師生情誼作文100字（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的師生情誼作文100字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師生情誼作文100字 篇1
沒上學前我跟爸爸媽媽接觸的最多，跟他們的關系也最好！
上學后和老師同學接觸的多了，我的生活變得越來越豐富。我從心里喜歡我的楊老師，她是那樣的無私，常常為學生著想。有時也會從她的工資中拿出一部分錢給我們買吃的，常常和我們談心。這樣的好老師我們都喜歡，只想對老師說聲：“老師，我們愛你。”
師生情誼作文100字 篇2
小學時我的語文作文不好，寫作文就隨便寫寫。
但我的語文老師沒有放棄我，她提出每星期要給我補課，我聽后猶豫了。因為我知道補課是要給補課錢的，而我的家庭環(huán)境不是很好，我不想讓父母的負擔更重，所以委婉拒絕了。老師知道我的家庭環(huán)境，就提出免費幫我補習。看到老師這樣的付出，我心里很感動，就答應了。我心想一定要好好學習來回報老師。
老師謝謝你這樣的愛我！
師生情誼作文100字 篇3
從小我最害怕老師，我覺得老師是那樣的嚴厲讓我感到害怕，很少說話，所以我的性格就慢慢變得內(nèi)向了。
直到我遇到李老師，她是那樣的溫柔，和藹可親。經(jīng)常她會主動和我聊天，在我的學習上也給了我很大的幫助。有一次下雨的時候，我沒有帶傘，媽媽也沒有來接我，李老師擔心我一個人回家不安全，就親自把我送回了家。我看到李老師的衣服都濕了，讓我覺得很內(nèi)疚！
李老師，謝謝你，這件事一直印在我的心里！
師生情誼作文100字 篇4
在我的周圍有許多很棒的人。其中我覺得我們的班主任邵老師最棒。
邵老師工作很棒，她不但關心同學，而且能力很強，每天任勞任怨，工作到深夜。
記得我們?nèi)昙夁^十歲生日時，邵老師上臺表演了節(jié)目，唱了一首《小白船》的歌曲。在抒情的樂曲中，邵老師和三（2）班老師手牽著手，身子十分自然優(yōu)雅地左右慢慢搖擺著。邵老師深情地唱著，像荷花仙子在微風中起舞。大家坐在下面，也跟著樂曲一起伴唱一起搖動。我隨著邵老師的歌舞，情不自禁地陶醉了，仿佛自己也坐在那只小白船上，在天空中漫游……邵老師表演完了，大家都熱烈地鼓起掌。邵老師的歌舞真精彩，真棒！
邵老師真是個多才多藝，深受同學和我愛戴的好老師。
師生情誼作文100字 篇5
今天我們的美術老師朱老師生病了，另外一個美術老師張老師代上課。張老師短頭發(fā)，戴黑框眼鏡。她今天給我們上課的主題是“相親相愛”。張老師畫了兩棵樹，他們的枝葉是連在一起的，樹上還畫了小鳥， 在樹下畫了兩座連在一起的房子。古代人造房子就喜歡造在樹下，夏天的時候就能在樹下乘涼。張老師還教我們畫了立體的房子，早上的太陽已經(jīng)露出一半了，外面都亮了，所以從外面看房子里面是暗的，因此我們要用暗色調(diào)來畫房子的窗戶。
我希望，朱老師好好休息，早日康復哦！
師生情誼作文100字 篇6
二年級時，一天，正在上課，上到一半，我的肚子突然疼了起來。
我怕影響大家，就沒報告老師。隨著時間的推移，疼痛越來越厲害，豆大的汗珠從我的臉上掉下來。老師發(fā)現(xiàn)了，關切地問：“李想，怎么了？是不是肚子疼？”我痛苦地點點頭。于是，周老師拜托隔壁班老師看管班級，背著我直線沖到了學校醫(yī)護室，醫(yī)護老師認真地給我檢查了身體，溫柔地對我說：“是神經(jīng)性的的肚子痛，躺一會就好了。”果真，我躺了一會肚子就一點也不痛了，老師緊鎖的眉頭舒展開來，我頓時感到一股暖流流遍全身......
