考試作弊檢討書

時間：2024-12-23 08:45:03 偲穎作弊檢討書我要投稿

考試作弊檢討書（通用20篇）

　　在平時的學習、工作中，我們經常跟考試題打交道，考試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。一份什么樣的考試題才能稱之為好考試題呢？以下是小編收集整理的考試作弊檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作弊檢討書（通用20篇）

　　考試作弊檢討書 1

尊敬的xxx：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。

　　我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了。

　　通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的'一生有無法用語言表達的作用。

　　我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。

　　然而，我的行為卻背道而馳。

　　這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。

　　我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

　　我所犯錯誤的影響是很壞的。

　　考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 2

尊敬的老師：

　　你好

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份保證，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　首先，是我對專業課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的'第二個錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。

　　我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 3

尊敬的班主任老師：

　　在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾，檢討我之過錯，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法。

　　回顧錯誤經過，近三個月在校生活學習期間，我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧，沒事還去操場上欺負小同學，并且我還收錢替同學做作業，更為嚴重的是我修改考試成績，欺瞞家長。

　　經過您的深刻批評，我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧，我的錯誤充分說明了我的思想品德出現了重大問題，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無，這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的.廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　現如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺悟入手，性質分析開始，徹底改造自己，改正錯誤：

　　第一，我準備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認識我之錯誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實地提高思想品德認識。

　　第二，我要徹底地根據每一點錯誤向當事同學認錯道歉，并且從錯誤當中充分吸取經驗教訓，下不為例。

　　第三，我要切實地扭轉呈現下滑趨勢的學習成績，將學習成績提高回來，讓老師與家長的心寬一寬。

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　最后，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專業帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。

　　在此，針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討，我理應清晰地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：

　　首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經充分反省，作為一名大二學生，遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職，而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面不足，認真對待考試，遵守相關規則。

　　其次，針對我此次錯誤的根本原因—平時學習散漫，多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓，在每學期開始給予自己足夠的提醒，安排學期學習計劃，并切實執行學習計劃努力學習各科功課，從源頭上杜絕此類錯誤的.發生。

　　最后，回顧我本學期的學習情況，我還極有必要改正自己不良的工作習慣，畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間，一定要將自己學習放在首位。

　　以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸：

　　承認錯誤就是一次經歷磨練與痛心的過程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態度投身于自己今后學習當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。

　　此致　敬禮　

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是我們學校的一名藝術特長生，因為在這次的模擬考試中，我讓別的同學傳紙條給我抄答案而作了弊，所以我的那門科目不僅計作了零分，還因為這個事情，我被學校老師通報批評了�，F在全校師生都知道我在考試中作了弊，我感覺我在學校已經抬不起頭來，也給我們班的老師丟了臉。所以我現在已經很后悔，也檢討了自己不少數十遍，我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為，是非常不對的行為，所以我以后絕對不會再在任何一場考試中作弊了。

　　這次的考試雖然說只是一場模擬考試，但是學校里面卻很重視，因為高考快要來臨了，這次考試就算是為我們的高考成績摸一個底。所以在考試前，各科任老師都在強調這次考試的重要性，班上的`同學也都在為這次的考試而瘋狂的補習著。但是我卻還沒有意識到文化科考試的重要性，一心一意的把時間都花在了自己繪畫上。因為我學的特長是畫畫，所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了，所以我也沒有花太多的時間和精力來準備這場考試，導致我在考試的過程中，看到很多題目都不會。所以我才會讓xx同學傳答案給我，我就這樣犯下了考試作弊的錯誤。

　　我這次的考試作弊行為，不僅是對考試的不尊重，更是一種不誠信的行為。對于老師，我辜負了他對我的期望；對于xx同學，我讓他感到為難，也耽誤了他考試的時間；對于我自己，是一種不負責任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯誤，必須要改正自己的錯誤。

　　在這次的事情過后，也讓我知道了，盡管我們是藝術班，文化科的成績要求不會很高，但是如果我們想要考一個好的大學，我們不僅要自己的特長學的好，我們的文化成績也要達標了，才能上一個名牌大學的分數線，不然我們這么多年的特長也就白學了，爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費了。所以從現在開始，我不僅要學好自己的專業特長，我還要重視起文化課的成績。我要把我文化課的成績努力提高，讓我在每一場考試中我都能夠應對自如，絕對不會再做出現考試作弊的行為。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 6

