【精選】小學作文1000字27篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學作文1000字 1

　　太陽無言，卻放射出光輝；高山無言，卻體現出巍峨；大地無言，卻展現出廣博；愛無言，卻勝過千言萬語。

　　今年的十月一日，火車站里里外外人潮如織，每個人都是一窩蜂里的一只蜂。我和爸爸也拿著大包小裹穿行在熙熙攘攘的人群中，顯得倉促而狼狽。

　　一周前，爸爸和我為了趕往一座千里之外的城市看望媽媽，買了兩張火車票。那是一天一夜的行程，而爸爸買到了一張臥鋪票和一張硬座票。無疑的，爸爸把那能夠在床鋪上安穩過夜的機會給了我——我相信任何父母都會毫不猶豫地把安穩舒適的機會留給孩子。只是我并沒有因此高興，因為我們的車票相隔十二個車廂，這意味著這一天一夜我都要獨自和陌生人度過了。以往坐火車大大小小的事情都習慣了爸爸幫著管著，這回卻要只身一人在陌生的環境與陌生的人相處一天一夜，從小就內向靦腆的我自然是難以接受的。我當初試著軟磨硬泡著爸爸同意讓我們一起在臥鋪，爸爸卻斬釘截鐵地否定了我。我承認我這樣的要求有些無理取鬧，但是我還是為此悶悶不樂了一段時間。到達火車站前，一些稀奇古怪的設想像藤蔓一樣瘋狂地生長在我的腦海——萬一上下鋪的人不好相處怎么辦？萬一和別人產生矛盾怎么辦？萬一我丟了東西怎么辦？……

　　檢票進站以后，爸爸把我送到了我的車廂前，囑咐我要看管好東西注意安全，就徑自離開了。我有些不滿于爸爸一副漠不關心自己的樣子，卻也只能乖乖背著行李茫然地上了車。身邊是一波又一波陌生的人、陌生的味道，我更加忐忑不安起來。我找到了屬于自己的床鋪，學著曾經爸爸的樣子把行李放在行李架上，然后坐在床上看著行色匆匆的大家來來往往。奇怪的是，我心里竟然沒有先前預想的.彷徨失措，而是有一些妙不可言的興奮。

　　接下來的旅程更是讓我喜出望外，一切預想的棘手問題都沒有發生，身邊的叔叔阿姨都很隨和、開朗、熱情，甚至還會主動跟我聊天、把自己帶來的水果分給附近的人。這種獨自和陌生的人在陌生的地方看陌生的風景的感覺，竟然演變成了一種難以名狀的美好。我就這樣度過了不可思議的一個晚上。

　　早晨，被車窗外明媚的陽光和車窗內大家爽朗的笑聲叫醒，我揉了揉惺忪睡眼，心滿意足地伸了個懶腰。這時，對鋪的阿姨笑著問我：“你不是一個人來的吧？”“啊，是的。我和我爸爸來的，只是我們沒有在一個車廂。”我報以一個禮貌的微笑，答道。“喲，難怪了，你爸爸昨天晚上來看過你一次，今天早上都來看過你兩次了！”阿姨笑得更燦爛了。看著她的笑容，回味著她的話，我的心下也暖烘烘的。原本以為這一夜應該是我輾轉反側，現實卻是爸爸為我而徹夜難眠。

　　不久，爸爸又來了。我只覺得有滿腔暖流想要一一傾訴，卻又一時不知從何說起。而爸爸，就只是簡單地詢問了我“昨夜睡得好不好”以及“還缺不缺什么”就離開了，對那三次看望只字不提。

　　十二節車廂，三次，卻只字不提。或許，這在他心中，是本就應該做到的責任，愛的責任。而愛，本就無須多言，所以只字不提。愛本就一直在那里，不近不遠、不言不語，無論你一無所知還是感激涕零，它都風雨無阻地在你身邊，只愿你平安喜樂。月亮無言，卻散發出皎潔；星辰無言，卻彰顯出永恒；云朵無言，卻呈現出綿柔；愛無言，卻展露出無邊無際的溫暖。

　　小學作文1000字 2

　　一個慈眉善目，和藹可親，節儉，體貼，熱情而固執的人，就是我的姥姥!

　　但是，姥姥走了，離開了他的兒女，和最愛的孫女······

　　還記得那只布滿老繭的手牽我在雨后的田地里摘蘑菇，還記得那布滿皺紋的臉在我臉上蹭來蹭去，弄得我笑哈哈！還記得那為了摘我愛吃的甜棗扎在受傷的根根木刺，還記得······

　　我和姥姥的感情真的很好，每年放假，我都迫不及待的去姥姥家，雖然房屋有點簡陋，但是那里面住著我最愛的人，真可稱得上是“陋室不陋”丫！在那里，每一處都有姥姥的足跡，我喜歡和姥姥在小賣部徘徊的感覺；我喜歡和姥姥一起摘絲瓜，我在房上找，姥姥在下面看著；我喜歡和姥姥一起背著我們一起完成的手工活，雖然大汗淋漓，但是很高興；······十幾年的光陰如白駒過隙，那點點記憶，并沒隨時間的流逝而消退，反而在我腦海中連成完整的畫面······

　　記得有一次暑假，我迫不及待的如飛鳥回巢般“飛”回到姥姥身邊，雖然姥姥臉上沒表現出來太高興，但我知道他的心里一定開了花！我和姥姥一起干手工活，姥姥聽我講我在學校里的生活，發生的.事！她覺得非常有趣！姥姥知道我最愛我吃瓜子，所以我一到那就給我炒好了大大的瓜子，我感覺非常的幸福可這樣的日子并沒有持續太久······

　　幾年后，姥姥的病情突然惡化，連走路都有困難，我和媽媽擔心姥姥，就把他接到家來，我和姥姥就像手上粘膠，分也分不開。姥姥一輩子沒享過福，我只好每天放學買些好吃的來不會呀！知道這已經太晚了，但我愿意。每當從姥姥口中聽到“孫女兒讓我嘗鮮兒了！真的很好吃！”我的心就像吃了蜜般的甜！但是每天晚上我都能聽見姥姥發出陣陣疼痛的聲音，又不肯大聲喊出來，怕打擾我們。我的心里有種說不出的疼，如果能，真想到姥姥身上拿下一點痛放在我身上,就這樣在我家呆了短短的15天，由于姥姥太固執了，非要上舅舅家，說老在女兒家住著讓人說閑話，我不知道這到底有什么錯，但誰也勸不了她。我只好和姥姥有個約定，等到我家菜園里的菜熟了，就還到我家來不走了！于是姥姥就拖著病重的身子上舅舅家了，我看到舅舅把牢牢背到車上，我的眼淚都流出來了。昨天那個壯實的老太太哪去了？昨天那個為了幾角錢分分計較的老太太哪去了？昨天那個和我放風箏的老太太哪去了？······這都是病魔在作怪，該死的！為什么出現在我家？為什么要折磨我的姥姥？······

　　在我快考試的時候，一個晴天霹靂降臨到我的身上。最愛我的姥姥去世了。當時我傻了，都不知道怎么哭了！只想到我家的菜都熟了，姥姥就快要來了！最后卻給了我這樣一個結果！

　　記憶在時間的軌道里穿梭，我努力搜尋姥姥的每一個畫面 。她笑時的滿臉皺紋；她生氣時的高聲叫喊；她照顧孩子的無微不至······

　　天堂里有電話嗎？如果有，請您一定要告訴我號碼。我要告訴您：“時間能彌補我心靈的創傷，但是永遠不能是記憶風化！姥姥，我愛您！”

　　我和您已經是兩個世界的人了，我不能在見到您了！但希望您晚上出來，化作天上最亮的那顆星星，一閃一閃的，讓我依然能見到你！

　　依然慈眉善目，和藹可親，樸素，節儉，體貼，熱情而固執······

　　小學作文1000字 3

　　當夏姑娘那有點兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀，便手握著魔法棒來到了人間。人們說，春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的'粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時節，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來，讓人神清氣爽。于是，在這個季節，我走到了樓下，去尋找桂花。

　　一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來，哇！好香啊！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹，看到那幾棵綠油油的樹，和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇！在這兒！弟弟，快來看！”我急切地招呼著弟弟，把他拉到那棵樹旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地擁在一起，好像幾個受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒有要分開的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇擁在一起，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發著清香。我拉下那只點滿了黃花的樹枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進入了全身，頓時感覺神清氣爽。

　　忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會一下作者的那種“搖花樂”，便叫弟弟站在樹枝下，自己抱起桂花樹的一根，用力搖起來，秋日那清涼的雨，伴隨著那桂花的清香，一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看著弟弟那歡快的樣子，我的心也雀躍地跳著，希望弟弟來幫我搖搖桂花，讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實現了。我站在樹下，弟弟拼命地搖著桂花樹，一片片花瓣落下來，輕輕地撫摸著我的臉龐，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著，我整個人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著掉下來的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！

　　捧著滿滿一手的桂花，我懷著激動的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進了滾燙的開水中，那些桂花一個個都翻滾著，在開水中游泳，享受著這個免費溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過了一個世紀，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來喝過最好喝的水！

　　正如李清照所說：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。

　　小學作文1000字 4

　　去年的盛夏，媽媽的朋友來廈門，給我帶來了一件“禮物”——一只香檳色的貴賓，但它并非是純種的貴賓，雖然有著與其他貴賓一樣卷卷的紅毛，可它脖子下還“戴著一條雪白雪白的圍巾”，使它襯托得與別的貴賓決然不同。

　　它初到我家時，膽小怕事，帶它出門，只要聽見了汽車的鳴笛或者是什么搬運時東西掉落的聲音，它就會緊緊粘在我身旁，等到了聲音已經消失許久后，它才立馬夾著它那像小圓球似地尾巴，抖抖它的毛兒，便落荒而逃......

