六一兒童節(jié)的作文1000字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文1000字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇1
雞媽媽生了一個(gè)雞蛋，然后整天坐在雞蛋上孵蛋。小熊看見了雞蛋饞的直流口水。他趁著雞媽媽去吃飯的時(shí)候，偷偷地把手伸進(jìn)雞窩，偷走了這個(gè)雞蛋，正想要偷吃時(shí)。雞蛋突然說話了，她說：“哎呀，是誰緊緊握住我的房子，我快被捏碎了。”
小熊被這聲音嚇了一跳，攤開手掌小聲說：“天呀！誰在說話？”
雞蛋搖晃了一下說：“笨蛋，當(dāng)然是我說的了。”
“可是你是一枚雞蛋，你怎么可能會(huì)說話呀？”
雞蛋跳了跳說：“為什么雞蛋不能說話？你太小看我了，我不但會(huì)說話，我還能變成一只雞。”說著雞蛋更使勁搖晃著身體，不時(shí)發(fā)出砰砰聲。直到啪一聲雞蛋裂開了，一只絨嘟嘟的小黃雞跳了出來。
小熊被嚇了一跳，不過他看見小黃雞后開心地笑了，他歡快地說：“小黃好雞，我們能做朋友們？
“當(dāng)然，不過我有一個(gè)要求，你可不要在偷東西了，這是個(gè)不好的行為。”
小熊紅著聊臉，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小黃鸝與大樹
有一只小黃鸝，剛出生不久就失去了爸爸媽媽。它很害怕，經(jīng)常躲在大樹的枝丫里的不敢出去。
有一天，大樹抖擻這葉子叫著他說：“小黃鸝你快看，一只老鷹。”
小黃鸝小心的伸出了頭，只見老鷹在天空展翅盤旋，突然他如劍一般直沖下了，瞬間抓住了草叢中的一條蛇。
小黃鸝被眼前這一幕驚呆了，羨慕地說：“我要是一只鷹該多好，像他一樣強(qiáng)壯，像他一樣敏銳，那時(shí)我可什么也不怕了，可以在空中自由翱翔了。”
“可惜你連我的身體都不敢離開……”大樹打斷小黃鸝的幻想，嘲笑道。
“什么？你小看我，大樹，別以為我會(huì)依賴你一輩子，我不但要學(xué)會(huì)飛，我還要像鷹一樣，成為天空中的勇士。”
大樹譏笑他：“呵呵！我會(huì)拭目以待的，如果你能和雄鷹一樣在天空自由飛翔，我甘愿付出我是樹干讓你搭窩建巢。”
“好！一言為定。”小黃鸝被激起了勇氣。可剛剛把頭探出了枝丫外就害怕地縮回了頭。
“哈哈……”大樹狂笑。
小黃鸝只好鼓起勇氣慢慢地探出了頭，小心地拍打著翅膀，可他的翅膀毫無力氣，他揮舞了半天也沒飛起來，這一次沒等大樹笑，他的臉就騰的一下紅了。
大樹瞧在眼里，輕蔑地說：“放棄吧！我看你這輩子就是躲在我身體里的命了。”
“不……我不信，我有翅膀，也不比別人差，怎么就飛不起來？”
“你雖然有翅膀，可你的翅膀根本沒經(jīng)過訓(xùn)練，我看是飛不起來的。”大樹繼續(xù)說道。
小黃鸝感覺更加無地自容，只好默默的躲在角落里練習(xí)翅膀，還要時(shí)不時(shí)的接受大樹的嘲笑。
不久小黃鸝的翅膀果然長厚了不少，他試著幾下，雖然飛的不是很高，他它很高興。
就這樣小黃鸝咬著牙一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了飛翔，可大樹還是笑話他不如鷹，因?yàn)辁椨袖h利的爪子，能抓住獵物，可小黃鸝的爪子又瘦又小，根本什么也抓不住。
小黃鸝很氣餒，它想放棄了。可是大樹卻怎么也不肯放棄嘲笑他的機(jī)會(huì)，小黃鸝只能咬著牙去磨練自己的爪子每天用爪子去抓石子。
就這樣一天天過去，春去秋又來。小黃鸝一直在大樹的嘲笑下，咬牙堅(jiān)持著。終有一天，小黃鸝在河邊發(fā)現(xiàn)自己變了，再不是以前弱小的模樣，可要是和鷹相比還差很遠(yuǎn)，小黃鸝因此很傷心。
大樹嘩啦啦的抖動(dòng)著葉子，這一次大樹沒有笑，而是對小黃鸝說：“小黃鸝，你不應(yīng)該哭，你雖然比不上鷹強(qiáng)壯，可你已經(jīng)走出了我的庇護(hù)，可以自由地在天空翱翔，還能夠靠自己的力量捕捉食物，所以你的努力并沒有白費(fèi)。
小黃鸝聽完大樹的話，這才恍然，原來大樹一直在激勵(lì)他成長。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇2
這是一個(gè)似夢非夢的清晨。
早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。
我剛走開始，橋旁邊立即長了一條欄桿，這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了！這座橋是用棉花糖做的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我走了好久，似乎沒有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來，這座橋馬上變成了電梯，自動(dòng)將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠(yuǎn)哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。她說：別怕，過了這座彩虹橋，你就能到彩虹樂園了，那里有非常好玩的游戲設(shè)施：有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說。我心想：就算風(fēng)再大，雨再下，就算荊棘也要闖！我立刻奮不顧身地沖了上去。果然，到了那里，我就看見了那些好玩的游戲設(shè)施，我立馬沖了上去玩?zhèn)�夠。
我玩累了，就繼續(xù)往前走，仙女姐姐告訴我，下一個(gè)地方是要去玩歇后語，還有比賽呢！這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人，它問我：“是否要進(jìn)入下一關(guān)？”我堅(jiān)定得回答：“是，確定！機(jī)器人一聽到我的回答，就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語比賽那里。哇，真熱鬧哦！大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈，當(dāng)然，每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語，看誰搶到彩燈多寫歇后語，限時(shí)5分鐘，看誰寫得多誰就勝利。
