致閨蜜作文1000字

時間：2023-06-15 04:50:53 1000字我要投稿

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致閨蜜作文1000字

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。以下是小編幫大家整理的致閨蜜作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　致閨蜜作文1000字篇1

　　永遠不讓你孤獨，就如你在的時候，永遠不愿讓我孤獨一樣。不管在哪個世界，漫天飛雪也好，終日無光也罷，只要你去我都陪你。

　　第一次走這么遠，來青島這個聽說很美的城市，然而，就算風光再好也不及你明媚一笑。我很努力的適應著陌生的環境，陌生的味道；接受著新的風景、新的人。卻依然還是很想你。大學的生活，并不是想象的那么美好。很忙，可是卻不知道在忙什么，有快樂，也有委屈，卻都不能在第一時間告訴你，讓我覺得很遺憾，也許你的難過也都被自己默默消化了，慢慢感覺我們就要錯過彼此的這幾年了。

　　來青島的前一天，就和整個假期一樣，逛熟悉的街，去常去的冷飲店喝冷飲。一直到夜幕徹底的降臨才步行回家，多希望走了無數遍的路長一點，再長一點，分別的時候沒喝說好的大酒，沒紋想紋的小圖案，也沒哭。簡單的告別，就像第二天又能一個電話就相約似的，直到上車才真正意識到，再也不能三更半夜接到你的電話，就陪你出去走走了。

　　青島的冬天不太友善，時而溫柔，時而凜冽。葉子還沒有落完，泛著紅色，前些天行政樓前還飄著桂花的香味。打電話給你的時候，想和你說我過的很開心，可是誰會真正的開心，都說大學像個小社會，我們有足夠的準備去面對社會了嗎？在這個物欲橫流的社會里，是不是看的越多越物質，是不是走的越遠越圓滑，行于世間，滿眼欲望，幾年之后我們還能不能依然如初，做簡單的只愿做自己的姑娘。

　　這是一個新人換舊人的時代。有多少人在我們念念不忘的日子里失去了聯系，我們會成為彼此的舊人嗎？我們會彼此相忘嗎？我們都知道，再深的感情抵不過時間，抵不過距離，抵不過變化。就像我們將要錯過的這幾年，無論打多少電話，說多少委屈，都不如伸手擁抱你。然而錯過了就是錯過了，雖然在遠方，你在遠方我倍加思念，想要快樂著你的快樂，難過著你的.難過，我們還會一如當初。十一回家的時候見了幾面，然后又回到各自學校，每一次短暫相聚所付出的代價都是離別的不舍。但是要知道所有的離別是為了更好的重逢。

　　希望多年以后的我還能像現在這樣，安安靜靜的用一整個午后給你寫很長很長的信，告訴你我的生活平淡而美好。愿歲月為你加冕，愿韶華為你難逝。剪一段流年的影集，把你的身影深深的鐫刻在歲月中，捻一縷相惜的暖意，感激與你相遇在清淺的時光里。

　　致閨蜜作文1000字篇2

　　我初見你，人群中獨自美麗。

　　——題記

　　初二，她來我們班，羞澀地站在老班旁邊，顯得手足無措。第一眼，我就覺得這個女孩身上有一種特別的東西，可以讓人感到很安心。我很浮躁，而她卻特別安靜，我們好像是上帝刻意安排的相遇。我們兩個逐漸變成了好朋友，無話不談，甚至知道對方家里家居布局的那種。

　　她喜歡用文字和音樂來表達自己的內心。她愛極了三毛，喜歡摘抄三毛的經典句子，喜歡搜集各種關于三毛的資料，總是拉著我去書店買各種三毛的書。她說，三毛是她的命，走進了她的心。他也喜歡林宥嘉，他的歌沒有不會唱的。她稱自己是拾荒者。她記下這樣一段話：拾荒者，如水。行到平川，汩汩綿綿；行到丘陵，白練繞碧峰，涓涓潺潺，九曲連環；行到懸崖，化作銀龍騰空，激流之下；行到沙漠，卷起金沙，淘盡鉛華；行至江南，碧波微漾，游船戲柳，似小家碧玉，邁著小碎步，緩緩東流。