　　我一有空時，我便會坐在它的旁邊，輕輕陪它說話，雖然我知道它不會看每個字都聽得懂，可當我講到好笑的地方時，我自己哈哈大笑，它也會在旁邊搖搖尾巴，舔舔我的手。它善解人意，是不是所有狗狗都這樣呢?反正它是。你心情不好時，它會悻悻地躲到旁邊，雖然很想過來陪你，但是以免惹到你而“遭到攻擊”，只好走開;你消極時，它會躺在旁邊，蹭蹭你;你無聊時，它會只用兩腳著地，站起來轉圈圈，并且搖搖前腿，盡力逗你開心;當你做事到一半發呆時，它會用腳爬爬你，提醒你......

　　別看它只是一只狗狗，它可聰明了。它自己無聊時，總不能自己給自己跳舞來取樂吧?于是，在媽媽工作或在我寫作業時，并且電視忘關的情況下，它會自己坐在沙發上看電視，還把遙控板咬來，用它小巧玲瓏的爪子來換臺。

　　那天早上，我急匆匆地要出門去，便忘記吃雞蛋了。下午回到家，媽媽笑說要要跟我說件事。原來，她早上聽到外面有點吵，便起來看看，剛打開門縫，看到狗狗轉來轉去，于是她決定想看看它干什么，便沒出房門，哪知，狗狗爬上椅子，跳上桌子，叼著雞蛋跳下來，緊接著又去“偷”第二個。它偷下來，還不忘把一個給嘟嘟(另一只狗狗)，然后自己開始咬雞蛋殼，吃雞蛋了，而嘟嘟卻沒有吃雞蛋。

　　幾天了，狗狗也臟了，于是我決定要幫它洗澡。我把狗狗抱到浴室里頭，開始打開水龍頭洗。我準備要拿沐浴露時，它就拼命甩，把水都弄了到我得臉上......給它洗沐浴露了，起初她倒還挺配合的，哪知洗到它的頭時，它便不高興了，跳起來，跑過來跑過去，還時不時把泡泡打到我的身上，它這是報復嗎?真是“狗咬呂洞賓，不識好人心!”好心幫它洗澡，它卻這樣......那我也不甘落后，拿起水龍頭向它沖，它又開始了它的“甩水功”......

　　帶它去山上玩時，它可開心了，在草坪是亂滾，亂跑。媽媽把烏龜放在草坪上，狗狗一會兒撲上去，一會兒有退回去，烏龜倒不怕它，還一步一步地往往前走，它就那樣蹦過來跳過去，我和媽媽就坐在石椅子上和茶，看它在那里表演。讓它意想不到的`事情發生了。它連連往后跑，卻沒有注意到那個小池塘，于是就掉了下去，我和媽媽擔心的跑過去看，場景卻讓我和媽媽哭笑不得：它在水里噗啦噗啦地游起了泳，還十分歡快，身上的草，臟東西，卻全到池塘里去了。

　　它，就時這么一只調皮、貪玩，卻惹人喜愛，善解人意。它能自己在家開電視看，自己調臺：它能夠把一次簡簡單單的出游，反變成了一次“污染池塘”，它還能夠把一次洗澡，轉換成主人與狗狗的“泡沫大戰”......

　　小學作文1000字 5

　　一天，我要媽媽跟我買一個金魚，媽媽答應了，金魚長得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的皮膚……

　　那是晚上十點多，我起來喝水，經過客廳時，忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛，卻一動不動。我在那觀察了一會兒，覺得有點困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發現金魚在魚缸里自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡，因為我想繼續觀察那只金魚。在12點左右，我又發現那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房，找《十萬個為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁……這！”……

　　最后，我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會眼皮打架……

　　今天，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個蜘蛛網，上面有一只大蜘蛛。

　　這只大蜘蛛有點嚇人——個頭有一個核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長，伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細一看，它在一動一動的，并沒有睡著。過了一會兒，它開始在自己的網上走來走去，好象在散步。

　　我覺得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，接著，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

　　吃完美餐以后，它又待在網上一動不動的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網上。可是，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會施法術一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一會兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最后，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自己的窩里。

　　我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。

　　我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應該是雄的，因為書上說，它的身長約20毫米，它在黃昏的時候結的網會成圓形，所以叫圓蛛。

　　春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。

　　我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個個花苞，花苞象是一個個害羞的`小姑娘，把半個臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺忪的眼睛，打量著這個陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時發出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

　　我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團，活象個褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會兒，見沒有動靜，它馬上又恢復了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調皮好厲害的小東西！

　　啊！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！

　　小學作文1000字 6

　　丑小鴨比天鵝更快樂有一只丑小鴨，她沒有天鵝的命運，卻比天鵝過得更快樂，她不像其他同伴一樣，渴望變成白天鵝，因為她覺得自己的生活很快樂，有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見了帥氣的天鵝王子，愛上了天鵝王子，她認為和天鵝王子子一起的那段時間是最快樂最美好的，她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她，他也喜歡丑小鴨，可只有天鵝公主才配得上他，他希望丑小鴨可以變成天鵝，他說只要找到仙女，丑小鴨就可以變成天鵝公主，他說他會等著丑小鴨變成天鵝，和他在一起（他不知道天鵝就是天鵝，丑小鴨就是丑小鴨，是不能隨意改變的，要改變就必須付出代價）。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主（并不是因為天鵝公主可以有榮華富貴的生活，更加不是因為天鵝公主有美麗的臉），因為那樣丑小鴨便可能和天鵝王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友，前往仙女住的地方，一路上她經歷了很多坎坷，也遇到了很多的朋友，好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活，可丑小鴨都一一回絕了，她的心中有一個信念——變成天鵝公主，與王子在一起。這個信念一直支撐著她，終于有一天她找到了仙女，她求仙女讓她變成天鵝公主，可仙女說：“丑小鴨對不起，我沒有足夠的能力讓你變成天鵝，因為你是一只不折不扣的丑小鴨，想要變成天鵝幾乎是不可能的。”丑小鴨聽到這話，馬上就哭了起來，她想：自己放棄了這么多，卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐，說：“其實也不是一點辦法都沒有，如果你真的想變成天鵝只有一個辦法，就是用你的快樂來交換，”“用快樂交換？”丑小鴨停止哭泣。想了一會兒丑小鴨說：“好，不管用什么交換我都愿意，仙女請你幫我變成天鵝公主吧！”

　　“唉..........好吧！我可以幫你，不過你可不要后悔，一旦交換了可就不能再得到快樂了，你想好了嗎？”

　　“我......我......我想好了，我要變成白天鵝，與王子在一起，請你幫我”

　　........................

　　丑小鴨終于如愿，變成了天鵝公主，她看了看自己，卻怎么也快樂不起來，她想自己如果想到能和天鵝王子在一起，就會高興了吧！可是她就是高興不起來。她就像變了一個人，再也不是以前那個愛笑的丑小鴨了，是一只整天憂傷的天鵝公主。當她找到王子后，王子已經與另一個天鵝公主在一起了，而且王子說，他喜歡的不是現在這只美麗憂傷的白天鵝，而是當初那只快樂的丑小鴨，可那只丑小鴨早已經不存在了。王子告訴丑小鴨當初說喜歡，并不是愛，是丑小鴨誤會了他的'意思，他還說當初是他太不懂事，現在才明白喜歡不是愛，他真正愛的是現在陪在他身邊的這只美麗，可愛，快樂的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說對不起，對不起，可是對不起并不能讓丑小鴨變回以前，更加不能讓丑小鴨變得快樂。丑小鴨傷心極了，她想哭卻沒有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛她，可她還是一如既往的愛著天鵝王子，她希望天鵝王子可以快樂，于是他選擇了離開，她飛到一個沒有人的地方，一個人孤獨的生活著，她再也沒有笑過............

　　她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨，因為丑小鴨比天鵝更快樂。

　　小學作文1000字 7

　　春暖花開，遍地五彩繽紛，天氣和明，藍天上飄著朵朵白云。田野上嫩一嫩的鵝黃埋沒了大地，極像是一張張不規則的黃色地毯。柔和的陽光撫一慰著它，秀綠的麥畦與它交相輝映。我想，這花叢里必定有數也數不清的忙碌著的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黃花叢，頓時，一縷縷清風中夾雜著辣鼻的香氣，沁人心脾。我仔細地一瞧，“呀！”果真在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花一蕊上輕巧地采著花一蜜和花粉。我不禁地問這個“溶化的作家”是在博采眾芳創作什么巨著呢？我抬頭一望，遠遠近近還有來往著的蜜蜂。真可謂：“不論平地與尖山，無限風光盡被占。”

　　蜜蜂確實是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱它們為，“精明的建筑師”。它們釀造的蜜對人類有極大的.益處，然而，這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7－8個月；有許多更可憐僅活1－2月。根據西德北萊茵威斯特伐利亞有關部門統計：蜜蜂釀造一公斤蜜，必須進行相當于六次的環球飛行，時間為一年零三月，飛撲近七百萬朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它們早晨3－4點就開始采蜜，許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是，“春蠶到死絲方盡”啊！甜蜜，居然是以生命為代價的。然而，令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜。”更令人惋惜的是，人們僅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解釀蜜的辛苦。而養蜂人居然用它們的生命的全部價值去換取了金錢！

　　蜜蜂與人類的生活有密切的關系。在《詩經.周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的話，是說蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時才螫人的，這一螫，就會耗盡它們的生命。它們對天敵的不屈不撓，勇于反抗的精神，盡管是以生命的犧牲為代價，也是可歌可敬的。在春秋戰國時期，人們就已經用蜂蜜作為紀念品了，以增進友誼，表示對幸福的祝愿。封建貴族間還以蜂蜜作為禮品，可見，在當時蜂蜜就被人們普遍視為珍品了。在美國的一些地區的婚禮慶祝儀式上也喝蜂蜜酒，成為了一個傳統的節日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛飲蜜酒死于結婚儀式上的。我國人工養蜂很早，最遲始于漢代。據晉皇甫謐的《高仕傳》記載，東漢的延熹年間（公元158－167），有一個叫姜岐的隱士，以養蜂為生，積累了一套養蜂的管理經驗，他的養蜂技藝一直被人們借鑒。據說那時有許多不恥相師的人從各地來向他請教，他也從不保守，而且誨人不倦地傳授經驗，他的這種態度也是可嘉的。我想，我們的時代也需要有千千萬萬個“當代姜岐”呢？

