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制作不倒翁學生作文200字（精選69篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的制作不倒翁學生作文200字，希望能夠幫助到大家。
制作不倒翁學生作文200字 篇1
今天，我在媽媽的指導下做了一個不倒翁，還懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先準備了一個大大的鴨蛋、彩色紙、吸管和一撮雞毛。萬事俱備只欠東風，接下來就是見證奇跡的時刻。我把鴨蛋的一頭敲個小洞，把蛋黃蛋清倒出來。然后，把蛋殼倒放在餐巾紙上晾干。同時我又用彩色卡紙為它做了一頂帽子三角形斗笠。接著，在晾干的蛋殼里灌進沙子(不能放滿，一半就夠了)，讓它們沉淀在底部，然后把斗笠蓋在蛋殼頂端的破洞上。最后，我在白白的.鴨蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴巴，還添了一撮小胡子呢！這樣，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右搖晃起來，我仿佛聽到它哈哈的笑聲。為了創(chuàng)意，我在它背上粘了一撮雞毛，在它的蓑衣側面粘了一根吸管當做魚竿，把它放在白紙上，再配上一首柳宗元的詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。媽媽看了豎起了大拇指。
看著樂呵呵的不倒翁，我有些不解：為什么它不會倒下呢？媽媽解釋說：那是蛋殼里的沙子在起作用，你知道為什么只能放一半沙子嗎？我想了想說：是不是上面是空的，重量輕，下面有沙子，就重，所以不倒翁搖晃了幾下就被沙子壓住了，不會倒下？就是這個理啊！媽媽高興地為我鼓掌。小制作，大學問，今天我終于悟出了其中的道理。
制作不倒翁學生作文200字 篇2
我有許許多多的玩具，有柔軟可愛的毛娃娃，有美麗的芭比公主，還有一個彩色的玩具燈泡。可是，這些玩具我一個也不喜歡，我喜歡的玩具是有趣的不倒翁。
我有三個不倒翁，其中我最喜歡的那個不倒翁是一個貴氣十足的不倒翁。它的頭頂上戴著一頂黑色的小帽子，黑色的'小帽子兩邊有兩個金黃色的古時候的大錢幣。帽子下面有一個又小又圓的小臉蛋，小臉蛋上有一對彎彎的眉毛，就像兩條彎彎的小河。眉毛下面有兩只眼睛，特別的亮，就像是兩顆會發(fā)光的黑色大寶石。它的身體特別的有趣，只要你用手輕輕地碰一下它的身體，它那胖乎乎的身體，就會像企鵝一樣搖搖晃晃。有了它的陪伴，我感到不再那么孤獨了。
我愛我的不倒翁，它真是太有趣了。
制作不倒翁學生作文200字 篇3
今天晚上，我們和老師一起做不倒翁，不倒翁很好做。老師用針把雞蛋殼戳破，這樣，蛋黃就流出去，老師拿來一個碗，把蛋殼里面的蛋黃流到碗里，然后把蛋殼洗干凈。老師又拿來一個圓圓的.小鐵塊，讓我們把小鐵塊放到那個用針扎過的洞里，這時，佳瑞叫起來，讓他第一個把小鐵塊放到蛋里。老師看了，就不讓他把小鐵塊放到蛋殼里面。然后，用紙來做一個帽子，再把帽子戴到蛋上面，接著用雙面膠把帽子貼住，再用彩色筆在不倒翁上面畫眼睛、耳朵、鼻子，這樣不倒翁就做了。你看，不倒翁小小的，身體圓圓的，只要你輕輕一動，它就會左一弄右一弄，可好玩了。
制作不倒翁學生作文200字 篇4
這個周末，老師讓我們做一個小制作。
我最喜歡做不倒翁了，現在就讓我告訴你們不倒翁是怎樣做的吧！
先準備彩紙、彩筆、彩球、吸鐵石、雙面膠，再將彩紙作成喇叭形狀，頂口沒有洞，用雙面膠固定牢，畫上水汪汪的大眼睛，又高又廷的`鼻子，笑瞇瞇的嘴巴，然后將吸鐵石放進彩球，用雙面膠固定住，這樣就加重了彩球底部的重量，最后用"喇叭”包住彩球的一半，一個可愛的不倒翁就大功告成了。
我用手指輕輕的戳了它一下，眼看它就要倒下了，可它又調皮地彈了回來，笑嘻嘻地站在哪里。哈哈，真好玩！
我把我的小制作拿給媽媽看，媽媽夸我真棒，我高興地一蹦三尺高，心里就像吃了蜜一樣甜。
制作不倒翁學生作文200字 篇5
大家好，今天我來向大家介紹一下我的小制作——不倒翁。
它的材料很簡單。只需要一個種子酒的瓶蓋，一張卡紙，一把剪刀，一支鉛筆和一個量角器就行了。
這個不倒翁是我和爸爸一起做的`。先在卡紙上用量角器和鉛筆畫一個扇形，用剪刀小心翼翼地把這個扇形剪下來，然后對折，再用雙面膠把它固定好，最后用鉛筆畫上眼睛，鼻子，和嘴巴。這樣不倒翁的頭就做好了。之后把酒瓶蓋壓平，把做好的不倒翁的頭用雙面膠和壓平的瓶蓋粘在一起，一個有著尖尖的腦袋和圓滾滾的身體的不倒翁就做好了。
這就是我的小制作——不倒翁，你喜歡嗎？心動不如行動，趕快自己動手做一個吧！
制作不倒翁學生作文200字 篇6
科學課上，我們要做一個非常可愛的不倒翁，我給它取了一個好聽又悅耳的名字----安安。
你們知道怎樣做不倒翁嗎？第一步：只要把生的雞蛋上面開一個小洞，把里面的蛋清、蛋黃都倒出來。第二步：把橡皮泥放入雞蛋殼中，為了固定橡皮泥在雞蛋殼中滾來滾去，可以拿一支鉛筆倒過來，輕輕的'戳幾下，讓橡皮泥貼在上面，就像貼燒餅似的。第三步：把A4紙分成4塊兒，取出一塊兒圈成圓椎形，分開的那一條邊用透明膠貼住，這樣漂亮的帽子就完成了，再用透明膠把帽子和雞蛋殼固定在一起。第四步：給不倒翁畫上可愛的嘴巴，小小的鼻子，迷人的眼睛，當然你們也可以自由裝飾可愛的不倒翁哦！
安安你真是太可愛啦！
制作不倒翁學生作文200字 篇7
我的書桌上有一個不倒翁，那是小時候爸爸給我買的。
這個不倒翁是用塑料做的.，穿著一身黃色的“小衣服”，兩只耳朵“立”在它扁圓形的腦袋上。兩只眼睛好象兩顆黑珍珠，小嘴頑皮地笑著，頭上還戴著個小帽子，樣子十分逗人，我很喜歡它。
記得有一次考試我沒考好，我憋了一肚子氣回到家，看什么都不順眼，把書桌上的東西亂扔一氣。我忽然看到不倒翁晃了幾下，然后又頑強地站了起來，臉上還露出勝利的笑容。啊！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但還是頑強的站了起來。
爸爸給我買的不倒翁真好，我要說：謝謝你，不倒翁，你告訴了我一個道理：做人要頑強，即使跌倒了，也應該站起來，繼續(xù)前進！
制作不倒翁學生作文200字 篇8
暑假期間，我?guī)缀趺刻於甲隽耸止に嚻罚裉欤乙鲆粋�不倒翁。
不倒翁嘛，也就是像人而在造型和重量上制一經觸動就搖擺，然后恢復直立狀態(tài)的玩具，比喻某些善于應付環(huán)境而能長期保持自己權位的人。我從家的冰箱里拿出了一個又大又圓，有點圓錐形的大雞蛋；用筷子在雞蛋比較小的那頭戳個小洞，然后把蛋黃和蛋清倒入碗中，將蛋殼用水沖洗干凈再用衛(wèi)生紙擦干。
當然，碗中的.蛋黃和蛋清還可以食用。將螺絲或米，沙子裝入蛋殼打開的小洞內，把蛋殼豎起，小心的滴入蠟將螺絲固定在殼底，用彩紙做一頂圓圓的小帽子，并把小帽子粘在頂端的洞口上，最后，在蛋殼上畫眼睛，嘴巴，鼻子就ok了！
制作不倒翁學生作文200字 篇9
