高中幸福的作文1000字（通用10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高中幸福的作文1000字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
高中幸福的作文1
年，傳說中的怪獸，十分兇猛，人們都害怕它。但如今，我們都喜歡它，因?yàn)檫@是難忘的一天，是紅火的一天，是團(tuán)圓的一天，是慶祝20xx的到來最美好的見證！——題記
紅紅火火穿新衣
“過年了，過年了！大家快來過大年喲！”一大清早，我就像打了興奮、劑，從此遠(yuǎn)離懶惰的心理，竟成了第一個(gè)從暖烘烘的被窩中鉆出的活躍份子，蹦蹦跳跳，手舞足蹈。
“哈哈，看把咱們“小龍女”給高興的！”媽媽剛剛睜開眼，就被我的興奮之心“傳染”了。哦！對(duì)了，我之所以這么開心，還有一個(gè)重要的秘密沒說——今年可是我的本命年，第一次過呢！
于是乎，我匆匆忙忙疊好被子，又急急忙忙穿好新衣服——看吧，我立馬變成了“一路走紅”之秀才。“真紅啊，看著就喜慶！”老爸也早被我吵醒了，樂呵呵地給我捧著場(chǎng)。
歡歡喜喜貼對(duì)聯(lián)
不一會(huì)兒，就聽見樓道里吵吵嚷嚷，好奇的欲望促使我開門一瞧——嚇！整棟樓房的人家都在忙碌地貼著紅紅的、喜慶的對(duì)聯(lián)。
我更是迫不及待，見老爸穿衣之際，早已拿著對(duì)聯(lián)與膠帶溜了出去。又把頭伸進(jìn)屋里：“快來，快來吧，老爸！”老爸無奈，只好趕緊隨我出來，誰(shuí)讓今天過大年呢！？嘻嘻！
我們父女二人有說有笑，齊心協(xié)力貼著對(duì)聯(lián)。一塊又一塊的膠帶，一張又一張的對(duì)聯(lián)，直忙得我們滿頭大汗。正當(dāng)我們準(zhǔn)備美美地欣賞一番時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)貼反了，應(yīng)該把上聯(lián)貼右側(cè)，下聯(lián)貼左側(cè)才對(duì)。沒關(guān)系，我們小心翼翼地摘下來，重新把它貼好。
貼好了對(duì)聯(lián)，我們又在“大門先生”的鼻子上“掛了彩”——貼上一個(gè)大大的金色“福”字。看著這對(duì)手忙腳亂的父女，再看著這流光溢彩的“大門先生”，我們都笑了，那樣燦爛，那樣幸福。
貼對(duì)聯(lián)，讓我們?nèi)绱说亻_心！
開開心心放鞭炮
下午，我們一家三口驅(qū)車前往奶奶家。這里更是熱鬧非凡，哥哥和弟弟們正在院子里爭(zhēng)先恐后地放鞭炮，玩得不亦樂乎哩！
只見哥哥順手抓起一個(gè)“飄舞炮”，對(duì)著香火，“哧啦”一下點(diǎn)燃了，金色的火星在空中被哥哥旋轉(zhuǎn)得四處亂竄，真像一只只金黃的螢火蟲在翩翩起舞，令人美不勝收。
呵呵，該輪到我嘍！別看我身為一個(gè)女孩兒，對(duì)放炮的熱情卻毫不遜色。我先擠上前來拿幾個(gè)“竄天猴”，告訴弟弟們?nèi)デ懊鏀[好，然后手握香火，一手捂住耳朵，一手伸出去點(diǎn)，只一瞬間，“竄天猴”就像離弦的箭一般，在空中劃過一道弧線，“嗖”地一聲長(zhǎng)鳴，“啪”，清脆一響，便炸得粉身碎骨了。哈哈，過癮，真過癮！
隨后，弟弟們還點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)“煙霧彈”，就在這五彩繽紛的煙霧中，我們追逐著，嬉戲著，炮聲響徹云霄。
放鞭炮，真?zhèn)�是開開心心啊！
團(tuán)團(tuán)圓圓看春晚
晚上，我們一家人圍坐在一起，吃著熱乎乎、胖嘟嘟的餃子，那叫一個(gè)美味無比！
最快樂的還屬邊吃餃子邊欣賞著熱情洋溢的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。瞧，主持人們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激情四射；歌舞表演美輪美奐，熱情豪邁；小品幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑；魔術(shù)表演神奇精彩，令人不可思議……
我們喜慶著，歡笑著，幸福著，這是多么美好的新年啊！
它，像穿著舞裙，邊跳邊唱；它，像盛開著的花朵，美麗芬芳。新年，這個(gè)美好的節(jié)日，就在那最歡騰、最期待的一刻——終于走來。然而這時(shí)，你總會(huì)看見，看見過年，那一張張洋溢著幸福的臉。
高中幸福的作文2
幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無邪的玩耍。今年暑假又和父母去鄉(xiāng)下看望外公外婆。在炎熱的下午，大人們都躲在開著冷氣的屋內(nèi)，可我們一群小孩子卻光著腳丫在微微發(fā)燙的黃土坡上玩著最古老的兒童游戲滑土坡。我們一個(gè)個(gè)汗流滿面，臉上粘著黃黃的泥土，一個(gè)接一個(gè)在土坡上滑上滑下，活脫脫像一個(gè)泥猴。盡管很熱，可歡快的笑聲在土坡上久久回蕩，孩童時(shí)期的幸福是那么簡(jiǎn)單，無憂無慮的玩耍就是一種幸福。
幸福是什么？幸福是醫(yī)生將病患搶救過來后臉上那一抹如釋重負(fù)的笑容。記得，有一年冬天，外婆騎車出門時(shí)，因不慎而被車給撞了，生命垂危，被送進(jìn)醫(yī)院搶救。由于外婆年事已高，雖經(jīng)過手術(shù)，但是生命體征還是很不穩(wěn)定。醫(yī)生和護(hù)士徹夜沒睡，一直守護(hù)在病床旁，密切的觀察著。直到第二天早晨，外婆的情況基本穩(wěn)定后他們才拖著疲憊的身體離開。那時(shí)的他們雖然眼睛因?yàn)榘疽苟紳M了血絲，可他們臉上的微笑給了我們莫大的安慰，因?yàn)槲覀冎劳馄艣]事了。原來對(duì)于醫(yī)生來說，用心地救治好每一位病患就是一種幸福。
幸福是什么？幸福是老師得知學(xué)生獲獎(jiǎng)后給予學(xué)生的那個(gè)肯定的眼神。記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我被老師推薦去參加作文比賽，作為我自己，能夠去參加比賽，心里既興奮又緊張。興奮的是去參加比賽對(duì)我來說是一種激勵(lì)，是一種磨煉，但是又怕自己寫不好，給學(xué)校丟臉，讓老師失望。細(xì)心的老師看出了我的焦慮。于是，她每天都抽出空余時(shí)間幫我查尋各種有利于寫作的資料，經(jīng)常輔導(dǎo)我到很晚才回家。就在我參加完比賽的那個(gè)星期一，當(dāng)老師得知我比賽得獎(jiǎng)并且興致勃勃地來通知我的時(shí)候，我看見她給了我一個(gè)贊許的眼神，臉上露出了欣慰的笑容。原來老師的幸福就是看到自己的學(xué)生有所成就，就算自己再苦，再累也值得。
幸福是什么？幸福是那些貧困山區(qū)的孩子能夠重新讀書后臉上露出的興奮表情。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行為那些貧困山區(qū)的孩子捐款或捐書的活動(dòng)。目的就是為了讓那些孩子們和我們一樣，能夠在寬敞、明亮的教室里讀書。我每次都會(huì)積極參與，盡我所能的去幫助他們。每當(dāng)看到電視上播放山區(qū)孩子手里捧著嶄新的書本，臉上露出燦爛的笑容，大聲呼喊著我又能讀書了！的時(shí)候，我的眼眶熱熱的，心里暖暖的。原來貧困山區(qū)孩子們的幸福這么簡(jiǎn)單，能夠?qū)W到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)就是一種幸福。
幸福是簡(jiǎn)單的；幸福是單純的；幸福是厚重的；幸福是復(fù)雜的。幸福是小蝌蚪歷盡千辛萬苦終于找到了媽媽；幸福是干枯的禾苗得到了雨露的滋潤(rùn)；幸福是啼哭的孩童得到了棒棒糖后的破涕為笑；幸福是花甲的老人看到圍繞在膝下嬉戲的兒孫。我的小弟弟不知從哪里學(xué)來的一句話把我給逗樂了，他口齒不清，咬字不正的說道：幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！
有時(shí)，我常常也在抱怨，自己的生活不夠幸福，缺少快樂。因?yàn)橛懈改傅膰Z叨和責(zé)備。可寫完這篇文章后。我明白：嘮叨是一種關(guān)心，責(zé)備是一種愛護(hù)。其實(shí)，幸福它不用尋找。有時(shí)候，仔細(xì)看一看，想一想，幸福，它無處不在。
高中幸福的作文3
隱藏一個(gè)人最好的地點(diǎn)是人群。世界對(duì)于人群來說，很大很大，大的無所依靠，而對(duì)于人群中的個(gè)體的你來講，世界很小，小的只有一間屋子。
我一直很安然地生活，竟不知有一天會(huì)突發(fā)奇想想去外面的世界走走看看。正準(zhǔn)備離開時(shí)卻如頭撞南墻般不知撞到什么。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)的確有墻，而且我的四周均被墻所包圍。我開始擔(dān)憂，開始害怕，原來我一直被拘禁在一間小屋中，做一只被困之鳥，而我的一生也將在這間小屋中度過。
漸漸地，我冷靜下來，開始觀望其他的人，發(fā)現(xiàn)極少屋子里是有人的，而被拘禁在屋子里的人有些很淡然，有些則同我一樣，很擔(dān)憂，再觀望，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正拿著錘子在對(duì)著玻璃墻作勢(shì)，但他終究沒有敲下去。
嫵媚的陽(yáng)光透過玻璃折射，烘托一室的溫暖。但這依然讓我不安。于是，我也拿起一把錘子，我向往自由、向往幸福，我不想終生被束縛在這狹小的空間，我要闖蕩江湖。我開始狠狠地?fù)舸虿ＡΑＫ榱恕Ｐ腋Ｊ敲利愄尥傅牟ＡВ樯⒙湓谑篱g的每個(gè)角落。