　　蜂蜜對人類有極大的益處。大約在公元一、二世紀蜂蜜就于用治療疾病。早在秦漢的《神農本草經》中說蜂蜜“和百藥，久服強志輕身，不老延年。”在1700年前人們已經用它來浸漬食物，《三國志孫亮傳》就提到“蜜漬梅，”早已是我國的特產。宋代有關資料記載“蜂蜜而今釀新酒，勝似金丹萬倍強”。清代時逸人在《中國藥物學》中說，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五臟、益氣、補諸虛不適、潤肺腸、生津、解毒等功效。近代醫學還查明，蜂蜜不含脂肪，對心臟一病、高血壓等疾病有良好的療效。蜂王漿還是一種抗癌素。被李時珍稱為“十一稅”的蜂蜜，近年我國出口6萬噸左右，換得外匯5000多萬元，占世界蜂蜜出口量總量的三分之一，超出蜂蜜主要出口國—墨西哥和阿根廷，躍居世界第一。時代需要工蜂，更需要工蜂的精神！

　　小學作文1000字 8

　　火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。我們不得不要提防它，所以現在要多學習消防知識——自救逃生。

　　我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！

　　火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。

　　撲滅小火，惠及他人利自身。當發生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的.消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災。

　　突遇火災，保持鎮靜速撤離。突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。

　　盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財。在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。

　　迅速撤離，匍匐前進莫站立。在撤離火災現場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

　　善用通道，莫用電梯走絕路。發生火災時，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點，或沿著落水管、避雷線等建筑結構中凸出物滑下樓。

　　煙火圍困，避險固守要得法。當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時，可采取尋找或創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。

　　跳樓有術，保命力求不損身。火災時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。

　　火及己身，就地打滾莫驚跑。火場上當自己的衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

　　身處險境，自救莫忘救他人。任何人發現火災，都應盡快撥打“119”電話呼救，及時向消防隊報火警。火場中的兒童和老弱病殘者，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場的其他人除自救外，還應當積極救助他們盡快逃離險境。

　　有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生，我們應該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

　　讓我們的生活多一絲快樂，少一絲隱患！

　　小學作文1000字 9

　　螳螂，俗稱“刀螂”，是一種食蟲性昆蟲；前腿很發達，好像鐮刀一樣，看上去很威風，頭為三角形，觸角呈絲狀。當遭到敵手的攻擊和偷襲時，那對纖長的觸角就會機敏地向上豎起，做出隨時準備迎敵的姿式。蝗螂喜歡單獨行動，捕捉對象是害蟲，主要以蟬為食，故人們稱之為“殺蟲”。

　　“芒種”是蜂螂活動的頻繁期，于是人們常把蝗螂的出現看作“芒種”到來的先兆。

　　在國外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到蜂螂舉臂直立，就稱之為“預言家”而對它肅然起敬；意大利農民把“生病”看成是蝗螂作祟的結果；撒丁山人則把蝗螂奉為天物，倍加保護。這些只是離奇古怪的傳說，并無科學依據，但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。

　　涼爽的秋季，樹葉稀疏，蝗螂就生活在樹葉和草叢間。當空氣清新、傍晚來臨時，蝗螂喜歡從樹上榴下來，四處尋覓捕食的對象。它的動作十分小心：前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹干的裂縫，后腿有彈性而有節奏地收縮著，于是身體便可以在極短的時間靈巧地騰出很遠。

　　蜂螂專吃活物。有時它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲進人它的“禁區”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

　　一次，一只大蝗螂在草叢中發現了一只黃褐色的蚌蛆，便立即做了一個痙攣似的跳躍，縱到距炸蠔約5厘米的地方，它雙翅斜伸在兩廁，’一對粗壯的后腿把身體微微抬起，兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上。蝗螂擺出這種姿勢后，身體一動不動，只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻，炸級似也意識到了巨大的危險，但已晚了，就在它企圖張翅起飛的一剎那，蝗螂的雙刀已狠狠地落下……

　　陽光西斜了，草叢顯得幽暗了，這便是得勝的蝗螂凱旋的時候了。它的上樹動作比下樹更高明，動作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。

　　蝗螂有發達的視覺，這有助于覓食和捕食獵物；它還有其它昆蟲所無以倫比的前肢，是它捕食御敵不可缺少的重要器官。

　　蜂螂的耐餓力很強，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月，始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強敵挑戰，并且運用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。

　　蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸側和雙足的.前肢基節上都生有彩色的薄膜，由此它常隱蔽在同色的花瓣中，使匆匆而來的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細長、色彩絢麗的蝗螂，生長在沙漠里。它只是長時間地狩獵著，就像漁翁垂釣一樣，愿者上鉤。蝗螂還有一個不尋常的本領，就是體色能夠隨周圍的環境的變化而變化。

　　由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高風號時蛇螂交尾后常會釀成一場悲劇：雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上，冷酷無情地啃吃其頭顱，這是古生物遺傳的劣根性，交尾后，它們便相繼死去，出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”，重新開始父母的生命歷程。

　　我國古代有“幢螂捕蟬，黃雀在后”的說法，那是說蝗螂在捕食鳴蟬時，卻意料不到會成為黃雀的一頓美餐，現在人們把這句話當成成語，用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。

　　小學作文1000字 10

　　昏暗的路燈，瑟瑟的涼風，尖厲的蟲嘶聲，空洞的腳步聲。不要懷疑這是哪部鬼片，這正是我現在的處境。每天晚上放學，我都要走過這樣一條路。

　　由于我家比較偏僻，且與同學不同路，所以我每天晚上都要伴著鬼片似的場景心驚膽顫地一路小跑回家。每次走過這條路，什么貞子啊鬼魂啊仿佛都披著白衣服張牙舞爪地向我撲來。而同學們兩兩成雙，有說有笑地走向另一條“光明大道”，我愈發感到孤獨寂寞。

　　“砰！”又一天晚上，我回到了家，用力地把一切恐怖關在門外，靠在門邊長長舒了一口氣。

　　“回來啦？”媽媽一如既往笑吟吟的問候。

　　我看了過去，只見媽媽舒服地靠在軟綿綿的沙發上，看著電視慢悠悠地品著茶。茶騰起溫暖的水霧，熏得媽媽的臉微紅，一派暖和舒服的樣子。我驚心未定，不禁有些埋怨道：“您怎么不去接我，這一路過來怪恐怖的……”

　　沒想到媽媽一反溫和的態度，堅定而嚴肅地說：“不行。”

　　媽媽的話簡練而堅決，似乎連解釋都不想多說一句。我心里想著您待得舒服，自然不想出去。我越想越氣，欲哭無淚，但最終只能跺跺腳，惱怒地回房去。

　　難道我真的只能靠母親才能打壓恐懼？我坐在房間里自己問自己，難道我真的承受不住孤獨的重量？不，不是這樣的，我要證明給母親看，證明給自己看。

　　于是我開始了戰勝恐懼和寂寞的路程。

　　“奮戰”第一天，依然覺得恐懼，但在心里告訴自己“其實沒什么”。

　　第二天，走路時想起了在學校一件愉快的事情，不由自主地哼起了歌，感覺到了一絲溫暖，原來并沒有我想象的.那么孤獨。

　　第三天，第四天……

　　漸漸地，我學會了在黑暗中觸摸白天的溫暖，在恐懼中尋找支撐自己的勇氣，在苦中制造能令人舒心一笑的樂趣。于是昏暗的燈光變得柔和溫暖，而涼風不再“瑟瑟”，令人涼快醒腦。至于尖厲的蟲嘶聲，空洞的腳步聲，哪里尖厲，哪里空洞？分明是首清脆的夜的交響曲。在這曾令我恐懼孤獨的地方，我找到了樂趣。

　　一次偶然間，我回到家在準備踏入家門時不經意間仰起頭，看見了二樓窗戶上，那從窗簾縫隙里探出的媽媽的臉，正深情地凝望著我。我從那張臉上讀出了擔憂，讀出了母愛。原來那張臉，從我放學就在那等著我，等我回家。我似乎明白了什么。

　　當晚，我收到了一張紙條：“孩子，并不是母親狠心，只是人生的路很長，只有耐得住一切恐懼和孤單，才能處處有樂趣。”——這正是我明白的。

　　人生中有沒有樂趣取決于自己，如果一味執著于苦，就不會有樂；但如果學會苦中作樂，樂趣自然不請就來。

　　小學作文1000字 11

　　那一朵，也很美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了；有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。她們有的像一個害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的；有的像一個火紅的太陽；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準備著為我們獻上一支優美的舞蹈。仔細看那花骨朵兒，她像一顆顆粉紅色的小珍珠，又象一顆顆可愛的小豆子。我想：這可能是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調皮地向我眨眼呢。一陣微風吹來，桃花就象一只只蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，叫人心曠神怡，流連忘返。陽光下，成千上萬的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，像是在跟桃花姑娘們說悄悄話呢。如果把眼前的景色看做是一幅畫，那只有大自然這位偉大的“畫家”才能畫出如此的美景！我感覺自己已經變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分美麗。

　　那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態，讓人看了眼花繚亂.那一朵桃花像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在她和她身邊的.一只小蝴蝶交談；那一片桃樹和桃花像一朵緋紅的云；這一片桃樹和桃花在唱歌"沙，沙，沙??"

