眼中的世界1200字作文

時間：2022-01-29 09:17:12 1200字我要投稿

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眼中的世界1200字作文

　　【篇一：我眼中的世界】

眼中的世界1200字作文

　　我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現出來的多彩，那是一種自然美！

　　我眼中的世界是紅色的

　　在課堂上，老師提出的問題后，同學們個個都在認真的思考，即使舉手的人不多，也會讓人感覺到他們對課堂中彌漫著一種熱情——對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因為它是同學們用熱情澆灌的。

　　我眼中的世界是橙色的

　　一群高年級的同學在宿舍里聊天，只聽她們你一言我一語地說個不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會皺一下眉，這個年齡她們開始注重自己的外表和言行，因為她們成熟了，在她們臉上再也不會有幼稚的表情，在我眼中整個宿舍是橙色的，因為它是用她們的成熟裝飾的。

　　我眼中的世界是綠色的

　　操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個操場上似乎更顯得美。操場上的每一個人都像一個跳動的音符，整個操場是一幅動人的畫面，那是任何一個畫師都無法描繪的，在我眼中它是綠色的，因為他是一個個有活力的人點綴的。

　　我眼中的世界是藍色的

　　在樓門前，整齊地站著一排排穿著藍色校服的學生。學校領導用莊嚴地面容面對著他們的學生，一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學子對革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的，因為它是同學們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。

　　我眼中的世界是紫色的

　　老師正在為我們講課，講得生動有趣對學生提出的問題都會認真講解，有一種熱愛學生的情感，她那種在課堂上努力帶動學生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業業，為學子無私奉獻的內在的高貴。在我眼中每個敬業的老師身上都滲透著高貴的紫色。

　　我眼中的世界是……

　　就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩！

　　【篇二：我眼中的世界】

　　我眼中的世界，萬紫千紅，草長鶯飛。

　　我眼中的世界，四季更迭，日月星晨。

　　我眼中的世界，硝煙萬里，災難頻發。

　　因而這個世界，永遠的多姿多彩，永遠的五光十色。

　　萬物并作，四時運行，我們作為世界一部份，在自然的大美面前，應該是個不折不扣的欣賞者。然而，盲目的自大讓我們認為自己就是主宰，掌握著其它物種的命運�？梢宰屍渖�，也可讓其死。于是，人類本應具備的敬畏變成無限貪欲的附庸，天性由而泯滅。有人說，人是天使與魔鬼的合體。我很認同這種說法，一念成佛一念成魔。人人都有好生之德，正是因為對生的渴望才產生對死的恐懼。面對生存，我們總是過頭的聰明，面對死亡又近乎愚昧。為了生存的更好，那更是絞盡腦汁，百折不撓。當然，對生存更好的定義上，有多少人就有多少哈莫雷特。這種差異性正是人類本身復雜多樣的反映。這也是每個人都能接受的，但當為了正存的更好而去傷害公平與正義，那就是我們所不能接受的。

　　智者是誰，誰是愚者，在宣揚眾生平等時，卻手拿利刃割下別的頭顱。我不想過多的去詮釋人性，這或許就是人性吧。有管自己的時候就是圣神先賢，但當關乎自己的時候，人的動物性又回歸了。

　　基于這一點，就有了我眼中的世界，一個平淡而真實的世界，一個充滿血腥與并行的世界，一個愛與恨永遠交織的社會。當我看清這個社會時，不競淡然了許多，冷眼看待這一切，用心細細品味絲感動，用雙手去做自己想做的事，用雙足走自己想走且又屬于自己的路。無論怎樣我們都是創造者，更多的又是承受者。

　　【篇三：我眼中的世界作文】

　　當我站在高傲的巖石上俯瞰這個世界時，我眼中的世界是那樣的寬廣，就像是特意為我們而打造的任我們自由翱翔的舞臺；當我躲在屋角聽到爸爸媽媽說某某人怎樣的時候，我眼中的世界頓然變得混濁，每個人都演繹著不同的角色同樣的是在爾虞我詐的劇目中；當周圍的哥哥姐姐陸續考上了好的大學有了好的工作，親朋間互相炫耀時，我眼中的世界變得那樣狹窄，狹窄到只容的下四個字，然而卻不知究竟是求才若渴，還是求財若渴。

　　而作為平時的我呢？僅僅只是一個普通的中學生的角度，剛剛走出了天真，褪去了稚嫩，還未來得及接觸真正的社會，站在這個角度的我，眼中的世界又該是怎樣的呢？說實話，我也在尋找，尋找我眼中的世界。當然，我知道，我眼中的世界不可能還滿是糖果遍地玩具那樣的，因為時光不能倒流。我眼中的世界也不可能會被貼滿那刺眼的金錢，至少現在絕不可能，因為成長中的記憶、思想、及經歷都是不能交換的。因此我要尋找屬于我眼中的世界，能夠使我生存能夠使我的才能充分擴大的世界，我相信在那個世界中會有一片屬于我自己的天地。

　　猶記得那一天，我的小世界的那扇門開啟，我走進我眼中的世界的那一天。那天并沒什么特別的，太陽依舊懶洋洋地掛在天上，我略頓畫筆，微微額首看了看眼前的畫面，心想每天來寫生，也不過就是這么點東西，綠的油膩的草，微微低垂勉強綻放的花朵，一群同樣無聊拿著畫筆在畫畫的同學，忽而天暗了下來，抬首望去原來是云朵遮住了陽光，不以為然的繼續畫，卻不成想一陣風吹來，將前方正加水調墨的同學因畫筆微抬而漣起的墨汁吹在了我的臉上，我愣了愣神下意識的撫了一把臉，卻引來其他同學一陣笑聲，而我前面的同學，忍笑站在我面前，對上了我的目光她變得無措，緊張的道歉“對……對不起……我”我看他結結巴巴的，也不知怎的竟鬼使神差的拿起自己的畫筆在她的臉上畫了一道，我回過神來，也有些無措的對他笑笑“這不，扯平了！”我的一句話，又引來了一陣笑聲。

　　云朵飄移，陽光灑下，我望著他們的笑臉，似明白了些什么，又看看一旁的花草，有些意外，那草的翠綠中竟看得出盎然生機，那些花兒原來也并非垂頭喪氣，而是暗儲能量，等待著陽光的來臨，好向著太陽的方向昂首挺立。是的，我是真的懂了，他們銀鈴般清脆而發自內心的笑聲依然回蕩在我的耳邊，環顧著四周，所有的色彩都是那么的明艷。這就是我眼中的世界，一個擁有笑聲，擁有快樂，擁有斑斕的色彩，擁有世界上值得擁有的一切的地方，我想，我也會為了這個世界，為了擁有這些值得擁有的一切，而努力奮斗的。我的腳步還在前進，我眼中的世界也將更加絢麗。

　　【篇四：我眼中的世界】

　　我眼中的世界，是一個絢麗的世界。這里有滔滔長江，奔涌的黃河，這里有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境。

　　我眼中的世界，是一個和諧的世界。人們豐衣足食，安居樂業，鄰里之間猶如親人，處處洋溢著歡歌笑語，處處彰顯著團結友愛。勤勞樸實的人民用智慧改變著世界，建設著我們幸福的家園。

　　我眼中的世界，是一個環保的世界。潔凈的環境，清新的空氣，沒有污染的水源，清澈澄碧的溪水歡樂的歌唱，自然界中所有的生命都呈現出盎然的生機。

　　我眼中的世界，是一個現代化的世界。農業機械化，機器人替代了往昔日出而作日落而息的人們；工業電子化，一道道工藝流程均由電腦程序控制，極大地提高了生產效率，降低了成本投入，增加了利潤收益，與時間爭分奪秒再也不是紙上談兵。