師生情誼作文100字 篇7
我們是祖國中嬌嫩的花朵，老師是培育我們的園丁。那么辛勤，那么偉大。被爸爸媽媽嘮叨了幾次要好好學習，一進教室不免有些興奮起來。教室中有許多小朋友，我想，以后，一定有很多人和我玩。我的老師是一個又漂亮又威風的女教師。一旦我們不聽話，她的眼神就會露出嚴峻的目光，有時會呵斥我們，但她有時也很溫柔，我們一旦受傷了、生病了，她都會及時趕來，照顧我們。
我們在學校受到了她很好的照顧。老師對我們的學習十分負責，她大多數(shù)時間都給我們批作業(yè)，還反復給我們講題。老師講的很細心，也很辛苦，我們一定好好學習，不辜負老師的期望。老師，您辛苦了，我們一定要聽老師的話，給老師減輕負擔。
師生情誼作文100字 篇8
新學期開學的第一天，我走進教室，看見一位戴著眼鏡，面帶微笑的女老師站在講臺前。她對我們說：“同學們，新學期好！我是你們的新班主任周老師，希望同學們在今后的學習中，專心聽講，團結(jié)友愛。”周老師好像是個雙面人，在我們遵守紀律、認真學習的時候，對我們很親切，像媽媽一樣；
在我們調(diào)皮搗蛋的時候，對我們十分嚴厲，像爸爸一樣。一次英語課上，有道習題我做錯了，我非常擔心會被老師狠狠地罵一頓，心里很緊張。誰知下課后，周老師和顏悅色地把我拉在身邊，耐心地為我講解習題，并對我說：“這次做錯了不要緊，但以后一定要吸取教訓、認真聽講哦！”我紅著臉認真地點了點頭。周老師真是位既嚴格又慈愛的好老師啊！
師生情誼作文100字 篇9
今天，我從《現(xiàn)代快報》看見了一篇文章——《孩子，天堂里沒有車來車往》，因為文章太感人了，所以，我哭了。
文章寫得是：9歲女孩嬌嬌，和公公在上學途中，被一輛渣土車撞倒，一老一小，不幸死亡。去世女孩嬌嬌的老師柳婷婷為她寫了一篇悼念文章《天堂里沒有車來車往》，這篇文章傳遍了網(wǎng)絡，網(wǎng)友都看哭了。
柳老師還回憶了嬌嬌的音容笑貌，在學校里、在隊會課上、在老師生病時、在嬌嬌寫字時。老師的語言讓人看后，很感動，也看出了老師對嬌嬌強烈的愛，以及對嬌嬌的不舍。而我在寫到嬌嬌的名字時，心里劇痛無比，因為，她太可憐了。
文章也告訴我，要注意安全。老師對同學的愛真的很無私，我一定要聽從宋老師的教導！
師生情誼作文100字 篇10
夏天的天氣就像娃娃的臉說變就變，早上上學天空還晴空萬里，但是中午時卻下起了傾盆大雨。
我沒帶傘，爸爸媽媽還沒來接我，我只好坐在教室一直等。爸爸媽媽還是沒來，我只好冒雨往家跑。可我剛走到校門口時，就感覺后面有一件雨衣披在我身上，我回頭一看，原來是我們的班主任姚老師，我說：“姚老師，我不用穿還是你穿吧。”姚老師說：“大人抵抗力強還是你穿吧。”這是我們班的.值日生小明來了，他一邊跑一邊說：“我?guī)湍愦颉！?/p>
姚老師說：“謝謝你，我們一起回家吧。”我覺得姚老師很關心我們，我們也關心姚老師，這就是一種濃濃的師生情吧！
師生情誼作文100字 篇11
編一則故事，說明地位的變化對師生關系的破壞。
退休教師老王和老伴還住在那十幾平米的陰濕的房子里，聽人說剛上任的教育局長是自己的學生李棟，老王動心了，但想到李棟那時特搗蛋，老王沒少批評他，老王又有些猶豫。思忖再三，老王還是提了一些好煙好酒去了。李棟開始沒認出他來，后來又打哈哈說剛上任，情況不了解，即使了解也要照政策辦事。還以譏諷的口氣說："王老師，您那時說我長大沒出息，您看我現(xiàn)在算不算有出息呀"老王看著李棟那肥胖的臉，二話沒說，轉(zhuǎn)身就走。李棟在后面說："王老師，不送了，房子的事，您慢慢等......"
