二、以人為本，安全至上

　　隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。學校安全工作關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福，關(guān)系到社會的安定。因此，樹立“以人為本，安全至上”的指導(dǎo)思想，是我們抓好安全工作的關(guān)鍵所在。

　　三、認真抓好師生食堂和宿舍管理，讓師生吃得可口，住得稱心。

　　“民以食為天，食以安為先后勤部工作總結(jié)順利進行。近年來，基地不斷加強食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化飲食衛(wèi)生安全的管理，加大監(jiān)督檢查力度，做到了嚴把四關(guān)，即采購關(guān)、食品加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準入關(guān)。嚴格食品準入制度，并堅持產(chǎn)品采購索證制度。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂，消除安全隱患。在食品加工方面，抓環(huán)節(jié)、抓流程，不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標準的原材料;半成品二次烹調(diào)時要做到燒透煮透;不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。

　　抓好寢樓安全管理。我們采取多種方式，將宿舍變?yōu)閷W生生活學習的課堂。一位學生在日記中寫道：寢室是我居住的地方，也是我生活的課堂。我要感謝寢室，他教會了我許多生活的知識，鍛煉了我的能力„„是的，從學生進住基地第一天，我們就認真抓好學生的良好的習慣養(yǎng)成教育，就開始對孩子們進行寢室安全管理制度的學習和內(nèi)務(wù)整理的培訓。通過安全聯(lián)席會，讓帶隊老師、班主任，走進寢室，指導(dǎo)幫助孩子們整理內(nèi)務(wù)，裝被罩，疊被子。通過這些活動，師生之間聯(lián)系了感情，穩(wěn)定了紀律，確保了安全。在抓好學生安全紀律規(guī)范教育的同時，我們還注重抓好寢樓管理人員服務(wù)育人的思想教育。寢樓管理人員既嚴格要求學生，又熱心關(guān)懷學生。正是這些人性化的管理，教育了學生，溫暖了學生，取得了家長的信任，得到了師生的好評。

　　作為管理者，我們知道自己身上的責任，在日常工作中始終遵循服務(wù)育人的方針，認真落實管理措施，不斷改進工作方法，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使學校后勤管理成為展示學校形象的重要窗口之一，努力讓師生吃的放心滿意，住的舒適安全。

　　四、強化后勤隊伍建設(shè)

　　打造一支工作扎實,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的后勤工作隊伍,是促進基地后勤工作可持續(xù)發(fā)展的必要前提。加強后勤隊伍建設(shè),要求從三個方面努力做到：

　　一是政治上可靠，不斷提高政治素質(zhì),強化后勤人員做好本職工作的責任感和使命感,牢固樹立“群眾利益無小事”的思想,從被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,增強群眾意識和大局意識,做到政治上堅定。

　　二是業(yè)務(wù)上精通，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的服務(wù)觀念,充分認識到后勤工作是單位整體工作中不可或缺的一部分,是單位事業(yè)發(fā)展必不可少的重要環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、忠于職守、盡職盡責的良好職業(yè)素養(yǎng),做到業(yè)務(wù)上精通。

　　三是作風上過硬，不斷提高廉政素質(zhì)，后勤工作經(jīng)常要與錢、物打交道,為此,后勤人員必須加強廉政建設(shè),增強法紀意識,在思想上和行動上筑牢拒腐防變能力,把自我價值觀和后勤工作價值觀結(jié)合起來,真正樹立起淡泊名利、清正廉潔的精神風貌,拋棄個人私利,做到作風上過硬。

　　路漫漫其修遠兮。后勤保障沒有最好，只有更好。在今后的工作中，我們要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，讓基地真正成為師生實踐活動的學園、樂園、花園，家園，真正實現(xiàn)后勤工作服務(wù)育人的宗旨，讓后勤管理為教育基地的發(fā)展保駕護航。