刻骨銘心的幸福作文1000字（精選27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的刻骨銘心的幸福作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇1
人們都認為只有被愛才有刻骨銘心的幸福，可我認為愛與被愛同樣幸福。愛需要付出，同樣也需要回報，愛與被愛同樣都是幸福的。那么，我們在享受母愛的同時，是否想過為母親做過什么？
前年的母親節，放學回家，熱鬧的街上到處是關于母親節的宣傳橫幅和促銷活動，每個人的臉上都洋溢這微笑，幾位婦人許是受到了自家孩子送的禮物，全身散發著一種掩飾不了的幸福感。本想給母親每買個飾品作為禮物，可卻囊中羞澀。
路經街旁的鮮花店時，門前巨幅宣傳畫感染了我：“用束康乃馨送給母親四季的溫馨。”我走進了花店，隨手捻起一枝玫瑰，不好，太妖艷，并不適合母親那種樸素而干凈的性格，我又拿起一枝康乃馨靠近鼻尖嗅了嗅，一股香氣撲鼻而來，帶著一絲清新，完全沒有玫瑰那般的濃烈，刺鼻。流線般的枝桿，光滑的好似一塊絲綢，不像玫瑰有那些尖尖的刺鉤，顯得更雋美，樸素又透著一絲慈祥與和藹。那時一種不張揚，又不嘩眾取寵的美。
回到家中，悄悄的從背后拿出那支康乃馨送給了母親，母親眼神中仿佛有道不盡的情感，有驚訝，有感動，有欣慰…眼中還有淚，顫抖著雙手緩緩把花接了過去，再回頭來看母親，只見母親的眼神中又透出以往的和藹，仿佛剛剛什么也沒發生，并若無其事的說道：“怎么又亂花錢了，母親節跟平常一樣過就可以了。”我笑了笑，不語。母親是一個很節儉的人，對自己，從不花冤枉錢。
可母親話雖這么說，每天一下班，便將她小心翼翼插在花瓶里的花拿出，換上干凈的水，仔細端詳幾分鐘。可花畢竟也是有“保質期”的，幾天后，母親回到家后，看見花瓶里的花已耷拉著腦袋，泛黃枯萎的花瓣掉落在桌面。母親的眼中露出一種惆悵，邊收拾著花，邊喃喃到：“以后不要在花這冤枉錢了。”那情形頗生一分“無可奈何花落去”的傷感。我將這一切看在了眼里，心中最柔軟的地方仿佛被人擊了一下。我無意中隨手買的禮物，母親卻如此總是，如此愛護。鼻子忽然酸酸的，淚水也差點奪眶而出，可為了不讓母親擔心，硬生生的忍住了。其實這禮物不過是我心血來潮才買的。而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護它。
我一直不懂得愛需要回報，我坦然靠在母親溫柔的肩膀，因為我知道這里沒有傷害。但她的倔強，我的任性，卻無數次傷害這一生一世的親情。我自私的占有被愛的權利。卻忽略了愛也需要付出的道理。如果真的可能，我真的希望早一點長大，早點獨立，更加愛她！愛與被愛同樣幸福，被愛是一種自私的幸福，也是一種負債的幸福；而去愛卻是一種最純凈的幸福，更是一種刻骨銘心的幸福。
生活本平凡，都因愛與被愛不平凡。幸福無需轟轟烈烈，也可以刻骨銘心！
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇2
幸福是什么？是住著別墅，每天有十幾輛奔馳送我們去上學？是回家有山珍海味可以吃，還有哈根達斯的冰淇淋？還是每天有iphone可以玩，想要有什么就有什么？難道這是幸福么？幸福真的那么遙遠嗎？
早上早早的起了床，窗外吹來一陣涼颼颼的風，不經打了一個冷顫，趕緊穿上了校服外套，天還沒完全亮，屋子里黑乎乎的，打開客廳的燈，聽到廚房有聲響，不經感到奇怪，每次就我起的最早，還有誰會這么早起床？鼓起勇氣走向廚房，還沒推開那扇門，就聞到了醇香的豆漿味，還有我最喜愛的炒荷包蛋。走進狹窄的廚房，看到母親正在忙活著，就站在碗柜旁問：“媽，你怎么起的這么早啊？”“哼。不起早給你做早餐，你不是又不吃了？行了，你在外面等著，我給你端出去。”坐在飯桌前，慢慢品嘗著美味的早餐。這不就是幸福么？
到了學校，就看見同學們有說有笑的，幾個調皮的男生又在教室里打打鬧鬧了，看著他們滑稽的動作，我們這些圍觀的笑到肚子抽筋。不過，不排除那些“專注”的學生，他們一向是最早到學校的，只是來寫作業，打醬油的，不過一旦寫完作業會更熱鬧，整個班跟菜市場一樣，鬧哄哄的，但卻很溫馨，像一個家一樣。讓人心煩意亂的上課鈴響了，同學們一個個垂頭喪氣地走進教室，嘴里嘟囔著，埋怨著休息時間太少。然而，清脆悅耳的下課鈴一響，他們的精神氣便又來了，不斷叫著同學的外號，有些女生在一起聊八卦。男生又開始打打鬧鬧，還放著《江南style》。我們班里還有一個“活寶”——牙齒缺了個門牙，歪歪斜斜的，說話漏著點風。整個人傻里傻氣、古靈精怪的。下課時，他總會抱著我們班體委的腿，跪下來，不斷用著娘娘腔的口音叫著體委的名字，看著他滑稽搞笑的樣子，總會忍不住笑。大家在一起學習，在一起打鬧，在一起歡笑，一起，這不就是幸福么？
放學后，總是會和幾個死黨一起騎車回家，晚霞依舊是那么美麗，一陣清風掠過，大街的那一角總會飄來一陣陣臭豆腐的香味，但是牽引我們前往的不是臭豆腐，而是冰糖葫蘆：“嘿，老板，我們又來了。”我們騎著單車飛奔過去。老板總是穿著棕色的外套，臉很黑，手里總會攥著一點零錢。我們幾個人又叼著冰糖葫蘆一邊在一起欣賞著晚霞漸漸染紅了西面的天空，微微地照在了每一個角落，一邊在一起分享各自的快樂，一起訴說各自的煩惱，回想著一天發生的趣事。這不就是幸福么？
幸福就是我們風塵仆仆走進家門時，親人的一句問候；幸福就是我們失敗心灰意冷時，朋友勸慰的話語；幸福就是我們克服困難獲得成功時，同學贊賞的掌聲。幸福也是我們放學在一起，嘴里叼著棒棒糖的日子。幸福很簡單，簡簡單單才是幸福！
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇3
幸福，它如春風般溫暖；如彩虹般美麗；如陽光般明媚。每個幸福的時刻，都會有一股溫馨之感流遍我的全身，幸福是多么美妙，多么令人向往，令人回味······
隨著時間飛逝，我也漸漸長大了。幸福那快樂的滋味似乎與我漸漸疏遠。每當我看到其他同學炫耀自己漂亮東西的時候，心里總是癢癢的。于是羨慕之心驅使著我走到媽媽面前，伸手向媽媽要錢。可媽媽總是嚴厲的皺著眉頭說：“##，現在我們家的經濟不好，我們家的經濟有些改善再給你買好嗎？”她的話就像是一盤冷水澆涼了我的心，我的心默默的責備著：“媽媽，您是不是還愛著我呢？”
帶著這個問題，帶著滿肚子的委屈，帶著對媽媽深深的不滿。在生活的海洋中，我不停的尋找著答案······
有一天，天氣很冷，寒意襲人。一時睡意濃濃的我竟忘了關窗就躺在床上睡著了，呼呼的北風不停地從窗子外刮進來，我冷的縮成了一團。寒冷的北風早已把我的睡意刮到了九霄云外，正當我準備去把窗門關上的時候，突然，“吱呀……”一聲，房門被推開了。我心驚肉跳的躺在床上，假裝著睡覺，心里不停的想：“三更半夜，到底是誰偷偷摸摸地到我房間里來呢？難道是······小偷？”我不敢再想下去，心里不禁微微一震如十五個吊桶打水——七上八下。我壯了壯膽子，半睜著眼睛想看清他的廬山真面目，這時一個熟悉的身影向我走來，“呀，是媽媽。”只見她把窗子關上，然后又走過來，一邊幫我蓋被子一邊自言自語地說：“這個臭小子，連睡覺也不安穩，天天要我幫他蓋被子。”頓時我恍然大悟，原來媽媽天天都三更半夜起來給我蓋被子，原來媽媽做的每一件事都是對我無微不至的關懷。頓時，“金豆豆”充滿了我的眼眶，我的嘴里像塞了海綿一樣，怎么也說不出話來。媽媽出去了，我以為她再也不會進來了。可出乎我的意料，過了一會兒，媽媽抱著一床棉被進來了，并把它蓋在了我的身上。“啊！這不是媽媽蓋得被子嗎？我蓋了媽媽的被子，那媽媽豈不會挨凍！”想著想著，媽媽的身影不斷地在我的腦海里擴大、擴大、再擴大。我終于找到了問題的答案，頓時，一股暖流涌遍了我的全身，洗去了那深深的寒意。我再也按耐不住，爬起床來，一下子投到了媽媽的懷抱，不爭氣的“金豆豆”怎么也控制不住，一下子全涌了出來。突然間我感覺到媽媽的懷抱是多么的溫暖。我真希望時間能永遠停留在這一刻，停在我感受到那濃濃的幸福的時刻，讓我盡情享受幸福吧！
幸福一直圍繞在我們身邊。感受幸福，幸福是多么奇妙，令人向往，令人回味······
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇4
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我要說，生活中不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈。
——題記
幸福是移動的車位
車庫的過道里有兩個公用自行車車位，每天下午放學回家，我都習慣把自行車停放在那兒。鄰居下班比我放學晚，自行車每次都停在我的自行車的外側。而我早上上學比他上班早，每天早晨總要先放下書包，搬開鄰居的車子，推出自己的車后，再將鄰居的車擺放好，然后才能騎車上路。對早晨時間十分緊張的我來說，這一環節的“折騰”既費力又費時。可最近不知怎么的，每天早晨我的車都會自己“跑”到外側來了，我可以推車就走，心里別提有多爽。
究竟是誰在幫我呢？我一直納悶。直到一天晚上，我下樓倒垃圾，忽然在車庫門口看到一個熟悉的身影，是爸爸在挪車！兩輛車都上了鎖，不好推著走。他一手握著車把，一手捧著車座，把自行車倚在身上，先依次挪開兩輛自行車，再將鄰居的車挪到內側，將我的車挪到外側。看著這一幕，我的眼角濕潤了。
原來，幸福就在這每天移動的車位上。
幸福是深情的守望
每天中午放學回家，迎接我的總是熱騰騰的飯菜。奇怪的是，每次我剛剛踏上二樓的樓梯，門就開了，根本無需敲門，直接推門而入。詢問父母后才知道，原來每到我放學的時候，做好飯菜的奶奶就會站在陽臺上朝小區的東大門張望，期盼我早點回來吃飯。只要看到我的身影，就做好提前為我開門的準備。一次，我故意從北門進入小區，躡手躡腳地用鑰匙開了門，發現奶奶正佇立在陽臺上，深情凝望著遠處的東大門。她盡量挺直自己已經佝僂了的背，好看得更遠。可以想象，當一輛輛自行車駛入小區，而“過盡千‘車’皆不是”的時候，奶奶該是何等的焦急和不安啊！淚眼朦朧中，奶奶的背影成了一尊定格在我心靈深處的雕塑。
原來，幸福就在奶奶那深情的守望里。
幸福是傳遞的菜肴
一家人和和美美地坐在一起吃飯的幸福感可以說是不言而喻了。每次吃飯，爸爸總是給奶奶夾菜。奶奶呢，總是不停地給我夾菜，還不停地叮囑“慢點兒，別噎著。”我呢，總忘不了給媽媽夾菜。
這樣的話，我家的餐桌上可就熱鬧啦！比如吃魚吧，魚肚上那塊魚刺少的魚肉便會傳來傳去，最終自然還是歸我吃的多。其實在我眼里，這傳遞著的已經不僅僅是菜肴了，更是我們一家人之間的那份血濃于水的親情。
原來，幸福就在這不停傳遞的菜肴中。
家是幸福的港灣，只要我們學會用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，我們就會發現幸福真的無處不在、無時不在。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇5
什么是辛福？或許是在你無助時身邊的人能夠鼓勵你，或許是在你生病時父母能夠照顧你，或許是在你孤獨時，身邊總會有一個人來陪伴你......