我自由了，擺脫那拘禁我的小屋，我很高興。但不久之后我發(fā)現(xiàn)，外面的世界景致雖好，但道路太過崎嶇，風(fēng)浪太過猛烈，群山太過高大，我想要退卻，但是好奇心驅(qū)使我向前走，況且我已無遮風(fēng)避雨的小屋了。
漸漸地，世界布滿了我的腳印。我穿過一大片的荊棘，我跨過數(shù)不盡的溝壑，我渡過一望無垠的海洋，我承受著猛烈的狂風(fēng)暴雨，我奔跑于微笑叢生的熱帶雨林。一路走來，經(jīng)歷在我身上化為一道道傷，但早已結(jié)痂。我愛這樣的傷疤。比起安寧的小屋，我愛在這樣的世界中穿梭，我覺得很幸福。
雖然在小屋中不用遭受外界嚴(yán)峻的考驗(yàn)，你雖然能看見外面美麗的景致，但那都是欺騙你的。況且你與親友之間并非親密無間，因?yàn)槟闩c他人身心之間永遠(yuǎn)隔著兩層透明的墻。
想到這，我不禁感到無比幸福，最起碼我能與我的親朋摯友緊密地貼在一起，感受彼此最真實(shí)的體溫，而不是冰冷的玻璃墻。我能與他們交談甚歡，甚至可以挖出自己的心同他們交流，讓他們真切地感受到我是用整顆心來愛他們，這是無比的幸福啊。
他們給予我遮風(fēng)避雨的港灣，讓我在他們的庇護(hù)下，更好地成長(zhǎng)，這是無比的幸福啊。
悲傷的時(shí)候有他們的安慰、鼓勵(lì)，成功時(shí)有他們的祝福、吶喊，這是無比的幸福啊。
他們也用整顆心來愛我這是無比的幸福啊。
出來吧，走出那欺騙你的小屋，感受不同的經(jīng)歷、不同的幸福。雖然安然地度過一生也是一種幸福，但是一個(gè)人的日子令人恐懼。
選擇權(quán)在你自己手中，沒有人能決定你的一生。
只是一堵透明的玻璃墻，卻阻隔了兩種截然不同的幸福。
當(dāng)你闖出這間小屋時(shí)，不同的世界將會(huì)降臨，而你會(huì)質(zhì)疑那玻璃小屋是否真實(shí)地存在過。
或許你會(huì)后悔，但人生沒有退路，既然已經(jīng)出來，那就用心去感受那充滿險(xiǎn)阻的幸福。
最后你將會(huì)發(fā)現(xiàn)并不存在這樣的小屋，你一直在奮斗，你一直很幸福，因?yàn)槟闵砗笥肋h(yuǎn)站著這樣的一群人……
高中幸福的作文4
那天是我終身難忘的日子。那天，天剛蒙蒙亮，我就高興地起床了。因?yàn)閺倪@一天開始，我就要成為瑞金北村一年級(jí)的小學(xué)生啦！當(dāng)我背著新書包來到學(xué)校，看見老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的歡笑；校園內(nèi)高大的教學(xué)樓，道路旁綠樹成蔭，鮮花盛開；名人雕像和數(shù)字墻磚以及寬敞的塑膠跑道等等，只看的我眼花繚亂。當(dāng)我踏進(jìn)明亮的教室，看見老師們親切的笑臉和同學(xué)們喜悅的臉龐，心中充滿了憧憬。
聽家長(zhǎng)說過，只有幸福的教師才能培養(yǎng)造就幸福的學(xué)生。“構(gòu)建幸福教育，享受教育幸福”是瑞金北村小學(xué)一直堅(jiān)持的教育理念。在瑞金北村小學(xué)我真正體會(huì)到什么是幸福？幸福教育是什么樣的？在瑞金北村小學(xué)，有一支充滿關(guān)懷和幸福的教師團(tuán)隊(duì)。我感覺到學(xué)校是一個(gè)多彩的樂園，在這里能享有活潑與快樂。通過五年的學(xué)習(xí)生活，在老師們精心培養(yǎng)下，我已成為一名光榮的少先隊(duì)員，我學(xué)會(huì)了尊重別人，尊重自己一生的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了在生命的長(zhǎng)河里要善待自己，善待生命；學(xué)會(huì)了自信、樂觀、健康地心態(tài)、擁抱生活、擁抱明天；我學(xué)會(huì)了寬容，能和同學(xué)們和睦相處，盡我所能為班級(jí)做好事；在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)掌握了基本的學(xué)習(xí)方法和技巧，在成功中學(xué)會(huì)了感恩，知道自已取得的任何進(jìn)步和成績(jī)都是在老師辛勤的教育下獲得的。