一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣好，千人萬人推不倒。你們猜猜他是誰？謎底是不倒翁。
我們今天在竹君園做不倒翁，我們準備的材料有：乒乓球，雞蛋殼，粘土和彩筆。我小心翼翼地拿出雞蛋，生怕雞蛋掉在地上。首先我叫老師給我在雞蛋尖尖的地方戳了一個小洞。接著，我把泥土放在雞蛋的最下面，用鉛筆輕輕的.按一下。我再用粘土做了一個小帽子，然后粘在小洞上固定住，最后我在不倒翁上畫了眼睛鼻子，就這樣我的不倒翁就做好了。我的不倒翁可好看了，是一個小白兔樣子的，我可喜歡了！
其他同學做的有的像小姑娘，有的像小蘑菇，還有的像小仙女今天真高興啊，你學會做不倒翁了嗎？
制作不倒翁學生作文200字 篇10
一個雞蛋殼，一張紙，一塊橡皮泥，這就是一個不倒翁的構造。可是，說起來簡單做起來難啊！
我先把爸爸給我準備好了的雞蛋殼小心翼翼地沖洗干凈，用餐巾紙把它擦干。接著，我從冰箱里拿出一個湯圓，切了一點點，搓了搓，輕輕地放進了雞蛋殼里。我再把白紙卷成一個紙帽子，貼在她的“頭”上。然后，給它畫上了五官，還有一副小眼鏡。最后，我試了試：行了！
不倒翁給了我一個小小的.啟示：失敗無所謂，重要的是，失敗了，就要從原地爬起來！
制作不倒翁學生作文200字 篇11
一天，我在商店門口看見一只不倒翁。它有一個圓溜溜的大肚子，小小的頭，還戴著一頂尖尖的小帽子，可逗人喜愛了了！我想：“要是我也有一個這樣逗人喜愛的不倒翁，那該多好啊！”于是，我回到家后，就準備一些材料，有：蛋殼、扇形紙、膠布、沙子等。
我開始做了，先把雞蛋的頂端戳一個洞，又把蛋青和蛋黃倒入碗中，又把蛋殼洗干凈。
接著，又把那彩色的扇形紙折成一個小帽子。
再把沙子小心翼翼地裝入蛋殼，防止把蛋殼弄碎。
然后把紙帽粘在蛋殼的.頂端。
最后，我在不倒翁的臉蛋上畫上了一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的鼻子和彎彎的嘴巴。
我看到自己親手做的不倒翁，心里比喝了蜜還甜！
制作不倒翁學生作文200字 篇12
大家好，今天我給大家介紹一下不倒翁的制作方法。
做這個不倒翁需要準備的材料有一只雞蛋、一片扇形的`紙、膠帶、水彩筆、小刀、土和水。
先找到一枚雞蛋，用小刀在雞蛋上打開一個小口，把蛋液倒出（蛋液可不要扔掉哦）。再用水把蛋殼內壁沖洗干凈。晾干之后，往蛋殼里放進三成的土，再倒少量水，使之變成泥后晾干。把扇形紙片卷成圓錐體，用膠帶粘住，不讓松開，然后再把紙片卷成的圓錐體下端和雞蛋頂端用膠帶固定。最后在蛋殼上畫上你喜歡的圖案就大功告成了。
這個玩具制作起來不難，玩著也很有趣。特別是它搖擺的時候很象一只可愛的企鵝一搖一晃走路時的情景。
最重要的是，它還很環(huán)保呢！
制作不倒翁學生作文200字 篇13
我喜歡做手工，做手工不僅能鍛煉動手能力，還能讓我收獲一個可愛的“小伙伴”。今天我做了一個不倒翁。制作不倒翁需要準備的材料有：雞蛋、雙面膠、橡皮泥、紙杯、彩紙和剪刀。
首先，找要到雞蛋尖的一頭，然后輕輕地在上面敲一個小洞，順著小洞把蛋清和蛋黃倒到紙杯里。
然后，用剪刀把雞蛋殼修剪成半圓形的'樣子。接著再拿出一張彩紙，剪成扇形，把扇形卷成圓錐體的“小帽子”。第三步，在雞蛋殼上貼上一雙一圈雙面膠，然后把“小帽子”貼上去。
最后再用自己喜歡的彩筆給不倒翁畫上眼睛和嘴巴，就大功告成了。
制作不倒翁學生作文200字 篇14
今天，我變成了一個不倒翁…
下午，我發(fā)現了一籃子雞蛋。突然，我的眼睛亮了，我立刻拿起兩個雞蛋，跑到廚房。
然后，我拿起一個雞蛋，輕輕敲了敲桌子，拿起一根筷子，戳了戳蛋殼，才看到蛋清和蛋黃流了一地，我趕緊收拾了一下。
我拿起一個雞蛋，輕輕敲在桌子上，拿起一根細針刺破蛋殼。蛋清流出，然后蛋黃流出。我把蛋殼洗干凈，晾干。
然后，我拿了一團橡皮泥，搓成小球，一個個放進蛋殼里，把小孔堵住。
往前推，看到沒掉下來就畫了個漂亮的圖案。
就這樣，一個不倒翁就搞定了！
制作不倒翁學生作文200字 篇15
橡皮泥美食街真的很熱鬧！有的捏漢堡，有的捏水果，有的捏冰淇淋。
我做了一碗咸肉飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團白色的橡皮泥，卷成又長又細的“白蛇”，然后用刀把它切成白色的'小米粒，再把白色的米粒放在塑料碗里。然后，用灰色橡皮泥制作新鮮蘑菇，插在白米粒上。然后，把橘子橡皮泥拿出來，卷成一個圈，用卷繞機卷下來，卷成一個圈，蓋在米飯和蘑菇上，當醬用。最后，我拿出兩塊棕色橡皮泥，放在醬汁上面，當新鮮出爐的雞塊。一萬塊臘肉飯吃完了。
我拿給老師同學看，他們都說是好吃的。有貪心的同學小聲說:“這要是真的臘肉飯，我就吃。”
制作不倒翁學生作文200字 篇16
今天，我閑著無聊，就拿出材料做不倒翁。
我拿了一個雞蛋，用筷子在雞蛋的尖端扎了一個小孔，把雞蛋黃倒出來，沖洗干凈，在殼內放一些綠豆。又用雙面膠把雞蛋的尖端沾了一半兒，然后拿毛線粘在雙面膠上，做成了頭發(fā)。畫了一雙大大 的眼睛，畫了一雙彎彎的眉毛，又畫了一張櫻桃小嘴，我又拿花紙給小不倒翁做了一頂帽子，戴在它頭上。嶄新的不倒翁做好了。我把它一推，它又站起來東搖西擺，此時，它正傻傻的.裂開嘴對我笑呢 ！好像在說：“別搖了，我快被搖的頭暈眼花了！”
以后我每天看見不倒翁左搖右晃的姿勢，就忍不住哈哈大笑起來，從而想起我做不倒翁時的情形。
制作不倒翁學生作文200字 篇17
我先從蛋筐里拿出一個紅皮的大雞蛋，把蛋尖在桌上輕輕一敲，用筷子捅破軟皮把蛋清蛋黃到在碗里，放在一邊，準備做飯時炒菜用，接著我小心翼翼地小石子從蛋尖的小孔放進去，并輕輕搖晃，讓石子搖均勻。然后點燃蠟燭，讓蠟燭油一滴一滴地從小孔滴進去……我滿以為這樣就成功了，誰知把蛋殼往桌上一放，它卻歪倒了。
毛病出在哪里？我仔細一看，噢，原來殼內一邊的.蠟燭油滴得不夠，小石子沒有粘住，跑到一塊。我又點燃蠟燭，往里滴蠟燭油，并且邊滴邊晃。這回該差不了把？我把蛋殼放在著上一推，它前搖后擺晃來晃去真有趣。
制作不倒翁學生作文200字 篇18
上個星期六，劉老師布置了一個作業(yè)，用雞蛋殼做不倒翁。
我一回到家，先拿了個臉盆，裝滿水，從冰箱里拿出一個雞蛋，輕輕地放在水盆里。用雙手小心地將雞蛋搓干凈，我再拿了根牙簽，在雞蛋的頂部扎了一個小洞，我把雞蛋倒過來，蛋液從里面流出來，我想千萬別留在手上，會很黏的，我又想，今天可以煎荷包蛋了。然后，我再拿張紙圈成圓規(guī)形，粘在雞蛋上，我又剪了穗，粘在帽子的里面，最后，我就在雞蛋殼上畫了一張臉，就這樣，一個精致的.不倒翁就做好了。
每次我不高興的時候，看見它滑稽的樣子，就不禁地笑了起來。
制作不倒翁學生作文200字 篇19
星期天早上，我閑著沒事干，便想做個不倒翁。
于是我拿來雞蛋、沙子、白紙、牙簽、漿糊、鉛筆、剪刀、碗和膠泥。
我先拿牙簽在雞蛋小頭的一端上鉆個小洞，把蛋黃、蛋清倒在碗里，再用水洗凈蛋殼。接著，拿來一小塊膠泥粘在蛋殼的頂端，這是不倒翁的.身子。緊接著，我給不倒翁做帽子。我用鉛筆在白紙上畫花朵，用剪刀剪開，卷成一個圓錐形的帽子，用漿糊把帽子站在蛋殼鉆洞的地方。最后，我用鉛筆畫不倒翁的眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。
