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風雨作文1200字錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的風雨作文1200字9篇，希望能夠幫助到大家。
風雨作文1200字 篇1
女媧創造人類便賦予了人的俗與不俗，不俗的是每個人都是獨一無二的，俗的是喜怒哀樂生老病死，每個人都圍繞著一個俗字，在同一個世界里平凡的生活著，周而復始的過著每一天，或許偶爾會泛起波瀾，偶爾天空會劃過流星。在這條道路你會遇見形形色色的人，會被他們的言語感動、困惑、疑惑，夢想可以有很多，但終究會是在理智的陪同下合理的發揮，始終不會超越理智。
人生是夢想與理智的結合，是實踐中積累生活的經驗，每個人都在走過的道路上留下或深或淺的腳印，人原本就是一塊帶有棱角的石頭，經過時間的打磨變得柔和與圓潤了許多，或許這打磨的過程，就是所謂的人生！
每個人都在闡述著自己的觀點，但每個人都不是完美，常自醒者才能更上一層樓，自身的價值不是建立在貶低別人的基礎上，而是靠一步一個腳印活出最精彩的自己，正所謂“路遙知馬力日久見人心”，小人不用去理會，時間會見證，那只是一扇不攻自破的門，只有坦蕩蕩方能活出最真實、最坦然的人生。人生旅途坎坷，只有用心才能將腳下的路走的更完美。生活不是舞臺上作秀，不是誰的演技卓越誰就是贏家，只有踏實做人，低調做事才是做人的根本。真實、坦誠，是流淌在心中的一眼甘泉，是無須雕琢的美玉，是架起友誼橋梁的`根基！
世間不是所有的付出和得到都成正比，只要自己坦然、問心無愧就好，世上不是所有的事情都只按照自己的意志發展，“物境天擇，適者生存”學會用積極陽光的心態看問題，用不完美的心態去接受和包容現實存在的弊端，包容不是放縱，是為了營造整體和諧！“海納百川，有容乃大”！當你能夠闊曠了你的視野，你就會發現這個世界的美麗與燦爛！
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，忍不代表無能，也不代表怯懦，忍是一種修養，也是一種對彼此人格的尊重，當你低頭拉車的時候，不妨抬頭看看前方的路該怎么走？讓路途灑滿包容、理智的種子，人生四季才會開出美麗的花。寬容，是給別人機會，也是自己走向成熟一種歷練，誰為圣賢？誰又能無過？何苦讓糾結干擾陽光的行程，讓過去的隨風飄散，讓期待在前方出現，陽光、開心的過好每一天！
一個人渴求的越多，煩惱也就會相繼而來，所以做一個簡單真誠的人，幸福才會悄然而至，名利只是虛假的頭銜，而幸福才是人們所真正追求的。所以珍惜擁有、珍惜生活賦予的美好，一路花香、一路芬芳、直至希望的遠方！
無論多么殘酷的現實你必須勇敢的接受，因為這個世界只有自己才會真正憐惜自己，只有自己才是命運的主載，放棄不屬于自己的一切，才會獲得真正自由，虛偽不會長久，虛假只是人生的過客，傷中看透，痛中明了。生活就像是照鏡子，你對它笑，它自然不會吝嗇。
人生最耀眼的華麗不是虛偽的做作，而是來自簡單、平凡、真實的人生寫照，心靈的美與丑在生活的點滴中逐漸展現，從而形成了這個人整體的概貌，時間不能證明一切，但時間可以讓我們看清一切！美是遮擋不住的光芒！反之亦是如此。
每個人用自己獨特的筆抒寫著和品讀著不同的人生，所以才有了這多姿多彩的世界。人生就像是滾滾向前的時代列車，它不會遷就姍姍來遲的旅客，人生路上每個人都好像在負重奔跑，懂得生活的人應該知道在哪個路口舍棄一些該舍棄的，懂得生活不單單是物質享受，而是物質與精神的結合，每個人都是一本書，而有內涵的那本才能耐人尋味，所以每個人都該不斷的完善自己，不求容天下，但愿盡善美。
風雨作文1200字 篇2
一切的東西都是那么的沉悶：灰暗的天空，混濁的空氣，學校的氣氛，還有我的心情，幾乎快要窒息了。
突然，一聲悶雷在頭頂炸開，隨之一道閃電在空中劃過。天空被劃破了，血涌了出來——下雨了。
雨下的很大。
“啊——我的傘忘了拿！”幾個同學從教室外退了回來，又拿起傘沖了出去。見此景，我冷笑了一聲，不知道是在嘲笑他們，還是在嘲笑自己——我沒帶傘。
我努力尋找著幾個好友的身影，卻發現她們早已離開了教室，拋棄了我。哼，平時放學一直都是我等她們一起走，到了關鍵時刻，她們卻不當我存在！