在這座幸福校園里，我們快樂地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師們認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，教我們認(rèn)真地記好要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)，讓我們學(xué)生積極發(fā)言，不懂就問，盡情地展現(xiàn)我們的才能，只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師就會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我在獲得知識(shí)中體驗(yàn)滿足，在快樂中體會(huì)幸福。記得有一次要寫描寫老師的話，我毫不猶豫地就想到把老師比做媽媽。是的，教我的幾位老師對(duì)我就象對(duì)她們的孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)我。
特別是在11月中旬的一天中午，我不小心頭上和左手腕被玻璃劃傷，王新寧老師看見后立即用雙手分別捂住我的2處傷口，還不停地問我疼不疼，同學(xué)們也很著急，王老師又急忙和我的奶奶聯(lián)系，一直等到我的爺爺和奶奶帶我去醫(yī)院，王老師懸掛的心才稍微放了下來，在我看病的過程中，王老師還打電話詢問我的病情，回到學(xué)校里，王老師又仔細(xì)地問了我一遍后才放心，我的同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地關(guān)心我。他們的關(guān)心讓我的心里非常感動(dòng)。
我喜歡課間活動(dòng)，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，同學(xué)們可以盡情地玩耍，老師有時(shí)也會(huì)和我們一起做游戲，這時(shí)是我最開心的時(shí)刻。我還喜歡每年的春游、秋游活動(dòng)，在每次活動(dòng)中老師會(huì)和我在一起玩耍。特別是這學(xué)期秋游，很幸運(yùn)，這次王新寧老師一直和我在一起，我們玩的開心極了。
我覺得在瑞金北村小學(xué)校園里學(xué)習(xí)是幸福的，家長(zhǎng)也覺得把我送到瑞金北村小學(xué)上學(xué)是明智的。我能在瑞金北村小學(xué)這座溫馨的家園里健康而幸福地成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。在此，我要向?yàn)槲腋冻鲂燎趧趧?dòng)的所有老師真誠(chéng)地說聲謝謝！
敬愛的老師們，您們辛苦了！祝福所有的老師一生平安！好運(yùn)相伴！
高中幸福的作文5
得之，我幸；不得，我命。——題記
人世之繁華，人世之繁瑣，人世之險(xiǎn)惡。多少凡夫俗子執(zhí)著于其繁華而一落千丈，多少凡夫俗子困窘于其繁瑣而絞盡腦汁，多少凡夫俗子深陷于其險(xiǎn)惡而迷失自我。過分于執(zhí)著某事，并非是件好事；適當(dāng)放下，得到的是意想不到的收獲。
一葉落，荒蕪不了整個(gè)秋天
世間之人無一不想如四葉之草所寓而安然度過一生，而其健康、名譽(yù)、財(cái)富及愛情乃是吾等之輩所能輕易擁有？張海迪雙腿癱瘓不也能夠?qū)懗鲲L(fēng)情并茂的文章，霍金甚至高級(jí)癱瘓到只剩兩只手指為其大腦所支配，他不也能為物理界做出巨大貢獻(xiàn)并獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。我們擁有的并不比他們少，似曾想：美國(guó)緬因州的伐木工巴尼·羅伯特，只身一人去森林干活，其煞鋸倒一棵參天大樹，出乎意料的是，此樹亦撞于附近樹，忽，此樹旋即反彈，重壓于羅伯特右腿，使其動(dòng)彈不得，其亦狠心截?cái)嗥溆彝龋靡员Ｆ湫悦笃淙詺g樂生活。一葉落，荒蕪不了整個(gè)秋天，適于放棄得到的將是更多，不必為無用之事頑固執(zhí)著。
舍得，舍得，有舍才有得
一只手，握不住流沙；兩只眼，留不住落花；一個(gè)人，走不到天涯；兩場(chǎng)雪，封不住嫩芽。我們總是優(yōu)柔寡斷地去決定一件事，其因僅是怕失去的事物比得到的更好，害怕著選擇，害怕著放棄，害怕著失去。但越是如此，越是適得其反。了解以往歷史我們可得知：李時(shí)珍三次落榜，蒲松齡科舉不第，李白官場(chǎng)抑郁；但他們并沒有從此墮落：李時(shí)珍創(chuàng)作了為后人所廣用的《本草綱目》，蒲松齡創(chuàng)作了為后人所廣愛的《聊齋》，李白創(chuàng)作了為后人所傳頌的詩(shī)。舍得舍得，有舍才有得。人世最珍貴的并非“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)所能把握的幸福。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空