美麗的不倒翁做好了，我用手輕輕推了它一下，它晃了晃又回到原來的位置，好像正在對我微笑呢。
制作不倒翁學生作文200字 篇20
這段時間，我對不倒翁很感興趣，決定做一做。
今天，我對奶奶說起這件事，奶奶同意了我的'想法。她從廚房里拿了一個雞蛋，用筷子把雞蛋戳了個洞，再把蛋黃和蛋白小心地倒到碗里，最后才把蛋殼給我。
我接過蛋殼，給它畫上嘴巴和眼睛，就跑去裝沙子。蛋殼上的洞口很小，我把沙子一點一點的放進去，不一會兒就裝滿了。裝好后我把不倒翁放在桌子上，不停地推它，它怎么推也推不倒，好像還咧著嘴說：“哈哈，你是推不倒我的！”
看著那不倒翁，我高興地笑了。
制作不倒翁學生作文200字 篇21
我的家里有一個不倒翁，它是一個小雪人，它帶著一個藍色的帽子，烏黑光亮的眼睛炯炯有神，火紅的小鼻子仿佛一團熊熊燃燒的火焰，它還圍著一條橘色的圍巾，雪白的衣服上有兩粒碧藍的扣子，還穿著一條藍綠相間的褲子。顯得十分神氣！
有一天，我從不倒翁的身上發(fā)現了一種不屈不撓的精神，它雖然沒有我們人類這么聰明，但它有一點遠遠超越了我們。有些同學就因為一點小小的挫折放棄了自己，不倒翁卻相反，不管我們把他推倒多少次，它也會堅強地站起來面對微笑的.看著我們。為什么我們不能做到呢？
不倒翁不僅外表可愛，它的內心還存在著一種不屈不撓的精神！我們應該向它學習，做一個厄運打不垮的小戰(zhàn)士！
制作不倒翁學生作文200字 篇22
星期天，媽媽給我去超市買了一個不倒翁。我覺地好玩，就把它擺弄起來。一會兒讓它倒立，一會兒讓它躺下，一會兒讓它往左斜，一會兒讓它往右倒。
可我不管把它怎么樣擺弄，它最終還是保持站立的姿勢。咦！原來不倒翁是這樣堅強不屈的呀！不管你把它怎么樣，它都有一個不倒的心，它永遠不會向別人低頭，誰也別想難倒它。
因此，我也明白了一個道理：我應該學習不倒翁那種堅韌不拔的.精神，摔倒了再起來，決不能因為有困難而退縮，讓它時刻鼓勵著我前進。
制作不倒翁學生作文200字 篇23
今天的美術課，是畫不倒翁。
老師先把一張大紙分成一條一條的長方形，發(fā)給大家。我用尺子量了量，長4分米，寬1分米。
然后，我們在另外一張紙上畫不倒翁，我共畫了六個不倒翁，每個的姿態(tài)形狀都不一樣。有的像是雪人，白白胖胖，真可愛；有的像是雞蛋，大大的肚子，真好笑；有的像是喇叭，好像在大聲喧嘩 ；還有的'像是面包，真想讓人咬一口。接著，用剪刀把這些不倒翁剪下來，再用雙面膠把它們粘到那張長方形的紙上，最后，再把紙上涂上不同的顏色。不倒翁，就做好了。
老師還夸我做得好呢！
制作不倒翁學生作文200字 篇24
第四單元最后一道題是小制作，老師布置我們自己完成。怎么辦？這時，我看到媽媽手里拿著兩個雞蛋，準備做雞蛋，炒西紅柿。我突然想起我可以用蛋殼做一個不倒翁。照我說的做。我拿了一個鴨蛋，輕輕地破了一個小洞，把里面的蛋清和蛋黃倒出來了。
我先準備材料：一個干凈的空蛋殼，玻璃大理石蠟紙，膠水，剪刀。然后慢慢把玻璃球放進空蛋殼里，一定要輕柔，不能打破空蛋殼。然后用剪刀剪下一張紅色蠟紙，給不倒翁做一個小紙帽，粘在空蛋殼的裂口上，就形成了不倒翁的大致形狀。然后我就準備補不倒翁了。我用蠟紙剪了黑眼睛，黑胡子，紫鼻子，紅嘴巴。最后，把這些面部特征貼在不倒翁的`臉上。啊！桌子上一個搖搖晃晃的不倒翁對我笑了笑。
制作不倒翁學生作文200字 篇25
有一節(jié)上科學課，張老師讓我們買一個不倒翁，爸爸就給我買了一個圣誕老人的不倒翁。
不倒翁穿著一件紅色的衣服，頭小身體大，眼晴長得不算太大，鼻子比眼晴大點，嘴巴很小，手里拿著一件禮物，好像要去送禮物呢！ 有一次，我受到老師的.表揚，回到家，我拿起不倒翁，對她 高興的說："不倒翁，我今天受到了老師的表揚，你高興嗎？"不倒翁好像在說："高興，非常高興。"我感覺很快樂， 睡覺的時候，它還會唱著歌哄我睡覺呢！
不倒翁給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｔ谖腋吲d的時候它給我說快樂的話，在我難過的時候它哄我開心，而且它很有趣。
制作不倒翁學生作文200字 篇26
一次老師叫我們做一個不倒翁，我聽了迫不及待。
我回到家，拿了一個小雞蛋，再拿一根牙簽用牙簽弄一個稍微大一點的`洞，把蛋黃蛋清倒在碗里，再從米桶里拿一碗米，一粒一粒放進蛋殼里，再拿一卷膠帶撕一點點貼在那洞上，在涂一點顏色。我想把它變成多啦A夢，就拿起天藍色的水彩筆把它涂成藍色，畫一雙大眼睛。大嘴巴。小鼻子，在畫它那大口袋。
一個多啦A夢不倒翁做完了，就可以和老師交差了。哈哈！
這就是我的小制作--多啦A夢不倒翁。
制作不倒翁學生作文200字 篇27
我想做一個蛋殼不倒翁，送給我的好朋友陸春菊。作為生日禮物。
我先準備了碗、米飯、筷子、衛(wèi)生紙和一個大雞蛋。我先用筷子在雞蛋上面戳個洞。注意不要用力過猛！否則雞蛋會碎。然后用筷子把里面的蛋清和蛋黃打爛，倒進碗里，把蛋殼洗干凈，用衛(wèi)生紙輕輕擦干，然后把米飯倒進蛋殼里，用膠水和制作人粘在孔里。最后，用鋼筆在雞蛋上畫出臉、眼睛和嘴巴，然后上色。一只活著的兔子誕生了！
這么可愛的`兔子，陸春菊一定會喜歡的。
制作不倒翁學生作文200字 篇28
今天，我和媽媽在家里做不倒翁。我先找來一張廢舊的賀卡，接著把一只圓形的杯子按在賀卡上，在賀卡上畫一個圓，然后沿著這條線把圓形剪下來，再對折起來，不倒翁的身體就完成了。再 拿來一枚一元硬幣按在賀卡上，沿著硬幣的邊緣畫一個圓，在圓上面畫上一個蝴蝶結，再在小圓里面畫上一張可愛笑臉，然后把蝴蝶結和笑臉一同剪下來，不倒翁的頭也完工了。最后，把它的.頭和身體 用膠布連接起來，一個不倒翁就大功告成了。只要用手輕輕的一撥，它就會左右搖擺起來。
制作不倒翁學生作文200字 篇29
一天，媽媽教我制作不倒翁，我學會了。我先準備好了材料：空蛋殼——洗干凈，泥彈子——搓得滾滾圓，小紙帽——做的很漂亮，另外還要準備雙面膠和畫筆。
先將泥彈子放進空蛋殼里，動作必須很輕，不能將蛋殼弄碎。再放進泥彈子的`蛋殼上，帶上小紙帽。嗨！不倒翁基本上做好了。最后一步是給不倒翁“打扮”，給它畫上白頭發(fā)、白眉毛、白胡子 ，再畫上紅鼻子、紅嘴巴和一雙明亮的眼睛。對了，千萬別忘了增加幾條皺紋。啊！一搖一晃的“不倒翁”在我的桌上微笑。
制作不倒翁學生作文200字 篇30
媽媽給我買了一個不倒翁。它的.身體像一個小球，穿著白色的衣服，臉上帶著微笑，眼睛閃閃發(fā)光。它總是看著我，好像在說：“你喜歡我嗎？”
我問我媽，為什么叫不倒翁？媽媽看了看，笑著指著不倒翁說：“你看”。我看到我媽推下去它就站起來了。我媽把它推倒，它又站了起來。“哦，媽媽！"我明白了。原來它不會掉，所以叫不倒翁。我媽抱住我說；“它有一顆堅不可摧的心，它不怕困難，沒有人能把它推倒。”
聽了媽媽的話，我想，如果我能像不倒翁一樣永不失敗！不倒翁真可愛。真的很喜歡。
制作不倒翁學生作文200字 篇31
媽媽給我買了一個不倒翁。他的身子像個小皮球，穿著白色的衣服，他的臉上帶著笑容，眼睛閃閃發(fā)光，總是望著我，好象在說：你喜歡我么？"
