小學作文1200字

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【實用】小學作文1200字集合十篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學作文1200字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學作文1200字集合十篇

小學作文1200字篇1

　　我十分喜歡看漫畫，可以說是一個地道的漫畫迷。我訂了許多漫畫雜志，一有空就津津有味地看起來，常常會被逗得哈哈大笑。今天，我看了{兩家店}這幅，開始也是開懷大笑，可仔細一想，覺得很有道理。

　　你看，圖中有兩家店，一家的衛生處理得十分好，碗筷都經過消毒，環境都有定期清洗，所以，蒼蠅也不想在這兒安身，撈不到好處。而另外一家生意興隆的面食店，環境與上一家店相比，可以說是天壤之別！這家店為了節省成本，沒有消毒柜，不僅如此，那些用過的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水，就繼續使用。仔細一看，碗壁上還留有油污。更令人惡心的是，成群結隊的蒼蠅大駕光臨，成天在這里飛來飛去，總能飽吃一頓。不少顧客吃后拉肚子的事件時有發生，可店主從未為顧客著想，因為錢的誘惑力太大了。低成本攢大錢誰不想？上一家店主為顧客著想，努力搞好衛生。最近，聽說衛生局要來檢查衛生，幾乎每家食品店都投入了緊張的準備工作中，第一家店由于平時能搞好衛生，沒有必要“緊張準備”。而第二家就不同了，店主為了應付檢查，費盡心思，趕緊搞一次大型清潔衛生，買來好幾支蒼蠅拍，進行消滅蒼蠅大行動。沒過多久，地上、桌子上、甚至碗里都是死蒼蠅，蒼蠅神氣不起來了。衛生局長長帶著幾位干部來到這家店，店主忙笑容可掬地迎上前說：“尊敬的局長先生和各位嘉賓，歡迎光臨本店，我是本店主。我們這家店定期進行清潔大掃除，這都是為了顧客的利益。我們不惜代價地買了一些清潔工具，您看，這些蒼蠅是不可能在本店生存的。”衛生局長和其他干部十分滿意地離開此店。來到對面的另外那家店，這家店一邊做生意一邊接受檢查，沒有那么熱情接待，這使檢查組的人十分不滿，認為他們對衛生檢查不重視。因此他們皺著眉頭靜靜地離開了。過了幾天，結果出來了，第二家店得到衛生獎勵。第二家店高高地掛起“衛生先進”的獎牌。

　　第一家店衛生比第二家店好得多，可衛生局為什么把“衛生先進”的牌子掛在第二家店呢？那就是第二家店為人處事的巧妙之處了。他的店衛生不好，就得搞一個大清洗做樣板。衛生局來檢查哪能天天來呢？肯定只看眼前的結果。這第一印象十分重要，這是認定好還是不好的關鍵，而且店主能說會道。他對別人的尊稱使人對他產生好感。使衛生局長感到，你們店對我們的檢查十分重視，這也說明了你們這家店對我尊敬有加。店主還概述了此店的衛生處理，更讓人對家店的信任。而第一家店雖然衛生不錯，可店主對他們的到來卻視而不見。這與第二家店相比，衛生局長肯定比較比較偏愛第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏得“衛生先進”獎牌。

　　在現今社會上，不再在心靈美比外在美更重要了，變成外表、為人、口才更重要，沒有良好的為人就不能與別人相競爭，在職員應聘考試中，包括了筆試和面試，筆試代表知識多少，面試則考你的口頭表達能力。兩者雖然看起來相等，可是面試遠遠比筆試重要。第一家店的挫敗就在于他的表達能力，得不到衛生局長的歡心。重在過程，不在結果也只能是說一說了。結果不重要嗎？現在升中考試，高考，看的不就是結果嗎？假如你平時成績馬馬虎虎，突然在升學考試中發揮超常，學校就認定你這次成績來判斷你學習好壞。要是你平時學習十分刻苦，成績優異，可在這么重要的考試中發揮失常，那你也只好認命了。你怎么證實你平常多么優秀也是白忙活的。當然也不能全靠結果，平時的努力也是必不可少的。不可能想超常發揮就如愿以償。如果第二家店不僅口才好，而且平時也能搞好清潔衛生，就肯定會更加受人歡迎。

　　第一家店肯定會覺得很委屈，覺得局長的不公平。雖然確實如此，但還是有必要想一想，為什么會失敗，善于總結的人就能成功。我們不僅要有扎實的基本功外，還需要鍛煉好口才和保持良好的人際關系，才能在社會上與人競爭。

　　看了這幅漫畫，使我懂得許多巧妙的競爭常識。

　　由此可見，看漫畫不僅有趣，還蘊涵許多道理。

小學作文1200字篇2

　　我的眼前仿佛還浮現著那餐桌上的美味佳肴，嘴里仿佛還充溢著那一道道好菜的余味，耳旁似乎還徘徊著那熱熱鬧鬧的叨著的家常和“上菜嘍！”的吆喝，可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉眼就溜走了。