“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬”。吾曾經(jīng)歷過這么一事：同寢舍友為嫉妒吾之職位而向他人訴吾之短處，并編以謠言欲危言聳聽于他人。俄而吾明事后，即火冒三丈，欲回訓(xùn)其，卻抑住，回想：其并非有意傷吾，僅是不甘心罷了。況且吾與其乃舍友，僅能為此一時(shí)而斤斤計(jì)較邪？當(dāng)時(shí)是，吾尋其，與其冰釋前嫌，并成知己。切身感受：放棄憤怒，收獲友誼。如俗話所言：多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人來得好。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，己所不欲，勿施于人吶！
天涯何處無芳草，何必單戀一枝花
吾等之輩均余青春之時(shí)，青春乃美麗之事物，但數(shù)人竟為滿足自己的好奇感而去追尋虛渺神圣的愛情，到頭來僅都得到短暫的幸福感，而更多的卻是失去后的不甘與痛苦。吾曾聽聞一事：一初中女子因失戀而傷心欲絕，荒廢其學(xué)業(yè)，并反感余異性接觸，長(zhǎng)時(shí)間生活在痛苦之中，一蹶不振。吾聞之喪膽，欲想：于此風(fēng)華正茂之年華，竟經(jīng)歷此波折，哀兮，嘆兮。弗洛姆曾說：“真正的愛意味著理解理解，尊重，關(guān)心，包容，責(zé)任，它不是為某個(gè)人所愛之意義上的一種情感，而是所愛之人的成長(zhǎng)和幸福做出的一種積極主動(dòng)的奮斗。”而乃限制民事能力的我們所感所受，僅是我們生活中必經(jīng)歷并常有的一種朦朧美好的錯(cuò)覺，懂得放下過往，不再沉于其回憶，從容面對(duì)，慢下來，不要著急愛與恨，時(shí)間的河流會(huì)沖洗這一切，讓你看清自己。
放棄，雖痛，雖苦，但于我吾中，卻是一種難以釋懷的幸福；其樂，其甜，其美，乃吾之感。“成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值”與其抱殘守缺，不如斷然放棄。不復(fù)優(yōu)柔寡斷，于該放棄時(shí)放棄，得樂而為之。放棄，幸福至極。
高中幸福的作文6
早上，開車行駛在上班路上，從車載收音機(jī)里放送出一首好聽的音樂歌曲：我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個(gè)歸宿。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去碰觸，每次伸手入懷中，有你的溫度。我要穩(wěn)穩(wěn)的`幸福，能抵擋失落的痛楚，一個(gè)人的路途，也不會(huì)孤獨(dú)。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用生命做長(zhǎng)度，無論我身在何處，都不會(huì)迷途。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福……
也許這歌詞所表達(dá)的就是我想要的幸福吧！因此，在聽到這首歌曲之后，心里忽然產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)，這一種感動(dòng)，一時(shí)的連自己也說不完整到底是怎么回事。也許是旋律所烘托出的意境讓自己感覺溫馨；也許是歌手在演唱時(shí)內(nèi)心所渴望的正是自己目前的生活內(nèi)容；也許自己目前已經(jīng)擁有了這一種穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
很多時(shí)候，只要用心去發(fā)現(xiàn)，在平淡的生活里確實(shí)有著太多的感動(dòng)。目前正是創(chuàng)業(yè)的初期階段，近段時(shí)間不僅工作壓力大，工作的勞動(dòng)強(qiáng)度也大。很多時(shí)候，在工作中為了節(jié)省人工費(fèi)用，自己就經(jīng)常充當(dāng)一線的勞動(dòng)力，做大量裝卸搬運(yùn)的活計(jì)。經(jīng)常性的勞累了一天，拖著疲憊的身體回到家時(shí)，老丈人已經(jīng)做好飯菜，4歲的女兒還會(huì)拿著拖鞋，給我更換。也許自己也是一個(gè)容易被一些生活的點(diǎn)滴而感動(dòng)的人，偶遇此生活場(chǎng)景，也會(huì)感動(dòng)的一陣鼻子發(fā)酸。特別是前些日子，在工作中腿被砸傷，女兒拿來藥箱問我哪一種藥能醫(yī)治疼痛。半夜，疼痛難忍，妻子主動(dòng)的幫忙擦藥。也許這一些都是小事，但是一點(diǎn)一滴的累積起來，經(jīng)過歲月的沉淀。在某一個(gè)偶爾的瞬間回味起來，自然就能夠感覺到一陣溫馨的芳香。
對(duì)于我而言，生活也許就是這日復(fù)一日的奔波忙碌。自己并不強(qiáng)大的肩膀擔(dān)負(fù)起一個(gè)家庭的保障，對(duì)于一些人而言，這也許是一種負(fù)擔(dān)，是一種責(zé)任，但這何嘗又不是生活對(duì)自己的一種肯定？因?yàn)檫@種肯定，讓自己內(nèi)心充分的收獲了一種幸福。也許之前自己一直所追求的就是這種簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的幸福吧！