師生情誼作文100字 篇12
改編孔子的故事，通過孔子向人求教的故事，說明做人應謙虛，應善于向別人學習的道理。
孔子都門徒三千了，卻對自己的學識并不滿足。他自己提倡"仁"、"禮"，但感覺卻對"禮"的有些方面不太懂，便去向周朝的史官老聘詢問。孔子先向老聘行拜師禮，然后畢恭畢敬地站在一側(cè)。老聘先問孔子對禮的看法，然后指出其中不足。孔子又詳細詢問一些細節(jié)問題，老聘感慨地說："我從未見過像您這樣謙虛好學的人，您應該做我的老師才對呀！"
師生情誼作文100字 篇13
今天，當我到達學校時，我聽到班里所有的學生都在議論紛紛。在一起才知道語文老師今天因病不能來上課。這一刻，我們都懵了。老師生病不能來上課，但是誰給我們上課？
上課鈴響了，班里的同學都沒有靜下來。他們有的拿出漫畫書看，有的在班里打架。這時，我們的班長丁站起來大聲說：“老師病了，不能來上課了，我們能這樣浪費時間嗎？”同學們聽了之后，頓時靜了下來。這時班長建議我們背昨天的課文，然后互相提問。這個提議得到了班上學生的支持。
很快語文課結(jié)束了，學生們忙著互相提問。雖然這堂課老師沒來，但是我們可以自豪的說，我們沒有浪費時間和寶貴的語文課。
師生情誼作文100字 篇14
葉老師您好！
想起你教我學唱兒歌，讓我不害怕上學。是您，把我從從上學哇哇哭，變成了快樂地上學去……有一件事，我難以忘記，有一天下午，我吃完飯。就和大家一起玩皮球，和雪花片、警察捉小偷，樂翻了天，這時，老師叫我們?nèi)ニX，我不同意，但沒辦法，于是，我?guī)Я藥讉�玩具藏在被子下，裝睡，等老師走后又玩了起來……下午上課的時候，別人都精神飽滿，而我卻連眼也睜不開。“哇哇哇……！
”我突然肚子疼，便哭了起來，您見了，便把我送回了家……老師，你還好嗎？祝你快樂！
師生情誼作文100字 篇15
丁零零，放學鈴聲響了，同學們要放學了。忽然，天空中打了十多個響雷，雨像黃豆一樣從天而降，馬路上像開了花似的。
小紅忘記帶傘，急得團團轉(zhuǎn)雨中師生情。她擔心回家晚了，就冒雨沖出校園。到了校門口，老師追上了她，并把自己的雨衣給小紅穿上，說：“快穿上吧，不然，你會感冒的。”小紅聽到老師那和藹可親的話語，心里熱乎乎的，馬上說：“謝謝老師！”她把雨衣穿上了。小明看見了，從后面跑過來，說：“我來給老師撐傘！”說著，他把傘舉到老師頭頂。
出了學校，老師、小紅、小明走在回家的路上。小明給老師撐傘，小紅穿著老師的雨衣，有說有笑地走著。雨越下越大，但擋不住濃濃的師生情。
師生情誼作文100字 篇16
花離不開土地，是因為離不開它的滋潤，鷹離不開天空，如果離開就不能展翅翱翔，我如同這花和鷹離不開老師的培養(yǎng)。
一天放學后，天陰沉沉的，一道閃電從天空劃過，忽然，下起了傾盆大雨。
這時，王老師看見歡歡沒帶雨傘，她快被淋成落湯雞了。王老師連忙把自己的雨衣脫下來給歡歡披上。歡歡感動地說：“謝謝您！”王老師說：“不客氣。”王老師很快被雨淋濕了，明明看見了，連忙跑過去和老師共傘。王老師高興地夸獎道：“你真是一個懂事的孩子！”
王老師關愛同學們，同學們關愛王老師，多么感人的畫面啊！
師生情誼作文100字 篇17
