以下是一篇優秀的“教師支教年終總結”，供大家參考借鑒!

　　冬去春來，歲末年終。在這清點收成的時節，像每一個勤勞的耕作者盼望豐收一樣，我們這些校園里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。這一年來，我完成了區教育局、學校交給的支教工作;校黨組織批準了我由積極分子轉預備黨員的申請，成為了一名中共預備黨員;一篇論文獲“市學科論文”一等獎;一篇案例獲“市教育學會”一等獎;論文、案例分別獲“省教育學會”二等獎、三等獎;一篇論文獲“區教學思考”一等獎。

　　回首這一年歷程，我無愧于自己的信念，自己的責任。一路踏踏實實的走來也給我帶來了許多寶貴的經驗與教訓。支教的經歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕，也是我人生的一課。

　　一、選擇支教，無怨無悔

　　在東港校領導的關懷和鼓勵下，我有幸成為區首批支教農村教育教師的一員。懷著對教育教學工作的憧憬，以滿腔的熱血投入了工作。每天奔波于墟溝與宿城之間，為了每天能準時到校，我早晨六點多就從家出發，坐上34路公交車，每天來回在路上的時間就近一個多小時，下班回到家已是疲憊不堪。一個月下來，正當我已逐漸適應時，卻意外的發現，自己已有兩個月的身孕，孕早期的劇烈反應，躲在校園的角落獨自承受是常有的事，每天一個多小時的車程更是苦不堪言，望著車窗外景物，心里也曾抱怨過，情緒也曾低落過，一段時間內也曾懷疑自己當初的選擇真的對嗎?一次，我在校生病了，宿城小學李亞林校長知道后，找車把我送到了醫院，讓我回家休息，私下和我配班的朱老師商量，讓他多為我分擔些，面對這么多細致入微的關心和照顧，我自形慚愧，想想宿小那些老教師多少年來一如既往的為了大山的教育，毫無怨言的工作，即將退休的張秀祥老師不曾為即將離崗，而放松對自己的要求，學期成績名列區第一名。張秀全、劉炳來，章文來等老師默默無聞，不求回報地奉獻精神，比起他們來，我們年輕教師正缺乏他們那種的敬業精神，我為曾經的情緒波動感到羞愧，在他們的感染下，我更堅定了我的選擇，自此我更加認真工作，沒為學校和支教學校添加任何負擔和麻煩。

　　二、發揮作用，積極探索，齊心協力教與研

　　上半年，作為一名支教老師，支教學校又信任地把語文教研活動交給了我，我應該為學校的教學注入新鮮的血液，為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!我與支教學校教導處緊密配合，開展了實實在在的教研活動，與老師們共同學習新的教育教學理念之外，我還積極推行課堂教學改革實踐。上半年，我先后組織教師進行了三輪聽課。通過聽、評課活動，使新、老教師們的教學方法和教學經驗得到了很好的交流，達到了優勢互補。此外，我還發揮自身優勢，把自己在東港時掌握的先進教學方法和教學經驗帶到宿城去，在校內公開教學4次，4月底，拖著自己大腹便便的身體，給新教師上示范課，手把手地教給她教育教學經驗。

　　一年的支教生活，給我留下了許多美好的回憶，也給我留下了太多的感受和感想。也許西部優秀自愿支教者馮艾的一句話最能表達我此行的感受——有一種生活，沒有經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹!