小學學作文1000字錦集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學學作文1000字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文1000字 篇1

　　夏夜，空調(diào)的涼風呼呼地掠著書桌抖動著書本的邊沿，追逐著鬧鐘的時針向“11”快速奔跑晃動著窗簾的角，摻和著有點發(fā)燙的臺燈光線，刺激著酸痛的脊背，撩動著疲憊的劉海。

　　大腦里一片混亂，代數(shù)與幾何正在瘋狂地反應，貌似還加了什么三氧化錳或者是硫酸銅之類的催化劑，咕嚕咕嚕冒著煩躁的泡泡，膨脹，膨脹，溢滿了整個腦神經(jīng)，撐得頭痛。門外傳來小心翼翼的敲門聲，媽媽送來水果和熱牛奶，囑咐我早點睡覺，又輕輕掩上門離去。不敢抬頭看她的眼，也沒有回望她的背影，心浮到了嗓子眼，燥熱像火苗從心底向周身蔓延，索性扔掉筆，丟下面前亂七八糟五花八門的練習冊，起身拉開窗簾，推開玻璃窗。

　　黑黝黝的天一下子涌入窗戶，涼絲絲的風歡快地撲面而來。遠遠的，整個城市像是被霧籠罩著，路燈像珍珠鑲嵌在霧氣里盤旋消失在遠方；腳下，昏暗的街燈散發(fā)出朦朧的水汽，黏膩而又不清不楚。身處高層，總是一邊貪婪地吮吸頭頂涼爽清澈的空氣，一邊又不得不踩著濕熱的空氣裹著厚重的氣息，常常忘記哪部分才是真實的我。

　　看著這樣的天空，童年的那些時光，就像縹緲的月光一樣，經(jīng)過玻璃的折射和過濾，一次又一次來到我的腦海中。

　　小時候，常和鄰居的小孩抱著小板凳在陽臺上看天空，早晨看白云，晚上看星星，慷慨激昂地爭執(zhí)著月亮里哪團黑影是桂樹，天馬行空地抒發(fā)現(xiàn)在看來非常不切實際的幻想，肆元忌憚地纏繞著爸爸媽媽溫存。在這片天空下，發(fā)生過太多的美好的故事：第一次和好朋友拉拉勾永遠不離開，第一次和班長打賭誰會考取第一名，第一次和媽媽討論周末的出行計劃……雖然和好朋友早已分開，雖然那次打賭我和班長誰也沒有贏，雖然那個周末我們最后哪也沒去，但那時玻璃倒映著的，窗外和窗內(nèi)，是一樣的心情，一樣的無憂無慮的美好。

　　一陣強勁的晚風吹來，在我散亂的書本上轉(zhuǎn)了一圈又奪窗而出。它也怕了？是的，它肯定是躲避去了，這里有如山的作業(yè)，頻繁的測試，不斷強調(diào)的中考重要性。在這里，每分每秒、每個細胞都掂量著父母目光里沉甸甸的分量，履踐著老師視線里不容閃失的`期望，奔突著那些來自于自己的、同學的不斷被催化的壓力……這些有形的無形的，在我面前幻化出一道異常堅固的窗玻璃，把我與以前的那些無憂無慮隔絕了，明明看得到，卻難以到達；明明是平面鏡，為什么兩邊成的是不同的像？哪邊為實，哪邊為虛？如果風有形，我真希望緊握住它的尾巴，讓它帶我逃離，去尋回從前的那片自由輕松的天地。

　　突然，臉上一疼，原來光線引來好幾只不知名的飛蟲，趕緊關(guān)窗，把它們擋在了窗外的同時，瞬間也把自己的影像印在窗外，無意中發(fā)現(xiàn)，對樓一扇窗戶下，一個身影正伏案，頹然坐下，端起媽媽的牛奶喝了一大口，嘗不到任何味道，卻能感覺到一股液體滑入體內(nèi)。快寫作業(yè)！可心里怎么也甩不掉窗外那片天空下曾經(jīng)的過往……

