小學(xué)學(xué)作文1000字

時(shí)間：2021-04-30 09:16:21 1000字我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文1000字合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文1000字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)學(xué)作文1000字合集7篇

小學(xué)學(xué)作文1000字篇1

　　“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”潮起潮落，月如影相隨，唯美的讓人心醉。

　　--題記

　　記得那次去海邊，我看到了海，碧濤波浪，洶涌澎湃，浪起峰高。海勢(shì)似百舸爭(zhēng)流，蜂擁向前。又似千軍萬(wàn)馬呼嘯而至。萬(wàn)鼓爭(zhēng)鳴，響徹大地。巨浪排空，轟隆隆的水聲，似龍吟虎嘯，霸氣凌人，令人深感畏懼。碧浪沖起，從遠(yuǎn)處以雷霆萬(wàn)鈞不可阻擋之勢(shì)，奔涌過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“咣”的一聲，青玉迸裂，四處飛濺，化為海面上漂浮的層層白沫。

　　濤聲依舊，震耳欲聾，海風(fēng)呼嘯，我已深醉期中不可自拔。過(guò)許久，海靜了下來(lái)，我站在岸邊的沙灘上,又向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)海水和天空合為一體,都分不清是水還是天.正所謂:天連水尾水連天.遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,微風(fēng)蕩起，碎金瑩瑩。

　　海灘上游人很多，有的撐起太陽(yáng)傘，慵懶的躺在沙灘上看雜志。有的擺起白色的帆布，一家人席地而坐，嘗著海味，談天說(shuō)地。有的游人帶著孩子，在沙灘上嬉笑打鬧。賣水的小販，都擺起各式各樣的飲料爭(zhēng)拉游客到自己這兒購(gòu)物，有時(shí)為了壟斷，甚至不惜低價(jià)出售。賣燒烤的小販，有時(shí)還吆喝兩聲，聲音很怪，引得游客大笑。但烤龍蝦的香味，也使游客圍的水泄不通。還有賣貝殼飾品的，在給旁邊的幾位女游客介紹自己的工藝品，那幾位客人聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，便花錢購(gòu)買。戴上之后，他便美言兩句，贊語(yǔ)直接說(shuō)進(jìn)游客的心坎里。所以令游客大為贊賞，接著聚集在攤位的人多了，他的工藝品也大受歡迎，很快便哼著小曲收攤了，另旁邊幾位賣貝殼的商人大跌眼鏡。

　　夜幕降臨，月將升高閣，游人散去。聽(tīng)不見(jiàn)白天的喧囂，只有輕輕地海浪聲，我唯獨(dú)坐在海灘，看著“海上明月共潮生”即刻月亮出海了。在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

　　吸著海風(fēng)，任思緒流淌，閉上眼感受這迷蒙的醉意。當(dāng)我睜開(kāi)眼，遼闊的夜空已綴滿繁星，月似玉輪，高高懸掛在天邊，銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。萬(wàn)點(diǎn)繁星如同撒在天幕

　　上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。他們圍著月輪，便構(gòu)成一幅奇麗的“眾星捧月”之圖，任再高明的畫家也不能將它描繪，因?yàn)樗谴笞匀坏墓砀窆に鳌?/p>

　　此時(shí)的海水，浮光躍金，在月光照耀下，泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。海水徐徐漫過(guò)海灘，我的心已然泛起漣漪。我好像見(jiàn)到了一襲白衣的李白飄然而至，聽(tīng)他吟誦“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”又隨之感受到“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”愁思，接著隨王維一起感受“明月松間照，清泉石上流。”的幽深意境，又跟著蘇東坡欣賞“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”感受他的曠達(dá)胸襟.....

　　飄飄欲仙，好似進(jìn)入蓬萊仙境，又好像窺到了清涼的月宮..