　　我眼中的世界，是一個文明的世界。道德的回歸，誠信至上也不在只是我們茶余飯后的笑談。

　　我眼中的世界，是一個真實的世界，假冒偽劣已經成為我們摒棄的恥辱，法制的健全，已經讓全社會形成了“有法可依、有法必依、違法必究”的良好秩序。

　　我眼中的世界，是一個鏗鏘的世界；我眼中的世界，是一個鍥而不舍的世界。祖國的優良傳統在我們這一代弘揚；祖國的文化在我們手中傳承；祖國的未來在我們的手中騰飛；祖國的興盛也將在我們的手中“百尺竿頭更進一步”！

　　我眼中的世界，是一個知識的世界。這里有辛勤的園丁，悉心培育著祖國的花朵；這里有許許多多著名的科學家，用智慧創造了“神舟”的奇跡；這里有不朽的文明，續寫著我們中華民族光輝的進程！

　　【篇五：我眼中的世界】

　　潺潺的流水，連綿的山脈，挺拔的樹木……構成了一幅幅風景畫，在我看來，現在，這便是我的整個世界。我眼中的世界像調色盤一樣，五彩繽紛，但總會有一種主打色彩。

　　記憶中的小時候，我眼中的世界唯有一色，那就是白色。每天看到的白白的屋頂、白白的墻，白白的窗玻璃，白白的……那時的我，就認為世界是白色的天地。

　　等我慢慢長在，在我的眼里出現了另一種顏色，充滿生命力的綠色。那一次，媽媽在午后帶我去草地上玩耍，那時，我第一次知道了世界還有這種色彩，我眼中的世界不再單調。

　　在某天的早晨，雨下得很大，我無精打采地畫著圖畫，心中充滿著煩意，也許與媽媽慪氣吧。過了一會兒，雨過天晴，我趴在窗口，呆呆地望著天空出神，不一會兒，突然在我眼前出現了一條色彩斑斕的的畫面，媽媽告訴我說這就是彩虹。那次，我看見了不止是單調的顏色，也不僅僅只有一兩色，而是七色，紅橙黃綠青藍紫。從那以后，我眼中的世界越來越美。

　　在一本書中偶然看見一句話，在如此多的人中，自己眼中的世界是最美的。我眼中的世界有著從黑暗中錘煉出來的色彩，有著人們的堅持與奮斗，以及對生命的熱愛。盡管我的世界繽紛多彩，但我眼中的世界依然有著主打色，那便是紅色。

　　積極向上、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質—一種踏遍陰森荊棘的勇氣；一種翻越陡峭山崖的氣魄；一種走過血雨腥風的從容，以及一種透析人生苦短的姿態。那些勇氣，那種氣魄，那種從容以及姿態，使我眼中的世界充滿一一種流動的絢麗，使我更樂觀的面對生活。

　　我眼中的世界，是如此美好，卻讓人難以琢磨，那一幅美麗的兩面，定格在我眼中，定格在我心中。

　　【篇六：我眼中的世界】

　　【篇七：我眼中的世界】

　　曾經我眼中的世界是黑白兩色的，什么都分得特別清楚，而色彩對我來說是個“x”，一個要讓我去探究的數字。后來，漸漸，我長大了，我的世界多出了灰色，一個混合色，不明明白白，卻特別顯眼。然后又來了個畫家，從他的調色盤里取出更多的顏色，也就成了今天的世界。

　　我也就是從這時開始明白世界對我來說是一個次元——異次元。它是混合色的，而我對它來說還只是一個嬰兒，雖然我現在已經15歲了。

　　我不明白的事還有很多，但也已有些熟悉了這個讓我感興趣的地方，雖然只是些皮毛。我眼中的世界是個美好的地方，有我喜歡的藍天，白云，山河，草坪，江南的小橋流水，還有每次風吹過后帶過的一絲清新……中國已有上下五千年的歷史，傳說中的英雄——黃帝，炎帝。第一個皇帝——秦始皇，統領其他六國。接著一個個不同的朝代崛起，譜寫著不同的歷史，漢、三國、晉、隋、唐、五代、宋……隨后是家喻戶曉的元、明、清，也是有著不同影響的。