小學學作文1000字 篇2

　　盼星星，盼月亮。終于等來了寒假！夏老師讓我在寒假里寫一篇《壓歲錢該怎么用》，這可難倒了我，“存銀行？沒創(chuàng)意，“捐款？太多人寫這個，沒意思，“買爆竹，零食？太自私，“買文具，交學費？太老土，每年都這樣！該怎么辦呢？

　　前幾天，我們?nèi)バ∫谭蚣野菰L。我實在不愿去，因為小姨夫長的很是嚇人！頭發(fā)長長的，臉的兩旁長滿了又長又密的胡子，全身黑黑的，好像有三個月沒洗澡。我們小孩子都很怕他，大人總用他來嚇唬我們。我們都在背后叫他“長毛佬”“拐人犯”“人販子”“非洲人”等等！在我心目中他是一個壞人，可是不去又沒辦法。到了他們家， 我們聊到一半時我突然發(fā)現(xiàn)姨夫家的客廳里掛著一張大大的獎狀，上面寫著“見義勇為的勇士”七個大字，我看到了獎狀，饒有興趣的問了起來。經(jīng)過小姨夫的講述，我大致的了解了情況：去年冬天，小姨夫家旁邊的一條小河里，一個正在玩水的小女孩，不慎滑入水中。河邊只有幾個上了年紀的老人，他們看到女孩掉進水里，就拼命的喊：救命啊！有人掉進水里了！小姨夫那時正好在干活，聽到有人在喊救命，就立即丟下手中的活，飛也似地沖出了房子，顧不得脫衣服跳進了河里，看到小女孩一點一點地往下沉，小姨夫又一次在冰冷的河水中擴大范圍地尋找 女孩

　　被救了上來，小姨夫卻已

　　經(jīng)凍得臉色發(fā)紫了！要知道，那條河可有3米多深呀！去年

　　年底，蕭山區(qū)見義勇為基金會為他送來了1000元獎金，他不但不收，還把這1000元捐給敬老院的老人們。

　　聽完了他的講述，小姨夫在我心中，一下子變的無比高大！激動和感動的碰撞產(chǎn)生了一股強大的暖流，瞬間淌進了我的心底，啊！一位多么讓人敬佩的勇士啊！

　　瞬間，我又想到了我的壓歲錢該怎么花……

　　第二天，我和媽媽去超市，用我的壓歲錢買了許多老年人吃的東西，“話梅，芝麻糊，糯米團子，年糕……一起去敬老院看望老人，老人們看到我來看他們，十分高興！一個勁兒的和我聊天“小朋友今年幾歲了？”“小朋友在哪上學啊？”…….我給他們捶捶背，泡泡茶，唱唱歌，講講故事！讓我印象最深的要算是他們熱情了！我剛到那里的時候，他們把他們一年都舍不得吃的東西都拿了出來，招待我們，有“魚，肉，蝦，還有他們自己種的新鮮蔬菜，蘿卜，茄子，包心菜，番薯……”“來，多吃點！”王奶奶邊說邊往我和媽媽碗里夾了一大把青菜，還沒等我和媽媽說謝謝，陳奶奶又緊接著把一大塊魚肉也夾進了我們的碗里。“哎呀，你們太客氣了！”媽媽激動地說，可以看出媽媽已經(jīng)被他們的熱情所感動了！時間過的`真快，一眨眼，一天就過去了，我們也該回家了！我依依不舍地離開了這些和藹可親的老人們。回到了家，和老人們在一起的快樂時光反反復復的在我腦海中浮現(xiàn)，這讓我知道了：你幫助了別人，才會收獲到快樂。

　　當然，我的壓歲錢還沒有用完。但是我并不打算用完它，因為我的壓歲錢已經(jīng)用在我認為最值得用的地方，今年的壓歲錢是我以往用錢最少的一年，但是卻是最有意義的一年！既不沒創(chuàng)意，沒意思也不太自私和老土。