我問媽媽，他為什么叫不倒翁呢？媽媽看了看我，笑著指著他說："你看。"只件媽媽把他推倒，他又站了起來，媽媽又用力把他推倒，他又站了起來。"哦，媽媽！我明白了，原來他是不會倒的，所以叫不倒翁。"媽 媽接著說："他有一顆不倒的'心，他不怕困難，誰也難不倒他。"
聽了媽媽的話，我又想，如果像不倒翁那樣永遠不倒，那該多好啊！不倒翁好可愛。我真喜歡他！
制作不倒翁學生作文200字 篇32
圓圓的肚子，尖尖的帽子，小小的腦袋，一撥不會倒你知道是什么嗎？對了，這就是可愛的不倒翁。你會做不倒翁嗎？不會的'話和我一起做吧。
先把一個蛋的頭敲一個洞，再把蛋黃倒出來，然后洗干凈，再擦干，然后在里面放一點沙子，接下來拿來一張圓形的紙，從旁邊剪到中點，我把剪開的部分疊起來，用它做了一個小帽子，我把小 帽子戴上并黏好，防止它掉下來，最后就是打扮，畫臉。我在蛋殼的前后畫了兩張臉，一張是笑臉，一張是哭臉，很好玩。
不倒翁終于做好了，輕輕一撥，它就左右搖擺動了起來。一會兒哭，一會兒笑，有趣極了。
制作不倒翁學生作文200字 篇33
今天，我去滑了旱冰，教練叫我們繞圈滑，到轉彎處至少交叉兩次，我們滑得很好，教練讓我們休息下，我不想休息還在滑，忽然我摔了跤，可我又堅強地站起來了，像不倒翁一樣，這 讓我想起了不怕困難，人生的路上一定有挫折，像不倒翁一樣的人會成功，而遇到一點小小的挫折不站起來的.人不會成就大事業(yè)。馬云叔叔他好比一個非常堅強的不倒翁，為了做好阿里巴巴和淘寶網， 他經歷了數萬次失敗，但他又重新站起來，最終建設好了兩個網站。我也要當一個堅強的不倒翁！
制作不倒翁學生作文200字 篇34
星期天，我在家里做不倒翁。
首先，我拿了個雞蛋，用針在上面鉆了一個綠豆大小的小孔。然后，倒出了里面的蛋清和蛋黃，再把蛋殼洗了洗，在太陽下面曬一曬。
一會兒，雞蛋殼干了，我在外面找了一盒子土回來，往蛋殼里面一點一點地裝滿了土，再用膠帶把上面的小孔粘住，最后，我拿來水彩筆在上面畫出了漂亮的'笑臉，終于，在我的細心工作下，一個漂 亮的不倒翁做成了，媽媽看了之后，滿意地笑了。
這次小制作讓我明白了一個道理：做事情只要細心、耐心，就會達到光輝的頂點。
制作不倒翁學生作文200字 篇35
今天我做了一個不倒翁，它的身子像一個小皮球，穿著白色的衣裳，臉上帶著笑容，眼睛閃閃發(fā)光，總是笑瞇瞇地望著我。
我不知道它為什么叫不倒翁，就去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子。”只見媽媽把它推倒，可是不倒翁立刻站了起來，“哦！媽媽我明白了，原來它是推不倒的。”媽媽又對我說：“它有一顆不倒的`心，它永遠不會向別人低頭，誰也別想難倒它。”
聽了媽媽的話，我想：“如果我有它那種永遠不倒的精神，那該多好啊！”不倒翁的確很可愛，我喜歡它。我要把它留在身邊，讓它時刻鼓勵著我。
制作不倒翁學生作文200字 篇36
今天，老師讓我們自己做一個小手工并寫成一篇短文，而我寫的短文，也就是你在讀的這篇了。
我做的小手工是一個不倒翁，如果你想學的話就按照我的步驟來吧！
所需工具：空蛋殼一個、膠水、尖頭剪刀一把、沙子、空碗一個。
首先，用尖頭剪在雞蛋上方打一個洞，把蛋黃和蛋白倒到碗里。然后，把沙子從剛才打的洞倒進去。接著，把膠水倒到洞里。最后，在蛋殼上面畫上你喜歡的圖案就可以了。
我本來想叫它“麗麗”的，但是我左看右看，覺得它笑的.時候嘴巴好大，所以，我覺得還是改名為“笑笑”好一點。還有啊，你們一定要把洞打在雞蛋中間。
雖然我的笑笑是橫著的，但是兩個蝴蝶結扎頭上，蝴蝶結下面，兩條辮子垂下來，還是很可愛的，對吧？
制作不倒翁學生作文200字 篇37
放暑假了，空閑時間相對多一點，我做完每天該做的功課，就看看課外書，從書上學到了一個小手工——制作不倒翁。
首先，需要準備好做不倒翁的材料：一個生雞蛋，一些細線頭，水彩筆，一些差不多能裝半個雞蛋的.沙子，一瓶膠水和一張彩紙。一切準備就緒，接著就開始動手制作。
我先把雞蛋的小頭正中間弄一個小洞，把蛋液倒出來，然后把沙子倒進蛋殼，再倒進去一些膠水，等蛋殼里邊的沙子半凝固了，就把多余的沙子倒出來，然后拿出彩紙疊一個帽子，細線頭做頭發(fā)，把帽子和頭發(fā)固定在蛋殼上。一定記住，要在雞蛋破口的那一頭貼上貼畫裝飾一下，然后在蛋殼上畫上自己喜歡的圖案，最后等沙子完全凝固了，一個純手工不倒翁就做好了。
畢竟是第一次自己動手做，做出來的效果令我不是太滿意。不過我已經掌握了做不倒翁的方法，我準備再做一個精致一些的不倒翁送給妹妹。
小朋友們，這個迷你不倒翁你學會了嗎？你也趕快動手做一做吧！
制作不倒翁學生作文200字 篇38
放學后，我在院子里玩，忽然想做一個不倒翁玩玩。
我說干就干，我去廚房挑了一個又圓又大的雞蛋，又拿來一根筷子和一個碗。
制作不倒翁，主要的工序是打洞。我拿起筷子，在雞蛋的一個頂端，小心翼翼地打了一個小洞洞，然后把洞口朝下，讓蛋清緩緩流到碗里。蛋黃有點稠，流不出怎么辦？
看我的，我用筷子輕輕伸到洞里去，把蛋黃攪散，哈哈，蛋黃也流出來了。
我把打好洞的雞蛋殼在水龍頭下洗干凈后，放在桌子上，它立即倒了下來。這是因為雞蛋的底部太輕，重心不穩(wěn)。
我在院子里找了一些土，慢慢從小洞里塞進去。塞得差不多了，無論我怎么搖晃，不倒翁都能穩(wěn)穩(wěn)得站在桌子上，哈哈，我成功了。
為了讓不倒翁更美觀一些，我用勾線筆給它畫上了眼睛，鼻子和嘴巴，我還用了一個瓶蓋給它做了個帽子，哈，一個神氣的.不倒翁做成了。
玩著自己親手做的不倒翁，我心里真比喝了蜜還要甜。
制作不倒翁學生作文200字 篇39
“瞧!那個雪白的圓球是什么玩具？怎么站在那里一動不動呀?”站在遠處觀察，大家都會以為這是一個圓球，其實它是我家的不倒翁。
這個不倒翁的造型是一只又圓又胖的小貓。它有兩只尖尖的、紅色的三角形耳朵，右耳上戴著一個紫色花邊的帽子。它的'眼睛細細的，像兩道彎彎的月牙，總是笑瞇瞇地望著你，天生一個樂觀派。小貓有個金黃色的鼻子，嘴巴有三瓣兒，像一只小兔子的嘴，臉頰紅撲撲的，十分可愛，嘴上還有幾根紅得似火的胡須，高高的翹著，非常神氣。它穿著一條粉色的格子裙，裙子上佩戴著紫色的蝴蝶結，上面還有黃色、白色、紅色的三朵小花，非常漂亮。它的脖子上掛著一個金鈴鐺，每次搖頭晃腦的時候，就會發(fā)出“沙沙”的聲響。
不倒翁最大的特點就是不會倒。無論你把它向哪個方向推到，最后它都會搖搖晃晃地站起來。每當我學習遇到困難的時候，我就會想起我的不倒翁，它總是那么積極向上，百折不撓。
制作不倒翁學生作文200字 篇40
昨天，媽媽給我買了一個小禮物。我拿過來仔細觀察起來，只見這個小玩具下面有一個有黃色、藍色和白色組成的小排球，排球上面坐著一只小白兔，小白兔身穿紅色衣服帶著一副墨鏡，手中捧著一杯牛奶。我對媽媽說這和其他玩具沒什么不同，為什么還花錢買它呢？媽媽說玩一玩就會發(fā)現它有什么不同了。