　　我記得她問我：寶馬車上哭，自行車上笑，你，選哪一個？

　　我愣了一下，回答：這個從來沒想過啊，你呢？

　　她說：我選后者，我要和我愛的人在一起，不論怎樣都好。就像《左耳》里說的“跟著你，到哪里，做什么，都好”。

　　親愛的'玖爺，祝福你，你，要狠狠的幸福。不論發生什么，都要記得，我會永遠在你身邊，陪著你，即使我們相隔千里。

　　她偶爾也會犯二，瘋起來就像愛情公寓里面關谷評價胡一菲一樣——“靜若處子，動若脫兔”。我們曾經一起抱怨過老師；一起在逛街時大喊“帥哥”；一起犯二犯花癡；一起抱著華晨宇的照片狂啃雞腿；一起粗聲吼著劉歡的《好漢歌》的歌，唱得慘不忍睹。一起躲在被窩里說秘密，然后陪著對方哭泣。她說，被別人計劃近未來是件很幸福的事。我們一起想象未來，計劃著以后的我們同住在一個公寓里，同時結婚，同時生小孩，計劃結娃娃親，做對方孩子的干媽。我們約定：如果以后，我們分開了，那么一定要背著大背包，帶上對方最愛的零食去找對方。我們一起笑過，哭過，痛過，瘋過，吵過，鬧過。

　　還記得剛剛認識她時，她在日記本上寫了這樣一句話：沐浴陽光，依然微涼。我不想問他會觸動她的傷心事，我希望她會自己說出來，我怕我的步步緊逼會讓她不安，我只是想讓她知道：有我在，不怕。

　　親愛的玖爺，感謝在最美的年華遇見最美的你。

　　致閨蜜作文1000字篇3

　　“是誰在墻角哭泣，不要怕，我永遠陪著你。”這是你那時對我說的話，我永遠都不會忘記，可是你，卻忘了對我的承諾。——題記

　　那年，我們還小。那年，我們還不懂事。那年，我們還是好朋友。

　　“記住，我們永遠是好朋友，永遠是閨蜜。就算世界毀滅，我們還是好朋友。”你當時那樣堅定的對我說，眼底里的那種堅定，告訴了我，相信你是對的。可是，你卻欺騙了我

　　那年，你上學時總會等著我，我放學時總會等著你。別人都笑著說，我們是形影不離。這是當時這個詞真是我們的寫照。有你的地方一定有我，有我身影的場合，旁邊的身影一定就是你。

　　上了初一，我們的感情有了微妙的變化。因為時間關系，我不能等你，你也不能等我。有你的地方，不一定有我。有我的地方有可能沒有你。在外人眼里，我們見面時的擁抱，象征著我們的感情的不變，只有我們自己知道，我們，不再想以前那樣了。之后，你身邊有了另外一位好朋友，坐你旁邊，每天陪著你上學，放學。她還是你的鄰居。而我，還是孤影單只。有時候，我會想，我們為什么會變成這樣。

　　一個星期后。我的身邊也有了好朋友，她每天陪著我，我們的感情越來越好。碰到你時，你是一個人，我問道：“陪著你的那人呢？”你沒說話，我知道，沒人陪著你了。我和你說聲再見，便和我身邊的她走了，我不知道你的心里怎樣想，但我想的是，我應該好好把握眼前對我很好的人，不能再留戀過去的人或物。

　　那天晚上，我們都上了QQ，你發了消息，說我們還是好朋友，永遠的閨蜜。我發了個微笑的圖片過去，你知道，不可能回到以前了，你沒再說話。你是我曾經的閨蜜，知道我的性格，我對你，變得禮貌了起來，說明，我們將成為陌生人。