——題記
生活中處處都有幸福的身影，可是你還會感到疑惑：為什么我沒有感覺到幸福呢？那只是因為你沒能像喝茶那樣慢慢去品，沒能像聽音樂那樣細細去聽，沒能像賞花那樣朵朵去看。在我的生活里，有繁星般數也數不清的幸福，但讓我印象最深的還是那一次......
這天剛好是中秋節，原來都是一家人一起過，可今天爸爸正好有事，家里就剩下我和媽媽了，等我上完輔導班回來，卻沒見到媽媽的身影，于是我就給她打電話，原來媽媽是去超市了，讓我在家等一會兒，可是這一會兒也未免太長了點，于是饑腸轆轆的我不耐煩地關掉了電視，去房間看書了。七點半時，媽媽才回來。“你怎么這么晚才回來呀？”我沒好臉的問著媽媽，“今天超市搞促銷活動，人超多我排了好長時間的隊。”“那你不會早點去呀！”“今天單位忙，耽誤了些。”媽媽輕聲細語的對我說，看著媽媽略顯疲憊的神色我才認識到自己錯怪了她，于是我紅著臉跑回了房間。之后客廳里安靜了下來，我知道媽媽去廚房做飯了，想想過會就能吃到香噴噴的飯菜我立馬又有了精神。“哎呀”，我忽然聽到媽媽叫了一聲，趕忙跑了過去，原來是她為了趕時間做飯不小心切到了手指，“媽，快讓我看看”，“沒事沒事”，“還沒事呢，都流血了”，我不禁難過起來，慌忙去找了云南白藥和紗布進行了包扎。一會的功夫，我就聞到了一股牛奶的味道，原來是媽媽端著一塊月餅和牛奶出來了，“餓了，先將就一下吧，飯馬上就好”，我拿起月餅咬了一口發現還有一張小紙條，上面寫著配料：開心+快樂+陽光+開朗+愛（100%的愛），看著這張紙條，我不禁紅了眼眶，這時才注意到媽媽正在不遠處向這張望，“好吃嗎”，“嗯嗯，超好吃，這是我吃過最好吃的月餅了”，是呀，雖然簡單但是這其中包含了媽媽對我濃濃的愛呀！我居然還責怪她，想想自己剛才的所作所為不禁感到臉發燙。吃過飯后我倆就去散步，可是這天氣就好像臉譜一般說變就變，不一會就下起了雨，由于沒有帶傘媽媽毫不猶豫脫下了外套讓我頂著，可我又害怕媽媽淋雨就拒絕了，最后還是沒有“斗”過她，“別這么多事了，你看，衣服這么小兩個人怎么夠呢”，最后只能是我頂著衣服與媽媽飛快向家跑去。通過媽媽對我做的這兩件小事，以前我會覺得很平常也毫不在意，現在細細想來，那都是充滿了深深的愛和關心。
幸福不在明天，也不在昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只在現在，讓我們攜起手來一同來感受幸福吧！
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇6
小時候，我常伏在窗口癡想——幸福到底是什么呢？媽媽告訴我：幸福就是一家人的溫暖相伴；爸爸告訴我：幸福就是能夠賺很多錢，過上好日子；爺爺奶奶告訴我：幸福啊，就是晚年的安閑舒適。可是這些都不是我想要的，我以為點點滴滴就是幸福。
當你口渴時，幸福從你眼前走去，給你遞上了一杯水；當你害怕時，幸福從你背后走來，張開雙臂保護你；當你哭泣時，幸福從你手邊遞來溫柔的紙巾，為你擦拭眼淚。其實，幸福就一直潛伏在你我的身邊，需要我們用心去感受，去體會。
記得那天，我剛上完體育課，天氣十分炎熱，豆大的汗珠不知不覺就冒了出來，喉嚨瞬間也變的十分干燥，我的身體告訴我：我需要水。可人往往就是需要什么缺什么，我意識到自己沒帶水，可也沒借到水。于是我忍著燥渴挨到了放學，心想終于可以滋潤喉嚨了，于是我飛一般的沖出校園跑進了小賣鋪，拿起水便要付錢。“呀”我不禁失聲叫了出來，心想：真糟糕！忘拿錢包了，我不舍的放下手中的“奢侈品”，咽了咽口水，以迅雷不及掩耳的速度奔回家。回家后，媽媽說話都來不及回答，抓起桌上的一瓶水“咕咚咕咚”的灌了起來，我久旱的身體瞬間得到了滋潤，心情這才稍稍放松了些。看著媽媽臉上疑惑的表情，我便把事情一五一十的告訴了她。
從那以后，我每天出門都帶著我的“必需品”。
可好景不長，老天爺總是給我開玩笑。又是這樣一個炎熱的中午，做完課間操我就回教室找水源，可是怎么沒有呢！突然想起來，早上出門太急，放在桌子上忘拿了。完了完了，那天燥熱難耐的情景又要上演了，心中不禁一顫。放學后，我奔出了學校只想找到我的水源。這時看到一個熟悉的身影，是媽媽！正打算訴苦，媽媽似乎看透了我的心思，像變戲法似的從身后拿出了一瓶水，我頓時感覺到一股暖流從心中涌上來，上前緊緊的抱住媽媽。媽媽輕輕的拍拍我說：“看你走的匆忙，沒來得及帶水，特地給你送來了，喝吧。”我的心微微發顫，眼淚不禁在眼眶中打轉。
這樣一件小事，卻讓我如此感動，幸福感油然而生。我不禁感嘆：天空沒有母親的愛純凈，大地沒有母親的愛遼闊，太陽沒有母親的愛溫暖，彩虹沒有母親的愛燦爛……
每個人對幸福都有不同的見解。圖畫有它的幸福，否則就會暗淡無光；圖書有它的幸福，否則就會平白無趣；糖果有它的幸福，否則就會索然無味。人的一生更是有許許多多的幸福，它使我們的生活甜蜜美好，多姿多彩。
每個人都有選擇幸福的權利，所以，讓我們打開心窗在點滴中感受屬于我們的幸福吧，那時你會發現：幸福離你并不遠。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇7
寫作，是一場快樂的心靈之旅。
——題記
猶記得小學四年級的我。開始學寫日記、作文，起初覺得新奇，小心翼翼地在方格紙上寫下一句句不成形的文字。慢慢的，考試中也加進了作文，每天的作業也有一篇日記。于是我開始為如何應付試卷和作業而苦惱。那時候小小的我不懂得寫作的意義何在。
不久，語文老師開始重視寫日記。她要求我們在日記本的封面上寫上“心之旅”三個字，她說：“當你用心靈去寫作，就會覺得自己在進行一場奇妙而快樂的旅行。”我似懂非懂地寫上去，試圖去理解這句話的意思。她又要我在扉頁上畫上自己想畫的，這讓愛畫畫的我欣喜不已。我畫了彩虹，畫了太陽、花兒，還裝著大人的樣子給自己取了個筆名。
我是第一次寫日記寫得如此開心——翻開“心之旅”，看到扉頁上明亮的色彩和自己的筆名，我頭一次有想趕快把自己的心情寫下來的沖動。我在嶄新的一頁上記下我的心情，寫得如此專注，真正用心完成了這篇日記，以至于在沉浸其中時嘴角竟不自覺地揚起了微笑。
這僅僅是開始。老師在我的日記后面寫：“讀得出來，你寫得很用心。”后面是一個大大的笑臉。于是我突然領悟——這便是“心之旅”吧。我回想起寫這篇日記的感覺——真的像是在文字的世界里暢游呢。
我永遠都忘不了那篇作文。那是一篇看圖作文，圖片中，一位燕子媽媽正用單薄的翅膀擊打著一只貓的背，那只貓的嘴里叼著她的燕寶寶。其實只是一副很普通的圖片，而多情的我，卻在腦海中想象著那一幕幕場景，眼淚竟險些落下。幾乎沒有構思，我就埋頭奮筆疾書，“沙沙”的摩擦聲與我腦海中的景象交織在一起——覓食回來的燕媽媽看到被叼在嘴里燕寶寶，小燕凄厲的叫聲回蕩在耳邊。燕媽媽焦急地盤旋在貓的上方，卻只得無能為力地眼睜睜地看著小燕被帶走。燕媽媽絕望的叫聲響徹云霄……我想到了我的媽媽，想到她在大雨滂沱的夜晚為生病的我買藥，那時候的她，該有多無助多艱辛……重重情感被積壓在心頭，我的眼淚終于肆無忌憚地涌出，手中的筆再無法停下，心中的情亦難以自已。當我寫下最后一個標點時，淚水早已沾濕了半頁紙面。
不管這篇文章精彩與否，我都明白，這是我內心生出的結晶，這是我第一次將作文寫得如此暢快淋漓，因為我把所有的感情都投入了進去，我寫得很快樂——這才是最重要的。
后來的我對寫作文很有自信，因為我明白了，寫作文，無非就是情感的表達，心靈的洗滌，無非就是快樂地寫出自己的內心。
我很崇拜作家三毛，因為她用心寫作，才得以快樂地流浪。我總算明白，心靈是寫作的潤滑劑，寫出真情實感就會寫得快樂。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇8
