校報主要是向外界宣傳學校文化和校內最新信息，作為校報的一員也是要進行工作總結的。只有通過不斷的總結才能把學校的宣傳工作做好。下面是yjbys小編為大家收集的關于校報的年終工作總結范文，歡迎閱讀!

　　篇一：校報年終工作總結

　　一年來，學報編輯部全體同事在學校黨委和學報編委會的領導下，以高度的責任感，嚴謹務實，努力工作，順利地完成了工作任務，取得較好的成績。現把一年來的主要工作情況總結如下：1主要工作回顧

　　1.編輯出版工作

　　按時按質完成工作任務

　　20XX年全年共出版學報正刊6期，增刊2期(1期為高教研究專輯，1期為教務處委托出版的學生優秀畢業論文(設計)集)。共處理來稿418篇，刊登稿件221篇(學報正刊124篇，高教研究增刊55篇，學生優秀畢業論文集44篇)。以編輯部現有編輯人員5人計，平均每人處理來稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時按質完成出版任務。尤其是第4期學報和高教研究增刊專輯，許多老師需要文章評職稱。但其出版時間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時間，加班加點，使學報按時印出，滿足了老師們評職稱的需要。

　　積極組稿，廣拓稿源

　　充足的稿源是辦好學報的根本保證，但稿源不足是當前高校學報普遍面臨的困境，我校學報也不例外。為了獲得充足的稿源，20XX年，我們繼續既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，及時組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關的課題組老師進行約稿，組織到多篇海洋水產科學和珍珠研究方面的稿件;另一方面，通過細心指導、精心加工、快速發表等形式做好作者服務工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強與校外海洋水產科研院所作者的聯系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學報比較充裕的稿源。

　　嚴格把關，保證質量

　　質量是刊物的生命。20XX年，我們繼續把提高刊物質量作為首要工作來抓。首先是堅持落實編輯初審、專家復審、主編終審的“三審制”，嚴格審稿，并通過中國學術期刊(光盤版)雜志社提供的“學術不端文獻檢索系統”，對每一篇來稿進行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學術不端行為。其

　　次是明確分工，落實責任，責任編輯對審查通過的稿件，必須認真審核審稿專家的評審意見，指導作者做好稿件的修改工作，并對稿件進行細致的編輯加工，同時主編認真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度(編輯初校、作者復校、編輯再校，主編(副主編)通讀)，把差錯減少到最低限度。

　　評獎申報工作

　　20XX年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品優秀特色科技期刊獎評比活動。為了擴大學報的社會影響和檢驗學報的質量水平，也為了更好地從評比中總結經驗，學報編輯部積極參與了評獎活動，根據評比辦法的要求，認真組織參評材料和填寫參評申報書，按時寄送參評材料。

　　繼續教育培訓工作

　　20XX年2月，新聞出版總署發布《出版專業技術人員職業資格管理規定》(總署37號令)，對出版單位從事出版專業技術工作的人員實行職業資格登記，規定出版專業技術工作的人員必須按規定辦理登記手續才能從事出版專業技術工作;責任編輯人員必須注冊領取責任編輯證書才能從事責任編輯工作;責任編輯注冊有效期為3年，3年后續展注冊，必須提交近3年繼續教育證明材料，否則不予續展注冊。編輯部全體人員已于20XX年辦理了責任編輯注冊手續，為了保證3年后順利續展注冊，也為了編輯業務水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續教育工作，除了安排網上自學之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20XX年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業技術人員繼續教育培訓班，順利取得了繼續教育培訓合格證書。2主要成績

　　2.學報評獎獲佳績

　　在20XX年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品優秀特色科技期刊獎評比活動中，學報榮獲“中國高校優秀科技期刊獎”，這是學報繼20XX年獲“中國高校特色科技期刊獎”、20XX年獲“全國高校科技期刊優秀編輯質量獎”后，獲得的又一殊榮。學報的獲獎不但表明我校學報的質量水平得到業界的認可，也是對學報編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來，我們針對高校學報普遍存在辦刊效益低下的情況，對學報的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質量為生命、以特色為目標、以服務為宗旨”的辦刊方針，把質量、特色、服務作為學報的價值追求，并以《提高質量，彰顯特色，強化服務，努力實現辦刊價值辦刊實踐》為題在中國科學院自然科學期刊編輯研究會主辦的《中國科技期刊研究》20XX年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高校科技期刊優秀編輯質量獎”、“中國高校優秀科技期刊獎”，可以說就是我們的辦刊方針實踐的結果。2.2學報質量和影響力不斷提高影響力是科技期刊質量水平的重要標志，衡量科技期刊影響力的重要指標之一就是期刊的影響因子。根據《中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術20XX版)》，我校學報的復合影響因子達0.601，比20XX年的0.430提高了0.169(20XX年報無復合影響因子);綜合影響因子0.385，比20XX年0.280提高了0.105;基礎研究類影響因子0.318，比20XX年的0.204提高了0.114。