有人曾說：簡(jiǎn)單不僅是人生的一種境界，也是一種自然流露的純樸，還是繁華過后的領(lǐng)悟，更是刪繁就簡(jiǎn)的一種人生態(tài)度。也許，人生在世，總會(huì)被一些人情世故的煩惱所困惑，倘若自己的心靈簡(jiǎn)單了，那么一個(gè)人的心靈自然的就能夠遠(yuǎn)離人世間的紛紛擾擾，回歸到生命本真，從容的過好自己的生活。
不知疲倦的肩膀，擔(dān)負(fù)著簡(jiǎn)單的滿足。有一天，開始從平淡日子感受快樂，看到了明明白白的遠(yuǎn)方，我要的幸福……歌曲聲聲，每一個(gè)歌詞，都能夠讓自己的的心靈產(chǎn)生一下微微的顫動(dòng)。聽著歌曲，此時(shí)，我感覺很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了這穩(wěn)穩(wěn)的幸福……
高中幸福的作文7
我題序的青春，還眷戀著誰(shuí)的回眸？
小小的我謫居在自己的城堡中，一不小心窺見了你的模樣。六月的陽(yáng)光濾過你的發(fā)稍，刺進(jìn)眼中是那般生疼，扎出了我的眼淚。一場(chǎng)午夜的電影放到黎明只剩空白，可我小心翼翼避免觸及的憂傷卻死死禁錮了我的回憶，滿世界只剩你的背影。
曾經(jīng)自命清高的我與隨你而來的憂傷撞了下滿懷，小心翼翼地竊喜，小心翼翼的關(guān)懷，都在我窮白的青春里刻下了根深蒂固的痕跡。我告訴自己要恨那無端闖入的你，可自始至終我都無法不去原諒，不去理解那個(gè)給了我小幸福的你。
當(dāng)我埋頭舔試傷口，淚浪滿面的抬頭時(shí)遇上了她們無比純真的笑臉，可愛的上帝把她們的真心打包成禮品送給了我，送給了我渡憂傷的諾亞方舟。十六歲的女孩開始為自己的夢(mèng)想序?qū)懰{(lán)圖，開始為自己的人生計(jì)劃，十六歲的她懂得了她不可以用憂傷來傷害身邊的她們，十指相扣，這是一種無言的信賴與寄托。她們的音容笑貌像一串在仲夏之夜中輕搖在夢(mèng)里的流螢，一紙墨色未干的流年宣紙圖中，刻滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小幸福，那是從友情里捧起的一冽清泉，清涼了我十六歲的夢(mèng)。
偶爾會(huì)夢(mèng)見過去，夢(mèng)見了那一張張無比純真的笑臉會(huì)流淚，眼里很澀很澀，夢(mèng)中一群女孩打打鬧鬧，說說笑笑，可刀子們都在朝與我相反的方向奔去，輕輕呼喚中卻只能看見她們模糊的背影，我們真的遠(yuǎn)了嗎？
向口說著這一切，只有她可以憑我埋怨，可以任我哭訴，諾大的校園中，一個(gè)人走時(shí)，她說：“把你的影子想成如影隨行的朋友，回憶著她們的樣子，你就不會(huì)孤單了。”我照做了，一個(gè)人的路，瞬間充滿了快樂，開始習(xí)慣低著頭，一路走來，望著地上影子，心里無比幸福。
流年的故事會(huì)有怎樣的結(jié)局？
當(dāng)口談底高三畢業(yè)時(shí)，心里很苦，望著她天真的面龐，我想本來應(yīng)該哭一場(chǎng)的，可是體內(nèi)原本充沛的水分像枯竭了一般，不管怎么調(diào)動(dòng)，涌出的都不是在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚，而是鼻腔里陣陣的酸楚。
草擬的青春包括萬千的人生境遇都抵不過“天下沒有不散的宴席”，可是D，朋友們，在我們?nèi)松罴冋娴哪甏铮覀冇錾媳舜耍荚?jīng)把彼此當(dāng)作天使般珍惜著，疼愛著。沒有云彩，天空會(huì)很寂寞，沒有天空，云該何處停泊。可我們沒有彼此，卻依然要幸福、快樂，因?yàn)樵谖覀兊男姆恐校幸黄炜眨幸粔K草地，有一群女孩打打鬧鬧，說說笑笑。
“原來的我，懷念從前，是因?yàn)樘魬伲露臍q月中只收藏了簡(jiǎn)單的笑臉，我愿相信，時(shí)間倒退，記憶最美，合起雙手，閉上雙眼。再許下心愿。在某一天，回到從前，讓他們都出現(xiàn)，讓他們沒改變，讓時(shí)鐘停在那年的夏天……許飛的《那年夏天》在耳邊輕輕回蕩，簡(jiǎn)單的干凈卻讓人感動(dòng)得想流淚。
青春似一場(chǎng)夢(mèng)，枕邊殘留的是甜徹心扉的小幸福。
高中幸福的作文8
古人有云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。它寄托了一位母親對(duì)孩子深沉雋永的愛，那種愛似一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人感到親情的蔭庇；又似一首飄落在夜空里的歌謠，使孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰籍；又似一場(chǎng)灑落久旱的土地上的甘霖，是心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