幸福，沒有標準，每個人也有不一樣的理解。一個人總是仰望和羨慕別人的幸福，而轉過頭，才發現自己也正在被別人羨慕著，其實每個人都有著自己的幸福，只要你有一雙善于發現幸福的眼睛。每個人都會發現自己的幸福，每當發現了一點點，就會覺得很快樂很開心。
在多次的朋友聚會中，我發現每當我和朋友們在一起時，我就會很幸福，就很快樂。上學時我就感覺很幸福，因為在學校里我的朋友很多，每天早上一見面都有說不完的話，雖然內容都是一些瑣碎的小事，比如晚上放學路上遇到了什么事，寫作業時遇到了什么困難，還是想和朋友們說出來，這樣才會覺得渾身輕松；學校里每次課間都會和朋友一起討論難題；放學時一起回家；放假時去朋友家里玩……雖然這都是零碎的小事，但在我心中都是無比幸福的。
關于朋友的事情都可以讓我感到幸福，不管是曾經的吵架，還是以往的歡樂，每當我細細回味時，都不由的嘴角上揚。在國慶假期期間，我就組織了一次和小學朋友的聚會。我們剛見面的時候我就感到非常激動也非常幸福，那次聚會讓我們這一年都沒見面的朋友們又聚在了一起。那天，我們在一起玩了好長時間，哥們幾個不在乎去哪里，僅僅是已經見了面就讓我覺得很滿足。我們隨便去了一個店鋪，在那里玩著游戲，因為關系非常好，所以誰也沒有讓著誰，但幾個人實力不相上下，所以到最后也沒分出勝負。中午我們一起去吃的熱干面，平常我并不太喜歡吃這個，感覺特別干，很難吃，但是今天我卻覺得它特別香，特別好吃，可能這就是幸福的力量吧。下午沒地方去，最后竟然決定去了我家。到了我家后我們就坐在沙發上聊我們各自初中的生活，相互了解，每當一個人說他的初中生活時其余的人都聽得津津有味，樂在其中，似乎我們仍然是在一所學校一個班級一樣。同樣，我們也會說一些近期事情或者討論著我們那令人發愁的作業，一說到作業，我們總會有不言而喻的討厭或說是憎惡的感覺。天，不知不覺得就已經黑了。等我們散了之后，我回到了我家的商店里，坐在床上，回憶今天所發生事情時，我發現今天跟朋友在一起不僅僅是快樂和滿足，而且有很大的幸福感，一種令我激動的幸福油然而生，并且幸福中帶著一些自責，責怪自己沒有好好珍惜，讓這幸福很快的溜走。突然覺得此時此刻有些空虛了，沒有了伙伴的陪伴，再次面對一個人的世界有點孤單了。
在友誼中我感受到了幸福，它偶然的來臨讓我措手不及，而我只注意到了快樂，卻沒有珍惜那時幸福。哦，原來，幸福就是這么的簡單，在偶然中發生，但有些人把握住了，而有些人卻沒有注意，我現在明白了，我要把握好幸福，珍惜那來之不易的幸福，好好感受那給我快樂的幸福。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇9
巨大的，巨大的黃昏，像一片地球的眼瞼，慢慢流出汗的光澤。眼瞼下大概藏有什么視線，從高處穿過城市上空一片虛無的煙塵，和著溫暖的光，緩緩落在狹窄的巷子里。
巷子里，有斜斜的，疲倦的電線，像黑色的血管一樣傳遞著信號。信號搖擺的波長里有孩子咬著筆頭時頭發縫里的燈光，少年按下開關以后逐漸清晰起來的電視屏幕，餐廳里的觥籌交錯和咖啡館溫和的彩燈。它們就好像一股溫暖的暗潮沿著血管在城市體內流動著。
姐姐說，她想玩盲人游戲。我于是牽著閉上眼睛的她，穿過一大片夕陽籠罩的城市，人行的街道，自行車的轉軸運動聲。最后，我們站在夕陽注視的小巷子的路邊；這里安靜得沒有多余的聲響，幾只麻雀在電線上立著，一只一只飛到屋頂上。
我睜著眼。姐姐閉著。我們的世界在這時出現了偏差。
我看見巷子里一大片疲倦的黃昏。這樣的光，像是天空陳舊的影子，在人與周遭的景色之間形成隔閡。不想觸碰，不想感受；看著這夕陽我只感到疲乏。
可是，姐姐卻閉著眼睛走到巷子中心。光線很濃郁地滴在她的頭發里，打濕她的衣角。她轉了幾個方向，就可以正對著夕陽了。在那里她安靜地站了很久，然后告訴我：“好暖和。”
她甚至說她覺得很幸福。
我詫異地看著她，她卻沒有注意到。只是轉過身去，問我，你不覺得這里很美嗎？
我告訴她，不。這里是一個破敗雜亂的巷子。她卻好像很不認同一樣搖著頭。
“來的時候，我聞到，大概是那一頭，有什么人做飯的味道……”
那只是一鍋平凡的粥。我這樣說。
姐姐突然睜開了眼睛。橙色的光線透入她的瞳孔。即使看到了周圍破敗的樣子，她也只是無動于衷地牽著我。幫我合上了眼瞼。
所以，我就像個盲人一樣把這條夕陽下的小巷子重走了一遍。這一次，我感覺到老人閑談的平和聲音，他們的蒲扇搖出的風聲，風中的小孩腳踩地面時噗噗的鞋響，巷口一鍋什么谷物煮出的濃郁香味，煤炭熄滅的聲音，婦人分放碗筷的聲音。我還感覺到夕陽，一筆一筆溫和地落在我的背上，好像小貓依偎著的暖和感覺。
我像個盲人一樣，溫和地，用視線以外的感官感受著幸福。這種幸福好像暖風，從地表升起，將世間的一切都籠罩在它的懷里。只是幸福總是在眼睛看不見的地方，那些隱匿在城市角落中的東西也許平凡而丑陋，卻總是會有不為人知的溫暖觸感。
所以巷子里的麻雀，你們也是感覺到了黑色纏結的電線表皮下，傳遞著幸福的溫度，才會那樣安安靜靜的立在那里吧？
我和姐姐在夕陽下走向家里。夕陽抱著我們，真的很暖和。
那種暖和，是雙眼無法感知的。幸福也是如此；如果眼前的假象讓你感到寒冷，那就請閉上雙眼，像個盲人一樣，感受寒冷之下幸福溫暖的內核吧。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇10
一路有你，我們的校園充滿溫馨；一路有你，街道和心靈同樣美麗；一路有你，愛心在你我間傳遞……
“別急，有大姐姐”
剛剛下完一場大雨，校園里一片狼藉。今天又是我衛生值日，看到滿地的樹葉，還有大風刮來的紙屑、方便袋，我們幾個同學費力地清掃著，不一會就有高高的幾堆垃圾，我主動和小雪承擔起運送垃圾的任務。我們抬起滿滿的一筐垃圾，奮力地走向垃圾池。以為大功告成，結果發現垃圾池的圍墻太高，我們的個子太矮。幾次想把垃圾筐舉起來，都沒用成功，急得我和小雪差點哭出來，蹲在那里。“小妹妹，你們在干嗎？”一個高年級的大姐姐出現在我們面前，“哦，原來是垃圾筐太沉啊，好了，好了，別急了，有大姐姐呢，我來幫幫你！”只見她毫不猶豫地拎起垃圾筐，用力地往上端，雖然她很高，但是力氣還是小，垃圾筐還是擦到她的身上，把潔白的衣服弄上幾條黑印。“沒有關系，回去洗洗就行了，以后可要少裝一些哦”，望著離去的大姐姐，我滿心感激。
“我們要掙安心錢”
“刷——刷——”，每天清晨，這有節奏的清掃街道的聲音伴隨著我上學。天天在同一時候相遇，眼前的幾位清潔工人都成了我們的熟人，“孩子們早啊，快點上學，天天向上啊！”幾位奶奶模樣的清潔工人向我們打招呼。清晨干凈的街道為我們打開美麗的一天。“呀，這不是個錢包嗎？”幾個清潔工人圍了上去，原來一個鼓鼓囊囊的錢包躺在地上。四下望望，沒有其他的人，皮甲打開：厚厚一疊百元大鈔，還有好幾張卡。“這錢我們不能拿，我們要掙安心錢。”我心頭的疑慮消除了，眼前好像猛然亮了很多。只見她們急匆匆地走向崗亭……
起身讓一讓，文明在傳唱
“嘀——嘀——”，下班高峰和放學時間的汽車里更加擁擠，人們在談論，但是沒有埋怨。突然，車停住了，上來一位滿頭白發的老奶奶，身上還背著幾個鼓鼓囊囊的袋子，里面的東西好像很沉。老奶奶望著擁擠的人群嘆了口氣，艱難地靠在一個立柱上。一個阿姨見狀，起身讓開自己的位子：“大娘，您坐吧。”接著一位叔叔也站起來：“大娘，您坐這兒。”接著幾個年輕人都起來讓座。我趕緊走過去，扶著老奶奶：“奶奶，坐我這兒吧，阿姨叔叔們上班累了，我是學生，都坐了一上午，正好想站站。”老奶奶聽到這兒，臉上綻放著笑容：“好，我和這個好孩子一起坐，謝謝啊！”汽車載著滿車廂的笑聲開向前方……
我們都不能標榜崇高，只有懷揣一顆善良的心去做尋常事，關照他人，播撒愛意，當這些“小愛”慢慢擴散開來，傳遞下去，就能匯成愛的海洋。一路有你，心里有一種暖暖的幸福。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇11