尊敬的領導：

　　您好！

　　非常的對不起！作為您的學生，每天都在接受著您的教導�？墒�，我卻偏偏在您監督的考試中，犯下了最為嚴重的錯誤！您總是教導我們“做人要誠實，學習是重要的，但是一個人的誠信才是今后立身的更本。”您的教導還回蕩在耳旁，可是我的思想卻沒有搭在這條線上！抄襲，這是個多么恥辱的詞��！它代表了虛假！代表了偷竊！最為嚴重的，它代表了我拋下了自己的誠信�。》赶铝诉@樣的錯誤，我將您的在這些年辛苦的教導都一次推翻，也讓自己變成了一個讓人厭惡的人。

　　作為一個中學生，抄襲這項錯誤本該是我們一直厭惡的事情，因為它在公正的考試中使用了不正當的手段，因為它讓這場考試變得不再公平，因為它讓其他同學的努力都沒能得到真正的`評判！正式這樣，抄襲，才如同“過街老鼠”一樣人人喊打�？墒堑搅爽F在，我卻一次將這個錯誤犯下，就只為了這一次簡單的考試……

　　這次的考試，僅僅只是一次小考，是為了檢測我們在這一段時間的學習成績�？墒�，我知道自己在最近的學習中，經常上課不聽講，還經常不學習，現在連每天的作業都完成的非常的艱難。我害怕，害怕自己會被同學笑話，害怕會被家長和您批評，所以才在無奈之下想出了這個餿主意！

　　但是現在這個計劃實行下來，我得到的結果是不僅沒能在考試中拿到想要的成績，甚至還因為作弊，丟掉了這次的考試資格，還丟掉了作為一個正直的學生的資格！我現在非常的后悔，但是后悔又有什么用呢？錯誤是我犯下的，是我沒有好好遵守考試中公平的原則，是我自己走上了歪路！

　　經過幾天對自己的錯誤進行反思，我徹底的看清了自己的錯誤。我的懶惰，我的虛榮，是我犯下這次錯誤的主要原因。要是我不是懶惰，那么我又怎么會不學習，將學習的時間都耽誤在了課堂的發呆上？如果我不是虛榮，我又怎么會為了這虛假的分數這么執著。

　　說到底，是我沒有好好的聽從您的教導，沒有走在您為我們帶領的光明的道路上�，F在我非常的后悔，我想回來，回到您的引導之下，回到同學們的隊伍之中。我知道現在的我已經被染黑，但是我希望能通過我的反省，在加上您的教導，讓我重新成為一個正直的人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好!我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：

　　我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問自己同一個問題："為什么我會變成這個樣子?"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的'事情發生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。

　　最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

　　考試作弊檢討書 8

敬愛的xx老師：

　　在20xx年xx月xx號，我們在進行數學期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學的試卷來抄襲，這時恰巧被監考老師發現。關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的.誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我。

　　我現在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！

　　通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的.不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。　

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　看著教室前面的時鐘一分一秒的轉動，看著講臺旁邊高考倒數的日子一天一天的在減少，離高考也只有xx天了，我們的學習和思想都更加的緊張了，班級里面的所有同學都繃緊自己的神經，將自己的心思都放在備考當中，抓緊最后的幾十天時間去努力的做好自己，更加盡力的去穩固自己的知識，將自己的知識和學習與身體融為一體。高三學習到來之后，我們所有的同學內心都感到無比的緊張，也感覺時間和高考給自己的帶來的壓力，我們也陷入了不停的考試和復習，不停的總結自己的問題隨后更好的完善自己的缺陷的過程當中。

　　考試也是我們最能夠發現自己問題的時候，對于現在這個時候，我們就應該更好的去及時的發現自己的問題，但是我卻完全的沒有意識到自己的問題，完全沒有將考試當成是一種檢測自己存在的問題的方式，在�？嫉倪^程當中，不僅僅是這次的模考，任何一次的考試，作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場秩序的做法，也是一種缺乏信用的表現，我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥幸心理，也是因為對自己不夠自信才會出現作弊的行為，對此我也感到無比的自責，讓所有對我滿懷期待的人失望了，辜負了你們的`信任，我很抱歉，我也意識到了自己錯誤的嚴重，更是對自己長時間以來思想上的錯誤有了一個嚴格的反思，我也會努力的改正自己的錯誤，調整自己的心態，抓緊最后的幾十天時間，更加努力刻苦的去學習，爭取在高考的考場當中取得不錯的成績，我也不會再辜負所有人對我的期待了。

　　本身學習就已經是一個非常緊張的事情了，但是自己卻沒有任何的意識，還去用自己現在寶貴的時間想方設法的作弊，通過我對自己的反省，我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重，現在的考試也并不是為了有一個良好的成績，而是希望我們可以通過考試，更好的適應高考時候的節奏，以及對自己現在考試當中遇到的難題及時的去完善和彌補，但是因為自己不自信和虛榮的心理，我白白的浪費了自己一個檢測自己的機會，對此我也很后悔。