　　看著，聽著，我們仿佛成了那一朵美麗的桃花，跟蝴蝶跳舞；向蜜蜂訴說昨晚的美妙夢境，與小鳥和風一起唱歌；同云朵一起打扮自己，讓

　　濕地踏青。那里的景色真像詩人杜甫說的"桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。"這么美的詩句才匹配得上美麗的桃花，無論是深粉色的桃花還是淡粉色的桃花，都像小姑娘紅潤、有光澤的臉蛋兒。美麗的桃花有的怒放，露出嫩黃色的花蕊，有的還含苞待放，像極了婷婷玉立的小姑娘。

　　我又往前走了走，像發現了新大陸似的，驚喜無比-有紅的、深粉的、淺粉的桃花。我本身以為只有紅的桃花，這次竟然發現了這么多顏色，讓我非常高興。桃花的花苞底部是深紅的，大概是因為身上的"粉顏料"太多了吧，把"根"也給染紅了。桃花一朵有一朵的姿勢，每一朵都有自己的魅力之處，讓我情不自禁地聞了又聞。"啊，好清香，雖然它不是很香，但給人的感覺比濃濃的香味好要好。"我看著看著入了迷，仿佛我自己就是一朵桃花。清風徐來，我就隨著風兒舞蹈。"小淘氣們"來了，一滴一滴的灑落在我身上，幫我洗澡。

　　"我們回家啦！"媽媽的呼喊聲把我從拉了回來，雖然要回家了，但我永遠也忘不了這春天美麗的桃花。

　　小學作文1000字 12

　　清明節的桃花園與往年的桃花園不同，今年的桃花園里一片清新，而我也在這清新的桃園里暢游。

　　在去桃花園的路上，下起了雨，這雨越下越大，到最大的時候，我們下車了，亂箭般的雨點落在了我們的身上，而我們也沒有帶雨傘，只能把塑料袋扣在頭上，我們頭上的塑料袋顏色很多，當我們穿梭在桃樹之間時，分不清我們和桃樹了。這時我才真正體會到清明時節雨紛紛地感覺。

　　為了避雨，我們來到了一戶農家，正當我們閑得沒事干的時候，忽然發現這里有釣魚的，我們連忙問媽媽，能不能釣魚，媽媽答應了我們，給我們租了2個魚竿，我和小徐坐在椅子上釣魚，我的弟弟彎彎沒有魚竿，他生氣地說：“為什么我沒有魚竿!”過了一會，小徐不釣了，而我的弟弟彎彎正在制作“超級飲料”壓根不釣,只有我還在專心致志的釣魚，5分鐘過去了，20分鐘過去了，1小時過去了，我們一條魚也沒吊上，本想著吃自己釣上的魚，現在只能吃別人釣上來的魚了。

　　吃過飯我們精神大增，雨也停了，我們快步來到桃花園，有的桃花是粉色的，有的桃花是白色的，粉色的桃花，里面是白色的，外面是粉色的，我感嘆大自然真是一位神奇的畫家，能把桃花的顏色畫得如此之美，桃花的花蕊中心有一根黃色的蕊，黃色的花蕊旁邊簇擁著白色的花蕊，如同一群孩子圍著一個會講故事的姐姐。桃樹一棵接一棵，遠遠望去，交錯的桃枝如同此起彼伏的波浪。正當我們賞桃花，上的過癮的'時候，到盡頭了，忽然我發現，在一片綠油油的草地上，一些人正在干什么，我們過去一問，才知道，這些人在拔菠菜，1元一斤，經媽媽的允許后，我拿起我的挖菜工具—水果刀，開始挖，我們都在菠菜地里靜靜的干活，“啊!!!!”一聲尖叫打破了這寧靜，只見小徐拿著一只蜘蛛，在我眼前晃動，這是一只赤褐色蜘蛛，蜘蛛在在小徐手里掙扎，看著恐怖無比，我連忙逃出了那塊田地，只有小徐還在那里。

　　這時，太陽從高空中一點一點地往下落，我們知道，今天的有游桃花園要結束了，我們再在回家的路上，突然，在路旁的一個小房子前，臥著兩只狗，一只黑狗正在吃魚，另一只黃狗正看著我們，忽然黃狗對著我們狂叫起來，緊接著黑狗也叫了起來，兩只狗朝彎彎撲去，嚇得彎彎咧嘴就哭，你別看他表面什么都不怕的樣子，其實他膽小的很呢!，坐在回家的車上，我想：“黑狗是怕彎彎搶他的魚，才對彎彎叫的，黃狗是要看好家，才對著彎彎叫的。”我想著想著，就到家了。

　　這真是清明時節雨紛紛，桃花園里趣事多,雨中垂釣新感受，桃花園里享美景。

　　小學作文1000字 13

　　什么樣的故事才算是一個好的故事？什么故事打動過我們？是悲劇故事還是喜劇故事？今天我要講一個以我為主人公，五十一個人傾心為我立傳的故事。

　　坦白的說，我可以說是個徹頭徹尾的女漢子，與班上層精英階層到底下十八線的男生相處甚佳。每天吃午飯，總有幾個哥們兒把深惡痛絕的菜偷偷夾進我飯盒里，這就導致我每天像親娘般護著飯盒，要不然就別想吃上一塊肉，還要罵罵咧咧的把那些堆積如山的豆芽扔給后桌——他吃了這玩意兒會過敏。

　　但是班上的一個男生，是我從小合穿一條褲子，與君世世為兄弟的朋友。從五歲起就你一拳頭，我一腳的玩耍。他媽媽脾氣暴，有一次把他剝了個精光，赤條條扔在雨里。還是我足足在他們家門口罵了半天街，處處指點她媽媽教子無方，性子暴烈，讓他在外面被多關了一個小時，被我拍拍肩膀，哭哭啼啼的回去呢！

　　小學時期倒是如常的嬉戲打鬧，后來進了一個中學，本想將光輝純潔的兄弟情發揚光大，怎不料……

　　“劉乙錦啊！”那頗為意味深長的聲音又響起了，我看向表情神秘自得，如同看破紅塵的后桌，那挑起的眉頭，讓我知道“審判”將至。“啥事？”我有些不悅。“不是，你跟他怎么了？你上課看他干嘛？”

　　我表情凝在臉上，額頭上一個深深的川字。“就這你該去看看腦科了吧？他就坐在老師眼皮底下，天子腳下呀！你上課從不看老師？”我很不屑地聳聳肩，一個二郎腿翹在了桌上。然而這只是開始，“人只愿意看到他們想看到的東西，”這句話實在是至理名言，在這之后，他們開始堅定的`相信一些事情，比如一個天天一口一個老母豬叫我的男生，和一個用手抖頭皮屑對人高興的吼“在成都七月看到雪是不是很浪漫”的女生之間，絕對有問題，而且是很大很厲害很美妙的問題！

　　于是后來怎么樣？我路過他的課桌，總有人想看看我是不是在桌上留了小紙條；我拍拍他的肩膀，叫一聲哥們兒就是我有所企圖；我借他語文筆記，有人會故意借去看，如同搞文革審判一樣“咬文嚼字”，“作者對生命的喜愛”中的“愛”就可以讓他們笑開了花。他們偷我的日記，故意扇他的耳光，侮辱我。但我想狠狠的反擊時，他們認為“不行啊，問題很大呀！”他們用我六年級時送他的生日禮物，一個使用輕便的文具盒要挾我，把它連同里面所有的簽字筆、橡皮、鋼筆一股腦兒丟在地上。

　　這大概是他們期望的好的故事，給自己成就感，高貴感的戀愛故事。

　　我卻因這個假想的美好的故事中失去了朋友，得到了歧視。我的故事是本來該由我自己寫，卻被他們搶了筆。這是一個好的故事，適合同學們閑聊使用的故事，卻是試圖讓我變成它的傀儡的故事。我希望今后我能重新寫一個由女漢子作者寫成的好的故事。

　　小學作文1000字 14

　　近一年來，我寫了十幾篇作文，其中有四篇得到了老師、同學和家長的好評，并在《遂寧日報》發表。從頭分析、品評這四篇文章，讓我收獲甚多。

　　我發表的第一篇文章是《游上海》。這是我十.一大假去上海的一篇游記。文章描述了我到上海所看到的奇山、奇水、奇景和“東方明珠”、海洋館、黃浦江等景景致，寫出了自己第一次游玩上海的感受。這篇文章的最大“亮點”在于：描述的景觀、景點具體；語句流暢，運用了一些好詞佳句；表達的感受較真切。其不足之處在于：描述的景觀、景點詳略不當；描寫景觀的語句有重復現象；口水話較多，幾經修改才“有點像樣”。

　　在一次考試中，我寫了一篇《和諧的森林世界》。爸爸看后覺得非常不錯，并推薦發表。文章通過對春、夏、秋、冬四季不同景物的描繪，以及不同季節的`動物的生活習性、特征的描述，反映了森林世界是和諧的、美好的。此文出彩之處在于：第一，主題鮮明，人在創造和諧社會，森林世界動物也在倡導和諧；第二，對四季景物描寫具體生動，選擇描述的動物具有代表性；第三，語句精煉，流暢，不乏好詞佳句。初稿中有動物們打打殺殺的描述，淡化了和諧的主題，加之對個別動物習性的描述與生活常識不符，這是此文的最大不足。

　　震驚世界的5.12汶川大地震讓我們深深感受到災害帶來的苦難。我看了《抗震救災英雄少年》一書后，寫了一篇讀后感。文章通過對張春玲、林浩的英雄事跡的講述，表達了自己對抗震救災英雄少年的尊重與敬佩之情。這篇文章有兩點值得肯定，其一，在《抗震救災英雄少年》發行不久就通過網絡先睹為快，并寫出了內心的感受；其二，真真切切寫出了當時英雄少年們的磨難與經歷。但是這篇文章復述英雄少年故事的語言太多，讓整篇文章有所“失色”。

　　學校要求以一個名人的名言寫體會寫感受。朱熹強調“讀書要心到、眼到、口到” 讓我深受啟發，于是寫出了《讀書“三到”的感受》。文章通過講述自身學習、作文的經歷與感受，體會到了學習、作文要心、眼、口“三到”的重要性。這篇文章所花功夫多，優點比較突出：首先，用自身經歷寫感受，形象生動，容易產生共鳴；其次，文章總結出了一條操作性很強的學習、作文方法；其三，自己對這句名言理解深刻，有感而發，容易達到舉一反三的效果。但這篇文章有一個小小的遺憾，就是對學習、作文的經驗總結、提煉不很到位。

　　通過對這四篇文章得失的分析，使我深刻地感受到：濃厚的寫作興趣，才是寫出好文章的動力源泉；寫作文要有感而發，寫出內心的真實感受，切忌嬌柔操作；文章只有經過多寫多改才能“出彩”。

