大學國家資助勵志青春征文1000字（通用23篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大學國家資助勵志青春征文1000字，希望能夠幫助到大家。

　　大學國家資助勵志青春征文 1

　　從高中三年一直到大學兩年這段維持五年的求學之路，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路堅強地走著，在國家和黨的資助下讓我能夠順利完成大學學業(yè)，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己今后前進的方向。以一顆真誠的心，感謝有你，在今后的教師生涯中帶著這份關愛一直走下去。

　　感恩誠信：做人做事

　　在大學的兩年里，雖然我走得很艱辛，哭過、笑過、迷茫過，也曾為了步步追著時代跟來，盲目的太快了以致于靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的，但我從沒忘記要做一個講究誠信的人。在內心深處，我由衷地感恩誠信。

　　一諾千金，誠信做人。從高中以來，求學之路就很艱難，在高中那年，妹妹因貪玩手摔斷了兩次，舊傷復發(fā)動了兩次手術，去了一大筆花銷，讓我的高中生活遇到了許多困難。記得那一天，在學校里，級長老師找到我，指導我寫了一份住宿生生活補助申請書，后來，沒過幾天，我領到了一批貧困生生活補助金，錢雖不多，我跟父親說了，父親當時就很激動地說：“前幾天，學校領導打電話來詢問生活狀況，還說要給我們錢供你上學，我不信啊。我們又沒做過什么，憑什么得好處呀。沒想到才過幾天領導就將錢發(fā)到了我們手中，這真是一諾千金啊，這不就是我們老百姓說的說到做到講信用嗎?這是大信用啊!”。那一刻我看到父親那會心的一笑，從那一笑里，我懂得了一諾千金的含義，更品嘗到這份誠信帶給我的快樂，價值觀的形成。

　　在國家資助政策和學校的關懷下，即將步入大三的我，回顧高中走過的歲月，我由衷的感謝自己生活的這個時代，我感恩誠信。帶著一顆感恩誠信的心做人做事，走自己的路。盡自己最大的努力學好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，以能更好的回報老師、回報學校、回報社會，做一個一諾千金、誠實守信的當代大學生。

　　感恩生活：自立自強

　　生活雖艱難，但用一顆真誠的心去感恩，你會發(fā)現其實自己是多么幸運和幸福啊!對于生活，要常懷感恩。生活是一個尋尋覓覓的過程：從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真......真誠的感恩生活，讓我自立自強，不畏困難、積極進取。

　　善待自我，學會生活。是國家的資助政策，讓我有機會體驗大學生活，追逐夢想，找到前進的方向。大學生活帶給我許多感動，無論是與老師同學相處、班級干部工作，還是參加社會實踐、志愿活動，又或是打工兼職，形形色色的生活體驗，讓我不斷成長，自強不息。遇到問題一定要想方設法解決，因為我相信，一定有辦法的，始終帶著這種心態(tài)，解決了無數難題，叢中收獲良多。做人要真誠做人，做事要認真做事。

　　感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我的意志，讓苦難錘煉我的品質，使我更深刻地理解生活，讓我學會勇于面對生活的種種考驗，懷抱一顆真誠感恩的心，努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不想生活低頭，不向命運屈服。讓我們以感恩的'心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難，享受真實的生活，認真做事，感恩生活，真誠做人。

　　在國家資助下，我的大學生活不斷在體驗中積累，在體驗中成長。俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，是我們能更順利的成長成才。祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。作為一名即將畢業(yè)的大三學生，我會用實際行動來表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任，走上三尺講臺，到祖國需要的地方去。作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知學生感恩國家和父母最好的辦法是努力學好專業(yè)知識和技能，只有具備了扎實的專業(yè)知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻是非常堅定，是國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家，謝謝你們!

　　大學國家資助勵志青春征文 2

　　“整個世界都在努力，你憑什么不努力？”“現在的努力，是為了將來有更多的選擇。”“努力，苦是暫時的。”……在臨畢業(yè)之際，溯我學習之生涯，此類富有感染力，使人在一段時間內產生動力的話語聽了太多太多，可大多數人扔本著原來的懶病一直固執(zhí)下去。于大多數人而言，去讀一段關于努力的文字，去解析一段關于努力的文字，再在大腦里思考去寫一篇關于努力的文章，這樣的做法對于擁有著物質生活精神生活雙富有和在父母庇護下安心成長的我們來說，給以心靈上的啟發(fā)是很少的，應付是居多的。

　　努力一詞，在勵志的文章里，在老師的教導中，變得龐大，變得必要，變得空泛，變得疏遠。我聽過許多大山里的孩子努力學習走出大山的故事，我聽過許多有殘疾的人為了夢想而努力拼搏的故事，我也聽過許多差生靠自己的拼搏取得優(yōu)異的成績的故事。這些故事在心里的第一感覺是我敬佩他，但是能真正激勵我及大多數同學走好青春這步險棋的少之又少。總是聽著各種龐大的空洞的努力的話語，它里面滲透的滿滿正能量會大過所要吸收的努力動力及努力具體做法的養(yǎng)分，總是忽略了努力于同學們而言真正的含義。

　　我認為每個人的思考是不同的，每個人選擇的道路是不同的，可能有同學就是不愛學習，有同學就是要順著學習這條捷徑往高處走。

　　我希望給予我們更多的是一個選擇的權力，這個權力絕不是努力與不努力的權力，這個權力它是務實的，是以未來規(guī)劃、夢想奠基的。不要以為家長以后安享晚年，為孩子以后走得順利這樣的.不會在同學們心里起波瀾的，反而是灌輸壓力的被迫接受努力的權力，而是要以同學們自己心里最真實的想法——選擇因為什么而去努力的權力。

　　許多同學對自己對未來思考太少，同學們缺少的是思考，我所說的思考不是空想，不是“行動上的矮子”，是對于自己未來樣子的思考，是對于未來規(guī)劃的思考。我所說的這絕不是我對于同學們懶惰怠慢的保護傘，我是想給同學們心里對于自己的思考，自己的定位，付諸于努力的本質的動西。

　　在初三這個關鍵的渡口，有一部分人選擇去上職高，同時也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著這不是努力，是自己給自己了一個準確的定位，但我希望同學們能有更多的思考，是對于自己更長遠的路的規(guī)劃，同時要做好了心理準備要付出多少努力，對自己所要追求的事情的努力的具體計劃及步驟，賦予自己努力以靈魂。

　　我知道這個時代是需要人才的，我也知道這個時代是優(yōu)勝劣汰的，但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想，有責任，有擔當，有心里放不下的那份對生活的熱愛的執(zhí)著，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的！

　　大學國家資助勵志青春征文 3

　　很小的時候我就聽過笨鳥先飛這個故事。從前，美麗的樹林里住著一群鳥，它們每天都要從自己的鳥巢飛到另一個地方覓食，有一只鳥總是最后一個到達，被眾鳥嘲笑，一天，它突發(fā)奇想，不想再被嘲笑，在一天早上，比平時要早得多就出發(fā)了，它還是飛的很慢，但當其他鳥到達時，卻驚奇的發(fā)現，它這只平時總是飛的最慢最慢的鳥，居然第一個到達了。那時，我覺得笨鳥先飛蘊含著滿滿的正能量，它是一種激勵，是一種成功，是一種蛻變。

　　娛樂圈的明星們總是被各種光環(huán)和榮譽籠罩著，而翻開那些明星的成長史，你會發(fā)現，有些明星曾經也是笨鳥。有人說天王劉德華的成功是笨鳥先飛的典型，演戲演不過周潤發(fā)，唱歌唱不過譚詠麟。但是別人花一個小時能做成的事，他花三個小時做成，下的功夫比別人多三倍。現在的他不管在唱歌還是演戲上，都已經達到了無可比擬的高度。章子怡在非凡女人，非常力量頒獎禮上說道：因為我的先天條件實在不太好，為了不讓師傅失望，也為了爭一口氣，只能比別人付出加倍的努力。章子怡坦言，笨鳥先飛這句俗語，她比大多數的人都懂得更早。現在的章子怡成為了闖入好萊塢，躋身國際影壇的當紅巨星。原來笨鳥也有春天。我一直都認為自身先天的不足不會帶給人任何壞處，它只會刺激人鍛煉出原先沒有的`更多更高貴的品質，當你看到他們在電視熒屏上散發(fā)出的吃苦、勇敢的精神時，這背后一定有曾經笨鳥經歷的功勞。

