干部年度工作總結的開展有利于使干部們認清自身的定位，最大限度的發揮科級干部的積極性，提高機關整體工作效能。干部年度工作總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：干部年度工作總結
XX，男，今年XX歲。現任XX鎮政府副鎮長，分管財政財務、工商稅務、金融貿易、機關后勤、安全生產、勞務經濟、招商引資、非公有制經濟發展、農電、綜合統計、統籌城鄉發展和人畜飲水等工作。本屆任期即將滿一年。回顧一年來的學習、生活、工作，我感受到縣、鎮領導的關心，體會到同事同仁的關心，回味到干部群眾的熱心，在這良好的工作氛圍里，本人認真學習政治理論，提高政治素養，緊緊依靠全鎮廣大干部群眾，務實創新，與時俱進，較好地完成了黨委、政府交給的各項任務。現將本人履行職責和廉政建設情況報告如下：
一、加強學習，全面提升自身綜合素質
一年來，在縣委、縣府和鎮黨委、鎮政府的正確領導下，我認真貫徹落實中央、市縣的會議和文件精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞農業增效、農民增收、農村穩定這一目標，努力提高自身的政治素質和服務于經濟建設中心的工作能力。我時刻不忘加強學習，積極參與“作風建設年”活動，并能夠認真學習黨在農村的各項路線方針政策、國家法律法規和黨的十六大、十七大的理論內涵及精神實質，認真學習和踐行科學發展觀，并結合到工作實踐中去，努力提高為群眾服務的工作水平。
二、堅持創新，與時俱進，扎實做好各項工作，促進經濟和社會不斷發展
1、財政收入穩定增長，財政保障能力不斷加強。
財政收入執行正常。一年來，我認真落實市縣財政會議精神，積極采取措施，加強財政收入征管，充分挖掘增收潛力;加強非稅收入管理，加大查處力度;堅持“量入為出、量力而行、量財辦事”原則，保證了政府機構正常運轉和各項事業健康發展。1-11月，全鎮一般預算收入累計完成XX萬元，比去年同期增長22.3%，增收49萬元;一般預算支出累計完成XX萬元，與去年同期基本持平。今年已消化政府性債務XX萬元。
財政預算管理加強。在鄉財鄉用縣管的基礎上鞏固部門預算成果，細化預算編制，實行“陽光財政”。1—11月，全鎮部門預算累計完成54.4萬元，占年度預算的88.7%。進一步完善了財政資金撥付管理辦法，規范了審批程序，確保了專項資金安全。1—11月累計撥付各類專項資金XX萬元，沒有出現轉借和挪用情況。加強了機關后勤管理，對人、車、話費進行了定額包干和限額使用，強化了公務用車管理和辦公用品政府統一采購辦法，節約經費30%以上。建立政府文印室，嚴格管理，節約資金40%以上。
國有資產管理不斷加強。對政府機關及其站、所、室的財產進行了認真清理盤點，規范了管理制度，建立卡片臺賬，嚴格報廢申批程序。
2、強化安全生產管理，促進XX社會和諧。
一年來，我認真落實安全生產目標責任制，每月召開一次安全生產分析會議，每季度進行一次安全生產綜合檢查，經常與安監辦的同志親臨現場指揮排除安全隱患，解決一些疑難問題，確保了XX到目前為止沒有安全事故的發生，為構建和諧XX奠定了基礎。全年加大了對道路交通、水上交通、非煤礦山煤礦、危化物品、森林防火、地質隱患、教學設施、建筑施工、藥品食品等安全執法檢查，糾正道路違章198車次，設置了19處危險路段的警示標志，對4處建筑工程和2處地質災害隱患落實了補救措施。
積極爭取縣供電公司的理解與支持，在XX場鎮新增設了200千伏安和100千伏安變壓器各一臺，切實解決了場鎮用電不穩定和經常停電的難題，有效改善了XX的投資環境。
3、招商引資成績顯著，非公有制經濟發展進展順利。 一年來，我始終把招商引資作為促進鎮域經濟的關鍵一環來抓，完成了五龍磚廠、XX大米加工廠和XX煤礦“一改四”等工程的技術改造，提升了企業的競爭能力，成功引進了意杰飾品公司落戶XX，有力地支撐了財政收入的增長。同時，我放手發展非公有制經濟，促進了全鎮工商貿易的蓬勃發展。全鎮個體工商戶達XX戶，“小巨人”企業達XX家，1—11月已實現非公有制經濟產值XX萬元，工商稅收實現收入 XX萬元。
4、人飲工程卓有成效，金融貿易發展平穩。