　　你說，對嗎？

小學學作文1000字 篇3

　　自古以來，就有黃山歸來不看岳，五岳歸來不看山之說。我早已知道黃山的險、雄、秀、美，盼望著去一睹它的風采。前年，我終于如愿以償，和家人一起去安徽省黃山市馳名中外的黃山風景區(qū)旅游。

　　我們從后山出發(fā)，先觀看了博物館，然后我們坐纜車往山頂進發(fā)，在纜車上才能感覺到多么的壯觀，纜車下是萬丈懸崖，奇松怪石，景色非常迷人，在坐纜車的途中，我們不知不覺的到達了云里，進入了那里只能看到對面下山的纜車，能見度很低，然后，我們到達了索道站，我們一起欣賞了那景色宜人的奇妙世界，奇松怪石，真是令人流連忘返。

　　云海是黃山第一奇觀，黃山自古就有黃海之稱。黃山的四絕中，首推的就是云海了，由此可見，云海是裝扮這個人間仙境的神奇美容師。山以海名，誰曰不奇？奇妙之處，就在似海非海，山峰云霧相幻化，意象萬千，想象更是萬萬千千！！按地理分布，黃山可分為五個海域：蓮花峰、天都峰以南為南海，也稱前海；玉屏峰的文殊臺就是觀前海的最佳處，云圍霧繞，高低沉浮，自然彩筆來天地，畫出東南四五峰。獅子峰、始信峰以北為北海，又稱后海。獅子峰頂與清涼臺，既是觀云海的佳處，也是觀日出的極好所在。空氣環(huán)流，瞬息萬變，曙日初照，浮光躍金，更是艷麗不可方物。白鵝嶺東為東海，于東海門迎風佇立，可一覽云海縹緲。丹霞峰、飛來峰西邊為西海，理想觀賞點乃排云亭，煙霞夕照，神為之移。光明頂前為天海，位于前、后、東、西四海中間，海拔1800米，地勢平坦，云霧從足底升起，云天一色，故以天海名之。若是登臨黃山三大主峰（蓮花、天都、光明頂），則全部五海，可縱覽無遺。

　　說起黃山四絕，排在第一的當是奇松。黃山松奇在什么地方呢？首先是奇在它無比頑強的生命力，你見了不能不稱奇。一般說，凡有土的`方就能出草木和莊稼，而黃松則是從堅硬的黃崗巖石里長出來的。黃山到處都生長著松樹，它們長峰頂，長懸崖峭壁，長在深壑幽谷，郁郁蔥蔥，生機勃勃。千百年來，它們就是這樣從巖石迸裂出來，根兒深深扎進巖石縫里，不怕貧瘠干旱，不怕風雷雨雪，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚。你能說不奇嗎？其次是，黃山松還奇在它那特有的天然造型。從總體來說，黃山松的針葉短粗稠密，葉色濃綠，枝干曲生，樹冠扁平，顯出一種樸實、穩(wěn)健、雄渾的氣勢，而每一處松樹，每一株松樹，在長相、姿容、氣韻上，又各各不同，都有一種奇特的美。人們根據(jù)它們的不同的形態(tài)和神韻，分別給它們起了貼切的自然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、臥龍松、龍爪松、探海松、團結(jié)松等等。它們是黃山奇松的代表。

　　這些松都是非常好看的，接下來，我講述一下怪石的代表作，走過幾棵茂盛的松樹，我在一個距離天都峰很遠的地方，看到了猴子觀海，只見一塊象猴子似的石頭蹲在山上，望著一望無際的云海。我們再往前走，就是飛來石。飛來石的外表就象一顆桃子，而這桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。然后，我們又來到了仙人指路。仙人指路大家一定都聽說過，但真正的仙人指路是什么樣子的呢？其實，仙人指路只是一只很大的石手，伸出食指，指向湛藍的天空，又象一只小靈通豎立在那兒，似乎被神仙拋棄了！