幸福是什么？我認為幸福是從家庭中感受到的；是從助人中感受到的；是從朋友中感受到的；是從……而我是從朋友中感受到的幸福。朋友，不一定是在同一所學校、同一個班級；不一定每天都見面；不一定每天都聯系；不一定……只要以誠相待便是朋友。真正的朋友不會嘲笑你；不會躲著你；不會嫉妒你。而會幫助你，共同奮斗。
從幼兒園到初中，一路走來，我已經結交了很多好朋友了。程雅惠、馬慧欣、張瑤、孟佩文，這幾個人里，有我從幼兒園玩到初中的，有從小學玩到現在的，這就說明我們幾個人很有緣分：從小學就在同一所學校，而初中也在同一所學校，卻不在同一個班級。而有些朋友我們不在同一所學校，不知道你們現在過得好嗎？適應初中的生活嗎？還記得我們在一班的那些美好回憶嗎？我們一起度過了六年的美好時光，一起品嘗酸、甜、苦、辣。
她，是一個平凡的女孩，戴著一副紅色鏡架的眼鏡，她的頭發還是自來卷，有時候我見到她便會自然的去摸一下她的頭發，覺得很好奇。也是她在課下時間幫助我，為我解答我不會的題，她也是我的小老師――馬慧欣。我也很高興，我們還在同一所學校，但是不在同一個班級里。
記得那時是小學四年級的時候，一天上午我們正在上數學課時，老師讓小組自由討論一個問題，并挑一名小組同學代表來回答問題，輪到我們小組了！可老師讓我來回答這個問題，我信心滿滿地站起來回答問題，可回答道一般時我又有些緊張了，一時不知道該說什么了，于是就停到那不說了。可這是我看見我們的小組長――馬慧欣，向我投來鼓勵的目光，讓我頓時充滿了信心，把這個問題精彩的回答出來了，還贏得了全班同學的掌聲。下課后，我也給馬慧欣說了一聲；“謝謝。”可她卻說；“沒有關系，愛幫助人也是我的愛好，你是知道的呀！”我朝她笑了笑，便一起玩了。
雖然只是一個小小的目光，可她的目光卻給予了我鼓勵，讓我重拾信心，變得勇敢起來，同時也讓我感受到朋友給我帶來的幸福，哪怕是一件很小很小的事情，我也能從中感受它的幸福。
還有一次就是在訂正錯題時，我遇到了不會訂正的題目，便打電話向他求助，雖然那時已經有十點左右了，但是她仍然接了我的電話。我便向她詢問那道題，她非常認真地給我講過那道題后問我學會了沒有？我說：“非常正確。”我說那也得看看誰教我的。第二天老師批改完后，她給我講那道題定錯對了。我很感謝她。在這以后的時間里，我要是有不會的題目時，我就會去問她，她就像百科全書一樣什么都知道，她還很耐心地教我，也使我一學就學會了。
通過在這兩件很小的事情中，也讓我感受到朋友帶來的幸福，也讓我為有這樣一個朋友而高興、自豪。也希望我們之間的友誼能長長久久。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇12
在生活中，我們總能感受到甜甜的幸福，有面對父母，老師，朋友的關懷而感到幸福。有親手實踐后的喜悅，正是這一點一滴的感觸，匯成了一條洋溢著幸福的長河……
月色皎潔，似乎給夜的世界涂抹上了一層凄涼的色彩，一切都是凝固的。凝固的風，凝固的云，還有凝固的……
拿著這張鮮紅而刺眼的試卷，我頓時慌了神，懷揣著這顆不安，恐懼的心，我邁著沉重的腳步，一步一步的走向家去……
我矗立在門前，四肢僵硬，自覺有一股火苗從心間躥了上來，摸了摸滾燙的臉，繼而將右手按在心口上，試圖平息那顆躁動不安的心。我晃了晃腦袋，渴望有一場清風吹走我的焦慮，煩惱。可是，“唉，還是進去吧！老實交代這事，說不定可以落個‘從輕發落’的下場呢！”我自語道。咽了一口口水，閉上眼睛，終于將那躊躇的手在門上緩緩地，輕輕地扣了扣。
“咔嚓”門開了，映入眼簾的是母親一張威嚴的臉。面對著這張熟悉的臉，我，害怕了。下意識地將試卷揉成一團，往身后藏。母親銳利的眼神似乎發現了異樣，原本嚴肅的眼神變得更加陰沉了。我深切地感受到，周圍的氣溫急劇下降，不禁打了個寒顫。她厲省訓斥道："是不是考試考砸了？把你身后的試卷拿出來。”我顫顫巍巍的將試卷遞給母親。母親攥著試卷，緊緊地盯著那鮮紅的字良久，沉默著……
那座積蓄已久的憤怒的火山此時此刻，不顧一切的噴涌而出。“你怎么考得這么差？這是怎么回事，難道你沒長眼睛嗎？做漏了這么多……”母親怒氣沖沖地喊道。我原本一直強忍著的酸楚，在此時此刻爆發出來。我奪門而出，不顧一切地向前跑去。
慘淡的月光奪取了群星的光輝，無人的小巷中靜寂可怕。但我的心更······
我在一片黑暗中，偷偷地啜泣著。心傷于母親對我的斥責，埋怨母親的疾言厲色，突然，有種孤單的感覺在心中蔓延，原來啊，連她都不體諒我，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落……
驀然間，我恍惚聽到了一聲呼喚從巷子的那頭傳來，漸漸地，聲音更大了。直到一個熟悉的身影出現在眼前，那是母親。她的眼神中略顯疲憊，看到我，她一下子擁住了我，她哭了……“孩子，我對不起你，我一直想讓你成為一個優秀的人，有時候，對你太過嚴厲，希望你能理解一個母親的心情……”媽媽溫柔道。聽到這暖暖的話語，我的淚像斷了線的玉珠，掉落下來。心間彌漫著幸福的氤氳。
是啊，世上的母親不都這樣嗎？似乎懂得了母親的無奈，我緊緊抱住她，感受著屬于我的小小的幸福，這小小的溫柔……我牽起母親的手，披著皎潔的月光走回家，月光柔柔的，把我倆的影子拉得很長很長。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇13
“寶貝！該起床了。”每天，都是這個熟悉的聲音，把我從夢中喚醒。天氣越來越冷。窗外，太陽公公也沒有醒來，似乎還沒有黎明的感覺。我戀戀不舍地鉆出被窩，洗漱完畢來到廚房。廚房里，又見到姥姥做飯的背影。她穿著很厚的棉衣，背已經駝了，正在一絲不茍地攪拌著碗里的東西。每天早晨，她總是第一個起床，為我做營養豐富、花色各異的早飯，然后叫我起床。在六點十五分的時候，我就要出家門了，要去一個冷冷清清的公交站。是她，每一次都拉著我的手，陪我一起等車。她的手，長滿了繭子，溫暖而寬大。涼風吹著我，雖然很冷，但心也是暖的。
就在這個周末，我要去參加一個英語測評會，是媽媽一直陪伴在我的身旁。可憐天下父母心，媽媽雖然很忙，但她還是抽出時間來聽講座。從我呱呱墜地的那一刻起，總有一雙溫柔的手抱著我，在她的歌謠里牙牙學語，在她的臂膀下蹣跚學步。從小到大，是她在一直陪伴著我。時光荏苒，再一次撫摸她的手，感覺到有些粗糙了，已經不像以前拉著我學走路時那么光滑。這個人，就是母親。我知道，她臉上的皺紋是因我而生，額頭的銀絲也是因我而添。
父親的陪伴表現在他的嚴厲中。他雖然話不多，但也在時時刻刻陪伴著我。父親工作上的事很多，經常加班到十一二點。多少個午夜的時候，父親才剛剛回到家。他每一次總是先到我的房間，看看被子是否蓋好，看第二天的衣服、書包是否備好。在周末，我遇到不懂的數學題，他總能很耐心地講給我聽，并告訴我學習方法。爸媽不僅在物質上讓我衣食無憂，也是我精神上的良師益友。遇到挫折時，爸爸會給我講塞翁失馬的故事。與人相處時，媽媽總教我退一步海闊天空。我喜歡放學后跟媽媽絮叨班里的事、同學之間的事，媽媽總是聽著笑著，一嘮就是一兩個小時。
我聽媽媽說，在她小時候，我的姥爺每天陪她去外面跑步，無論嚴寒還是酷暑。媽媽上高中時，晚自習上到很晚，每個晚上她回到家，總是看見姥爺在沙發上打盹。看見媽媽回來，姥爺就會起身從廚房端出一碗熱氣騰騰的雞蛋羹。在姥爺的陪伴下，成績平平的媽媽竟然考上了理想的大學。
陪伴是陽光，照耀著世間萬物，讓它們茁壯成長。陪伴是燈，照亮了夜行的路，去尋找心靈的家園。陪伴是風，輕輕地吹過臉龐，也便手推開了智慧的大門。有了陪伴，心靈之旅充滿歡聲笑語。有了陪伴，成長的路不再坎坷崎嶇。爸媽說，他們不可能陪伴我的整個世界，但卻能送給我一顆包容整個世界的心。