母愛是偉大的，母愛是神圣的，母愛更是無私的。在母愛的庇護(hù)下我們健康成長(zhǎng)；在母愛的指引下，我們又都會(huì)建立一個(gè)新的家園。這一路上，我們不禁感嘆：有媽真好！是啊，有媽真好。然而，拂去舊日里的風(fēng)霜，抹去母親往日的容顏。暮然回首，我們不僅驚詫，原來母親已日漸衰老。歌中有唱到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”孰不知，有孩子的媽媽也一樣是真正的幸福的。所有的媽媽都希望她的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，事業(yè)有成，能夠常回家看看，給他們帶來歡笑。
姥姥總說她是一位真正的幸福的老人。她有四個(gè)孝順的女兒，還有一個(gè)引以為傲的兒子。尤其是到生日那天，那真可謂是子孫滿堂，一家人歡天喜地樂開堂啊！然而那樣的真正的幸福卻也是短暫的吧。兩位老人在常日是孤寂的，也僅是生日、節(jié)假期間，他們才會(huì)享受到那種子孫滿堂的樂趣。終于，姥姥盼望已久的生日聚餐終于到了，那一天兩位老人是最真正的幸福的，姥姥是當(dāng)天的大壽星，卻像個(gè)孩子似的，搬個(gè)板凳望大門口一坐。你猜她干嘛？她竟是在迎接他的大寶貝、小寶貝們。
人到齊了，所謂的生日大餐也開始了，姥姥這位大壽星自是上座，這些大寶貝、小寶貝們也是爭(zhēng)著獻(xiàn)上自己的生日賀詞，一句句福如東海、壽比南山之類的賀詞，一首首歡快的生日贊歌，一個(gè)個(gè)甜美的笑臉，讓老人開心的合不攏嘴。大餐過后，那些小寶貝兒們便爭(zhēng)著切生日蛋糕，吃著甜滋滋的壽糕，也真是吃在嘴里甜在心里呀。不時(shí)也便會(huì)有幾個(gè)愛打鬧的小寶貝兒們互相往臉上打起花臉來。彼此一看，一個(gè)個(gè)又笑得前仰后俯的，想來愛搞笑的舅舅也真是的，趁著大家打花臉的那副樣子，他便偷偷的給大家照了幾張相，最后又叫上兩位老人，大家就來照全家福。看那洗出來的照片，兩位老人笑得別提有多開心了！沒辦法，不到下午五點(diǎn)，大家便忙于工作匆匆離去了。
那一刻，我多留意了一下，看著孩子們個(gè)個(gè)離去的背影，兩位老人不禁落淚了。可以想象老人們心中那種不舍與酸楚，也許他們?cè)谙耄⒆觽儯銈冊(cè)趺炊歼@么忙，不能常回家看看嗎？一定只在生日才會(huì)回來嗎。孩子們？是啊，今天是母親的生日，你想到了，你帶著孩子們?nèi)ヌ酵赣H。那明天呢？以后呢？你有讓愛駐足，給過母親永恒的愛嗎？
愛，不在于轟轟烈烈，赴湯蹈火；啊，不在于花前月下，纏綿悱惻。愛如茉莉，平淡無奇，卻又幽香縷縷。
高中幸福的作文9
世界上有很多種不同的幸福。有人說是出門前父親的一句叮嚀，也有人說是臨走時(shí)的母親嘮叨；有人說是大街上挽著手的情侶，也有人說是老夫老妻幾十年不變的感情；有人說是父母無情的責(zé)罵，也有人說是爺爺奶奶愛惜的保護(hù)。幸福在生活的每一個(gè)角落，細(xì)品她，原來幸福是甜的……
冬晨，寒風(fēng)凜冽，到處都是雪后的危險(xiǎn)印記——冰。“呀，上學(xué)就要遲到了！”“走快點(diǎn)。”“啊——，媽你等等我，我腳…”“沒事，堅(jiān)持上半天課，下午帶你檢查。”她伸出雙臂，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，將已經(jīng)摔倒的我扶了起來，送我到了學(xué)校。可隨著時(shí)間的推移，我的腳傷也越來越嚴(yán)重，終于熬到了中午。但我的腳卻再也不能動(dòng)了，即使忍住疼痛，可每邁出一步都會(huì)感到鉆心的痛苦。就在我不知所措時(shí)，我看到了媽媽慈祥的臉，“快出來吧，還要去醫(yī)院呢。”
“媽，我的腳…”她先扶我出去，接著毫不猶豫的背起了我。就這樣她一步步地挪動(dòng)著，每下一層我都會(huì)感覺到媽媽微微的喘息，豆大的汗水從她的臉頰滑過，可她卻還是堅(jiān)持了下來。等到了車上，媽媽的臉已經(jīng)開始泛白了。她又把我送到了醫(yī)院，背著我一個(gè)個(gè)樓層檢查。一忙就是一個(gè)下午，我看著她那消瘦的側(cè)臉，不禁鼻頭有些酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽雖然搖搖晃晃的背著我，可我的感覺卻是美好的。
溫暖的母愛是甜的，它讓我感到了冬陽(yáng)般的幸福。