　　我們也在丹霞峰上觀賞了美麗的云海，不過就兩點可惜，一點是沒看著日出，第二點就是沒泡溫泉。

　　黃山的景色真令人回味，淡是一種景色就有獨特的韻味，有時間一定再來游玩一番。

小學學作文1000字 篇4

　　面朝大海，春暖花開！

　　——海子

　　當天使已降臨到你的身邊時，幸福是否隨之而來？當成功的光環(huán)閃耀于你的汗水之上，喜悅能否溢于言表之中？倘若上帝青睞于你，或許還不能欣喜若狂，充實的生活總隱藏著或多或少的空虛的心靈。“敞開心扉，放飛情感的鳥兒！”當回憶起那位曾經(jīng)吶喊這句感言的人時，我心已在流血，或許歲月蹉跎，流光洗刷，也不能令我忘卻那段曾經(jīng)擁有，永惜不滅的情誼！

　　有時猛然恍悟，仿若自己是個還未長大的孩子，玩耍在記憶的某個角落里，重復著那每一個灰白色的動作與細節(jié)，那歲月的沉淀，早已并非友情兩個字所能概括與闡述的了，就像一塊化石，記錄的不僅是年代，而是那一段不可言喻的曾經(jīng)！

　　我游蕩在這莫大的校園里，記憶早已蔓延到地平線的那一端。記得曾經(jīng)我們每天早上在晨讀課上我們嬉耍般比賽英語口語朗誦的片斷；沉浸于你我曾共賞一篇美文時，你說龐征博引是你的追求，我言：讓文字浪漫在梧桐樹下，是古老的弦音。那時，你我在文學的花園里栽植那那一株屬于我們自己的牡丹花，而匠師便是我們的語文老師；還記得我是數(shù)理化的白癡，而你聰敏稟賦的邏輯思維讓我妒嫉，而你卻微微一笑：勤能補拙！仍不能忘卻你在籃球場激勵我打球的欲望，我愛上這項活動時，是你在我旁邊鼓掌！仍思念在畢業(yè)派對上你強有力的擁抱而不語的眼神，你說沉默并不是沉沒，我不敢直視你，只想再與你一同朗誦散文，作詩自娛，一起再打一場籃球，或許這是我如今最美滿的記憶碎片，而我仍輕輕將其拼齊，織成思念的網(wǎng)，害怕這段青春物語的片段在歲月中流失，沖刷一空！

　　常對著天空幻想，但新的生活早已向我們敞開了另一個空白的頁面。你將再一次編織那個尚未完整的夢想，將與另一個陌生而相似的人，沖刺在那條傷痕累累的獨徑上。而我，或許是別人眼中的.化蛹為蝶，應理所當然般涂鴉這向往已久的生活！

　　或許上帝對我們還是善意的，當我得知你已慢慢收獲你想要的果實時，我又喜又嘆，為你的成功，你的突破而欣喜不已，因為我曾見證失敗對你的摧殘。你喜而不露的話語：我突破了自己的小目標了！我深知你那自豪的心兒早已經(jīng)飛翔，很想?yún)s又羞澀得不敢像大家吶喊，證明你的努力沒有白費！而我卻似乎萌生了悔憾之意，仿佛我當初應該與你同舟，再向高考的巔峰攀登一次，但是我并不后悔。我在這片異鄉(xiāng)的土地上，已經(jīng)領(lǐng)略了不少新的風景，倘若再讓我選擇一次，我想我仍會選擇這古老的學園。或許我仍沒找到另一群像你們一般擁有深厚情誼的新兄弟姐妹，是的，我仍很喜歡這般稱呼你們。但我已經(jīng)融入這片土地中，塑造另一個嶄新的靈魂！

　　我已不再那么想家了，因為我早已把她定格在我的腦海里，無時無刻地放映在我的眼球中，夢里仿佛置身于那熟悉的氣息中，哼著那首我們曾經(jīng)的歌謠，夢里花落知多少？但我仍清晰地記住我們在綠茵場上奔跑時的天真與歡語。或許夢魂繚繞，也讓我沉醉與這虛幻的鄉(xiāng)音中，而觸摸及，我且將心放下，親吻這片異土讓她向我那日思夜牽的鄉(xiāng)土問候一聲：我將歸來，因為我曾經(jīng)離去！