爸爸媽媽從陪伴中增長了力量，我也在陪伴中感受到幸福。讓陪伴一代一代相傳，讓愛一生一世綿延，讓幸福永遠。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇14
杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在是李白的的幸福。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
在面對人生的多種選擇時，我們卻總是被眼前的事所蒙蔽，從而最后錯誤的選擇，當自己為當初所選擇錯誤氣憤和不平時，卻為時已晚。有的人總是怨天憂人，總是認為生活對他不公。在生活中有太多的艱辛與坎坷，但一個人面對艱難困苦時一定要堅持，風雨過后就是彩虹。
《紅樓夢》一部家喻戶曉的古典名著，我們不難發現《紅樓夢》中的每一個人的命運都是那樣的坎坷。雖有著相同的外表，卻有著不同的命運。原因是他們選擇生活方式不同，選擇的人生也不一樣。如果他們能夠正確的對待人生的幸福，想他們最后也不會家破人亡，也不會像喪家犬一樣四處亂竄。嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。對嗜財如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。
關于幸福，每個人都有自己對幸福的理解，每個人都有自己對幸福的不同感受。家財萬貫的富翁不一定就擁有幸福，田里勞作的耕農民不見得就不快樂。錦衣玉食并不一定就是幸福，相反一杯清茶、一壺淡酒也可以品出幸福的滋味；一間陋室、一卷書冊，也可以領略到幸福的氣息。一個人幸福不幸福，與財富、地位、權力沒有直接關系。因為像香港藝人張國榮可謂功成名就，他幸福嗎？我認為他不幸福，如果他幸福他也不會自殺。
幸福、快樂沒有客觀標準，也與一個人的財富、地位沒有必然聯系，快樂不需要大量的金錢去支撐，也不需要以顯赫的地位為后盾。只要你抬頭向前走幸福自然也就會跟著你，你不要刻意的去抓住它，當你越想抓住它時，它就會離你越來越遠。幸福就像是朋友無私的關懷、像生病時的一杯白水、像困難中的一聲問候、像失意時的一次鼓勵、像絕望中的一回拯救。
如果我問幸福到底是什么，一千個人可能就會有一千種不同的答案，可見，幸福沒有固定的標準，它就是一種個人的感受和體驗。所以說幸福、快樂是一種感受和體驗，它既不神秘，也不遙遠，就在我們身邊，幸福的前提就是：愛生活，會體驗，會感受……
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇15
“文化，作為人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由人文來‘化’人。人只有在學習和創造文化的活動中，才能成為永遠幸福的人。如果不讀書，就會失去精神寄托，就無法給自己的信仰和靈魂定位，人生自然就會失去光彩。所以，我們每一位學生，乃至每一個人，為奠基一生的幸福，就誦讀古今中外的經典吧，它會給你一生的幸福。”
何謂幸福？幸福指數幾何？乞丐得到一分錢是幸福，皇帝吃到一只烤紅薯是幸福。娃娃對一朵花微笑是幸福，老人在日頭下枯坐是幸福。坐擁金山不一定幸福，失而復得才是幸福。圍爐夜話是幸福，猜忌讒言不是幸福。油燈下給母親梳頭是幸福，姑爭嫂斗不是幸福。讀書是幸福，行走是幸福。貪斂不是幸福，抱怨不是幸福。幸福是鞋與腳，鞋的幸福是因為有一雙溫暖的腳，腳的幸福也只有鞋知道。我們不知道別人的幸福，我們見到別人所謂的幸福，也只是我們的感覺罷了。有人曾問我你覺得什么是幸福呢，新幸福對于每個人來說意義都不同。而幸福對于我來說，就是閱讀！
每個人都閱讀過，無論是文言文還是作文都給我帶來許多的樂趣，從閱讀中感受幸福，我愛閱讀。
喜歡坐在窗前細細品味那美麗的文章，那活潑跳躍的文字，那一句句令人賞心悅目的優美的句子讓我留戀忘返。
走在閱讀的世界里我看到鳥兒為我的到來而歡呼雀躍，連風也忍不住吹起那細小的樹苗，小樹苗叫道：“風伯伯，快停下來呀！”“對不起，看到小客人來了也忍不住高興起來了。”“咱們一起跳舞吧！”花兒也忍不住加入其中。“哦，我就算了，咳咳.....”大樹爺爺傷心了。“你不老，一起加入吧！”我安慰樹爺爺。
時間一點點過去了......
花兒你掉落的花瓣是為我鋪的紅地毯嗎？哦，呵呵，小樹苗弟弟，你也長大了！哦，樹爺爺你也要為我鋪“黃地毯"嗎？小鳥再見了明年春天再見了，花兒，樹爺爺不要傷心了“落花不是無情物，化作春泥更護花”樹苗弟弟相信你明年一定能變強壯，鳥兒，你明年一定會飛的更高更遠......
“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”親愛的朋友們，你們喜歡讀書嗎？喜歡讀些什么樣的書？古典的，現代的；亦或經典的；再或國內的，世界的？你讀過《論語》、《老子》、《史記》嗎？閱讀不只是單純的閱讀，而是用心。
讀書給我帶來的快樂是難以言表的，它如吃飯睡覺一樣，成了我生活的必需，成了我精神生活的主體內容而讀書，則是開發生命主體潛能最有為效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們為伴，也就能夠讓幸福與我們相伴一生。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇16
生活中的幸福有很多，有得到你夢寐以求渴望得到的書時，那么一瞬間的幸福。或許，有你做成自己一直想做的事的時候的幸福，或許......
生活中，是否也有令你覺得很幸福的事呢？下面由我來為你們講述一下令我感到幸福的事，它不需要那么的華麗，只來自于我們的生活之中、比如說：在我每星期五回家時，希望，在校園之中往校園外一望就能望到自己父母的背影在哪里站立著。知道自始至終都有人在遠處等著你。在你上學的時候，在家忙碌的父母，會問你這兒帶齊了沒有，那兒帶齊了沒有？用不用在拿些錢，還吃不吃東西？該帶學校的都帶了沒有？在路上時，能夠問你渴不渴？用不用買一些水果？要不要再買一些東西？
在朋友的友情中，我或許總是那樣的開朗。但是，實際中是否真有一個人在關注你呢？朋友是你心靈的港灣，是你，在快樂和難過時能夠得到安慰的地方。回憶起在小的時候，身邊圍繞的都是些天真無邪的孩子們，不會說去計較什么的，而長大后，真正能了解你的往往都很少，或許在茫茫人海中就只有一個，而我卻找到了我最好的朋友。她是唯一一個在我難過是安慰我，在我開心時都陪我笑的人。記得一次事件讓我知道，那是在一個寒冷的下午，天空中下著蒙蒙細雨，我自己一個人站在教室里望著窗外，看著同學們一個接著一個的打著傘離開學校，而我在哪里眺望著，渴望能見到一個我家中的人影。誰知，最后向我走來的竟是——我的朋友。他當時拿著一把折疊式的傘朝我走來。并說：“走吧！我送你回家吧！”我說：“不行，雨傘這么小只能容的下一個人。”她竟說：“沒關系，只要我們互相擠一下就行了。”話音剛落，她就把我拉入傘下，在回去的時候,我總覺得雨傘很大，而我竟沒淋到，誰知，在她將我送回家時，我就看到了他的左邊濕了很大，當我的眼淚不禁禁的流了出來，她說：“沒事回家換一件就行了。”就這樣他轉身向自己的家走去，我就一直看她消失在路上。此時，，我就在心里說：“她真是我最好的朋友，有她我真的很幸運。”
誰知，在第二天時，我竟然沒有看到她來上學。于是，在放學時，我就去她家找到，誰知，他竟然有點兒感冒，當時我一臉全都充滿了愧疚和悔恨，我恨為什么她乘一個傘，在我充滿悔恨意來到她家時，她竟然說：“好了！這個家中沒有把所有的不開心帶進來的哦！，進了門，就一定要高興."