　　現在時間也所剩無幾了，既然錯誤已經發生，盡管自己內心非常的自責，但是我也會迅速的收拾好自己的情緒和狀態，用心的去備考，積極樂觀的去對待往后的每一次考試，用自己最佳的狀態去面對高考的到來，也在高考當中取得優異的成績來回報所有人對我的幫助，彌補自己的這次的錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在上次期中考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監場老師給逮到了。

　　通過事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的`這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

　　現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 12

敬愛的老師：

　　您好！在上次期中考試時，由于我考試作弊，被監場教師看見，將我的卷子撕毀，雖然導致我的數學沒有成績，但是我覺得即使我考了再好的成績，我也不會心安的。因為，這樣得來的成績是不光彩的。

　　在考試的時候，我有一難題不確定，沒有多大的'把握，便寫了張紙條與xx對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會兒就將答案寫好，又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的時候，被監場老師抓了個現形，我的卷子撕掉了。當時，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停，卻又欲哭無淚。我想，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會沒有成績的，您會不會責怪我，會不會讓我請家長，媽媽會不會責怪我，別人怎么看我，同學怎么對待我。我不敢想象。

　　現在一切都應驗了，您雖然沒有嚴厲批評我，但同學們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去，可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我。

　　這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發誓以后絕對不會再發生類似的事了，認真遵守大學生守則，做一名好學生，刻苦努力地學習，將來做一個對國家有用的棟梁之才。

　　另一方面，我也感覺非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個好成績，但是我沒有做到。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 13

敬愛的老師：

　　您好!

　　在昨天的xx考試中，我與同學交換答案，然后被老師發現了，收繳了試卷。

　　老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不但讓自身難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自身影響實在太大了，但自身畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　學校的學風規定已經進行了這么久，經過這次教訓，我又對學校的良苦用心多了一些理解，作為一名學生你永遠不能停止學習，永遠不能自己滿足，學校的.學風規定不是為了為難我們學生，卻是要將我們從吊兒郎當，無所謂的自以為是的思想中拉出來，而當局者迷旁觀者清，我們有時候卻會以為這是學校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自身承擔的責任。只有當我們真正理解了學校的規定是對我們改善和發展，理解我們已經長大，肩負著自身是一名學生，理解我們自身應該越來越優秀越來越進步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的xxx學校的學生。

　　所謂苦口良言，每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優，全面發展，以便在將來的社會道路中能一路順風，也使我們的學校有一個不錯形象。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 14

尊敬的老師：

　　在英語考試中，我不顧老師一再的提示，一再將試卷給同學看。

　　老師今日指責我特別的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正專心付出過的人很不公允。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時候作弊事實上就是有所設計的.作假騙人，作為大專生本著弘揚拼搏精神，走堅韌拼搏進取之路是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。

　　然而，我的行為卻南轅北轍。我希望爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。

　　每次考試之前老師都會一再強調學校的學校規定，提示學生不要違反校規，可我還是在大一的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴峻錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。

　　針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發生。

　　我確定：

　　1、仔細的就此事向您作出檢討，向你表示懇切的歉意；

　　2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守校內規定，端正看法，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發生時，我會盡全力制止；

　　3、充分吸取本次教訓，以親身實例告誡身邊的同學。最終，懇請您能寬恕我，今后，我肯定端正看法，仔細的對待考試及身邊的事！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 15

各位老師、各位同學：

　　本人因為平時上課沒好好聽講，課后又沒努力學習，又想在期末的考試中取得好成績，走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的.，也瞞不過監考老師的法眼。期末考試作弊不但有損我個人的形象，而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學生，我決心在今后的時間里痛改前非，用行動證明一切，努力學習，爭取以后取得好成績以報答老師！希望各位老師同學能接受我真誠的歉意。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 16

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在給您寫這份檢討書的時候，心里是充滿了愧疚和懊悔的，因為我不僅沒能在最近的學習生活里保持一個良好的學習狀態，而且還違背了作為學生最基本的原則——誠實，所以這一切就導致到了我在今天的考試中動起了歪腦筋，但好在我的作弊行為被老師以及發現，這才杜絕了我的僥幸心理。

　　看著那些排名在我前面的同學，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的`提升，但是在一次又一次考試成績出來后，我也開始變得心灰意冷起來了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