　　別了我的友人，或許這是真的：離別，是為了下一次相聚！

小學學作文1000字 篇5

　　秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡？誰敢否定他的功績？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面！

　　勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧！維護自己的權(quán)威和尊嚴！

　　宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的'“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導致國破家亡的惡果了。

　　這就是失去勇氣的懲罰！

　　在平常的工作、生活、學習中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應當充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。

　　人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。

　　朋友哇！請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進吧！向著勝利出發(fā)吧！

　　我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，。看多了武俠小說的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是，我錯了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法......

　　我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。

　　我擔心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”

　　“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴，拳頭剛剛抬起......

　　“慢！”一個伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”

　　“小子找罵啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個伙伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。

　　“你小子好有勇氣哦！這么一個暴力大漢就這么被你說跑了，強！”“呵呵，小菜一碟。”

　　我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實，就是......大家應該不是文盲吧！其義不用我說吧！

小學學作文1000字 篇6

　　品德是一雙無形手，推開封鎖在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；品德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。是啊，品德是做人的基礎(chǔ)，也是決定一個人成敗的重要因素！一個擁有高尚品德的人，就能讓人感動和快樂，這又何嘗不是呢？

　　記得去年春季的一天早上，晴空萬里，我沒有帶雨傘就去上學了。哪知天有不測風云，到了放學時間，無情的上天竟然下起了傾盆大雨！這可真是“及時雨”呀，早不下，晚不下，偏偏這個時候下，不是專門要為難我嗎？狂風呼嘯著，暴雨發(fā)瘋似的拍打著地板，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，下這么大雨，如果我沖回家，不用說都會被淋成“落湯雞”，何況家離學校又不近，我也不敢沖啊；如果我遲遲不回家，爸媽又會著急，擔心我的安全，我該怎么辦呀？天色漸漸晚了，我心急如焚，恨不得挖條地道直通我家。就在這時，一個熟悉但又叫不上名的同學打著雨傘走近我說：“婷婷，我們一起走吧！”我又驚又喜，這可真是雪中送炭啊！她沒等我答應，就拉著我的手一起走進了雨中。我與她邊走邊聊，很快就到了小區(qū)門口。她家在小區(qū)里，可我還要走一段路才能到家。我暗自想：唉，真倒霉！為什么我們不是同住一個小區(qū)呢？風“呼呼”地吹著，豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打著地板，卻像打著我的心。面對一個熟悉的陌生人，我真不好意思開口要她把傘借給我。沒想到，她想也沒想，就把傘遞給我，說：“傘給你吧，你還有好長一截路，別淋感冒了。”說完，她就松開拿傘的手跑進了小區(qū)大門。“可是……”我想把傘還給她，但回應我的只是一聲“再見”。望著她遠去的背影，我的眼睛濕潤了，一股暖流在我心中流淌，我知道，那是感動……

　　我永遠也忘不了那個大雨滂沱的傍晚，我永遠也忘不了她在雨中對我說過的話，我永遠也忘不了她把傘遞給我的.那一瞬間，對她來說這也許只是一件平平常常、微不足道的小事，但在我眼里看來，卻閃耀著品質(zhì)的光芒。這讓我感受到，高尚品德不僅能帶給人們感動、快樂，還能帶給人們很多很多……我決心向她學習，做一個品德高尚的人。實際上，要做一個品德高尚的人，也是說起來容易，做起來卻并不是那么容易的。兩個星期后，我就有了一次這樣的親身體會，全班到野外郊游，同學們把水都喝完了，但又找不到水，而我只留下了半瓶水。一位同學走過來很有禮貌地向我借水，此時，我猶豫了，到底是借還是不借？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是借了。沒想到，她只喝了三分之一的水就把瓶子還給了我。我接過瓶子，就像接過了一顆美好的心靈。此時，我已感覺到兩顆美好的心靈在交流著，一股暖流流遍全身。她熱淚盈眶地說：“謝謝你！”我聽了，心里無比地快樂，比吃了蜜還甜。

