其實班主任對9月份進行總結，既是經驗教訓的總結，也是展望十月，對10月進行規劃的一個好機會。今天為大家整理班主任9月份工作總結范文，歡迎閱讀!希望能幫助你們開拓寫作思路!

　　班主任9月份工作總結一

　　一、九月份工作小結：

　　轉眼間，一個月的時間即將結束，本月的工作主要以下幾個方面:

　　1、開學籌備：新學期新開始，為了能給同學們創設一個優美且舒適的學習環境，對我班教室進行布置和裝飾。

　　2.開展了班干部競選活動。根據學生要求和實際需要，選舉新一屆班委成員召開了新班委會議，樹立“我以班級為榮，我為同學服務”的理念,開始有意識的培養班干部對班級的管理能力，繼續挑選和物色小干部，在學習和管理上注重對小干部的培養，多創造給他們鍛煉的機會。及時指導。

　　3、繼續加強對全班同學的行為習慣的養成教育：

　　(1)、訓練學生課間文明活動，注意活動安全。

　　(2)、培養學生良好的學習習慣。

　　(3)、培養同學間團結互助和熱愛出國留學網生活的良好風氣。

　　(4)、組織學生學習和背誦《中學生日常行為規范》和《中學生守則》;結合學校的《紀律衛生條例》，努力培養學生良好的學習習慣。

　　(5)班級常規整治：衛生的掃除、教室紀律等要安靜、有序地進行。

　　(6)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。

　　4、組織學生討論，制定了班級公約。每條都很明確，很具體，容易實施。

　　5、班主任學習情況：及時有效地學習班主任培訓的學習材料，反思自己的教育教學。創造性地開展班主任工作，加強與學生的交流談心，和學生建立和諧的師生關系。

　　6、召開了“做一個有理想的人。”的主題班會。

　　二、不足之處：

　　1、有一部分學生衛生紀律差，集體觀念不強。

　　2、沒有與家長溝通、交流。

　　3、沒有更好的與與任課教師溝通、交流。

　　三、十月份計劃：

　　1、繼續加強學生的常規，重視養成教育，提高學生的安全意識。

　　2、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　3、加強日常常規的教育，引導學生養成良好的學習、生活習慣。

　　4、盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長溝通

　　5、召開一次“我們為什么要學習”的主題班會。

　　班主任9月份工作總結二

　　經過一個月的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名一年級班主任教師更是不簡單。需要無限的愛心、耐心，更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。

　　作為一年級班主任，我針對我們班學生活潑好動的特點，做了如下的工作：

　　1、培養學生的良好習慣。

　　一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　2、培養良好的班集體

　　班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅逐步養成了熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

　　3、加強與家長聯系。

　　平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

　　我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如：1、預見性不強。總不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發生，我處理事情總是跟在學生的身后。

　　2、做事要貴在堅持。

　　自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

　　總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

　　班主任9月份工作總結三

　　新生在學校學習這個階段是人的成長的關鍵階段，也是人的素質、思想形成的階段，形成好的學習習慣和勞動態度是關鍵，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎。

　　作為一個新班的班主任，從開學到整個9月份面完成了以下的各項工作

　　一、 加強班級和班風班貌的建設

　　1、 建立班級的名單信息冊，深入了解學生，掌握學生的整體情況。通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現，開學前三天已能準確叫出每個學生的名字，開學一個月，就對全班同學的學習能力、學習狀況，個性，興趣有了比較詳盡的了解。

　　2、建立了以劉亮亮為班長、杜斌為團支書的班干部團支部團隊。創建了良好的班風，重點抓住那些班級中差生的管理，一個班級當中中等生的比例應該是最多的，優等生和差生的比例占少部分，其中中等生是最飄忽不定的，屬于墻頭草，他們受到優等生和差生的雙重影響，哪一部分的作用大一些他們就會偏向哪一部分，做班主任的都知道，想把一個中等生帶好她們要付出很大的努力，但一個中等生退步的速度是很驚人的。所以要抓住問題的關鍵，從差生入手，盡量減少差生對中等生的影響，這樣不但教育了差生，也帶動了中等生的進步，從而促進班風建設，從紀律和班風上有了一個好的開始。

　　3、進行紀律、衛生、班費等的班級管理制度教育，建立個人信譽體制。

　　4、建立激勵機制，激發學生的學習興趣。

　　二. 配合學生科完成以下工作

　　1、 組織學生參加軍訓動員，前往軍訓地點，慰問在軍訓的學生們，并觀看慰問演出。

　　2、利用周末的時間組織學生到漢陽鐵路醫院進行體檢。

　　3、辦理學生證、走讀證、學籍卡片、長假條、學習學生手冊、。

　　4、填寫人口信息表。

　　5、宣傳紅眼病的防治措施。

　　6、每天到教室檢查教室的衛生情況，每周到寢室檢查衛生情況。

　　7、周一組織學生參加升旗活動。

　　8、周日晚自習下班處理常規事務，做學生的思想工作。

　　三. 配合資助辦完成以下工作

　　1.發放填寫學生助學金申請表并收集相關資料。

　　2、了解家庭困難的學生，指導學生填寫免學費申請表，并收集相關的資料。

　　四、配合教務科的工作

　　1、組織學生到教務科領取教材

　　2、完成全班的計算機I級培訓的報名，繳費工作。

　　五、配合招生辦的工作

　　完成學生學歷的收集工作。

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