　　“今天我們學習第三課，一起讀課題——”陳老師站在講臺旁，熱情洋溢地上著課，可我的心早就飛到了教室外，飛到了餐車旁，飛到了熱騰騰的菜肴前，真所謂身在曹營心在漢。唉，想想在假期的菜肴哪，香噴噴的紅燒帶魚，清蒸魚，紅燒肉，鯽魚湯，清煮蝦，還有焦香四溢的烤鴨，它們挨個兒在我眼前清清楚楚地映現，似乎還伴著一股誘人的香味兒，簡直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子，那股菜香似乎裊裊地鉆進了我的鼻子里，我的眼睛里看不到陳老師和同學們了，我的意識也全被大腦中的饞蟲占領了。

　　唉，要是寒假生活能一直延續下去，那該多好！天天去走親訪友，又輕松又享受。到了親戚家，也一定有美食等著我去消滅！而現在，那些大魚大肉全都煙消云散了。

　　我的思緒不斷地蔓延。家鄉的土灶灶堂中，仿佛還燃燒著那向上直竄的火苗兒，“噼哩啪啦”地綻開，家的溫馨和濃濃的年味兒，綻開美

　　食誘人的飄香。掀開鍋蓋，一陣熱騰騰的白霧，爭先恐后地從鍋里溢了出來，直撲向我的臉，我的全身，暖暖地籠罩著我的身體，又在這屋子里彌漫開一層薄薄的霧靄。

　　外婆的臉龐在爐灶前映得紅彤彤的，她在爐灶和鍋子前高興地忙活著。“你們來嘗嘗這次的紅燒肉怎么樣。”外婆笑盈盈地端來她的拿手好菜紅燒肉，吩咐著叫我們多吃點兒。瞧那香噴噴的骨頭，一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中，燉得酥爛，筷子一碰便從骨頭上脫離了，筷子輕輕一搗，便成了細細的肉糜，送入嘴中，不用牙齒嚼，只用舌頭搗鼓兩下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香，簡直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子，迫不及待地夾起一個排骨，大口享用著這不可多得的美味，嘴巴里，鼻子里，都充斥著這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我仿佛真的吃到了外婆的紅燒肉，陶醉得閉上雙眼，又咽下一大口口水……

　　“嘿，記板書啦，你怎么還在發呆？”同桌碰了碰我的手肘，小聲提醒道。我被這突如其來的提醒嚇了一跳，一下子從幻想回到了現實，我傻愣愣地眨眨眼，又傻愣愣地提起筆，慢悠悠地寫了起來。

　　終于寫完了。我長長地舒了口氣，挺直了身子，清清嗓子，雙眼傻愣愣地盯著陳老師，盡力傾聽著陳老師講話內容，無奈左耳進右耳出，什么痕跡都未留下。相反，我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫著。唉，要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上，眼睛半睜半閉著，心中忍不住抱怨連篇：假期怎么可以這么短！怎么可以這么快就過去！要不是上學，在這個點兒上，我一定在餐桌上狼吞虎咽，我的肚子也不可能這么空空如也！

　　我一邊想一邊嘟起了嘴巴，又緩緩睜開眼，真是打心眼兒里希望，時間能回到寒假剛開始的那一天！但再次看到陳老師，我又被從幻想的世界被拉到了無奈的現實。我深吸一口氣，皺起眉頭，咬緊了嘴唇，強制將“美食”一類的幻想清除出腦外，在心中默念：心無雜念，認真聽講，心無雜念，認真聽講……

　　唉呀，這一招還是一點兒用都沒有！只要一想到那些仿佛近在眼前的美食，我就會兩眼放光，直咽口水，還是抵制不了……我，怎么也忘不了那些美味佳肴。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于，就在這時，下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼：哦，終于可以吃飯啦！踏著鈴聲，我三步并作兩步地跑到了餐桌旁，狼吞虎咽地將飯菜卷入了肚中。

　　寒假的饔飧大餐求之不得，只好將就眼前的食堂飯菜啦！

小學作文1200字篇3

　　夜深了，我靜靜地躺在媽媽的病床邊，想到明天就要開學了，我該怎么辦呀？難道向生病的媽媽要學費嗎？以前，爸爸和媽媽不和，離家已好幾年了。我打小就跟著媽媽一起過，靠媽媽沒日沒夜地做農活，養家糊口，供我上學。由于勞累過度，媽媽得了胃玻前天，媽媽實在是痛得沒法了，才住進了我們村唯一的衛生室。要給媽媽治病，我又要讀書，那來那么多錢啊？醫藥費都已經欠上了，想到這，我萌生了一個念頭??書，不讀了！想著想著，我的淚水禁不住簌簌地落下來……

　　也許是我的抽泣聲驚動了媽媽，媽媽努力地睜開眼睛，說：“濤兒，啷咯地(怎么啦)？”我緊緊地咬住發抖的嘴唇，我不想說。“說嘛，餓了嗎？”媽媽關切地又一次催問。“明天……明天，開學了……要兩百元……”我已泣不成聲。“哦，沒事兒的，我明天去想辦法。好了，濤兒，乖，莫哭埃”媽媽伸出手來摸著我的手，輕輕地說。透過?朧眼睛，我看見媽媽慢慢地抬起頭，向窗外凝視著，臉色變得越來越嚴肅。我不知所措，不安地低垂著頭。夜風一陣陣吹進這破陋的病房，遠處的雷聲不停地傳來，雨點把屋頂打得“啪啪”直響……