今年以來，爭取人畜飲水工程2個，XX余萬元，現已完成中心村人畜飲水安全工程項目，投入人飲安全資金50余萬元，鋪設管道12.6公里，解決了20XX人的人飲安全問題;林家溝取水源改造工程已完成管溝開挖回填1.68公里，安裝管道1.8公里，20XX年春節即可完工，屆時XX鎮4萬人口的飲水問題將得到徹底解決。
第二篇：干部年度工作總結
根據上級局述職述廉的既定部署，結合崗位職責的有關要求，對照 “盡責、規范、創優”的創建理念和年度目標任務，本人履職盡責、執行黨風廉政責任制的有關情況，概括起來，就是處理好“四個矛盾”，把握好“四個常字”。
一、正確處理“榮”與“恥”的矛盾，常懷敬業之德。
榮恥觀的問題，以履職盡責而言，還是個職業道德問題，只有知榮恥，才能明是非、辨善惡、分美丑，站穩腳跟和立場。當今社會，一些人之所以出現人性沉淪，道德滑坡，虛假丑惡不分，不知廉恥，甚至以丑為美等社會現象，究其根源，還是在于人的榮恥觀念日漸模糊，道德觀日益淡薄的結果。此外，在經濟和社會的轉型過程中，多元化價值理念魚龍混雜，增加了識別榮恥的難度，使我們的職業道德建設面臨了很大的挑戰。
一些人以居豪華住宅為榮，以坐名貴轎車為榮，以食山珍海味為榮，以穿名牌服飾為榮，以游山玩水為榮，以升官做官為榮，以擁有綠卡為榮，以家財萬貫為榮，如此等等，一旦有了這些榮恥觀，就必然正反不分，香臭不辨，把光榮看成恥辱，把恥辱當做光榮，對社會道德體系構成沖擊，也損害了良好的社會風氣。基層工商所是工商部門監管執法的前沿陣地，是提升服務、展示形象的重要窗口，直接面對監管對象和人民群眾，是工商工作的最終落腳點和著力點。基層干部職業道德水平的高低將直接影響工作質量的好壞和整個部門形象。在樹立正確的榮恥觀和職業道德建設中，本人堅持從愛崗、敬業、奉獻、文明、和諧五個方面入手，培養良好的思想品德和道德修養，堅持做人做事對得起天地良心，樹立大局觀念，自覺處理并協調好組與組之間，組與分局之間以及本人與班子其他成員之間的關系，增強凝聚力、向心力、戰斗力。
注重強化主人翁意識，以忠誠之心對待紅盾事業，以奉獻之心對待崗位，以仁愛之心對待同志，以文明管理對待監管對象，自覺用職業道德、職業規范約束自己，珍惜自己的工作崗位，立足本職創大業。工作中響亮提出，“從我做起，向我看齊，請你監督”，時時處處為群眾做表率，從而保證了黨和國家賦予的工商監管職能的充分發揮到位。
二、正確處理“工”與“學”的矛盾，常練素質之功。
基層干部素質的高低，影響著事業的興衰。提高基層干部素質，很重要的一條，就是加強學習。隨著工商監管重心下移、執法范圍擴大、市場主體大量增加，基層工作任務日益繁重，基層干部想多學些理論業務知識，往往身不由己，工學矛盾比較突出。如何使“工”與“學”兩促進、兩不誤、兩提高，就成為當前乃至今后較長一段時期必須正視的問題。有一句話說得好，時間就像海綿里的水，是靠擠出來的。我們應該發揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用工作空隙和工余時間，廣泛涉獵各方面的知識，少應酬多讀書，少休閑多“充電”，自我加壓，自我警醒，不斷用新的知識充實自己、豐富自己、提高自己。一要樹立終身學習理念。要明確終身學習不僅僅是一種觀念、一種態度，更是一種需要、一種必須。人們常說，“學習意識即成長意識”，停止學習，就意味著拒絕成長。無論什么人，不堅持學習、不善于學習，不刻苦學習，就要落伍，就要被淘汰。
二要講究方法，抓住重點。作為基層工商所，每天要處理的事情非常之多，如何在繁瑣的工作壓力之下，抽出時間學到真正實用的新知識，這本身就是一門學問。究其根本，就是要“注意方法，抓住重點”。在方法上要在工作中學習，在學習中工作。在內容上要堅持帶著問題學，瞄著熱點學，想著未來學;在對象上要堅持向書本學、向同仁學、向老師學、向專家學。本人在學習中，一是學好理論。
只有具備較高的理論素養和水平，才可能識大體，顧大局，把握發展規律，具有較強的洞察力，才可能政治上堅定，更加自覺地貫徹黨的路線和各項方針政策。如果理論上似是而非，思想上模模糊糊，行動上搖搖擺擺，就會給事業造成損失乃至嚴重的失誤，這方面有史可鑒，值得記取。學習理論，要注重學原著，注重把握基本理論和科學體系，要特別重視國家三代領導人對于馬克思主義的新發展、新概括、新貢獻。學習理論要同實際相結合，同國家的實際、本部門本單位的實際、個人的思想實際和工作實際相結合，在實踐中學好理論，發展理論，在學習中發現問題，解決問題。二是學好業務。
