面全是書，她的房間里更是有三個書柜之多，還經常在我家蹭書看。我到她家的書室里，簡直就像到了書的海洋，哪都是書。
別看她這么愛看書，就以為她是個文靜的姑娘了，她玩起來可也是一把好手。
有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚。一開始我們讓夏倩去的時候夏倩還有一些推辭，后來耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準，一只手握著削尖了的樹枝，一只手不時地在水中劃過，“啪嗒”，一條足有一尺長的青魚被她的樹枝刺中，濺起一朵朵水花。“啪嗒啪嗒”又是幾條青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚，夏倩的烤魚技術非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽了只是呵呵一笑。
我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。
小學生寫我的好朋友作文 篇6
書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。
課余時間，我會花很多時間來看書，只要一拿起書，我就會愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬個為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當我遇到不懂的問題的時候，我總愛問為什么，媽媽總是對我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時候，我就會去請教《十萬個為什么》，它總能給我一個滿意的答案；當我不開心的時候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當我遇到困難的時候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。
書是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長。
小學生寫我的好朋友作文 篇7
如果你問我誰是我最好的朋友，那我一定會說是李少博。
他的個子很高，就像是挺拔的竹子；有一頭干凈利落的短發；臉大大的，仿佛塞了兩個鴕鳥蛋；面無表情的時候，眼睛就像一道狹窄的石縫；一笑起來，就會露出潔白的牙齒。我們兩個經常在一起丟沙包，我丟沙包的時候非常吃力，他卻表現得很輕松，毫不費力。
他就是我最好的朋友，我一點也不想和他分開。
小學生寫我的好朋友作文 篇8
陳潔是我的好朋友，他很調皮，學習和功課上他算得上中上，忍耐性很高，幽默這一方面他算‘帥’，高矮和我差不多。他的頭發老是直直的，比刺猬的刺更直，兩眼不大不小，跑步極快，但兩腿可不長。我和他同班兩年了，一年級就和他認識了，所以我們自稱—‘鐵哥兒’。
陳潔為什么調皮呢？因為，二年級有一段時間里，陳潔坐在我的前面，上課時，他老是轉回來和我說話，我急了。一天，陳潔又和我說話了，我氣得處處鼻子都氣歪了，大聲對陳潔說：“如果你再和我說話，我就和你斷絕關系，分道揚鑣！”陳潔怕了，上課時再也不和我說話了。可是，他下課的話又更多了，氣得我鼻子又歪了。
陳潔跑步實在快，有一次我們24個人一起抓陳潔，陳潔跑得飛快，大家一直都追不上他，等到上課時，才讓我們抓到了他。
陳潔還是一個助人為樂的人。一天，烏云密布，我在和陳潔玩，突然，天空中下起了大雨，我和陳潔一起趕緊向教室跑去，快到教室時，我的手不懂碰上了什么東西，出了一大片血，陳潔二話不說，馬上用一包包小紙巾把我手包住，打了一個活結。血慢慢的不流了，還沒等我叫一聲：“謝謝，陳潔！”陳潔就已經坐在座位上安靜的讀書了。
這就是我的同學，我的最好朋友，我的‘鐵哥們兒’！
小學生寫我的好朋友作文 篇9
我的好朋友—彤彤，她是一個樂于助人的好同學，我為有這么一個好朋友而感到幸福。她長著一張標準的瓜子臉，紅撲撲的臉蛋上嵌這一對炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴，和又黑又亮的頭發。簡直就像一個仙女！
那天上體育課，在做交叉步的時候，我一不小心摔倒了。其她同學都視而不理，這時彤彤坐在我身邊親切的說：“你疼不疼。”聽著彤彤那甜美的聲音，心里十分舒服。我指了指我受傷的地方，已經流了好多血。彤彤一見，十分著急，我又不能走路，于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫務室，他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對著我微笑，鼓勵著我，叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼，但是我一看見彤彤對我的鼓勵，不盡的忍住了傷痛，想起了我和彤彤玩耍時的歡樂時光。
彤彤不僅對自己的好朋友熱心，對一年級的小朋友更是熱心了。“六月的天氣像孩子的臉說變就變。”我說，“剛剛還是大晴天，怎么現在突然下雨了？”彤彤沒有聽我說話，眼睛卻一直盯著樓下，我十分疑惑，正準備問他的時候，他突然不顧一切的沖進大雨中，把一個小男孩所樓下的本子全部卷了起來，抱緊自己的衣服了，并且還把小男孩送到了他想去的地方。
這就是我的好朋友——彤彤，一個樂于助人的好同學，我發自內心佩服他。
小學生寫我的好朋友作文 篇10
她個子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數學成績很好。有一次數學課上，老師提了一個非常難的題，當大家都在皺著眉頭思考的時候，王晨梓卻已經勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請她站起來，她“嗖”地一下站起來，大聲說出了答案。老師高興地問她：“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個新的名字——“數學大王”。
王晨梓不僅數學成績優秀，而且愛幫助別人。有一次，放學了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準備沖進雨中。“阿羅，等著我，我們一起!”一個聲音傳來，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發現她的左半個身子都濕了，而我身上一點也沒淋濕，原來她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤了......