這時，陳月叫我出去玩，我?guī)е@個小兔子，和陳月來到草地上。突然，我腳底一滑，摔了個“大跟頭”。我從地上爬了起來，看了看一旁的小兔子它依然筆挺的立在那里，無動于衷。嘻，原來它是一個不倒翁！我開始對不倒翁有了興趣：它為什么不會倒呢？可能是因為他頭小身大的.緣故吧！我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發(fā)現，媽媽告訴我：因為它的下半部分重，重心就穩(wěn)了，因此不會倒。哦，原來這小小的不倒翁也有它自己的風采！
制作不倒翁學生作文200字 篇41
我有許多玩具，有娃娃、泡泡器和毛絨玩具，但是不倒翁是我最喜歡的玩具，它是爸爸去年六一兒童節(jié)時送給我的節(jié)日禮物。
它的樣子很好笑。它有一個圓圓的身體，腦袋也圓圓的。它腦袋兩旁掛有一對長長的耳朵，像垂下的`柳條。它的眼睛有些不同，其中一只周圍有一圈藍色的眼圈；它的眼睛下面長有一個棕色的鼻子；一條紅紅的舌頭從嘴里吐出。它的肚子上畫有一個盤子，盤子上面還放有一個大雞腿，看起來很美味。我想那是它的午餐吧。
每當爸爸和媽媽都不在家，我一個人在家的時候，我十分孤獨害怕，總感覺家里每個地方都藏有壞人，于是我把不倒翁拿了出來，打開了不倒翁身后的開關，它便唱起了歌。它邊唱邊跳起了舞，那樣子非常的好笑，我都被它吸引住了，所以很快忘記了害怕！
我喜歡這個不倒翁，因為它給我的童年帶來了無限的快樂，它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。
制作不倒翁學生作文200字 篇42
今天，爸爸和我一起做不倒翁。
首先，我把雞蛋的一頭輕輕地敲出一個小洞。把蛋清倒在一個碗里，再把蛋黃倒在另一個碗里。爸爸抓了一把米，小心仔細的放入雞蛋殼的小洞里，再用勺子舀了一些蛋清放入小洞內。我用筷子伸進小洞，把米攪勻。這樣，便成了不倒翁的.身體。
然后，我用紅色卡紙做了一頂小帽子，固定在雞蛋的小洞上，再用記號筆在雞蛋外殼上畫出五官。這樣，一個神氣活現、憨態(tài)可掬的雞蛋不倒翁就呈現在我的眼前。
我仔細地看了一番，發(fā)現還缺了點什么。哦，不倒翁怎能沒有頭發(fā)呢？拿起剪刀從媽媽的毛線團里剪了一截彩色的毛線，給不倒翁編了一根麻花辮安在帽尖上。哎，這下不倒翁可就好看多了。瞧，它正對著我搖頭晃腦朗誦著：人之初，性本善，性相近，習相遠……
制作不倒翁學生作文200字 篇43
同學們，你們都愛玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做嗎？下面我就教你一招：制作不倒翁。
首先，要準備好雞蛋，電光紙，粘土，膠水，毛筆，墨盒，顏料等材料。準備好了么？那我們要開始做了！
先做不倒翁的身子，要把雞蛋小的'那頭破個洞，倒出蛋清和蛋黃。把粘土用膠水調好，從洞口中加入雞蛋，邊做邊搖，粘土就牢牢地粘在蛋殼底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。
該給小不倒翁做它的小帽子了，先將紙剪成半圓形，沿邊粘在一起，小帽子的大小要和雞蛋相吻合。這樣，帽子就做好了，把它念在蛋殼頂端。
最后，給不倒翁設計樣子。你可用毛筆直接在蛋殼上畫畫，這可以在紙上畫好，在站在蛋殼上。這樣，不倒翁就做好啦。
瞧，同學們，你的不倒翁正沖你笑呢！你用手輕輕地按倒它，“唰”它又站起來了。多好玩！
做不倒翁不僅豐富了我們的課余生活，還讓手得到鍛煉，真是一舉兩得！
制作不倒翁學生作文200字 篇44
勞動課上，老師教我們做不倒翁，同學們高興地跳起來。我們先準備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。
開始做不倒翁了，我們先把蛋殼洗干凈，在蛋殼的頂部開一個小洞，放入一些沙子。然后，用紙把小洞糊上。接著，用白紙剪出一個半圓，再對折，把兩個角對齊粘起來，做成一個頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，這樣，一個不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴著花帽子，穿著花衣服，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張紅紅的'小嘴，多漂亮啊！看著自己親手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一個勁兒的晃起來，好像在說∶“好癢呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了，好像再說“別玩了，好暈呀！”
看著不倒翁那副可愛的樣子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一樣。
制作不倒翁學生作文200字 篇45
今天，劉老師很神秘的來到教室，并讓我們猜猜她身后手里是什么東西。同學們立刻七嘴八舌地議論著，好奇老師手里到底是什么東西？最后，劉老師才向我們展示，原來是一個不倒翁！
不倒翁穿著天藍色的衣服，上面還有彩色的棒棒糖和大紅色的草莓，五顏六色的小花點綴在它的衣角。它還有一對可愛的熊耳朵。它的'臉蛋紅潤潤的，眼睛水汪汪的像極了葡萄。它還有兩個小小的腮紅，額頭上有波浪似的頭發(fā)。嘴巴都笑彎了！最厲害的就是它的“武器”了，它身體上有很多“機關”。我一按“國學”這個機關，它就念《三字經》；我一按“安睡”它就會唱美妙的樂曲；我一按“故事”它就會講《烏鴉喝水》的故事……不倒翁真是太神奇了！
最后，劉老師給我們提出一個問題，就是不倒翁為什么不會倒呢？我也很納悶，于是我就和不倒翁來了一次“親密接觸”。可是我把不倒翁推了又推，它還是照樣彈了回來。
這小小的不倒翁可真有趣啊！
制作不倒翁學生作文200字 篇46
我的玩具朋友是不倒翁，它的顏色是油菜花的黃色，非常亮眼。它是由兩個圓形組成的，上小下大，打它一拳，它會發(fā)出沙沙的聲音。只要往它身體里充氣，它的肚子就會越來越大，身子越來越胖，像個小圓球。
不倒翁是媽媽送給我的.生日禮物。每當我放學后，它就會用炯炯有神的大眼睛看著我，好像在對我說：“今天在學校里開心嗎？”每當我生氣，就打它的肚子一下，但它還是笑瞇瞇的看著我，讓我的氣一下就沒有了。睡覺時我抱著它，但它總是從我的懷抱中彈起來，看來它不想睡覺。我很喜歡它！
讓我傷心的是，有一次我不小心把打氣筒弄丟了，只能眼睜睜的看著不倒翁越來越扁。直到它完全沒有氣的時候全身都癟了，媽媽也沒有辦法，只好把它丟進了垃圾桶。
直到現在，我還是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有彈性，靠著它很舒服，就像靠著沙發(fā)的靠枕一樣柔軟。它永遠不倒，總是勇敢的站起來，我也要向它學習，天天向上，做個堅強的好孩子！
制作不倒翁學生作文200字 篇47
星期一，又到了我最喜歡的課了，今天覃老師給我們帶來了一個”朋友”，原來，它是一個可愛的又圓圓的小豬不倒翁，我非常非常喜歡它，恨不得一下子沖到講臺上把它帶回家。