　　第二天早晨，“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了，我睜眼一看，媽媽不見了！我急忙向家里飛奔而去。回到家，我四處打聽，大聲呼喊，就是不見媽媽的蹤影，我急得大哭起來……過了半個小時左右，我忽然看到雨幕中一個人歪歪倒倒地，深一腳淺一腳地向我走來。“媽??”我沖進雨中，向媽媽撲去。只見媽媽左手護著心口，右手捂住肚子，媽媽的全身已經濕透了，雨水從媽媽的頭發上直泄下來。我趕緊上前扶住媽媽，媽媽臉色蒼白，嘴唇發青，兩眼深深地陷了下去……

　　“媽，你咋不帶個雨傘？”

　　“我，我出門時雨校快點，別淋感冒了！”

　　“媽，我不讀書了！”

　　“么子(什么)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。

　　我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水，只覺得，咸咸的，澀澀的，涼涼的從我的頭直流到臉上，流到嘴里，流到心里……

　　我走出了家門，媽媽沒去衛生室。只趴在我家的木柱頭上，艱難地舉著痛苦的眼神默默地望著我，望著我一步一步地遠去。就要看不到媽媽了，我急轉身，向媽媽跑去，一下子撲進媽媽的懷里，“媽-----，我不讀書了??”

　　母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖；母愛是一縷清風，讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意；母愛也是一句叮嚀，即便讓你感覺到厭煩，也能使你受益匪淺……

　　當我失敗時，母親會用她那慈祥的面孔來鼓勵我，安慰我；當我成功時，母親又會用她那比較嚴肅的面孔告訴我不要驕傲，一定要謙虛。

　　記得小學六年級時，我因為模擬考考砸了而苦惱，母親不但沒有責備我反到安慰我說：“失敗其實并不可怕，可怕的是你失敗后的態度，這次沒考好，還有下一次，不必因一次失敗而喪失了信心！”

　　小升初畢業考試，我考出了優異的成績，這次的成功，是與我母親的鼓勵分不開的，是母親給予了我信心。正當我正高興時，母親說：“成功后一定不能驕傲，只有這樣成功才能一直屬于你。進入初中后一定要加倍的努力。不要忘了，學習如逆水行舟，不進則退！” 母親的話我一直銘記于心，母親的話引領著我向前走去……

　　母愛是什么? 母愛是溫暖的春風，當我失敗的時候，拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄；母愛是什么? 母愛是燦爛的陽光,當我失去信心的時候,給我帶來溫暖、鼓勵；母愛是什么？母愛是一泓清泉，當我成功時，沖去我心頭的驕傲……母親，雖然您是那么平凡，但是在我心里，您是上天賜予我的守護神，當我最需要您的時候，您總能出現在我的眼前，陪伴我左右，指引著我。

小學作文1200字篇4

　　飛是一個三年級的小男孩，他很孤獨，也很寂寞，在班上除了爍沒有一個好朋友。飛喜歡看書，其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰者》的書，他常常認為自己就是一個孤傲的挑戰者。班上的同學知道他的這個秘密后，更加不理他了，他們都認為飛是一個整天癡迷在夢世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。

　　飛對星空有一種莫名其秒的向往，他認為那星空才是他真正的歸宿。有一次，飛和爍一起坐在草地上，仰望著星空。飛靜靜地看著，他仿佛看到了《孤傲挑戰者》中的情景——天邊閃過一道光，一個金黃的身影從天邊閃到了湖邊，雷聲越來越大，閃電越來越亮，“啊，雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼，拍了拍飛的肩膀，飛一下子從幻想中驚醒過來，眼前的雷伊像蒸發了一樣不見了。飛愣住了，半晌說不出話來。“哼，我不理你了。”爍假裝說，然后一下子跑開了。

　　一天放學，爍跑到飛面前，說“那天的事，跟我道歉。”飛沒有說話，只是默默的舉起那張76分的卷子，爍見了，什么也沒說，因為飛的媽媽是一個典型的“唐僧”每當飛考試差了，都少不了一頓批評。于是，飛和爍一起默默地朝家里走去。回家路上，飛看見了枝頭上的小鳥，他羨慕枝頭上的它。

　　回家后，飛理所當然地挨了一頓罵。從此，他更消沉了。

　　幾個月后，市里來了一群科學家，他們招集了所有的孩子，用目光掃過所有的孩子，最后停留在飛和爍的身上，然后轉身對其他科學家耳語了一番，最后把飛和爍帶走了。

　　雷族，古時候統制著天空，它們原本是人類，但是在8歲時會轉化成雷族的人，而完成這次轉化，需要在雷鳴之夜和一個同調體融合。而雷族的人在人類狀態時會很孤獨，但會有一個朋友，而這個朋友才是他的同調體。