于是我一個人沖到傳達室，竟看到她們幾個在那里講話。我不想再孤獨，便問：“你們怎么回去？”
“我跟她一起走�！薄拔野謥斫游��！彼齻兪沁@樣回答我的。唉，看來沒人和我同路了。除了騎車，我別無選擇——走路，要走45分鐘才能到家；坐車，光從離我家最近的22路車站到我家的距離就相當于從學校到沃爾瑪的距離，也就是說，下了車還要走15分鐘才可到家。只有騎車，可以讓我在14分鐘內沖回家。
當我推著才買不久的新單車獨自從單車棚出來時，看到同學們都結伴著一起回家，說說笑笑的，而我卻孤孤單單的，冒著暴雨還要騎車，沒人肯陪我……我突然感到一絲涼意，秋風瑟瑟，秋天來了么？一陣風迎面撲來，我不禁打了個寒顫，這風，冷得刺骨，想是寒冬的。其實，現在正值酷暑。是否很矛盾呢？也許那冰冷的是心，不是風。
不知道為什么，我一出校門，雨就變得更大了，風也更大了，難道風雨都要跟我做對？要知道——我身上的僅僅是一件單薄的藍色短袖校服襯衫，冷啊！
我早就全身濕透了，可雨并不知道，仍無情地沖刷著我。也許她以為這樣可以沖淡我的寂寞，我的悲傷，我的不快。但是她錯了，這樣只能使我更加難過。
這次的數學測驗，我竟然沒及格，我竟然只得了48分！從小到達，我第一次考得這么“好”！我竟然有兩道題做不出來，而老師講過之后，我才發現這些題是如此的簡單！還有，一道4分的選擇題，我竟然想選d卻寫成了c！還有，一證明題我明明證出來了，自己卻還不知道，又被扣去10分……我的腦子都快炸了，我最近到底怎么了？！
騎到一個十字路口，紅燈，我不得不停了下來。眼前，除了那個發光的紅點，其余已是白茫茫一片了。一會兒，紅光變成綠光，我才知道可以走了。
又一陣風，比以前的更厲害，樹枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風，土，雨，混在一處，聯成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的`東西都被裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起了無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了一個灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界。
這景色怎么這么熟悉？對了！這是老舍筆下祥子在一次拉車時下暴雨的景色啊！我現在仿佛已成了祥子，在暴風雨下痛苦地掙扎著。我的衣服早已濕透，全身沒有一點干松地方；我的頭發已經全濕，我的書包也濕了，鞋子里也浸滿了水。上面的雨直砸著我的頭與背，橫掃著我的臉，我不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能前進。我不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。我什么也不知道了，只心中茫茫的有點熱氣，耳旁有一片雨聲。
我實在忍受不住了，一口氣沖進小區的保安亭，可憐巴巴地望著那個二十來歲的保安，問道：“我能不能來避一避雨？”他被我這狼狽樣下了一大跳,理所當然地答應了。
既然都到了保安亭，還不如直接回家。我又騎上單車，向那溫暖的家沖去……
我不知道自己明天會不會發燒，但我知道，我的新單車明天一定會銹得面目全非了。
快到家了，那香濃的奶茶……
風雨作文1200字 篇3
天灰蒙蒙的，烏云正在盡情的宣泄著它那獨有的氣息；地陰暗暗的，草木也正在無畏的釋放著它那特有的氣質。
皮卡行駛在那曾所被自然定義的荒涼叢林上，外裸的車身在這般的天氣下，仍舊散發著被午時的烈陽烤熾后所積聚的高溫。熱帶季風氣候的海南，素有“天然大溫室”的美稱，長夏無冬。在四級輪回的秋日里，全無一絲一毫的秋高氣爽之意，有且僅有的便是高溫熾烤。
車窗外終于下起了小雨，雨滴輕飄飄的隨風飄蕩，帶著一股暖流隨風飄蕩�！扒囿梵�、綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，那種遠古詞人的格調，全然的回照著這片大地上的另一種生活。