　　小學作文1000字 15

　　有時候，約束也是一種愛……——題記

　　陽光透過云縫，懶懶地揮灑著，照亮了天空。風兒在金光的籠罩中斜斜地飄，時而輕緩，時而猛烈，好像一位微醺的少女在磕磕絆絆地小跑。

　　藍天白云下，有一只風箏在線的牽引下高高地飄揚在空中。但很快它就厭倦了這種牽扯、羈絆的飛翔，它向往著廣闊的藍天、自由的白云。

　　它開始埋怨風箏線的牽扯、束縛。它的內心開始吶喊：“我向往的是自由，我不能只局限于這小片天空，我要翱翔在廣闊的天空中。”它的身體開始左右搖晃，想擺脫線的束縛。可是線依舊穩穩地牽扯著它。風箏開始躁動起來。它一次次借著風力往上飛，努力地想掙脫線的牽扯。可是那根線，總是依依不舍地看著它，默默地牽著它，舍不得放手。因為它是風箏的父親啊！

　　風箏開始發怒了。它猛烈地搖晃，更加努力地去掙脫線的束縛。終于又一次，它趁著一陣強風來臨時猛地一抖，“砰”的一聲，飄然離去。“不——”，線在痛苦的呻吟中放了手，軟綿綿地向地面萎靡了。唉……它終究還是老了，孩子長大了，它已經沒有足夠的力氣牽著孩子了……

　　當線處在極度的悲傷時，風箏卻興高采烈地飛舞著，它終于自由了！它在天空中不停地飄蕩。啊！這風，這清新的空氣！這棉花般柔軟的云朵！這蔚藍的天空！啊！這一切的一切是多么美好啊！這種感覺在線的拉扯中是絕對感受不到的。想著，它又興高采烈地轉了兩個圈。

　　但是，它萬萬沒有想到黑夜會如此快眷顧它……

　　太陽，在厚厚的云層中。那云層密得擠不進一縷陽光。風大起來了，狂吼著，卷起一片片落葉。風箏在狂風中躲閃。

　　天暗了下來。風箏在黑暗中瑟瑟發抖。它開始想念牽扯它的線，開始想回家了……

　　風箏在黑暗中孤苦伶仃地拖著疲憊的身體。它害怕了。

　　突然黑暗中劈出一道亮閃閃的閃電，傳來一陣轟隆隆的雷聲。風箏感到前所未有地害怕，飛快地向前沖。過了一會兒，雨噼里啪啦地下了起來。風箏全身濕透了，它開始往下墜落。

　　它離地面越來越近了。它痛苦地閉上了雙眼，它的.腦海里浮現出線慈愛地拉扯著它飛翔的情景，想起線一次又一次地承受著它帶來的傷害。但線依然無怨無悔地守護著它……它終于明白了父親對它的愛，那是一種默默地守護。為什么，我明白得這么晚呢？

　　三米，兩米，一米，三寸，兩寸，一寸，“啪！”風箏墜落在草地上。草地上開滿了無數的小花，花心里盛著它大滴的淚珠……

　　風箏感覺到自己來到了另一片草地。那兒陽光燦爛，它和它的父親在一起玩耍。線慈愛地牽著它，默默地注視著它緩緩地飛向天空……

　　家是最溫暖的歸屬，不要等到失去了才知道要珍惜。—后記

　　小學作文1000字 16

　　我們在豐富，廣闊的生活中，每天所需要的，除卻物質之外，是不可缺少的。因為在閑余課后閱讀書報，不但可以調劑緊張的生活和增長知識，還可以說是精神上的一種享受。

　　世界上的一切事物，每天都在不停的演變。我們生活在這日新月異的社會里，假如不去多接觸，不去求取更多的新知，便會被這個瞬息萬變的社會所淘汰。我們從學校里所得來的知識是有一定限度的，我們應該接受更多更廣義的教育，應該多多的閱讀那些有益身心的書報來充實自己。

　　市面上的書報，汗牛充棟。我們不能夠一一盡讀所有的書報，要選擇一些適宜我們在校學生閱讀的刊物。書報的內容和性質好壞不一，有些對于我們是完全不適合的。好的書報，可以充實我們的知識，陶冶我們的情操。萬一選擇了壞的書報，不但不能夠學到好的知識，還會使人墜落，誤入歧途，甚至會影響自己一生的大好前途。

　　所以我們在購買書報的時候應該選擇內容健康，適合我們在校學生閱讀的書報。概括說來：具有教育意義，主題健康的書籍，才能算是最好的書；言論公正，消息翔實的報紙，雜志也是良好的益智讀物。一旦讀到判別有困難，不易抉擇的時候，我們應該向老師，家長或有知識的`認識請教，請他們幫助我們選擇，這樣才不會受到一些不健康書報的影響。

　　當然，免不了會遇到一些“十字路口”，它是有多種選擇的。這時，你先前的任何成就，不管是大成就，還是小成就，甚至是兩手空空，別氣餒，至少我們還有選擇的余地。對于樂觀的人，未來是光明的，我想，他一定會選擇光明大道，并且通過自己不斷地努力，獲取成功。“不經一番凌寒打，怎得梅花撲鼻香”嘛。然而，對于悲觀的人，他總會覺得，成功跟他無緣，自己不必太努力，再努力也是多此一舉，就這樣，他認命了，那么，他的生活一定會黯然無色，多平淡啊！其實不然，他應該付出更多汗水，才能獲得更多。

　　我想，十字路口是人生最重要的轉折點，面對著它，要沉著鎮定，千萬不要慌亂，要好好選擇，當然，千萬不要誤入歧途，雖然，走得毫不費勁，但是，最終他將會斷送自己的前程。正確的道路雖然挫折更多，但是不要畏懼，千萬不要知難而退，而要迎難而上，這樣，最終才能嘗到香甜的果實。

　　十字路口前，經驗就是我們的馬路燈，我們一定要看清方向，我認為，這個時候。我們已經有了足夠的經驗，路途再遙遠，我們也要堅持到底，成功的那一天，并不遙遠了。

　　同學們——我的朋友，你們在面對十字路口時，是否慎重地選擇呢？慎重吧，你的一生就掌握在你手中了。

　　小學作文1000字 17

　　陽光懶懶灑下，照在身上，照在蒲公英上，照在我的心間，時間定格在那里，我似乎還能看到那個高大的身影，多想時光暫停片刻，讓他的身影永遠，佇立

　　想念和爺爺在蒲公英地里的歡樂時光。

　　小時候，每當秋天到來時，爺爺家門前那一大片蒲公英總是讓我流連忘返。記憶中，爺爺總是走路如風，精神抖擻。一年中大部分時間都起貪黑在田里起忙碌，但對我的照看卻是無微不至。門前天然的'蒲公英地是爺爺的“采茶廠”，于我而言，卻是天堂。采一棵蒲公英，輕輕一吹，雪白種子飛舞，好不有趣。每次爺爺干完活都要去地里采集一些蒲公英泡茶喝，小時侯，總攙著爺爺的手一起。爺爺的手很大、很暖、讓人很安心。遍地皆是蒲公英，我躺在蒲公英上，隨手采一株，用嘴輕輕一吹，那滿天飛舞的白色種子，像一個個降落傘向遠方飛去。爺爺笑著道：“別玩了，好好的蒲公英都被你糟蹋了，你這一躺又要壓死多少蒲公英啊。”我氣沖沖對爺爺說：“就幾根蒲公英而已，再說種子又用不到，還不如讓我玩玩。”說著又在田里打了幾個滾，爺爺看著我，無奈地搖了搖頭。陽光灑下，時光似乎暫停在了那一刻。

　　每當玩累了，就觀察爺爺怎么采，只見他彎下腰，一手挎籃，一手握鏟，細心地找著，看中一棵，從它旁邊往下鏟，一直鏟到根部，然后再換個方向繼續鏟，把它四周的土全鏟光。蒲公英沒有了四周泥土的保護，空曠，成了“孤家寡人”，輕輕一拔就出來了。“爺爺好厲害啊！”我在一旁大叫，爺爺不語，臉上卻帶著微笑，哼起古老的歌謠，我在一旁聽著，時間很快過去了。

　　回到家，爺爺將蒲公英簡單處理一下，擇去枯老的葉子，放入冒泡的沸水中，不一會，水慢慢變成青白色，蒲公英在上面打著旋，然后，舀起水放入盆中，涼透后，蒲公英茶就做好了。

　　爺爺喝茶喜歡用碗，一盆茶，幾碗下肚，也就沒了。我也喝過，味清涼、甘甜，滋潤喉嚨，爺爺說它有清涼解渴去暑的功效。我忽然想到一首詩：“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯，獻身喜做醫人藥，無意芳名遍萬家”。

　　時光飛逝，轉眼間上學了，從小學到中學，越走越遠了，總想起我攙著爺手去蒲公英地里的一幕，回想起那漫天的蒲公英種子帶著我的夢想飄向遠方的場景。

　　又回到了爺爺家，眼前的一切是那么的熟悉又陌生，爺爺躺在搖椅上，雙目微閉，整個人感覺縮小了，沒有當年那般高大，顯得很瘦。再陪爺爺去門前采蒲公英，習慣性地攙著爺爺的手，爺爺的手變了，變得小了，有絲絲涼意從手中散出。爺爺的背彎了，臉上的皺紋也多了，頭發也白了。動作也不靈活了，手顫抖著握著鏟子。突然發現，爺爺老了。

　　真想讓時光倒流到小時候，我攙著爺爺的手，在開滿蒲公英花的田野里，慢慢地走著，走著

　　小學作文1000字 18

　　歷盡了歲月，我們一起藏在了時光里，煙雨蒙蒙，心中山水可居題記

　　欲將紫菀西子，淡妝濃抹總相宜。在野草蕪音的地方，常有清風濃煙拂過，隱隱點點灑在濃郁小草之間。世界淺紫，風一吹，淺紫就像水一樣，粼粼泛著波紋，天藍草綠，一望無際的紫菀花，點點綴綴，在遠方染色。