比賽快開始了，我看了看身邊的一些人：有四年級、五年級、六年級，一共就是這些“等級”的了。比賽開始了，我迅速抓下一個(gè)彩燈，把它撕開，我第一個(gè)寫的歇后語是：“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個(gè)彩燈，寫上：“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束！我數(shù)了數(shù)我寫了幾個(gè)，我大聲回答：“我14個(gè)！”比賽結(jié)果出來了，我懷著沉重的心情查看賽果，耶！我得了第三名！居然第一名19個(gè)，嘻嘻，我也要繼續(xù)努力嘍。
接下來，到了搶答環(huán)節(jié)，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經(jīng)的說：“請聽好。愚公的住處！”我大聲喊：“開門見山！”“好嘞，不錯(cuò)嘛！旁邊的參賽選手說。”“請聽好，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級的選手搶答說：“差得遠(yuǎn)！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢！我可不能掉以輕心。第三題，“飛機(jī)上跳傘！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分驕傲！……持續(xù)了好幾題，唉，我竟然淪為第五名，真怪我‘聰明一時(shí)，糊涂一世’啊！
接下來，仙女姐姐叫我蒙住雙眼，把我變到另一個(gè)地方，我想都沒想的就直點(diǎn)頭。
哇，想知道是什么地方嗎？看吧！
仙女姐姐把我?guī)У揭粋�(gè)地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。當(dāng)然，樹木、花草、水池全都是巧克力！我趕緊咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一個(gè)水池邊，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，這是什么味啊！
頓時(shí)，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死嘍，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
這場夢仿佛身臨其境，似乎親身經(jīng)歷過，當(dāng)然，這樣的六一節(jié)真是夢寐以求嘍！我想，每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇3
‘六一節(jié)那天，我們級里有活動(dòng)’。這個(gè)消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過了班主任的講解，我們都明白了規(guī)則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項(xiàng)。
很快，到了訓(xùn)練的時(shí)間......我們5個(gè)女生腳綁腳，站起來，‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲，‘砰’有個(gè)同學(xué)摔倒了。也許是因?yàn)闆]找到平衡吧！“哈哈,幸好不是我！”我幸災(zāi)樂禍地想，兩旁的同學(xué)將她扶起，我們商量著怎么走。忽然，剛摔倒的同學(xué)說“左右左右左，就這樣行嗎?”我愣了一下，便回過神來猛得點(diǎn)頭。“好，我念到了就走哈！”那女孩認(rèn)真的話說。“好！”我們異口同聲地回應(yīng)。“1,2,3！”我們一起抬腳，“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐。“啊，本來走得挺好的，很和諧，就因?yàn)榍懊嬗腥俗哌^，有一個(gè)人猛地停了，害大家都倒在地上。“我的屁股！”我不滿地喊著,“我的膝蓋！”“天啊，我的腳爛了！”“嗚哇，我擦破了皮膚！”“出血了，出血了--”我們幾個(gè)亂成一團(tuán)，在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對她們使眼色，并說“起來吧！”大家互相摻扶著站起。“還能走嗎？”XX關(guān)切的詢問。“嗯！”我點(diǎn)頭說。其他三個(gè)女生說“可以，還行吧”于是，大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3！”又開始訓(xùn)練。這時(shí)，我又看到了前方有人，不免有點(diǎn)慌亂，我可不想再摔倒了！“好，1,2,3，停！”XX說著，大家便隨著他的聲音一齊停了下來。我興奮極了！“以后就這樣吧！大家如果有要停的就念“1,2,3，停！”我像個(gè)老大似地說著。就這樣，接下來都沒有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊(duì)，我是第一個(gè)。“把籃球從手臂上傳到下一個(gè)人的手臂上......”老師說著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛，難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個(gè)人的時(shí)候，籃球打到了她的下巴。呼，幸好不重，只是有點(diǎn)微紅。“哈哈，幸好沒出什么事！”我心里想著。誰知，籃球又傳來了。“球來了！”聽見叫喊，我回過神來。可還是沒接到，球向前滾去。“要集中精神，不可以分心！老師過來跟我說著。“好，再來一次！”這次，我用以十分的精神，全身心投入到游戲訓(xùn)練中。“耶！接到了！”我不禁叫了出來。大家驚奇地看著我的舉動(dòng)。我羞死了，低下頭，繼續(xù)傳著。幾遍下來。大家的速度提高了，效率也隨之提高了。
幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們在操場上集合，舉行了開幕式后，就開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈！第一！”我看見我們班是最快的。第二個(gè)項(xiàng)目是五人六足綁腳跑。是個(gè)接力賽。二組男，二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊(duì)都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊(duì)，也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”隨著口號，我們的腳步一起一落。“到了,1,2,3,停！”XX氣喘喘地喊到。“六班第二名！”我聽見裁判說。“耶！”我們五個(gè)人不由得叫了出來。聲音大大壓過了裁判用話筒的聲音。最后一個(gè)是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團(tuán)，還差點(diǎn)相撞了！真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜，沒名次。
在頒獎(jiǎng)時(shí)，才知道，傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三！傳籃球是因?yàn)榉敢?guī)了。客家話中的“跑”和“拋”讀音一樣，老師把“跑”聽成了“拋”，結(jié)果就......
時(shí)間過得真快啊，最后一個(gè)六一也過完了！童年，值得回憶的時(shí)光。感謝級里組織的活動(dòng)，讓我們度過了一個(gè)難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇4
差不多20幾的人了，基本上六一兒童節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)離好久了，但是不知道為什么，現(xiàn)在還是在這般大的人中間流行起過節(jié)，給中國移動(dòng)和聯(lián)通做了不少貢獻(xiàn)，兒童節(jié)“祝福短信”滿天飛，剛才下班業(yè)準(zhǔn)備適應(yīng)形勢去過一下兒童節(jié)，吃兒童套餐，可是今天基本上可以去的店都是人滿為患，站在門口看了看，還是走吧，咋不跟小朋友搶位置了，去了趟小超市，隨手買了個(gè)幾個(gè)象征童年的東東，隨便吃吃。
想自己小時(shí)候，哪有什么KFC/M之類的東東，就知道會(huì)有什么棉花糖、酸梅粉，杏肉，芝麻糖，拉絲糖……。不會(huì)像現(xiàn)在超市的東西亂七八糟一大堆，在我小時(shí)候的那個(gè)年代，有5毛錢的零花錢時(shí)一件很奢侈的事情，平常就1毛，2毛，可以買很多東西。想想其實(shí)比起父母哪一輩已經(jīng)幸福很多了，常常也聽長輩他們的童年，沒有衣服穿，拿幾分錢，幾毛錢去逛街，記得我自己可以去逛街的時(shí)候，也最少是拿5款錢，所以了，在吃的方面自己還算幸福的一代。
不知道怎么突然想起我童年時(shí)候穿的那件小粉色的層層連衣裙，很漂亮，胸前還有一個(gè)漂亮小紅色花，聽說那件衣服在當(dāng)時(shí)來說有點(diǎn)小奢侈，但是爸爸，媽媽很喜歡，就給我買下來，讓我在小朋友面前可以晃晃，炫耀，哈哈，可能女孩子都在很小的時(shí)候就懂得臭美。
昨天在王網(wǎng)上看魯豫有約一期節(jié)目是關(guān)于博客的，其中講述些博客年齡最到的和最小，年齡最大的事奶奶81歲，最小的是她的孫子只有4歲，當(dāng)時(shí)在想我四歲的時(shí)候會(huì)寫幾個(gè)字呀，現(xiàn)在的小孩都開始用電腦寫博客了，記得自己很小的時(shí)候，大概是快上學(xué)前班的時(shí)候，我還從1不能數(shù)到100。
我雖然沒有趕上童年擁有電腦的一代，但是我還是看著電視長大的一代，記得當(dāng)時(shí)家里那個(gè)14寸的黑白電視機(jī)，還是村子里面較早買的，我影響最深的應(yīng)該是看瓊瑤阿姨的電視劇，應(yīng)該是《梅花三弄》，其他后來的好像就很多，像經(jīng)典的四大名著，尤其是《西游記》和《紅樓夢》，還有像什么《新白娘子傳奇》說起《新白娘子傳奇》，我到現(xiàn)在也郁悶，我從來沒有看上過第一集，第二集是什么樣的，我也不知道為什么，我老實(shí)錯(cuò)過，后來關(guān)于電視劇就很多了，動(dòng)畫片好像很喜歡看《我是小甜甜》，還是什么《聰明的一休》，《變形金剛》，《迪斯尼樂園》……
像平常玩得東西，據(jù)說當(dāng)時(shí)全中國都很流行，現(xiàn)在也好像玩，跳皮筋，踢毽子，丟沙包，滾彈珠，滾鐵環(huán)呀，不知道有沒有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話怎么說，這是按我們的方言寫出來的，就是會(huì)用很多小石子 ，然后很多人抓，最簡單的是把一個(gè)石子扔起來，然后再他落下之前抓三個(gè)在接住那個(gè)扔上去的石子，小時(shí)候很喜歡玩這個(gè)，當(dāng)然還會(huì)去爬樹，找野草莓，鉤洋槐花做拌飯。現(xiàn)在搞不明白，我們那幾個(gè)小朋友不知道為什么喜歡攢袋子，看誰攢的多，包括糖紙，弄得平平整整的，也不知道攢那個(gè)有什么用，總之我要比別的小朋友攢的多。
還記得自己小時(shí)候還寫過一首詩，是關(guān)于夢的，小學(xué)及年級我忘了，我和我們班的另外一個(gè)女生說，我們寫詩吧，她讓我想個(gè)題目，我說就寫夢吧，寫得那個(gè)詩好像還不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)記得學(xué)什么課文學(xué)了綺麗這個(gè)詞語，然后就用到詩里面去，誰會(huì)想到自己當(dāng)時(shí)想的那個(gè)題目，竟然會(huì)是我那年中考的作文題，也真不容易。
童年總是有很多很多美好的回憶，奶奶的故事，爸爸的教導(dǎo)，媽媽的疼愛，弟弟的玩樂，好多好多……