一線的工程人，正在泥沙的基坑中全神貫注地破除著樁頭，正在混凝土的表層上一絲不茍地綁扎著鋼筋，正在鋼腳架上小心翼翼地拆卸著、安裝著橋體的模板…這“敢教日月換新天”的魄氣，在他們這群工程人身上竟揮灑的如此淋漓盡致。而天空依舊死一般的灰暗，綿綿細雨所散發的炙熱愈將此處襯托的詭秘與悶熱。
車子終于在水準點旁停了下來，迎面撲來的卻是讓人倍感折磨的熱流。天空欲加突顯出“黑云壓城城欲摧”的鬧劇，雨卻依舊輕飄飄的`飄落。那工程人正熱情激昂的趕著工期，全然不顧這鬧劇會如何的上演，似乎堅信著“甲光向日金鱗開”的天象即將出世。待架設好儀器后，衣衫上爍爍可見的水斑，卻不知是自然的雨水，還是排泄的汗液？
吊車穩穩地屹立在橋墩下，在鋼絲繩的牽拉下，載著測量者的鋼筋籠終于脫離了地面，升到了橋墩之上。站在這混凝土與鋼筋的結合體上，一眼望去，鐵路的整體線路赫然可見，猶如一條巨龍正在闊闊大地上蜿蜒而行。回首工程人日夜兼程的點點滴滴，頓時感覺在這世間之中，卻再也沒有任何一詞能來贊美他們“敢教日月換新天”的平凡與偉大了，再也沒有任何一物能來饋贈他們“世上本沒有路，人走多了，便成了路”的平凡與偉大了。待匆匆的放完了幾個墊石之后，雨竟愈來愈大，那RTK手部的屏幕已被雨水打的連續“嘟嘟”作響，不受控制。
于是，車駛往了基站。而就在離基站不遠的地方，泵車正在澆筑著一墩身。三輛罐車載著混凝土在這大雨中，焦灼的等待著前一車的完結。雨水正在肆無忌憚的沖打著剛從泵車管內出來的混凝土，模板下端不斷地有雨水在流淌。時間似乎走的很慢很慢，雨水似乎流落的很急很急，高溫雖降了下來，可所有人的心卻滾燙滾燙的。誰都不忍心看到這辛辛苦苦完成的一個墩身，居然在這關鍵的時刻毀于一旦。
天際間猛然回蕩起了滾滾雷鳴，一閃一藏的閃電，將天地愈加裝飾的恐懼。搖曳的風雨在無情的剝削著混凝土的質量、盡情的摧殘著鐵路橋的雄起之勢。雨霧也如魔鬼般瞬時繚繞開來，卻依稀可見項目經理正在鎮定自若的指揮著現場的身影，眨眼間便又調來了一輛泵車。墩身的兩端，兩輛泵車相向而作，罐車相繼而待。盡管電閃雷鳴、風雨交加，可項目經理同項目書記、總工、領工及技術員仍奮不顧身的堅守于一線，盡管他們早已被風雨濕透了肌膚、激打起了冷顫。墩身正在火熱的澆筑中，現場人員的沸騰聲、機械的工作聲、振動的回蕩聲等等一切工程之聲，卻早已將工程人的“交響曲”徹底的奏響了天地間，淹沒了這大自然的風、雨、雷、電之聲。終有一天，這天地之間，將又會誕生一條屬于民族的道路，乃至世界的道路！
皮卡車在泥濘的便道上搖搖擺擺的滑行著，漸漸的模糊了視線。工程的未來，風雨同路，天地同在，平凡與偉大相生！
風雨作文1200字 篇4
之前在上看到推薦的《風雨哈佛路》，綜合評分為8.2分。對于這個美國大片充斥的電影市場，這樣一部勵志片能脫穎而出，得到這樣的評分，必會有其獨特之處。于20xx在美國上映，時隔九年，在土豆上看其實畫面已經不太清楚，感觀上沒有了現在正上映的片子的沖擊力大，沒有唯美的藍調畫面，清晰配樂，2D3D的播放效果，能吸引人眼球的唯有片名和女主角那充滿堅毅的眼神。
故事一開始就是凌亂不堪的家，父母親都是隱君子，母親到處翻箱倒柜的尋找能換錢的物品，爭取能在夜里拿換些毒品。生活在一個常人無法想像的家庭里，乞討、逃課、睡在地鐵站里，那種無家可歸的感覺，每件事情她都經歷過，不是說所有這個年齡的青年都能體會的。在回答記者提問時，她笑著說這些不過是她生活的一部分。
與好友分開，她沒酒吧尋找母親，才發現母親逝在昨天，在一個公共的墓地里，棺木上甚至沒有寫上母親的名字和出生逝的日期，仿佛沒有人需要記得母親也曾來過這個世界上，除了LIZ。沒有教父為她母親做禱告，就這樣一個人孤單單的來，就這么無助逝。推土車推平這塊土地后，沒有立碑，以后就再也找不到這個地方，LIZ躺有棺木上靜靜的'回憶著與母親在一起僅有的一次快樂的日子，和那么多不快樂的日子，不論如何，好的壞的都存在于記憶中，死的人安然死，活著的還需背負著記憶繼續活下。
LIZ——母親住在我心里，我卻不知住哪里？
跑到樓頂好好哭泣，哭過后，為還活著的自己找出路。
LIZ——我要上學，我不想做白癡！