王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。
小學生寫我的好朋友作文 篇11
我有很多好朋友。但是，在家里，我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個子不高，方方的臉，粗粗的眉毛，戴了一副眼鏡，他還總喜歡剃個平頂頭，看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對哥們兒。可是，我倆有時也吵架。有一次，爸爸坐在沙發上看電視，他最喜歡看NBA的比賽了，瞧他那目不轉睛的樣子就知道了。可我喜歡看動畫片，于是，我倆就吵起來了，誰也不肯讓，最后我們決定用猜拳的方法結束“戰爭”，一番石頭、剪子、布之后，爸爸得意地又把節目調到了籃球賽，我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說：“你倆真是一對活寶。”
我愛我的好朋友，我愛我的爸爸。
小學生寫我的好朋友作文 篇12
金俊賢是我最好的朋友。
我們是幼兒園認識的。他長得很瘦，頭發烏黑，眼睛總是瞇成一道小縫，嘴巴小小的。我記得，在幼兒園時我總是會和他玩石頭剪刀布，多么開心的回憶啊。我還記得在幼兒園吃包子時，所有人都在開心地吃著肉包子，只有他自己一個人總是在是吃素包子，真的很獨特。
現在我已經上二年級了，和他好久沒見了，也不知道他在哪個小學。現在的生活中有這么多好玩的，他會不會已經不記得我了。
我經常會想起他，希望我們再見面的時候，能夠像以前一樣在一起玩。
小學生寫我的好朋友作文 篇13
我在部隊有一個好朋友，她的名字叫唐牧笛。
唐牧笛高高的，有一張瓜子臉，大大的眼睛，她的頭發長長的，喜歡扎著馬尾辮，
她和我都住在部隊里，她比我大一歲，是天蝎座，血型是AB型的，她得性格時而冷而熱，有點可怕，但是她對我很好。
她的唱歌唱得很好。她每個星期都要去學唱歌，她每次都唱得很認真。她說她的夢想是長大后成為一個明星。她的偶像是曾軼可，她最愛唱她的《獅于》。
她也很喜歡看課外書，她最喜歡看的是《安徒生童話》，《十萬個為什么》，《假如給我三天光明》、《愛的教育》，《紅樓夢》，還有一些動漫比如《喜羊羊與灰太狼》，《開心超人》，《夢想學院》她也經常看，在她的影響下，我也喜歡看課外書，我們經常交換著課外書來看。這樣我們兩個人的課外的知識都豐富了不少。
現在我們雖然不在同一個學校和班級里，但我們仍然是好朋友。
小學生寫我的好朋友作文 篇14
我的好朋友是黃鵬玲，她是一個漂亮的女生，中等個兒，烏黑柔美的頭發，笑起來有兩個小酒窩。我和她在一起總是很快樂。
黃彭玲非常聰明，她學習非常認真，成績在年級前五名。她是我們班的學習委員和體育委員。她寫的作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。
她也是一位樂于助人的小女孩。記得有一次，在鄉下的老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動地走了過去問奶奶為什么只有她自己一個人在收割，老奶奶說她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時候才回來，老伴身體又不好，所以她只有自己一個人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來。“完了,完了。”終于割完了，我和老奶奶都笑了。
黃鵬玲也是一個開朗，文靜的女孩。她在家里經常和別人笑嘻嘻的，但在學校里不太喜歡和別人開玩笑，她只會關心學習上的事。
我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂，我為這樣的朋友感到自豪。
小學生寫我的好朋友作文 篇15
我和陳明是一對好朋友，還是同班同學同桌呢！我們住在一棟大廈里面，我住七樓，他住在八樓。我們經常一起寫作業、看電視、玩電腦甭提感情有多么的好了。可是在竟今年的六月份，我們的感情卻出現了一條很深的裂痕。事情如下：
今年六月，我和陳明去參加了手工小組的比賽，我們小組啊，每一個組員都用自己的雙手創造出了一艘小船。一天中午，我正無聊，突然客廳的門“咚咚咚......”的被敲響了。我急忙跑過去準“貓眼”里看。哦，原來是陳明。我連忙打開門，把他迎了進來。他剛一進門就開口說道：“最近我悶得慌，咱把手工小組的小木船拿出來玩一會兒怎樣？”“你這個提意還滿不錯的嘛。走去拿去。”我兩一同拿出小木船，交換來玩。我一看他那一艘古代木船，威風凜凜的，好不神氣。他看著我那一艘現代化的木制小艇，也愛不釋手，不舍得放下。突然，他的手一滑，我的小木艇“撲通”一聲掉在地上摔壞了。我連忙拾起我的小木艇放在一個角落里后，去找他評評理。在我們爭執中，他往后一退，一腳正好把我那一艘智慧和辛勤的汗水做出來的小木艇踩了個粉碎。這時，我氣憤得已經不能再氣憤了，一把奪過他的小木船朝地上用力一摔，再狠狠地踩了幾腳后就不理他了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間過了三個月，期末考試也跟著時間一起來了。今天正值是數學考試。一進考場（即教室）我才想筆墨不夠了。想沖出去買一支筆。可惜上課鈴無情地響了起來。果然不出我
所料，試卷才寫還不到三分之一那一支不爭氣的鋼筆就沒有墨水了。我焦急地朝四周望了望，希望上天馬上讓我的鋼筆充滿墨水。可是這祈求一點兒也沒有作用，因為我鋼筆“肚”里還是空空如也，什么都沒有。我這時想起如果這一回考砸了的話，我媽一看著分數一定就......想到這里，我連想都不敢想后果會是怎么樣的。這時，我看見了陳明那鼓鼓的筆袋仿佛遇見了救星了一般。我又想起了三個月前的那件事，就勸自己說：“算了吧！”沒想到，他竟然看到了我的窘相，我心里又想：“你愛笑就笑吧，笑死了我可不管。就在這時，令我萬萬沒有想到的事情發生了。他不僅沒有來嘲笑我，還悄悄地把一支滿墨的鋼筆推到了我這一邊來，說道：“這是我送你的，就當是我對三個月前那件事情的一個小小的補償吧！”我驚訝的望著他那天真無邪的臉，真不知到自己應該說一些什么好。我開始羞愧起來，臉紅得像一個大大的紅蘋果一樣。那次考試幸虧有了他的那支救命鋼筆，才有了我的史前數學最高分――98分！Thankyou！
在此之后，我們又成了一對無話不說的好朋友。那一條很深的裂縫也被那一支友情鋼筆所填平了。
小學生寫我的好朋友作文 篇16
好朋友是什么？好朋友是在你傷心的時候安慰你的人；好朋友是在你有困難的時候幫助你的人；好朋友是和你一起快樂成長的人；好朋友是非常信任你的人。