　　天空已略顯魚肚白，我從夢(mèng)境醒來(lái)，覺(jué)得心如明鑒，不知不覺(jué)接受了月的洗禮。此時(shí)再看也只是曉風(fēng)的殘?jiān)拢琅f不舍，依舊玩那“悼月追云”天還未亮，我起身離去。

　　回頭望，滄海煙波里，只有涼月一枚。

　　--尾記

小學(xué)學(xué)作文1000字篇2

　　沉淪，這時(shí)間的一切，似乎都有了情節(jié)，又或許，這所有的一切，都只是悲劇，我不希望，在遇到任何人，我只想，一個(gè)人，靜靜地，靜靜地，一直，沉淪下去。

　　在我最寂寞的時(shí)刻，似乎，全世界都拋棄了我，風(fēng)，也在無(wú)言的呻吟，似乎在笑，又似乎在哭泣。我討厭看到這所有的一切，這世間的一切，都令我感到害怕，都令我感到恐怖，都令我感到反感。我只希望，能夠有個(gè)人，給我一個(gè)溫暖的擁抱，我只是個(gè)長(zhǎng)滿軟刺的刺猬，別被我的外表嚇到了，我冷冷的外表下邊，是一顆害怕寂寞的心，誰(shuí)能夠明白？我的冷酷，是對(duì)所有人，似乎，我就屬于夜，我是個(gè)喜歡黑色的孩子，我的頭發(fā)，再怎么打扮，我從來(lái)不會(huì)為它添一點(diǎn)顏色，一直都是黑發(fā)，我的衣服，除了黑色，貌似還真沒(méi)有其他顏色的衣服。所以，我的性格，也是黑色，孤獨(dú)的代言詞。難道就真的沒(méi)有人可以接近我嗎？是怕受傷，還是我冷的不敢靠近？我覺(jué)得，使我最好笑的一件事就是，在我上小學(xué)的時(shí)候，我被好多女生都視為校草，可是，我的性格，真的沒(méi)有一個(gè)人懂，我對(duì)所有人都是保持極其高傲的態(tài)度，并且，很多同學(xué)也偶爾聽(tīng)到過(guò)我以前的事跡，說(shuō)明一下，我初三之前轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校了，在初三，是最安分的一年。也有好多女生對(duì)我癡迷，只不過(guò)就是不敢靠近我，我記得有一次，我在散步，一個(gè)人，抽著煙在操場(chǎng)上走，這時(shí)兩個(gè)女生用很小聲的語(yǔ)言對(duì)話，只不過(guò)，我還是隱隱約約聽(tīng)到了。“喂，那不是九一的＊＊＊嗎？”“嗯，是啊，好帥啊，聽(tīng)說(shuō)以前很壞，在這個(gè)地方都很出名的。”“現(xiàn)在看他乖乖孩子的樣子，倒真不敢想到他的以前是那樣的人”“好多女孩子都喜歡他里。”“那也怎樣，你看他，你覺(jué)得他能夠看上喜歡他的那些女孩子嗎？”我只是輕輕一笑，感到好可笑，為什么看不上，我又不是高富帥，我又不是極其優(yōu)秀的男孩子，只不過(guò)，你們是被我的外表騙了，竟然給我下了一個(gè)那么大的錯(cuò)誤的判斷。我的孤獨(dú)，就像夜，沒(méi)有人看懂，沒(méi)有人看透，只有我自己，默默的承擔(dān)。

　　想到這么多年，其實(shí)，一直都是我一個(gè)人在過(guò)。我習(xí)慣了孤獨(dú)，高傲是我與生俱來(lái)的，改變不了，我不喜歡對(duì)別人微笑，因?yàn)槲矣X(jué)得，笑容是給有能力看到我的笑容的人看的，別的人，沒(méi)有資格，我的微笑，絕對(duì)不像爛白菜那樣不值錢，所以，很多人都懇求過(guò)我，讓我對(duì)她笑一笑，我只是很勉強(qiáng)的很勉強(qiáng)的笑了一下，可是，為什么沒(méi)有人敢打破我的寂寞，打破我的孤獨(dú)，走進(jìn)我的世界，看透我的夜，那樣，我不就可以整日，一點(diǎn)也不拘束的對(duì)她笑了？可是能夠做到的，又有幾個(gè)？我的孤獨(dú)，就像是這夜，還有那風(fēng)，似乎，所有人都看到了我的孤獨(dú)，在嘲笑我，笑我如此的孤單，沒(méi)有人接近，可憐的孩子，風(fēng)，是我的故交，因?yàn)椋彩菍儆诠陋?dú)的，它在哭泣，為我，感到了那么一絲的抱怨。

　　一個(gè)人，在夜間，靜靜地坐在操場(chǎng)抽著煙。那時(shí)候，天氣已經(jīng)很冷了，風(fēng)，嗖嗖的刮著，我只想，將這一刻停留，我害怕面對(duì)，我的前方，還有那么多的路，等著我，我真的害怕，哪怕這一刻，再冷，我也心甘情愿。風(fēng)，似乎看到了我的傷心，它哭了，真的，它摸著我的臉，刺進(jìn)了我的心里，那一刻，我的心里，住下了它，它在哭，我也在哭，在心里哭。