用一篇作文LIZ爭取到與戴維見面的三十秒，然后告訴他，自己需要的只是一個機會，一個上學的機會。十七歲之前的她活在一個毒品、性、精神病的世界里，她知道還有一個更好的世界，只有讀書改變自己才能跳出來，從小到大都是她照顧母親，母親的逝讓她明白，現在自己要好好照顧自己，洗盤子、掃大街，在這樣的日子里，她用二年的時間修完了四年的高中課程。翻遍所有獎學金的信息后，最終爭取到紐約時報每年12000美元的獎學金，從此跳出悲慘走向光明。
LIZ的好友拖著所有行李說著被孤兒院拋棄著之類的話時，LIZ勸她上學，她卻告訴LIZ，她不屬于那里，LIZ也不屬于那里，想上哈佛簡直是個遙不可及的夢，LIZ穿著從妹妹那借來的大衣毅然決然穿過馬路來到紐約時報中心，至始至終朝著目標前進著。
我深深的記著這一幕，兩個人生活在同樣的環境中，卻根據每個人的選擇走向兩條完全不相同的路。一個依然在最底層的世界里茍且求生，另一個卻開啟了生命中的另一扇大門。
LIZ——你會懷疑地球是否還在轉動，即使你不在也照樣如此，情況不能像你希望的一樣，有些人的需求有些人的信念會比你更強烈。我想人們在不知生活會有多苦里感到失敗，所以人們久久圍困于自己的失敗之中，我們稱之為憤怒，對事物的整體視而不見，對于所有能成功的微小元素以及什么是成功而事而不見。
因為父母的原因，她總能把身邊所有細微的元素組成產物，所以她從來不問為什么，因為她知道為什么，她坦然的面對現實，卻知道她應該離開這個環境。
LIZ——所以我只能向前看，向前走，沒有退路。
當生活退到無路可退時，只有選擇一直努力不停的跟著自己的心走，做一些在大家眼中看來是小事，微不足道的小事或者是不可能做到的事。到最后真的做到了也不覺得自己多么厲害，只不過是走了一條唯一可以走下的道路。而這便是我們所謂的成功。
風雨作文1200字 篇5
晚飯時間，空氣已經悶熱到極點，電扇調到最大也無濟于事，十多天來的燥熱天氣和多門考試帶來的焦躁心情也快到了崩潰邊緣，有太多自己想做的事卻一件一件地擱著，想不讓學業耽誤這些事卻又害怕必須面對的過場，想要放棄又割舍不下，心中很堵，此時，是真有對著操場大吼一聲把這些煩惱全都濺吐出來的沖動。
天空分作了兩塊，遠方是鉛灰色的，頭頂上還有一灘尚在掙扎的魚肚白。樹葉被狂嘯的風吹得沙啞地叫喊，路上姑娘把注意力完全集中在自己快要被掀翻過來的短裙上，吃飯或者打水的都加快了速度，害怕被隨時會掉落下來的大顆雨滴砸到，晾曬的衣服被主人手忙腳亂地收回寢室里。幾分鐘，那片鉛灰慢慢浸了過來，一點一點地，往這邊依舊掙扎著要逃離的白靠攏。終于，觸到了，浸進來了，染灰了，遠方顏色更加濃，云朵更加厚，變成了讓人發慌的墨黑，如同世界末日一般，或像災難大片一樣，而被它侵蝕的`這邊，從白轉灰，并變深，整個天空見不著一點白了。
宿舍的電燈在不該亮的時候早早地亮了起來，給在路上行走的人一絲寬慰，雨還沒下，熱氣仍不消失，人們抬頭看了看，又加快了腳步。 風把一兩個白色垃圾卷起來，在空中盤旋一陣，然后放肆地摔下，又得意地呼嘯而去，原來風的形狀如同漩渦一樣。此時，云朵顏色攪拌均勻了，只是邊緣部分留下一絲一絲像是由于撕扯造成的參差不齊，也許某個地方攔腰斷了的樹干也在忍受同樣慘狀的痛苦。
終于，這雨沒有給人任何慢慢適應的過程就直接傾盆了，夾著空氣中的灰塵，它從那個黑壓壓的地方夸張地往地上的各個角落和各個來不及躲避的生物撲來，沒有庇護的花草任由它砸著，沒帶傘的行人狂奔著，它卻毫不在意地自我酣暢著。來勢太猛了，風也并未減弱，那些來自天上的東西就扭曲著身子順著天梯滑下來，過于擁擠，所以它們喘著白色的氣，懸浮在空中。屋頂阻礙了它們，它們就把怒氣全撒在上面了，后來的使勁地敲打著，濺起不低的水花，先到的就此沖出障礙，繼續往下，從屋檐垂落。雨霧繚繞，天地間有些混沌不清，灰蒙蒙的，讓人有一絲忐忑不安的情緒，忽而劃過一道閃電，心中感覺明堂許多，可惜這暗短暫地亮一下，又恢復暗，敞亮的感覺又低落下來，接著是炸耳的雷，驚得小心臟砰砰直跳。一波未平，另一波又起，漸漸地適應了這風雨雷電，反而覺得其實這是自己的吶喊。