朋友是你在某個地點認識并愿意和他交往的人，朋友之間可以聊天、學習、幫助。而好朋友就不一樣了。雖然字面上只是添加了“好”字，而意義上有很大的區別。好朋友要比朋友的友誼更深，好朋友是你可以向他敞開心扉敘說心事的人，好朋友之間可以說心事、討論問題、聊天，互相幫助學習、好朋友有困難能同甘苦……
總之，好朋友是唯一可以信任的人。
小學生寫我的好朋友作文 篇17
我有一個好朋友，她叫張佳欣。我們兩個個頭一樣高，她長著大大的眼睛，留著短短的頭發。我是這樣認識她的。
我剛上一年級的時候，因為爸爸媽媽中午沒時間接我回家吃飯，所以把我帶到午托班。第一次到午托班，這里的小朋友我一個都不認識，看看周圍，有個和我一樣大的小女孩旁邊有個空位置，我就找到那坐了下來。當午托班的奶奶給我們分蘋果吃的時候，她把她的大蘋果讓給我吃，我朝她笑了笑，并說謝謝，她說不客氣，這是給新朋友的小禮物。吃著蘋果，我們都笑了。
下午我們班有體育課，我在站隊的時候，又看見了中午午托班坐我旁邊的小女孩，同時她也看見了我，原來我和她是一個班，這才知道她的名字叫張佳欣。就這樣我倆成了形影不離的好朋友。有一次，下午放學，該到她當值日生掃地了，我想著和她一起放學回家，所以拿起掃帚就幫她掃了起來，不一會，我們的地被我倆掃干凈了，我看看她，她看看我，開心的笑了，我倆就背起書包一起回家了。
這就是我的好朋友，和我形影不離的好朋友。
小學生寫我的好朋友作文 篇18
樹林里住著貓先生和他的朋友鳥小姐。貓先生的生活簡單又舒適，除了吃飯，他唯一的愛好就是睡覺。他的鄰居鳥小姐卻是個旅行家，她每天天不亮就飛出去，到傍晚才回家。每天回家的第一件事就是給貓先生講她一天的所見所聞，對面的山、河邊的草、樹上的果……不過讓貓先生最感興趣的還是山那邊的游樂場，那里面有旋轉木馬、美麗的城堡、好玩的魔方……
這天傍晚，鳥小姐回來了，又嘰嘰喳喳的講了一天的“新奇事”，她說她看到茫茫的戈壁上開出了一朵又大又艷麗的花，山尖上有一棵姿態奇怪的樹……講述的最后當然少不了游樂場。“游樂場又增加了一個獅子房頂的冒險屋，看著就特別威武，聽說那里面有威猛的老虎、兇殘的鱷魚、靈巧的猴子……”鳥小姐繪聲繪色的講著，接著她又嘆了口氣說：“唉，我多想和朋友一起去玩玩呀！”貓先生這時睜開眼睛，慢條斯文的說：“你可以叫我一起呀！”鳥小姐驚訝的拍起翅膀說：“真的可以嗎？你愿意和我一起去嗎？太好了，太棒了！”貓先生看著手舞足蹈的鳥小姐笑著說：“當然了，因為我們是好朋友呀。”
第二天早上，鳥小姐天剛亮就叫醒了貓先生，他們一起高高興興的向山那邊的游樂場走去。
小學生寫我的好朋友作文 篇19
我和陳明是同班同學，又是形影不離的好朋友。我們一起上學，一起回家，一起玩游戲。開心極了。
一天，手工老師教我們做小木船。經過了千辛萬苦終于做好了一只精致的小木船。我想：我要把小木船放在書桌上，每天都能看到它。
這時陳明走了過來，說：“能讓我看你的小木船嗎？”我說：“可以。”我把小木船交給陳明的時候再三叮囑要小心，被摔壞了。陳明說他會注意的。陳明左看看右看看，夸我做的小木船真漂亮。我心里美滋滋的。我剛把視線轉移開，聽見一聲“啪”。我轉身一看，發現陳明不小心把我的小木船摔壞了。我大聲說：“陳明，你賠。”陳明手忙腳亂，又一不小心踩破了小木船。我忙了一節課的成品啊！就這樣沒了。我急得哭了出來，一把奪過陳明的小木船扔在地上，有踩了幾腳，含著淚，回都不回一頭就走了。
本來是形影不離的好朋友，瞬間變成了陌生人。下課我也不跟陳明一起玩了，也不和他一起上學和放學了。那種所謂的友誼在我和陳明中已不復存在了。
一天，我一如既往的在公園散步，突然陳明從我身邊冒出來，我說：“干嘛，有事嗎？”原來陳明很早就感到愧疚了。陳明剛放學到家就開始做小木船賠給我。陳明不好意思地說：“對不起，那時我不小心把你的小木船摔壞了。我做了一個小木船送給你，你可以原諒我嗎？”我說：“其實我也有錯，讓我們手拉手再做好朋友吧！”
小學生寫我的好朋友作文 篇20
從前，有一只小白兔，媽媽在生它的時候就去世了，爸爸也因過于傷心而一病不起，沒多久也離開了這個世界。小白兔從此成了孤兒。
它四處流浪，受盡了屈辱。一天，它來到一戶人家的菜園里，它看到這里有許多的蘿卜，饑餓難耐的它忍不住想上去啃兩口。可是正在這時候，一個小姑娘走了過來。
她好像明白了小白兔的心思似的，伸手拔起一個蘿卜，然后伸向了小白兔。小白兔剛開始嚇壞了，還以為她要傷害自己呢。因為在它流浪的日子里，它遭受過太多的傷害。可是它發現眼前的這個小女孩，又沒有傷害它的意思，面帶著微笑，而且還不停地呼喚著自己，絲毫沒有惡意。
于是，它慢慢地靠近了小女孩，張開嘴巴，香甜地吃起了那棵大蘿卜，它覺得那是自己幾年來吃到的最好吃的東西了。
從此，他們成了好朋友，小白兔也就在小女孩的家里定居了。
小學生寫我的好朋友作文 篇21
閱讀可以增加我們的知識，豐富我們的大腦。書是我們的良師益友；它是我們打開知識之門的“金鑰匙”；
現在，我自己有一套獨特的閱讀方法：第一，多積累好的詞句、名言警句；第二，多學習別人的寫作技巧、格式、內容，提高自己的寫作水平；三、閱讀時做筆記，寫出閱讀的感受和提綱。用自己的方式閱讀很有趣。
小學生寫我的好朋友作文 篇22
我們青濱小學是著名的滑冰小學，體育課有滑冰。我非常喜歡滑冰，我的好朋友劉進榮也是。
一天，劉進榮想去黑龍江大學滑冰，但是她不知道溜冰場在哪里。她打電話給我，我邀請她周日一起去滑冰。
星期天，我在約定的地方遇到了劉進榮，然后去了黑龍江大學的溜冰場。
我開始滑冰，我在前面，她在后面；然后她在前面，我在后面；然后我和她一起滑冰.當我累了的時候，我去雪堆上休息。
我們滑冰完了，喝著奶茶和營養快車，蕩秋千。回到家，爸爸特意讓我的好朋友來我家玩，但是她不能來上課。
今天，我很開心！
我想當我有時間的時候，我會和我的好朋友去滑冰。
小學生寫我的好朋友作文 篇23
我的好朋友。
我朋友的名字叫李蘭。她非常喜歡跳舞。她的優點是黑發黑眼像黑寶石。
她也喜歡動腦。數學老師說：“八加九等于？”“17”老師表揚了她。
下課后，我和他一起玩游戲。我和她玩得很開心。我們就像盛開的花朵。
我們兩個玩得很開心，都笑了。
我必須像一個好學生一樣學習。
小學生寫我的好朋友作文 篇24
她是一個安靜的小女孩。她學習很好，看起來很好。她略胖，略矮。她不喜歡其他女孩，但有時她很有趣。她很大方，有時候很驕傲，很驕傲，很內向。
我還記得初中第一天認識她的時候，她最好的朋友是江，后來我們成了好朋友。