　　因為我們不是天才，沒有聰明的頭腦，沒有優(yōu)勢，所以我們才更要提前努力啊！在別人還在睡夢中時，我們要從溫暖的被窩里爬起來；在別人跟朋友聚會玩樂時，我們要忍受住孤獨奮發(fā)努力；在別人玩游戲逛淘寶時，我們要抵住誘惑沉得住氣。因為這種過程，所以讓我們懂得了堅持；懂得了勤奮；懂得了忍耐。人生中的很多功課就這樣慢慢地學會了。

　　這個世界上的確有那么一些人很少學習，就能考出很高的分數；不用怎么練習就能唱出唯美動聽的天籟之聲；不用怎么背就能過目不忘記在心里。因為他們聰明啊，他們聰明的令人發(fā)指，讓我們嫉妒，讓我們感嘆為何人和人的差距如此之大。而對于我們這種天生腦子就笨的人，可能需要經常做題海戰(zhàn)術請有名的家教才能與他們考出一樣的分數；可能需要苦練好幾年報名各種輔導班才能擁有像他們一樣好的歌喉；可能需要手寫狂背十幾遍才能趕上他們的速度。有時我們會抱怨，為什么他們輕易就唾手可得的東西，我們卻要浪費那么長的時間和精力才能得到。可這就是上天的用意啊，上天給了我們一個很笨的腦子，是想讓我們學會一種叫笨鳥先飛式的成功。而當你真正學會笨鳥先飛時，你就會發(fā)現，你的人生比那些聰明人的人生要精彩許多。

　　笨點沒關系，笨鳥先飛才重要。

　　大學國家資助勵志青春征文 4

　　“人有了物質才能生存；人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物是生存，而人則生活。”這是法國著名作家雨果所說的一段話，讓我們懂得了擁有夢想的重要性。一個人如果沒有心懷夢想地活著，那么他與動物是沒有區(qū)別的。懷夢非常重要，只有當你擁有夢想后，人們的生活才更有意義。

　　夢想即是目標，一個不易實現的目標。但它并不是空談更不是幻想，而是需要人們真正努力付出才能實現的目標。因此，胸懷夢想的同時，我們還必須竭盡全力去追逐它、用艱辛的汗水去灌溉它，人生才能開出夢想之花，才能叫得上圓滿。

　　愛迪生是一個偉大的發(fā)明家，他已經登記注冊的發(fā)明專利就有1300多項。僅僅只是電燈這一項發(fā)明，他就重復試驗了三千多次，甚至用到了他朋友的紅胡子。在此期間，他肯定也曾想過放棄，但正是因為他對實現夢想的執(zhí)著，通過不斷的試驗，廢寢忘食的工作，終于讓電燈亮了起來。他為什么能成功？同樣，因為他懷揣著一個發(fā)明的夢想，并為此付出了時間、金錢、努力、恒心、毅力、精力……如果沒有這個夢想，他就失去了追逐的目標，這個世界上可能就沒有讓我們擁有的光明。但如果空有夢想，不去付之于行動，不去朝著目標奮勇直前，夢想也只會是一個幻想而已。

　　名人的成功需要的是夢想和行動，普通人同樣如此。中國達人秀頒獎晚會上那位擁有偉大母愛的.加油工媽媽鄭亞波，她的夢想特別簡單，卻令所有人為之動容。兒子幼年重病導致智力受損，在丈夫因此棄之而去后，只有微薄工資的她卻不愿放棄，想方設法地幫助兒子開發(fā)智力，教兒子彈鋼琴成了她最大的希望。在所有老師都拒絕兒子的時候，她勇敢地擔任起兒子的老師，不會彈琴的她通過自學了后再手把手地教兒子，功夫不付有心人，終于，兒子在成長的道路上由媽媽緊緊護航，邁開了人生的第一步，實現了那個似乎遙不可及的夢想，鋼琴水平也達到了一定的級別。

　　鄭媽媽的夢想并不大，但如果沒有這個夢想，她與兒子可能現在仍在遭人唾棄，兒子也永遠只能是在媽媽羽翼下，不敢邁出一步的問題孩子。如果沒有媽媽的胸懷夢想，沒有媽媽的一路帶領、一路追逐，所有的一切都是枉然。雖然鄭媽媽的夢想并不大，但追逐的過程卻非常艱辛，付出的努力更比常人困難許多。她不叫苦，不喊累，多年堅持不懈直到現在，為的只是一個夢想，一個努力的方向。她為自己的夢想付出了所有的努力，終于，她成功了。

　　在人的一生中，夢想對人很重要，行動對人更重要。只有擁有了夢想并付出了實際行動，成功才會在你前進的道路上等著你，夢想才有機會讓你實現；無論成功有多大，或是有多小，你都能從中收獲到滿足。

　　大學國家資助勵志青春征文 5

　　回憶當初，高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補回來，一定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地。

　　可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時間就往網吧里鉆，學習對于我來說似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。

　　然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。

　　有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。

　　起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!

　　也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的'一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。

　　同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵�努力奮斗吧！

　　大學國家資助勵志青春征文 6

　　十八歲，正如毛澤東所說“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。

　　十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。

　　人生的道路上布滿荊棘，會有重重險阻，但阻擋不住風華正茂的我們。路是永長的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開擋道的石頭，最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民;也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個奮斗的目標，全世界都會為我們讓路的。

　　六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點。那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步?

　　如果你想在高考后換一部新的手機。買一臺電腦。去看一次演唱會。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽父母的嘮叨。自信地說我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

　　努力是奇跡的另一個名字。

　　你想考哪所大學?別說什么只是做夢的話，高考吧，最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數不勝數，你不試試，怎么知道未來到底是怎樣?

　　你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經暗戀過的某某，曾經嘲笑過你看不起你的同學，曾經跟你說你永遠不可能有出息的老師，曾經城里連正眼都沒看過你一眼的那些所謂的優(yōu)等生，都可以驕傲的揚起頭笑著說看老子現在就是過得比你好。

　　你現在一無所有，但意味著，你有無限可能。

　　你的爸爸媽媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。

　　堅信一句話：沒有人會讓你輸，除非你不想贏。

　　未來的路，是角逐的`戰(zhàn)場，沒有硝煙的戰(zhàn)爭對我們來說或許是殘忍的，但我們不得不承認這個社會必須在我們中間有所選擇，那是必然的路。每天習慣了在還沒有陽光的早晨匆忙地趕往學校，到很晚很晚的時候有星光伴著回家。每一個高三的孩子都是很棒的，他們曾經那樣挑戰(zhàn)自我，他們曾經那樣為夢想努力，他們還曾經一度迷茫而不知所措，然而，他們都那樣勇敢地堅持著走了下去。

　　命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

　　大學國家資助勵志青春征文 7

　　秋天是一個五谷豐登瓜果飄香的季節(jié)。秋高氣爽，天高云淡，在這個美好的季節(jié)里登山是最好不過的了。今天我和媽媽就決定去登烈士陵園山。

　　下午三點，我們便興高采烈出發(fā)了。來到山腳下，只見來這里登山的人還真不少。我們順著臺階拾級而上。一開始我十分興奮，連蹦帶跳一下子就把媽媽甩了老遠。我一邊走一邊觀賞風景，石階兩旁栽著許多松樹，郁郁蔥蔥的，茂盛的枝葉像一把把張開著的綠傘，在平日里為人們遮風擋雨；又像一個個高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著烈士們的“家”。我走走停停，回頭望望媽媽跟上來沒有。這時我發(fā)現來爬山的孩子們都像我一樣興奮，個個跑在家長們的前面。我繼續(xù)往上爬，看到塔離我越來越近，只有幾米遠了，我屏住呼吸，三步并著兩步，十層，七層，五層……太好了！我爬上來了，我站在塔前，心里充滿喜悅。等媽媽上來后，我們在塔的.四周轉了一圈后，繼續(xù)向我們的目標前進（塔后面連著一座更高的山）。山勢也越來越險峻了，這里的道路也不再是先前的臺階了，走在黃土碎石小道上，我們怕滑倒，就找了根樹枝，手扶著慢慢地向上爬。這里樹木茂密，十分幽靜，陽光透過枝杈間的縫隙照射下來形成班班點點的碎影。山路旁到處開著美麗的野菊花，很多人正在精心挑選花朵，準備摘回去泡茶喝。我一看：“好主意”，自己也不忘摘一些帶回去。就這樣，有時一邊走一邊摘，有時我和媽媽互相攙扶著奮力爬著，終于我們來到山頂。這是一個只有幾平方米的平地，從這里可以觀看山下的美景：只見山下云霧環(huán)繞，林木繁茂猶如一片綠色的林海，整個景色盡收眼底。抬頭看天空，太陽離我們也很近似的，像稍微一伸手就可以摸到一樣。有的人還拿出手機拍照呢！