也許，應該感謝這雨。 這些天來，干燥的空氣已經讓人快要窒息，那點可憐的微風也完全被升溫了，無名狀的煩悶無處可泄，繁忙的瑣事只會讓人按部就班，翻不出新意，卻無力反抗，有自己愛做的夢，卻總被束縛。我們好像都沒有為自己過活，詐尸在別人規定的時間和地點，沒有靈魂，只是尸，只是肉，行走著。而這場雨把天地沖刷一遍，下完了，天也亮了， 世間萬物也暢快淋漓一番，帶著剛沐浴的水滴，煥發出誘人的光澤，聳拉著腦袋的草木又有了生機，顏色光鮮亮麗，似乎又帶著希望了�？諝庵袕浡睗竦臍庀�，令人忍不住要使勁地吸一口，清新涼爽，心里也舒暢許多。 或許正是暴風雨的呼嘯肆虐，幫我吶喊，幫我歇斯底里地泄憤，把心中的雜亂蕩滌了，理順了紊亂的思緒，對自己的目標更加堅定。
其實，早就應該這樣。有雨的日子，讓心靈的舊塵埃沖沖，干凈了，就無雜念了；有陽光的日子，讓心里的綠苔蘚曬曬，剝落了，就不沉重了。自己學會給自己降壓，無論以什么方式，有效便好。偶爾學學這狂野的暴風雨，該爆發的時候酣暢淋漓地爆發，吶喊，瘋狂，也許，會改變那些無精打采的一花一草一木呢？
風雨作文1200字 篇6
每一個人，從來到這世上的那一刻起，就開始了生命對于我們殘酷的考核，進入了一段漫長而又短暫的旅途。在生命的整個過程中，我們因為環境的不同，生活也因此而變得萬紫千紅，各色各異。有的人，在還沒有來得及去想要擁有什么的時候就擁有了一切，而有的人，歷經萬苦去追求，卻徒勞而歸。這個世界上，所謂的公平是不存在的。先人們之所謂說公平，倡導公平的存在，是因為讓我們認知公平的存在，可以激勵我們不斷超越自己，不斷發奮圖強。
雖然公平是先輩們說的一個善意的謊言，但不得不承認這個謊言帶給我們的力量。
正是因為我們從心里默認了公平的存在，所以才會自強不息，才會在絕望之時告訴自己，我不比別人差，從而成就自身的價值，鋪造七彩的道路。
李某在此執筆殘書，淺談人生得失。也許文筆之稚嫩，思維之膚淺，詮釋之含糊，但請各位別見笑。
得，生活中無處不在，只是有多或少、朝或夕之分。也許很多人都感慨一無所有帶來的痛苦，不否認，擁有令人羨慕的一切，的確可以滿足做為有思想的人類都會有的虛榮心。
然而得到并非意味著就可以快樂和幸福。要知道人的野心和好奇心之大，望而生畏的事物，會讓我們擁有將其征服的.欲望。對我們擁有極大誘惑的，都是遙遠的的。而我們得不到的，都是美好的。
隨著年齡的不斷增長，我們就漸漸的忘卻了本我。很多小時候看似可望而不可及的事物，現在唾手可得，很多小時候的愿望，如今看來是多么的微不足道。
因此，此刻的我們，對小時候的渴望和心愿并不屑一顧。
所以，我們現在擁有的，已經無法讓我們快樂，并不是我們擁有的不夠多，而是我們忘了本，忽略了曾帶給我們驚喜的最簡單的東西。
我們總是不斷追逐，總以為得不到我們所需要的，我們的拼搏、跌跌撞撞所得到的，我們曾夢寐以求的東西時，我們只是若無其事的將其置于一旁，又從新開始追逐，總以為再得到什么就會擁有快樂和幸福。然而卻是一次比一次得到的更多失望。
其實擁有的多或少，我們都可以擁有幸福和快樂。只是我們忽略了生活的本質，忘卻了自己而也。記得曾有個哲學家對我說過：走得遠，就會忘記了為什么而出發，所以不要走得太遠。
不否認，追逐是我們創立人生價值的根本，然而必須是在不忘本我，不忘簡單的前提之下，這樣我們才可以得到一路的驚喜和幸福。
失：有得必有失，這句傳承了上百年的古話，不斷的被世人所驗證。
人生的旅途中，我們不斷的失去，有的無足輕重，而有的卻使我們痛徹心扉。
人生是一場無止境的考核的過程，有些事，有些人，無論我們多么舍不得，都將會離開，會失去，而有些失去、有些離開，不像是戀人一樣，彼此的離開，會在下一秒下一站相遇，而是永遠的，不會再有可能、沒有也許，也沒有如果的失去。
有些事物或人的離開，是必然的，不會因為努力或舍不得而創造奇跡。
也許再堅強的心，也承受不了失去某些人或物的痛苦，再樂觀的人，也阻止不了失去的悲傷。我們是人，一個有思想的平凡人，擁有七情六欲是我們的本性，然而有一點，我們必須清楚：無論失去什么，都請記住，哭過，痛過，我們還要面對生活，無論失去的對我們有多重要，我們必須在哭泣過后，理智的生活下去，因為我們都要學著自我成長，要獨自成受痛苦和悲傷。
失去不意味著重生，但傷和痛可以助我們成長，無論何人何物，都只是我們的一半，教會你最初舞步的人不會陪你到散常
失去的，無論做多大的努力和犧牲，也挽回不了，所以失去我們要坦然的去接受。我們唯一可以做的就是：在擁有的時候，去珍惜，去愛護，減少遺憾。