這只小豬非常可愛。圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子，耷拉著的耳朵下面有一個大大的.鼻子，一雙烏黑黑的眼鏡，它的臉上還有著紅紅的腮紅呢，它是不是害羞了呢？
它穿著淡藍色的背帶褲，使它看起來更可愛了，它的背帶褲上還有一個字母b，我還以為它是個baby呢！
“你們誰能把它推倒？”覃老師問大家，同學們立刻涌上講臺，有人用一根手指推了一下它，結果它站得穩(wěn)穩(wěn)當當的；有人用雙手推按住它，可是手一松，它又站得穩(wěn)穩(wěn)當當的；還有的同學不甘心，他使勁旋轉，想把小豬轉暈，誰知，小豬轉了個圈又站得穩(wěn)穩(wěn)當當的。
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
制作不倒翁學生作文200字 篇48
今天，我在媽媽的指導下做不倒翁。
我首先選一個最大的雞蛋，小心地把蛋的兩端各戳了一個小孔，然后向其中一個小孔吹氣，只見蛋清和蛋黃都順暢地流了出來。接著，我把蛋殼清洗干凈，并把它擦干，將準備好的`米灌進蛋殼，不倒翁慢慢地站了起來。
咦，它怎么歪著身子呢？不論我怎么調整，它始終不能直立，真急死人了！媽媽站在一旁說：“看來放米不行，放什么好呢？”我靈機一動，大聲喊道：“放橡皮泥！”我立刻把米倒出來，再把橡皮泥放進去，不倒翁果然站直了，我高興得跳了起來。
接下來，我給不倒翁畫上了丑丑的五官，并做了一頂漂亮的帽子給它戴上，為了保持平衡，我還給它做了一只耳朵，粘在了頭的一邊，一個滑稽的不倒翁終于做好了。我還給它起了一個有趣的名字——一只耳。
雖然制作一個不倒翁很難，但我從中明白了一個道理：辦法總比困難多。
制作不倒翁學生作文200字 篇49
今天，老師讓我們做小制作，我就想到了家里還有雞蛋，我可以做不倒翁。
首先，我準備了雞蛋和蠟光紙，水彩筆，雙面膠，還有面粉。媽媽走過來對我說：“不能浪費”。我說：“好的”。于是我先在雞蛋的一頭用筷子小心翼翼的插出一個小洞，再拿個碗把蛋清和蛋黃從雞蛋里引出來，好不容易才把里邊的東西弄出來，深怕把個蛋殼弄碎了。接著用水把蛋殼洗干凈再晾干。過了一會兒，我拿出晾干的蛋殼，把加了水的面粉糊輕輕地從小洞口填進雞蛋底部，還不時的用雞蛋輕敲桌子，這樣粘粘的.面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蠟光紙用雙面膠固定在不倒翁的身上，接著拿出水彩筆在蛋殼上半部分畫上它的五官，再做了一個帽子戴在它的頭上，這樣一個精美的不倒翁就出現在我的面前，一碰它就搖啊搖的。
這就是我做的不倒翁，看著我親手做的不倒翁心里有說不出的成就感。
制作不倒翁學生作文200字 篇50
姐姐送給我一個小免子不倒翁。
樣子挺可愛。瞧！它豎著兩只大耳朵，仿佛在仔細聽著什么，一雙滾圓滾圓的大眼睛，好像在注視著什么。它身體有些胖，穿著紅上衣，領口系著藍色的領結，還真有點帥氣呢！
每當我把它碰倒時，不倒翁總是迅速地站起，看著它那搖晃的身子，我便想到了古往今來的'許多、許多┉┉
偉大的史學家司馬遷在完成先父的傳世巨作《史記》的過程中禍從天降，無辜地被囚于地牢中，然而，他的精神沒有倒，他是精神上的不倒翁。我們敬愛的鄧爺爺也具有可貴的不倒翁精神。
人們一定知道不倒翁不倒是因為它上輕下重，而且利用了失重的原理，所以才不會倒，這正是不倒翁所具有的特殊功能。植物和樹木卻不能，大風或沙塵暴一來，不是斷了枝，就是折了腰，很麻煩。如果我們利用不倒翁的原理，開發(fā)出一種新型的植物和樹木，任狂風暴雨也吹不倒它，飛沙走石也掩蓋不了它的向上的生機，該多好！
制作不倒翁學生作文200字 篇51
今天輔導班的老師給我們布置了一道作業(yè)，就是自己每個人回家后坐一個不倒翁，當然可以讓其他人幫忙。早在這之前，我們就看過老師向我們展示過得不倒翁，當時我還想讓媽媽給我做一個呢。
回到家后，我把作業(yè)告訴給了媽媽，媽媽一聽說：沒事，這個比較容易，一會我們就來做不倒翁，我開心極了，我還害怕媽媽不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
過了一會，之間媽媽拿了一個生雞蛋，在雞蛋頭上邊輕輕的開了一個小口子，然后把里面的蛋清還有蛋黃倒進了一個碗里，然后拿著空殼對我說，去，在這里裝一些沙土，我按著媽媽的去做了，拿給媽媽后，媽媽又倒了一些出來，然后又像里面倒了一點水。聽媽媽說這樣可以讓沙土不那么松動。
接著媽媽又疊了一個小圓錐，帶在了雞蛋殼的'上邊，當一個帽子，然后用膠水粘牢，又用畫筆在蛋殼上畫了鼻子眼睛，嘴，一個不倒翁就這樣完成了。
我看著不倒翁搖來搖去，心里真的好開心，我也擁有了一個自己的不倒翁了。
制作不倒翁學生作文200字 篇52
下午的課，覃老師給我們帶來了一個“朋友”。原來它是一個小豬不倒翁。同學們高興極了，我恨不得沖到講臺上和它玩一玩。
這只“小豬”可愛極了。圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子，大大的耳朵，粉色的'鼻子，一雙水汪汪的眼睛，它的臉上還畫著腮紅呢，我想：難道它是害羞了嗎？它身上穿著一條淡藍色的背帶褲，使它變得更帥氣了。它身上還有一個字母b，難道它還以為自己是一個小baby嗎？
“你們誰能把它推到呢？”覃老師問大家。同學們立即涌上講臺，有人用手指推了一下，小豬動了一下，站得穩(wěn)穩(wěn)的；有人用雙手按住它，可是，手一松小豬立刻又彈了回來；還有的同學不甘心，使勁旋轉，想把小豬轉暈，誰知，小豬又彈回來，站得穩(wěn)穩(wěn)當當的。
原來，不倒翁的中心在底部，而底部又是圓形的，所以，怎么推也推不倒。如果它能被推到，那它就不是不倒翁啦！
制作不倒翁學生作文200字 篇53
我有一個小狗外形的不倒翁，它的全身都是藍色的。它的耳朵大大的，就像兩把小扇子，眼睛小小的，黑黑的'，像兩顆巧克力豆，鼻子好像一個小糖豆。
一次考試，我考了不及格，我生氣地走回了家。回到家，我看見小狗不倒翁立在那一直笑，好像在說：“哈哈，讓你昨天不好好復習，這回考砸了吧。”當時我氣得直接一腳把不倒翁踢倒了，生氣地對不倒翁說：“讓你笑我。”沒過幾秒鐘，不倒翁立了起來，把我撞倒在地上爬。它便搖晃身體邊笑，好像在說：“你自己沒考好，還踢我，不自量力。”我看它那調皮的樣子，羞愧起來，覺得它說的很對。過了幾分鐘，我站了起來，走進臥室，我開始認真復習起來。到了第二天考試，我考了100分，我高興極了。
我很喜歡這個小狗不倒翁，它是我最好的小伙伴。
制作不倒翁學生作文200字 篇54
今天，我懷著萬分激動的心情來到了學校，因為我們期盼已久的科學課總算到來了，最重要的是要做一個好玩的不倒翁！
要用的材料：1一張白紙 2彩泥 ，最后也就是最主要的雞蛋殼了，雞蛋有兩頭，一頭是大的，一頭是小的，小的那頭開了像鉛筆那么大的`洞，把雞蛋里面蛋黃和蛋白全部倒入杯子里。
開始制作我的不倒翁娃娃了，第一步：拿一個彩泥，選擇自己喜歡的顏色，把彩泥切成一塊塊小的，放入洞口中，要不倒翁不倒下來，如果不行，就用鉛筆放下去壓壓平。第二步：用白紙折成一個像帽子一樣的圓錐體。第三步：你可以在不倒翁上面裝飾點東西，或者還可以畫點自己喜歡的素材，比如，披風、裙子、帽子，眼鏡……想想都很好看呢！