工商工作涉及面廣、管理領域較寬、適用法律法規多、工作要求也較高，為此，要熟悉和精通業務，做到完全勝任，就要做一個學習型的人，構建學習型人生。要在潛心鉆研工商業務上求過硬，立足本職制定學習計劃，加強自身學習，不斷提高業務水平和技能。三是不斷總結。要多思多積累，善于從全局出發，思考問題帶有普遍性，科學性，既看到事物本身，又看到事物的另一面。平常多積累對自己有用的知識和經驗，善于從實踐中總結提高，做到不僅能彈“老調”，而且還會譜“新曲”，努力提高學習效果，增強與時俱進能力。
三、正確處理“苦”與“樂”的矛盾，常思責任之重。
俗話說：“上面千條線，下面一根針。”基層工作千頭萬緒，面廣量大，其辛勞可想而知。首先是眾口難調。我們面臨的對象，年齡不一，素質不一。既有領導，各類市場主體，也有普通群眾，而群眾不是一個簡單的單元，不是只有一種說法和要求，而是從各自的利益角度，有各種訴求和爭議，有時群眾對基層部門的工作要求還相當高，這就要求我們還得經常化很大氣力去做工作。比如消費維權，既要合法、合情、合理，又要苦口婆心，不厭其煩，用“艱辛”兩個字來概括，可以說是恰如其分。其次是工作量大。
基層是最主要的執行主體，需要安排落實方方面面的法規政策、工作方案，既有上級的計劃部署，也有群眾的呼聲要求。基層干部查處無照、登記發照、實地巡查、文明創建、臺帳資料等，忙起來的時候任何一項任務都會讓人疲于應對，上級領導在“會、費、查、罰、考”這幾個字動作多一點，有時還來點創新，基層干部的辛苦程度就要加大，甚至加倍。
三是責任重大。從某種角度看，基層工作作風就是一個社會和諧度的晴雨表。基層作為整個政府形象的代言人，同群眾接觸頻繁，在群眾眼中，任何一個基層工作人員的作風就是政府作風的縮影。群眾看基層、上級也看基層，每一個基層工作者肩上擔子和責任都是沉甸甸的。基層工作各方面壓力大、工作強度難度都不小、受到的督促嚴格而廣泛，酸甜苦辣咸五味俱全，是一個最能考驗人的地方。出于以上的認識，本人堅持樹立正確的苦樂觀，把人民群眾的快樂作為自己最大的快樂，以苦為樂，苦中作樂，把自己所做的工作，看作有意義的事去做，把吃苦當作愉快，樂為群眾辦實事，解難題。工作中帶頭吃苦，既當指揮員，又當戰斗員，不僅圓滿完成了本職工作任務，而且對份外的工作，也能以高度的責任心帶頭去完成，直至讓同事信服、人民群眾滿意為止。
四、正確處理“得”與“失”的矛盾，常敲廉潔之鐘。
在現實生活中，人們往往會有得與失的考量。何為得，何為失?世界觀、人生觀、價值觀不同，理解和追求也不同。縱向看，前輩的失，才有今天的得;今天的失，才有后人的得。橫向看，他人的失，是為了我們的得;我們的失，是為了社會和人民的得。全局看，個人的失是小事，國家、集體的失是大事。所失雖多，但若失去的皆非緊要;所得雖少，但若獲得的唯此為重，就沒有必要氣不順、心不平。急功近利，只圖眼前，這必然導致因小失大，得不償失。辯證地看，有得便有失，有失便有得。
當然，得包括實惠實利，也不可不慮不計。不能干多干少、干好干壞一個樣，不能讓老實人吃虧，不能讓英雄流血又流淚。但確也不能老想占便宜，撈好處，事事得，處處得。不能斤斤計較，比高不比低，比好不比差，比享受不比出力，比索取不比奉獻，比個別冒尖不比大多數。本人認為，樂于多失，甘愿少得，得亦不喜，失亦不憂，這是積極的人生態度。不能把什么都認定是自己應得的，固執強求，得之以為應當，失之以為天欠，這只會自尋煩惱，總不快樂。得到了不知感恩，得不到怨天尤人，這不是人性的優點，而是人性的悲哀。在得與失的問題上，也能看出一個人的覺悟和情操。先進模范人物之所以先進，很重要的一條就是，把黨和人民的利益看得高于一切，淡泊個人得失。在得失觀上，須防“三失”。
一要防止“失慎”。一些被查處的腐敗官員，很多人起初都是因為自己在言行、交友等方面的“失慎”造成的。因此，要時刻注意防止“失慎”，要做到“慎言”，即說話要“講政治”負責任，不能不分對象，不分場合;“慎行”，即要“三思而后行”，不該去的不去，不該干的不干，不該要的不要;“慎獨”，即要光明磊落，表里如一，“一日三省吾身”;“慎友”，既為人處事講原則，不唯利是圖，用正常的心態交友。二要防止“失意”。一個人的心態往往影響他的行事方法甚至思想作風，要做到廉潔自律，有一個好的心態十分重要。要先做人后做官，心態要平，不好高騖遠，寵辱不驚才是高境界。要保持高境界，就不能計較一時一事，不沉湎患得患失，心系群眾，求真務實，為群眾謀福利。三要防止“失足”。