　　基金論文比是學術期刊質量評價的一項重要指標。根據《中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術20XX版)》，我校學報20XX年的基金論文比達0.71，比20XX年的0.58提高了0.13。

　　被國內外重要數據庫收錄也是衡量科技期刊質量和影響力的重要指標。20XX年，我校學報除了繼續被國內的中國科技論文統計源期刊、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊綜合評價數據庫、中文科技期刊數據庫等收錄之外，根據中國高校科技期刊研究會發布的《國際重要檢索系統收錄中國期刊一覽表(20XX年版)》，我校學報還被美國《化學文摘》(CA)、《劍橋科學文摘》(CSA)收錄，其中《化學文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學文摘》20XX年收錄文章45篇。2.3編輯學研究取得較好成果編輯學研究是提高編輯理論和業務水平的重要途徑，也是對編輯人員學術修養的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參與編輯學的研究。20XX年，學報編輯部共發表了編輯學研究論文4篇，其中3篇發表在CSSCI(中國社會科學引文索引)收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學術期刊網絡版質量改進研究》(《科技與出版》20XX年第6期)、《論網絡科技期刊的憑證權威性》(《出版發行研究》20XX年第10期)，勝修的《“相關鏈接”在期刊編輯中的應用》(《編輯學報》20XX年第5期)。此外，勝修的《文化傳播還是信息傳播?關于編輯傳播對象的思考》(原載《出版發行研究》20XX年第7期)被中國編輯學會主辦的《中國編輯研究(20XX)》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》(原載《編輯之友》20XX年第6期)被人大復印資料《出版業》20XX年第1期全文轉載。全年發表的論文雖然數量不是很多，但質量進入了比較高的檔次。3存在問題和2011年工作設想

　　3.存在的主要問題

　　首先是高質量稿源不足。通過編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學報地位本身的局限，也與當前國家乃至學校的科研評價體系和相關政策有關，造成作者不愿意把高質量的稿件投諸我校學報。

　　其次是編輯部與學校各單位部門的聯系有待加強。檢討學報目前的工作，大多是在與作者之間運行，與學校各單位部門和教職員工的聯系不多，致使一些部門和教職員工對學報的認識模糊。比如在圖書館，就找不到學報的位;比如有的老師，就有對學報應該投稿必發的誤解;再比如校內組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機制，因而效果不是很明顯。

　　20XX年工作設想

　　(1)加強與學報與學校各單位部門和教職員工的聯系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯系，爭取更多的支持。

　　(2)繼續做好校內組稿工作，爭取校內的優質稿源;繼續加強與南海海洋研究所、南海水產研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯系，拓展校外稿源。

　　(3)繼續加強學報的質量把關，除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集，進一步提高學報的整體質量。

　　(4)繼續做好學報的網絡傳播工作，進一步擴大學報的社會影響。(5)加強學報的英文編輯工作，提高英文水平，以擴大學報的國際交流。

　　篇二：校報年終工作總結

　　首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶!

　　我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx，還有我們已經離校的學姐學長們、我們可敬的親切的xx老師。

　　我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來了那么多優秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關工委對我院的考核評估的新聞以及后續的時間里面，能夠看得出xx對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運會期間以及日常新聞寫作中，xx能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料;xx的新聞角度獨特，文質兼美;xxx態度端正，積極向責編學習新聞寫作技巧;xx新聞寫作水平也在不斷的提高。

　　文字編輯xx的文筆細膩，一筆一句能夠點出事物的本質;看了xx的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳;xx在傳統文化寫作上比較在行;xx，尤其是xx對于學子風采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心;xx樂衷于古詩詞、可以多學習、多填詞;xx文字繁華，但也應該注意文章的豐富與飽滿;xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶;美編xx積極向美編組長xx學習，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術不斷提高。

　　在2012年下邊學期里，給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學姐學長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術、交朋結友以及自己與領導、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。

　　在校報的工作中，我過的很開心，因為每當我想起那些與校報的朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學習中，我會更加努力、盡心的為校報服務，[蓮山課件]為同學服務，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強值班制度，規范值班內容，為每周星期一的評選優秀文學稿、優秀新聞稿及優秀版面的評報工作更加高效、高質大家堅實基礎;第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務必使每個成員在校報工作和學習中都能夠有所感悟、有所收獲;第三，在下學期舉行征文大賽活動，對校報進行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。

　　最后，祝愿我們的xx老師以及校報的戰友圣誕、元旦雙節快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來越好，越辦越輝煌!