我的全部過程已經展現出來了，你會做了嗎？我很期待你們不同樣的不倒翁娃娃哦！
制作不倒翁學生作文200字 篇55
今天作文課，劉老師把一個神秘的小東西帶到了課堂上，同學們都很好奇，他們七嘴八舌地說：“到底是什么呢？哇！原來是不倒翁啊。”
它淡藍色的身體上有著可愛的.小草莓和棒棒糖，頭上有兩只圓圓的小耳朵，一撮烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛和橢圓形的小腮紅。臉上掛著一個微笑的嘴巴，還挺著一個胖乎乎的大肚子，肚子上還有十個“機關”。
劉老師看我們很喜歡它，就讓我們每個人都推一推它圓鼓鼓的身體。咦？為什么我使出吃奶的勁推它，這胖娃娃就是不倒呢？說實話，我們都很想把它推倒。這次就請你來做一次裁判，你覺得到最后誰贏了？對，不倒翁贏了。它就像一位打不敗的士兵，昂首挺胸地站在桌角！
這一次，我吸取了教訓。這位英勇不屈的戰(zhàn)士是我們學習的榜樣！我們要學習它勇敢，做什么事情不輕而易舉放棄，堅強的精神！
制作不倒翁學生作文200字 篇56
在我的桌子上，放著一個長著娃娃臉的不倒翁，它的那個笑，使很多人都樂開了花。
它的形狀像一個雞蛋，無論你怎么推它，它都不會倒下，而是奮力而起，就像一句俗話，無論你身上有著多大的困難壓著，你都要勇往直前，不能被困難壓倒。他曾經是我兒時的`玩具，我和幾個小朋友一起呀。
它曾經是我兒時的玩具，我和幾個小伙伴一起壓它，它會從地上反彈回來，把驕傲的人撞得滿地找牙。
有一次我去醫(yī)院看望朋友，經過一間房間的時候，無意間看到一張病床旁放著一個不倒翁，只見一個人躺在病床上，把不倒翁拿了過來，那個人看著它看起來很快樂。他碰了它一下，不倒翁一直在左右搖晃，就像在說：“來呀，你打不倒我，哇哇哈哈。”我的心里在想：這個不倒翁真神奇，竟然能讓我們快樂，要是每一個病人都有就好了。
小小的不倒翁蘊含著大大的力量，就像一個科學家說：“給我一個支點，我能打翻地球。”
制作不倒翁學生作文200字 篇57
今天作文課，劉老師把一個神秘的小東西帶到課堂上，一開始我們大家和它“見面”時都不知道它叫什么。劉老師最后告訴我們，這是一個可愛的不倒翁。
它的身體是淡藍色的，身上還有草莓和棒棒糖的圖案。頭上有兩個圓圓的小耳朵，一撮烏黑的頭發(fā)。它的眼睛像黑葡萄，微笑的對著我們。它還有胖胖的肚子，肚子上有機關，打開機關會發(fā)出睡眠的聲音、歡快的.樂曲，它還會講故事、放兒歌、發(fā)出女巫的笑聲、最神奇的是還會發(fā)出五顏六色的燈光……不過它發(fā)出的睡眠樂曲會讓我們呼呼欲睡，但是它講故事卻很生動有趣！
它那靈巧可人的樣子真是太好玩了！劉老師看我很喜歡它就讓我跟它來一次“親密接觸”。結果，我熱情過了火竟把它推倒了！最驚訝的是它居然沒有倒下，反而像一個喝醉酒的人晃來晃去的模樣。我又使勁地推了它一下，它還是沒有倒。最后，我們大家齊心協力地一起推它，它還是沒有倒下去。
它真的是太勇敢了，一點都不怕困難！我要向他學習！
制作不倒翁學生作文200字 篇58
小時，爸爸常說：“兒子，你能把不倒翁推翻我就給你買一輛車！”我信心滿滿的答應了，可結果怎么也打不敗它；我可納悶兒了，為什么不倒翁不倒？難道有神力相助？難道有什么秘密？難道有什么原理？于是我的腦海閃過一個念頭，不如“解剖”它把！說干就干，我拿起菜刀就砍……直到現在我才知道我那時做了一件傻事，我知道了不倒翁的原理后，決定自己做一個。一.實驗目的：觀察不倒翁不會被扳倒的現象。
二.實驗器材：乒乓半球一個、10克砝碼一個、彩紙、彩筆、剪刀一把、雙面膠。
三．實驗步驟：
1.用半球將10克砝碼放入下部，用膠粘好。
2.將彩紙剪成扇形。
3.用筆在紙上畫上各種圖案。
四.實驗結論：不倒翁是一個重心很低、底部是圓弧形的結構。當不倒翁靜止時，重力作用線剛好與支承點重合。而當不倒翁倒向一邊時，隨著支點的`變化，重心偏向另一側，從而產生向另一側的力矩，促使不倒翁向另一側擺動。
制作不倒翁學生作文200字 篇59
今天，老師讓我們帶來一個空蛋殼，要教我們做不倒翁，大家真開心!先看著老師做了一次，我們就自己動手做了。
我先把空蛋殼輕輕地放在臉盆里洗干凈，用干布把外面擦干。接著，我將泥彈子裝進彈殼頂端的小洞里。然后，用紅紙做成一頂尖角形的帽子，把它戴到蛋洞上，這帽子不光漂亮，還遮住了蛋殼上的小洞，作用不小呢!最后，我給不倒翁“化妝”，用彩色筆在蛋殼上畫出兩條雪白的眉毛，一把雪白的胡子，一個紅色的酒糟鼻子，一張紅色的小嘴，一個圓圓的大肚子。對了，千萬別忘了添幾條皺紋。就這樣，一個又有趣又可愛的不倒翁做成了。
不倒翁以它獨具的`特點而得名。不信你看，我用手將它輕輕撥了一下，它便一搖一擺地晃動起來，卻晃而不倒。不倒翁呀不倒翁，我喜歡你那逗人發(fā)笑的模樣，更喜歡你那不屈不撓的品格。
制作不倒翁學生作文200字 篇60
在勞動課上，老師教我們要做翻滾者，學生們高興地跳了起來。首先，我們準備材料，蛋殼，彩色筆，沙子和白紙。
我們開始制造玻璃杯。首先，我們清洗蛋殼，在蛋殼頂部打一個小洞，然后放一些沙子進去。然后，用紙粘貼孔。然后，用白紙剪出一個半圓，對折，將兩個角對齊并粘在一起，做成一頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩色筆畫眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和衣服。這樣，不倒翁就準備好了。
你看，不倒翁戴著一頂華麗的帽子，穿著華麗的衣服，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子和一張紅色的小嘴。多美啊！看著我自己做的'不倒翁，我忍不住伸手去摸它。它就像在說:“多癢啊！”我又碰了碰不倒翁，抖得更厲害了，好像在說“別再玩了，太暈了！”
看著不倒翁可愛的樣子，我甜甜地笑了，就像吃蜂蜜一樣。
制作不倒翁學生作文200字 篇61
朋友們，你們見過有趣的不倒翁嗎？你知道怎么樣做不倒翁的嗎？讓我來告訴你吧。
首先，要把制作不倒翁的材料和制作工具準備齊全，材料要找一個神奇寶貝球，或者乒乓球也可以。再拿來剪刀、白紙、橡皮泥、鉛筆、畫筆等等，萬事具備，只欠東風，我們就開始做了。
首先我把神奇寶貝球小心翼翼地打開，把精靈倒出來，再把橡皮泥放里面，壓緊關上。然后在畫紙上畫上栩栩如生的小鴨子，剪下來，貼在上面，一個小巧玲瓏的不倒翁就完成了。
我仔細端詳著這不倒翁，按了幾下它的腦門，它左右擺動著，好像在對我說：“我不會倒的，不會倒的……”看著看著，我心里充滿了成功的'喜悅。
一個普普通通的神奇寶貝球竟然可以變成有趣的不倒翁。這次手工既培養(yǎng)了我的動手能力，也豐富了我的課余生活。
制作不倒翁學生作文200字 篇62
第四單元的最后一題是小制作，老師布置要我們自己完成。做個什么呢？正在這時我看到媽媽手里拿著2個雞蛋，準備做雞蛋炒西紅柿，我忽然想起來可以用蛋殼可以做一個不倒翁。說做就做，我拿了一個鴨蛋，輕輕的打破一個小洞，倒出里面的蛋清、蛋黃。