她喜歡吃蘋果味的棒棒糖，我喜歡吃。我喜歡和她一起玩，因為我們在一起有很多開心的事，經常吵架。有一次，她用筆記本打我右眼，我遮住了我一直很強的眼睛，但那時候，就變得脆弱了。另一個好朋友石孝義安慰了我，去上課了。“對不起”是侯不能說的最后三個字(侯是指侯，我以前叫她)。她雖然沒說，但是寫出來了，我很感動。我右眼的小疤沒了，隨著時間慢慢過去。
她學習很好，經常幫助我。她很大方，經常請我吃零食。她對她的朋友很好。她不在乎小事。我還記得冬天的時候，同學把我按在雪地上，堅持要我叫她的外號。我沒給她打電話，所以他把我撞倒了。后來她說，那你叫吧，沒什么大不了的，只是個外號。
請記住這個女孩。她的名字叫侯。她是一個內向、大方、愛學習的小女孩。她是我的好朋友，永遠都是。
小學生寫我的好朋友作文 篇25
書是我的好朋友。他們讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天空中的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心”，缺一不可。
在業余時間，我會花很多時間看書。我一拿起書就放下。很喜歡看《三毛流浪記》，《舒克和貝塔歷險記》，《十萬個為什么》，《小豬唏哩呼嚕》。遇到不懂的問題，總會問為什么。我媽總是對我說：“我不知道。去書上說，知道了再告訴我。”這個時候我會問《十萬個為什么》，總能給我一個滿意的答案；不開心的時候就看《小豬唏哩呼嚕》。打呼嚕真可愛。它總是讓我發笑。遇到困難，總能看到三毛的憐憫和力量。他不畏艱難困苦的精神激勵著我，我立刻有了自信。
書是我的好朋友，是知識的海洋，我要在這浩瀚的海洋中快樂的成長。
小學生寫我的好朋友作文 篇26
“這支筆是從哪兒來的?”媽媽突然問我。
媽媽說的是一支亮藍色的鋼筆，它的后半截筆管是透明的，里面裝著許多藍色的、亮晶晶的小寶石。
“噢，是小Y送給我的。”我隱約知道要發生什么，假裝淡然地說。
“你怎么能拿人家這么貴重的東西呢？還不趕快送回去？”媽媽的聲音雖然不大，但透著一種威嚴。
今天上學的時候，凈顧得和同學說說笑笑了，到了學校才發現鉛筆盒沒帶。我里里外外地把鉛筆盒翻了個底朝天，可是連根筆也沒有。馬上就要考試了，同學們都在安靜的復習著，可我卻根本沒心情。要不要和同學借呢？可是，這樣會打破教室的寧靜，讓全班同學都知道我沒帶齊學習用具，豈不是顏面無存？（雖然現在想想都是朝夕相處六年的同學，可是當時是真心沒有勇氣qwq）
這時，前面的小 Y轉過頭來，問我：“怎么了？怎么不復習？”我托著腮幫子，支吾著說:“我……今天沒帶鉛筆盒……”還沒等我說完，小Y就從鉛筆盒里拿出一根嶄新的鋼筆借給我，還說是他在美國留學時買的。她剛把筆遞到我手里，老師就開始發卷了。我長吁一口氣，積壓在心中的石頭終于被搬開了。
放學了，我把筆還給了小Y，她眨著眼睛說：“不用了，這根筆就送給你吧，我們永遠是好朋友！”因為是好朋友，所以我就沒介意，也送了他一支筆，然后就拿著那支筆高高興興地回家了。一路上覺得很感動，以為她畢竟在危難之時向我提供了幫助嘛！
面對著媽媽威嚴的目光，我知道事情已經沒有商量的余地了，想留住那只漂亮的筆也不可能了。 “好吧，我去。”我沮喪地低聲說。
我最終把筆還給了小Y，友誼嘛，是不能用金錢衡量的，而且比金錢更珍貴。 朋友就是在你危難時伸出援手的人，朋友就是幫助你卻不求任何回報的人，朋友是你告訴他多少秘密他都不會說出去的人，更是這個世界上最值得信賴的人。
小學生寫我的好朋友作文 篇27
六年小學生活，讓我學會更多，明白更多的，不只是老師，也有我的伙伴。從三年級開始，我不愿意交朋友，伙伴們主動和我聊天，玩游戲。互相熟悉了，我們一起哭，一起笑，一起玩耍，一起鬧。但和我最好的伙伴只有一個。
他跑步速度是我們班里數一數二的。比如，有一年冬天，我們第一次一起打雪仗，十多個人，雙方堡壘準備好，開始扔雪球，我們扔了幾十個雪球，就看他跑來跑去，不管什么時候扔來一個雪球，他都會迅速躲開，有時也會迅速接住，扔向我們，我們也沒有他的那種速度，只能被打。
他喜歡足球，也曾和我們踢過球賽。那一天，天氣很熱，我們也很無聊，大家就組織去借個球踢，下樓等了很久，終于借到個球。拿著球，我們迅速跑到運動場上，人不是很多，我們分了伙，把我們兩個分到了一個團隊去，我們團隊每個人都很厲害，速度快，配合好等等。他在后面當守門員，我當了前鋒，我和另一個人配合得很好，雖然有時候會丟球，但也會盡全力搶回來。有一次一個疏忽，讓他們突破最后的防線。眼看球就要進了，他用他最快的速度跑到一個位置跳起來把那個球抱了起來，之后踢了很遠，讓我們大吃一驚，之后我們再也不讓他當守門員，而是讓他做前鋒，因為我們看出他很會踢足球。
現在，這個我最好的伙伴雖然不和我在同一個學校，雖然我們有過爭吵，我們打過架，互相嘲笑，但我們從來沒有絕交，因為我們永遠是最好的伙伴。
小學生寫我的好朋友作文 篇28
我的好朋友是巴格那，他學習并不是太好，但他還是我的好朋友。
他是上個月轉走的，我以為他生病了，可我聽崔老師說巴格那轉學了，那時我的心都快要碎了。
我想對巴格那說：我最好的朋友巴格那，你是否還記得我，你是否還認識我，你是否還是那樣天真、可愛。你也許會交上一個新朋友，沒事，你只要還記得我，那我就是快樂的！
小學生寫我的好朋友作文 篇29
一個夏天的中午，天氣十分炎熱。火紅的太陽照耀著海灘，大海一望無邊，金色的海灘上種著碧綠的椰子樹。
小明脫光了衣服，肩上搭著毛巾，手里拿著香皂準備洗澡。
小明的好朋友小象過來了，用它那長長的鼻子吸足了水，向小明身上噴去。小明說：真舒服呀！
看他們倆玩得多開心呀！
小學生寫我的好朋友作文 篇30
一個人的一生中，童年是最幸福，最愉快的，但同時也是最短暫的，而我們在童年中感受不到，想成為大人，而當我們轉眼變成成人時，卻又會懷念起有趣的童年朋友。
在童年中，會有許多趣事，會有許多快樂，還會有許多精彩的第一次。
懷念是一種快樂，享受更是一種樂趣。
難忘，童年，游寧波——象山，海灘。
夏天，帶快樂的心情，充滿孩子性的童心，游玩海灘，難道不是一種奇妙的享受?我想，一定是的。
在真正的海灘里，給我們帶來無限好心情的，不一定是金黃的沙粒兒，蔚藍的天空，而是一種充滿神秘，有探索性的東西——樂趣。
來到海灘，第一件事，就是去看海表演——海浪之舞。聲聲吼叫震天起，次次海浪滔天躍，那氣勢磅礴的“舞姿”，深深的映在每個人的心頭。
海浪一波又一波，可是，誰能忘記蔚藍的天空和金黃的沙灘呢?小腳丫鉆進了沙灘，眼睛自然就欣賞起多變的云兒和蔚藍的天空了……
就這樣，一個童年的下午就在大海，天空，沙灘中匆匆走過。
要離開了，每個人都戀戀不舍。都希望時間在這里暫時停下來，唉，美麗的沙灘風景，誰不想留它?
童年就是匆忙，匆匆的來，匆匆的去，留也留不住，真希望喊一聲：“童年，請別離開我，我需要你!”