　　采起一朵紫菀姑娘，細看只有橙黃的花蕊，盤繞幾圈細長的花瓣，淡淡地飄，輕輕地低頭，名副就是小野花的模樣，在腳下展笑。

　　紫菀花開，似星河流瀉，凈一方土，灑一方春。一絲清新，化身于各個地方入藥而用，清香而露，浮在茶藥上，更比西子，一壺花茶入口，溫肺止咳，清淺，凈化了身邊腳下的一方水土。真是別有一處勝，勝過外表的樣子。紫菀花落，也許一生未被注視，也算是乘著雅興在遠方美了一番。花瓣落了，只剩腳下身邊的顏色，還是愿意泡在水中，笑著回憶漫山遍野的時候。紫菀的告別很美，依舊默默的，沒有一點聲息。紫菀的姿色，也許只能說小家碧玉，及不上國色天香。但淺紫的寒鴉之色，清清素素，微微閃著光，活躍在人的心里。這讓人不禁想到前線的天使。他們，多么平凡啊，卻能勇敢迎戰。多少天使剃去長發，但她們身上散發著魅力的光，更讓人覺得笑容甚美，如同小花小草，平凡的一道小菜，也許比不上豐盛的佳肴，可總是能帶來最熟悉親切的味道。

　　清雨裊裊落，生活美如紫菀。小抿一口清茶，落座在江南水鄉里。桌前幾株紫，淡淡的，淡淡的清香飄在文桌上，好像書里的詩詞語句，都飄香。雨水從房檐滴落，古樸窗前，忍不住在煙雨深處感懷品詞。街上五顏六色的花傘，踩著細細的雨珠，悄悄打濕了紫菀這個青澀的姑娘，天雨與星再般配不過。一壺清茶，散文小詩。沒有任何世俗，清新明窗，煙雨清風懂生活，一段愜意的時光。不需濃酒，壯然大雪，小茶小雨小詩小紫，人生雅味，心靈輕松且淡然。每個人的性格不同，有的豁達，有的`雅靜，有的高潔，有的富貴于是，愛菩提，愛睡蓮，或蘭花，或牡丹。紫菀的恬靜與煙雨淡淡，我想。

　　在成長的路上，飽讀詩書，就如山山水水清歡，莫過于最美的樂事。并不沾染喧囂，只顧沉浸在清香里，默默的，默默的也不出色，但每一點收獲，可是讓心里開遍了淺紫。也許繁華喧囂，心中也有山水可居。

　　繁華喧鬧，我獨坐落地明窗，見花開花落，見煙雨深處，見書香滿園，見江南水鄉般。就坐屋中，拂彼白石，彈吾素琴，嘗一壺花藥茶，紫花浮。小園香徑，在青石板上賞月。正是安逸，平凡，簡單最好。即使淡，側顏卻如紫菀。

　　紫菀，飄渺仙氣，寒鴉之色，清澈簡樸。人間煙火，花開花落，共勉愜意。你是野道旁的一朵花，我是銀河煙雨落在紫。如圖燕子，一道煙，好一朵歲月鏡花，安逸甚好，正如我所愿，這樣靜靜的藏在歲月里。——后記

　　小學作文1000字 19

　　上周馬老師宣布《上下五千年》知識大賽下周四下午在三班舉行。當天贏家免作業，輸家可想而知。寫一篇關于《上下五千年》知識競賽的短文。還特別強調要認真仔細地閱讀這本書，不要臨時抱佛腳，并請考官宋、邱吉、袁、陳準備題目。

　　在這段時間里，每天30分鐘的閱讀成為《上下五千年》的“必修課”。

　　時間一天天過去，5000年后的知識競賽的時間正在臨近。我日日夜夜都記得它，就像一臺學習機。知識競賽前兩天終于看完了這本書。我松了口氣，終于長出了一口氣。

　　這一天終于到了，心情一下子緊張起來。不時有豆一樣的汗珠從我頭上滾下來，額頭漸漸暖和起來。

　　比賽一開始，我的汗越來越大，額頭越來越熱。只聽見自己說：“女士優先。”

　　遇到這種情況，女生當然不會拒絕，所以我們把男生的學號拿出來。抽煙的時候，教室很安靜。每個男生大概都和我一樣。他的心似乎提到了嗓子眼，思維混亂。但有一點可以肯定：——是不愿意被抽的。一個男生的學號報了值日，不報值日當然就解脫了！然后（因為他們都不喜歡看到自己尷尬的一面），男同學先是猶豫了一會兒，然后慢慢站了起來，盯著那雙大眼睛仿佛在說，表達話題，我等不及了，輕松點！報道題目的時候，我很驚訝，我從來沒有聽說過這個題目里人物的名字。還好這個話題沒有被我打中。

　　看到他慢慢的報了一個答案，心里有了一個預測，肯定是錯的！果然，答案不是我所期待的。接下來，輪到女生了。女生不對，男生卻很開心。

　　男生答對了，女生說有人說答案要扣兩分。男孩非常生氣，女孩非常高興。

　　如果女生不對，損失也不大。和男生比，女生多兩分！

　　接下來的幾個男生真的沒有辜負我們的心愿，拼命殺題，為了減兩分，和女生打成平手。接下來男生得兩分，女生不好處理。虎妞和夜叉不都是女孩子的嗎？那個女孩又追上了我們，然后把我拉了上來。我的腦袋突然好像被病毒干擾了，思緒不集中。我報答案的時候，“考官”說：“恭喜你，答對了！”

　　男生立刻給我加油，有人說他們是班長！

　　接下來，分數上上下下，就像股票上上下下一樣，讓人興奮，讓人激動。

　　……

　　最后，我們男生比女生多贏了4分。最后一個人回答問題的時候，有人說，算了吧，小伙子們，我們會贏的！

　　比賽結束后，女生一個個無精打采。和一個女生說話的'時候，我把話題轉到了知識競賽上，女生馬上說，是啊，沒什么好驕傲的。

　　我曾經從女生的角度想過，如果我們其中一個輸了，跟女生現在的情況不一樣，沒什么好驕傲的，就不用做作業了。

　　我預測如果有下一次，我們男生可能會輸，因為“自大的兵會輸，傷心的兵會贏”！

　　小學作文1000字 20

　　如果說生活是一首優美的樂曲，那么掌聲就是那最動聽的旋律；如果說生活是一本厚厚的書籍，那么掌聲就是開啟知識之門的鑰匙；如果說生活是一片無邊無際的海洋，那么掌聲就是那一抹絢麗的蔚藍。生活中，掌聲傳達著愛意，給我們鼓勵，催我們奮進。

　　還記得那次：

　　天空昏沉沉的，仿佛隨時都有可能塌陷。教室里鴉雀無聲，老師正在念分數，而我卻心不在焉：哎，這次那啥肯定要考砸了……算了！知足者常樂，常樂者知足。別想太多！不出我所料，果然是考砸了：“乾洪倩，你這次生物只考了70分，平時要多努力啊！”聽著想著，我的心好像喝了一壇子的醋，酸酸的，而我的臉卻在不知不覺地發燒，我下意識地把頭埋進書桌里，似乎有一顆千斤重的石頭壓在我的背上，壓得我喘不過氣來，好累好累。忽然一陣雷鳴般的掌聲擊中我的耳膜，原來是同學們在給成績突飛猛進的王廣存同學鼓掌，一雙雙小手整齊地奏出“啪——啪——啪”的響聲。我悄悄地如同老鼠一般望著講臺上的她：她笑著，笑得那么開心，臉上微微泛起兩朵紅云。而此時的我只覺得臉發燙。我看了看那刺眼的紅色的70分，頓時覺得有無數根針扎在心里，不爭氣的淚水奪眶而出……

　　同樣的班級，同樣的學習環境，做著同樣的試卷，一個突飛猛進獲得雷鳴般的掌聲，一個卻一落千丈，耳畔的掌聲還沒有停下來，我知道自己該清醒了。這掌聲分明是一劑清醒劑，催我奮進。是呀，失敗必然是成功之路上的荊棘，而我們只有克服困難，才能看到更好的明天！接下來的每一天，我都打著十二分的精神更加努力，果然功夫不負有心人，我的`成績猶如雨后春筍——蒸蒸日上。而且也贏得了屬于自己的獨一無二的掌聲，“啪——啪——啪”，原來這掌聲分明是賀喜的鞭炮，聽著讓人心生歡喜，喜上眉梢。

　　后來我慢慢明白，收獲掌聲不僅是別人對你的肯定和贊賞，更是對你的鼓勵。因為你一旦聽到這掌聲，你會為之著迷，并且充滿力量和勇氣奮勇直前成為更好的自己。當然，收獲掌聲是美好的，送出掌聲是快樂的。有一天我就把掌聲送給了他人。

　　“聽說咱班有一位同學撿到了飯卡并上交了，這位拾金不昧的同學是誰啊？”班主任在講臺上說道。半個上午過去了，也沒人回應。同學們都開始竊竊私語，好一會兒，一只小手慢慢地伸了出來。還沒等班主任開口，班里地掌聲就接二連三地響了起來，最后匯成了一首整齊地交響樂。我使勁兒地拍呀拍，手都變紅了，可我卻由衷地贊美她，從心里佩服她，以她為榜樣，覺得她是一個可愛的人。她笑著，臉微紅，掌聲好像要把房頂都掀翻了。

　　掌聲可以催人奮進，也可以讓人快樂，它使人充滿動力，充滿自信，使這個世界上充滿正能量。舉手之勞，你給予別人的也許不是一點點。

　　小學作文1000字 21

　　慌亂在我們生活中會有很多樂趣，在慌亂中尋找自我，這也是一種樂趣。

　　五年級的一次體育課上，老師讓我們去體驗跳高。因為我的體育一向很好，無論什么運動我都能達標，所以我抱著必勝的把握，去跳高。老師一聲令下，我就邁著健步跳上了跳高臺，一個高抬腿，猛的一個轉身，跳了過去，果不其然，我成功了。同學們很激動，紛紛像我喝彩。下課了，老師并沒有把跳高器具收回體育室，我就把跳桿的高度加為1米2，自己一個人去跳。像之前跳的那樣，只不過比平時更專心，認真。健步飛跳，高抬腿，轉身，這些動作一氣呵成，我的腿往下落，跳桿絲毫未動，這代表我成功了。幾天后，老師讓我和我們班其他跳的好的同學一起和別的班的人比一場，贏了，哪個隊的體育課就打一個月的籃球！跳桿長度是1米2，和我前幾天跳的高度一樣，我想我之前跳的那么好，心里便有了底氣。前面的同學一個個瀟灑地跳了過去，我的壓力不免增大。一時之間，呼吸變得急晝，心臟仿佛要從胸脯里跳了出來“咚——咚——咚”。