老師，是辛勤的園丁，關懷學生，無微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人，有一天，老師在給同學們上課，老師忽然咳嗽了幾聲，還越來越嚴重。老師終于吃不消了，只好把剩下的時間改成自習便離開了。
全班同學都知道老師咳嗽了。于是他們決定用自己的零花錢湊在一起，給老師買了潤嗓止咳藥。錢終于湊齊了，潤嗓止咳藥也買好了。小明還做了一張紙卡，上面寫著：老師，請少說話，我們愛您！
同學們把這兩件東西放在講臺上，老師看見了，感動的不得了，眼淚也慢慢流下來了。
師生情誼作文100字 篇18
上課鈴響了，學生還是沒有進入上課狀態(tài)，還在打架。直到聽到老師的腳步聲，我才回到座位上。老師板著臉走進教室，把卷子摔了，大喊：什么聲音？你不知道該上課了嗎！看看你昨天的數(shù)學考試。題目很簡單，你們班卻有一大半不及格！”說完，老師送來了試卷。當我看到自己考過了，我的擔心就消失了：我不需要被批評。
失敗的人會很慘。老師叫他們站起來，然后罵他們“上課跑題”、“把學習放在心上”。然后老師也向家長匯報了情況，抄了卷子。
老師生氣了，太可怕了！
師生情誼作文100字 篇19
不要讓老師生氣。吉林省九臺上河灣中心學校三年級一班的梁鳳云今天下午在二班。因為學校和老師見了幾次面，耽誤了講課，老師很不高興。老師在課堂上給我們留下了幾個關于“年、月、日”的問題。
我正在做，突然被一個“路障”攔住了。我苦苦思索，終于回答了。老師下來檢查，回到黑板前，用教鞭使勁敲黑板，說：“一歲正好，比毛大一歲。”老師的手在顫抖，他太生氣了，臉色有點蒼白，所以老師的身體肯定不好。
我心想，如果老師沒日沒夜的為我們打工，我們就不應該生老師的氣。老師像媽媽一樣愛我們，有時候“打”我們對我們也有好處。老師像母親一樣愛我們。生老師的氣不等于生媽媽的氣嗎？
師生情誼作文100字 篇20
每當我看到張老師，都會不自覺地朝他的眼睛看過去，看一看，張老師有在對我說了什么。
記得上學期，有一次我在上課時憋了好長時間的一句話想對同學說，正當我轉(zhuǎn)過臉和同學講的時候，剛好老師轉(zhuǎn)了一個身，被老師看見了，老師對著我用很生氣的眼神看著我好像在說：“上課怎么能講空話。”我馬上轉(zhuǎn)了回去立刻坐好。
這學期，有一次老師在黑板上寫字，同學們在下面嘰嘰喳喳地討論這題目，這時張老師扭過頭來用眼睛看了看我們說：“誰知道這道題目怎么做？”我馬上舉起手來，老師用高興的眼神看著我好像在說：“你真棒。”我高興極了。
老師的眼神可真神奇。
師生情誼作文100字 篇21
今天上課時，小玲看見王老師捂著嘴巴，一直咳著不停，把腰都咳彎了，看起來很痛苦。小玲很著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，想：王老師平時那么用心地教我們學習，生病了也堅持上課，不如我給她買瓶藥吧。
她馬上行動起來，連忙跑到藥店買了一瓶止咳藥;接著又倒了一杯白開水，把藥和水一起放在老師的講臺桌上;然后又在杯子下面壓了一張便條，上面寫著：老師，您辛苦了!請少話說，我們愛您!