　　休息片刻，看看時間也不早了，我們就準備下山了。俗話說得好：山上容易下山難。是的，為了鍛煉意志，我們選擇后山的羊腸小道下山。一路上雜草叢生，到處都是碎石，到處都是帶刺的荊棘。山路陡峭，我們有時不得不手拉著草根，有時干脆坐在地上，雙手支撐著地往下滑，有時下沖的力量大了，就會栽下陡壁去，真危險呀！好在我們后面有不少學生跟著，只見有些女生還讓男生拉著，有時嚇得尖叫著，我和媽媽艱難地走著，我走在前面，媽媽在后面一邊走，還一邊說：“慢點，小心這里。”就這樣，我們總算過了危險地帶，下面的地勢平坦了很多，我又開始連蹦帶跳了……

　　事后，我悟出一個道理：生活就像登山，不可能一帆風順，只有通過自己不斷地努力，克服困難才會到達頂峰，觀賞到山下的無限風光。而當我們到達頂峰后，也不應該驕傲自滿，要勇往走前，不怕危險，還會有更多的驚喜等著你呢！

　　大學國家資助勵志青春征文 8

　　殘照將西下，遠山如眉黛。湖心亭中的女子望著瀲滟的湖面，將手中的竹笛貼近絳唇。“呼——”笛聲悠長婉轉，引得歸巢的鳥兒落了大半停在亭闌上。女子著一身杏黃紗裙，系碧色羅帶。一支玉釵斜斜地插在髻中，眼波流轉，容貌如玉雕成的，連湖中盛放的芙蓉也遜了下去……

　　這，是我的一個夢。

　　都市里充斥著越來越多的現代氣息，而因為鋼筋水泥的強硬既沒有風花雪月的婉約，也沒有醉臥沙場的豪放。于是就有那么一群人，骨子里透著對古風的癡迷與追尋。或許她不是明眸皓齒的傾城女子，他也不是才高八斗的翩翩公子。但依然，做著充滿古典味的夢，覓著自己想要的婉約或豪放。

　　我，是其中一個。

　　我為風賦詩詞的韻味而狂，為水墨線條的流暢而狂，為綾綃綈綢的飄逸而狂，為金木絲竹的境界而狂，為亭臺樓榭的精致而狂……至于那民間藝術的繁雜多彩，更是教我不能自拔。

　　好友中有幾個也是和我一樣，喜歡古代的纏綿細膩，有時閑了，找個艷陽的下午，約著小憩，品茶倒是不會，但是可以慢慢體味其中的甘澀。可能也是背詩幾首，感受古人的情思。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵”……而我偏愛唐伯虎“桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢”的不為世俗和李義山“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的奇思妙想。偶然做得幾句打油詩，就與好友分享，自娛自樂。

　　古畫我不懂，只是覺得山水清麗淡雅，花鳥栩栩如生，人物神情形象，不似西方油畫那樣重墨彩，少了一分空靈繚繞。

　　古曲的明奇暗意，更不是我能描述得清楚的，單說古典十大名曲，高山流水的典雅，平沙落雁的悠揚，十面埋伏的悲壯，漁樵問答的生動，漢宮秋月的幽怨，梅花三弄的清韻，胡笳十八拍的傷婉……古人在音樂上的高深造詣，不得不讓人折服。

　　近兩年興起了一種新的流行音樂風格，歌詞多用唐詩宋詞(如《京華一夢》中的“離亭燕，鷓鶘天，詞念過幾闕。書啟哪卷，是我的'序言。低訴遍，縱然怨，都化成淚漣。秋心一葉，飄零在人間。”)，伴奏也加入了琵琶、二胡類的古典樂器，說白了就是仿古，畢竟同時融合了其他風格，指示比聒噪的搖滾，刺耳的金屬令人感到舒緩罷了。偶爾聽聽也還不錯，但是離我們的歷史依然很遠。

　　去過一次北京，更是為紫禁城，頤和園所傾倒，雖然都說蘇州園林比這北方的皇權象征更加美輪美奐，但是我倒覺得都體現了中華民族的“和”思想。就算是看見某個小古鎮(zhèn)的青瓦高墻，仍舊是心生歡喜。

　　中國幾千年的歷史，閃著綺麗光芒的文化遺產不計其數，縱然今日現代世界的腳步仍在不斷前進，居于都市的我，也想說：我為古風狂!

　　大學國家資助勵志青春征文 9

　　有一個八十歲的武術禪大師。按規(guī)矩，誰能夠擊敗他，這弟子就可以接替他。所以所有的弟子都希望有一天他會接受他們的挑戰(zhàn)，因為現在他越來越老了。

　　有一個聰明的弟子，他一次又一次地到大師那里去挑戰(zhàn)，大師笑著避開了他。弟子開始認為大師已經老弱得害怕，只想躲開挑戰(zhàn)。所以有天晚上他一再堅持，還發(fā)火說：“你不接受我的挑戰(zhàn)我就不走，明天早晨你必須接受。你越來越老，過不多久我就沒有機會表明我向你學到了什么，這一直是個規(guī)矩。”

　　大師說：“如果你一定要挑戰(zhàn)，也可以，去做一件事，到附近的寺院里，那里有一個修士是我十年前的`弟子。他在武術禪上已很有能力，結果他扔掉劍做了一名修士。他是我最適合的接班人，卻沒有向我挑戰(zhàn)過，而他是惟一能向我挑戰(zhàn)以至打敗我的人。所以你先去向他挑戰(zhàn)。如果你能擊敗他，那就到我這里來;如果不能擊敗他，那就丟掉這個念頭。”那弟子馬上去找那寺院向那修士挑戰(zhàn)。他不相信這名單薄瘦削的修士會是一個武術禪大師。修士聽了大笑，說道：“你來向我挑戰(zhàn)即使你師父也不敢向我挑戰(zhàn)，他也害怕。”

　　弟子一聽完全氣瘋了。他說：“馬上站起來!這是我?guī)Ыo你的劍，我知道你是個修士，也許沒有劍。”

　　修士泰然自若地說：“你不過是個孩子，并不是武士。你馬上就會被我殺死的，你為什么要求不必要的死亡呢”

　　這話使弟子更生氣了。

　　修士說：“我不需要這劍，因為一個真正的大師從不需要它。我不會攻擊你，我只是要給你個機會攻擊我，好讓你的劍折斷。你不是我的對手，你只是個孩子，如果我拿起劍來對著你，人們就要笑話我。”這太過份了!年輕人氣得跳了起來。

　　這時他看到修士站起來了，閉上眼睛，開始左右搖擺——突然，他發(fā)現修士已經消失了。只有一根能量的柱子——沒有臉，左右搖擺著。他害怕了并開始退縮，能量柱搖擺著，開始向他移動。他扔掉了劍，用最大的聲音尖叫著：“救救我!”