得之偶然，失之必然。所以無論得失，我們要坦然。
風雨作文1200字 篇7
每每聽到《水手》這首歌的時候，“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”這句勵志了萬千少年的歌詞！總會在我的耳畔揮之不去，是啊，風雨中，怎能不經歷磨難？痛過并記住就好了，那些痛也就都不算事！
我屬于樂天派，所以一般碰到什么難事都不會去抱怨，更別說是灰心喪氣，甚至絕望了！但是唯獨那一次的經歷使我第一次對一切失去了信心，第一次體會到那種恐怖的窒息感，第一次猶如身陷黑暗般無法脫離自拔。
想必大家和我都一樣，在兒時都有一個舞臺夢吧，因為都總是很想體會一下在聚光燈下被萬眾矚目的那種榮耀感，但殊不知，那種自豪感哪能得來容易，一不小心，呵，瞬間就能變成挫敗感，那種感覺我就是深有體會。
那一次我代表班級在學校的大舞臺上進行我人生第一次的演講，俗話說得好“萬事開頭難�！碑敃r的我就是懷著忐忑的心情接下了老師交付予我的任務，為了不負眾望，我一遍遍地練習著，一遍遍地背誦著演講稿，好一段時間因為長時間背稿而導致喉嚨生疼，甚至都會沙啞的發不出聲音，但是這些難關我都克服過去了，只為了臺上精彩的演講。
“下面讓我們有請XX班XXX同學上臺演講，大家掌聲歡迎�！睖蕚涞�.時間一晃眼就過去了，我也已經將稿子熟記于心，但是我還是不放心，于是又是一遍編的背誦著，但是越背越覺得拿捏不準，越是想不起后面的內容，我急了，猶如火焚全身般，額角早已在不經意間沁出了冷汗，就在這時，我聽到了我的名字，是的，主持人清脆的聲音此刻仿佛像從地底深處發出般深沉的召喚著我，我木然地走上了臺，當聚光燈照在我身上的那一刻我回過神來，我看到老師在臺下期待與鼓勵的眼神，我躲避了老師的目光，緊緊地咬著嘴角，那一刻的我是猶豫，是害怕的，因為當時的我腦海里一片空白，我知道，我人生第一次的舞臺夢定是以失敗收場，但都不重要了，此刻我所想的只是如何向臺下萬千師生們一個交代，最終我還是決定咬咬牙能背多少少是多少，我就那樣將我零碎的記憶拼湊著，我緊握的雙手殊不知早已用力過度而麻木了，臺下的騷動更是讓我的心提到了喉嚨口，我看到有些人在竊笑，有些人在議論，我的眼眶濕潤了，但是我忍了忍最終還是沒有哭出來，因為老師鼓勵的目光支撐著我，再難我也要挺過去，不能讓老師第二次失望，是的，不管怎樣，我都要堅持，我要完整收場！就這樣，這個信念支撐著我，在稀疏的掌聲中我結束了演講。我人生的第一次演講就這樣以這樣的方式結束了，我痛苦，我再也無法忍住淚水，我跑出來禮堂，跑到了一個沒有人的地方，我蹲下身抱著自己，把頭埋進了雙臂就這樣無聲地哭泣著。這個打擊無疑對我而言是巨大的，人生的第一次演講竟出現了這樣大的失誤，我痛恨著，痛恨著自己的不爭氣，那一刻，我完全被黑暗包裹了，四周很安靜，只是聽到樹葉的索索聲，我就那樣無聲的哭泣著。
后來還是老師找到了我，她安慰我說：“第一次都是會不盡如人意的，但是只要你努力了，結果什么的就都不重要了。你的努力老師是看在眼里的，老師并不對你失望，相反反倒為你感到自豪，因為在那樣的壓力下你仍堅持了下來，所以沒關系，也不要自責，調整好心態面對挫折，但也并非是要你去忘記，反而，你要將它牢記，時刻告誡自己不能再出現第二次的失誤，這樣你才會進步，才能彌補今天的遺憾。不要在第一次跌倒了就放棄，再痛也要爬起來，記住不能放棄，不能倒下！”
是啊，不能倒下！這四個字在那之后就一直激勵著我，當我想要放棄，想要退縮的時候，它都是我前進，都是我面對困難的動力。人生難免不如意，挺過風雨，那些痛還算什么！
風雨作文1200字 篇8
窗外下著雨，滴滴答答的聲響，深淺入耳際，房內孤燈疏影，安靜著夜的濃郁，桌上一盞茶，原本熱氣氤氳，因了一段文字，以至于，漸冷，皆全然不知�！叭绻衼砩鲆豢脴洌境捎� 恒，沒有悲傷的姿勢：一半在塵土里安詳， 一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找”。
三毛的一生，不慕繁華，不爭冷暖，不懼悲喜，有人說，她是一粒塵沙，飄忽在塵世的萬水千山，張揚著她的快樂，靜謐著她的悲傷，如同一棵樹的兩面，有陰涼，有陽光 ，有不懈的追逐，也有無言的滄桑。茫茫暗夜，讀著三毛的字，瞬間，一股巨大的悲慟涌進了心房，狠狠地，重重的壓迫著胸口，連呼吸都開始變得痛了。試想，在她極致奔放的生命熱情之后，隱藏著何種難以言說的悲哀？
