行動(dòng)的力量高中作文（通用32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的行動(dòng)的力量高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行動(dòng)的力量高中作文 篇1
夢(mèng)想，不是用來(lái)頂禮膜拜的。當(dāng)我們找到了自己最樂(lè)意付出的東西，并且它就存在于夢(mèng)里，我們應(yīng)該欣喜。但我們也應(yīng)該明白，夢(mèng)，不在過(guò)去或是未來(lái)，它就在當(dāng)下，和我們一起同呼吸，共命運(yùn)，它銷(xiāo)蝕了無(wú)聊、埋怨、寂寞、頹廢和消極，它引領(lǐng)著我們氣宇軒昂的朝著自己的目標(biāo)前行。
陽(yáng)光里的每一縷飄散，都記載著現(xiàn)在，隨著日落塵封為記憶。當(dāng)某天，你若驀然回首，細(xì)細(xì)品味那段過(guò)去的現(xiàn)在，是否會(huì)惆悵，會(huì)感慨，會(huì)不舍的留念，抑或嚴(yán)肅的在清明時(shí)節(jié)給他上個(gè)墳?
當(dāng)花香的時(shí)候，我們恨不得拉長(zhǎng)鼻子去嗅那芬芳，直到沁人心脾后麻木;當(dāng)星閃的時(shí)候，我們恨不得長(zhǎng)雙翅膀去摘那星星，直到斗轉(zhuǎn)星移后失落;當(dāng)?shù)璧臅r(shí)候，我們恨不得一躍而起去秀秀舞技，直到雙腿僵硬后放棄。我們一直在生活中欣賞，在欣賞中尋找，在尋找中迷惘——我們的夢(mèng)。我們羨慕那些絢爛的上演，絕妙的表現(xiàn)，我們也希望自己的能力會(huì)達(dá)到這樣的水平，我們卻不知道，這就是我們“夢(mèng)”的雛形，這就是燦爛開(kāi)始的奠基。
我們的夢(mèng)，絕不是抽象的'內(nèi)容，絕不是口頭的描述，它是我們自己賦予的包含著自我風(fēng)格和價(jià)值，在行動(dòng)中的真實(shí)展現(xiàn)，是一個(gè)我們?cè)敢鉃橹畠A盡血汗的目標(biāo)。我們不必豪言壯語(yǔ)，不必?fù)u旗吶喊，高調(diào)的行為不該是言語(yǔ)的表現(xiàn)，要的是最實(shí)在的行動(dòng)力。我們必須每天看著自己的夢(mèng)想，用最真實(shí)的行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)自己的真理，不斷的在行動(dòng)中調(diào)整方向，用最大的熱情去為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力拼搏和探索。我們不需要怎樣一個(gè)驚天地、泣鬼神的表現(xiàn)，我們只需要把每一天在自己這樣意義的行動(dòng)中收尾，為那個(gè)自己的夢(mèng)一步步的前進(jìn)，我們就已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧。
把最好的奮斗力和才華獻(xiàn)給夢(mèng)吧!來(lái)一次最有意義的計(jì)劃，讓夢(mèng)的能量去激勵(lì)這個(gè)充滿(mǎn)奮斗的心!別等它成為過(guò)去式，才懂得后悔莫及，要知道，這是夢(mèng)的現(xiàn)在時(shí)!
行動(dòng)的力量高中作文 篇2
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：
我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱耍赣H才以較低的價(jià)格買(mǎi)下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)，如果可以搬走的話(huà)，主人就不會(huì)賣(mài)給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著。有一天，父親去城里買(mǎi)馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō)，讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。
需要審題立意，提煉論點(diǎn)。布置完任務(wù)，限定好1小時(shí)的時(shí)間，學(xué)生們開(kāi)始冥思苦想。
十五分鐘過(guò)去了，在教室巡視一圈，居然發(fā)現(xiàn)還有學(xué)生作文紙上是空白，于是我催促著說(shuō)，把平時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)，考場(chǎng)上可沒(méi)有那么多的時(shí)間，行動(dòng)才會(huì)有力量。否則，一切都無(wú)從談起。
今天早上整理收上來(lái)的作文，居然就有好些同學(xué)以《行動(dòng)的力量》作為文章的題目了！
孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”仔細(xì)品味這段話(huà)，作為人師，我們的確是幸福的。
行動(dòng)的力量高中作文 篇3
行動(dòng)就是力量！與其整日在教室坐著發(fā)呆，不如立刻行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課堂上的分分秒秒。學(xué)習(xí)就去專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，玩就痛快地玩耍，不要在無(wú)盡的拖延中虛度了時(shí)間，浪費(fèi)了青春，荒蕪了未來(lái)。
北京大學(xué)是我國(guó)首屈一指的高等學(xué)府。近百年來(lái)，可謂人才輩出，碩果累累，其成就令國(guó)人稱(chēng)道，為全世界所公認(rèn)。北京大學(xué)的歷代宗師都以“德高為師，身正為范”作為自己的人生準(zhǔn)則，注重修身齊家，砥礪后學(xué)，以自己的行動(dòng)做實(shí)際榜樣，從而激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)子“為中華民族的崛起而讀書(shū)”終成“愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”的北大精神，代代相傳，生生不息。行動(dòng)就是力量，一萬(wàn)個(gè)空洞的說(shuō)教不如一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。
身為鶴壁北大培文中學(xué)高一學(xué)生，我們已經(jīng)成為很多人學(xué)習(xí)的榜樣，是我校學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，是家中弟弟妹妹的榜樣。我們的一言一行影響著自己身邊的人，可是身為榜樣的我們做得足夠好嗎？
在家中，我們常教導(dǎo)弟弟妹妹們要孝順父母，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母干家務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，少看電視，少玩手機(jī)。可是當(dāng)我們教導(dǎo)弟弟妹妹們的時(shí)候，我們自己做到了嗎？身為榜樣，就應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，以身作則，用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)教育他們。行動(dòng)就是力量，一萬(wàn)個(gè)空洞的說(shuō)教不如一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。
以身作則！如果想要教育別人就先成為優(yōu)秀的人，讓別人信服。如果只是空洞的說(shuō)教，那樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。從現(xiàn)在起，行動(dòng)起來(lái)，以“榜樣”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己在優(yōu)秀的路上努力前行。
行動(dòng)的力量高中作文 篇4
隨著自己的年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)得，行動(dòng)的力量是無(wú)窮的。
小些時(shí)候在農(nóng)村，因著有三個(gè)堂姐，所以大大小小的家務(wù)事甚至是簡(jiǎn)單的梳妝都有她們幫襯，仗著年紀(jì)小，我?guī)缀跏菦](méi)有做過(guò)什么簡(jiǎn)單的家務(wù)事，再別說(shuō)洗衣做飯，還有喂養(yǎng)雞鴨之類(lèi)的了。久而久之，做家務(wù)這個(gè)概念，在我的觀念里就有點(diǎn)陌生，甚至覺(jué)得好繁瑣好麻煩的說(shuō)，直到自己開(kāi)始住校，離家搬進(jìn)了集體的宿舍。
我仍清晰地記得媽媽當(dāng)著所有舍友的面教我洗衣服的場(chǎng)景，我記得她們眼中的驚詫之意。可我也沒(méi)覺(jué)得不好意思，直到我看到她們都能很熟練地打理自己的小床鋪，輕車(chē)熟路地洗刷著自己的衣物和鞋子。我也開(kāi)始笨手笨腳地洗起自己的衣服了，還好，似乎并沒(méi)有想像中的難，雖然搓衣服時(shí)我的手裳被磨的有點(diǎn)通紅，可也在我的承受范圍之內(nèi)，我開(kāi)始覺(jué)得，原來(lái)自己也能行，這一切自己真正動(dòng)手去做的時(shí)候感覺(jué)真的不錯(cuò)，于是，天氣轉(zhuǎn)好的時(shí)候，我洗起了被單……
節(jié)假日地的時(shí)候，我翻著菜譜開(kāi)始學(xué)做家常菜，從笨手笨腳到熟練到輕車(chē)熟路，我發(fā)現(xiàn)行動(dòng)的力量真的無(wú)窮大，它讓我戰(zhàn)勝了膽怯，更加的自信起來(lái)，也讓身邊的家人朋友對(duì)自己刮目相看。
行動(dòng)起來(lái)，真的很棒。
行動(dòng)的力量高中作文 篇5
自從發(fā)現(xiàn)了作文庫(kù)這個(gè)平臺(tái)，這里就猶如我的一個(gè)秘密后花園，時(shí)不時(shí)地我都會(huì)上來(lái)瞧一瞧。
不僅僅是瞧瞧自己之前寫(xiě)的文字，也會(huì)閱讀下其他小作者的文章。
不得不說(shuō)，真的是百花齊放，有的人把這里當(dāng)成自己的日記本，有的人則是寫(xiě)了不少很好的作文，體裁之多，文筆以及想像作文的想像力都很棒。
我很開(kāi)心自己成為他們中的一員，經(jīng)常提醒自己該動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)什么，記錄點(diǎn)什么，回頭看的時(shí)候，感覺(jué)很不一樣。
記得我告訴過(guò)不少的朋友來(lái)這邊看看，有的人會(huì)敷衍說(shuō)，嗯，好的，我會(huì)去瞧瞧；有的則是說(shuō)，好像有點(diǎn)難，我不會(huì)寫(xiě)呀；有的則是起先開(kāi)頭很有沖勁，可剛注冊(cè)兩天，又沒(méi)了動(dòng)力......