　　修士又坐下來，開始大笑。他的臉回來了，能量消失了，他說：“我告訴你：即使你的師父也不是我的對手，去告訴他。”

　　弟子回到師父那里。

　　大師笑著說：“那家伙跟你耍了個詭計你生氣了那他就能看穿你，而那變成全了他的基本的詭計。每當我送人到他那里去，他就開始沖著我來，我的弟子當然就生氣了。當他們生氣時，他就能發(fā)現他們有漏洞，擊敗他們。”

　　書外人語：人在怒氣之下，常常會做出失去理智的事情，常常會出現各種失誤。失誤導致失敗。

　　姚明的人生感悟：“降低失誤給自己贏得每一次機會的勝利。”

　　大學國家資助勵志青春征文 10

　　“必須跨過這道坎”，無意中得到了今年高考的作文題。恍惚之間，一年時間又在指間流過了。不知是由于我的高考往事真的不堪回首，還是自己自欺欺人地拒絕回憶。總而言之，這段曾經讓我難以釋懷的歲月終究在時間的麻痹下有點褪色了。或許大多數人的回憶中都有個特別的夏天，收獲喜悅或是遺憾的夏天。也許那道門為你而打開，也許那道門為你而關閉。但無論如何，經歷過這個夏天，我們都長大了。

　　以下我要敘述的不是一個故事，僅僅是段記憶，但我想這已經足夠了。這個記憶的開端是一張撕碎的成績單，它的結尾則是一張本科錄取通知書。公布又一次高考成績那一晚，我站在陽臺上，往遠處眺望了很久，重新熟悉這座城市。突然發(fā)覺，我在這里呆了那么多年，卻一直沒看清它的全貌。望著遠處等火闌珊的窗口，每戶窗子都有溫暖的光，我的心一下子坦然了許多，因為我明白，每個窗戶后面都有個故事，眼前數不清的窗前，一定有人和我一樣緊張而期待。正如一部電影的臺詞：到了世界盡頭，只想回家。是的，我已經很久沒有去重溫家給我的依靠了，這正是我苦苦支撐又一年的源泉。就在那時候，我開始堅信，這個世界終究會有我的一席之地，在人生的坐標系上，我有自己的支點。冥冥之中的必然和措手不及的偶然，一切因為未知的神秘，人生才有美麗的風景。一切只簡單到只要一點點勇氣罷了。

　　終究是過線了，一個不是最好卻是最實際的結果。起碼我過往的.艱辛沒有白費。我是個資質平平卻又喜歡幻想的人。又一次，現實擊碎我的天真，我所奢望的奇跡沒有發(fā)生。可是現實又告訴我一個道理，無論如何不能放棄自己，上帝在一處關上了門，一定會在另一處開起一栓更明亮的窗。小時候總是羨慕舞臺上那些光鮮亮麗的人，長大以后，我才懂得風光的人之所以在看得見的地方微笑，是因為他們在你看不見的地方有藏著太多的淚水。人之所以往往感到對某些事物難以理解，是因為自己沒有切膚之痛。作為理想主義者，我痛恨過現實的殘酷。而如今，我才領悟，現實不是通過扭曲的手段拋棄夢想，現實是通過實踐和努力可以培育的種子，當它開花結果時，它并不是可怕的夢魘。

　　高考，對于這個我曾經摔倒過的坎，我不再恨了，不再痛了，時間已將它們洗刷干凈。人年輕時候，是應該經歷一道坎，為它惶惶不安，為它奮不顧身，體會此間暗涌的精神力量，等待一個完美的結局悄然綻放。縱然“為伊消得人憔悴”，依舊收割一份成熟與睿智。驀然回首，豁然開朗。的確，當我再去回想起個灰色時間段，那個漫長的三天時，我已經能投去淡淡的微笑。高考，其實沒什么大不了。

　　這坎，我終于還是過了。

　　大學國家資助勵志青春征文 11

　　長道路是什么?簡單的說，就是——荊棘叢中，繁花似錦。

　　——題記

　　十四年的時光如白駒過隙，時光荏苒，我們都從過去乳臭未干的兒童長成了正值青春的少年。回望這十四年荊棘與繁花相隨的成長之路，那一幀幀場景如同一部放映機，播放出成長之路上的幸福與煩惱。

　　朋友——成長路上最美麗的相遇

　　友誼就像放風箏，你在這頭，我在那頭，我們連接在一起，相依相隨，無論何時都緊緊地拉住彼此。還記得放學路上我們談天說地的時候，漫長的路都不再無聊;八百米的噩夢，有了你也失去了它的威懾力。還記得那次我因差一票而落選時，你的不離不棄，艱難的備考生活中，你的幽默讓我枯燥的生活中多了不少樂趣，仿佛沉甸甸的壓力也不值一提。讓我記憶最深的是有天中午我因有事沒去吃飯，下午，你看到餓到毫無精神的我，偷偷塞給我一包零食。也許你早已記不清，但你對我所有的好，我都珍藏在心中。與你同行，我會想起我們曾經擁有的理想;與你分開，我會想起我們對未來美好的憧憬。感謝在最好的年華遇到了最好的你，你的音容笑貌將是我心中獨一無二的寶藏。成長的路上，友誼的相伴，讓我感到溫馨。

　　奮斗——成長路上最深刻的回憶

　　奮斗永遠是成長的道路上最濃重的底色。“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子”，記憶中，每年的期末沖刺階段教室里的，每個人都在爭分奪秒地奮斗著。我們不敢漏掉老師講的每一句話，不敢少刷一道題，生怕自己比別人超過。回想當時奮斗的經歷，生活中仿佛只有枯燥無味的刷題。沒有人有時間娛樂和放松，我們的神經每天都高度的緊繃著。也許成長就是這樣，我們終究要學會放棄自己最喜歡的東西，告別兒時的幼稚與懶惰，用奮斗和自律來證明自己的成長。盡管那段艱難而又枯燥的生活沒有被我們用文字記錄下來，但是由于每一天都是那么的`刻骨銘心，所以歷歷在目。成長的路上我們或許不需面對狂風暴雨，當我們終究要面對黎明前的至暗時刻。成長道路上的奮斗，是我們生活中最難以忘卻的記憶，那兩點一線的苦澀，枯燥而又真實，迸發(fā)出的是少年少女勃勃的生機，看出的是我們美好未來的向往與追求。

　　成長的路上，有荊棘，有繁花。有與日俱增的壓力和焦慮，更有父母的陪伴與關心做我的堅強后盾，讓我坦然面對成長的挫折，克服困難，“直掛云帆濟滄海”。總體來看，成長的道路上，無論是荊棘還是繁花，帶給我的都是或苦澀或甜蜜，卻都深深記著的回憶。

　　回望這十四年的成長道路，我才發(fā)現，當初的我只想要一縷春風，沒想到世界卻給了我整個繁花似錦的春天。

　　大學國家資助勵志青春征文 12

　　人不可能沒有犯錯的時候，是錯誤告訴自己，你還不行。總結好自己的失誤，記住，明天，還有更多的錯誤讓我去體會。理想，不是給自己的空頭支票，但是，很多時候，還是被現實摧毀，你有你的計劃，但是現實每天都愛變化，不要用計劃去挑戰(zhàn)變化，那是永遠也追不上的，與其讓時間追著到處跑，不如做一個追趕時間的人。在太陽升起時，整理好自己的行囊，不嗇求走在時間前面，但總要跟上時間的腳步。等待著日落，不如每天與夕陽一起入眠，因為，明天，又會有新的挑戰(zhàn)。在這條起跑線上，沒有裁判，搶跑也不會被吹出局，反而是把沒有搶跑意識的人淘汰。這就叫現實。真正的社會，沒有詩人描述的那樣美好，如果還在陶醉于夢幻中，也許，下一個被淘汰的`就是你。

　　相信面朝大海，春暖花開。但是不得不用汗水澆灌，青春，是自己的資本，別讓它變成負累。人生有多少個十年可以澆灌，如果你看到前面是自己的影子，別怕，說明你的后面還有陽光。剛走出苦澀，別讓自己再踏入另一個迷境。沖動，只能代表你的過去，該看的是現在的你，我習慣滄桑，是因為我的人生不會一帆風順。比如當我站在籃球場上，我只知道自己要得分，不管你是進攻高手，還是三分決殺，無論姿勢帥不帥，只要你能掌握自己的技術，能賽出自己的風格。哪怕只能贏得一聲喝彩，人生也是如此。真正能展示自己才華的人，才能擁有與別人競爭的利器。

