有關(guān)六一兒童節(jié)的作文100字匯編六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文100字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇1

　　剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，因此每當(dāng)?shù)搅�一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

　　說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

　　今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我特別高興，到學(xué)校的時候?qū)W校里已經(jīng)擺好了凳子，等到七點三十分的時候我們就開始吃飯了，吃完了飯我們就排著整齊的隊伍走到了操場上，操場上的凳子已經(jīng)擺好了，我們安靜的坐下等待著表演節(jié)目。

　　節(jié)目開始了我們是第二個演出的，第一個是三四年級的花棍表演，第二個是我們一年級的禮儀操表演，第三個是二年級的跆拳道表演，最后個是五年級演的跆拳道，演完了老師帶著我們回到了教室，過了一會兒我覺得肚子疼了我給老師說了一下，老師給我媽媽打電話了，過了一會兒我媽媽來接我了，我讓老師給我開了一個出門條，給門口的保安了，媽媽把我接回了家。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇3

　　昨天，我正在教室睡午覺，忽然鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，說：“六一兒童節(jié)到了，學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了很多游戲，歡迎同學(xué)們踴躍參加，還有獎品喲。”老師宣布完后，我們就高高興興地去玩了。

　　操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票，我心里有點悶悶不樂的，但我看到別的同學(xué)那么高興，我便有了信心。我后來又參加了“百發(fā)百中”的游戲，我果然是百發(fā)百中，得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲，也得了一張獎票。

　　我回到教室以后已經(jīng)汗水淋淋了，但是我的心里是高興的，因為今年我終于得到獎票了。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇4

　　六一兒童節(jié)的那一天，我和媽媽一起去游樂場玩。

　　我們到了售票廳，我想玩一些刺激的游戲就買了一張過山車的票和一張松林飛鼠的票，我就去玩了，我先去玩松林飛鼠，坐上車之后我系好安全帶就開始了，剛開始上坡時速度很慢但下滑時速度太快了，我總是左沖右闖，過了一會停了下來，媽媽已經(jīng)給我錄好像了。

　　到了過山車，我遇到了陳卓文，他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實心里冬冬直跳，我把眼鏡放下剛開始車還挺溫順的，可到了下坡極速車“飛”了起來，到了轉(zhuǎn)圈車像豹子一樣狂奔，我都感覺要掉下去，到了原點我已經(jīng)腿軟了。

　　我又買了一張激流勇進(jìn)的票，開始玩了。這個游戲除了上坡是用輪子以外，其他的'都是漂流移動的，下坡時只有一丁點飛的感覺，無聊死了。

　　今天我玩好之后就去上海咖啡吃牛排去了。

六一兒童節(jié)的作文100字 篇5

　　今年的六一兒童節(jié)，爸爸送我了一塊滑板，我特開心。在我玩著滑板時，突然想起了在區(qū)的兒童們不知他們過的怎么樣。

　　當(dāng)我在飯店里吃熊掌魚翅時他們可能捂著肚子直喊餓；當(dāng)我在郊外放風(fēng)箏時他們可能在廢虛中哭著直喊娘；當(dāng)我在蚊帳里呼呼大睡時他們可能被蚊子咬得“死去活來”……我真希望他們能過一個六一。

　　我呼吁如果每人給他們一點幫助，他們就可以生活的好一些。就如居里夫人說的：“最富有的人，不是擁有億萬家產(chǎn)的人，而是有愛心的人，哪怕是物質(zhì)上最貧窮的人。”

六一兒童節(jié)的作文100字 篇6

　　今天是六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動。

　　首先，召開了六一表彰大會，會上表彰了三好學(xué)生、書香家庭……同學(xué)們都非常激動和高興。

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了9點鐘，這是一個令人激動的時刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演，大家都專心致志的在看。

　　接下來，舉行了第三項活動——讀書交易活動。會上，人山人海，身子都轉(zhuǎn)不過來了。我買了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文，一本趣題，一本小學(xué)生文化和一本十萬個為什么。

　　買完了書后，我迫不及待地回到課室了，課室里一個人也沒有，我拿起自己買的書認(rèn)真的看了起來。

　　這個六一節(jié)我過得真快樂，受到了表彰，觀看了文藝表演，買到了許多有趣的書，這個六一節(jié)我過得真有意義。