　　篇三：校報年終工作總結

　　20XX年以來，在校黨委和校行政的正確領導下，在各位編委和相關部門的大力支持下，學報編輯部圓滿完成了本年度的工作任務和責任目標任務，總結匯報如下：

　　一、政治表現及領導班子情況

　　學報編輯部領導班子及全體職工能夠認真執行黨的路線方針政策，在事關方向、原則問題上立場堅定、態度鮮明，堅決貫徹執行上級和校黨委、行政的決定;自覺堅持理論學習，運用理論分析解決實際問題;班子成員能夠貫徹執行民主集中制，互相監督、開展批評與自我批評，認真執行黨風廉政建設責任制，貫徹落實密切聯系群眾的八項規定，做到了勤政廉政、清正廉潔，帶領全體職工按照《20XX年處級單位重點工作及責任目標》，努力工作，積極創新，全面推動了學報編輯部的改革與發展。

　　二、圓滿完成《學報》兩刊的編輯、出版、發行工作

　　1. 自然版20XX年共完成6期學報的組稿、審稿、編輯、校對、出版和發行工作。全年發

　　和修改了一系列的規章制度，重新調整了欄目設置，進一步優化了編輯運作程序，提高了工作的效率，促進了刊物的發展。

　　(1)調整社科版欄目。調整后的社科版共設置了3個特色欄目、5個重點欄目、3個一般欄目，既強化了刊物原有的特色欄目，又使刊物適應了學報的發展改革方向。

　　(2)社科版啟用了“三才”采編系統。精心設計主頁頁面，力求投稿編校系統合理、完善、高效，這標志著社科版編校工作步入了一個新的臺階，為以后學報的數字化發展奠定了堅實的基礎。

　　(3)進一步完善編校流程，精確安排編校周期。為切實保障學報及時、順利的出版，社科版多次召開業務會議，探討合理的審稿程序，測算精確的編校日程，基本上已形成了 “稿件三審制”、“定稿會議制”、“編校流程精確制”等科學高效的運行機制。

　　(4)進一步明確了科室人員的工作職責，依照公平、效率、責任的原則建立了工作激勵機制。

　　(5)對學報更名后的封面進行了精心設計，力圖體現學報的辦刊特色和展現學校的人文精神。

　　2.自然版堅持以質量求生存的辦刊理念，狠抓期刊學術質量，加大約請高質量稿件的力度。嚴格執行稿件三審制和責任編輯負責制，積極召開內部業務會議，及時解決工作中遇到的問題，強調期刊編校質量。

　　(1)舉辦纖維混凝土方面的全國性學術專題1期，組織巖土方面的系列學術專題共3期。

　　(2)全面使用三才網絡采編系統完成組稿、審稿工作。實時公布稿件的處理環節和處理結果，及時解決系統使用中存在的各種問題，不斷優化系統流程，保證了學報自然版各項工作的高效運作。

　　(3)積極推進學報更名為大學學報的工作，重新設計更名后的學報封面。

　　五、加強學報對外交流與編輯業務培訓

　　1. 學報編輯部主動與省新聞出版局、省科技廳、省教育廳取得聯系，及時完成上級主管部門布置的任務，積極參加期刊管理部門組織的各類質量檢查和優秀期刊評比活動。

　　2.組織編輯部人員參加了中國高校自然科學學報研究會、社會科學學報研究會，河南省期刊學會、學報研究會等國內期刊管理及協會組織的各類編輯業務培訓班和學術年會，通過學術交流和對外聯絡，及時了解專業領域的最新學術動態和前沿問題，把握國家期刊改革的動向、辦刊理念的發展變化，學習和借鑒兄弟院校學報的辦刊經驗，并通過各種場合和途徑不斷擴大我刊的影響力和社會知名度。

　　3.加強與有關評價中心、文摘與索引類期刊的交流與溝通，選準相關欄目論文的選題方向和研究的熱點問題，拓展辦刊的視野，提高責任編輯的專業素質和業務能力，為提高辦刊質量和學術水平奠定了堅實的基礎。

　　六、存在的不足與20XX年工作設想

　　我校學報與其他大學學報相比在論文學術質量、學報影響力等方面還有一定差距，進入中國科技核心及中文核心期刊行列的困難還很大;需要進一步優化欄目設置，加大約稿力度，提高論文學術質量;進一步加強網站建設與宣傳，擴大學報影響力，全面提高我校學報的學術水平與辦刊質量。

　　20XX年學報編輯部需要按照兩刊建設方案所確定的目標，端正辦刊思想、加強約稿力度，提高學術質量、擴大期刊的影響力，更好地為學校的教學科研、學科建設和人才培養服務。