當(dāng)他們看到我都已經(jīng)有了自己的文集時(shí)，又覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。
我想說(shuō)，真的不要為自己找什么借口，行動(dòng)起來(lái)！明日復(fù)明日，明日何其多，時(shí)間都是擠出來(lái)的，文筆也是需要練習(xí)的，我們不能只是原地踏步，然后聽(tīng)比自己早些行動(dòng)的人介紹著前方美好的風(fēng)景，一臉的羨慕。可是如果不自己行動(dòng)，你永遠(yuǎn)只能是在聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)他們眼中的風(fēng)景。
我們也可以走出自己的風(fēng)景，真的，關(guān)鍵，你要相信行動(dòng)的力量。
行動(dòng)的力量高中作文 篇6
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子掙脫父母的手搖搖晃晃向前跑去時(shí)，你的感覺(jué)如何？尤其當(dāng)你看到孩子因?yàn)樽呗范@得無(wú)盡樂(lè)趣的時(shí)候，你又想到什么？是的，在我們剛起步的時(shí)候，是要有敢于行動(dòng)和堅(jiān)持的精神的。
人們都說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”不無(wú)道理，面對(duì)著這眾多的困難，是進(jìn)是退，還是激流勇進(jìn)？是退避三舍，還是勇往直前？
縱觀古今中外，凡有名者，有哪個(gè)沒(méi)有在一點(diǎn)一滴的從最初的行動(dòng)開(kāi)始的呢？周恩來(lái)、華羅庚、居里夫人、愛(ài)迪生……無(wú)一不是在少年起步時(shí)，立下宏偉大志，并為其付諸行動(dòng)。他們用事實(shí)向我們說(shuō)明——成功始于行動(dòng)。
你見(jiàn)過(guò)那翱翔長(zhǎng)空的雄鷹開(kāi)始飛行的樣子嗎？你見(jiàn)過(guò)那威懾百獸的老虎發(fā)出地一聲怒吼得景狀嗎？她們也是在困擾迷茫之后鼓足勇氣開(kāi)始這第一次展翅，第一次怒吼的，動(dòng)物尚且如此，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)？所以，朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！為自己照亮未來(lái)那光明的道路……
行動(dòng)的力量高中作文 篇7
小草鉆出土層，是行動(dòng)的力量;金鷹遨翔在天空，是行動(dòng)的力量;水滴穿透巖石，是行動(dòng)的力量。成功，也正是始于行動(dòng)的力量!
細(xì)密的雨水從空中墜下，清洗草樹(shù)上的每一粒灰塵。流浪貓兒的耳朵耷拉下來(lái)，鉆入紙箱中避雨。雨水拍打著各家各戶(hù)的窗子，奏起了只屬于雨天的樂(lè)章。
望著雨滴，我的手指撫過(guò)琴鍵，黑白的琴鍵里流出一串音符，似乎與空中的雨融合在一起了。風(fēng)，掠過(guò)我的頭發(fā)。我坐在琴旁，聽(tīng)著雨墜落的聲音，情不自禁地與她一同演奏起來(lái)。
一抹夕陽(yáng)滑過(guò)天宇，金黃的光跳躍在云層間——那么的歡快，似乎還有著無(wú)盡的活力一般耀眼!我的心隨著它歡躍起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)了。我奔到琴前，手指點(diǎn)著琴鍵，讓音符盡情地跳著，與夕陽(yáng)共同舞動(dòng)在天際!
繁星初上，圍繞著月亮。月光降在地上，那么安靜，那么溫柔。我來(lái)到琴邊，慢慢地彈起輕柔的曲子，手指觸著琴鍵，一種舒暢感進(jìn)入我的心中。月光伴隨著音符環(huán)繞在夜中，有一種不同尋常的美。
望著書(shū)架上擺放的證書(shū)，就像五線(xiàn)譜上的一個(gè)個(gè)音符，它們化成我一次次演奏的樣子，體現(xiàn)出這個(gè)世間行動(dòng)的力量!
行動(dòng)的力量高中作文 篇8
記得有一個(gè)故事，這個(gè)故事的內(nèi)容是講述一個(gè)大富翁問(wèn)他的三個(gè)女兒在新年中有什么愿望。他的大女兒與二女兒把她們的愿望都講得很遙遠(yuǎn)，只有他的小女兒在說(shuō)這個(gè)愿望的同時(shí)已經(jīng)在做了。這個(gè)故事給我?guī)?lái)了許多的感觸，讓我明白了行動(dòng)的力量是不可以忽視的，有時(shí)候行動(dòng)于不行動(dòng)將會(huì)帶來(lái)兩種截然不同的結(jié)果。
當(dāng)面對(duì)生活的困難時(shí)，有的人是避之不及，落荒而逃。但又有的人會(huì)迎難而上，憑借自己的行動(dòng)去。正是那個(gè)在說(shuō)愿望的同時(shí)已經(jīng)付出行動(dòng)的小女孩警醒了我。雖然你行動(dòng)了不一定會(huì)有好的結(jié)果，但是如果你不行動(dòng)一定是什么也得不到，
在我國(guó)的西部，有一個(gè)十分貧瘠的地方，它叫西藏。在這貧困落后的西藏有許多的孩子渴望得到知識(shí)，但是他們是一群不同于正常人的孩子，因?yàn)樗麄兪敲と恕Ｔ?jīng)有許多的人們信誓旦旦的說(shuō)去幫助他們，可他們終究被那惡劣的壞境所嚇退。幫助也成為了停在口頭上的空話(huà)。只有她，一個(gè)來(lái)自于異國(guó)的盲女—薩布利亞·坦貝肯。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)西藏還沒(méi)有盲文的時(shí)候，就毅然下定決心去幫助這些孩子。之后，她就開(kāi)始為盲人孩子的教育問(wèn)題奔波，她四處尋求幫助，終于，她給盲人孩子開(kāi)辟了一個(gè)新天地，是孩子們獲得知識(shí)，找回了自信。這就是行動(dòng)的力量，正是因?yàn)檫@個(gè)異國(guó)的盲女，才使得我國(guó)的西藏的盲童可以接受教育。
于是我想到了我自己。那么我是否忽視了行動(dòng)的力量呢？當(dāng)我遇見(jiàn)困難與挫折時(shí)，或者說(shuō)是去做一些明知道不會(huì)改變結(jié)果的事情時(shí)仍然不放棄，因?yàn)槲抑狼f(wàn)不要忽視行動(dòng)的力量。
看見(jiàn)整張打滿(mǎn)叉叉的試卷，瞬間就想放棄曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想。但是一想到那個(gè)小女孩和薩布利亞·坦貝肯，那顆心又再次的堅(jiān)定下來(lái)了，又重新去行動(dòng)了。重新去向老師請(qǐng)教在與同學(xué)們?nèi)ビ懻搶⑺鉀Q。這就是行動(dòng)，它給我?guī)?lái)了巨大的力量。
100個(gè)理想，不如一個(gè)具體的行動(dòng)！著名主持人汪涵曾是一個(gè)電視臺(tái)的后勤。他有很多的理想，但他并沒(méi)有將這些理想變?yōu)椤皦?mèng)中的想法”而是用實(shí)際做法去行動(dòng)起來(lái)。從一名電視臺(tái)后勤變?yōu)閷?dǎo)演，再變?yōu)橹闹鞒秩耍敝两裉斐晒Φ乃＿@就是行動(dòng)的力量，這應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中最形象的例子了吧！他通過(guò)他的行動(dòng)改變了他自己的人生路，而我們也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)改變自己的人生路！
切記，一個(gè)小時(shí)的行動(dòng)，勝過(guò)于二十四個(gè)小時(shí)的空想，行動(dòng)的力量不可忽視……
行動(dòng)的力量高中作文 篇9
世上的一些事情，在我們不了解時(shí)，我們通常會(huì)選擇逃避，它就像“黔之驢”，初次看到時(shí)我們很可能會(huì)被它的聲勢(shì)嚇倒，然后放棄常識(shí)，止步不前。但是如果你真的能常識(shí)一下，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：嘿，不過(guò)如此。這就是行動(dòng)的力量。
風(fēng)車(chē)只有在轉(zhuǎn)動(dòng)是才能磨面，輪機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)才發(fā)電。人，只有在前進(jìn)起來(lái)才有力量。遇見(jiàn)困難，別發(fā)愁，別呆坐著空想。行動(dòng)，只有行動(dòng)起來(lái)才能接觸，才能豐富，才能遇見(jiàn)問(wèn)題。問(wèn)題其實(shí)對(duì)身處困境的人來(lái)說(shuō)是很重要的，特別是當(dāng)一個(gè)人手足無(wú)措時(shí)，如果能找到問(wèn)題并解決問(wèn)題，那么困難也就被解決了。所以當(dāng)你遇見(jiàn)困難并找不到辦法時(shí)，那就找問(wèn)題吧！可問(wèn)題怎么找，還是行動(dòng)。