　　經研究表明，飛就是雷族的人，而爍則是同調體。當科學家把這個消息告訴飛和爍時，他們都很高興，飛露出了難得的笑容，于是，飛和爍天天在一起，等待奇跡的發生。

　　可是……

　　在一個不平常的星期天，溫度高的出奇，火球般的被烈焰包圍的太陽，像發瘋一樣，瘋狂的烤著大地，空中散發著只有太陽才具有的味道，一絲風也沒有。街道上安靜得出奇，偶爾有幾輛汽車飛馳而過，然后就是死一般的沉寂。

　　飛坐在窗臺前，表情凝重，托腮沉思，好像時間都已經停止了。飛不明白，在那一瞬間，爍為什么倒下了，他之前不是好好的嗎?為什么，就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經歷過很多個瞬間，他都挺過來了，而就在那一個瞬間，他疲憊了，他還是倒下了。

　　飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數的碎片，每一個碎片都浮現在飛的眼前，飛伸起手，想抓住這一幕，可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來，抖掉頭上的汗珠，洗一把臉，清醒了。爍的聲音不時浮現在他的耳邊，飛打了自己一個嘴巴，然后向爍那邊走去，飛拖動自己的腿，讓他有力量向爍那邊邁進。飛什么都不想，只想把爍奪回來，因為，有一個好朋友多不容易呀。和往常一樣，爍的病床上顯出死的寂靜。爍的'嘴巴扭曲著，這分明是死神的微笑。

　　爍還在病中，飛每天都去看望他，飛每次都會在他耳邊耳語一番，似乎在向爍傾吐著什么，又像在承諾著什么，不管什么時候，飛都去看他，不，是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因為飛堅信，有了這熾熱的友情，爍一定能醒!!!

　　飛又坐在了窗臺前，表情凝重，像上帝。

　　他很沮喪，因為，如果沒有同調體，他是不能轉化的，就在這時，科學家來了，他告訴飛，最新研究表明，爍不是你的同調體，你還是可以變身的。飛剛要答應，可又想起了以前和爍在一起的點點滴滴，飛又堅定地搖了搖頭，他的臉上出現了前所未有的，嚴肅的表情，他說：“爍是我的好朋友，他讓我感到了溫暖，所以，我不能因為自己的愿望而辜負了我的朋友。”說完，他就走了。

　　從此，再沒有人見過他，也許，他只是一個傳說。

小學作文1200字篇5

　　時間是流動不居，稍縱即逝的。才說是"今天"，一晃就成了"昨天"。兩年前的7月6日，一個牽掛著無數考生家長的時刻，一個決定所有考生命運的高考，雖然已經過去兩年了，但在我的腦海里記憶猶新。就是一個分數，改變了我的命運。

　　母親對我最大的期望是我能考上一個理想的大學。為了這個目標，我刻苦的努力學習。可是，當本科錄取分數線公布的一瞬間，我的夢想破碎了，寒窗苦讀12年，我的努力付之一擔，竟被這個殘酷的分數擋在了大學校園的門外。

　　分數線公布以后，我的情緒很低落，整天把自己關在家里，人開始變得消瘦起來。我的心像被無數鋒利的箭所刺痛。天底下哪位父母不希望自己的孩子考上大學，哪位父母又何曾不盼著自己的孩子早日成才。母親一直在旁邊安慰我，鼓勵我。

　　當我領到沈陽職業技術學院錄取通知書的時候，我非常激動，因為是沈陽職業技術學院給我這次上大學的機會。興奮之余，愁云又籠罩了我的家庭——高額的學費。

　　對于家我沒有過多的奢求，我只希望有一個愛我的媽媽，一個關心我的爸爸。可我的家很不幸，在我剛滿三歲的時候，父親去世了。這突如其來的噩耗，打破了我們原本幸福的家庭。在夜深時，幼小的我時常問母親："爸爸怎么還不回來，爸爸怎么還不回來。" 母親沒有回答，只是把我摟得更緊。母親承受著巨大的打擊，整天以淚洗面。

　　從小我就很懂事，從第一次給母親倒水，第一次給母親捶背，第一次過年和母親包餃子，到第一次買菜，第一次做飯，第一次在雨中接母親回家，等等很多的第一次。每次我都能從母親眼中看到我在漸漸的長大。

　　我和母親相依為命，是母親用博大的愛支撐著這個殘缺的家。由于工廠倒閉，母親失業在家多年，只能靠打工掙錢，生活的磨難在母親的臉上刻出一道道皺紋。母親省吃儉用，辛辛苦苦把我帶大，吃盡了人世間的苦，在多年的勞累中，母親的身體累垮了，心臟也不好。

　　現在母親給別人干家政活，月收入只有微薄的300元，加上每月領取的低保金110元，每月共410元。這微薄的收入只能維持基本的生活，要支付每年近五千元的學費，這簡直是難上加難。想到這，我決定放棄，因為我已經長大了，在社會上找個工作能添補家里，減輕母親的負擔。母親知道后，堅決的對我說，不管以后有多大的困難，都要讓我上學，圓我的大學夢。