讀不懂，三毛的心結，卻從中讀痛自己微漾的心思。不知道，從某年某月的某一天起，開始貪戀夜的黑，卸去白日的喧囂和紛擾，靜靜的坐于燈下，或一本書讀到落淚，或一首曲聽到心碎。許，是不再年輕的緣故，總會在一個人的時段里，不由己懷念舊時光， 比如，老式的庭院，陳舊的瓦檐和爬滿墻壁的藤蔓，那座兒時的家園是多少次夢里夢外的眷戀？比如，父母的叮嚀，兒時的玩伴，青蔥歲月的年少簡單，比如，遙遠的城市，魂牽夢繞的地方，那張熟悉的臉龐。比如，那些快樂的，痛苦的，哭過的，笑過的種種，好像依稀在眼前！
對于一個喜歡懷舊的人，念想有多遠，心思就有多重！ 它悄悄地躲在了一朵花開里，藏在一陣雨落里，看不到，摸不著，卻擁有著非同尋常的分量。 時光，就那么，悠然而過，在日復一日的光陰中，重復著每日的簡單，一種生活，兩種態度，有時樂觀，有時絕望，有時住在陽光下，有時躲在陰暗的角落，糾結著，迷茫著， 走過了人生的一段又一段旅程…
不可否認，三毛是個傳奇，她的勇氣和經歷是許多人可望不可及的。紅塵俗世，凡夫俗子，一路上，經歷過諸多的歡喜悲憂，誰不曾想，拋卻繁瑣俗事，背起行囊去遠方，成全一生的夢想。然而，靈魂常常充滿著矛盾，對于一些自己喜歡的事，愛著的人，一面渴望，一面畏縮，在意別人的言論，害怕蜚短流長。歲月荏苒，許多的事，物就那么左右著，彷徨著，在流年的沙漏里悄然流逝，留些許遺憾篆刻在記憶的書簽上，無聲息地躺在往事的`扉頁中，或許，在多年以后的某個午后或夜晚，悄悄地滋上心頭，而后，微微蹙眉輕輕嘆！
人生苦短，世事擦肩而過，所謂的繁華和盛世，所謂的寂寞和清涼，不過是云煙一場。站在歲月的彼岸，看滾滾紅塵，其實，每個人都是凡塵過客，都背著重重的塵世的囊，于阡陌渡口徘徊，看雨落成花，看落花成泥…
一縷風，穿透紗簾的細縫，觸碰了微醺的眸，淚，終于，還是落下來了，一滴一滴，滑過眼角的紋路，畫出優美的弧線，如這夏夜中的雨， 打濕了整個天空。雨滴順著屋檐伸展著，而后落在了地面上，凌亂的思緒便也跟著一圈圈擴散，我知道，那是被雨花打亂的心花在一瓣一瓣的隨水自流，過一道街，涉一座城，漂向遠方�！安灰獑栁覐哪睦飦恚业墓枢l在遠方，為什么流浪，流浪遠方，流浪……”耳畔，似乎響起了清澈嘹亮的歌曲， 那一刻，那一顆，迷失的靈魂走上了屬于自己的撒哈拉…
歲月太過匆忙，訴不盡的往事已滄桑，提燈走過記憶的墻，一夜風雨一世涼。塵世蒼茫，煙火依舊，如果可以，從此后，只愿做一個柴門寒窗低眉煮茶的人，一半溫暖一半薄涼，隱沒在時光深處，栽一株叫做記憶的花，每一個朝暮晨曦嗅著它的味道，剪一段時光，獨坐青苔滋長的石階，憶一個觸動眉角的人，安放那些個溫柔的孤獨…
風雨作文1200字 篇9
20xx年8月12日是一個很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來了夢寐以求軍訓的軍訓生活。
這天一大早，老師領著我們走進了一個會堂，部隊的教官和我們學校的領導在臺上講話，我們都在臺下認真的聽著……
儀式結束后就到了我們住宿的地方，我們是8個人一個寢室，通過這幾天的訓練，我們幾個人已經成為了要好的朋友，我們寢室的同學們都很有組織，有紀律。我們8個人都非常團結，因為我的床距離門口最近，所以寢室的同學們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說，這幾天我沒有辜負同學們和教官的期望，也對得起我這個寢室長的稱號，我把我的工作做的很努力。
到了吃飯的時候我們都是先站在樓下，一路一路的同學往食堂跑去。還必須得拐直角，到了食堂，必須軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說坐，才可以坐下，教官再說開飯才可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛吃，不過，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了餓的感覺，是那樣的不好受哇！