其實(shí)行動(dòng)很容易做到，對(duì)于要做的事情，先挑容易的做，當(dāng)你真正投入進(jìn)去時(shí)，事情就變得好辦了。
若是只知道浮想聯(lián)翩，就如停在鐵軌上的火車(chē)頭，甚至對(duì)一小塊木頭也無(wú)能為力。如果說(shuō)成功是我們的目的地，行動(dòng)就是通往那兒的車(chē)。任何一個(gè)成功只被有準(zhǔn)備，有行動(dòng)的人而得到，呆呆的守望只能為別人喝彩。我們不能只對(duì)自己的未來(lái)坐打算，不要總以時(shí)間還早為理由 ，而拒絕行動(dòng)。我們這個(gè)世界缺少實(shí)干家。卻從來(lái)不缺少空想家。行動(dòng)可以摧毀眼前的冰山，憧憬中的海市蜃樓，可以讓我們看到真實(shí)的世界，讓我們從中獲得更多的歷練。
失敗并不可怕，只要你認(rèn)真地努力行動(dòng)過(guò)。居里夫人發(fā)現(xiàn)并提取鐳，是世界性一個(gè)成就。在這個(gè)過(guò)程中她遇到了許多的困難和一次次的失敗，她若是退縮，便不會(huì)有后來(lái)的成果，但居里夫人沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，一次次擊破堅(jiān)如磐石的阻礙。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志正是從行動(dòng)中所獲取的力量，行動(dòng)也是人們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力！
每一次的付出，每一次的拼搏，都讓我們?cè)谛袆?dòng)中收獲。雄鷹的翱翔，駿馬的狂奔，魚(yú)兒的暢游，都在向我們證明行動(dòng)的快樂(lè)。既然成功需要行動(dòng)，就讓我們?nèi)バ袆?dòng)而博得成功！
行動(dòng)的力量高中作文 篇10
汪涵是一位湖南衛(wèi)視的主持人，他主持的《天天向上》節(jié)目因生動(dòng)有趣且知識(shí)豐富贏得了大家的喜愛(ài)。在作為主持人的18年中，汪涵想要告訴我們：不要輕視行動(dòng)的力量。
汪涵最初在電視臺(tái)的工作是湖南經(jīng)視的劇務(wù)。當(dāng)時(shí)劇務(wù)組只有兩個(gè)人——他和李維嘉，這兩人是最快樂(lè)的劇務(wù)搭檔。甚至在往演播廳里扛椅子的時(shí)候他們都在打趣：我這個(gè)椅子可能是毛寧坐過(guò)的；我這個(gè)椅子可能是林依輪坐過(guò)的。無(wú)論做什么事情都樂(lè)樂(lè)呵呵踏踏實(shí)實(shí)的汪涵，受到了電視臺(tái)其他人的贊揚(yáng)與賞識(shí)，漸漸有了做主持人的機(jī)會(huì)。
所有的每件事情，汪涵都覺(jué)得自己應(yīng)該去這么做，而且做得還特別特別開(kāi)心，“不管什么情況，我都接受“。汪涵把每次的尷尬情況或者難堪局面都當(dāng)做是一種機(jī)會(huì)，他時(shí)刻提醒自己要好好忍耐、一定要扛下去。汪涵想與年輕人分享的是：不管怎么樣，我們還這么健康，不管怎么樣，我們還能夠這么自由地呼吸也好，鼓掌也好，做你想做的任何事情也好，你什么都不會(huì)失去。
汪涵并沒(méi)有為自己的成就過(guò)分驕傲，他謙虛地認(rèn)為主持人只是電視臺(tái)里最后的完成者，他時(shí)刻感謝著燈光師、攝像和化妝師、音頻師們，對(duì)于成功，他分享著“舍與得“的故事。上天地給你的東西，我們用雙手去接著，捧在手心，當(dāng)然也不必要高舉過(guò)頭頂，因?yàn)槊總�(gè)人都有可能接受到這樣的饋贈(zèng)，上天拋給你的東西，用自己的雙肩去承受，不管拋多少，先扛著，扛著的目的是為了讓自己的身體更加堅(jiān)強(qiáng)，雙臂更加有力，有一天他饋贈(zèng)給你更大禮物的時(shí)候你能接得住。
無(wú)論做什么事情，汪涵都一直快快樂(lè)樂(lè)的，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地將過(guò)往連成了詩(shī)句。
行動(dòng)的力量高中作文 篇11
這是一個(gè)炎熱的夏天，知了在不停地叫著。在公園的旁邊有一個(gè)小湖，有幾個(gè)人為了避暑在湖中游泳。因?yàn)樘鞖馓珶崃耍『赃叺氖誓阕谏厦嫦襁M(jìn)了微波爐一樣熱。
公園里有個(gè)小院子，院子里的樹(shù)非常多，所以很涼快，來(lái)休息的人也很多。這時(shí)來(lái)了三個(gè)老青年，他們每一個(gè)手里都有一瓶水。他們坐在椅子上聊天，后來(lái)沒(méi)事可干了。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)知識(shí)分子，她掌著一把傘，戴著眼鏡，衣著很體面，還夾著一本書(shū)，她在椅子上看書(shū)。一會(huì)兒，又走來(lái)了一個(gè)怪老頭，長(zhǎng)的又矮又瘦又黑。
他戴著個(gè)紅色的大草帽，帽子的顏色已經(jīng)褪去了不少。衣服上都是一粒粒白點(diǎn)點(diǎn)。背著的大背包，快有他這么大了，像背著一座小山。他穿著的短褲像一條裙子一樣。因?yàn)樘焯煸诹胰障聮运麜竦南駛�(gè)非洲人。此時(shí)，他的眼睛直直的盯著那幾個(gè)瓶子。
有一個(gè)老青年說(shuō)：“我上次在武漢碰到了一個(gè)乞丐，我說(shuō)只要你跳個(gè)舞我就給你三顆口香糖，結(jié)果他真跳了。我們就用三個(gè)水瓶讓他跳個(gè)舞吧！”其他倆個(gè)一聽(tīng)有戲看，急忙點(diǎn)頭。于是那個(gè)老青年說(shuō)：“老頭，如果你給我們跳個(gè)舞，我們就把這三個(gè)瓶子給你。”老人想跳，可是怕很沒(méi)面子。
這時(shí)，那位知識(shí)分子把剛剛買(mǎi)來(lái)的水遞給了揀破爛的老人。并關(guān)心地說(shuō)：“老大爺天氣太熱了，喝口水吧！”老人沒(méi)有接水，于是知識(shí)分子又把蓋子擰開(kāi)遞了上去。老人沒(méi)辦法只好抿了一小口，“真甜呀！”老人說(shuō)。那幾個(gè)老青年看了，羞愧地把瓶子恭恭敬敬地遞了上去。
行動(dòng)的力量高中作文 篇12
生活中的許多事情，需要我們靠行動(dòng)來(lái)解決。有時(shí)，一個(gè)微不足道的行動(dòng)都可能給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果，而行動(dòng)前的準(zhǔn)備，卻是異常艱難的。
夕陽(yáng)的顏色漸漸籠罩窗外的樓房，使那樓房染上了一層明亮的光，天空中的晚霞變成了橘黃色，美麗極了。
我坐在琴前，望著琴譜上密密麻麻的黑色音符，心中涌起一股莫名的煩躁感。用力地按著琴鍵，卻總無(wú)法達(dá)到自己想要的程度。我猛然站起，在房間內(nèi)來(lái)回徘徊著，努力平息心中的怒氣。
天已完全黑透，窗外的燈光打在玻璃上，映出一道道斑斕，模糊中仿佛倒映出一個(gè)人影，時(shí)而晃動(dòng)，時(shí)而靜止。
終于，我的心平靜了下來(lái)，坐在琴前，撫著琴鍵，將那輕輕的觸動(dòng)轉(zhuǎn)化為靈動(dòng)的音符，圍繞著我跳舞……
聽(tīng)著自己彈奏的曲子，心中有著說(shuō)不出的愉悅。手指的跳躍時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，隨著音調(diào)的不停轉(zhuǎn)換，一首完整的曲子已近尾聲，最后一個(gè)音符落下，我的心也輕松了許多，望著那琴譜，仿佛朋友間的一次長(zhǎng)談，愈發(fā)親切。
徐徐的微風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)絲，空氣中少了些許悶熱，反倒多了絲涼意，舒適極了。
我緩緩地在老師身邊坐下，開(kāi)始了我的演奏。一瞬間，我仿佛覺(jué)得自己回到了那次練習(xí)中，再一次享受音樂(lè)。曲畢，老師的笑容和贊美的話(huà)語(yǔ)又回到了我面前，我心中有些按捺不住的欣喜，而更多的，則是欣慰。
行動(dòng)前的我，有些迷茫，也曾彷徨過(guò)，行動(dòng)時(shí)，我卻沉浸在了愉悅中。行動(dòng)，帶給我享受，也帶來(lái)了掌聲。行動(dòng)的力量，讓我再一次獲得了成功！
行動(dòng)的力量高中作文 篇13