　　學費成了我家最大的經濟負擔。為了能湊齊學費，親戚都來幫我，終于在開學的時候，湊齊了第一年要交的學費。三年讀完學費需要一萬五千多元，這對于我的家是一個龐大的數字。

　　對于我來說，我用什么來報答母親為我付出的一切。我只有好好的學習，用優異的成績回報家人對我的付出。

　　在課堂上，我聚精會神聽講，把不懂的地方劃上標記，下課后馬上問老師，問同學。回家后，把課上講的看一遍，把重點，難點弄懂。課余時間，我參加了學校的業余黨校，并成為了一名入黨積極分子。

　　在大一上學期期末，我獲得了學院二等獎學金。大一下學期，我被選為學習委員，并在期末考試中名列前茅。大二上學期期末，我又獲得了學院一等獎學金。

　　在大學期間，我的學習，生活方面得到了輔導員老師無微不至的關懷和幫助。特別是在大二上學期，學校還給我們家庭困難的學生每人一件羽絨服，在冬季來臨前，提前給我送來了關懷的溫暖，我代表家人向學校領導及老師表示真摯的感謝。

　　通過此次活動，我感受到今天的學習生活來之不易，如果沒有社會，學校，老師，親人的幫助，我不敢想象現在的我是怎樣。

　　今后，我會更加刻苦的學習，克服現在的困難，用我自己的優異成績和實際行動回報社會，學校，老師和親人對我的關懷。

小學作文1200字篇6

　　秋天來了，秋姑娘用舞起她那美麗的衣袖煽，扇動著一陣陣涼風，在散去夏日的余熱之余，也讓人在清爽中感到一絲涼意，促使人們穿上了長袖尋著這一股涼爽的秋意，我們學校組織我們去秋游，讓我們這群可愛的孩子們去探索大自然。

　　我們的目的地點是高明鷺湖探索王國，早就聽說那里不僅風景秀麗，還有著一個非常好玩的大型游樂場，讓我神往不已，這次我可要好好“大開眼界”了。剛走進高明鷺湖探索王國，最先映入眼簾的是一潭湖水，那湖水碧綠的像一塊綠寶石，灑在湖面上的陽光，讓寶石更加熠熠生輝，奪人眼球。一陣陣微風撲面而來，大自然的味道夾雜著濕濕的水汽，頓時使人神清氣爽。

　　我們又向前走去，沒走多久，耳邊便隱隱傳來一陣“嘩嘩”的水流聲，隨著我加快的腳步，這陣聲音越來越大，慢慢演變成了“隆隆”巨響，好像震得地面都有些顫動了。等到轉頭定睛一看，一條寬長的白練正掛在我面前的小山上，原來是高明鷺湖。水流好像一面白玉鏡，直落在地面上，摔碎的玻璃珠子四散開來。果真是氣勢磅礴啊，一面感嘆大自然的神奇，一面我又想到于是我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這首句詩，那一刻我仿佛感受到了一千多年前廬山瀑布下詩仙的心境，雖然沒有三千尺，但是也能讓人贊嘆不已。

　　接著，我們就來到了游樂場，這里面概括一下就是場地大，項目多，很好玩。首先，我們先去的是尖叫地帶，顧名思義，里面全都是會讓你嚇到尖叫的游戲，特別刺激。我們第一個玩的是跳傘塔，開始我以為那個跳傘塔會很快的上下升降，一想到那個刺激的場景，我就有些害怕，所以我就并沒有去玩那個。但是，等其他同學上去了，我才發現但是它并沒有，它的速度并不快，就是慢慢的上去，慢慢的下去來，看著同學們在上面開心的樣子，我只能羨慕地在下面等著，心里有些后悔，不過這個游戲持續了沒多久，一會兒就結束了。到了另外一個刺激的摩托游戲，我還是沒敢上去，看來我不太適合這個尖叫地帶啊，我決定到下一個游戲一定要好好玩一下。我們在一旁的桌子上休息，正好旁邊有一個，摩托的激動游戲，但是我看別人玩的特別刺激，我就不敢去，下久，我就離開尖叫地帶了。

　　下一站，是旱冰場，那里的人很多，我們等了很久，正當我們焦急著四處張望的時候，終于等到了我們。我們站在一個電梯上面，準備去到最上面，它是平行的，而且很高，最讓人害怕的是它是透明的，也就是說在我們上升的時候，可以看得到外面的場景。等我們上升到很高的高度時，我站在上面，我的腳底就癢癢已經忍不住發抖了，也不知道是因為激動還是害怕。我瞄了一眼其他同學，才發現原來不是我一個人害怕，大家都一樣在抖，但是我得忍住，因為那里太高了，亂動就會摔下去，我總算上去了，在一陣擔驚受怕中，我們總算來到了上面。