小學生寫我的好朋友作文 篇31
他的小臉就像熟透了的小蘋果圓圓的，胖胖的；兩只胳臂像兩段嫩藕，胖乎乎的，他就是我的好朋友劉超。
劉超的眼睛最好看，很明顯的雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛，長的好極了。他的品質比他的眼睛還要美一些。
我就哪一件事來說吧，前幾個星期的一天，同學們都放學回家了，窗外還刮著大風下著暴雨，那天我正好沒帶傘。后來我想只能冒雨趕回家了。我冒著雨在路上跑著全身都淋濕了，突然我頭上出現了一把傘，我回頭一看，原來是劉超，他正微笑著給我打著雨傘，劉超問我："你帶了傘嗎？"我說："我沒有帶傘，"劉超說："你看你全身都淋濕了，不如到我家把頭發吹干，把衣服晾干，你還可以寫作業，等與停了再回去。"說完，他抓著我的手向他家走去。我在他家用吹風機把衣服頭發都吹趕干了，我還在他家寫了一會兒的數學作業。我向窗外雨停了，連忙說："我回去了。"他說："好"他的好心腸讓我感動。
這就是我的好朋友劉超。
小學生寫我的好朋友作文 篇32
我們班有一個小姑娘，名字叫劉波。她的古箏彈得非常棒。
我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐，秋水一般的眼睛，逗人喜愛的兩個小酒窩，誰見了準喜歡。她手上戴著假指甲，我好奇地問："戴它做什么呀？"她答道："彈古箏唄！"
有一次，我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她，見她雙手靈巧地在箏上撥動著，問道："你整天這樣彈呀彈的，不覺得苦嗎？"她邊彈邊說："苦？怎么不苦？苦中有樂嘛！"
彈完練習曲，她又彈了一首《高山流水》。那曲調和諧、悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶……突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落人水潭，那水花飛濺的聲音如同"大珠小珠落玉盤"那樣好聽。我好像站在水潭旁正仰頭欣賞銀帶般的泉水。不知不覺中她彈奏完了。
她歇了歇，我對她舉起大拇指表示贊揚。她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問："這曲子表達了什么呀？"她說："這曲子表達了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景。"說著，她又彈起來。開始，音調平緩清美，娓娓動聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，無比歡喜。繼而，音調激昂起來，充滿歡聲笑語，漸漸又平緩下來，好像漁夫回到了家中。
一首首動聽的樂曲，在劉波的手下，一撥而出，使我沉浸在琴聲之中，似乎忘卻了一切……
我眼前展現一個新型的舞臺，劉波正在臺上演奏古箏，臺下觀眾都陶醉在演奏之中。
小學生寫我的好朋友作文 篇33
“喂，放學了。要一起回家么？”張梓鑫說，我回答：“好啊，隨便。”
我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無緣無故的打起來了，打了一會兒，我爸爸來了，又因為游戲讓我們的關系更加親密了。
張梓鑫他是一個樂于助人、學習中等、體育超常的一個人，上回有一個人無緣無故的打我，本來我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來幫我了。
有一次，我跟他比跑步誰快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時候，我一不小心絆倒了。
張梓鑫把我從地上扶起來，又把我身上的灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說：“不用了，謝謝了。”他卻說：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點酒精。”
“都說不用了，沒事，一會兒血自然就凝固不會再流了。”我說。“那好吧，疼不疼？”張梓鑫關心地問我，我勉強擠出一個笑臉，說：“沒事，不疼。”
一次，張梓鑫在看書，我從他的座位路過，他用余光看見我眼色不對，其他人都沒有發現，他把書上弄一個角，便向我跑來，問我怎么了？我說沒怎么。
可張梓鑫堅決要知道，我就告訴他說是因為班里有個胖胖的同學，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。
安慰完了后他起身，我問：“你要去干嘛？為我報仇？”張梓鑫說：“恩。不然呢？”我說：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進來。”張梓鑫說：“那……好吧。”
我對張梓鑫有說不完的話，因為我們每次有福同享，對方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。
小學生寫我的好朋友作文 篇34
一天，老師在檢查我們的家庭作業，看到很多人沒做完，很生氣，火冒三丈地說：“你們，每人每天跑20圈！”“注意，是班里的所有學生。”老師狠狠地補充。大家聽了很害怕，急急忙忙離開教室，到操場上去跑步。
大家邊說邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢說，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個，邊跑邊喘著氣，一本正經地說：“有時間說話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”
大伙兒紛紛說風涼話：“章涵綺太胖啦，跟著他。”他聽了二話不說，像圓圓的籃球氣呼呼來追我們男生。看，方法多管用啊，我們得意洋洋大笑。
我大約用了40分鐘，終于把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒服，“嘩”，嘔吐了。
楊澤峰連忙停下腳步，蹲下身問：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長。我趴在桌上。楊澤峰立即起身，端回來一杯溫水遞給我，見我臉色蒼白，噌噌跑出教室。
班主任呂老師來了，有些著急，問我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽？”
“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了。”
“楊羽翔如果又吐，楊澤峰你馬上叫我。”
老師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背。
“楊德峰，今天沒有你啊，我要完蛋了。”
“沒事，誰叫我們是好朋友呢。”
楊澤峰，你真好！
小學生寫我的好朋友作文 篇35
每個人都有自己的好朋友，在我最需要幫助的時候就是我的好朋友幫助了我。他叫孟祥瑞。
他長著一張細白的臉，他的眉毛濃黑，他的`一雙大眼睛像兩顆黑寶石，他的耳朵像元寶，他長得很帥。他還擅長做蛋糕。
我的朋友是一個熱心腸的人。有一次，老師說用鋼筆寫，可我沒帶急的發愁這時我聽到有人對我說：你怎么了？我回頭一看原來是孟祥瑞，我跟他說我鋼筆沒帶，他說：別著急我借你。我覺得他特別有愛心，我仿佛感覺到他幫助別人時特別的興奮。從此我們便成為好朋友。
最讓我難忘的一次是我和他因為一點小事爭吵起來，又過了好幾天我們誰也沒理誰。有一天放學突然下起了傾盆大雨。我心想糟糕正在我苦惱的時候他給了我一把傘，而他卻大步的跑出校門，這個人就是孟祥瑞，這時我的眼睛濕潤了，我迅速追上他，對他說對不起，他忙說沒關系，我們一起撐著雨傘快樂的回到家。
忠厚是友誼的橋梁，這件事讓我知道了朋友之間要以誠相待，互相包容。
小學生寫我的好朋友作文 篇36
今天是我期待已久的日子，因為媽媽在姑媽那里幫忙，我有一個星期沒見到她了，我好想她，那里還要我從小養大的小狗“透透”。爸爸要去接她，我也跟著去了，我想：“透透”也很想我吧！爸爸帶上我，騎著摩托車出發了，路上好多路平坦、好多路卻很糟糕，可爸爸的騎車技術很棒，雖然我在車上有些緊張，但我真的很佩服他。可見，爸爸對路況、對摩托車技術了如指掌。路上，那美麗的景致，讓我留連忘返。一大片綠油油的禾苗在風中輕輕搖蕩、高大的樹木遮擋了夏日的驕陽。到了姑媽那里，我一眼就看到了可愛的“透透”，它守候在門外，好像在等我們似的，我飛快地下了車，和“透透”親熱地玩了起來。它使勁地搖動尾巴，不停地用嘴添我的手，一會兒跳到我身上，一會兒翻身躺在地上，真是個頑皮的家伙！它那一身雪白的毛、那一雙水汪汪的眼睛、那張美麗的臉頰，我真想對它說：“You are very beautiful！”時間過得特別快，一眨眼的功夫，爸爸說要回家了。可我還想多呆一會兒，和“透透”多相處一下。
在此，我還要對人們說：“貓、狗是我們的好朋友，要善待它們，請不要把它們拒之門外！”
小學生寫我的好朋友作文 篇37
從一年級到現在，我有一個形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學，甚至連上廁所都是手拉著手一起進去的。
想知道她誰嗎?嘻嘻!先給你們一點小提示：她1米5幾的個子，豎著一個馬尾辮，走起路來一蹦一跳的，后面的辮子甩來甩去的。一張圓圓的臉蛋上面露著甜甜的微笑，一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒!