行動(dòng)就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的投資，而成功則是對(duì)長(zhǎng)期投資的一次性回報(bào)。成功始于行動(dòng)，不斷地追求成功，這才是生命的真諦。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，言必行，行必果。只有去行動(dòng)，才能燦爛我們的人生。我們?cè)谏钪谐３Ｓ性S多絆腳石，這些阻礙我們行動(dòng)的往往是心理上的障礙和思想中的頑石，而不是事情本來(lái)有多么的困難。如果你認(rèn)為一件事情值得去做，立刻行動(dòng)，絕不要拖延，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能做到。大多數(shù)人因?yàn)闆](méi)有行動(dòng)，所以就沒(méi)有回報(bào)。拖延，才是讓你止步不前的真正原因。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前有一戶(hù)人，他們的花園中擺放著一塊大石頭，到花園的人都會(huì)被這塊大石頭絆倒。很多次都有人建議讓這座花園的主人把石頭移開(kāi)，可他總是說(shuō)這塊石頭在這里很長(zhǎng)時(shí)間了，它的體積那么大，不知道要挖到什么時(shí)候。不如走路小心一點(diǎn)，還可以鍛煉反應(yīng)能力。就這樣過(guò)去了很久，這塊石頭留到了他的下一代，有一天他的孫子問(wèn)他：爺爺，這塊石頭放在這兒，讓人看著一點(diǎn)都不順眼，也不順心，為什么不把它運(yùn)走呢？他還是這樣回答：算了吧，那塊大石頭很重的，可以搬走的話(huà)，我早就搬走了，怎么會(huì)讓他留到現(xiàn)在啊。但他孫子卻不信，還說(shuō)就算三天五夜的功夫也要把這塊石頭撬出來(lái)搬走。然后小孫子用鋤頭把大石頭四周的泥土疏松，誰(shuí)都沒(méi)想到，幾分鐘后他就把石頭挖出來(lái)了，看看大小，這塊石頭一點(diǎn)都不大，以前人們被它的外表給蒙騙了。
這個(gè)故事讓我們明白行動(dòng)就是一切，有些事情只是迷惑你的假象，我們要通過(guò)行動(dòng)實(shí)踐，常言道：千里之行，始于足下。在有夢(mèng)想有目標(biāo)的世界里，我們要勇于面對(duì)困難和挫折，在它們面前勇于向前，不要退縮，只有行動(dòng)了，才會(huì)成功。其實(shí)當(dāng)你和困難斗爭(zhēng)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)困難也不過(guò)如此。
行動(dòng)改變命運(yùn)，同學(xué)們，做一個(gè)行動(dòng)上的巨人吧！
行動(dòng)的力量高中作文 篇14
美國(guó)前桂冠詩(shī)人、普利策獎(jiǎng)得主斯坦利·庫(kù)尼茨，年輕的時(shí)候，他曾嘗試著渡過(guò)撒哈拉大沙漠但誰(shuí)也沒(méi)想到。罕見(jiàn)的風(fēng)暴來(lái)了使他脫離了隊(duì)伍。就連行李，食物也被風(fēng)暴帶走了。正在他絕望的時(shí)候發(fā)現(xiàn)口袋里還有一個(gè)蘋(píng)果。他欣喜若狂。想要吃上一口，又一想還是等到渴了在吃吧。等到渴了又一想吃了就沒(méi)了還是在等等吧，就這樣一直堅(jiān)持著！直到被當(dāng)?shù)厣衬吘壍耐林税l(fā)現(xiàn)時(shí)，他手里依然捂著那個(gè)快要成為：木乃伊：的蘋(píng)果。為什么庫(kù)尼茨能安全走出困境？當(dāng)然那是因?yàn)楱D―信念。他堅(jiān)信只要有一個(gè)蘋(píng)果就夠讓他走出沙漠？
我是撈福來(lái)員工中的一位佼佼者，很榮幸的被派遣到，山東參與了青洲店的開(kāi)業(yè)工作。在那里我學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著……在那里更是聽(tīng)到了一段讓人…。的話(huà)“撈福來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我來(lái)到青洲店。那我就是代表?yè)聘?lái)總公司，那么我的職責(zé)更是告訴我，一定要把撈福來(lái)，這面旗幟永遠(yuǎn)的樹(shù)立在山東青洲餐飲界中。如果做不到，我就不回石家莊，也不結(jié)婚”說(shuō)這段話(huà)的正是現(xiàn)任撈福來(lái)旗下山東青洲店總經(jīng)理助理，劉影女士。而這段話(huà)不就是｛信念｝的演繹嗎？
信念是在困境中才能體現(xiàn)的，而我所在的春天店正處于困難時(shí)期，這就需要大家擁有一致的信念。也就象“士兵突擊”中那句名言“不放棄，不拋棄”我相信在大家一致的信念下春天店一定會(huì)蓬勃發(fā)展。成為石家莊西南方向最具影響力的餐飲店。
行動(dòng)的力量高中作文 篇15
在這世上，每個(gè)生存著的人都應(yīng)該有自己的信念。成功的人有自己的信念，不成功的人更應(yīng)該有自己的信念。
信念是支撐我們生存的支柱，所以我們應(yīng)該給自己一個(gè)能活得精彩的信念。
信念又是支配我們行為的動(dòng)力，所以我們也應(yīng)該給自己一個(gè)正確的信念。每個(gè)人都有不同的信念，不同的信念可以造就不同的人。只有建立自己正確的觀點(diǎn)，正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不論是美好的還是丑惡的，正確的面對(duì)于理解，我們才能活出我們的價(jià)值。
正確面對(duì)人生的人會(huì)有一個(gè)積極的信念，會(huì)讓自己活得精彩，會(huì)讓周?chē)娜艘驗(yàn)樽约憾玫骄剩踔習(xí)屵@個(gè)世界因自己而精彩。相反，如果不正確面對(duì)人生，面對(duì)這個(gè)世界的話(huà)，就會(huì)厭惡世界厭惡人生，從而有一個(gè)消極的信念，從而浪費(fèi)自己的人生，消極周?chē)娜耍踔廖：ξ覀兩娴纳鐣?huì)。
如果我們能正確面對(duì)人生和我們賴(lài)以生存的社會(huì)，不僅可以讓自己擁有一個(gè)成功而美好的人生，并且可以帶動(dòng)我們身邊那些不能正確面對(duì)人生的人們，找到正確的路，為他們自己為家人為社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值、貢獻(xiàn)自己的力量。
由此可見(jiàn)，擁有一個(gè)正確的信念有多么重要，面對(duì)比我們成功的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的成功之處，面對(duì)不夠成功的人，我們更應(yīng)該吸取他們的教訓(xùn)，讓我們的人生能一步步完美起來(lái)，讓我們身邊的人會(huì)因?yàn)槲覀兌昝溃屵@個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙油昝馈?/p>
行動(dòng)的力量高中作文 篇16
臺(tái)下是熱烈的掌聲，他的臉上滿(mǎn)是激動(dòng)與歡喜。他，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可在這背后，是他那道不盡的辛酸，還有那份堅(jiān)定的信念。
他其貌不揚(yáng)，十分平凡，但只因他心中的信念，對(duì)詩(shī)詞的那份熱愛(ài)，讓他站在了中央電視臺(tái)，成為了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季的冠軍。
比賽中，董卿這樣評(píng)價(jià)他：“我覺(jué)得你所有在日曬雨淋，在風(fēng)吹雨打中的奔波和辛苦；你所有偷偷地躲在那書(shū)店里背下的詩(shī)句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。”
站在比賽臺(tái)上的雷海為，他不過(guò)是一個(gè)外賣(mài)小哥，每日穿梭在城市的大街小巷，風(fēng)里來(lái)雨里去，不喊苦不叫累，只為有一口飯吃。每天過(guò)著如此辛勞奔波并不富裕的生活，他卻始終沒(méi)有忘記自己的信念。對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)早已刻于心中，用13年的時(shí)間，將詩(shī)詞沁入心田化作春泥。
信念，這強(qiáng)烈的精神之光照亮了前行的道路。他每天在書(shū)店中讀詩(shī)抄詩(shī)，可這才是他心中所熱愛(ài)的事物。雖然艱苦的環(huán)境讓她在黑暗中前行，但他從不退縮。是這13年的信念，一步步引領(lǐng)他走上了詩(shī)詞大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在比賽中，他或緊張到雙手手心冒汗，或閉目沉思，飛快尋找著答案，又或在題目未出完時(shí)，便胸有成竹的說(shuō)出答案……這一路，他過(guò)關(guān)斬將，戰(zhàn)勝了所有對(duì)手。他懷著對(duì)詩(shī)詞的那份敬意與熱愛(ài)，站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。十幾年的奔波、辛勞、委屈，在那一刻，得到了屬于他自己的綻放。