初春，陽(yáng)關(guān)明媚，到處都是春到的美好印記——樂。正中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上嬉戲，而我卻因?yàn)樽陨淼奶弁炊鵁o法加入同學(xué)們歡樂的游戲當(dāng)中，我的身子縮成一個(gè)球，卻也無濟(jì)于事。這時(shí)，班主任走過來了，“林怡璇，你怎么不下去？”“啊，我…沒事。”“一定是不舒服吧，看你穿這么少，是著涼了吧。來披上老師的衣服吧，再接點(diǎn)熱水喝。”就這樣，一個(gè)中午老師都在細(xì)心的照顧我。她長(zhǎng)得并不漂亮，而且要求也有些苛刻，可正是她的照料使我緩解了疼痛，共同與好友分享快樂，得到了春天應(yīng)有的快樂。
老師的關(guān)心是甜的，它讓我感到了春光般的幸福。
夏末，炎熱干燥，到處都是酷暑帶來的情緒印記——煩。“悲催，剛上完課還要上，什么？還要自己走。啊，腳疼啊；唉，心寒啊！”正在路上無聊的趕課時(shí)，突然一個(gè)人撞倒了我的身上，“誰(shuí)呀，那么不長(zhǎng)眼睛！上一上午課已經(jīng)夠悲慘了，還折磨我。”可一抬頭，看到了一張陽(yáng)光的笑臉，他看著我并說“對(duì)不起，沒事吧”，而我也立刻回敬了一個(gè)笑容，并說“對(duì)不起啦。”一個(gè)陌生的微笑不僅為我?guī)砹艘幌挛绲暮眯那椋�讓我感到了夏季的涼爽。
人與人之間的寬容是甜的，他讓我感到了夏風(fēng)般的幸福。
幸福在哪里？眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。它就存在與我們身邊，就存在于每個(gè)微小的細(xì)節(jié)，只要你細(xì)細(xì)品味，你就能懂得幸福的味道。
高中幸福的作文10
幸福村來了一個(gè)大學(xué)生村官，名叫劉寧。
別看他一身書卷氣，干起活來可絲毫不含糊。毒日頭曬著，也沒見人家吭一聲，沒多久，劉寧就以勤勞和平易近人贏得了村民的喜愛和信任。
可眼下，他有些發(fā)愁。望著桌上那文件——《關(guān)于禁止農(nóng)民燃燒秸稈文件》，不禁回想起昨天開大會(huì)的情景，“鄉(xiāng)親們，政府下達(dá)了一個(gè)新禁令：禁止燃燒秸稈。燃燒秸稈危害甚多：一來污染環(huán)境，危害人體健康；二來易造成火災(zāi)；三來破壞了土壤結(jié)構(gòu)，會(huì)造成農(nóng)田質(zhì)量下降……”劉寧話還未完，張叔就站起來了：“小劉啊，我自家的田，自家的秸稈，我燒我的，礙著誰(shuí)了！”劉寧心下一愣，趕忙站起來，說道：“張叔，這燃燒秸稈危害您的健康啊！”“小劉啊，這也沒辦法啊。這秸稈要不燒，老堆在田里，會(huì)誤了播種的。”村民李伯說道。“李伯，這我會(huì)想辦法的，你們放心……”“那就等你想到辦法時(shí)再說吧。小劉，我們還忙著呢！”眼看著村民一個(gè)一個(gè)地走出了場(chǎng)子，劉寧無奈地?fù)u了搖頭。
從回憶中走出，劉寧急得在屋里踱來踱去，不知怎么辦才好？望著窗外正在焚燒秸稈的村民和冒著的濃煙，忽然，他一拍腦門，有了，就這么辦。
接下來的幾天，村民們依舊我行我素。劉寧也沒多勸過什么，只是比以前忙了些，經(jīng)常往縣城跑，在村子里的時(shí)候也電話不斷，村民們有些奇怪，劉寧為什么不來阻止他們呢？
沒過多久，張叔在干活時(shí)突然覺得咽喉部發(fā)癢，咳嗽得歷害，一吸冷空氣竟有些惡心。到縣城一檢查，急性支氣管炎。接著，村里許多人也漸漸出現(xiàn)了這種癥狀，劉寧知道后，急忙將患者送往醫(yī)院救治，同時(shí)在村里召開了第二次村民大會(huì)。他語(yǔ)氣誠(chéng)懇地對(duì)大家說：“鄉(xiāng)親們，近日來村里出現(xiàn)的這種癥狀就是燃燒秸稈造成的。所以，為了我們的身體健康，請(qǐng)不要再燃燒秸稈了”。另外，我有幾個(gè)措施給大家宣布：第一，以后秸稈請(qǐng)大家收集起來，縣城里有專人前來幫大家收走，進(jìn)行處理；第二，可以購(gòu)買秸稈粉碎機(jī)，政府會(huì)給大家補(bǔ)貼，將秸稈還田后可增加土壤有機(jī)質(zhì)含量，改良土壤，增肥地力，常年秸稈還田，有持續(xù)增產(chǎn)作用；第三，政府會(huì)給大家撥款，來彌補(bǔ)由于秸稈堆積而給收成帶來的影響……
村民們聽著劉寧那懇切的話，想著醫(yī)院里那撕心裂肺的咳嗽，看著頭頂灰沉沉的天空，不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，幸福村再也沒有黑煙冒出，在劉寧的帶領(lǐng)下，村民們將秸稈變廢為寶，不但用來增肥，還修建了秸稈沼氣池。日子過得一天比一天好，頭頂上的天空也一天比一天藍(lán)，劉寧成為了全國(guó)最美村官之一。
幸福村真的踏上了通往幸福的道路。
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