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇5
溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”節(jié)，雖然窗外雨淅瀝瀝地下著，同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢！
也許，是六一的晨曦特別迷人；小鳥的叫聲分外悅耳動(dòng)聽；看日出的人過早地把太陽公公給吵醒了，使得我們2508的成員都分外興奮，雖然離起床零還有30分鐘，但我們都不約而同地蘇醒了過來。起床鈴一響，我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的祈禱從第一節(jié)課開始布置教室，不用再上課，有的希望今天中午不要下雨……我做了個(gè)忠實(shí)的傾聽者，但也衷心地祝愿這次活動(dòng)圓滿進(jìn)行……
７：２５分原先是早讀的時(shí)間，但因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，領(lǐng)讀員剛站在講臺上就被我們七嘴巴舌地趕了下來，無奈之下，只好去請英語老師，那個(gè)通情達(dá)理的英語老師沒等我們開口就手一揮，表示今天是我們自己的節(jié)日，是給我們放松的日子，早讀時(shí)間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門，從老師那得知，從第一節(jié)課開始布置教室，也就是說不用上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈！
開工了，同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂，忙個(gè)不聽，卻又那么井然有序。門口的“雨簾洞”成了班級一道亮麗的風(fēng)景線，來者必須經(jīng)過這個(gè)門檻才能通達(dá)教室。透過彩帶，不但能欣賞到同學(xué)們勞動(dòng)的場面，還能感受到無窮的愛，美麗的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘飄逸的秀發(fā)，又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺，有能帶人進(jìn)入幻想世界……而黑板上跳動(dòng)的字符是表演人員最好的背景，那可是幾位大師精心設(shè)計(jì)的，在燈光的照耀下，中間的愛心顯得愈發(fā)美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，隱約能看見五（5）班有幾個(gè)男生站在桌椅上干著什么。哦，那是幾個(gè)勇敢的男生正在掛彩帶，他們?yōu)榱税嗉壍娘L(fēng)采，為了能給家長留下個(gè)好印象，真是忙得不可開交，還不時(shí)耐心地采納著同學(xué)們的意見。你可前往別小看他們手中的彩帶，是同學(xué)們精心粘、剪出來，雖稱不上精雕細(xì)啄，卻是那樣五彩斑斕，同學(xué)們這一剪，那一粘，可給教室增添了不少亮點(diǎn)！
用完午餐，家長們陸續(xù)地趕來了，來參加這次難得的活動(dòng)。五（5）班的同學(xué)更是熱情好客，在樓梯上就去迎接家長們，甜甜地叫聲叔叔阿姨，并遞上早已準(zhǔn)備好的白開水。大約過了半小時(shí)，期待已久的活動(dòng)終于開始了，主持人別出心裁的開場白打響了第一炮，贏得了熱烈的掌聲。一位同學(xué)的拉丁舞吸引了所有家長的眼球，閃光燈不停地閃爍著，想留下永遠(yuǎn)的回憶，而家長們的掌聲給予了她鼓勵(lì)，動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了，姿勢更優(yōu)雅了，將活動(dòng)推向了最高潮，周圍沒有一絲聲音，都在關(guān)注著這為女孩，舞蹈最后在掌聲中結(jié)束。后來的詩歌《童年》，在歌曲中慢慢暢想，讓我們懂得快樂是最重要的，從小就得有美好的理想，只有有了目標(biāo)，不斷前進(jìn)，才能達(dá)到成功的彼岸……
六一的節(jié)目很精彩，美好的時(shí)光太短暫。請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這個(gè)最后的“六一”將給我留下永遠(yuǎn)的回憶！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇6
尊敬的老師、親愛的少先隊(duì)員們：
你們好!
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的`敬意！
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒，因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當(dāng)我站在這兒，歡慶自己的節(jié)日，心中感慨萬千，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次，我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無數(shù)回，感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時(shí)候起，我們的影子在不斷伸長，腳步匆匆卻那么堅(jiān)定，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長!我們?nèi)ヅΑ⑷L試，構(gòu)建著豐厚的知識大廈，打造著我們的道德基石。