信念，指引雷海為走向成功。我想，我們每一個(gè)人心中都應(yīng)有那樣一份信念，沉靜且堅(jiān)守，最后，等待它的'綻放。
行動(dòng)的力量高中作文 篇17
信念如同沙漠中的一杯水，比黃金還要珍貴；信念如同大海中的燈塔；信念如同一杯葡萄酒，要細(xì)細(xì)品嘗。
貝多芬是一名偉大的音樂(lè)家，他的一生有許多的創(chuàng)作，《月光》就是貝多芬的創(chuàng)作之一，但是，貝多芬剛開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)時(shí)，不是那么一帆風(fēng)順的，而是擁有許多忐忑的。
貝多芬剛開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自己的耳朵慢慢地聾了，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著彈琴，慢慢地，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音了，但他繼續(xù)練琴。有一次他在一家賓館彈琴，一位游客聽(tīng)得非常入迷。突然，上面的地板的縫隙里滴出一滴水，滴到了他的臉上。那位游客很生氣地說(shuō)：“服務(wù)員，樓上怎么回事？還在地板倒水？”服務(wù)員說(shuō)：“哦！上面住的是貝多芬先生，我去幫您看一下！”游客說(shuō)：“不用了，我自己親自去看一下，你去招待別的客人吧！”那位游客走上了樓梯，到了貝多芬屋子的門(mén)前，從一個(gè)特別細(xì)小的門(mén)縫中可以看見(jiàn)貝多芬先生正在練琴，他練得那樣入迷，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到那位游客正在偷看。只見(jiàn)他的鋼琴上方，有一盆清水，貝多芬先生彈了一會(huì)兒，就去水里泡一下，再繼續(xù)練琴。又彈了一會(huì)兒，把手放進(jìn)水里泡一下，再繼續(xù)。這個(gè)動(dòng)作無(wú)限地循環(huán)著。原來(lái)，他彈琴?gòu)椀冒咽种笍棢崃耍腿ニ锱菀幌拢保瘟艘坏亍＿@位游客微笑地走了下去。
像貝多芬先生這樣心中有信念，就一定會(huì)取得成功。
行動(dòng)的力量高中作文 篇18
有一輛客機(jī)因事故而墜落在了大沙漠里，僅有十一人幸存下來(lái)，如果不能找到水源，人很快就會(huì)渴死。十一人中，有一個(gè)叫彼得的傻子。他們出發(fā)去找水源，他們先后看見(jiàn)綠洲，但綠洲卻無(wú)情地后退，直至消失。原來(lái)那是——海市蜃樓！經(jīng)過(guò)幾次的玩弄，人們終于支撐
不住，倒下了。彼得著急地呼叫著他的同伴，一個(gè)好心的家庭主婦對(duì)他說(shuō)：“彼得，認(rèn)命吧，那是海市蜃樓！”但彼得并不因?yàn)檫@樣，而放棄對(duì)水源的尋找。幾天后，救護(hù)人員找了他，因?yàn)樗俏ㄒ坏男掖嬲摺?/p>
其實(shí)，殺害人們的并不是大沙漠，而是自己。傻子之所以能存活下來(lái)，完全是因?yàn)樗幸活w裝滿(mǎn)信念的心，這顆心代表“相信、勇敢與堅(jiān)持。彼得與其他人的不同是因?yàn)樗麖牟恍箽猓匀粨碛谐跏疾蛔兊模瑘?jiān)信水源的存在。于是上天給了他幸存下來(lái)的機(jī)會(huì)做為他的獎(jiǎng)賞。
我們不能對(duì)生命絕望，就像小草不能嫌泥土臟，因?yàn)樵诤每吹牟菀膊蝗珲r花艷。如果說(shuō)絕望好比茫茫黑夜，而信念則是一匹會(huì)飛的白色神馬，他帶著你通向光明的大門(mén)。但絕忘卻會(huì)使你看見(jiàn)比黑夜更深的黑暗，因?yàn)樗麄儝侀_(kāi)了信念，就等于放棄了尋找光明的希望與赤誠(chéng)。等待他們的不是死亡卻不是奇跡。每個(gè)人都要有信念，信念是成功的第一步，有信念就會(huì)有希望。希望的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)槭澜缧枰枰拍睿∷裕跇O度的艱難之下，能解救我們的，只能是永恒的信念。
行動(dòng)的力量高中作文 篇19
我要給大家講一個(gè)故事。
那是一個(gè)夏天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一位獨(dú)自穿行的大漠的旅行者迷失了方向，更可怕的是裝干糧的背包也不見(jiàn)了，翻遍所有的口袋，他只找到一個(gè)蘋(píng)果。
“哦！我還有個(gè)蘋(píng)果？”他驚奇的喊道。
他攥著那個(gè)蘋(píng)果，深一腳，淺一腳的在沙漠中尋找出路。整整一天過(guò)去了，他仍未找到出路，饑餓、干渴、疲憊卻一起向他撲來(lái)。望著茫茫無(wú)際的沙漠，有好幾次他覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，可是看看手里的蘋(píng)果，他咧咧干裂的嘴唇，陡然又增添了些力量。
頂著炎炎的烈日，他繼續(xù)艱難地跋涉，已數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭，只是每一次都掙扎著爬起來(lái)，一步一步往前挪者，他心中不停的默念：“我還有一個(gè)蘋(píng)果……”
三天后，他終于走出了沙漠。那個(gè)他終未咬過(guò)一口的蘋(píng)果，已經(jīng)干得不成樣子了，他還像拿著寶貝似的握在手里。
這個(gè)故事是我從一本雜志上看到的，讀完之后，我對(duì)這個(gè)旅行者非常敬佩，同時(shí)我也很驚訝？一個(gè)小小的蘋(píng)果，竟然有如此神奇的力量。
是的，在漫長(zhǎng)的生命旅途中，我們常常遇到各種挫折和失敗，甚至身陷絕境。 這時(shí)，不要說(shuō)自己什么都沒(méi)有了，心中只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力去尋找總會(huì)找到幫助自己渡過(guò)難關(guān)的那個(gè)“蘋(píng)果”握緊它，就沒(méi)有傳不過(guò)的風(fēng)面，涉不過(guò)的險(xiǎn)境。
人生如沙漠，信念就是那個(gè)蘋(píng)果。
行動(dòng)的力量高中作文 篇20
人們只要有信念和追求，就能忍受任何困難，適應(yīng)任何環(huán)境。是的，我的信念如此堅(jiān)定。
帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想和希望，我終于盼到了這一天，這是我第一次有資格參加全國(guó)少年象棋錦標(biāo)賽。我自信地走進(jìn)體育場(chǎng)。
輸了，輸了！第一場(chǎng)比賽很快就輸了，我哭著跑了出去。不要。我不能灰心，我堅(jiān)定的信念讓我停止哭泣。勇敢面對(duì)，不要放棄！信念在呼喚我。我默默地期待著下一場(chǎng)比賽。我一直對(duì)自己說(shuō)：不要輕易放棄，否則我會(huì)為自己感到難過(guò)。堅(jiān)持這一信念，第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。我小心翼翼地下棋，不斷安慰自己：只要我努力，一切都會(huì)好的。如果你不小心，你又輸了！又輸了！我又帶著眼淚跑了出去。第三場(chǎng)比賽也是如此。此時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有信心，但我仍然沒(méi)有放棄，因?yàn)槲衣?tīng)到我的信念從遠(yuǎn)處呼喚我。我抬起頭，再次向體育場(chǎng)走去。
第四場(chǎng)比賽開(kāi)始了，持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。我終于贏了。這次走出體育場(chǎng)，我笑了，我贏了，我贏了！我興奮地大叫，然后我又連續(xù)贏了幾場(chǎng)比賽。雖然我沒(méi)有獲得前八名，但我并沒(méi)有因?yàn)槭《鴼怵H，也沒(méi)有放棄。我堅(jiān)持到最后，最終勝利來(lái)臨。
在本周的比賽中，我的信念讓我一步一步來(lái)。從失敗到勝利，我追求的不僅僅是全國(guó)排名，還有進(jìn)步和持續(xù)進(jìn)步。
不追求的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，不相信的人永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌。只要你有信念，你的生活就豐富多彩。也許信仰不能給你很多物質(zhì)上的好處，但是信仰帶來(lái)的幸福不是更重要嗎？
不要輕易放棄，否則你會(huì)后悔的。這是我堅(jiān)定的信念。