　　輪到我了，我慌亂地跑向跳高臺。我在準備抬腿的時候稍微猶豫了一下，可接下來讓我沒想到的`事發生了。就是短短的這么一個猶豫的片刻，它是我的腳步雜亂不堪，連平常的一般水平都沒發揮出來，我失敗了。第二輪比賽開始了。像上一輪那樣，同學們都以瀟灑的姿態跳過了桿子，我想想上一輪的表現，我更加緊張了。果不其然，又失敗了…看到我今天反常的表現，體育老師走過來拍拍我的肩膀，對我說：“怎么了？是不是太過于緊張了？其實沒關系的，這就是一場同學之間的比賽，別太在意，輸了也不要緊，你要知道，沒有人會在緊張和慌亂中成功。”我想也是，古今中外哪位成功的人在重要關頭慌亂過，沒有人隨隨便便就能成功，而且一次的失敗并不代表以后的失敗，任何人都會有失敗，而失敗過后往往就是成功。第三輪的時候，老是把跳桿的長度增加到1米4，哪隊人先跳過去，哪隊就獲勝。同學們個個如臨大敵，這一次，沒有那么容易了。全場的目光都落在了我的身上，因為我是最后一個了，前面沒有一個能跳過去。剛要跳的時候，我想起了老師對我說過的話，不要緊張，從容地跳過去！此刻，我充滿自信，健步飛跳，猛地一個轉身，我感到渾身上下的每一個細胞都滿載活力。這一跳，我拼盡了全力，同時，這也是老師和同學對我的期盼。下落的時候，我閉上了眼睛，我有點不敢去看跳桿。不過，我聽到了同學們的歡呼聲與掌聲，我驚喜地看向跳臺，跳桿絲毫未動，不敢相信，我成功了！

　　沒有人緊張時不會慌亂，但關鍵在于你怎么去看待它。

　　小學作文1000字 22

　　人生在世，我們的一生最重要的意義是么呢？是為自己賺進大把大把的鈔票，富甲天下？是飽讀詩書，努力求取學問？還是努力為人民服務，領導一個國家？

　　回想看看，當你我呱呱墜地的那一刻一直到現在，你發現了什么？人們做的事是不是都不一樣？不管是工作、職業都不盡相同。可是，他們都有一個共同點，你發現了嗎？世界上不管是住在哪一個國家、哪一個地區、哪一種膚色，甚至是哪一個時空、哪一個朝代、哪一種生物，他們每天時時刻刻、分分秒秒，都在用寶貴的生命做出——“奉獻”。

　　想想看，大自然中有哪些東西在默默的“奉獻”呢？啊！太陽無私的奉獻自己，發光發熱，照亮每一個角落，使得大地處處朝氣蓬勃；云朵們無私的奉獻自己，就算生命進入最后一滴雨露，也奉獻生命滋潤干涸的大地；花朵們無私的奉獻自己，把大自然點綴得亮麗燦爛；大樹們無私的奉獻自己，讓在太陽下曬得昏頭轉向的人們打造一座能夠坐下來喘口氣、歇歇腳，放松心靈的涼亭。那么多在世界上的人、物都在奉獻自己，成就世界，而身為初中生的我，渺小又卑微，又能奉獻什么呢？

　　我們的世界是由許許多多默默付出的“平凡人”所建立起來的。當然，我們也是這個大族群中的'一份子，所以也有奉獻世界的義務。雖然你我的付出幾近微乎其微，可是，你想想看，這正常運作的世界不就由你我那小小的奉獻所驅動的嗎？因此，不管我們奉獻的能力是大事小，最重要的，是愿不愿意行動。如果你從頭到尾都不想付出，縱使你有足以改變世界的能力，也是被活活埋沒了。

　　這世界上每個人的能力各有不同，有的人能改變世界運轉的方式，而貢獻了世界不計其數的美好；有的人能領導國家，讓人民能夠安居樂業，使社會迎向未來；有的人能清街掃地，讓家園變得清潔干凈；而我們呢？能夠照顧好自己，好好讀書，努力求學，將來才得以報效國家，回饋社會，為世界的美好奉獻一份能力，也奉獻一份心力，更期許未來的世界將更加美好。仔細想想，我們現在所享受的幸福和一切，不都是別人奉獻給我們的嗎？我們能不心懷感恩，將來也奉獻自我？“前人種樹，后人乘涼。”這樣的社會才會有一個良善的循環。

　　當你有多少能力，就應盡全力，奉獻自己，服務、造福多少人。所以，我們應盡全力，奉獻給世界，無私、努力的付出，使世界能更加進步、更加和諧、更加幸福！

　　無私的奉獻，是世界進步的基石，更是源源不絕的動力來源。人因夢想而偉大，更因奉獻而神圣、堅強！讓你我繼續無私的奉獻，繼續讓這“世界大時鐘”運轉，讓全人類昂首闊步，大步邁向進步的下一秒鐘吧！

　　小學作文1000字 23

　　每個人都是花吧？向日葵，或者玫瑰，還是蒲公英……追逐著陽光、露水和微風，那么有沒有一種花，追逐著時間，可是真的追上了時間，不就枯萎了嗎？

　　──《朝花夕拾》夏天島

　　記得那年初夏，剛剛步入小學，因為家離學校很遠，所以爸爸媽媽把我寄宿在了數學老師——陶老師家里。陶老師雖然待我很好，總是笑瞇瞇地對我，可是那時候我很內向，從呱呱墜地到牙牙學語都是和家人生活在一起，現在要離開家人，就莫名的不知所措，暗自認為他們已經拋棄我了。

　　那年的某天，九月楓葉像火紅的蝴蝶翩翩起舞最終飄零落地。我踩著滿地的楓葉，急忙向往常回家的方向走去，還時不時環顧四周，深怕一個不小心就被熟人發現。那時腦子里想的，就是逃離老師家，但礙于放學已經臨近傍晚，就隨便躲在一幢房樓下，想等明早起來再出發，什么上課我已經全然不顧了。而后便昏昏沉沉地睡去，渾然不知陶老師已經滿大街地在找我。

　　大概臨近10點，恍惚間聽到有人在焦急地向人詢問著一個女孩的.去處，在陰暗的樓梯口我半瞇著眼睛看到一個人影，像極了陶老師。瞬間我的整個神經繃緊了，緊緊捂著嘴使自己不發出聲音，直到那抹身影匆忙離去，消失在我的視野之中。

　　過了許久，我估計陶老師已離開，便跑出樓梯口。結果卻猛地撞入一個冰涼的懷抱，頭頂上傳來熟悉的聲音，帶著深深溫柔和幾絲無奈：“小壞蛋，你知道老師找你多久了嗎？還好找到你了，不然我擔心死了，受傷了嗎？”說完，馬上仔細地看著我身上被蚊蟲叮咬的包，眼里閃過一絲擔心，抱著我的手又緊了緊。我全身僵住了，忽然心里某個地方抽了一下，抬頭看，是陶老師，不知為何我的眼淚已經涌出了眼眶。

　　看著一臉寬慰和激動的陶老師，額頭上滿是豆大的汗水，眼里滿是內疚，我不禁臉刷的紅了，覺得自己是個做錯事的壞孩子。她的黑眼圈很濃重，鼻子下那深深的法令紋就像是歲月老人畫下的一般。而我只是又呆愣又愧疚地低著頭，支支吾吾地說：“我……我沒受傷……對……對不起。”

　　陶老師輕輕笑了笑，揉了揉我的頭，低下身，看著我的眼睛，語重心長地說：“老師知道你想爸爸媽媽，住在這里還不是很習慣，下次不要離家出走好嗎？不然老師會很擔心的，我們拉勾勾……”她邊說邊緩緩用大拇指輕輕擦掉我臉上的淚痕，然后伸出手，作勢要跟我拉勾。猛然間鼻子莫名的一酸，心里卻暖烘烘的。

　　然后的然后，我們在群星璀璨的夜空下回家了。

　　落葉飛揚，是樹木對大地滋養之情的感恩；落花融入，是花瓣對花骨朵的謝禮。流年漫過盛夏，如白駒過隙，縱然夏日已悄然褪去。但在幕然回首之際，那片追尋著時間的花瓣也早已悄然融入泥土之中，而那泥土上已有無人問津的小草肆意滋生……

　　小學作文1000字 24

　　我們很高興南京獲得了第二屆青奧會的主辦權。申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。

　　青奧會是為年輕人設立的奧運會，為青年人理解奧運精神提供了平臺。我們還記得2008年的北京奧運會，讓世界都深刻領會到中國豐厚的文化底蘊，更好地了解中國文化的內涵是怎樣的'博大精深。因此我們希望青奧會為樹立南京良好城市形象提供幫助，讓各國人民更好了解南京這個美麗的城市與中國這個日漸強大的國家。為了取得青奧會圓滿成功，南京市也將為此不懈努力。作為學生，我們也應該積極參與到青奧會的籌備工作之中，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。

　　我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。除了了解各國文化背景，更好的介紹南京外，將自己融入青奧，也許你會說青奧對我們來說是一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹運動員的的風采，其實不然，青奧需要我們的融入。青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。所有的工作都在積極的計劃于進行中，地鐵改造，城市規劃的井井有條，景色迷人。感覺南京的天更藍了，水更綠了，人們的舉止更加禮貌了。這一切都是在迎接即將到來的青奧。想到它的到來，內心充滿著無限的激動。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影。青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，多了些運動的快樂，多了些陽光，多了些堅強。而多了的這些東西，平時的生活學習中怎么會學到，而多了的這些東西精彩了我們的生活，同樣也精彩了青奧。