　　作為一個青少年，應該以美好的品德對待他人，也能感化他人，回報自己的也將是無比的快樂；作為一個炎黃子孫，更應該擁有高尚的品德，一代傳一代，一人傳一人，把這種美好的品德永遠傳承下去。

　　沒有什么能比品德更讓人感動和快樂。品德不僅是一種美德，還是一筆財富，更是一種智慧！品德是我們每個人的必修課，是需要我們一生去不斷學習與更新的！

小學學作文1000字 篇7

　　街上那家古色古香的珠寶店門前是娜經(jīng)常徘徊的地方，她多么想要一串藍寶石項鏈啊！可家庭的貧困使她不得不一次次地打消這愿望。

　　眼看著與自己相依為命的女兒日漸消瘦，母親心里很是不安。她非常清楚女兒想要什么，可她沒辦法滿足女兒的心愿。母親只有郁悶地在門前的葡萄架下徘徊，一圈又一圈……但轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是轉(zhuǎn)不出半點頭緒。于是，母親決定出去散散心。

　　漫無目的地走著，兩眼漠然地望著腳下的路。“實現(xiàn)不了女兒的心愿，該如何才好呢？”母親一遍又一遍地想。突然，路邊草叢中一點忽明忽暗的亮光吸引了她的視線。母親不由自主地彎下身去，撥開草叢一看，原來是一串藍寶石項鏈在夕陽的余輝照耀下正閃耀著奇幻的光彩。

　　“是老天爺賜給我的么？賜給我那苦命的女兒的么？”母親一邊喃喃自語，一邊小心地拾起項鏈，然后快步向家里跑去。

　　“娜！娜！我的乖女兒！快看媽媽給你帶什么回來了！”母親一邊興奮地嚷著，一邊迅速地從兜里掏出項鏈，向女兒的房間跑去。

　　聽見母親的叫聲，娜拖著疲乏的身子從房間里走出來。

　　“怎么啦？”她問。

　　“看呀！你看這是什么呀？”母親邊說邊樂。

　　“藍寶石項鏈！”娜興奮地叫道，并迅速從母親手里接過項鏈，小心翼翼地撫弄著，眼里閃爍著奇異的光彩。

　　可是這光彩只持續(xù)了很小一會兒時間，娜的神色又回復了過去的悲涼，并且還帶著一些迷茫。她忽然向母親問道：“媽，這條項鏈得花多少錢呀？”

　　“你猜！”母親樂得象個孩子似的，在女兒面前故意賣乖。

　　望著興致勃勃的'母親，娜卻怎么也高興不起來，只是疑惑地望著母親，茫然地搖著頭。

　　“揀的呀！”母親仍處在興奮之中：“媽今天運氣好，出去散散心居然揀著了這么個好寶貝，于是就給你帶回來了。”

　　“那怎么行啊？”娜的聲音都快變調(diào)了：“這么貴重的寶石項鏈，丟失它的主人該是多么傷心啊！”頓了頓，娜毅然對母親說道：“媽，我們還是把它還給人家吧！”

　　“你瘋啦！”母親很不高興地嘟嚷道：“你那么想要一串藍寶石項鏈，現(xiàn)在……”母親忽然打住了話頭，因為她已經(jīng)看見了娜純真而執(zhí)著的眼睛！這是一雙母親再也熟悉不過的眼睛，“這不正是自己十多年執(zhí)著的付出與無限的期望嗎？”一時間，母親的心很不平靜：得到和失去，金錢與品行……亂成了一團麻。

　　當母親的目光再次與女兒的目光相遇的時候，她終于下了決心：“好吧，孩子，一切由你自己做主吧！”