行動(dòng)的力量高中作文 篇21
信仰是高樓的支柱。沒(méi)有它，它只是一堆散落的磚塊和瓦片。信念是洶涌河流的河床。沒(méi)有它，就只有洪水。信仰是遠(yuǎn)洋客輪的主權(quán)。沒(méi)有它，就只有一個(gè)癱瘓的巨人。
信念就像火焰。當(dāng)陰霾遮住了陽(yáng)光，它為你指明了光明的未來(lái)。當(dāng)冰充滿(mǎn)山谷時(shí)，它就像一個(gè)洗你身體的溫泉。當(dāng)你爬上危險(xiǎn)的頂峰時(shí)，它就像葛根一樣引領(lǐng)你登上臺(tái)階。當(dāng)你站在科學(xué)的迷宮中，它就像一把金鑰匙，幫助你抓住皇冠上的珍珠。
信念是生命的支柱，也是成功的秘訣。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我成功是因?yàn)槲蚁氤晒ΑＰ叛鍪且环N激勵(lì)自己的精神力量，是使一個(gè)人、一個(gè)民族和一個(gè)國(guó)家站起來(lái)向前邁進(jìn)的精神支柱。它是一顆星星，星星已經(jīng)退了，它還站在那里，期待著太陽(yáng)的升起。生命因信仰的澆灌而綻放。
堅(jiān)定的信念是我們不懈追求的動(dòng)力。有了信念，生活就有了堅(jiān)硬的骨骼、浮腫的皮膚和沸騰的血液。只有有了信念，生活才能有希望之火、堅(jiān)定的步伐和成功的驕傲。貝多芬演奏生命交響曲正是因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)扼住命運(yùn)的咽喉。一個(gè)身體殘疾的人仍然可以做到這一點(diǎn)，更不用說(shuō)我們身體強(qiáng)壯的人了。
身體缺陷并不可怕。真正可怕的是在心中失去目標(biāo)。許多人過(guò)著充實(shí)的生活，因?yàn)樗麄冇杏篮愕男叛觥?duì)生活來(lái)說(shuō)，不時(shí)調(diào)整自己的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)很重要，但更重要的是要有堅(jiān)定的信念。因?yàn)椋罅渴聦?shí)證明，人類(lèi)衰老不是從身體開(kāi)始的，而是從精神開(kāi)始的。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能推翻你，如果你自己的信仰仍然存在的話(huà)。
行動(dòng)的力量高中作文 篇22
窗外的紫荊花炫耀著自己的舞姿，滿(mǎn)欄桿的杜鵑花紅得耀眼。大概五年前的這個(gè)時(shí)候，窗外也是這副景色。依稀記得那堂難忘的思想品德課，是陳主任教的我們；依稀記得她在我們心里播灑下的信念的種子。
陳主任在課上講著有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，教室里安靜得針落地都聽(tīng)得見(jiàn)。全班同學(xué)睜大眼睛望著陳主任，津津有味地聽(tīng)她講那動(dòng)人的故事。盡管我們還小，可聽(tīng)到有關(guān)“漢奸”的時(shí)候，大家都坐不住了。有的皺著眉頭，有的恨得咬牙切齒……
這些全都是我從小沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，更不知道什么是“抗日”，什么是“漢奸”，所以那堂課，我用前所未有的認(rèn)真去聽(tīng)著。末了，陳主任對(duì)我們說(shuō)：“大家想學(xué)寫(xiě)字嗎？”“想！”我們的興趣霎然高漲。主任笑了笑，在黑板寫(xiě)上了至今還深深印在我心里的蒼勁有力的兩個(gè)字——“中國(guó)”。
寫(xiě)完她對(duì)全班說(shuō)：“寫(xiě)字手一定要有力，橫要正，豎要直。像你們做人一樣，要正直，要善良。”她停頓了一下繼續(xù)道：“寫(xiě)好漢字是報(bào)效祖國(guó)的最基本條件，愛(ài)國(guó)是做人的基本準(zhǔn)則。”
下課了。她那聽(tīng)似深?yuàn)W但不深?yuàn)W的一番話(huà)，大家都似懂非懂的。我望著窗邊的杜鵑花和紫荊花，至少我聽(tīng)懂了：要正直，要善良，要愛(ài)國(guó)。
時(shí)間飛快地閃過(guò)了，歲月想流水般沖淡了我的不少記憶。但我仍舊記得這堂難忘的課，記得陳主任在我們心里播灑下信念的種子：要正直，要善良，要愛(ài)國(guó)。我仿佛看見(jiàn)了它在我們每個(gè)人的心里慢慢成長(zhǎng)，發(fā)芽……
行動(dòng)的力量高中作文 篇23
信念是支撐一個(gè)人前進(jìn)行動(dòng)的一種力量，雖然很多時(shí)候它摸不著看不見(jiàn)的，但是信念這個(gè)東西確實(shí)在一個(gè)人的生活中起著特別重要的作用！
小的時(shí)候可能感覺(jué)做什么事情都是隨心所欲的？沒(méi)有太多的約束，哪怕是上課或者下課學(xué)習(xí)都感覺(jué)特別自在的，哪怕身后有老師的催促，其實(shí)更多的時(shí)候都是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)！可是長(zhǎng)大以后，自己越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們做一些事情，很多時(shí)候需要的是自己心中的一個(gè)信念！如果你堅(jiān)信能夠把它做好，并且也堅(jiān)定一定要把它做完整，那么你最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，你總算完成它！
就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧！我一開(kāi)始你只是特別隨心的說(shuō)今天寫(xiě)兩篇，明天寫(xiě)兩篇也就可以，那么很可能就是說(shuō)你就會(huì)中間有所中斷！但是如果你給自己，制定一個(gè)目標(biāo)，就是說(shuō)今天一定要完成多少篇的目標(biāo)？并且是保質(zhì)保量的那種，那么你可能就是會(huì)在空余的時(shí)間里構(gòu)思一些想法，構(gòu)思一些寫(xiě)作的話(huà)題。有的時(shí)候哪怕就是今天，實(shí)在有一些事情耽擱了，沒(méi)有完成當(dāng)天的任務(wù)，那么第二天你肯定會(huì)再用別的時(shí)間來(lái)補(bǔ)上，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，心中制定的目標(biāo)還是一樣的！
每當(dāng)自己和別人提起寫(xiě)作文這個(gè)事情的時(shí)候，別人總會(huì)說(shuō)你好厲害啊！其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，如果你心中有一定的信念的話(huà)，那么我相信你也是可以的！因?yàn)槠鋵?shí)我和別人沒(méi)有多大的區(qū)別，好多時(shí)候我也想放棄，我也總覺(jué)得刷抖音要比構(gòu)思怎么去寫(xiě)一篇作文要容易很多？可是一想到自己心中的目標(biāo)，那么，心中的信念就會(huì)催促著你前進(jìn)！
行動(dòng)的力量高中作文 篇24
風(fēng)還刮著，雨也還在下著。在風(fēng)雨中的他，卻懷著一顆信念的心奔跑著。
“本校有規(guī)定，不收黑人，實(shí)在是對(duì)不起。”又是一次拒絕，這已經(jīng)是村里的最后一所學(xué)校了，卻也因他是黑人就把他拒之門(mén)外了。
他拖著疲憊的身體回房休息了。母親見(jiàn)了很是擔(dān)心，便說(shuō):“我們不去上學(xué)了，在家里休息，做點(diǎn)小生意，好不好?” “不!”他立刻回答。 “那，我們上私立學(xué)校吧!聽(tīng)說(shuō)那里黑人能讀。”“算了吧。”他一聽(tīng)，立馬像霜打的茄子-----焉了。
第二天到來(lái)了，他早早地起床，又開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。一轉(zhuǎn)眼，夕陽(yáng)西下。晚霞的余輝照得地面通紅，放眼望去，霎時(shí)美麗。可室他，卻沒(méi)有心思觀賞，匆匆地走進(jìn)一所學(xué)校。“校長(zhǎng)先生，”他坐得端端正正，滿(mǎn)含懇求地說(shuō): “請(qǐng)您一定要接收我!”“對(duì)不起啊，我也很想接收你，可學(xué)校的規(guī)矩不能改呀。”校長(zhǎng)略含歉意地說(shuō)到。突然校長(zhǎng)像是想到了什么，說(shuō)道:“我認(rèn)識(shí)一位校長(zhǎng)，他那所學(xué)校接收黑人，要不要去看看?”他立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō): “請(qǐng)您務(wù)必帶我去看看!”