　　青奧會這個南京的榮譽，我們在心里默默的為南京祝福，也同樣期待著南京的美景會綻放得更好。“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”我堅信通過我們的不懈努力，青奧會一定會讓我們滿意！讓中國滿意！讓世界滿意！

　　小學作文1000字 25

　　今天，我們坐了整整一個上午的汽車，終于到了傳說中的瀘沽湖。

　　首先一下車，一股寒氣就向我們襲來，我不禁打了個寒顫。再遙望瀘沽湖，它的美麗讓寒氣頓時消失得無影無蹤。覺得神清氣爽。

　　在去散步的時候，我們走了情人橋。據說那是云南人和四川人走婚用的。什么是走婚呢？別急別急，待我慢慢道來。

　　瀘沽湖是一個母系氏族，可以一夫多妻。于是，有些漢子（男人）就每天晚上到姑娘的花樓（二樓）去走婚。如果兩個人互相喜歡上了，就在情人橋上互相摳手板心，這樣就可以約定走婚的時間和暗號了。走婚必需帶三樣東西：飯團、匕首和帽子，這些東西看似與走婚驢唇不對馬嘴，但卻有妙用，飯團是給姑娘家的狗吃的，因為他們那里家家養狗。為什么？因為傳說在古代，人與動物都一樣，懶！天神就想：“這樣可不行，這樣吧，我叫一個壽命，哪個動物聽見了，這個壽命就是它的。”當天神叫到六十歲時，狗“汪”了一聲，狗就是六十歲。當天神叫到六歲時，人醒了，人就是六歲。人憤憤不平：“狗跟我一樣懶，憑什么它就能活到六十歲？”天神沒辦法：“我只是公道行事，這樣吧，你去跟狗談談，看它愿不愿意跟你交換壽命。”人就去找到了狗，各種甜言蜜語、誘拐哄騙都用上了（人很狡猾），狗最終同意了，但還是留了個心眼，要人把它從小一直養到老，人同意了，所以那里家家戶戶都養狗。匕首是用來防身的（那里晚上有狼），還有一個，就是姑娘的花樓都在二樓，不用匕首怎么爬得上去？第三就是帽子，把它掛在外面，告訴其他阿哥：“這個姑娘是我的了，你們去找別的吧！”

　　第二天，我們上船去云南，那蔚藍的天空、清澈得可以看見湖底的'沙石的湖水一下子就把我們迷住了，還有碧綠得像翡翠、開滿了五顏六色的花朵的島嶼，再加上這片面積高達58.8平方千米的湖水能見度有12米，比自來水還要清澈，我忍不住猛喝了一口，啊！味道不錯！

　　由于按不住心中的寂寞，我們跟另外一艘船開始打水仗（嘿嘿，不好意思，我是發起者）了。我一馬當先，用水瓶灌了一壺水，像大炮一樣發射出去，他們閃躲不及，損失慘重。他們開始反攻了，用槳打水，幸虧爸爸反應及時，用雨傘擋住了，要不然我們全成“落湯雞、狗、豬、蛇、牛”了。他們見勢，只好夾著尾巴灰溜溜地逃走了哈哈，真好玩！碧綠的水倒映著我們的身影和蔚藍的天空，顯得格外美麗。

　　可到了云南那邊就不一樣了，水面上到處都是泡泡，根本不敢打水仗，水下水草密密麻麻的，聞著就有一股惡臭，簡直不能和四川那邊相提并論（不過經濟倒還挺發達）。

　　云南人啊，請保護一下瀘沽湖環境吧！

　　小學作文1000字 26

　　乘風而來，游遨四海，我心毅然獨立。

　　隱于世，我可清風明月，怡然自樂，無所羈絆，無所牽掛，潛心修煉，遺世獨立。

　　彰于世，我亦可廉潔自好，從容淡定，不染污俗，不違本心，積極進取，志存高遠。

　　內心堅毅而獨立者，不再為自身處境而或悲或喜，只會專注于自己的追求中，執著堅定。

　　北宋文學家、政治家范仲淹被貶之后，曾有一時失意，眺望畫卷中浩浩蕩蕩的洞庭湖水，終于豁然開朗，明白個人的得失為小，國家與人民的利益為大，“不以物喜，不以己悲”，這是一種多么高遠的境界，是遷客騷人、凡俗世人無法達到的境界。范仲淹心懷天下，憂國憂民而不悲己，他的心何等闊大，何等獨立，宦海的浮沉、朝廷的寵辱如何能擊垮他?他這一番曠世的參悟和慷慨的陳述又將警醒多少后人，激勵多少后人!

　　當然現實社會，多數人都是隨波逐流、追名逐利，內心早已被名利浸染，在生活中迷失自我，人生的意義、存在的價值，統統已拋之腦后。

　　可是當眾人在繁華的城市中無休止的折騰時，有人卻選擇了另一片天地。某“最美鄉村書記”本來畢業于名校，高學歷、高才能，但他拒絕了高薪企業的酬聘，毅然回到家鄉。經過八年時間，這個貧瘠落后的村莊被他改造成一個富饒又美麗的地方，有了金山銀山，還有著綠水青山。他的鄉親們從此安居樂業，幸福生活。他的科學治理方式，又將帶動許多中國鄉村，會有更多的中國老百姓無須拋家棄子、背井離鄉去打工，能在自己的家鄉、能和自己的家人們一起過上富裕小康的生活。當記者采訪這位“最美鄉村書記”，問他為何不留在那些美麗發達的大城市時，他說：“心在哪里，風景就在哪里。”是的`，一個人的作為并不會被他的立身之地所決定，窮鄉僻壤亦能做出大事業。當其內心至純，目標至明，他的心無論在哪里，哪里都將是一片盎然春意。

　　但世上真正能做到獨立于世的人又有多少?因為這需要內心的強大和堅定，胸懷大道，排除干擾，執著于自己偉大的追求。

　　莊周羨慕列子的無所憑依、超然世外，因此放棄宰相職位，甘于淡泊，樂于寧靜，渴望達到“無所待”的境界，逍遙于世外，翩躚于蝶夢。卻也懷著極大的悲憫與同情，為在戰火中呻吟、掙扎的蕓蕓眾生指出了一條生路，成大道于山林。他是紛擾亂世中清幽的長笛，他是鏗鏘鐵馬中傲立的菡荷。他的心，豐富而又獨立，如他筆下那展翅翱翔九萬里的鯤鵬，讓幾千年來的人們，一次又一次虔誠仰望。

　　荷生淤泥之中，仍可清高自潔;菊開百花之后，亦有遺世之姿。

　　乘風而來，亦瀟灑而去，日行千里，世事變幻，但求初心不改，純心不變!

　　小學作文1000字 27

　　狐貍在我心中一直是一種很狡猾的動物：他借著老虎的威風在森林里欺負別的小動物；嘴巴也很饞，連烏鴉嘴里的一塊小小的肉也不肯放過。但我今天看了作家沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》，卻深深地被感動了。 《再被狐貍騙一次》文中那只狐貍騙了沈石溪兩次。第一次用“聲東擊西”的妙招，裝死騙走了作者的雞。這確實與我心中的狐貍一模一樣。但第二次點作者的雞，并不是一個騙人“錢財”的狐貍，而是一個有情有意的`父親：他為了不讓自己的孩子受傷，竟然有傷害自己為誘餌騙作者上當。他拙劣的行為騙不了作者，而作者成心跟在他后面假裝受騙：因為作者發現狐貍傷害自己是為了引開作者離開那個樹洞——那是他的家，家中有他的妻子和幾個孩子。引開作者，他的孩子就能平安轉移了。作者跟在他后面很想看到，期待這只公狐能像第一次一樣神奇的站起來，一溜煙的跑掉。但是，他沒有！因為失血太多，再也站不起來了！那只公狐的父愛深深的打動了我，他為了讓自己心愛的妻兒脫離險境。去選擇痛苦的折磨自己，讓自己狼狽不堪，期待用自己的鮮血和生命來吸引作者的目光。

　　藏在毛衣里的愛王思遠外面的風從窗戶的縫隙中鉆了進來，和窗簾跳起了優美的舞蹈。好冷啊！屋里那盞橘黃色的燈正散發著柔和的光輝，橘黃色的光帶著一

　　點溫暖，從我的衣袖中鉆到了我的心頭。不禁讓我想起了那件毛衣里的溫暖的感覺。那是一個北風吼叫的冬天，到處都結起了冰。寒風吹在身上如同針刺在你的骨頭一樣疼，如果一滴水滴在地上準能結成一小塊冰。我和爸爸正在車站的售票中心排隊買票，準備回安徽老家過年。“終于到我們了”爸爸說。啊！我驚訝到。（因為我暈車，所以怕坐車）爸爸說：“怎么了”？“沒，沒什么”。我怕爸爸擔憂連忙說。終于上車了，因為暈車爸爸就陪我坐在前面。一路上，車一晃一晃的，害的我暈上暈下，最好還吐了呢！爸爸看我吐了連忙讓司機停車，可爸爸還沒說出口，司機就把車停了下來。原來是車陷進了一個冰洞，這個冰洞非常的大，所以車開不出來。所有的乘客都下了車，爸爸把我抱到了高速公路旁讓我在哪兒等他。我聽話的在路邊等他，可是一等就是一個小時。當時我的臉凍的僵白，想喊爸爸卻喊不出聲，于是我試著走動，可是一走就摔跤，因為我的腳下全是冰。爸爸似乎心里感到了有些不安，就回頭看了看，竟看見了我一走一摔的情景。臉凍的蒼白，爸爸連忙把身上的毛衣脫下來給我穿，自己卻凍的瑟瑟發抖。爸爸抱著我幫助把車推出了冰坑。到了老家，我倒是活蹦亂跳了，爸爸卻發燒燒到了39度。雖然這件事過去了兩年，可是它會永遠的刻在我的心上。

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