以竹之韻為六年級狀物作文1200字

　　我喜歡竹在風雨過后的毅然挺立的精神；我喜歡竹的樸實博大、清高謙卑的品質(zhì)；我喜歡竹根扎巖石，頑強生長的性格；我更喜歡竹的樸實無華，虛心謙卑之韻！

　　你一節(jié)一節(jié)的竹桿堅實挺拔、中空外直是君子的象征；你謙卑，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛；你面對生活的酸甜苦辣，從不退縮；你以豁達的心胸包容坦坷，奉獻快樂；你面對世俗的羈絆，淡然視之；你放下一切欲望，追求堅強與安定；你縱然處在寒風涼雨，堅強成長。

　　竹，無需明艷花朵的裝扮，卻讓世人聲聲的贊嘆；竹，躲進深山，淡泊明志，躲避世人，寧靜致遠，世人仰慕；竹，謙卑清高、博采眾長、高高聳立給人以智慧的啟迪；竹，寬容廣納、紛擾流煙，譜寫一曲寬容的贊歌；竹，用它的樸實無華，在無言中矗立成為一道綠意盎然的風景。竹，清瘦搖曳的身軀，在我的心中威武高大；竹，我愿意與你并肩、攜手，與你一同感受生活中的風雨磨難；竹，我與你一同做一個頑強拼博的人，與你一同虛心學習，與你一同走進生活的深處！

　　竹，雨雪風霜過后的破巖石縫中，是你頑強不屈的最好見證；竹，那破土而出的新筍，寫就你歷經(jīng)磨難的故事，詮釋你，頑強生命的更新意義；竹，瑞雪紛飛之時，天地之間仍有的你的最后一抹綠色，點綴著黑白的世間。

　　竹與松、梅并稱歲寒三友，歷經(jīng)徹骨透心之寒，風霜依就，翠竹依舊，綠的翠色欲滴熠熠生輝，仿佛在舞蹈。寒冷與磨難并不是你的終結(jié)，而是給予你一個更好的開始。竹，每當我看到風雨中你那清瘦搖曳的身軀，我的心中迸發(fā)出一種強烈的求知欲；竹筍每到春天，破土而出，給人以欣欣向榮，奮發(fā)向上之感。

　　我喜歡靜坐竹旁，觀竹品茶；我認為：想要有無上的智慧，就要舍棄煩惱，無為清凈心。以心觀自在，以自在得妙智慧。智慧之中包羅萬象，如竹之韻，寧靜清新，本體清凈，自性中自然圓滿和諧，如此感悟如香露烹茶自然清香甘和，煙霞氤氳，凝聚茶香，靜動如一。思想意境中一片安寧和諧，拈香靜坐，是學習的方法。勤學多思方得智慧，靜居竹旁慰藉心情。安寧自在、成就智慧。清凈了思維，才能夠研習精深的學問。如竹空心，清凈專一，翠綠清芳，妄念不存，惱將焉附。碧竹無心芊芊節(jié)，翠綠的竹子，雖是空心，卻在不斷的生長；智慧之心，雖云空空，智慧卻依然增長。

　　國畫大師李苦禪贊竹：“未出土時便有節(jié)，及凌云處尚虛心。”竹之品格，當以自慮！人之多慮，清凈自然；人心如竹，清凈自然！可以說：竹本無心節(jié)節(jié)高，人若無心處處閑。

　　萬事皆明了，自在有真心。真心亦無心，想靜修竹林。性如修竹、亭亭傲骨，空心之節(jié)、處處真心、真本真凈。竹之真境，自身相應(yīng)，心神合一，自然靈氣。

　　竹子、葉子，非常簡單，非常之美。作為生命的基本形態(tài)，它積極的生長，靜靜生長。在竹與心之間是愛在連接，在感悟與愛之間是幸福的體現(xiàn)。

　　愛竹之韻，我感受到了它生命的境界，賦予它思想的寄托；愛竹之韻，是一種純粹對美好的向往，珍視一切生命的存在；愛竹之韻，是空性清凌，點點竹露灑向生命的資源；愛竹之韻，猶如入竹之境，入人之心；愛竹之韻，妙不可言，閉目養(yǎng)神，靜靜感悟！