　　游戲開始，我坐在一個游泳圈上，要從很高的地方這里一直滑下去，其實我心里一開始是有些害怕的，但一想到自己之前的樣子，就立馬堅定下來了，說什么也不能再退縮了。說著不害怕，剛一開始往下滑，我以為那里很刺激，我就刺激還是害怕的地閉上了眼睛。但是，我不過一會兒我就發現好像和以前滑滑梯一樣，也沒啥害怕的。覺得很好玩，于是我就睜開了眼睛，開始享受這整個過程，在途中有很多水不停地拍打就灑到了在我的臉上，我情不自禁的喊出聲來，我覺得比起享受，戰勝恐懼更讓我開心。之后我們還玩了其它很多游戲，我自己也嘗試了幾個平時不太敢玩的項目，雖然一開始都有些害怕，但是慢慢地都可以適應了。

　　快樂的時間總是那么短暫，不知不覺時間就到了下午，我們就也該離開高明鷺湖探索王國，。我就依依不舍的地看著高明鷺湖探索王國，我喜歡這里，我一定還會回來的！

小學作文1200字篇7

　　最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

　　家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。

　　家鄉的水溝都不寬，也就十來米吧，架在溝上的橋都很簡陋，往往就是下面兩個橋墩，上面幾塊長長的寬石板，而這些石板排列并不緊密，兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固，雖說沒有橋欄，但因為溝都很窄，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流并不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉通向外面的重要的路上，要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙，卻能歷時間的風雨，小村中很少有人知道這些橋建于什么時候，關于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現在回想起來卻可以揣摸，因為那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害，本來該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因為日久天長的雨雪侵蝕吧!

　　在一些鄉間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建，不需要花費太多的人力財力，但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便，到對岸要么涉水，要么去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行，其它季節涉水會很不舒服，況且如果負重的話，涉水更為艱難;去繞行，路就會太遠，因為溝一般都很長，這樣會浪費很多時間。于是一些村民自發組織在一起，跟村里說好，砍上一些樹枝，粗壯的做了橋樁，細些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚，鋪好后再在上面墊上更厚的一層土，踩實，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩穩的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠，對這臨時小橋心會生出喜愛，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過于單薄，或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過，小橋就會有些變形。如果一場大雨，這小橋上的泥土會被雨水帶走，小橋露出它的骨架，雨過后，某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過于短暫，可能一年過后，它已經只剩一些痕跡，再也不能擔負曾經的使命。

　　而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著身下的水流，靜候著有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會心驚膽顫，兩腿發軟，但為了不涉水，為了不繞遠，也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時，嚇得手腳并用，連滾帶爬，走過橋時，已全身是汗。雖說只是獨木成橋，一樣擔負了橋的使命，讓路途變短，只是現在這樣的橋已銷聲匿跡，再也看不見了

　　無論你來到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長江邊，你總能看見橋的身影。大小不一，式樣各異，無處不在。

　　當你站在橋上的時候，你是否想過：如果沒有它，你會怎么樣呢?遇到小溪，你可能會卷起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧，這時候橋顯得那么重要!

　　橋有一種默默無聞，無私奉獻的精神，雖然人們每時每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，它將自己的一生獻給人類，它任憑風吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力，繼續為人類作出更大的貢獻。

　　從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們為了子孫后代，默默無聞地奉獻著自己的一切，他們毫無怨言，不求匯報。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋!

　　愛橋吧!它會給你一種精神的啟發，它會給你一種理想的寄托，它會使你到達人生的彼岸!

小學作文1200字篇8

　　小學一至六年級，我的書包每兩年換一次，而那些書包，里面裝的只是書嗎？打開書包，能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。

　　可不是嗎？書包幫過我們許多，不僅是裝書裝文具，當雨聲尖嘯著劃破天空時，沒帶傘的同學齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋，當看見它身上第一道傷痕時，也就開始疼惜起這個書包，人心與書包之間構起了一架情感橋。

　　裝著書籍的背包，美名其曰“書包”。一年級的我們“乖乖”地裝著書，渾然不知四年級的學長們已經開始裝些玩具了。那時的書包，它竟比我們沉重幾分，小小的肩上背負起內載近十本書的書包，在“壓迫”下吃力的行走。現在把書裝入書包，用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級不堪重負的肩已被書包狠狠打擊了一番，腰也是如此。

　　二年級，終于能承受書包重量，但書包卻在那時受傷多次，斷裂、脫線、污漬紛至沓來，家長們手忙腳亂地打補丁，洗污漬，然后打滿補丁的書包出現在教室，像一個斑駁的碎布大包。

　　三年級，舊書包縱身飛向“退休”的深淵，重新站在頂峰的已是一種容量大，布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩，然后教室里千篇一律地皆是此書包。

　　下學期，書包上多出了各種卡通人物的圖像，或是一些蝴蝶結、絲帶等裝飾。每個人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。

　　書包里開始塞一些別的東西了：零食、玩具和危險品。在“時局“動蕩的四年級，一些人的惡劣行徑方才顯現。帶上刀片叫人來摸，結果來摸的人手全部受傷了；把零食給別人吃，吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價。很快，這些人興風作浪，那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。老師發現過，也訓斥過，可那“惡獸”卻越來越大，他們死性不改，照舊興風作浪，只不過成為了“地下黨”。

　　然后書包們被進行了一番搜查。

　　如果危險品、零食、玩具等是作案工具，那么書包即是作案工具的運輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。