上課了，王老師一眼就看見桌上的藥和白開水，不知道是怎么回事，走過去一看，那里還有一張便條。她拿起來，悄悄地讀了一遍，讀完后，她情不自禁地流下了眼淚，對小玲說：“小玲，謝謝你，我為你驕傲!”
師生情誼作文100字 篇22
我們的王老師生病住院了。今天，我們選了代表去看望王老師。
到了醫(yī)院他們踮起腳，爭著向屋子里看去，只見王老師閉著眼睛，正安靜的躺在病床上休息，他們輕輕地推開門，說：“王老師，我們代表同學們來看您，您好些了嗎?”說著，把一束花放到老師的床邊。這時，王老師睜開眼，笑瞇瞇地說：“謝謝你們來看我，我好多了。”小明指著花說：“這是我們?nèi)嗤瑢W的心意，祝老師早日康復。”王老師說：“請代我謝謝同學們，時間不早了，快回家學習吧。”他們就和老師揮手再見，然后輕輕地關上門，回家了。
師生情誼作文100字 篇23
放學了，小明背著書包往家里走，忽然，天空中烏云密布，刮起了大風，響起了轟隆隆地雷聲。不一會兒就嘩嘩地下起雨來了。小明想：“我得快點跑，不然，雨越下越大我就變成落湯雞了”。小明用書頂在頭上，飛快地奔跑著。
這時，林老師看見了他，馬上叫住小明，連忙用傘為小明遮雨。老師的雨傘全部往小明這邊傾斜，豆大的雨點兒淋濕了老師的衣服。他們拼傘走著，說著，雨下得更歡了。不知不覺小明到家了。
這二天，小明在辦公室門口，看見林老師捧著一大疊的作業(yè)本說：“林老師讓我拿吧！”老師把作業(yè)本給了小明說：“謝謝你！”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”老師拍拍小明的肩膀，夸獎小明是個懂事的好孩子。
師生情誼作文100字 篇24
教師節(jié)時媽媽有事，沒能帶我去看望昔日教我的老師，我很沮喪；這回媽媽調(diào)好了時間，總算實現(xiàn)了我和老師的約定了！
放學后我們一起去看望了幼兒園陪我度過三年時光的鄭老師。我很想念她，也很為她的身體擔心，因為鄭老師在我大班那年腰椎盤突出在床上整整躺了一個多月，暑假里還只能稍微站站，現(xiàn)在我的鄭老師已經(jīng)恢復的很好了，已重新回到崗位上，看到鄭老師身體好了，我心里特別開心，感覺輕松了很多。這天的我是戴上紅領巾去看望鄭老師的，鄭老師也跟我約定好要好好學習，認真努力。
我會加油的，老師，請放心！空了我會時常過來看看您的！
師生情誼作文100字 篇25
星期五，我們干完值日，我們看望張老師的旅程開始了！我們到了，我們沖進校門，張老師剛剛走出來，我們一齊叫“張老師好！”張老師把我們帶進教室，我們把一束鮮花、一張賀卡送給了張老師，這賀卡寫了我們?nèi)嘈∨笥训拿帜兀埨蠋熆匆娢覀冞@群可愛的孩子，感動的哭了！張老師給我們帶來了小蛋糕，我們吃的可香了，史傳甬吃的好瘋啊，他一手抓一塊，拼命往嘴里塞，真好玩！后來，我們?nèi)啃∨笥迅鷱埨蠋熞黄鹋牧苏铡?/p>
我們還看到了葫蘆，我在想，等葫蘆成熟了，會不會出來個“葫蘆娃”呢？張老師把我們帶到停車的地方，我們依依不舍地向張老師說“再見”，然后，開開心心的回家了！
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