　　人生很長很長，而且每一次都是直播，沒有給你彩排的機會。當你在踏出一步時，還應該想想下一步該怎樣走下去，因為理想這條道路上，還有很多人比你更有激情。一不小心，就會折斷飛翔的翅膀。有時我們羨慕小鳥，因為它們可以總在天亮前起飛。因為它們知道，沒有充足的早餐，就失去了中午放聲高歌的力氣。人與人的競爭何嘗不是如此，沒有該自己充足的準備，哪有趕上時間的力氣。

　　累了，就讓自己找個空閑好好休息，難過時。給自己準備一個空間，用來裝自己的傷悲。偶爾的失誤，上帝會原諒，因為那是他的職責。但別讓自己在頹廢中度過時間，哪怕是一分鐘，別人也許就會走到你的前面。如果不開心，可以過會兒再笑，但別停止前進的腳步。

　　別害怕對手，害怕只能說明你還沒有戰(zhàn)勝他的勇氣。找準自己的位置，給自己一個合理的定位，不去追求自己得不到的，不去嗇求自己不能擁有的，有時候放下，也許就能真正的擁有。我們的激情，應該燃燒，不求事事順利，只求問心無愧。

　　青春的歲月，不會留下太多的痕跡讓你去追尋，只要清晨，你還能記得該做什么，足以。

　　大學國家資助勵志青春征文 13

　　我這只蝴蝶總是在夢的盡頭，夢驚覺，才發(fā)現自己一直堅持的事“蝶戀飛”。

　　我坐在路邊，想象著他的夏天，是否也和我一樣，忘了蝴蝶該怎樣扇動翅膀。我望著那個拿著藍色信簽的女孩，一路走走停停，散落一地夢的影子。微風吹不起半點記憶的碎片，她沒有落淚，我卻沾濕了翅膀，“夢女孩”，從此，再也沒有出現。

　　我仍舊坐在路邊，想象著他的夏天，早就知道了能和他一起穿梭于北斗星空下。“藍色的蝴蝶”是否他還能記起，那是我編織的夢，我們按圖索驥的'走，尋找夢的出口，我不知道我的世界綠燈時，他已亮起了紅燈。他，從此，再也沒有出現。

　　我還坐在路邊，想象著他的夏天。山花爛漫時，他會否還在怪獸崖上飛舞，當第一米陽光射向怪獸崖時，他會否還迎著它，讓它通過他金黃的翅膀，落向無名苑，我一定還酣睡在最大的那朵花蕊中，他總是笑我“蝶戀花”。我不反駁，其實，每一天睜開眼看他和陽光都在，那就時我要的未來。他崇拜梁祝化蝶，提到這個傳說，他望向遠方的眼神總是深不可測。我會莫名地害怕，害怕這個刻骨銘心，凄美絕倫的神話。不久，他去遠方，一直。

　　我不再躺在花蕊里，只是靜靜地坐在怪獸崖頂，順著風望著路口。這樣靜靜地坐著直到黑夜了白晝，白晝了黑夜，我抬頭望向天空，繁星點點，卻怎么也找不著北斗星，黑夜包裹了一切。我將頭埋進翅膀，在黑暗里尋找記憶的來路。寂靜主宰著一切，我聽不見心跳，只有脈搏微微的振動。

　　又是一米陽光照向怪獸崖，我睜開眼，覺得這柔和的光束那么灼眼，陽光灑滿翅膀，我卻忍不住寒顫。失去方向的天空，依然爛漫。我輕輕踮起腳尖，借助翅膀滑行，和一片早熟的落葉一起，飄飛……

　　時空轉換，分割的畫面，時間倒轉，我回到過去，輪回旋轉，我又回到了現在，縹緲迷散，只在一瞬間。醒來，陽光仍就在我的翅膀上。碧綠蒼穹，藍信箋，我就這樣安詳地躺在其間，遮住了“夢女孩”的視線。她安靜而平靜。注視著我許久也不曾移動雙眼。陽光柔和地照著我們，在路邊投下斑駁的影子。信紙散發(fā)著淡淡的清香，一切都是那么自然，我不覺融入了天藍色的布景，看到了一個關于被愛的故事。她水靈的雙眼不曾移開的不是我，而是那行字，“初三之前你不認識我，我不屬于你”。

　　我們不知道，沒有開始的結束到底是幸福還是殘酷，那個夏天的午后我們就這樣坐著，直到陽光再也照不到我們的影子，再也照不到我們平凡的故事。

　　我依然坐在路邊，想象著他的夏天，不知道他的翅膀是否還那么耀眼，旅途是否愉快，只是知道冬天來臨，一切都將幻化，也終于清楚地明白，心里一直裝著那三個字：蝶戀飛。蝴蝶的夢想就是飛翔，我真的很想飛，在生命終結之前，飛！

　　大學國家資助勵志青春征文 14

　　如果可以，我愿擁有向日葵一樣的人生，堅守理想，堅守承諾，做一個純簡而幸福的人。

　　——題記

　　或許有人希望自己是浪漫多情的玫瑰，嬌艷欲滴；有人希望自己是傲美高貴的百合，潔白滴翠；有人希望自己是尊貴純美的白蓮，靜美圣潔；而我，只希望自己是向日葵，像向日葵一樣活著，一直追逐著太陽的腳步，堅守自己的理想和承諾，簡單而幸福。

　　大家熟知《向日葵》是梵高最成名的作品，卻不知這幅作品是他對人生的感悟，他這樣說過：那一團團如火似的向日葵，象征著他對人生的熱烈渴望與頑強的追求；那一塊塊熾熱的黃色，融入了他對生命的盡情體驗和永久的澎湃。其實，我們的人生都是沒有盡頭的征程，唯有載著堅韌的心靈、頑強的斗志、永恒的信念，不斷前行、不斷超越，方可到達成功的頂峰。

　　人生任何事情不可能一蹴而就，故才有“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的說法。如果僅把夢想放在空乏的文字中，那么注定要失敗，唯有把幻想變?yōu)楝F實，把堅持變?yōu)閯恿Γ�才可以開啟成功的大門：永恒的目標，不懈地堅持。

　　正如向日葵，選擇了太陽，終生只為他。為了信守這個承諾，她拋開一切，竭盡所能張開雙臂做擁抱狀的為他微笑著，把自己最華美年華的留給他，終生只為他獨舞。這份執(zhí)著，這份堅貞，無不令人動容，酣然淚下。

　　向日葵的愛情如此，人生亦然。她一出生，就注定選擇太陽，她的人生目標就是太陽，簡單而專注。不由得讓我想起一句話：我們許多人之所以沒有成功，就是是因為在通往成功的道路上，我們沒能做到純簡，沒有專注于自己的選擇。的確，人生看似紛繁復雜，其實就是這樣簡單，堅持自己該堅持的，放棄自己改放棄的，做一個純簡而幸福的人。

　　人生意義應該用價值的去衡量，而不是用時間的長短去計量。人生何其短暫，又何其永恒，就看你如何去看待人生。所以像向日葵一樣追尋有目標的生活，人生才會變得充實而有意義。

　　當向日葵面朝太陽時，如同我們絢爛多彩的青春，令人驚嘆不已。

　　青春是用意志的.血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯；青春是用怡人的茶香和無憂的閑適渲染的詩歌，淋漓酣暢。

　　因為擁有，人生變得充實而富有；因為追求，人生變得絢爛多彩；因為堅持，人生變得輝煌而燦爛。

　　這就是向日葵一樣的人生，永遠充滿激情和斗志，純簡而幸福，這也正是人生的真諦和價值的所在。愿更多的朋友可以品讀出向日葵人生的哲理，為了理想而不懈追求，為了成功而不斷前行。