　　五年級，單肩包和拉桿書包風靡，然后帆布包，真皮包出現，班上每一個人的書包都是那么與眾不同。在無事可聊時，書包便成了話題：“你書包哪買的？”“這書包什么品牌？”云云。從曾經一味被當作工具的書包儼然成了話題之一，在這時起，大家也開始關心書包了，生怕哪里被刮爛了，生怕哪里有污垢。書包的地位明顯飛升，這便是書包的喜。

　　小學最后一年，雨總是下個不停，尤為暴雨。當瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時，它卻吃了一驚：傘呢？沒什么人打傘啊，都在舉著書包。然后大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕，書包卻被沖洗了一番。

　　雨季過去了，教室像蒸籠，道路像油鍋。火辣的太陽炙烤大地。同學們互相調侃對方逐漸被曬黑的皮膚，互相揶揄對方汗流不止的樣子。

　　然后書包十分不情愿地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時卻看到一群頂著書包的人。這個夏天，下雨時用書包擋，暴曬時仍用書包擋，書包的地位又升了一級，變成了一個擋箭牌。

　　從一至六年級，我的書包也在更新換代，也在當擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放，雖說干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸，一樣有些傷痕。書包換的時候我們也在長大，雖然路上曲折重重，但為了生命中最絢爛的年華，我們都會奔向那一刻的，對嗎？像日記一樣記錄這一切的書包，也在跟我們一起，被刮出傷痕，被拽出線頭，它也在承受著困難，陪伴我們走過那些時光，對嗎？

　　我小學的書包馬上便要退役了，但它仍然會記錄小學的時光，我依然能從這個棉麻材質的粉書包里找出曾經的痕跡。

　　我一至六年中最后的一個書包，棉麻做的，粉色的，裝過課本，裝過零食，裝過《論語》，沉重卻溫暖，很貼心。

　　但馬上就要與它告別了。

　　那些記憶和情感卻不會消失，它將是一個紀念，因為它是——我的小學書包。

小學作文1200字篇9

　　我出生在一個美滿幸福的家庭，從小在“蜜罐子”里長大。當時，父母剛工作不久，成績不是很突出，每天起早貪黑地努力工作。特別是父親，常常上晚班，一連工作到早上八點鐘，才拖著那疲憊不堪的身子，回到家中。而填補我那童年空虛的，便是祖父了。

　　祖父是一個十分有趣的瘦小老頭。七十歲。常常穿著一件白凈樸素的白襯衫，看上去很精神。平時的祖父總是瞇縫著雙眼，笑嘻嘻的。眼角上，泛起了水波中的漣漪般的魚尾紋。祖父的笑容，幾乎永遠掛在他的臉上，無論面對什么。我幾乎從未看見他在困難前掉淚，這也是我十分敬佩祖父的一點原因。

　　祖父的堅強，從骨子里顯露出來。那結實的臂膀，滿臉的皺紋，好似用刀雕刻的，深深印在了那飽經風霜的臉上，讓滿臉黝黑的老人更顯蒼老。這都使人們在這個老人身上看到了他應有的氣質——剛毅、堅強。

　　曾經，我因為不堅強，而看到了祖父的臉色。

　　那年我六歲。當時，我與祖父常常在飯后去散步。多美好的時光呀！我倆手牽著手，步子雖不一，卻能走在一塊。祖父粗糙的大手，我稚嫩的小手，緊緊連在一起，借著幽暗的燈光，在夜晚的黑暗中穿行……

　　一個夏天的晚上，我與祖父散完步，休息在花圃旁，一邊賞著那怒放的鮮花，一邊聽著那陣陣的蟬鳴。一個身影飛快從我身旁掠過。再仔細一瞧，原來是一個孩子，與我仿佛年紀，騎著一國內嶄新的自行車。呀！閃閃發光的紅色車身，使我百看不厭，還有那鏈條，車把手……啊！太美了！我癡癡地望著那輛紅色自行車，以至于忘記了祖父。直到祖父催促我回家時，我才反應過來。

　　回家的路上，我萌生了一個想法：我也要買輛自行車。

　　回到家中，我連鞋都來不及換上，便健步奔向父母的臥室，死纏著他們，要給我買自行車。

　　哈！這招果然有效！幾天后，一輛嶄新的自行車交到了我的手上。喝！這輛自行車可不比上次那個小孩徠的差：黑色的車身，紅色的車把手……真是太棒了！我正暗自竊喜的時候，父親走來了，他認真地說：“買下這輛車，不是光擺著好看，而是要學著騎！”

　　我一聽，挺有道理。便將這件事告訴祖父，讓祖父教我騎，祖父笑著，拍著手答應了。

　　一日下午，祖父便開始教起了我如何騎車。祖父說得很仔細，一點兒不含糊，可我什么也沒聽。連忙爬上車，可還沒坐穩，便摔了下來。祖父見我這樣，立馬扶我起來，拍拍我身上的灰，繼續為我講解著騎車的方法，唉，這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。