　　我喜歡這樣的世界，每一天都透露著新鮮，讓我們來看看這世界吧！中國的敦煌，歷史悠久，就看看這吧！

　　公元前111年，漢武帝在河西走廊設立了武威、張掖、酒泉、敦煌四郡，又建陽關、玉門關兩座邊防。四郡中三郡的名字分別是耀武揚威、張國臂掖、美酒傾泉的意思，彰示了漢武戰勝匈奴、衛護疆土的業績。那么，“敦煌”又是什么意思呢？眾說紛紙，據東漢應劭解釋：“敦，大也；煌，盛也。”可見，教煌初建就是漢王朝首府長安通往西域的咽喉要地，又是西域南道、北道，新北道三道進入中國內地的總匯合口，那時，出境西行的入，要在這里對即將步入險境作物質和精神的充分準備，而入境者，一路勞頓，要作較長時間的休憩，在與匈奴的征戰中，敦煌又是漢軍物資的補給站，漢王朝和親，遠嫁烏孫的細君和解憂公主把敦煌當作離鄉的家門，而晉見漢皇的龜茲王及夫人，一望敦煌便如登臨大漢朝門，敦煌還成為戌卒、謫吏、游子回歸故里的象征。投筆從戎的名將班超，在西域出生入死戌邊31年，公元100年他上書稱老讓賢，說出“臣不敢望到涌泉郡，但愿生入玉門關”的壯語，一顆赤誠的愛國之心，感人心肺……

　　今日，我們生活在這個世界，我們有著溫暖的家。我們看著眼前的世界一天天的變化，而這世界多姿多彩，變化萬千，何時才是盡頭？無人知曉，也無人查尋，一天一天就這樣匆匆地去了，不留下一絲痕跡，而我們則活的很好，還要活得更精彩。我眼中的世界有著一層金色，它照耀著我們，并伴我們長大，給我們保護。它是一切的開頭，但也會是結尾，它會留一個圓滿的句號給我們看的，而我們則是這里的一部分，僅僅是一個點，一個圈，但也夠我們轉的。眼中的世界，雖不大，但也很大了，一部分有時也是……

　　【篇八：我眼中的世界】

　　我眼中的世界是充滿童話色彩的。一覺醒來，聽見的是小鳥們歡快地歌唱，是小溪潺潺的流水聲，而不是汽車的喇叭聲；聞到的是濃濃的花香，是小草淡淡的清香，而不是汽車排放的廢氣和臭味；看到的是一棵棵綠油油的樹，是一簇簇鮮艷的花朵，而不是被砍斷的殘樹和荒涼的土地。

　　我眼中的世界是充滿正義的，因為警察叔叔把壞蛋都“斬盡殺絕”，就算自己的生命遇到危險也要保護人民群眾；我眼中的世界是和平的，因為解放軍叔叔在祖國的邊境線上守護著，不讓壞人入侵我們可愛的祖國；我眼中的世界是干凈整潔的，因為環衛工人把大街小巷打掃得一塵不染；我眼中的世界是充滿愛心的，因為大家的捐助讓貧困地區的孩子與普通的孩子過上了一樣的生活。

　　我眼中的世界是快樂的。辛苦了春夏秋冬，流盡了辛勤的汗水，終于讓糧食堆滿糧倉，農民伯伯都高興地笑了；經過了那么多日日夜夜的研究，耗費了那么多心血，中國終于掌握了太空對接技術，科學家們都高興地笑了；上課認真聽講，下課好好復習，為了一道題就算不吃飯也要把它弄明白，終于，他考上了他夢寐以求的大學，這位大哥哥高興地笑了。

　　我眼中的世界是充滿活力的。清晨，在公園里，一些老人在鮮花樹叢中晨練。有的人打太極，有的人在跳舞，有的人在練劍，還有一些人在下象棋。下午放學后，小朋友們在公園里騎車子、蕩秋千、玩滑梯，笑聲和嬉鬧聲在公園蕩漾。晚飯后，老人們又聚到一起，打開音響，跳起了健身舞，一切都是那么和諧美好。

　　我眼中的世界是多姿多彩的，我眼中的世界是美滿幸福的……

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