看到了她高興的樣子，我的擔心也漸漸拋到了腦后。
人生，那么幸福的一個時期，好好把握你的幸福吧！
把所有高興的事傳遞全世界！
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇17
幸福是什么？有人說幸福是有很多很多的錢，這樣就可以隨心所欲的購物；有人說幸福是有許多棟的房子，這樣就可以盡可能的享受自己的人生；還有人說幸福就是主宰整個世界做世界之王。我說幸福就是依偎在媽媽的身旁聽媽媽的嘮叨，幸福就是一回到家家里就有香噴噴的飯菜；幸福就是和姐弟一起嬉戲打鬧。
在這個以物質生活為基礎的社會里，許多人因為“物質”而迷失了方向，失去了幸福。物質雖然是生活的基礎，但卻不是生活的全部。精神的滿足才是人生最大的滿足。當你為追求權利而累的直不起腰時，看看貧苦大山里的人吃飽飯就是他們最大的滿足與幸福。當你為追求金錢而苦惱時，看看辛苦勞作的農民他們雖然沒有錢，卻也是最富有的，錢、權、名并不是一個人生命與生活的全部，當你得到這些的時候也就意味著你失去了更多。有幸福、有愛才是生命的真諦。
我自認為自己是一個幸福的人，在我的家里我有善解人意的媽媽，能干的爸爸，雖調皮卻不乏可愛的老弟。記得以前我們一家人經常圍坐在一張桌子前歡聲笑語其樂融融。雖然家里偶爾會有一些小矛盾、小摩擦，但這都是正常的，正是因為這些小矛盾、小摩擦才讓我感受到真正的幸福。以前任性的我總是喜歡別人按照我的意愿辦事，經常為了一些雞毛蒜皮的小事跟老媽吵，雖然每次都是我的錯，但我卻從未主動承認過錯誤，而老媽也總是像以往一樣的嘮叨我，關心我，這是我的幸福，甜甜的幸福。
現在的我升入了高中一個星期才回家一次，在學校里好幾次都因為想家而哭泣，也因此忍不住請假回家。每次放假回到家中，媽媽總是會準備好多的菜，說要我好好的吃，學校的飯不好吃，而我在吃飯的時候不知不覺之間淚就流了下來，此時媽媽便會身離開，而我也知道媽媽身離開是為了不讓我看到她流淚。這是我的家，是我最大的幸福，酸酸的幸福。
幸福就像是爬山，要想達到頂峰不僅要靠風的幫助更多的是自己的追求，而幸福的滋味在這時是咸的，因為汗水是咸的。
幸福就像是劃船，河的彼岸便是家，當你因為追求功名利祿而停泊時記得在岸上有人在等著你。這是幸福的，是酸的，因為淚水是酸的。
生活中有苦有甜有樂有悲也就意味著幸福有不同的味道，不論幸福的滋味是什么，我們都應該努力地去追求幸福。就像作家說“生活中不是沒有美只是缺少發現美的眼睛”，同樣的生活中并不是沒有幸福，幸福圍繞在每一個人的`身旁，發現幸福，感受幸福不同的滋味。——人生將會更完美。
幸福的滋味，沖一杯淡淡的咖啡——苦的。
幸福的滋味，品一口清幽的茗芥——淡的。
幸福的滋味，喝一碗烈烈的白酒——辣的。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇18
“現在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對這門課程其實不太感興趣，成績也稀松平常，因此老師的話也幾乎沒聽，只是坐在座位上用手支著臉頰發呆。老師沒有糾正我的坐姿，或是讓我走出“夢境”。我似乎是透明人，同學們和老師互動著，就像我不存在。每堂課上，老師從不叫我回答問題；討論時，同學們從不問我的意見。在我看來，大家已經把我當成可又可無的人了，在他們的瞳孔中找不到我的身影。
可我畢竟是聽到了翻書的指令，隨著教室里一片翻書聲過后，大家又開始了互動……也許今天是多云吧，窗外的大樓忽明忽暗，好像有規律一樣。大家不停地翻書、回答問題，作為“旁觀者”的我顯然與這環境有些格格不入。
黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑，大家為什么那么投入，那么用心呢？為什么我和他們是兩個“世界”的人呢？也許是太悠閑了，我對這兩個問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學們。首先從同桌開始：我發現她總是在笑，手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著，眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂，像一束光一樣。我的目光轉向了所有同學，才發現，我居然找到了五十八個“同桌”。
這時黑板上出現了一個細小的語法知識，老師試圖引導大家，每個人都在沉思。忽然，一個聲音打破了這種寂靜，“‘e’在單詞尾，單詞中原音讀字母音！”這聲音如轟鳴般提神。這時班里鴉雀無聲，僅有幾個同學恍然大悟的應和著。兩秒鐘后同學們的目光都投向了我，有驚奇，有贊嘆，還有羨慕。這時我才發現那個問題是我不自覺間回答出來的，我自己都感到意外。“對，太棒了！值得表揚！”老師激動的看著我說。我保證，我看到老師眼中放出了異樣的光彩，把我包圍了起來。就是這樣的目光，讓我知道了，我從未離開老師和同學們的視線，讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學關注是多么幸福。對，“幸福”，這個詞語一下子蹦進我的心田，心情的滿足、暢快，更是一種愉悅的感受。我向著天空，向著陽光，回味著老師那從未有過的目光。
隨后老師又開始了她“快樂”的講解，同學們又開始了他們“機械”一樣的狀態。這時我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個世界，自己的世界真的好孤獨，好寂寞，好荒涼。而現在一定是天氣轉晴了，陽光通過窗外大樓的反射照了進來，教室里每一個角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會格外的艷，草兒會格外的綠，水會格外的清，陽光會格外的暖……那時在你眼中的世界總是美好的。
我開始用心的聽課了，和同學們一樣雙眼放光。
下課了，那絲幸福還留著，那一天都是美好的。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇19
幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。與學生朝夕相伴的日子，當著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我心里有著說不出的感受，即便是再累也覺得甘之如飴。
那是周五上午，我連續講了兩節數學課，孩子們個個面無表情。為了調節學生的情緒，我決定給學生播放一個自己曾經讀過的感人故事。當我站在講臺上，宣布這一消息時，學生立刻精神振奮了，甚至有的學生高呼：好老師，就你理解我們的心。
故事是這樣的，一個天生失語的小女孩，在風雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發生了，孩子的母親倒在了風雨中，母親沒有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的蛋糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會好好活著……。
沉默之后，我問道：“我們感受了什么?”一個孩子站起來回答：“這是人間最真最美的愛，我們每個人都要懂得的真情。”聽到這質樸的答案，我被震撼了，我說：“或許爸爸媽媽會告訴你，他們不需要你的回報，只要你好好學習，好好成長。那么你們知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們好好學習，考上一中，將來考個好大學。”
“我也知道，爸爸媽媽只會給與我們最好的，為我們默默的奉獻自己，他們希望我們有美好的前程。”
聽到他們真誠的話語，我被感動了。這時，一個調皮的孩子站起來用低沉的嗓音說：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育。可是我不努力學習，成績老是千名以外......”只見他手指不停的撓頭，片刻猶豫之后，終于開口了：“我保證今后努力學習，不辜負家長對我的期望，讓家長放心。請大家監督我吧!”我們全體一起為他鼓掌。
聽了他們這些話，我忽然覺得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼底涌出……我感覺他們就在那一刻長大了，懂事了。我說：“我們要用最有力的行動來回報我們的父母，我們要展現我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵，創出我們堅不可摧的優秀班集體。”
這是一堂普通的自習課，我看不到學生木然的表情，只看到同學們認真專注的學習，正如他們心語：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報。
最后，我想用一首小詩來表達我的感受：有一種態度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發現的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會驚奇的發現，幸福從此熙熙攘攘。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇20
今天媽媽打算帶我去大姨家。這天我早早起了床，想享受一下寧靜、不一樣的清湖鎮。
當爸爸的汽車快到清湖的時候，我看到了清湖鎮原本狹窄，坑坑洼洼的馬路，變成平坦，寬廣的大馬路。而且是雙行線，來來往往的車輛各行其道，公路兩邊一棵棵小樹，在陽光照耀下反射出金光；光禿禿的枝丫上掛著一粒粒樹葉的嫩芽，看起來好像一塊塊小小的綠色的寶石鑲嵌在樹枝上。路很平坦，汽車飛快地駛著也不會顯得過于顛簸，一路上顯得格外愜意寧靜，偶爾還可以看見在雨后的陽光下，幾只麻雀發出清脆的鳴叫聲，給小鎮增添了幾分春意。
清湖七村到了，我下了車。一陣陣清新的帶點潮濕的空氣撲鼻而來。面前只見一座座暫新的房子，一排排一樣顏色的外墻顯得格外整齊漂亮。這些房子雖然比不上城市的高樓大夏，但顯而易見農村近幾年來的發展迅速。如今的清湖和我記憶中的大不一樣。回憶往事，不禁想起第一次到清湖時，我才5歲，根據回憶，想起這里只是一片荒山野地，雜草叢生，一趟趟黃泥……沒想到短短幾年這里卻有翻天覆地的變化。