光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊(duì)員們，我們是祖國的未來和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設(shè)我們偉大的祖國，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的日子。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。為少先隊(duì)的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果/實(shí)，留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求，也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財(cái)富，就是生命。知識越多，人就活得越有價(jià)值。所以，我們要抓緊最后的幾個(gè)星期，把時(shí)間讀用在期末復(fù)習(xí)上，爭取取得更好的成績，以回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我們的家長和老師們。
此時(shí)此刻，就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，感謝在這個(gè)節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶祝活動(dòng)，更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細(xì)致的講解，嚴(yán)厲動(dòng)情的教育，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景??在我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力;在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是教育我們知錯(cuò)就改。今天是我們快樂的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們，您們辛苦了!我們深知，千言萬語難以表達(dá)我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來表示。我們一定不辜負(fù)您們的希望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，高尚的品德來作為對您們的報(bào)答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結(jié)果。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇7
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個(gè)鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認(rèn)識到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學(xué)習(xí)；面對老師，始終都是成績；面對同學(xué)；始終都是那一張張
愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的出口。現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎！面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊啊！
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本，練習(xí)題……….要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累啊！我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣，我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂的童年！！！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇8
六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿各位老師，同學(xué)：下午好！首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂！我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學(xué)----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。
今天是六·一兒童節(jié)，對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個(gè)六·一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來說，再也沒有六·一節(jié)過了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和耍覀兪乔嗄炅耍@種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅恰Ⅲw、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)椋覀冃臒o雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的四有新人。有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來，跨世紀(jì)的銀號吹起來，跨世紀(jì)的星星升起來，跨世紀(jì)的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀(jì)，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！
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