　　娜高興地擁抱著自己的母親，嘴兒貼在母親的耳邊深情地說道：“媽！我就知道你會同意我的意見的！”隨后便與母親一道去尋找藍寶石項鏈的主人。

　　街上已張貼出尋物啟示，她們很快找到了項鏈的主人。那也是一個十七八歲的女孩，聽了事情的原委后非常感動地對娜說道：“謝謝你幫我找回了項鏈，這條項鏈對我來說非常珍貴，因為它是爺爺送給我的十八歲生日禮物啊！”

　　告別那個同齡的女孩后，娜愉快地和母親并肩走在回家的路上。這時太陽已收去了最后一抹金光，天上開始一顆接一顆地蹦出亮晶晶的星星。星星閃閃爍爍地向人們眨著眼 睛，也許那顆最耀眼的星就是娜的心，當然也有一顆代表她的母親。

　　……

小學學作文1000字 篇8

　　成長是我們每個人的愿望。尤其是現(xiàn)在的我們年青一代，正是指點江山，激揚文字，風華正茂的年齡，人人都期待成長成材，一展胸中報負。

　　人類社會的發(fā)展，中國特色的社會主義小康社會的建設(shè)要由一代一代的人材來完成，我們都是生在新中國，長在紅旗下的幸福一代，我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來成果，因此，我們也有責任把建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)繼承下來，傳承下去，我們不能只做吃桃人，不干種樹事。長輩打下的江山要我們守，他們創(chuàng)立的社會主義道路需要我們世世代代走下去，這是我們這一代青年的社會責任和歷史責任。

　　時代在發(fā)展，中國也在發(fā)展，今日的中國已然不是十九世紀那種任人宰割的中國，也不是二十世紀初貧窮落后的中國，我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟體，是一個初步強大的社會主義中國。但是，人類的競爭是永無止境的，落后就要挨打的真理依然是真理，西方經(jīng)濟大國依然對我們心存戒備，在政治上擠壓我們、經(jīng)濟上不斷挑起磨擦、技術(shù)對我們嚴格封鎖，當我們的長輩年老退出歷史舞臺時，誰來接班?誰來挑起保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的重任呢?我們!只有我們成長起來的新一代中國青年。我們怎樣才能肩負起這一重任?成長，成材，勤奮學習，勇于實踐，盡心竭力的掌握各類科學知識，才能不負時代的要求。

　　人生在世，總要在世上留下我們的業(yè)績，樹立自己的形象，我們不管人們怎么稱我們是富二代也好、官二代也好、留守的'一代也好，但是，我們自己沒有楚河漢界的鴻溝之分，一個學校，一個班級，貧富家庭出身的同學同樣可以成為好朋友，好同學。一個“我爸是李剛”的個別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內(nèi)和花花太歲。在汶川大地震，玉樹地震抗震救災中，不少富家同學都慷慨解囊為災區(qū)捐款，表現(xiàn)了他們的同情心和助人為樂的情操，莨莠不齊是歷代人都有的現(xiàn)象，抗日戰(zhàn)爭時期出了一些漢奸，就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎?同理，現(xiàn)代我們青年一代中出了個別人有不良甚至違法犯罪行為，成年人大可不必驚詫不已，好象我們這一代真就沒希望了。我們知道，我們個人來說也只有勤奮學習，在競爭中成長，在成長中成材，才是我們每一個人的最好前途。我們會努力的，長輩的成就只能代表他們奮斗目標實現(xiàn)了，財富可以繼承，知識不能繼承，我們只有走好我們自己的路。創(chuàng)我們自己大業(yè)，才能實現(xiàn)我們的人生價值。

　　期待成材是我們青年一代的共同愿望，祖國已為我們每個人的成長創(chuàng)造了良好的條件，我們現(xiàn)在的一切學習生活條件要比祖輩和父輩好的多了，這是祖國改革開放帶來的幸福，我們要充分利用這有利的學習條件，全面掌握科學文化知識，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。樹立正確的人生觀價值觀，把自己的成長成材看成是祖國的發(fā)展強大對自己的要求，以天下為己任，那樣，我們無論再苦、再累，也會以苦為樂、以苦為甜，盡快使自己成長成材，以不辜負前輩的期望，因為我們是中華民族的子孫!

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