小學的小學作文1000字

時間：2021-05-05 13:30:10 1000字我要投稿

【精品】小學的小學作文1000字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學的小學作文1000字3篇，歡迎大家分享。

【精品】小學的小學作文1000字3篇

小學的小學作文1000字篇1

　　冬去春來，帶著我的孩子走過春天女人一定要做母親，只有做了母親，才真正學得會寬容，才能學會在困難面前頂起一片天，撐起自己的世界。這個冬天很冷，記不清多少回手腳凍得冰涼，在蘭州最后的日子里，披星戴月，愛情美文欣賞，兩點一線間在晨曦與華燈初上間一暮暮在眼前翻轉，也曾懷念他鄉那車水馬龍，人流涌動，歸鄉的我，終于找回了久違的歸屬感。生活的變故，沒有讓我退縮，再苦的日子，我排除所有外界的干擾，用最平靜的狀態，一件件處理生活和感情上的困難，那種壓抑和無助，是任何語言都表達不清的，這個世界很大，幾百萬人口的城市里，卻沒有一個人可以幫你的時候，你只能在必要的時候放下尊嚴，謀求適合自己的活路，我試著放下傲慢，放下偏見，把所有變故理解成應該，把有意的為難理解為生活對我的磨礪，慢慢的，我開心了，晚上睡得踏實，白天活得坦然，再多的失意，我也只是一夜間用兩行淚化解開所有糾結，太陽升起，我照樣淡定自若。我不得不這樣逼著自己堅強，因為我沒有任何依靠，我若放棄，蹋的是兩個人的天，我身后還有一個小孩，那是我的孩子，我沒有選擇，她的世界一片純真，我一渡找不到自己的位置，該把一個怎樣的現實擺在她面前，無情的冷暖人間？還是一片美好的未來？要她去恨？還是要讓她在自然的狀態下健康成長？我能放得下恨和慌亂嗎？我能把對現實的擔憂和恐懼讓她一起承擔嗎？很短的時間里，我用自己的方式，把調整自己的心態做為一個生活計劃來一步步實現，愛情美文欣賞，經過反復的交流和努力，我發現，回歸，是最好的辦法。

　　蘭州的生活環境，已經變了，親情也變了，再留下來，孩子只會在變味的親情和友情間學得更加虛假和自私，因為，冷漠的眼神已經在她的臉上了，雖然那臉孔還是稚嫩的，我敢肯定，上了初中，她就會把這些年所遇到的痛苦全部報復給我和他父親，還有那些曾經叫做朋友的人。一個電話的時間，我決定帶孩子返鄉，之前已經按計劃把所有的事處理妥善，遞交了辭職報告，我立刻返鄉，年前的幾天，我靜下心把所有事情放一邊，準備著過年，初四一接到女兒，馬上開始著手辦理孩子的轉學的手續，很順利的如期報到，現在已經開課兩周，女兒自初四回到家中，直到今天，已經從蘭州那個冷漠自私謊言的狀態中轉型到善良天真活潑懂事的小孩，學習得到了班主任的認可，作業一直是100分，每天放學蹦蹦跳跳的告訴我同學怎么對她好了，老師又表揚我是好學生了等等，看著她作業上漂亮的字跡，和篇篇100分的紅色成績，我想，我的付出是值得的，有好的開始，才會有好的過程和結局，這才是我教育孩子所做的第一步，也把它叫做回歸，這個在家庭變故中流浪很久的小孩回來了，我在面對了長久的痛苦掙扎后，總算可以完全把握所有的不利形勢了，正所謂兵來將擋，水來土淹。沒有過不去的坎，時間可以解決一切問題，重要的是你要懂得抓住時間，否則，錯過一步就是大錯。如果，我再繼續讓孩子在蘭州上第二學期的話，后果不敢想。前幾天好冷啊，但我和女兒給彼此之間的愛和關心足可以抵御嚴寒了，心只要是暖的，日子就是紅火的，冬去春來，我帶著我的女兒，一起走過春天。

小學的小學作文1000字篇2

　　海和宇是好朋友，他們的友誼有著深厚的基礎。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學校籃球隊的主力，而海的籃球技術卻一般。

　　對于宇來說，在操場上打籃球的時刻是他最開心的，最美好的時光，但對于海來說，這無疑是他最煎熬的時刻。球場上，大家的目光都集中在宇的身上，此時的宇充滿活力，顯得更帥，引得女觀眾一陣尖叫，再加上宇高超的投球技能，更讓人贊嘆不已。在宇出場的比賽中，總能以弱勝強。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人，有向他祝賀的，有端茶遞水的，也有海。那時的海心里總感覺壓著一塊大石頭。

　　又一次的比賽中，海不再只充當配角了，開始奮力搶球，只見海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇，宇慌了，隊員急了，觀眾驚呆了。只見海奮力一投，球卻沒有投到籃球籃里，對方一陣歡呼。海在下面數次得球后，仍不傳給宇，面對隊員的和宇的催促聲，他竟像是沒有聽見一樣。結果，這一次，比賽他們隊敗了，并且很慘。宇怒氣沖天，找海來責問，海卻一聲一吭，直到宇說完，他才“哼”的一聲離開了籃球場，在寬闊的球場中，在這冷清的球場里，宇的身影顯得那么孤獨，臉上充滿疑惑。