他終于找到了學(xué)校!于是，他每天都起早貪黑地步行去上學(xué)。卻因?yàn)槁吠韭L(zhǎng)，又十分陡峭，他的衣著總是破破爛爛的，還雜了許多泥巴，免不了引起同班同學(xué)的嘲笑。他們說(shuō)他是個(gè)叫花子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。
可他一點(diǎn)也沒(méi)被影響，自顧自地認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題，終于成為了偉大的黑人學(xué)者和教育家。他就是----布克。
行動(dòng)的力量高中作文 篇25
我是一盞臺(tái)燈。
一個(gè)燈座，一個(gè)燈罩，一個(gè)燈泡，一點(diǎn)白光，那就是我。每到傍晚，我就會(huì)為主人帶來(lái)明亮的光。
每當(dāng)月亮升到夜空，當(dāng)星星開(kāi)始眨起眼睛，我被奕——-一個(gè)十三四歲的男孩按亮。
我明亮的白光映到四周的墻壁上，反射出溫暖的光，墻邊還有一張比光更溫暖的欣慰的臉。
“兒子，休息會(huì)吧，現(xiàn)在都要十一點(diǎn)了，別累壞啦。”媽媽擔(dān)心的眼神在明亮的光中閃爍著。奕停下筆，扭頭看去，一臉的不甘心。媽媽接著說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，得學(xué)會(huì)照顧自己啦，不要不顧自己的身體就一個(gè)勁兒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，再這樣下去，總有一天你會(huì)累垮的。”
我分明看見(jiàn)奕的眼神閃了一下，但隨后他就故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我都這么大了，怎么會(huì)累垮呢？”說(shuō)著，他擺擺手，示意讓媽媽不要再打擾他了。媽媽擔(dān)心地看了他一眼，轉(zhuǎn)身走出了出去，將門(mén)輕輕關(guān)上。
奕輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下脖頸，又扶了扶腰，然后又拿起筆，繼續(xù)埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，奕寫(xiě)字的手的動(dòng)作越來(lái)越慢，終于合上了眼，趴在書(shū)桌上睡著了。
我看見(jiàn)他右手中指上的老繭已有很厚，在那均勻的呼吸聲中，我分明聽(tīng)到了夢(mèng)想的發(fā)條在嚓嚓嚓地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我的光撫慰著奕的臉，那是一張疲倦，又充滿(mǎn)希望的臉。
媽媽躡手躡腳走了進(jìn)來(lái)，給奕披上了一層被子……
夜深了。
我滅了。
信念亮著。
愛(ài)，一直亮著。
行動(dòng)的力量高中作文 篇26
在生活中，是什么套住了你的靈魂，給你前進(jìn)的動(dòng)力？是什么溫暖了你的心田，使你不再無(wú)助？是什么充實(shí)了你的思維，使你不再碌碌無(wú)為？這就是信念。
當(dāng)你在大海中航行時(shí)，信念就像一個(gè)指南針，指引你前行；當(dāng)你在黑暗的世界摸索時(shí)，信念是夜幕上一顆明亮的北極星，是你暢通無(wú)阻。寒假期間，我和父母一起去九峰山頂賞雪，想著又可以打雪仗，我的心里美滋滋的。剛上山，一陣刺骨的寒風(fēng)首先擁抱了我，整個(gè)人都涼颼颼的。邊上的樹(shù)木也為這個(gè)冬天增添了不少冷意。我使勁的哈著氣，希望能從中獲取一些溫暖。“快點(diǎn)了！”媽媽催我，“哦，知道了。”我漫不經(jīng)心地答道。走上山間小路，我無(wú)比欣喜。可不到一會(huì)兒，我的腿就跟灌了鉛一樣，不聽(tīng)使喚了。又有好幾陣寒風(fēng)吹來(lái)，我連打了好幾個(gè)噴嚏，此時(shí)，我感覺(jué)又冷又累。要不要繼續(xù)爬下去？我陷入了兩難之中。爬，就可以觀賞到雪景，但是我這么累，看到雪景又如何？不爬，不能看到雪景，卻可以省點(diǎn)力氣。我忽然想起老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：孩子們，只要有信念，沒(méi)有你們做不到的。我咬了咬牙，努力向頂峰爬去。漸漸，頂峰出現(xiàn)在我的眼前，放眼望去，屋頂上白皚皚的一片。又一股寒風(fēng)吹在我的臉上，緊鎖的眉頭松開(kāi)了……我頓時(shí)醒悟！成功始于你是否選擇信念
行動(dòng)的力量高中作文 篇27
自古以來(lái)，信念使很多人成功、進(jìn)步，有了信念的支撐，才有了愛(ài)迪生失敗1000多次后發(fā)明的電燈；也因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，劉胡蘭在敵人面前寧死不屈，哪怕是嚴(yán)刑拷打，也絕不屈服。
信念是支撐我們翻山越嶺、跋山涉水、走過(guò)漫漫征程的精神支柱。在遇到重重困難，山窮水盡時(shí)，如果有了堅(jiān)定的信念和行動(dòng)，就會(huì)柳暗花明，使你嘗到成功的喜悅，也許在你奮斗的道路上，你會(huì)氣餒，當(dāng)只要你的信念堅(jiān)定不移，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
信念是人生的考驗(yàn)。人生如夢(mèng)，多少人因?yàn)槔娴恼T惑而出賣(mài)愛(ài)他們的人;而又有多少人因?yàn)橛袌?jiān)定的信念，面對(duì)生與死的抉擇，超脫了他們高尚的靈魂。其實(shí)，信念只在你的一念之間，就看你選擇了什么。信念，很容易承諾，但很難做到。只有一心堅(jiān)持了信念，才會(huì)成功。
信念，可以創(chuàng)造奇跡。在5.12大地震中，多少人因?yàn)樗臒o(wú)情而喪失了寶貴的生命。但是，在這次大地震中，被廢墟掩埋四五天的一位小女孩，正因?yàn)橛辛藢?duì)生命的珍視和存活的信念，才成功獲救。她為了緩解心中的害怕和寂寞打著手電筒看書(shū)，在飽受痛苦、饑餓、寂寞、害怕的情況下，她依然堅(jiān)持著自己的信念，創(chuàng)造出生命的奇跡。如果一個(gè)人失去了信念就會(huì)誤入歧途，出賣(mài)自己的靈魂，把自己看得比一切都重要，那樣就會(huì)被人輕視，所以心懷信念，讓靈魂高尚!