　　大學國家資助勵志青春征文 15

　　生存，活著，是為了什么？生存，很簡單，可要快樂地生活，用心去感悟人生，卻是很難很難。我很欣賞一句話：吃是為了活著，而活著不是為了吃！的確，這道理很淺顯。如果讓幼兒園的小朋友們聽了，說不定他們還會插上一句：除了吃外，還有玩呢！當然，他們的回答很幼稚，可他們最終還是初步了解了生活的另一番含義。衣、食、住、行，都是生活中不可欠缺的一部分。

　　可生活遠不止是在衣、食、住、行中簡單地反復再反復。生活更深一層的含義還包括著享受、體味。一個成功人士不應該是被生活所煩惱，所支配操縱，而是相反地，自由、靈活地運用生活，體味生活，享受生活！從生存、活著中，我們道出了生活的含義。繼而廣之，工作也是生活中一個起著巨大作用的不可少的部分。其實，工作、學習也是一種樂趣，一種享受，暗含當中的妙韻，只能自個兒用心去感覺、體味。

　　許多人，在遭遇困難與挫折或傷心的事時，總會在生活、工作、學習中不自覺地表露出來，這是固定的，除非那不是人！那么，生存、活著、工作，到底是為了什么，究竟有何作用？成人的自白：辛勤的工作，艱苦的工作，我總是在工作當中反復地徘徊，到底是為了什么？不顧一切的忘我工作是為了什么？每當我被人責罵與抱怨是，我總是喃喃地自語：我自己到底是為了什么？誰能清楚地告訴我？我辛辛苦苦地掙錢，為自己的家庭日夜操勞著，每一樣都是盡心盡力，到底是為了什么？我覺得生活很沒意義，很空虛，很無聊，很無奈？誰能告訴我這個難題的正確答案？青少年的自白：從我的自白當中，你也許會找到答案。

　　當然，這只是我個人的見解，是從我個人的思維角度上講的。捫心自問，我喜歡有說有笑地生活，無論在家還是在學校。這樣，可以解除我心中的憂郁與不快。盡管，我努力在學班上一個，也是僅有的一個同學。他可以一句閑話也不說，只是一天到晚地趴在桌上，埋頭苦讀，為成績而生而亡。經過多次的.努力，我還是做不到，這樣的生活太拘束，太累人了，我辦不到！為什么有輕松的生活不去享受，用盡計謀來為難自己呢？我苦苦追索，不得其解。

　　辦同樣的一件事又輕松快捷的途徑不走，卻偏偏繞道走，想一想，這又何苦！生活是多姿多彩的，有的人卻把它當作受罪，怪不得有人去自尋短見，哀嘆：生活無奈！其實，究竟是誰無奈呢？誰也不清楚！在這個不甚完美的社會中，人們的交往產生了友情、愛情、親情，滋潤著生活。對！生活還包括人間的友情！愛情！親情！每個人都會體會到友情、愛情、親情，故，也有許多人明白了生活的另一層意義。

　　大學國家資助勵志青春征文 16

　　題記：不要太過于在意別人的眼光，更不要為了取悅別人而輕易改變，而要努力做回自己的本色，活出真正的自我。

　　在你的身邊，是不是有很多人為了迎合別人，刻意的去改變自己，甚至做出自己極不情愿的事情。

　　為什么會這樣呢？大多數的人會回答說：“不這樣，怎么能升職加薪，得到領導和上級的賞識呢？”但是，今天，我想給他們說一個故事，也許會對他們有所啟發(fā)。

　　唐朝時期佛教盛行，在一座寺廟，和尚們規(guī)定鐘聲響時就要外出耕作，鼓響時即可返寺吃飯。一天，寺院的住持帶領大家耕地，忽然聽到鼓聲。眾僧見師父還在堅持勞動，唯恐被人說成是偷懶，只好埋頭繼續(xù)鋤地。只有一個和尚聽到鼓聲后，哈哈地笑起來，扛起鋤頭直奔寺院。眾僧議論紛紛，住持卻用贊賞的目光看著回寺院的僧人。眾僧疑惑不解，一起問到：“此人一聽到鼓聲就往寺院跑，師父你還沒走，他明明是偷懶、不講禮節(jié)，你為何還表揚他呢？”師父笑著說：“人餓了就要吃飯，這是自然心性，何必為了迎合別人的眼光而改變自己呢？”

　　現實生活中，升職加薪的確是好事，但如果我們總是刻意勉強自己做違背自己心愿的事情，即使得到了物質上的富足或地位上的提升也不能獲得人生的快樂。富貴、名利終究是過眼煙云，做自己喜歡的

　　事情才能得到心靈的快樂與人生的幸福。也許我們做自己喜歡的事情時會被別人否定，但是自己的內心是愉悅的。

　　我們要學會遵從自己的初心，不要過于在意他人的目光，努力活出自我的風采。就如穿襪子一樣，大人們認為把襪子正著穿符合大眾的眼光，是為了好看。而一個五歲的小男孩卻反其道而行，把襪子反著穿。他的父親多次糾正孩子的`行為，小男孩依然如此。父親怒不可褻的責問男孩子，小男孩堅持己見，認為反著穿襪子是為了自己舒服。到底是好看重要還是舒服重要，我們可能會做出不同的決斷和選擇。在經歷了人生的波瀾起伏之后，我們終究會發(fā)現，內心的寧靜和快樂比物質上的滿足來的更容易，更令人愉悅。舒服是自己內心的感覺，而好看往往是為了迎合別人的眼光。所以，我們應該多學習小男孩那種獨立不移的精神，為自己而活。

　　晉代的陶淵明說過：“衣沾不足惜，但使愿無違。”一個“愿”字蘊含著陶淵明無限的情感。這今天這個物欲橫流的社會中，很多人隨波逐流，迷失自我，又有幾人能做到愿無違呢？其實我們不必為了名利和迎合世俗的看法而去改變自己，維持自己的本性，不忘初心，這才是對自己最好的尊重，返璞歸真又何嘗不是一種改變？

　　如人飲水，冷暖自知。他山之石可以攻玉，別人的看法對我們的人生有很大的啟迪，但如果過于在意別人的眼光也會讓自己活得很累。所以，我們應該多遵從自己那顆質樸而純真的心靈，為自己而活，活出自己人生的燦爛與輝煌！

　　大學國家資助勵志青春征文 17

　　不論在自然界，還是在人類社會中，各種事物是淘汰還是保留，是發(fā)展還是退步，始終圍繞著競爭這一主題而演繹著。在自然界，慢一秒就意味著死亡;在人類社會，不往前看，向前跑就無法生存下去，即使是呆著看也會很快落伍。所以，為了生存，我們要奮力奔跑。

　　要在殘酷的環(huán)境中求得生存，就要每時每刻準備著沖脫命運的魔掌。

　　美麗的非洲大草原，夕陽似血，染紅了這片充滿競爭的土地。嘈雜的一天頓時安靜下來。獅子安詳地躺著閉目沉思“今天我要好好保存體力，在明天太陽升起的時候，趕上我的獵物，如果沒有抓住，我就會餓死。”羚羊警惕地注意著四周，腦子飛快地轉著“明天我要在太陽升起的時候，跑贏獅子，否則我就會被吃掉。”

　　黑暗的夜空格外寂靜，所有蟄伏的生命都蠢蠢欲動。它們在等待一個信號。

　　當第一縷陽光劃破黑暗，真正的較量開始了。鳥雀驚飛，牛羊氣勢洶涌，獅群緊跟不舍。這是一場生與死的較量，是一次生與死的追逐，沒有等待和猶豫，只有瘋狂的向前飛奔，遠遠的擺脫或者抓住你的對手，掙斷命運的枷鎖，獲得生存的機會。

　　現實的殘酷會拋棄你，如果你停止奔跑，我們沒有時間等待。

　　有這樣一個人，他每天工作十七八個小時，每天在吃飯，看書報等事情上花費的時間僅有兩個小時。他每天只休息四個小時，并且這四個小時的休息是“見縫插針”式的休息：在車站候車室，在候機大廳，在飛機上等。每天晚上，為了解除疲勞，緩解工作壓力，會有專門的人給他做腳底按摩，這時候，他仍不忘工作，利用這個時間打一圈業(yè)務電話。