　　風(fēng)，我的朋友，以后，有你陪伴，我或許就不會(huì)孤單了，別哭了，你一哭，我的心也會(huì)哭，你已經(jīng)，走進(jìn)了我的世界，住進(jìn)了我的心靈。

小學(xué)學(xué)作文1000字篇3

　　我們的生活離不開(kāi)能源，各種能源成了我們社會(huì)發(fā)展的支柱。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們對(duì)能源的需求也越來(lái)越大，但地球上各種能源并不是取之不盡用之不竭的，所以我們要節(jié)約能源。只有這樣，人們的生活才會(huì)變得更加美麗，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

　　水，是生命之源。沒(méi)有水，我們賴以生存的地球?qū)⒆兂梢黄哪Ｎ覐碾娨暽峡吹轿髂衔迨「珊荡罅咳彼挥谜f(shuō)種地用水，就連人喝的水也非常稀缺，多么可怕呀！珍惜水，就是珍惜生命。地球上的水資源是有限的，生活中就有許多人浪費(fèi)水資源，因而造成很多地區(qū)水資源缺乏，嚴(yán)重的威脅到人類的生存。

　　我們小學(xué)生做不了什么驚天動(dòng)地的大事，就讓我們從擰緊身邊的水龍頭做起吧！不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調(diào)的音符。我們可以在洗手洗東西時(shí)，做到不玩水，不打水仗，水開(kāi)小一點(diǎn)，減少流水沖洗，避免不必要的浪費(fèi)。另外，我們還要學(xué)會(huì)重復(fù)利用水，如：洗菜水。淘米水可用于澆花，種地。洗臉?biāo)⑾匆滤儆糜谕系亍_廁所等。

　　電是多么神奇啊，它是電器的生命之源，所以我們也要珍惜它。不管在家里還是在學(xué)校，出門時(shí)要關(guān)閉電源；陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈；夏天空調(diào)不要設(shè)置太低，最節(jié)能是調(diào)到26攝氏度，冬天溫度不要設(shè)置太高，最節(jié)能是13攝氏度；減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)，動(dòng)作要迅速，不要邊洗邊玩；盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)生和節(jié)能燈泡等等。所以，我們還應(yīng)當(dāng)積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費(fèi)電的行為時(shí)要及時(shí)勸阻，同心協(xié)力節(jié)約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。

　　廢紙是我們學(xué)生最常見(jiàn)的東西。然而，我們有沒(méi)有想過(guò)，這小小的紙張耗費(fèi)了我們多少木材？如果我們能夠變廢為寶，將會(huì)省下多少木材？將會(huì)保多少森林？節(jié)約紙張，回收廢紙可以大大降低原材料的消耗。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙，意味著節(jié)約680棵樹(shù)。那我們?yōu)槭裁床获R上行動(dòng)起來(lái)呢？我們現(xiàn)在一有作業(yè)本，沒(méi)寫上幾頁(yè)，就亂寫亂畫，甚至撕紙做紙飛機(jī)玩，玩完了又不甘心，揉成一團(tuán)隨手丟。其實(shí)一張紙，用完之后，還可以練毛筆字或者做草稿紙，然后回收，這樣既保護(hù)了環(huán)

　　境，又節(jié)約了能源，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？

　　節(jié)約能源，在我們身邊，我們能做的事還有很多很多，比如：出去買東西時(shí)記著帶一個(gè)小布袋，少用塑料袋；在吃飯的時(shí)候，拒絕使用一次性筷子，其次我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)將垃圾分類。廢舊物品的重新利用等等。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。

　　同學(xué)們，地球是我們的家園，它好比宇宙中的一艘船，在空中飛行的過(guò)程中是要消耗能源的，如果我們多節(jié)約一些，它在這個(gè)大宇宙中飛行的時(shí)間就會(huì)更久一些；如果不加以珍惜，能源燃料耗盡，地球的末日就會(huì)來(lái)臨。“千里之行，始于足下”，讓我們攜起手來(lái)，加入到節(jié)能大行動(dòng)之中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)，來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