想著想著，繼續向前走著，發現每一戶家門前的邊上都有一個小花壇，里面種各不相同的花花草草。著門前是平坦的水泥路，路前面是一條綠化帶，里面種植各種果樹，有楊梅、柑橘、枇杷等，還有一些我說不出名來的小草小花。由于是初春，長出來的花兒還不多，有些花還是只有花骨朵兒，在微風的吹拂下快樂地跳起舞，可愛至極，給寧靜的清湖七村增添了幾份有趣的色彩。
當我走到七村健身場上，看到寧靜的清湖，她還有一份獨特的熱鬧呢！今天雨過天晴，雖然太陽是來上班了，可是空氣中還帶一絲涼意。一陣風吹來也能事你瑟瑟發抖。可是在那邊的籃球架、乒乓球桌也不閑著。原來有幾個比我大點的男孩在玩耍，呼喊聲打破了寧靜，陽光照射在男孩的臉上；在廣場的另一個角落有幾個姑姑、婆婆們在隨著音樂，扭動腰肢在跳健身舞呢。
正當四周張望的時候，聽到了遠處傳來了一陣陣音樂聲。我的好奇心立刻被吸引了過去，我順著優美舒緩的音樂聲找到了一個老爺爺的家。不看不知道一看嚇一跳。許多老年人自愿組了一個超級good的樂隊。他們一個個鶴發童顏，各有各的分工，把持各自的樂器搖頭晃腦，非常投入的演奏。我突然覺得，他們要是按照這樣堅持下去，上春晚也不算太夸張！我認真的聽著久久不肯離去，漸漸地，漸漸地樂器發出的音符在耳朵里放慢，細到每一個音符這是我仿佛聽到每一個音符之中都包含著無數對現在生活的贊嘆和對未來的希望……
這次游玩中，我發現這里的村民天天過得有滋有味，發現了農村的今年的巨大的變化。其實我們江山還有很多像這樣的綠色，環保、美麗的幸福鄉村。愿我們的江山明天越來越好。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇21
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從事教育事業有19個年頭了。在19年的教育教學生涯中，我對工作始終兢兢業業，一絲不茍，我熱愛教育事業，更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學工作繁瑣而辛苦，但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我帶來的充實和快樂，它更讓我感受到了教育的魅力。
琦是我班的班長。她是個聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強，我把班里的事情交代給她，她總能出色地完成。她思維敏捷，學習成績優秀，老師、同學都很喜歡她。可是最近，我發現，琦上課總沒精神，下課也不和同學們玩，一個人坐在座位上發呆，成績也下降了。琦怎么了？難道是沉迷于網絡，還是和同學鬧別扭了，要不就是家里發生了什么事？我本想找個合適的機會和她好好談談，課間批作文時了解了事情的真相。原來她的父母因為一些小事經常吵架。可最近因為她媽媽沉迷于網絡游戲，對家里的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車，回來后很累，琦的媽媽也不關心，爸爸很生氣，和媽媽吵架，要離婚，她非常煩惱，不知該怎么辦，以至不想學習。哦，原來如此，父母之間的矛盾影響到了孩子的成長，無形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢？該怎么和琦說呢？我思考再三，決定先和她的父母談談。于是我和琦的爸爸媽媽取得了聯系，約他們見了面，我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以后，我什么話也沒說，把琦的作文拿給孩子的父母看，當時琦的媽媽就掉眼淚了，爸爸看了后也很難過。此時，我不失時機地耐心地做琦父母的思想工作，要他倆多站在對方
的角度考慮問題，多為對方著想，多為孩子著想，多為家庭著想。我還告訴她，琦是個很優秀的孩子，要好好地培養她，將來她一定是個人才。但是她的健康成長必須要有一個和諧快樂的家庭。為了孩子，為了家，兩人要互相理解，互相關心，家和萬事興。經過我的真誠勸說，琦的父母互相承認了自己的錯誤，并且重歸于好。而后，我讓他們回家和琦再好好談談，告訴孩子，爸爸媽媽愛她，會給她一個幸福完整的家。隨后的幾天，我發現琦的精神明顯好了，成績也快速地趕了上來。過了段時間，琦的媽媽給我發來了短信說，他們的孩子很幸運，遇上了我這樣一位好老師，不僅挽救了孩子，還挽救了一個瀕臨破碎的家庭。
當我看到這一條短信的時候，我的眼眶濕潤了，我為琦的父母重歸于好感動，為了琦有個幸福完整的家感動。我也更加感受到在教育中，只有你真誠地付出愛的行動，才會有豐碩的喜悅，才會感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇22
夜晚，我獨自躺在草坪上，戴著耳機，仰望著星空，暢游在我的音樂世界中。此刻的一切都是那么平靜，那么和諧，那么美麗，那么動人。
每個人都有屬于自己的音樂天地，在這片天地中人們可以像天空中的鳥兒一樣自由翱翔；像大海中的魚一樣自由跳躍；像草原上的野馬一樣自由的奔跑。
那一年便是我的音樂天地開辟元年。一年級的一天，我被班主任叫我出去選樂器。由于我們是藝術小學，因此每人都要學習一門樂器。我的目光如同叢林中的小蛇在那樂器表中穿來穿去。忽然你的名字將我的目光死死的吸住了，于是你便成了我在音樂天地中最好的朋友。跟隨著老師來到你休息的教師，你我見上了第一面。你全身黑色，那一根根白色的琴鍵就像夜空中的一顆顆明亮的星星。將你背在身上，你龐大的身軀將我壓得喘不過來氣，但我撐住了。從此你我便踏入了音樂的世界。
你我是一對形影不離的朋友。你陪我去音樂的森林中散步：去認那蜘蛛剛織成的五線譜；去看那樹上紛紛落下的音符；去聆聽溪水新創作的樂曲；去觀看蟋蟀和青蛙組成的交響樂團你將我從森林中帶出來，帶我登上小船游歷世界：你帶我去莫斯科，去感受郊外夜晚的寧靜、凄涼；你帶我去西班牙，去感受舞蹈的豪邁奔放；你帶我去寧靜的田間，去感受茉莉花的芬芳清香每當我走進音樂的世界我就會流連忘返，陶醉于其中不能醒來。在音樂的世界里我感到無比的幸福，那是享受音樂的幸福。
后來我才明白：音樂的真諦不是享受而是分享。那一年我六年級，藝術老師組織我們手風琴班參加學校組織的藝術節。得知這個消息后我們便開始了苦修。每天從早到晚沒日沒夜的練習使我覺得音樂是如此的乏味，我有一種想把琴扔掉的感覺，但我沒有，因為我知道臺上一分鐘，臺下十年功的道理。不知過了多少天，那黑暗終于到了盡頭——演出終于開始了。我們懷著激動的心情走上舞臺。突然燈光亮起，那一道道五顏六色的光束將我們找的華麗無比。你黑色的外衣上閃爍著七彩的光芒，猶如天邊的彩虹一般光彩奪目。在這仙境般的舞臺上我們開始了苦練已久的表演。彩色的泡泡隨著音樂翩翩起舞，光線在舞臺上跳來跳去，觀眾席上閃出點點亮光此時的觀眾和我們一樣如同在幻境中一樣，沉醉于音樂之中，忘記了一切。樂聲漸漸消失，燈光也安靜了，泡泡早已跑得無影無蹤了。此時原本安靜的觀眾席上爆發出了雷鳴般的掌聲。此刻我感受到了幸福，那是分享音樂的幸福。
夜晚依舊平靜，星星一閃一閃的好像一個個在天空中無形的五線譜上跳動的音符。那音樂和諧、優美、動聽，交織成一件無形的衣服貼在我的身上，使我感到無比的溫暖與幸福。在音樂面前我是一個滿足的人。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇23
每個人都有幸福，但每個人獲得幸福的方法都是不一樣的。比如從學習中感受幸福，從幫助中感受幸福等等好多好多。而我是從體驗中感受幸福的。
我是從體驗中感受幸福的。我記得在我小時候，一個陽光明媚的早晨。那時我才五歲。我親愛的媽媽帶我去買了一輛非常漂亮的自行車。我高興的跳了起來。那時我還不會起那么高的自行車。我有點害怕，萬一從哪么高的車上摔下去怎么辦。我一直在想，到底騎不騎的新車呢？正在這時，媽媽拍了我一下，我才回過神來。媽媽微笑著對我說：“別擔心，我相信你一定能行。”我好像有了一點信心。我鼓起勇氣，騎上了自行車。但是我不敢動。我心里想，千萬不要動，一動就會摔下去的。正在這時一個溫柔的聲音在我的耳邊響起：“慢慢騎，媽媽扶著你。”我頓時信心大增。大膽地蹬了一圈，自行車的輪子動了起來。晃晃悠悠的向前起了一點。媽媽親切地對我說：“你快成功了，加油！”頓時，我有了無限的動力。我的雙腳使勁的蹬車，一下子沖了出去。我高興的哈哈大笑：“我終于騎上這輛自行車了！”我立刻騎到朋友面前去炫耀：“快來看看我的新自行車。”我驕傲的對他們說。這時媽媽走過來對我說：“做人要低調。”我大聲的回答道：“知道了！”
這時，我看見外面好像有什么活動。我騎了過去，媽媽也跟了過來。我問媽媽：“這是在干什么呀？”媽媽對我說：“這時才藝比賽。”我說：“我也要參加。”媽媽說：“那你表演什么才藝呢？”我說：“表演騎自行車呀！”媽媽說：“好吧，我現在就去給你報名。”我高興的說：“好！”報完名后，很快報幕員念到了我的名字：“請下一位小朋友上場。”這時，我挺胸抬頭的走上臺去。報幕員把話筒拿給我。我拿起話筒先自我介紹了一下，然后對大家說：“我要表演的是騎自行車。”我看見臺下有些觀眾笑了起來，但是媽媽卻在我鼓掌。然后工作人員把我的新行車推了上來。我突然感覺手和腿都在發抖。心里想萬一騎不好摔下來怎么辦，算了，豁出去了。可是我騎上了車，腿還是在發抖。這時，我聽到了媽媽的聲音：“加油，你一定能行的。”我感到有一種無窮的力量從內心散發出來。我的腳使勁的一蹬，一下從臺上沖到臺下。臺下的觀眾一直在給我鼓掌，其中媽媽鼓掌的聲音是最大的。然后，我撲進媽媽的懷里。我輕聲的對媽媽說：“媽媽如果不是您在臺下鼓勵我，我肯定會從車上摔下來的。”這時，工作人員拿了一個獎品該我。我高興極了。我讓媽媽幫我拿著獎品。我騎著車和媽媽一起回家了。
每個人都會有很多次體驗。比如體驗外國生活，體驗野營，體驗捕魚等等，還有很多。不過在這次體驗中我感受到了無限的幸福！
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇24