　　第二天，我們到了學校，碰見了對方，只是禮貌性的笑笑，沒有說話，也沒有話說。我們之間的隔閡越來越大。我的'學習情況好了起來，你的學習垮了下去，我知道，你已經開始去混了。

　　休息的日子里，你在我空間留言說，我不會騙你，我們還是閨蜜。我曾告訴過你，我是個沒有安全感的孩子，不要欺騙我。可是，你違背了你對我的承諾，雖然表面像以前，只有我們自己知道，你先不把我當好朋友的，你也知道，我內心的這樣想法。

　　十字路口，我們選擇背對而行，沒有誰愿意放下架子，向著曾經的閨蜜說，我們一起走。

　　致閨蜜作文1000字篇4

　　她的個子不太高，有著個如同男孩子般的短發，娃娃般的臉龐，十分的漂亮，總是一副文文靜靜的模樣，但只有真正和她做朋友的我知道她這個人十分的瘋。不過，和她做朋友真是我的幸運，她的名字叫做彭爽，人如其名，十分的爽快，并且一旦我被欺負了，她就會幫我去教訓那個人。

　　我能和她成為好朋友，還是那一次三年級……一天回家，我看見鄰居家門口竟然坐著個女孩子，文文靜靜的在那里看書，我以為她是坐在這里的人的'，正巧我寫完了作業正無聊著，便找她一起聊天，我只記得那個時候我問她在這里干嘛？她看了我一眼后冷淡的說她在等她的父母，于是在我沒完沒了的跟她聊天中，她的父母來了，喊了一聲“彭爽，進屋吧。”我才知道她原來是我的新鄰居，晚上吃過晚飯后我和爸爸媽出去散步看見她后，爸爸把媽媽丟到一旁和他聊起天來。

　　聊著聊著，我發現我們有很多相似點，于是就做成了朋友。后來想起覺得有些太容易了，這時我看見了他的爸爸媽媽，于是我對他們說：“叔叔阿姨好，我叫陳思宇，是你們的鄰居。”我的爸爸媽媽就是也說道：“你們就是這層樓的新鄰居？怪不得一回家我女兒就說她認識了一個新朋友，是我們的鄰居，你好！”然后他們就聊天去了，只剩下了我們兩個。我們兩個相互的看著對方，因為被父母們打了一下岔，氣氛有些尷尬。于是我這個話癆先問她在哪里上學？她說他們是從鄉下來的，準備去宏宇小學上學，我正好也在宏宇小學，我就隨口說我希望她能在我們這個班，聊了一會兒后我們就回家了。

　　第二天老師說班上后來新的同學，我想知道新同學是誰，也有一些的希望是彭爽，于是，好不容易挨到了第二節課上課（那時候第一節課，老師帶她去熟悉了一下校園。）。果真，老師帶進來的新同學真的是彭爽，她介紹完后，沒忍住的我大聲喊道：“彭爽！”許多同學都看向了我，但到最后老師并沒有讓我罰站。反而讓彭爽坐到了我的身邊，于是后來，我們成為了最佳拍檔。

　　一起吃飯，一起睡中覺，一起玩耍，一起看書，一起回家，甚至我們還組成了一個小說團，要姐妹組合團，一起寫小說，還各取了個網名。她叫蘇芮雪，我叫蘇千悅，現在算起，我們一共寫完了一篇小說，叫做《最好的閨蜜》，一共加起來有2000多字，不過有許多地方都是流水賬。但這是我們的收藏品，現在，我們還是以最好的伙伴，并且我們的姐妹組合團又新加了一位閨蜜，并且她和我們住的也很近，雖說不是一棟樓，但卻是一個小區，我們是九棟，她是五棟，她叫張敏，網名叫做蘇荷田，《最好的閨蜜》里有一大半都是她寫的，我們周末一起出去玩兒，一起做暑假工，一起去看孤兒院兒童們。每天很開心，但在這里我希望等我們上了初中后，一定還要在一個班。

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