小學(xué)學(xué)作文1000字篇4

　　它的性格有些離奇，說(shuō)它乖，它有時(shí)間會(huì)找個(gè)暖和的中央睡覺(jué)，高枕而臥，自在從容，什么事也不干涉，但是它想出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑我怎么叫喚，它也不回來(lái)。說(shuō)它貪玩，但是它又是多么的失職，只需門外有人走過(guò)，它就會(huì)“汪汪”地尖叫起來(lái)，直到主人聽(tīng)見(jiàn)為止。

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴每每卷起來(lái)像一個(gè)小黑圈，它那黑珍珠巨細(xì)的眼睛，它的腳跡一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺(jué)的時(shí)間，耳朵緊貼著地上。

　　我跟它相處得很好，只需看見(jiàn)我背起書包，它就在我的身邊不停轉(zhuǎn)個(gè)不絕，好像在說(shuō)：“小主人，別走，別走，再跟我玩一下子！”放學(xué)回家，走到門口狗就已經(jīng)在大門口搖著尾巴來(lái)歡迎我。我每每在出門的時(shí)間，咬住我的褲角不放。

　　它要是看見(jiàn)一根骨頭，它就像奧運(yùn)會(huì)上的劉翔一樣飛快地跑過(guò)去，咬著骨頭跑回來(lái)，在院子里啃骨頭，以防鄰近的小狗搶它的骨頭，它啃完后，又跑出院子，就會(huì)息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。

　　它只需見(jiàn)著了熟人，就會(huì)使勁的搖著像小密斯辮子一樣的尾巴，要是見(jiàn)到生疏人，就會(huì)發(fā)出“汪汪”的啼聲。

　　它吃的食品有：骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食品。我剛把食品給放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是誰(shuí)給它吃的，就會(huì)對(duì)他搖尾巴表示你對(duì)它很好。

　　這便是我們家的小狗，這便是貪玩又乖又失職又心愛(ài)的小狗，便是它讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，并且玩得很快樂(lè)，它和我在一個(gè)暖和無(wú)比的童年里開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天每一年。描寫狗的作文

　　它只需見(jiàn)著了熟人，就會(huì)使勁的搖著像小密斯辮子一樣的尾巴，要是見(jiàn)到生疏人，就會(huì)發(fā)出“汪汪”的啼聲。

　　這便是我們家的小狗，這便是貪玩又乖又失職又心愛(ài)的小狗，便是它讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，并且玩得很快樂(lè)，它和我在一個(gè)暖和無(wú)比的童年里開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天每一年。

小學(xué)學(xué)作文1000字篇5

　　“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你，你委屈的淚花有人給你擦……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時(shí)候，我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中因?yàn)椋谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，溫暖了我前行的旅程。

　　媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活之中。

　　媽媽的愛(ài)像一條河。在媽媽的愛(ài)河里，我就是那自由快樂(lè)的小金魚，都說(shuō)魚兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)秧。同樣，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽溫暖的關(guān)懷。曾記得，去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜危宦返暮蔑L(fēng)景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來(lái)時(shí)臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠，而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車才能到家，由于上車時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十，當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開(kāi)雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，來(lái)躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來(lái)蓋在了我的身上，漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺(jué)到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒(méi)有變，而且能夠感覺(jué)到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來(lái)，此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了，應(yīng)該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛(ài)河里暢游”。

　　媽媽的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符，都說(shuō)小曲兒好唱口難開(kāi)，櫻桃好吃樹(shù)難栽。的確如此啊！有一次，爸爸出差回來(lái)給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開(kāi)包裹，全然沒(méi)有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來(lái)，吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我似乎有些過(guò)分了，我急忙說(shuō)：“媽媽你快來(lái)吃啊”，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃這東西”。當(dāng)時(shí)，我知道媽媽是為了讓我多吃些。后來(lái)我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過(guò)的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛(ài)的旋律中，我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。

　　媽媽的愛(ài)是一首詩(shī)。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們一家人在如詩(shī)如畫的美好生活中，共同編織著未來(lái)的人生畫卷。媽媽對(duì)我的愛(ài)就是早餐時(shí)的`一杯熱奶；就是上學(xué)出門時(shí)的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。

　　成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛(ài)的陪伴，讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖，媽媽的愛(ài)比天高比地闊，讓我在愛(ài)的天空里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我要懷著一顆感恩的心，在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。