　　這回，我十分認真地聽祖父教給我的一系列技巧。還別說，這次容易了不少！我照著祖父說的，先一腳踩地，別一中跨過自行車，讓我能坐上車座。接著，我一只腳踩動踏板，另一只不停地劃動地面，完成助跑。最后兩腳往踏板上一登，自行車更自己“走”了起來。我十分地興奮，不斷擺弄著車把手，車左右搖擺著，似乎要倒下來似的。可是，一波未平一波又起。前方是個死胡同！拐回去？道路太窄！倒回去？不會倒！哦！可以按剎車！可剎車哪兒……呀！只見“咚”的一聲，我便摔了下來。祖父聞訊趕來，撫我起來，唉！又是撞上墻又是摔個狗啃泥！看著那流著鮮血的手時，我那份小小的信心立刻消失了，有如一個漏了氣的皮球，打起了退堂鼓。見狀，祖父臉上的笑容消失了，他蹲了下來，語重心長地對我說：“不要被這點小事而打敗！站起來，以后還有許多困難！”

　　祖父的話，在當時，給了我莫大的勇氣。不久后，我便學會了騎車。這短短的二十多個字，讓我明白了祖父的良苦用心。雖然，當時的我，對這句話毫不理解，也對以后的困難毫不知情。可不知怎么的，這句話卻給了我勇氣。

　　也許，將來，有更多的困難。可是，我知道，這個祖父給我的財寶，會使我終身受益，遠勝于萬兩黃金！

　　那就是堅毅。

　　張林鍇

小學作文1200字篇10

　　來到莫爾文，我們發現十幾個小時的飛機沒有白坐。現在我們置身于一個歷史悠久風景宜人的小鎮。在一個安靜悠閑精致舒適的小鎮生活學習，還有什么比這更好的呢？

　　來到學校，給我的第一印象是干凈，溫馨。學校里所有的師生把學校當做自己的家一樣去保護，愛護學校里的一草一木是每個人的職責。老師把我們領到宿舍，我們住的是套間，被分為兩個房間，一個房間2人或者3人，所有房間雖有房門，但都是通的，我們可以串門。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的，剛開始我不敢嘗試，可口渴了，最后還是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在學校的食堂，每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準備的很豐富，也很精致，十分可口。早飯有面包，雞蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起來軟乎乎的，我最愛喝的是冰牛奶，那味道好極了！午飯大多是五彩繽紛的披薩，可口的漢堡，土豆等等。薯條都是非油炸，吃起來很健康。還有蛋糕，果凍，應有盡有，花樣種類繁多，美味可口，讓我們每一天都對餐飲充滿了期待。

　　每天的學習活動也安排得非常緊湊，學校管理也很人性化，一般是半天學習，我們經過英語聽力口語測試，被分到不同的班級，每個班級都有不同國籍，不同膚色的同學，世界各地的學生相聚在一起感受國際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅游。

　　學習是我們這次游學的重要環節，我很喜歡當地老師的熱情講課與輕松自由的學習氣氛。老師主要教我們一些英語課程，例如口語，演講的一些技巧，面帶笑容，為人親切，總是耐心的回答問題等，讓我在上課時逐漸放松進入狀態。同學們也是積極參與課堂討論，踴躍發言,所以在學校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫，像是參與到一個大組織，大家都愿意分享自己的意見見解，沒有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿爽朗的笑聲，同學們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術課，每一個學生都必須參加。不過你可以任選一課，有打球，打鼓，手工，跳舞……在網球場、足球場都能看到大家矯健的身影。通過和其他團隊的營員一起運動，不僅鍛煉了身體，而且通過相互了解結識了新的朋友，增強了團隊合作意識。

　　當然，參觀當地的著名景點也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城，和莫爾文一樣，建筑歷史悠久，靜謐，美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂，宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫爾文比更現代，有大型購物中心，有很多咖啡館，有高樓，有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋，一個風景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學處于鎮中心，當我懷著敬佩的心情，腳步邁進大學校區時，就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑，迷人的景色，沿著康河，到處綠草如茵，河中小船來往穿梭，一副美的畫卷。這個諾貝爾獎得主最多的大學，這個最大特色是學院制的大學，這個讓人無限留戀的圣地。

　　還有，英國的一些行為也很讓人值得學習。比如，街道上，大家遵守交通規矩，而且總是客氣的停下汽車讓行人先過馬路;公共場合，大家都很注重衛生，在很多的公共場合都有可直飲水，非常方便在外運動的人，而且還分不同高度的水龍頭，分別供給大人、小孩、很多的公共設施，讓我覺得他們想的很周到，真的是方便每一個人，服務于每一個人。

　　最后，感觸特別深的是關于組織這次活動的各位老師的細心照顧。三位老師和英國學校的老師十分認真負責，每一次集體活動都會不厭其煩點名，數人數，直到所有同學都在場才放心繼續下一個活動。每個活動開展之前都會向大家詳細介紹計劃安排，時間規定，注意事項，準備工作很充分。而且老師們總是為我們著想，盡力滿足每個同學的要求，我們有些同學淘氣不好管，但老師從不發火。

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