　　所以在本次的xxx考試里，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌里面，在考試中乘著老師的不注意，偷偷地拿出來放在手心里面看，依靠著這種方法，我把之前許多不會寫的題目都填好了，正當我暗中得意時，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把奪去，我的心瞬間就緊繃了起來，一回頭也發現了監考老師正一臉怒意的看著我，周圍的同學也紛紛投來了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來……就這樣，我被沒收了試卷，成績也被取消了，并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導，這樣的經歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以后再也不敢在考試中作弊了，這是為了自己好，也是為了班級的公平，在接下來的日子里，我會用盡全部的精力到學習中去，用自己最真實地成績來證明自己的努力！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 17

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次在最后一門考試上，我一不小心動用了歪心思。想著要多弄一點分數，因此選擇了作弊的方式。結果在作弊的時候被身邊的同學告發了。其實我當時的確很想打那個同學，我不知道他是故意還是無意的，但當時我很火燥，后面我還是忍耐了下來。當初雖然很生氣這個同學將我告發了，但后來反思了之后，我還是很感謝那個同學，是他讓我從中醒悟了很多。例如說對自身的態度，對真實的態度，我都是應該去反思的。因此我現在也沒有什么怨言了，這的確是我犯下的錯，也是我作為一名學生不應該出現的行為。我深刻的反思了自身，端正了自身的學習態度。

　　一個人遇到失敗并不是一件可怕的事情，最可怕的是對自身沒有一個準確的定位。我是什么樣子的我一直都沒有去想，這次想起作弊這樣的'事情，也是我太過沖動導致的。以前我只想過這樣的事情，但自身并沒有去做過，這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個結果，我認為也是最好的安排吧。

　　這至少讓我看清了自身到底應該是一個什么樣子，也知道作弊到底會給一個人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中，我的處罰還算是輕的，但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對老師和同學們了。雖然顏面掃地，但我相信經過這一次，會讓我對作弊這樣的事情永遠的拒絕，我想自身再也不會去觸碰這樣的事情了。

　　作弊之后，老師叫來了我的家長，當面跟我的父母說了我的問題。當時我頭也不敢抬起來，更是不敢去說些什么。因為我知道自身做出的這件事情一定會讓我爸媽失望，更會讓老師失望的。老師當時問我為什么想要作弊，我顫顫巍巍的說因為想得到一個更好一點的成績，好跟著姐姐出去旅游。當時老師就有點生氣了，想要得到一個更好的成績應該靠自身去爭取，而不是靠這樣的方式去取得，這樣做又有什么意義呢？

　　這個成績不是我的，就算拿著這個成績可以去旅游，我的心里會安心嗎？這樣想一想，好像的確也是的。我如果真的拿到了這個成績，想必我自身也注定是不會開心的。在這里，還是要感謝那個同學指出了我的問題，雖然當時有些執迷不悟，但現在的我已經明白了，這些犯過的錯，我不會再犯，希望老師您能原諒我這一次，我一定會好好表現自身的。請您原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 18

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我們測試考試的時候，我犯了一個嚴峻的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成果，盡然弄虛作假，對不起。

　　考試是檢驗我們學習的狀況，也是找到我們的問題的關鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不情愿面對自己真實學習狀況的表現。

　　考試作弊也是不誠懇的行為，因為其他同學都仔細的做題，全靠真憑實學去考試，我這樣做是欺瞞，對自己欺瞞，對老師欺瞞，虛假的成果對我有什么好處呢？只會讓我變得傲慢，讓我更加放縱自己。

　　想要有一個好成果還是須要自己的真實實力才行，起先作弊學校也不允許，學校始終都嚴令禁止在考試的.時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒方法作弊只會讓我原形畢露，這樣更本變更不了什么。

　　我既然是一個學生就應當誠懇，我這次作弊我相識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥幸心理。

　　我被老師肅穆指責，我也知道了我的錯誤，我特別懊悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教育，我連最基本的誠懇的做不到，做人要誠懇，不能夠弄虛作假。

　　像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時我就懊悔莫及了，不想因為自己的錯誤而懊悔，我情愿改正，在以后的考試中肯定遵守考場紀律，考試肯定會提前預習，努力仔細做好自己的學習，只有自身強了才是最更本的，我這次是因為我自己的失誤是我一時不查，我以后在也不敢了。

　　在考場中肯定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業，我作弊還是因為自己的學問不夠，有地方沒有駕馭，是我們有學習到位，以后的學習肯定會盡心學，駕馭更多的學問，學習更多的內容。

　　我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師寬恕我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。

　　尊敬考試，也尊敬老師，仔細的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的確定，肯定會根據規則來，請老師監督。

此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試作弊檢討書 19

尊敬的各位xxx老師：

　　你們好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書。我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討。以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的'，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

　　請老師再給我一次機會。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日