成功的道路上，有信念的陪伴，就會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻。
行動(dòng)的力量高中作文 篇28
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直豎著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是——自信。
記得那一次，是我第一次接觸自行車(chē)。媽媽從那天起，就一直教我怎樣騎車(chē)。看著媽媽那一遍有一遍的示范，我心中不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：就兩個(gè)輪子，難道不會(huì)倒下來(lái)嗎？這個(gè)車(chē)子那么古怪，我怎么會(huì)騎呢？騎了自行車(chē)又有什么用呢？
終于，我坐上了自行車(chē)。開(kāi)始時(shí)，還是四個(gè)小輪子的，我一遍就學(xué)會(huì)了。
慢慢的，媽媽把后面的兩個(gè)助輪拆掉。我坐上自行車(chē)。剛一個(gè)腳放上踏板，就一慌，從自行車(chē)上摔了下來(lái)。但是我并不灰心，再一次的坐上了自行車(chē)，可有從自行車(chē)上“掉”了下來(lái)，接著，我又坐上了自行車(chē)……
到了第十次，我在心中默默地喊：“我自信，我能行，我自信，我能行……”媽媽這一次在后面推我，我很自然地騎了十米路，回頭一看，媽媽早離我十萬(wàn)八千里了。我又一慌，重重地從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我又看了一眼媽媽?zhuān)@一次，她在對(duì)我笑，也許，這是對(duì)我勝利的祝賀吧！于是，我也露出了燦爛的笑容，因?yàn)檫@是用自信，用那沉重的一跤換來(lái)的勞動(dòng)成果。我成功了，我干到了，我會(huì)騎車(chē)了！
經(jīng)過(guò)這一件事，我再依次地在心中豎起了這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念——做什么事都要自信，只要自信，任何有困難的事情都能把它做成功，而且做得十分出色。
行動(dòng)的力量高中作文 篇29
星期天，我和爸爸一起去爬山，聽(tīng)說(shuō)我們要爬的那座山很高，我十分高興，非常期待這次的爬山。
我們到了山下，我抬頭一看：“哇，好高啊!“我看到了高崇入云的山，我能不能爬上去啊？心里有點(diǎn)怯。我到底要不要爬？爬這山累不累啊？忽然我看到一個(gè)比我還要小的小孩都在向上爬。心想他比我小都能爬這座山，我還不如他？我決定爬了!爬了一會(huì)，感到十分的熱，身上直往外冒汗，一滴一滴的往下滴。許許多多的人都從這里年掉轉(zhuǎn)頭往回下山去了。上還是下呢？這時(shí)我又想起了那個(gè)比我小的小朋友。于是接著又信心十足的繼續(xù)地往上爬。到了半山腰，我汗流夾背滿(mǎn)頭大汗。好像全身像被雨淋濕了一樣，突然，迎面吹來(lái)了一股涼爽的風(fēng)，我感到很舒服，我喜出望外。心想這風(fēng)一定是看我太熱了，想讓我涼快一點(diǎn)兒再往上爬。
終于快要到山頂了，前面有一片竹林遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我開(kāi)心地往竹林里跑去，到那里乘涼，休息下，等身上的汗下去了再往上接著爬吧。休息一會(huì)，接著再往上走就不覺(jué)得那么累了。到了山頂，我看看身后那綠綠的樹(shù)和正在向上爬的人們，我想起了自己在山腳下的猶豫和爬山途中看到的美景，一幕幕閃現(xiàn)在腦海。看著遠(yuǎn)處那熱鬧，繁華的城市，道路上那汽車(chē)像螞蟻一樣的小，以前覺(jué)得很高的樓房現(xiàn)在都有被踩在腳下的感覺(jué)，啊!腳下的黃巖城市就像是臥在那里的一個(gè)大大的模型一樣。我不猶感嘆起來(lái)!幸好我當(dāng)初選的是信念，要不然就會(huì)錯(cuò)過(guò)了這么美的景色!
行動(dòng)的力量高中作文 篇30
面對(duì)困難，你將會(huì)選擇什么？也許會(huì)是勇氣，也許會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)……但我最終還是選擇了信念。
我永遠(yuǎn)忘不了，那一次，學(xué)校舉行一年一度的“冬季長(zhǎng)跑比賽”，我一如既往的參加了。雖然我跑的不算快，但大多數(shù)能進(jìn)前十名。真希望這一次能夠跑出好的成績(jī)。
比賽馬上就要來(lái)開(kāi)序幕了，我緊張的等待著比賽的到臨，肚子一陣一陣的疼，輪到我們了。在裁判一聲槍響后，選手們像一匹匹脫韁的野馬一樣沖刺。我剛開(kāi)始超過(guò)很多人，但漸漸體力不支，又有一些人像離弦的箭一樣沖過(guò)我身邊，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我的肚子好痛，好像喘不過(guò)起來(lái)。那時(shí)，我真的動(dòng)過(guò)退場(chǎng)的念頭。但是，我轉(zhuǎn)念一想：我是代表著六一班的榮譽(yù)上場(chǎng)的！就算最終跑出的成績(jī)不怎么好，也不能輕易退場(chǎng)吧！
不知什么時(shí)候，我的腦子里已經(jīng)一片空白，但是只有一個(gè)信念在我的腦子里不停地吶喊著：“只有堅(jiān)持！才能成功！”我保持著這個(gè)信念，一直向前沖，向前沖……不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于拼搏到了最后一圈，我保持著速度，快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我使勁渾身的力氣，拼命釋放出來(lái)，奔向終點(diǎn)！
啊！我終于贏了！雖然我并沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽，但我贏了我自己，我戰(zhàn)勝了我自己！我知道，是這個(gè)信念一直在鼓舞我，一直默默地在我腦海里為我加油：“只有堅(jiān)持！才能成功！”
行動(dòng)的力量高中作文 篇31
有位哲人說(shuō)過(guò)：“信念是人生的靈魂。”一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但惟獨(dú)不能沒(méi)有尊嚴(yán)。
信念是脊梁，支撐著一個(gè)不倒得靈魂。信念是一面旗幟，她一直飄蕩在我心靈深處。信念是一首壯歌，她一直回響在我的耳畔。人生如船，信念如駝。人無(wú)信念，如船無(wú)駝。只能順?biāo)h蕩，任風(fēng)浪戲弄。人，失去信念就會(huì)倒下，人擁有信念才能挺起脊梁，走向無(wú)限。人，失去信念就會(huì)倒退，人擁有信念才能旌騏招展，使你勇往無(wú)前。堅(jiān)定的信念，是黑夜中的火炬，照耀著你走進(jìn)朝霞，迎來(lái)晨光。堅(jiān)定的信念，是沙漠中的綠洲，只有踏平坎坷、走過(guò)曲折的強(qiáng)者才可到達(dá)!
擁有了信念，你便擁有了一輪全新的太陽(yáng)!笑對(duì)失敗人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折。前進(jìn)的途中充滿(mǎn)機(jī)遇，也有辛酸與絕望。跌倒了，怕什么？爬起來(lái)，還要追趕太陽(yáng)!失敗了，哭什么？抬起頭，依然擁有成功的希望。不要斤斤計(jì)較成敗，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)的人，必然是一個(gè)沒(méi)有嘗試過(guò)什么的人。笑對(duì)失敗，因?yàn)槊恳淮蔚氖。紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)!行動(dòng)是失敗的大敵!也許行動(dòng)不會(huì)結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)，但是如沒(méi)有行動(dòng)，所有的果實(shí)都將無(wú)法收獲。
記住：動(dòng)而失敗永比坐以待斃強(qiáng)!笑對(duì)失敗，因?yàn)槟阒灰獩Q心成功，失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊垮!笑對(duì)失敗，因?yàn)槭∫彩且环N成功!
行動(dòng)的力量高中作文 篇32
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些事，遇過(guò)一些挫折，困難，每次都必須用信念才可以戰(zhàn)勝，而信念正來(lái)自于本身的堅(jiān)持。
記得在我七歲時(shí)，媽媽帶我去游泳，一開(kāi)始看到別人游得很輕松，所以以為很簡(jiǎn)單，就在我剛要下水時(shí)，媽媽要我戴上游泳圈，我不樂(lè)意，但最后還是戴上了，下水后，我就覺(jué)得好玩，于是雙手雙腳并用，胡蹬亂抓了半天，并未前進(jìn)一步而我自己已經(jīng)精疲力盡了，媽媽看到我狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑。
后來(lái)媽媽請(qǐng)來(lái)一位非常會(huì)游泳的阿姨來(lái)教我，阿姨先教了我基本動(dòng)作，然后是憋氣，直到下水實(shí)踐，下水后我因?yàn)闆](méi)有憋好氣（第一次），所以喝了幾口泳池里的水，就這樣經(jīng)過(guò)幾次后我敢下水了。
后來(lái)回到家一想，如果我第一次就放棄的話(huà)，那么，我現(xiàn)在可能只會(huì)在岸上待的了。這就是信念的力量。
還有一次是哥哥姐姐帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，穿上溜冰鞋后，我正準(zhǔn)備走，可是腳卻不聽(tīng)使喚，腳底像踩了許多香蕉皮，吧唧一下，我的屁股和大地來(lái)了一次親密接觸，姐姐笑著滑了過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，我生氣的說(shuō)：“我不學(xué)了。”哥哥滑過(guò)來(lái)說(shuō)我膽小鬼，我中了他的激將法，不服的說(shuō)才不是呢學(xué)就學(xué)，就這樣我摔了幾次后學(xué)會(huì)了。
這不是信念的力量又是什么呢？
信念會(huì)有力量的前提是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能成功。
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