　　自此在比賽中，海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒，便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中，宇的隊伍連續輸給了對方。宇比賽后再也沒有熱鬧，只有冷清。這時的宇憎恨起海來。

　　又在一次比賽中，宇好不容易才搶到一個球，他拿到球后稍微向海看了一下，一心想顯威風。但在這一愣之間，對方隊伍對向宇圍來，宇的處境非常危險，而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著急，腳一滑，球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過，但很快的恢復了平靜，平靜中有一顆激動的心。海輕輕地一舉手，球就投進去了。觀眾一陣歡呼，但在宇聽來，這次歡呼是對他的`嘲弄。宇感覺十分狼狽，心想，自己好不容易搶到一個球，卻不想不但沒有投中，反而摔倒了，真讓人笑掉大牙，虧自己還是主力呢！他又氣又急，又怒又惱，一下子暈了過去。

　　宇醒來后，發現自己在醫院，身邊站著海。海見宇醒了，臉頓時紅了起來。海語無倫次地說：“宇，這回，我沒有想到你會傳球給我，我以前，嗯，是我不對，我今天才認識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應得的，我還害你受了傷。你，不會怪我吧？”宇原先的怒氣全無了，宇搖搖頭。海大喜說：“太好了，宇，以后，我們還是朋友，對吧？”宇點點頭。此時，四目注視在一起，先前的仇恨一掃而光。

　　以后，宇和海在球場上盡顯風采，兩人合作默契，配合得天衣無縫，不給對方有乘之機，取得一次又一次的勝利。

　　再后來，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當初自己一錯再錯，現在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。

　　海誤會了宇的意圖，但由此換來兩的友情。如果當初海知道了事情的真相，還會有今天的結果嗎？會有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？

小學的小學作文1000字篇3

　　我的家鄉江陰很美麗，它是位于長江之濱的一顆璀璨的明珠。

　　家鄉有山有水，我愛家鄉的山更愛家鄉那縱橫交錯的水網。在我家門前就有一條長長的河，向北流入長江，向南流入太湖。這條河的水永遠是那么滿，如果河水變淺了，長江的水就會流進這條河。河面上經常有南來北往的船只，裝載著各種貨物，它是“水上公路”，支援國家建設。在公路不發達的時候，這條河流就成了運輸的大動脈。

　　河水清清，澆灌著大河兩岸的萬畝良田，使稻麥豐收，家家戶戶糧滿倉，大河養育著兩岸世世代代的人們。

　　河水清清，人們從這條河里取水，燒飯洗衣，帶給人們無比的方便。河水清清，人們在河里喂養魚兒，種植菱角。兩岸的人們可以從這條河里抓到好多活蹦亂跳的魚兒，也可以采到許許多多鮮嫩的菱角。把它們拿到街市上賣，掙到好的的錢喲！

　　可是有一段時間，家鄉原來清清的河水不知什么時候變得混濁不堪了，小河的水質受到了一定程度的污染。看到這一切，人們積極行動起來建立污水處理系統，開發新型替代能源，控制環境污染。每一個人都應作出自己力所能及的貢獻：節約用水，提高自身素質，自覺養成環境保護意識等等。終于，家鄉的河又恢復了以往的美麗、寧靜。

　　春天，萬物都蘇醒了。柳樹姑娘扎起了辮子，綠油油的。桃樹妹妹也伸了個懶腰，換上了粉紅的紗裙，在明凈的河水里映著她們婀娜的身姿。河水歡快地唱著，一只只活潑可愛的小燕子從河面上掠過，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

　　夏天，太陽照著大地，我們下水游泳，水溫剛好，真是舒服極了。河水清澈見底，水面上波紋道道，像一條迎面飄舞的白色綢帶，柔情萬種。一場雷雨過后，她突然翻臉，暴躁的脾氣開始發作，發起的大水像一匹脫韁的野馬，桀驁不馴，渾濁不堪，令人憂心忡忡。不過，并沒給人們帶來什么危害，只是很調皮地同人們開了個有驚無險的玩笑。

　　秋天，是個大豐收的季節，樹上果實累累，田里稻子成熟了，田野里一片金黃，樹上的葉子落了，風一吹像翩翩起舞的蝴蝶；秋天的小河，靜得出奇，宛如明鏡一般。清晰地映出藍的天、白的云。這時，一片落葉打破小河沉寂的夢——漂浮在水面上，細小的波紋一漾一漾的，似在輕歌曼舞，久久不忍離去，給小河又增加了色彩和活力。這時正是魚蝦肥美的好時節，小河里的水產雖說比不上長江三鮮來得有名，卻也是十分的鮮美，尤其是那螃蟹螯，更是人們餐桌上的絕好下酒菜，聽說還被評為江陰十大特色菜呢。

　　冬天，整個家鄉都是銀白色的。這時的小河已經變得十分安詳。呼呼的北風帶著六個瓣的雪，也趕趟似的湊熱鬧兒，小河張開環抱迎接這冬天的使者。

　　小河就是這樣從春走到夏，又從秋走到冬，周而復始，不知疲倦地奉獻著自己的一切。如詩似畫的美景，讓人賞心悅目，心曠神怡；川流不息的水資源，滋潤著田地，哺育著河兩岸的人民。

　　我愛家鄉的小河，我更愛我美麗的家鄉江陰。

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