　　盡管他已經把他的事業(yè)做的`很大，但他依然在爭分奪秒的勤奮工作。他經常感慨地說“對手不會讓你停下來，停下來就是找死。機會轉瞬即逝。今天你少工作一小時，明天就要花幾小時去解決它帶來的后果。每天我內心不多發(fā)出的聲音就是快跑，快跑，跑到你競爭者消失掉。不用回頭，你只管往前跑”

　　這個人就是分眾傳媒的老總江南春。從他創(chuàng)業(yè)的1994年開始，他就拼命地往前奔跑，一直跑到現在，并將繼續(xù)地飛奔下去。

　　生活不是拍戲，不像童話里說的那么美好。現實的殘酷不會在我們的等待中消失。一個人不論他是什么身份，什么地位，要在那個地方站穩(wěn)腳跟，生存下去。不努力奮進，不向前奔跑，是會被淘汰的。生活中沒有能拯救你的上帝，因為現實秒殺了他的存在。我們可以不成功，但我們不可以不成長。競爭永遠存在。生命因奔跑而精彩，不斷奔跑的生命才最有意義。所以各位，奔跑起來吧，讓我們的生命充滿意義。

　　大學國家資助勵志青春征文 18

　　小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

　　我不想讀書，接受九年義務教育是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學，應該會的，在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。

　　在學校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

　　以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續(xù)兩次的作文未得好評這樣的`狀況居然出現了，那時我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

　　我的數學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數學家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。

　　我的普通話挺標準，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學們都大為贊賞，當管理上的問題開始浮現，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。

　　我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術品，也可以當柴燒。

　　我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我

　　“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。

　　未來！我來。

　　大學國家資助勵志青春征文 19

　　臺風總是我在炎炎夏日中的期盼，經歷了風雨的大自然越發(fā)美麗。空氣中的清新與涼爽，往往是漫長的酷暑最令人感到心曠神怡的。

　　看，先前織好的網在風雨中已不知去向，蜘蛛現在又出來加工了。不一會兒，一張網就出現了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開始尋獵物了吧！一陣風撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。

　　風依舊，這便是我期盼臺風的原因。而蜘蛛也依舊著，依舊建它的家。

　　一次又一次，網還沒織好就已經破了，蜘蛛卻一次又一次地不厭其煩地織著。

　　蜘蛛啊！你可知風的力量是有多么強大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網破了，你即使重新開始織，那還是會破的。放棄吧！等待吧！等到風停止了，等到前面的道路順暢了，再來織吧！那時，無任何障礙的路，你的網肯定好好掛著。

　　的封面吸引了我。后來媽媽把上面的故事講給聽，我有喜歡上了書里的故事，纏著媽媽天天給我講。童話里的公主和王子代表著真善美，而他們必定會戰(zhàn)勝壞人，幸福地生活在一起。童話故事讓我知道一定要有一顆善良的心，而美麗不一定善良。

　　后來，隨著年齡的增長，認識的字越來越多，已經不需要媽媽幫我讀了，而童話故事書也已經無法滿足我了，我自己就去書店里挑書，從而喜歡上了楊紅櫻的書。即使我上了小學，楊紅櫻的'書也是我很喜歡看的書。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《非常某某》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的，寫得很生動，她描寫人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過的想法，我也有過，或者說別的小學生也曾這樣想過。

　　上小學，我讀書的類型變多了，有老師推薦的名著，比如說：《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲記》、《愛的教育》……這些書都是比較適合小學生看的書。《我和小姐姐克拉拉》描寫

　　了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開心日子；《昆蟲記》把昆蟲的生活展現在我們的眼前；《愛的教育》讓我明白了什么是愛。

　　而我自己也有一些很喜歡看的書，有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書，不僅是因為離奇的情節(jié)和精彩的故事，還因為里面告訴我許多常識和知識。還有《怪物大師》、《查理九世》系列，是幾個天真可愛的孩子冒險和探險的事，他們身上有著可貴的品質，一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林。小小姐》，講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。

　　每次買來一本書，我都會迫不及待打開看，不干別的事，專心讀書，直到看完為止。每次我看完一本新書后，也希望有朝一日我也能寫出這么好的書。書，能讓我增長見識和智慧、知識，還能開闊眼見，豐富我的文字，所以我會堅持看書的。

　　大學國家資助勵志青春征文 20

　　每個人都渴望成功，但并不是每個人都能夠做到追求卓越。卓越是一種精神，非卓越無以輝煌。

　　卓越是以智慧和膽識卓拔于天下，高瞻遠矚而非鼠目寸光，富有遠見，卓識而不盲從他人，在追求至真、至善、至美的境界中，真正屬于人們向往的高貴品質，追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚。

　　追求卓越絕非追逐名利，追求卓越是在智慧和勤勞的基礎上，對生命雄風的高揚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這才是追求卓越者的風采。追求卓越是對人品質的弘揚和價值的`升華，人與生俱來是卓越的，生命之始就擁有卓越品質。物竟天擇，適者生存，一個追求卓越的人必定充滿自信，勤奮忘我，拼搏進取的人，一個追求卓越的民族，必定朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強，充滿生機、活力和希望的民族。

　　在追求卓越的生命進程中，淡泊寧靜不失為調適心境、平衡生心的一種方式，人生可平淡、但不可平庸，在物競天擇、優(yōu)勝劣汰的競爭法則面前，進取是唯一明智的選擇，而碌碌無為，不思進取終將逆水行舟，一退千丈。矢志追求者，必定逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中孕育卓越，讓人生不斷前進，不斷在攀登中享受開拓創(chuàng)新、領先超群的快樂和享受一種追求卓越無與倫比的快樂。

　　追求卓越是真正的王者之風，英雄本色，淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境，柔以調適。惟有以卓越之果和淡泊之心剛柔并濟，方能制造瀟灑綺麗的人生。

　　因此，在我們的日常生活中，做任何事都要追求卓越，甚至對小事都做到盡善盡美，漸漸的你會發(fā)現，你終將擁有一個完美而輝煌的人生。

　　史蒂夫?喬布斯，蘋果電腦公司的創(chuàng)始人，一位創(chuàng)新人士的杰出代表。喬布斯被認為是計算機業(yè)界與娛樂業(yè)界的標志性人物，同時人們把他視作麥金塔計算機、ipad、ipod、itunes store、iphone等知名數字產品的締造者。

　　蘋果系列產品取得的巨大成功，源于其硬件性能強大、科學定位、搶得市場先機、質量支撐體系和它營造出的流行文化氛圍，以及這種氛圍所產生的巨大商業(yè)和文化影響力，而這一切的一切均來源于蘋果公司的創(chuàng)新，也帶來了席卷世界的蘋果文化。

　　當今時代的發(fā)展、科技的進步都需要人們不斷去創(chuàng)新，需要人們不斷去開拓新的領域，學會創(chuàng)新懂得創(chuàng)新你將屹立于不敗之林，擁有一個不平凡的人生。

　　讓我們肩負責任，立成才報國之志；追求卓越，做大氣大為之人；勇于創(chuàng)新，成社會棟梁之材。

　　大學國家資助勵志青春征文 21

　　起風的時候，是啟程的時機。通往理想的目的地的航路，是一條充滿未知的危險航路，為了迎接挑戰(zhàn)，冒險家們選擇揚帆起航。

　　面對危險的航路隨遇而安的人們選擇把船停靠在安全的避風港里，看著每天不變的日出日落，或是不愿意拼搏，乘著一支順風的洋流，安全地漂流在海上，卻偏離了理想的彼岸。而勇敢的冒險家沒呢，帶著勇氣和決心，趁勢揚起風帆，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，他們并不滿足于每天一樣的景色，而是期待著與狂風巨浪的搏斗，和穿過風暴中心后撕開陰霾，射向海面的陽光。