俗話說“一失足成千古恨”，作為一名基層干部，要防止在政治上、經濟上、生活上失足，就必須潔身自好。坦然面對得與失，還要辯證地看待每一件事。“塞翁失馬，焉知非福。”得到的，不一定是好事;失去了，也不見得一定是壞事。關鍵是要分清哪些是該得的，哪些是應該舍棄的。要把勤奮工作、清正廉潔，為國家和人民多做貢獻當作“得”一樣去爭取，去拼搏;把名利、地位、金錢當作“失”一樣看待，失去亦坦然。如此，才能將人民賦予的權力用來為人民謀福利，而不至于被過度的欲望沖昏了頭腦，做出違法亂紀的事來。本人之所以未在廉潔自律方面出問題，就在于對得與失，能正確的把握，在心態上看得很輕，淡泊明志，做人重于做官，經常自省自警。深知，人的快樂，并不在于擁有得多，而在于對失去的東西計較得少。
第三篇：干部年度工作總結
按照《東北育才學校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關要求，梳理了本人在做教學副主任期間，分管學部教學常規及教科研工作方面的現實表現。現將我20xx—20xx學年度工作情況匯報如下：
一、履職情況
20xx—20xx學年度，恰逢教育部頒發“小學生減負十條規定”和東北育才教育集團提出“關于小學減負的指導意見”之時，我結合雙語小學部發展的實際情況，在學部張校長和趙校長的正確領導下，科學實施各項教學改革舉措，堅持以人為本促進學生全面發展，培養學生的創新精神，扎扎實實地走好“減負提質”的每一步。
課程建設方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度領先的思想，調整課程設置與課時,保證開全、開足。在常態課改進方面，重點打造“三動學堂”，關注學生學習興趣與學習習慣的培養，帶領教師向40分鐘要質量。在學科活動方面，面向全體學生，培養可持續發展性，走出一條全體性、指向性、創新性的學科活動之路。在教師培養方面，結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比，組織教師開展關于板書設計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓與展示活動，并指導教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養。我本人在這一年里，數學教學工作得到了畢業班家長和學生的認可;完成新疆塔城的送教任務，得到當地師生的好評;帶領學生去北京參加世界數學團體錦標賽，獲得團體金獎。
二、道德建設情況
在思想方面，我始終堅持政治理論學習，提升個人素養，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設，進一步堅定了全心全意為學部學生、教師服好務的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風。
三、廉潔自律情況
這一年里，我按照集團黨委關于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴格執行有關規定，努力加強自身道德建設，帶頭做到廉潔自律。在處事方面，堅持以身作則，做到不接收家長的禮品和禮金，不接收家長有償補課的邀約。其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。
四、存在問題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發事件時，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協調發展。在教師培養上創新教研平臺，在課改模式創新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。