我先準備好材料：一個洗干凈的空蛋殼、玻璃彈子蠟光紙、膠水和剪刀。再把玻璃彈子慢慢的'放進空蛋殼里，必須是輕輕的，不能把空蛋殼弄碎，接著再用剪刀剪一塊紅色的蠟光紙給不倒翁做了小紙帽，用膠水粘在空蛋殼的破口處，這樣不倒翁的大體形狀就成型了，然后我就準備給不倒翁化妝了，我用蠟光紙剪出黑色的眼睛，黑色的胡子，紫色的鼻子和紅色的嘴巴。
最后把這些五官粘到不倒翁的臉上。啊！一搖一晃的不倒翁在我的桌子上向我微笑呢。
制作不倒翁學生作文200字 篇63
在我五歲的時候，媽媽給我買了一個不倒翁，我一直印象深刻。今天課，覃老師居然帶來了一個不倒翁，大家都開心極了。
這個不倒翁是橢圓形的。上面是小姑娘甜甜的.臉蛋，下面是圓滾滾的肚子，可愛極了。小姑娘穿著淺藍色的外衣，額頭前有一片流海，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。臉旁兩邊還畫著紅彤彤的腮紅，與衣服上紅紅的草莓、五彩繽紛的花朵交相輝映。
小姑娘的身上有很多白色的按鈕，只要輕輕地點了一下“笑聲”按鈕，小不倒翁就“咯咯”的笑了起來；再點一下“故事”按鈕，她就說起了《烏鴉喝水》的故事，再點一下“兒歌”按鈕，小姑娘就唱起了歌……
有個小朋友伸手推了一下不倒翁，只見她晃了幾下，又站穩(wěn)了。我忍不住也伸手碰了她幾下，只見她東倒西歪，像喝醉了酒一樣，但最終還是站穩(wěn)了沒有倒下。
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓形的，所以不倒翁會搖晃但卻永遠不會倒下。不倒翁真是有意思啊！
制作不倒翁學生作文200字 篇64
在我的書房里的書架上有一個不倒翁，那是上個星期作文課上老師教我做的。我可喜歡它了。
你瞧！不倒翁肚子圓圓的，有一張逗人喜歡的小嘴巴和一雙美麗的眼睛。平時它像一個文靜的小姑娘坐在書架上，一動也不動。我看見它那逗人喜歡的樣子，常常用手輕輕地摸它的臉頰，它就得意地左右搖晃著，跳起舞來，我又摸摸它的.身子，它笑瞇瞇地向我點點頭。好像在說：“我像不像舞蹈演員呀？”我連聲說：“像！像！像極了！“
晚上，我上床睡覺時，總是要看看不倒翁。它也老是用明亮的眼睛望著我，好像在說：“好朋友，快睡覺吧！要不，明天早上要遲到的，上課也會沒精神的。”這么一來，我就連忙上床躺著，而不倒翁的聲音仍像在我耳邊回響。我那雙眼睛也就不知道什么時候慢慢地合上了。
可愛的不倒翁給我的生活帶來了無限樂趣。它真是我的好伙伴！
制作不倒翁學生作文200字 篇65
星期天，我和媽媽一起做老師布置的手工作業(yè)不倒翁。
我和媽媽在外面找了些沙子，把雞蛋、膠水準備好開始做不倒翁。第一步，把準備好的雞蛋用力氣打一個小洞，把里面的蛋黃和蛋清倒進小碗里，用水把蛋里和蛋殼清洗干凈。第二步，把沙子由小洞倒進蛋里，然后把膠水也倒進去，用一只筷子均勻地攪拌沙子，這時不倒翁就能立起來了。第三步，我又從家里找出一些不用的.畫報，用剪了子剪了一個三角形，用膠水粘起來做了一頂帽子。第四步，用水彩筆在蛋殼上畫上眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣一個栩栩如生的不倒翁就做好了。
我開心地玩自已做的不倒翁，我把它弄倒下，它自己又立起來了，真有趣。我們在學習時也要像不倒翁一樣從哪里跌倒就要從哪里站起來。
制作不倒翁學生作文200字 篇66
需要的材料是一個雞蛋、一張臘光紙以及一些橡皮泥和彩色筆。
我要爸爸幫我從袋子里拿出一個雞蛋，我又拿來一個牙簽，用它在雞蛋的上方弄了一個小小的洞，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清從這個小孔里面一點兒一點兒地慢慢倒出來。完成之后，再用小指頭把這個小孔小心地挖大一點兒，把一些橡皮泥輕輕地塞入蛋殼里，最后把這個小洞用粘膠封好，這時不倒翁的形狀就已經差不多出來了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿來一張桔黃色的臘光紙，把它仔細地剪成一個三角形，然后把它卷成一頂小小的帽子，戴在不倒翁的頭頂上。最后的.一步就是用鮮艷的彩筆來給它打扮了，不一會兒，一個又漂亮又可愛的不倒翁就呈現在我的眼前了。
望著眼前這個小不倒翁，我高興極了
制作不倒翁學生作文200字 篇67
周末，老師讓我們做一次手工，我想那就做一個不倒翁吧！
一回到家，我就開始忙碌了。首先，我先準備好材料：雞蛋、彩紙、彩筆、牙簽等，一切準備就序。我就用牙簽準備將雞蛋戳破，可是，戳了幾下都沒有戳破，也許是力氣不夠大吧。于是，我又用木筷子戳，果然，剛戳了兩下雞蛋就破了個小洞。然后我把雞蛋倒過來讓蛋清和蛋黃慢慢流出來，瞧，蛋液像是坐滑滑梯一樣流進了準備好的碗里。我在清洗蛋殼的時候，心想：小樣，終于搞定你了，跟哥抖，你還嫩了點。
然后，我把沙子倒進了蛋殼，用彩紙做了一個小丑的帽子粘在洞口上，又用彩紙做了兩個胳膊和手，分別粘在兩側。最后又在蛋殼上畫了一張酷酷的'臉蛋。不倒翁就做好了。我把它放在桌子上一推，果然沒有倒。
通過這次做不倒翁，我知道了不管做什么事，都要多動腦，才能解決問題。
制作不倒翁學生作文200字 篇68
聽說向可樂瓶里倒一點水，就會形成不倒翁。我不太相信，所以我想實驗一下。
我首先準備了一個可樂瓶，叫媽媽給我一點水。然后我把四分之一的水倒進去，試試成不成功，可是我失敗了。我有點灰心，不過我不可以放棄。我認真地去找問題，哦，我知道了，原來是要倒三分之一的水進去。第二次，我先倒了三分之一的水進去，我說：“小瓶子，你可以成功的，加油!你會成為不倒翁的。”后來我把瓶子慢慢地傾斜，大概往右傾斜15度左右，接著慢慢地放手，在我放的`時候，我想：“我有沒有可能多放了水或少放了水?哎，我也不知道，接下來就看成不成功了。”那時候，我真的好害怕，可讓人想不到的是我竟然成功了，太不可思議了。原來網上說的都是真的。
我上網查了查，原來是因為上輕下重的物體比較穩(wěn)定，也就是說重心越低物體越穩(wěn)定。
制作不倒翁學生作文200字 篇69
星期天，媽媽要大掃除，我則幫忙倒垃。
忽然，我發(fā)現在一個僻靜的角落里有一個不倒翁。它身上全是灰塵，這不禁使我想起一件事。
那是我八歲生日的時候，朋友們都送了我許多禮物，等生日結束時，媽媽面帶微笑的對我說：“磊旭，你猜猜媽媽給你買了什么？”我急忙跑到媽媽身后，將一個白色塑料袋拿過來，迫不急待地將塑料袋打開，可打開一看，是一個不倒翁，我心情復雜的將它放在床頭，對媽媽說：“謝謝。”就誰著了。
不知過了多少天，不倒翁完全被我忘記了。期末考試來臨了，靠試知后的成績讓我大為震驚——我考了個不理想的`分數。
回到家里，我趴在床上大哭了起來，一邊錘著被子，不倒翁掉了下來。搖晃了幾下又站了起來，我明白了：原來媽媽是要讓我遇到困難不放棄自己的夢想，要重新站起來。
想到這里，我拿起不倒翁，擦掉它身上的灰塵，放在我的床頭，讓它伴我度過每一天。
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