現(xiàn)在考試告一段落，但要從從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎(chǔ)，以下就是小編整理的學(xué)生考試后的總結(jié)與反思范文，一起來(lái)看看吧!

　　篇一：學(xué)生考試后的總結(jié)與反思

　　時(shí)光如水，過(guò)去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同時(shí)我們也迎來(lái)了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來(lái)到了考場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。

　　當(dāng)我滿懷著信心去看我的分?jǐn)?shù)時(shí)，不禁驚呆了：數(shù)學(xué)只考了93分。我一看，是錯(cuò)了一個(gè)判斷題和應(yīng)用題，都是錯(cuò)得一些不該錯(cuò)的題。媽媽反復(fù)給我說(shuō)過(guò)好幾遍，錯(cuò)要知道錯(cuò)在哪，對(duì)的想想有沒(méi)有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及!另一道應(yīng)用題錯(cuò)在把條件找錯(cuò)了。我跟我媽媽說(shuō)了后，媽媽就教給我了一個(gè)好方法，做題時(shí)先把條件列出來(lái)，然后再進(jìn)行思作文，以免再次出錯(cuò)。

　　語(yǔ)文吧，沒(méi)有考出我希望的成績(jī)。閱讀題填寫(xiě)反義詞我居然給填錯(cuò)了，一開(kāi)始我想的是正確的，可后來(lái)給改錯(cuò)了。也就是說(shuō)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不夠牢固，做題時(shí)沒(méi)把握，改來(lái)改去的。通過(guò)這些錯(cuò)題，我悟出了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)跟生活密不可分，不能只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用。

　　英語(yǔ)主要錯(cuò)在單詞拼寫(xiě)方面，所以下學(xué)期要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，爭(zhēng)取不再丟分。

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”。在哪個(gè)地方跌倒了就要在哪里爬起來(lái)。這次總體成績(jī)不理想，那就要把錯(cuò)誤原因找出來(lái)努力改進(jìn)，爭(zhēng)取拿一個(gè)令人滿意的成績(jī)迎接下一個(gè)學(xué)期。

　　篇二：學(xué)生考試后的總結(jié)與反思

　　通過(guò)一周的緊張復(fù)習(xí)，我們迎來(lái)了期中，雖然成績(jī)整體還算是不錯(cuò)，但是通過(guò)這次期中檢驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了我的一些錯(cuò)誤和弱點(diǎn)，并且做了今后要執(zhí)行和注意的幾點(diǎn)，以保證期末成績(jī)更上一層樓。

　　首先，我發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)在于課外閱讀和理解詞語(yǔ)這兩個(gè)方面上，這次考試我的主要在課外閱讀丟分，1、我回答問(wèn)題總(zw.作文：關(guān)于期中考試反思作文)是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，能夠抓住中心，會(huì)組織語(yǔ)言才行，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)組織語(yǔ)言能力，多讀一些名人寫(xiě)的好書(shū)，少去讀使人放松、開(kāi)心的閑書(shū)，并爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候不在課外閱讀這種題上丟分。

　　2、我在詞語(yǔ)理解方面比較弱，兩道理解詞語(yǔ)的題我就錯(cuò)了一道，所以，以后在做作業(yè)或讀書(shū)的時(shí)候，遇到不理解或不懂得詞語(yǔ)，我不會(huì)在馬馬虎虎的一帶而過(guò)，我會(huì)強(qiáng)迫自己不怕麻煩，認(rèn)認(rèn)真真的去查詞典，并做到下次在遇到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候不知道什么意思。

　　接著，我覺(jué)得我在找出錯(cuò)別字這一方面沒(méi)有做到全部正確，經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現(xiàn)我的日志中有很多別字，沒(méi)有檢查出來(lái)，所以，我今后一定要養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)日記的習(xí)慣，爭(zhēng)取在期末不再在這一類問(wèn)題上丟分出錯(cuò)。

　　對(duì)于數(shù)學(xué)，我認(rèn)為考滿分就是細(xì)心的結(jié)果，并沒(méi)有什么難題，但是，我不能驕傲，要爭(zhēng)取做到百戰(zhàn)百勝，在期末仍然保持現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)，并且，我認(rèn)為我在平時(shí)的單元測(cè)試時(shí)也要拿出期中這股勁頭來(lái)，并切記細(xì)心是考試不能缺少的一部分。

　　通過(guò)分析，我發(fā)現(xiàn)了我的很多弱點(diǎn)，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在期末更上一層樓!

　　篇三：學(xué)生考試后的總結(jié)與反思

　　今天月考的試卷發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語(yǔ)文75分，數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

　　老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典，平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)。

　　再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!

　　通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。