小學(xué)學(xué)作文1000字篇6

　　樹(shù)，雖沒(méi)有花的美麗，卻有軍人般英姿颯爽的風(fēng)采；樹(shù)，雖沒(méi)有草的嬌柔，但有石頭般堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。樹(shù)，帶給人們生機(jī)；樹(shù)，帶給人們親切；樹(shù)，帶給世界新鮮的空氣。

　　平潭是一個(gè)充滿生機(jī)的海島，在這里木麻黃驕傲地挺立在沙地里。木麻黃生命力強(qiáng)，哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出茂密的枝葉，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

　　3月12日植樹(shù)節(jié)這天，平潭時(shí)報(bào)小記者們和家長(zhǎng)以及平潭邊防部隊(duì)的官兵們，來(lái)到蓮花山，“大手拉小手，同心植綠樹(shù)”，一起種下未來(lái)的希望。

　　一聲令下，我們每人都從卡車上拿了一把鏟子。我一只手拎著鏟子，另一只手提著兩株細(xì)嫩的木麻黃樹(shù)苗，來(lái)到一個(gè)空地上。我和爸爸像地質(zhì)勘探者一樣，東瞧瞧，西看看，尋找著合適的地方。終于我們找了一個(gè)松軟的地塊，決定在這里種下這明日大自然的守護(hù)者。

　　做出這個(gè)慎重的選擇后，我開(kāi)始挖坑了，這是植樹(shù)中最重要的一個(gè)步驟。我拿著鏟子，爸爸在一旁儼然像軍官一樣對(duì)我發(fā)號(hào)施令，指揮著我如何挖坑。我把鏟子頭往土里一扎，雙腳猛得往鏟子肩上一踩，尖尖的鏟子頭鉆進(jìn)了地里。我再次用力地把鏟子往前一推，然后把鏟子柄往下一按，一個(gè)個(gè)小土塊就接二連三地跳進(jìn)了我的鏟子懷里。

　　“我們繞著圓圈往中間把土鏟出來(lái)，要挖圓柱體形的坑，這樣才能保證樹(shù)苗有足夠的生長(zhǎng)空間。”

　　“挖坑時(shí)，如果遇到石塊，我們要把它鏟干凈，否則會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。”

　　“而且土坑要有一定的深度，不然木麻黃就不容易往地里扎根，小樹(shù)苗就會(huì)搖搖欲墜。”

　　按照爸爸的詳細(xì)講解，我專心致志地挖著。不一會(huì)兒，兩個(gè)圓柱體形的土坑出現(xiàn)了。它們，將成為這兩顆樹(shù)的歸宿；這里，將孕育出更加美麗的生命。

　　俗話說(shuō)：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng)，我們既不能過(guò)度愛(ài)護(hù)，否則成為溺愛(ài)，未必能使它茁壯成長(zhǎng)；也不能過(guò)分的隨意，放任不管。我決定要保護(hù)好這座“地下城堡”，讓這里成為小樹(shù)最美好的家園。

　　我小心翼翼地剝開(kāi)包在樹(shù)苗根部的黑色塑料袋，生怕弄斷了樹(shù)根，捧著樹(shù)根上的一包“營(yíng)養(yǎng)土”，輕輕地連根帶土放進(jìn)挖好的坑里。我拎起鏟子，鏟起旁邊的泥土往坑里填。有時(shí)候?yàn)榱俗寴?shù)根有更松軟的泥土，我不得不“舍近求遠(yuǎn)”，跑到幾米外的地方，鏟了往回送，來(lái)來(lái)回回，不亦說(shuō)乎。好不容易把土坑填得與地面一般平，為了防止土太松，我還在樹(shù)周圍踩了幾腳，保證土層的嚴(yán)實(shí)。我不敢疏忽，怕自己的大意使小樹(shù)不能健康成長(zhǎng)。我又別出心裁，在樹(shù)的周圍土上，用小石塊畫了一個(gè)小圈，希望多雨時(shí)能排水，干旱時(shí)能為小樹(shù)儲(chǔ)備水源，一舉兩得。想到這里，我不免洋洋得意。

　　大家紛紛完工。在蓮花山上，一群剛剛下地的樹(shù)苗正迎風(fēng)傲立。我看著這些“咬定青山不放松”的小木麻黃，不禁觸景生情，拿起絲帶，在上面上寫下一句我最喜歡的詩(shī)：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，綁在小樹(shù)上，留作紀(jì)念。