張舒的學習成績在班上可是數一數二的。如果你有不會的題目，問她，保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱為“小博士”。有一節數學課，老師出了一道題目，那道題很難。題剛寫出來的時候，全班頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。只見張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來。不一會兒，教室里就舉起了一只手，那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來，流利地說出了算式。“回答正確!”老師出乎意料地叫了起來。我們也向張舒投去贊揚的目光。
張舒不僅學習成績優異，還很樂于助人。
記得有一次數學考試，粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問同學借，問了幾個同學，給我的回答都是只有一把尺子。當我問到張舒時，只見她把僅有的一把尺子掰成了兩半，遞給我一半說：“曉迪，給。雖然我只有一把尺子，但是我把它掰開不就成了兩把了嗎?正好你一把，我一把，正是一舉兩得啊!”“謝謝你”。我感激地說道。“不用客氣。這是我應該做的，朋友之間就應該互幫互助嘛!”張舒笑著回答道。因為有了張舒借給我的尺子，那次考試我考得很好。
張舒就是一個學習成績優異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎?
小學生寫我的好朋友作文 篇38
我最好的朋友是我的爸爸，他也是我最熟悉的一個人，當我爸爸回來時我可以和爸爸一起玩，比如：打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。
我最喜歡的還是打肚子，哈哈，爸爸的肚子里好像有很大的氣體一樣，又像是練過氣功，硬硬的無論怎么打都是沒用的，始終是硬硬的，有時還會把我的手打的生疼的，最后我只能放棄了，問過很多次爸爸始終不和我說，看來我還有待好好研究一番呢!
記得有一次我寫完作業，媽媽去店里了，只有我和爸爸在家里。我和爸爸在輪流講故事，突然我悄悄繞到爸爸身后嚇了他一下，沒想到他來了個連踢，哈哈，看來爸爸反應很快沒有嚇到他呀。我感到不好意思了連說：”對不起“，而爸爸笑著說：“沒關系”。哈哈哈，我們的笑聲劃過夜晚，我和爸爸度過了快樂的一個夜晚!
寒假里姥姥被車撞了，媽媽在醫院照顧姥姥。我和爸爸在家里也很擔心，沒事我們就一起看電視，我就說嘛，世界上沒有比和爸爸一起玩更開心的了，連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終于可以休息了。我和爸爸要分別睡覺了，哈哈，不過這還是我第一次自己睡覺呢，當然以后我也要自己睡，但是想到爸爸在家里，我就感到很安全了。
這是一幅美麗的圖畫，美麗的童年和美好的回憶。今天我們在一步一步的成長，可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會完全長大，到那時候爸爸媽媽就已經是白發蒼蒼的老人了，我們一定要珍惜這美麗的童年，不要浪費和爸爸媽媽在一起成長的每分每秒，爸爸媽媽，我愛你們!
小學生寫我的好朋友作文 篇39
我有很多朋友，其中和我最要好的就是妮妮，我和她是形影不離的好朋友。
還記得有一次，我的一個朋友生病了，老師叫我去給她送作業。可是，我一回家就把那件事忘得一干二凈。第二天，我在我書包里找作業，看見了那張要給我朋友的作業，我才記起要送作業的事。我心想：這個下慘了，老師肯定會罵死我的。想到這我就趴在桌子上哭。妮妮看見了問我出了什么事，我便把事情的來龍去脈告訴了妮妮。妮妮對我說：別怕，如果老師要罰你我和你一起受罰！”老師知道了這件事，便罰我抄課文，我以為妮妮當時是為了安慰我才這樣了說的，沒想到妮妮竟然和老師說要和我一起受罰！我感動極了！
我和妮妮是一輩子的好朋友！永遠的朋友！
小學生寫我的好朋友作文 篇40
他雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的頭發。你猜他是誰？他就是我暑假在廣州認識的張健。我們朝夕相伴，一起玩耍，一起學習，成為了真正的好朋友。
有一天中午，我在九姑家里享受著空調，吃著美味的中午飯。突然，電話鈴響了。我趕緊拿起電話，問：“誰呀！”原來是張健，他要問我一道數學題。
我在三單元二樓，他在一單元七樓。我心想：如果去，就要走十多分鐘，那多累呀！而且這里還有空調，外面這么熱。我回答他說：“我正在呢，吃完飯再說吧！”下午，我找了個借口，就沒去他家。
第二天，我在做語文作業，遇到一道難題。我想查資料，可九姑住的地方沒有電腦，也不在家，怎么辦呢？這是我想起來張健，我打電話給他，我說：“張健，我有一道題不會做，請你過來幫幫我吧！”“好的。”張健爽快的答應了。二十分鐘過去了，他還沒有來，這時我想起了昨天的事，他肯定不會來了。正在失望時，門鈴響了。我打開門，居然是張健。他進屋后水也沒喝就開始耐心地給我講題。沒多久，張健的手機響了，是張健的媽媽打來的，讓他回家吃飯了，張健對媽媽說：“我和王浩宇把難題解決了才回來。朋友比吃飯更重要。”聽了這句話，我愣住了，想想昨天的自己，我羞愧地低下了頭。
以前，我總以為一起玩耍、一起分享食物就是好朋友。但張健讓我知道了，好朋友要真誠相待，互相幫助。共同進步才是真正的好朋友。
小學生寫我的好朋友作文 篇41
他，長的和我差不多高，頭上有一撮長長的劉海，眼睛炯炯有神，眉毛不濃不淡，身材有點兒瘦，沒有戴眼鏡，我倆名字最后都有一個杰字，我倆還有一個共同愛好，都愛看動畫片《海賊王》。
我來講講他的“英雄事跡”。運動會上跑接力賽時，他在我前面，拍了我一下手，我飛快的跑到圈面前，伸手就去拿棒，由于心急接力棒沒拿住，又掉回到圈里了，等我撿起接力棒時，后面的同學趕上來超過了我。跑回來時同學們便埋怨起我來了，“誰讓你掉的”、“拿不了前三全賴你！”“你把我們班害慘了，最傷我自尊的是我另一個朋友居然說：“老師就不該讓你上場”，大家七嘴八舌的說著的時候，唯獨他不說我，還幫我解了圍，“他又不是故意的，再說他也沒有用了，時間又不能倒退，還不如給后面的同學加油，興許還能拿到前三”。這話一出口，大家都覺的有道理，個個加油去了。我的心頭一熱，感激的淚水差點流出來。