　　熱血動漫《航海王》很好地詮釋挑戰(zhàn)的意義。空島是一個令航海士們心馳神往的島嶼，而通往空島的`航路卻令人聞風喪膽，幾乎沒有船只能夠安全通過。因此，多數航海士對神秘的空島懷有無限憧憬，卻沒有挑戰(zhàn)的勇氣。而草帽團的成員不一樣，他們熱衷于挑戰(zhàn)，熱衷于把不可能變成可能。面對層在這條船上失敗的船只的殘骸和看似遙不可及的彼岸。揚起了風帆，乘著驚濤駭浪，向那危險的航路發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　揚帆對冒險家們來說，也是一種自我錘煉的手段。揚帆最重要的不是是否能夠到達目的地，而是為了心中的信念而對風浪發(fā)起的挑戰(zhàn)。冒險家在征途中見識了危險的風浪，磨練了自身的意志，提高了搏斗的能力。冒險家們在挑戰(zhàn)過程中提升了自身的價值，這便是“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話去征求母親的意見。

　　母親同意了。

　　正午陽光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑。“這山好高啊，我有點怕，不然就換個地方吧，萬一摔下來……”

　　“憑什么？你不是同意了陪我來爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。

　　本來高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。

　　“你快點啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的？”我正想著什么，又被一個聲音給打亂了。

　　“我跟你說，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運對每個人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開的？你說是嗎？”

　　是啊！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標還很遠。

　　我加快了腳步，我摔倒過，手上也貼了好幾個創(chuàng)口貼，臉也被樹枝劃過。腳漸漸變得抽搐起來。

　　我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺得越來越大，越來越清晰，越來越近了。

　　夕陽漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來，把心中的憤怒都發(fā)泄出來了。

　　我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著模糊的世界，從原來狹隘的空間走了出來，原來外面的世界很精彩。

　　在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠的把我的精彩定格在了被拉長的影子上，定格在了我的人生。

　　大學國家資助勵志青春征文 22

　　生命的意義更在于博愛。愛親人，更愛全天下！愛人，人愛之。愛，乃是生命的意義，幸福的源泉！沒有愛的世界，便是已死的世界，沒有愛的人類，便是已死的人類，沒有愛的你我，便是雖生猶死的你我。

　　人，也許要經歷一些慘痛才會成熟的吧，就像一個果子，自花開到結實，又有哪天不經歷日曬雨淋？只要將過去的慘痛看成是人趨于成熟的必然過程，慘痛就不再是你所懼怕的東西了，也不會成為你內心的陰影！每個人，都必須經歷或多或少的痛，煩惱，才會真正長大，才會感情成熟，而不是一只青澀的蘋果！痛苦，在給人打擊的同時，也鍛煉了人的心智，提升了人的`靈魂！要長大，就要有刻骨銘心的愛與痛，只有愛過，痛過，才會長大，變得理智，沉著，這可以說是人生寶貴的閱歷，人生的閱歷便是在愛與痛的交替中歷煉出來的。

　　暴風雨雖然可怕，但它畢竟會過去。沒永遠的暴風雨，也沒永遠的苦痛。暴風雨過后，便會迎來燦爛的陽光，苦痛過后便是星光燦爛的大道。沒有飛蛾在繭內的掙扎，便不會有破繭化蝶銳變的新生！

　　生命，可貴的生命，如何演繹才會有意義？有意義的生命與無意義的生命有何不同？生活得有意義才會幸福，生活的無意義便會空虛，乃至厭世！要使生命有意義，便應珍惜生命，努力去創(chuàng)使全人類有益的事業(yè)，此是生命最高級的意義。我們都很平凡，就不說為人類為世界了，只說為了家人、朋友、自己生活的小圈子。努力為家人做一些貢獻，為朋友分擔一些憂，給愛人多一點愛，為孩子們多創(chuàng)造一些笑聲！這樣的生命，便是有意義的生命，幸福與充實便會時常與你作伴，你便會感到生的樂趣與美妙！紅塵不再是你逃避的場所，不再是你厭棄的地方，相反，你會向往，你會眷戀，你會舍棄不了。因為，這地方需要你，歡迎你，沒有你便不行，沒有了你，便塌了半邊天！

　　那些與你生活的親人、孩子們，怎么離得開你？老人需要你照料，孩子需要你愛撫，愛人更需要你作伴、呵護！一句話，你離不開愛，愛更需要你。沒有了你的愛，便是殘缺不全的愛，愛沒有了你，愛便變得不完整，不完整的愛啊，又怎會不留下缺陷？

　　生命的意義更在于博愛。愛親人，更愛全天下！愛人，人愛之。愛，乃是生命的意義，幸福的源泉！沒有愛的世界，便是已死的世界，沒有愛的人類，便是已死的人類，沒有愛的你我，便是雖生猶死的你我。已死的世界，已死的人類，更有什么幸福可言？惟有讓世界充滿愛，才有生機勃發(fā)的人，生機勃發(fā)的你我，生機勃發(fā)的生命！愛，乃生命之源！

　　生命之源的枯竭，意味著人類的走向滅亡，生命之源的源源不斷，乃是生命延續(xù)、人類幸福的保障。

　　讓愛，成為世界的主宰！

　　大學國家資助勵志青春征文 23

　　在我們抱怨生活的艱辛苦楚，命運如何給我們制造困境的時候，又是否想過那些受到真正命運不公正對待的人，身處險境的他們又在做一些什么了。他們在試圖以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝所處的困境，他們在做的不是消極逃避而是直面生活。或許他們從來沒有抱怨過命運帶給他們的不快抑或是不幸，或許他們正懷著一顆感恩的心，去積極地應對生活戰(zhàn)勝困境。

　　或許他們的努力與積極并沒有戰(zhàn)勝眼前的困境，甚至情況變得更糟糕了，而他們的那份積極的心卻永遠地在陽光下生長。除了對命運我們要懷以感恩，對身邊的人和事也是一樣，特別是對待我們最最親近的人。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。看母愛的平凡，看母愛的偉大，感恩之心油然而生。細讀著那一根根的細線和銀針，細線蜿蜒曲折如山間細流，飄忽來去。而那銀針，發(fā)出淡淡的輕光，刺著游子們的心微微發(fā)痛。遠行的游子，是母親的牽掛，孟郊不負母親所望，寫下了眾多優(yōu)美詩篇，流傳至今，孟郊心存感恩，所以勵志進取!

　　“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天……”看朋友的情誼，感恩之心油然而生。細讀著汪國真與朋友最真摯的友誼，它雖無黃色般耀眼，紅色般絢麗，卻有著綠色的清新、典雅。朋友的'聲聲鼓勵是最美最溫柔的詩歌，朋友與我們攜手同行，是我們人生路上最亮最閃耀的導航標。風無定，云無常，人生就如浮萍一樣，聚散無常，相遇是有緣，相識是用心，相知貴乎真心。朋友給了我們許多，使我們收獲了許多，汪國真真心感謝朋友，他心存感恩，所以勵志進取!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。看老師揮灑汗水，看老師無私奉獻，感恩之心油然而生。細讀著老師那飽經風霜的面龐，許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過。在漆黑的深夜，老師正在批改作業(yè)，面對堆得比自己還高的作業(yè)，臉上仍掛著微笑，手一直在不停的揮動，不時抬頭望著那一簇丁香花，芬芳的香味滋潤著老師的心田，不知那一簇丁香花，那一盞小臺燈，已陪著老師度過了多少日日夜夜。老師總是很堅強，聲音已經沙啞，但老師也裝作輕松的樣子，大聲的為我們講課，殊不知自己臉已被漲得通紅……而我們在做什么?成績才是對老師的最好回報，所以，我們跟著老師的步伐，徜徉在文字的暗流中。我們心存感恩，所以勵志進取!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”耳邊回響起嘹亮的歌聲，我們還在等什么?心存感恩，勵志進取吧，不要辜負父母，朋友，老師的期望!

【大學國家資助勵志青春征文】相關文章：

關于國家資助勵志青春征文「推薦」01-17

國家資助勵志青春征文（精選24篇）05-04

2015年國家資助勵志青春征文01-26

2016感恩國家資助勵志青春征文01-18

2015國家資助勵志青春征文1000字01-27

國家資助勵志青春征文（通用25篇）05-17

關于國家資助勵志青春經典征文25篇04-19

感恩國家資助勵志青春征文1200字01-18

中學生國家資助勵志青春征文01-18

2016國家資助勵志青春征文1200字01-17