幾天中最累的就是訓練了，真的是魔鬼般的啊，每個動作都要做到位，一停下來就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規，就是“蹲姿”！每當我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫，突然間充滿力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號，我們一遍一遍訓練著,真的好累.有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時候，我們到外面站排，我抬頭望見天空很美很美，真有種星空的感覺，我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮，叫著喊著，很怕別人看不到這美景�；氐綄嬍覙窍�，我們的教官很生氣，讓我們在樓下站了足足快有一個點，我堅持了好久，終于，流出了眼淚。我實在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動沒動，心里默念，并期待著可以回到寢室的床上。
這次軍訓，還有一個小插曲，就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了，結果等我們回去的時候屋子里全都是各種各樣的蟲子，有蛾子，有蚊子，有蜈蚣，還有一種我們叫它“會飛的蟑螂”。我們打了報告，教官來到我們寢室，突然我發覺我臉上好像有什么東西，用手一摸，原來是那蟑螂，“啊”！天哪，真的當時嚇死我了，我能感覺到它一直在爬，本文來自嚇壞我了。不一會，我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子，并安慰我們說，別害怕，我來給你們一個一個消滅掉。終于在教官們的齊心協力下，我們寢室的“昆蟲展”終于結束了！折騰了一天的我們也都累了，迅速地進入了夢鄉……
我們每天都起的特別的早，每天4：00就得起來，不然5：20吹起床哨再起來，洗漱的時間就不夠了……我們真的是“睡的.比平時早，起得比雞早啊”!
這幾天之內我們洗了一次澡，去了2次服務社，還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累，不過也挺有趣的！
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式，到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓閉幕式，和軍訓表演，當我們走向主席臺的那一刻，我看到領導、老師、和教官們滿意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒有白費。我們在這次軍訓中成長了自己，同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們在今后走向社會，走向未來的實踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。
雖然很辛苦，但是教官和老師更辛苦，可以聽見，每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時候，要是誰駝背了，老師給直；誰生病了，老師噓寒問暖；誰暈倒了，老師去扶；誰胃疼，老師給接熱水。原來我本以為，教官就是愛折騰我們，可是經過這幾天的本文來自相處，我知道，這只是教官的工作，他們只想讓我們知道什么叫做軍事化，什么叫做部隊。雖然短短六天的訓練時間不能改變我們什么，不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做，但能夠讓我們明白什么是集體的力量，什么是自力更生，讓我們從中成長起來。讓我們明白“風雨之后，彩虹依舊”！
感謝你，我們的教官，感謝您，我們的老師！
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