小學生寫我的好朋友作文 篇42
我有一個好朋友，名字叫許明轅。烏黑的頭發，橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛，宛如一對黑寶石。他的特征是耳朵小小的。
他特別愛好打羽毛球。有一次，我到他家去玩，他說打羽毛球，我說好的。然后他拿出羽毛球和球拍，我們一起來到外面，我和他打著打著，他突然把頭掉到后面去，我乘他不注意，猛地一下把球發過去，他回過頭看到球從天而降，也迅速地將球回給了我。就這樣，我們玩累了后，我奶奶把我接回了家。
他還喜歡看書，他的書架上已經有二十多本課外書了。有一次，我又去他家玩，按了門鈴后，我聽到他的媽媽叫他給我開門，他說他正在看很精彩的故事，于是阿姨只好自己給我開了門。
小學生寫我的好朋友作文 篇43
我的好朋友潘炫穎，長著一頭烏黑的頭發，雖然不是特別的長，可她的頭發細膩、柔滑。眼睛大大的，炯炯有神，眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的，吃起東西來卻大口大口的，但是也不是那么粗糙，細嚼慢咽。眉毛很濃很黑，站在陽光下便是烏黑烏黑的。鼻梁高高的，像身體的衛兵。她的嗓門很大，適合音比較高的歌曲，我想長大能是個音樂高手。
有一次，我們到一個比較偏僻的地方去玩。看見了一座廢棄的倒塌的民房，有人說在那里看見了鬼，聽說那個鬼屋能把人的魂魄給嚇出來。聽了這樣一個恐怖的傳說，有誰還敢去試試呢？這時潘炫穎挺身而出，說：“都是編出來嚇人的，有什么好怕的。”話音剛完，就徑直走進了鬼屋，我們大家都屏住了呼吸，眼睛都不由自主地朝里面望，有什么情況大家好一起沖進去救人。過了一會兒，只見里面喊道：“快來人啊！救命啊！”大家你望望我，我望望你，隨即一起沖進了鬼屋。屋子里比較陰暗，當我們沖進去的時候，只見潘炫穎瞪著大大的眼睛，恐怖地望向屋頂，一動不動，大家都嚇蒙了，我們也望了半天，什么都沒有望見。這時只見潘炫穎撲哧笑了起來。說：“其實世界上本沒有鬼，只是你心里有鬼。”唉，原來我們上當了，她是存心騙我們進來的。
她是個勇敢、強大的女孩。
小學生寫我的好朋友作文 篇44
我在啟明星托管中心里有了一個新的好朋友，她的名字叫作韓妤琦。她給我帶來了快樂，給我帶來了樂趣，給我帶來了喜悅就是因為有了韓妤琦，我的一天過的更加有滋味了。
韓妤琦那張紅撲撲的臉上有兩條又濃又粗的眉毛，一雙濃眉大眼，下有一個高高的鼻梁，上面還架得一副眼鏡，最下面還有一張櫻桃般的小嘴，長得還算漂亮。
她的性格開朗，機靈活潑，人見人愛，她在踢毽子時雖然不太強，但是跳皮筋在托管中心誰也比不上她，我現在知道了一個道理：就是誰都有各自的特點。不過韓妤琦如果跟別的人比，也許會比不過，這又讓我懂得了一個道理：天外有天，人外有人。強中必有強中手。
小學生寫我的好朋友作文 篇45
說起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數朱如意了。長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個“小博士”。
她的學習很好，幾乎每一次數學都是她第一，語文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因為這個原因，她的好朋友數不勝數，學校里的學校外的，到處都是。她經常看課外書，不過這些課外書是小說、漫畫之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個出乎意料的成績八十六點五！八十六點五，一個學習這樣好的學生竟然考了八十六點五，怎么回事呢？我去問她時，她說：“我也沒想到會這樣，明明我都懂的，為什么會這樣？”我替她難過，因為這次她考差了。她曾經和我說過，如果她考不過九十分，她媽媽就會罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因為她是我的好朋友。
她很喜歡看書，一看就可以看上幾個小時，任人怎么喊她都無動于衷。一次，我倆在街上走著，她說她累了，叫我和她去前面的圖書館看一下書。她走進去，看見一本好看的書，便拿起來看，一看就是幾個小時，我叫了好幾次她都沒聽見，等她看完之后，已經四點了，天哪，我們從一點多鐘就來的已經三個多小時了，真是個小小書迷啊！
小學生寫我的好朋友作文 篇46
我的好朋友有很多，有善良的徐峻巖，有和藹的邱梓萱，有漂亮的張友澤，有勤奮的曹夢軒，還有好學的朱家儀。但是我最好的朋友還是周蕊。
我的好朋友－周蕊，她扎著馬尾辮，一張水靈靈的大眼睛一眨一眨的，櫻桃小嘴，微高的鼻子。
她學習非常好。有一天，數學練習，我有一道題不會，非常地焦慮。我的心里像熱鍋里的小螞蟻。這時，周蕊回過頭來，看見了我的焦慮，似乎看出了我的心思。對我說：“高藝佳，是不是有道題不會？”我說：“對！第三大題第一小題不會！”周蕊悄悄的對我說：“下了課我給你講講吧。”我感激地說：“謝謝！”下了課，她耐心地給我講題。我終于明白了這道題的做法。做完以后，當練習題發下來，我的練習題全對了，周蕊不僅學習好，還樂于助人。
小學生寫我的好朋友作文 篇47
一雙閃亮的大眼睛，一張紅紅的小嘴，兩條細細的眉毛，一頭烏黑的頭發，這就是我的好朋友——秋田田。
我和秋田田是最好的朋友。有一天，我和她玩的時候，我一不小心摔倒了，秋田田急忙把我扶起來，非常關心的問：“你沒事吧？疼不疼啊？”我說：“沒什么事，謝謝你的關心。”“不用謝我，這是我應該做的，誰讓我們是好朋友呢。”秋田田一邊說一邊給我揉著摔疼的地方，還給我講了一個非常好笑的笑話，我們開心地笑起來，我也很快的忘了痛。不一會我們又繼續快樂的玩了起來。到了晚上吃飯的時候，我們還有些戀戀不舍的。我說：“我們明天再玩吧，再見吧！”她說：“好的，你的傷沒事了吧？”我說：“好了，謝謝你了。”
秋田田真是一個會關心別人的人哪，我很喜歡這個朋友，真希望永遠和她在一起玩，永遠做她的好朋友！
小學生寫我的好朋友作文 篇48
她烏黑的長發，像柳絲一樣輕柔，一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹，她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起，顯得很逗人，她的嘴唇極薄，透出機敏和聰慧。
