當(dāng)樂善好施、凡人善舉成為一個(gè)城市大多數(shù)人的共識時(shí)，當(dāng)誠實(shí)守信、尊老愛幼成為人們的自覺行動時(shí)，真善美的文明之花就會在這個(gè)城市深深扎根，這就是雷鋒月存在的意義。那參加完雷鋒月后的工作報(bào)告該怎么寫？以下是小編整理挑選的優(yōu)秀參考工作報(bào)告，大家可以來參考一下�！　�

　　雷鋒月活動總結(jié)(一)

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，他激勵著一代又一代青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份是全區(qū)的學(xué)雷鋒活動月，我校按照上級文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，相繼開展了一系列以“傳承雷鋒精神，爭做文明少年”為主題的教育活動。 我校利用升旗儀式組織召開了“學(xué)雷鋒”動員大會，利用班團(tuán)隊(duì)會講雷鋒的故事、學(xué)習(xí)雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，出一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)。手抄報(bào)的標(biāo)題形式多樣，如：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“雷鋒精神永存”、“雷鋒在我心中”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代先鋒”等，這些作品分別在班級進(jìn)行了展示。 3月1日，我校領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)少先隊(duì)員來到社區(qū)敬老院慰問，為老人們送上了新鮮的水果，詢問他們的生活狀況。然后由少先隊(duì)員為老人們表演了一臺精彩的小節(jié)目，獻(xiàn)上了精美的心愿卡和書畫作品。老人們非常開心和感動，夸獎這些孩子們有禮貌、有愛心。本次活動得到了媒體的關(guān)注，刊登在3月2號的《江城晚報(bào)》第四版面。 在“我為媽媽。。。。。。”的實(shí)踐活動中，使孩子們又一次感受到了母愛的偉大與無私，同時(shí)增進(jìn)了母子感情，孩子們感覺自己又長大了，更懂事了 通過活動，同學(xué)們得到了鍛煉，在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進(jìn)步，校園里處處可見互幫互助的身影：有的幫助低年級同學(xué)抬水、抬飯，有的幫助清潔工拖地，有的主動撿起地上的垃圾……3月的東華校園雖然依然冰雪覆蓋，但每個(gè)師生的心里卻涌動著春天般的溫馨，蕩漾著春天般的溫暖。

　　雷鋒月活動總結(jié)(二)

　　三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極地組織各項(xiàng)活動。雷鋒活動開展得有聲有色 ，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中收獲成果�，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

　　一、利用主題班會，微笑早間領(lǐng)會雷鋒精神。

　　三月期間，我組織同學(xué)們查找資料，認(rèn)識雷鋒。召開了“文明禮貌我先行” ，“雷鋒精神伴我成長”，“學(xué)會感恩”等主題班會。在主題班會上，大家展開討論：雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?利用微笑早間讓學(xué)生講雷鋒故事，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，利用多媒體學(xué)習(xí)雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等營造了學(xué)雷鋒的氛圍，使學(xué)生們充分認(rèn)識到什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　二、開展了向“身邊的雷鋒學(xué)習(xí)”活動。

　　向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)的活動，目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論�；顒又�，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如，章俊豪同學(xué)就經(jīng)常幫助其他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)，教他們讀，叫他們寫;陳星宇同學(xué)幫助其他同學(xué)打掃班級衛(wèi)生等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!

　　三、結(jié)合文明禮儀教育，開展評比活動。

　　為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我把全班學(xué)生分成八個(gè)組開展?fàn)巹?chuàng)“文明小組”、“禮儀標(biāo)兵”的評比活動，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。在本月學(xué)雷鋒活動中評選了四個(gè)文明小組，二十名禮儀標(biāo)兵。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

　　四、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)引導(dǎo)。

　　針對我班部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，每天，班干部都會按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與班干部和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

　　通過本月學(xué)雷鋒活動的開展，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)，樂于助人的種子。學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步，班級里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持抓下去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)綻放，開花，結(jié)果!

　　雷鋒月活動總結(jié)(三)

　　陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子�，F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

　　一、端正思想，提高認(rèn)識

　　為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。