幸福是什么呢？小時候，這個問題常常浮現在我的腦海。
媽媽說：“幸福就是看著你一天天，無憂無慮，快快樂樂的成長。”民警叔叔說：“幸福就是看見壞人被繩之以法，百姓安居樂業。”環衛阿姨說：“幸福就是沒有人亂丟垃圾，城市每天干干凈凈的。”。。雖然大人們都說的頭頭是道，可是，幸福究竟在哪里呢？為什么我并沒有感覺得到呢？時至今日，我才明白，其實幸福很簡單。
小時候，我很調皮。經常在外面跑著玩，把自己弄得滿身是傷，回到家后，媽媽不僅不會責怪我，還會去拿藥箱來為我擦傷口。盡管媽媽擦藥時，動作很輕很輕，但我還是會疼的哭，這時候，媽媽見我掉眼淚，會輕輕把我摟在懷里哄我。那時有媽媽的呵護，我就是幸福的。
后來，我長大了。邁進了學校的大門。與我朝夕相伴的人中，又多了一個角色，那便是尊敬的老師。
剛入學時，我也只是眾多學生中的普通一員。但是老師并沒有將我遺忘在角落。而是鼓勵我，提點我。讓我的成績以及與人交往的能力，提高了許多。我在講臺下，看著老師專心致志的為我們講課。我明白了，那時享受著濃濃的師生情，我便是幸福的。
如今，我認識的朋友越來越多。他們給予我的幸福，更是數不勝數。
運動會時，我代表班級參加1500米長跑。靠著為班級爭光的信念，我跑下來了。而最令我意想不到的，是我在沖出終點的那一刻，我看見了那一張張熟悉的笑臉。他們也想我奔跑過來，在我快要體力不支，倒在地上的那一刻，他們扶住了我，又是擦汗，又是喂水。還有一個人，給我了一根棒棒糖，他說：“棒棒糖是有魔力的，可以給你帶來幸福哦”。我將棒棒糖含在嘴里，果真感受到了幸福的味道，但是，那并不是糖帶來的，而是送糖、送水的那些人。是的，那是被友誼包圍著的我，就是幸福的。
記憶，成了不聲不響的碎片，那些給予過我無限幸福的人，或許，臉已模糊；或許，有些令我感到幸福的時間，早已被殘酷的時間帶走。可他帶不走的，是我一直保存在內心深處的，無限幸福的感覺。
我堅信，在以后漫漫的人生路途中，還會有無數的人會將幸福給予我，而我，也絕不會吝嗇自己的幸福。
或許，彼時大家都覺得自己還年少，“幸福”這個詞，是可望不可即的。其實不然，終會有一天，你會明白，幸福是什么？便是快樂過，感動過，淚流過，那時，你會明白，其實幸福，已悄然來過。
當你真正明白“幸福”的真正含義時，你會發現，其實幸福很簡單。身邊的時時刻刻，點點滴滴，都蘊藏著無限的幸福，這就在于你，有沒有一雙發現幸福的眼睛。
同學們，請大家從現在開始，用心去發現身邊的幸福吧！
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇25
父愛如山，沉默，穩重，深沉。
初中報到那天，我高高興興地收拾好書包，放進你的轎車后備箱。本以為你會送我去學校，哪知你揮了揮手，毫不猶豫的讓我下車，你說公司有重要的事情，你揮手指指一旁的自行車，示意我獨自騎車去報到。
我一肚子的委屈和困惑的胡思亂想；我是你親生的嗎？為什么開學第一次到校都不能滿足一下我的虛榮心？到了學校門口，看到門口那些停放的車輛和前來送學生報到的家長，我的眼淚似乎要留了下來。因為獨自前來報到，班主任對我的印象非常好，在班會上表揚了我，說我從開學第一天就有獨立精神，不需要家長的接送——那時，我才明白你：父親，原來你是為了我好，為了不讓我做溫室中長大的花朵。
記得有一次語文測驗，我僅僅扣掉了5分，是班里的第二名。我興沖沖的拿著試卷給你看，心中渴望你的一兩句贊揚，誰知你不但沒有表揚我，反而皺起你那高挑的眉頭，你問我把分丟哪了？我倒是一臉不情愿地說：“一不小心霸體理解錯了，下次一定注意。”可你卻一臉嚴肅，好像我犯了什么天大的錯誤似的，這時你開口說：“粗心還不是小問題？你必須克服它，否則會影響你今后的學習啊！”
我一臉的不高興，這時我看到你手中的中華煙，不由得頂嘴道：“你還說我呢，你整天吸煙，媽媽說你多少次了，你總是說吸煙是小事，你能改給我看嗎？你以為粗心就那么好改嗎？”我不知從哪來的勇氣，不知不覺說了這么多“叛逆”的話，我偷偷地看著你，你沉默不語，好像在思考什么，我得意地回到我的房間，心中暗暗竊喜：這下你無話可說了吧。
幾天后，聽媽媽說，你開始戒煙了，我在房間里學習的時候，經常聽到你因煙癮發作而止不住咳嗽的聲音。一周后，聽說你與香煙徹底的說“再見了”，，我既震驚又感動，在以后的做題中不敢馬虎，考試中，總是有意識地告誡自己不能粗心，題目做完后總是細心地檢查一遍，終于，在下一測驗中我得了滿分。那天，你對我的成績非常滿意，以往一絲不茍地臉上露出了笑容，眼睛里閃爍著發自內心的欣慰——那時，我終于理解了你，你用你的行動在教育我，在激勵我。父親，那時我終于理解了你的深深的愛。
在那次的家長會，老師讓你去發言。碰巧你跟某個客戶有一個重要的商務談判。我認為你不會去了，我有些失望，但更多的是無奈。后來，你竟打電話跟那個客戶道歉，冒著給客戶留下“不遵守承諾”的不好印象的風險，你把你們的會議推遲了，你如約參加了家長會。聽說，你在會議上關于親子教育的談話很成功——父親，那時你是一群人的驕傲，你是我的榜樣。
那時，我終于懂得了父愛——父愛，是沉默，是穩重，是深沉。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇26
路邊的那叢不知名的花兒謝了，就在前幾天。
——題記
初三的生活，拼搏中帶著點滄桑，前進中泛著些凄涼。側身望去，那些不平凡的日日夜夜已經離去，那些不一樣的面孔也已將逝去，現在的我，還能抓住些什么？
我的學習狀況在班上不是很好，常常徘徊在班上30名左右，最好的一次期末考，不過剛好20名。但初三的第一次月考，我考得很遭，很糟很糟。班級39名，一個接近墊底的成績。這對我來說是一個很大，很沉重的打擊，現在已經初三了，我不僅沒有進步，反而倒退一步，跌入了一個深谷。摔得不知所措。我到底該怎么做？
現實生活的經驗告訴我，有時你的預想往往與現實有很大的差距。我其實是一個自由慣了的人，在生活中不拘小節，大大咧咧，一個很不切現實的自由民主斗士，做任何事都不考慮結果，等結果明了才會再去想辦法應策。這種型號的我也變成了老師口中的行為習慣惡劣的一種學生罷了。這種習慣，的確讓我變成了一個不凡的人，做事總與別人不一樣的人。但這種性格的反面殺傷的的確確的也太強了。每次都與我預想的結果有著巨大的反差，這次也是一樣。有時想改卻又改不了了。
有時候真的不知道要怎樣做才對的住自己，我常常摸著心口對自己說，是否應該去拼一下。但是我卻往往還沒做卻又彷徨的退縮了。我卻常常還張著嘴去嘲笑那些不顧一切拼搏的人，其實我真正該笑的，也應該是我自己罷。
我其實是個很自戀的人，也不知為什么，常常以為不做或做一半就可以他人用心做要強，還常常笑那些身邊的好學生，并且很認真的對自己說，我要用心起來絕對比你強。但其實閉眼細細的想來，比一比與他人的得與失，也才知道，這不過只是自欺了罷。
其實我們都應該知道，我們都是一樣的，生活中，常常聽到有些人大叫道，為什么你怎么又考這么高？或者是，憑什么你怎么跑這么快？還有的是，這一段我明明是用心了，怎么還考這么低？’但其實我們大家都應該清楚，他為什么比你高，憑什么跑的你快？只是因為人家比你勤，你比人家懶罷了。但為什么你知道卻還是這樣繼續下去呢，這就應該你自己捫心自問了吧？
第二次月考也已經兵臨城下。現在的我，也不過只能說一聲：革命尚未成功，同志們還需努力。
有時，在一些事情上，真的不要去相信命運，而是要去相信自己。對酒當歌，人生幾何？真的也不過是短短的幾十年罷了，如果在你臨走前，能夠會想到你曾經拼搏過，曾經得到過，曾經擁有過的事與物，你也會臨表涕零，不知所言吧。
你永遠不知道將要會發生什么。就在上次的那個地方，又有一叢花開了，就在今天。
刻骨銘心的幸福作文1000字 篇27
民以食為天。如飄渺的薄霧，從煙囪中升騰出一股白色的如云霧般的炊煙，便能嗅出噴香的飯菜那充滿號召力的氣味。
——題記
一望無垠的藍天上漂浮著團團濃密的黑煙，如嗜血的惡魔般吞食著廣褻的藍天，點染了一幅“暖暖遠人村，依依墟里煙”的畫面。
每當這個時候，總會有一個滿頭銀發的老人倚在柵門前，用輕柔的聲音的呼喚著我。我總是會拉著爺爺布滿皺紋的蒼勁的大手沿著鄉間小路，帶著爽朗的笑聲走回家。夏天，老人會寵溺地拉著我到井邊洗手，享受清涼的井水觸碰雙手的快感。冬天，老人會端來一盆散發著溫熱氣息的水，為我洗凈布滿泥垢的小手。每當我揭開鐵質的鍋蓋，總會有一股熱騰騰的白霧撲面而來。一個香噴噴的熱饅頭，一碗粘稠的小米粥便可讓我吃的津津有味。或許，這就是孩子的天真吧！伴隨著逐漸消散的炊煙，爺爺奶奶和我坐在布滿芬芳花香的院子里，享受食物帶來的飽足感，整個院子里都洋溢著歡聲笑語。那一刻，是我最幸福的時候。歲月褪成泛黃的書頁，過去凝成溫存的永恒。
仰望天空，原本那碧空如洗的天空，在金碧輝煌的霓彩燈的掩映下渾濁不堪。在城市里，我看不到那襲襲炊煙。有的，只是從狹隘的窗口散發出的淡淡香味。現在的我，跟隨父母居住，兒時那抹炊煙卻始終在我腦海里揮之不去，沒有了炊煙，就少了那份永存的溫馨。
我沒想到，再次踏入故鄉的土地時，已經和媽媽比肩竟齊了。從顛簸了一路的大巴上走下來，村里新建的幾棟獨立樓著實使我大吃一驚，變了，一切都變了好多。低空，團團白云被落日的火焰沾染了，暗紅色的，在云層中由內到外逐漸稀保正當我迷茫得不知要走哪條路時，視線落在了空中那抹如小草般渺小屹立在落日的余暉上的濃密黑煙。毅然地朝向炊煙徐徐升起的小屋走去，遠處，蒼老的奶奶正焦慮地尋找著我的身影，看著奶奶兩鬢的白發，我倏地跑過去抱住奶奶，奶奶在炊煙的掩映下輕撫著我的背，嘴中喃喃著：“回來了，終于回來了。”坐了一天的大巴，肚子不滿地發出一陣陣抱怨聲，走到小院子里，那張熟悉的桌子像往常一樣擺放著三人的碗筷，廚房里，火爐上溫熱著噴香可口的飯菜，那團旺盛的火焰，在鍋底雀躍地舞動著，隔了好遠，不知是被火苗燒灼的，我的眼角變得濕潤無比，淚水像斷了線的珠子吧嗒吧嗒地往下掉。空中的炊煙還在不斷地漂浮，那一刻，我感受到了無與倫比的幸福。奶奶用布滿皺紋的雙手撫摸這我的臉頰，我的身體里仿佛洋溢了滿滿一胸腔的暖流。
老式的燈泡下，我靜靜地品嘗著熱騰騰的晚餐，在白煙的上方，籠罩著一層無形的幸福和溫馨。
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