　　我希望，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。幾年后，這些木麻黃長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而到時(shí)，我也實(shí)現(xiàn)了我最美好的心愿，那就是：世界越來(lái)越綠色，越來(lái)越清新，越來(lái)越環(huán)保。

小學(xué)學(xué)作文1000字篇7

　　唐山——萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下的一座英雄的城市。三十年前那場(chǎng)震驚世界的大地震沒(méi)有把她震垮，如今她又巍然屹立在世界的東方。唐山從毀滅、再生到振興的不平凡的歷程，靠的是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)軍民的無(wú)私支援，使她創(chuàng)造出人類與自然災(zāi)害斗爭(zhēng)歷史上新的奇跡。英雄的人民用生命、鮮血和汗水鑄成的抗震精神，濃墨重彩地描繪出抗震救災(zāi)、重建家園、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏偉畫卷。

　　當(dāng)年，唐山人從廢墟中爬起來(lái)，掩埋了親人的尸體，他們挺起脊梁，在三十年里，用血與汗筑起了一座嶄新的鳳凰城。更令我沒(méi)想到的是，唐山人民將再生鳳凰的羽毛梳理得如此靚麗多姿。崛起的新唐山實(shí)現(xiàn)了跨越式的飛躍，再也找不到一絲往日的遺痕，竟讓我感到如此陌生。它像海市蜃樓般的美麗動(dòng)人，但這不是稍縱即逝的幻夢(mèng)，而是我鏡頭前的真情實(shí)景。一顆冀東平原上的璀璨明珠重現(xiàn)在世人面前。走進(jìn)唐山，恰似走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義的教育基地。

　　新唐山，是一座不朽的豐碑!公而忘私、患難與共、百折不撓、勇往直前的抗震精神，激勵(lì)著唐山人民昂首闊步，創(chuàng)造一個(gè)更壯觀、更繁榮、更美好的現(xiàn)代化城市!

　　現(xiàn)在唐山市以實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境綠、美、亮、凈、新為重點(diǎn)，以綜合治理為手段，以法制管理為保證，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)特色，全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，確定了城市園林建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃，按照這個(gè)規(guī)劃，唐山市在公園、綠地建設(shè)和道路、小區(qū)綠化等方面有了新的提高和突破。

　　我們走在唐山的街頭巷尾，看到歲月早已撫平了強(qiáng)震的裂痕，鳳凰城內(nèi)處處煥發(fā)著青春的氣息。

　　在市中心的廣場(chǎng)上，四周環(huán)顧著錯(cuò)落有致的現(xiàn)代化建筑和寬敞的柏油馬路，看著享受都市生活、沉浸在幸福中的人們，誰(shuí)能想到，三十年前，這里發(fā)生了二十世紀(jì)全球“十大災(zāi)難”之一的唐山大地震呢?

　　唐山還有一座美麗的公園，那就是鳳凰山公園。它雖然沒(méi)有桂林那么秀麗，沒(méi)有泰山那么壯麗，更沒(méi)有故宮那么著名，但是，它卻給周圍的居民帶來(lái)了良好的環(huán)境。

　　南湖公園一年四季總是盛開(kāi)著艷麗的菊花。到了夏天，不僅有菊花，還有滿湖的荷花荷葉。荷花荷葉不僅多，荷花的顏色也很多，有白的，有粉的，還有鮮紅的!炎熱的夏日，一片片樹(shù)林為行人蔽日。

　　唐山的幢幢高樓鱗次林比，條條馬路通達(dá)寬闊，街上的行人臉上都掛著幸福的微笑，車輛川流不息，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。街道兩旁整齊地排列著一座座漂亮的住宅樓，在那寬大明亮的陽(yáng)臺(tái)上，整齊地?cái)[著絢麗多彩的鮮花，猶如一個(gè)個(gè)讓人賞心悅目的花房，令人目不暇接。

　　我居住的小區(qū)內(nèi)，有個(gè)小小的公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉。公園中央有一座帶有噴泉和假山，山頂上立著一只展翅欲飛的仙鶴，從遠(yuǎn)處看像真的一樣。小路兩旁，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷。望著這如詩(shī)如畫的美景，我心中感到無(wú)比自豪。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗o了我許多歡樂(lè)，更重要的是從這座城市的崛起中，我看到了中華民族的精神和才智。我決心好好珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)到的知識(shí)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

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