我們的大腦就像一本厚厚的書，里面“記載”著生活的點點滴滴，她很聰明，是我們年段的天才。有一次下課，我們大家都在想老師剛給我們布置的作業，她沒幾分鐘就做完了。我見她很悠閑，就讓她過來教我做數學題，她一把拿過書本，再難的數學題目在她的手中都迎刃而解。天哪！我不由得感慨：這些對我們來說就算絞盡腦汁也百思不得其解的數學題，在她眼中竟然變得如此簡單……
當然，她也有遇到困難的時候。有一次，老師給了我們一張奧數的卷子，這些題目我很快地做完了，其中有幾道題她做不出來，但是她并沒有想要抄我的，而是自己坐在一旁安靜地思考。后來，我就把我的解題思路告訴她，稍微一說，她就都全明白了，很快地完成了題目，我真佩服她的領悟能力。
她到底是誰呢？她就是我的好朋友—陳晨，我和她是非常要好的朋友喲！
小學生寫我的好朋友作文 篇49
我的好朋友是一個個子不高，好像只有145，但體重卻達到了89斤，這其實沒有什么，因為和我們班的肥哥比起來，還差有一大截呢，和他在一起，似乎我的生活有了一些原來沒有的樂趣。
有一天，我正準備好好的上課，可是我的身旁突然傳來一種“獨特的香味”，這一陣味道可是不得了，我的前后左右的朋友們都聞到了這種味道，大家都不約而同地把鼻子捂住，我實在受不了了，正準備向老師報告，我的同桌說話了：“大家不要驚慌，這腳臭有什么嗎，只不過是我的腳有一點點的……嘿嘿！”我們大家都要吐了，做著嘔吐的樣子，我有些不滿地對他說：“嘿！我說你，昨天你換襪子了嗎？”“我當然……沒有換了哦！但是這也沒有關系，因為這是一種特殊的味道啊！”他擺出一副無所謂的樣子。我說：“哦，我暈，嘔吐，郁悶……你還真是無所謂啊！”“那當然了哦！”說著，說著我們都不約而同的笑了。
雖然這種“香味”不香，但它卻給我帶來了快樂。
小學生寫我的好朋友作文 篇50
我在班里有一個好朋友，她叫維尼（網名）。
她扎一個短短的獨辮子，穿著一件白毛領的外套，紅色皮鞋，臉上總是蕩漾著微笑。
每天下課，她總是和我一起去上廁所。這時我可能會說我現在很煩，也可能說說上課時發生的事情或是談談心。
她也是我的知心朋友。每當我遇到煩心事，只要告訴她，她準能想出一個好辦法。我萬一在什么課上沒帶書（除了語文、數學課），她就會借給我。
她就是我的好朋友――維尼。
小學生寫我的好朋友作文 篇51
我有個好朋友叫劉冠羽。他個頭不高，跟我的個頭差不多；頭發有的地方有些黃；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛不大也不小；低鼻梁；下面是一個薄薄的嘴唇。看來很適合吹笛子。
記的有一次，我和他一起去玩兒。我們在一片小樹林里，玩兒捉迷藏的游戲。可玩兒著玩兒著，我一不小心把他給絆倒了，看著他重重的摔在了地上半天沒爬起來，我趕快走過去，把他扶起來，這時我在看見他的膝蓋已經磕破了，表情非常痛苦，我連忙對他說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我以為他不會原諒我，可沒想到，他卻笑瞇瞇地對我說：“沒關系，我也不太小心。”當他說到這兒時，我為我有這樣一個朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友劉冠羽，你愿意跟他作朋友呢？
小學生寫我的好朋友作文 篇52
我的好朋友名字叫郭家奇。他有一張圓圓的臉，一雙炯炯的眼睛。鼻子有點翹，嘴不大也不小。他還有一頭烏黑的頭發。
郭家奇為人很熱情，喜歡樂于助人。我倆是鄰居，也是好朋友。有一次，我的爸爸、媽媽因有事晚點回來，而我有沒有家門鑰匙，所以進不了家門。郭家奇看見了我，便熱情的邀請我到他家寫作業，我高興極了。寫作業的時候，我有一道難題不會，他便告訴了我。寫完作業，他拿來最好的玩具讓我玩。我真是開心極了。爸爸媽媽接我回家，我才戀戀不舍的毀了家。我邊走邊想：我的朋友真好呀！
你們也有朋友嗎？不妨給我介紹介紹。
小學生寫我的好朋友作文 篇53
我有一個好朋友，他叫蔡蕎丞。他來自臺灣的高雄，我們兩個在一起很開心。
他的個子很高，眼睛很亮，會跳街舞，是個運動小達人。蔡蕎丞有一個很大的優點，就是樂于助人。還記得上學期上美術課時候，我發高燒了，他帶我去找了校醫檢查。回到教室后我有點冷，他就把自己的外套脫下來給我穿，我特別感動。
我們經常在一起玩，我很溫和，有時候不夠堅強，蔡蕎丞對我很照顧。有一次他把我拉到操場上和我說：“超超，我要一直保護你。”我說：“我不想你一直保護我，我要學會獨立。”蔡蕎丞最后卻說：“那好的，在你學會獨立前，我在校園里一直保護你！”
我希望永遠和蔡蕎丞做好朋友！
小學生寫我的好朋友作文 篇54
我在嘉興最好的朋友是我們班的蔣超程，我們每天下課后都在一起玩，他對我特別好。
超超的臉圓圓的，很愛笑，他身材很壯，比我矮一點。我們坐同一輛校車上學和回家，就是那個時候我們開始熟悉了，成了好朋友。
他很友善，常常鼓勵我，有一次語文考試我考得不太好，不太開心。他鼓勵我說：“蕎丞，你要加油，這次沒考好沒關系的，你有問題就找我幫忙！”
每次下課后我們都會一起玩游戲，超超很樂觀，不管輸贏都很愛笑，我和同學們都喜歡和他一起玩。
我希望我們會一直做好朋友，不管以后如何，比如我回到臺灣，即使不見面，也可以通過微信聯系。
小學生寫我的好朋友作文 篇55
我在202班有好幾好朋友呢！
先來說翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，頭發又黑又亮，而且長長的。她小名叫“伊伊”，性格很機靈，學習很厲害，跳舞和唱歌、畫畫都很棒。上課常常主動回答問題，我有不會的題目她都會教我。玩游戲的時候，她也會帶著我一起玩，我感覺她是一個不錯的朋友。
還有陳雨萱，我們都叫她“妹妹”，她皮膚很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達人”，誰有需要幫助的都會請她幫忙。平時，她會提醒我扔垃圾，她不會的題目我也會教她，我們互相幫助。
還有一個男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他長得很可愛，白白的皮膚，圓圓的腦袋，一雙眼睛很機靈的。他也很聰明，算數特別厲害。我們下課經常一起玩游戲，大家在一起特別開心！
希望我們幾個永遠是好朋友！
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